高校辅导员和班主任的主要职责|高校辅导员和班主任的主要职责(汇总十二篇)
发布时间：2024-08-22高校辅导员和班主任的主要职责(汇总十二篇)。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
1、在校长的领导下，组织学生认真学习上级关于安全工作的文件、会议精神、法律、法规及学校关于安全工作的各项制度、规定。
2、根据学校的安全工作计划制定具体的安全教育计划，使安全教育工作有章可循、落实有法。
3、组织实施学校安全教育活动，开展各种安全技能培训、安全演练。
4、搞好安全宣传工作，利用各种阵地有针对性、分阶段性地宣传各种安全知识。
5、搞好学生心理咨询工作，使学生达到身心健康，以舒畅、豁达的心情投入到学习和生活中去。
6、组织好值日工作。值日制是我校新近实行的一项制度，意在保护和疏导学生，使学生能在值日教师的指导帮助下，安全地学习和活动（主要是自由活动），教导主任要认真地组织、监督做好此项工作，真正落到实处。
7、做好健康教育工作。
8、抓好班主任，做好学生的安全工作。根据上级安全职责的认定，班主任是所在班学生安全的第一责任人，抓好班主任，使其做好学生的安全工作十分重要，要让班主任对安全工作真正从思想意识上重视，放在心上、抓在手上，严抓不懈，确保不因我们的松懈而出现问题。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
职责：
1)负责公司品牌传播媒介策略及方案的制定、执行及评估。
2)负责公司媒介的开发及媒体关系的日常维护、优化媒介资源并建立良好的长期合作关系。
3)日常品牌宣传、广告投放的联系沟通，媒体活动的策划、实施、跟进。
4)对投放的媒体广告项目进行跟踪与监督并进行效果评估。
5)负责制定媒介投放预算、采购及结算工作。
任职要求：
1)、大学本科或以上学历，公关、广告、商业、新闻等相关专业毕业;
2)、2年以上PR以及市场销方面工作经验熟悉品牌策划推广，具有广泛的媒体资源、人脉资源，具备公关特质;
3)、熟悉公关活动流程及PR运作流程，具有优秀的公关活动项目策划及执行与拓展能力，文笔好。
4)能够独立组织新闻发布会、专访及其它公关活动。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
一、引言
在高等教育中，辅导员和班主任是学生成长和发展的关键角色。他们不仅负责学生的学业指导，还兼顾学生的心理健康、生活辅导等方面。本文将详细介绍高校辅导员和班主任的主要职责，帮助读者更全面地了解他们的角色和职责，促进学生全面发展。
二、高校辅导员的主要职责
1. 学业指导和规划
高校辅导员是学生学业发展的重要支持者和导师。他们通过与学生的面谈、辅导等方式，帮助学生合理规划学业，进行选课指导，并为学生提供专业的学习建议。他们还关注学生的学业进展，提供学习策略和技巧，指导学生解决学习困难，并协助学生制定学习计划和目标。
2. 心理健康辅导
心理健康是学生全面发展的核心。高校辅导员负责为学生提供心理健康辅导和咨询服务。他们关注学生的心理状态，帮助学生解决情绪问题、压力管理、人际关系困扰等心理困扰。辅导员还可以开展心理健康教育和宣传活动，提高学生的心理健康意识和能力。
3. 生涯规划与就业指导
高校辅导员在学生的职业规划和就业指导中扮演重要角色。他们通过组织职业生涯规划活动、职业咨询和培训课程等方式，帮助学生了解自己的兴趣、能力和价值观，并指导学生进行职业规划。此外，辅导员还负责提供就业信息、组织招聘会、开展就业技能培训等，帮助学生顺利就业。
4. 学生管理和服务
高校辅导员还承担学生管理和服务工作。他们协助学校开展学生考勤管理、奖助学金评定、学生档案管理等工作，并负责学生的日常管理和关注。辅导员还担任学生组织的指导老师，促进学生参与校园活动，培养学生的领导能力和团队合作精神。
三、班主任的主要职责
1. 班级管理
班主任是学校与家庭之间的桥梁，负责协调和管理班级事务。他们负责学生的日常出勤、考勤、纪律管理等工作，确保学生们的学习氛围和班级秩序良好。班主任还主持班会，组织班级各项活动，促进学生的团结和友谊。
2. 学生情感辅导
班主任是学生情感发展的关键人物。他们倾听学生的痛苦、困惑和快乐，关注学生的成长和发展。班主任关注学生的情感健康，帮助学生处理学业和生活中的压力，解决人际关系问题。他们与学生有着密切的互动，建立信任和关系，成为学生的知心朋友和良师益友。
3. 家校沟通和协调
作为学生和家长的联络人，班主任负责与家长沟通、协调和合作。他们向家长反馈学生的学习和行为情况，提供家庭教育指导，促进学校和家庭的紧密合作，共同关注学生的全面发展。
4. 紧急事件应急处理
班主任在紧急事件和突发情况下承担重要职责。他们负责组织和协调学生的应急疏散、解决学生的突发问题，并与学校其他部门合作，确保学生的安全与福祉。
四、结语
高校辅导员和班主任在学生成长和发展中发挥着重要作用。他们不仅承担学业和心理健康辅导职责，还承担学生管理和服务、职业规划和就业指导、班级管理等工作。他们是学生学习和生活的重要支持者和指导者，帮助学生充分发挥潜力、健康成长。通过了解他们的主要职责，我们可以更好地理解他们的角色和职责，为学生提供更好的支持和帮助，并推动高校教育的全面发展。
（注：以上内容仅供参考，具体职责可能因不同高校和国家的教育体制有所不同。）
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
1、负责日常活动、项目文案策划的制定和实施；
2、负责协会组织的各类活动的前期筹备、组织、实施及现场管控，确保活动高效完成；
3、负责活动前期筹备（如与供应商沟通、与场地谈判、与酒店对接等）；
4、负责活动现场管理、解决突发问题，活动议程及资料更新；
5、负责活动资料的准备、发放及后期存档管理；
6、负责整体活动预算及报价，有效控制成本；
7、负责各类活动宣传资料写作，参与各种活动、媒体宣传和执行过程；
8、负责对宣传项目和广告推广进行评审，保证对外发布信息的正确性；
9、收集、整理、归档已完成活动策划文案；
10、依据各文案工作计划，及时完成领导交代的工作，并提出自己的意见、建议；
11、负责公关、接待及新闻稿撰写发稿并上传微信公众号；
12、积极主动完成领导临时交办的其他工作。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
职责：
1、负责公司安全保卫和消防工作;
2、落实安全防范措施，加强对隐患、漏洞的治理;
3、负责公司的治安保卫工作，防范和打击各种危害公司财产和人身伤害的不法行为，参与对公司紧急事件的处置工作;
4、负责购物中心消防安全监督工作;
5、定期进行防火安全检查，发现火灾隐患，立即整改或向公司报告处理;
6、管理好本购物广场的消防器材、设备、设施，并定期进行检查、维修保养，使其保持良好的工作状态，防止消防器材、设备、设施被挪作它用。
任职要求：
1、25—35岁，中专以上学历，一年以上商场防损工作经验，退伍军人优先考虑;
2、具备较强的军事素质，能参与队列训练;
3、具有一定的防盗经验，能较好地处理突发事件;
4、熟悉商场运作流程和各种安全设备的使用和性能。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
一、面对巨大工作压力，迅速完成角色转变，积极进入工作状态。
200x年11月份考入湘南学院，由一名中专教师转变成一名高校辅导员。不管是工作环境，还是工作性质都要求我迅速转变角色，适应新的工作岗位。
同时，我也意识到自己所面临的巨大工作压力——工作经验不足、工作对象不迥然不同，而以往辅导员的优秀工作成绩，也对自己有着潜在的压力。我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思；尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去，不辜负系部领导、学院领导对自己的信任与指导。
二、坚持理论学习，保持自身思想的先进性，树立先进的工作意识。
1、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平。
作为思想政治辅导员，我深刻认识到保持思想觉悟先进性的重要性。为此，我计划定期拿出时间学习政治理论知识，积极参加系部党总支组织的理论学习和民主生活会，保证自己思想始终与党中央保持一致，提高思想政治觉悟，严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践，使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。
2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。
在工作中一定要多向系部领导、院领导请示汇报；多与政工队伍里的老同事、老师兄请教学习；多与系部老师、科任教师沟通交流的工作思路，严格要求自己、虚心请教学习，平时没有时间总结思考，就利用晚上、周末的时间。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的服务意识，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。
3、注重配合，讲求默契，共同做好我系学生工作。
随着我系学生人数的增加，系部的辅导员队伍由一人的壮大到四人，各个辅导员由于专业学历不一致、工作经历不一致、年龄也不一致，容易导致工作思路及模式不协调，在这种新形势、新环境下，要遵循以系部学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照系部党总支工作思路与计划，在侯安宁副书记的直接指导下开展工作，使系部学生工作开展的`有条不紊、更加协调与默契。积极参加每周五下午由侯书记主持，四位辅导员参加的学生工作例会，总结本周工作、计划下周工作，以保证我系学生工作顺利、高效的开展！
三、遵循校党委指示精神，按照校院党委办、院长办、院学生处及院团委的要求，扎实开展各项学生工作。
1、加强对学生正面引导，促进学生党建工作的开展
从总体上看，我系学生思想主流是好的，但也存在一定程度的思想混乱、信仰危机和价值迷失现象。为此，将采取多种形式对学生进行正面引导，强化人生理想和信念教育，如：通过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动，充分发挥学生党组织和学生党员的作用，按年级组建党小组，争取每个年级配齐学生党支部书记。每个党小组根据年级特点和专业特色开展党团活动。
严格学生党员发展程序，严把审查关，认真详细的（通过学生意见调查表、老师意见调查表、学习生活中的各个细节的详尽调查）从方方面面对党员发展对象进行审查考核，充分参考辅导员的意见，只要是辅导员认为不合格的党员发展对象我们绝对不发展。
我相信，只要我们加强正面引导，绝大部分同学是能够积极向党组织靠拢，树立正确的人生理想和信念。
2、努力营造良好的学习氛围
目前，我系大多数同学学习有明确目的，自觉性强，态度端正，能刻苦学习。但也有一部分学生学习没有目标，平时整天混日子，学习应付了事，考试前临时抱佛脚，甚至有极少数同学准备考试作弊。为此，我们将想方设法花大力气，狠抓学风建设。特别是围绕学习问题，多召开主题班会、学习经验交流会、英语四六级交流会等，强调学习的重要性和必要性。同时，我们将经常性地与班主任、任课教师保持密切联系，及时了解学生的学习情况，有针对性的做好督促、检查工作。
我相信，只要我们尊重学生的个性，鼓励学生个性发展，激发了学生勤奋学习勇于创新的热情，学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长，我们在学生中广泛开展各种学习竞赛，组织他们参加各种活动，提高学生学习积极性。
另外，我们还将加强与家长的联系，请家长共同督促学生努力学习。制好《艺术设计系学生学生资料信息表》（包括学生的家长姓名、家庭住址、联系电话等详细的个人信息）让辅导员人手一册；让每一位老师都有该信息表的备份。这样便于加强对学生情况全面了解与家长的联系。
3、重视培养学生良好的心理素质
目前，有一部分学生因对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍；再者，学生中独生子女比例较高，相对而言，他们心理承受能力较弱，有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此，我们将进一步加强学生的心理卫生工作，重视培养学生良好心理素质，如在学生中开展多种形式、多种内容的群体活动，使学生在活动中交流思想、加深了解、开阔胸怀；同时，我们自身也加强学习心理健康知识。对少数有心理障碍或心理疾病倾向的学生及时给予关心和指导，想方设法进行疏导，情况较严重的应及时与学校心理咨询中心老师取得联系，共同做好工作。
4、尽心尽力做好特困生工作
现在我系家庭困难学生越来越多，我们经常深入学生中，特别是新生刚刚入学时，是对学生家庭状况了解的最好时期，我院主要在这个时期对每个年级的贫困学生建立贫困档案的，对家庭困难学生情况进行详细了解，作到心中有数，还积极向学院、学校反应，想方设法采取多种形式帮助他们，如：主动帮他们联系校内外勤工俭学岗位，积极为他们争取学院、学校的困难补助或社会上捐助；认真帮助他们办理国家助学贷款手续等等。
此外，我们在思想上经常鼓励他们，尤其鼓励他们树立自强自立的信心。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
大学辅导员工作职责
辅导员是班集体的组织者、教育者和指导者，是联系学校领导、任课教师进行教育活动的桥梁;对班级学生的思想、学习、劳动、生活和健康各方面全面负责。辅导员工作的具体职责是：
1、班级班风建设。
了解、掌握班级学生的思想状况，对学生进行思想政治教育和道德教育;保护学生的身心健康;教育学生热爱祖国，坚持中国共产党的领导，树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向;增强学生的法制意识，培养良好的道德品质，自觉遵守各项规章制度。
2、班级学风建设。
了解班级学生的学习任务和学科设置特点，教育学生努力完成学习任务，培育"扎实、勤奋、严谨、乐学"的学风;对班级学生的学习成绩进行分析，帮助学生掌握正确的学习方法;向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教与学的信息，不断提高学生的学习质量。
3、班级常规管理。
确立班级建设目标;建立健全班级常规管理制度并组织实施;指导班委会、团支部的工作，培养学生干部和骨干力量，提高学生的自律、自理能力;把握班级舆论宣传的导向，注重班级文化建设，弘扬正气;督促班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生，把班集体建设成奋发向上、团结友爱的"大家庭"。
4、班级日常事务性工作。
(1)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，组织和开展班级的文体活动，培养班级学生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。
(2)引导学生开展班级系列化的社会实践、能力拓展活动;动员和鼓励学生积极参加职业资格、职业技能的培训;注重学生一专多能的培养，鼓励学生积极向上的兴趣和特长;以社会的就业需要为导向，促进学生综合素质的提高。
(3)监督实施学生的综合测评;负责班级学生的思想品德评定和有关奖惩工作;独立或协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育;负责班级学生的学年鉴定、毕业鉴定和毕业生档案整理工作，参与学生的就业指导工作。
(4)关心学生的学习和生活，主动帮助学生解决学习和生活的困难，特别关心和爱护特困生;做好违纪学生的思想转化工作。
(5)根据学校或学院的要求，学期初制定和实施班级工作计划和学生培养计划，作好班级工作记录，学期末形成全面的工作总结。
5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。
少先队辅导员工作职责
少先队辅导员在学校行政和团组织的领导下，负责少先队工作，协助政工校长抓好学生的思想教育工作。
一、在上级团组织、少工委和学校行政的指导下，协助学校行政抓好学生思想品德教育工作，完成上级布置的各项工作任务，坚持把思想教育寓于丰富多彩、形式生动的少先队活动之中，使少先队成为德、智、体、美、劳全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律性的共产主义事业接班人。
二、加强少先队的组织建设，抓好队风、队纪教育，认真做好奖励、教育、总结等工作。
三、常了解少先队员的思想、学习、健康和生活等情况，根据少先队活动的原则(全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性)，充分利用节假日、纪念日开展各类有意义的少先队活动，极积参与社区文明建设活动，加强校外德育实践基地的建设，丰富少先队生活。
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四、做好少先队档案、资料的收集整理工作，做好少先队活动的对外宣传工作。
五、做好每学期优秀队员、队长、优秀集体的评选工作，及时发扬好人好事。引导少先队员真正做到"诚实、勇敢、活泼、团结"。
六、认真做好推荐优秀少先队员加入共青团工作。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
职责：
1、协助主管开展分部安全/防损工作，主动发现企业运营风险，及时报告，并提出合理控制建议;完成相关工作数据收集和工作汇报。
2、协助主管落实分部消防/安全生产管理相关工作，开展相关的宣传/培训/训练，建立/维护档案资料与网上备案信息。
3、主动发现不诚信行为和损耗隐患，负责协助进行分部安全事故、内部举报等事件的调查。
4、执行库存抽查监督，流程监督，制止并处理违规事件。
5、能够执行重要人员保护或活动安全护卫工作。
6、能够应对紧急突发事件，完成临时派遣任务。
任职要求：
1、年龄23-35岁，身高170CM以上;3年以上工作经验。
2、特种部队/特警部队退役或复员人员，有侦察类经验优先。
3、会擒拿、搏击类武术，有参加省级以上武术比赛经验，获奖者优先。
4、团队协作能力强，有一定的管理能力，能接受外派工作。
5、热爱学习，品行端正，无经验者可进行培训。
6、会驾驶，有C1以上驾驶证优先。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
1、全面负责仓库管理工作，合理调配人员，维护仓库工作的正常运转，确保仓库库存及物料流转数据的准确性;
2、持续改进及完善仓储作业标准操作流程和管理制度，提高作业效率，并监督实施;
3、合理设置与优化仓库区域规划布局，有效使用仓库的面积;
4、监管实物和ERP的报检、出入库及系统的审核，确保数据准确;
5、负责对收货、上架、取货、分拣、库存盘点等日常仓储作业进行计划、检查、监督、评估、改善、保障仓储日常操作畅通有效，保证各项工作稳步开展;
6、监管仓库各项物料的库存情况：对库存超过和明显低于安全水平的物料，及时向采购人员反应;对于库龄超出的材料和产品，及时出具材料和产品清单，主导进行分析和处理工作;
7、组织每月月终盘点，发现帐、物不符时，找出原因及时上报公司各部门处理;协助其他人员做好仓库的抽盘和定期全盘的工作;
8、监管发货物流的跟踪工作;
9、负责监管仓库安全管理：防火、防盗、防破坏及5S管理工作;
10、 上级指派的其他工作。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
1、负责区域内潜在客户的沟通、开拓、合作等工作。
2、通过走访、电话等方式与客户进行有效沟通了解客户需求, 寻找销售机会并完成销售业绩。
3、定期与合作客户进行沟通，维护老客户的业务，挖掘客户的最大潜力，建立良好的长期合作关系。
4、分析客户的消费心理，制定行之有效的销售策略，完成销售目标。
5、跟进合作客户的保费业绩和维修服务满意度的考评。
6、协助合作汽修厂定损理赔事宜的工作开展，监控理赔定损失效节点，引导客户使用平台集采配件资源。
7、指导参与重大疑难案件，对接各大保险公司定损、赔付工作。
8、完成上级领导安排的其他工作。
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
一、在业务经理的直接领导下进行工作，向经理负责;
二、建立完整的进货渠道，根据材料超市的具体情况和公司质量要求的条件，对每种材料建立12个供货点，以求供货平衡;
三、建立材料供货合同台帐，严格履行合同，遵守合同法，明确供货时间、地点、价格、数量、质量要求、赔偿和发生纠纷处理方法;
四、建立清购材料台帐，根据项目工程部提供的材料清单，分明类别，逐项登记;
五、及时收集市场材料价格信息以及新材料和环保材料信息，反馈给信息员，并随时与供应商协商调整材料供应价格;
六、各种材料采购前必须货比三家，在保证质量的前提下真正做到价廉物美;
七、建立进货台帐，对每天进库物资必须在验收合格后进行记帐，注明进货厂商家、地址、价格、数量等;
八、对大重物资的采购，需要变更原定点单位，或价格有大的浮动情况下，必须向主管经理请示汇报;
九、进库前材料验收发现质量问题，采购员应在当天负责处理，最迟不得超过三天。由于退货发生的费用，由采购员负责向供货厂商索赔;
十、各种材料在使用过程中，发现质量问题，采购员必须跟供货厂商交涉，协商赔偿事宜;
❂ 高校辅导员和班主任的主要职责
职责：
1、负责空调机组、制冷设备维修和日常运行、维护保养;
2、适应两班作业，除空调设备外，值班期间兼顾空压站、废液灭活、污水处理站、液氧站等的值班巡检;
3、按维修计划、或维修工单要求及GMP要求完成各项维修保养工作，具体实施并及时汇报;
任职条件：
1、本科及以上专业，机械、设备、机电一体化相关专业;
2、3年以上制药企业设备、工程机电工作经验;
3、熟悉GMP等相关法律法规者优先考虑;
4、会钳工、车工等实际操作或有电工操作证或高配证等作业证书。
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