魔法趣味管理学读后感(汇集12篇)

发布时间：2024-08-14

魔法趣味管理学读后感(汇集12篇)。

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内容简介：卡耐基是美国著名的心理学家，人际关系学家，同时也是20世纪最著名的管理学家之一。即使在现代社会，卡耐基对人性的洞见和在管理上的真知灼见，仍然指导着千百万人改变思想，完善行为，走上成功之路。《卡耐基成功管理学(实践版)》汲取了卡耐基成功管理智慧中最为精华的部分，可以帮助读者更好地看透人生的迷雾，以洞察世事，练达人情，懂得成功管理之道，每天都有好的心情和状态。从而会做人、巧说话、能办事、广交际、懂管理，从容叱咤职场，自在漫游商海，打造成功人生路。

卡耐基成功管理学的读后感，来自淘宝网的网友：我们都知道卡耐基是一位非常成功的人，成功的事业，成功的人生，甚至对他的经典理论、旷世演讲耳熟能详、如数家珍。但是，桃乐丝，卡耐基生命中最重要的女人，却鲜有人了解。在与贝茜的初恋失恋以后，后来在瑞士与洛莉塔相遇后来结婚，然而婚姻并没有给卡耐基带来幸福，结婚之后，卡耐基就隐约感到了这场婚姻的危机，深受婚姻的折磨，这种折......

卡耐基成功管理学的读后感，来自卓越网的网友：我很小就接触卡耐基了，可能是年纪的关系，当时对这个人以及这类型的书一点兴趣都没有。后来的岁月，不断看到卡耐基的书，发现这个书很畅销。但是也总是提不起兴趣。现在想来发现当时的我真实非常愚昧，落后。直到我大学3年级，我才发现我是那么需要一本讲述人际关系的书。我第一时间想起卡耐基。立刻在市图书馆和学校图书馆搜素他的书......

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管理当然要从管理的定义和管理者讲起。这本书对管理的定义是：一个协调工作的活动过程，以便能够有效率和有效果的同别人一起或通过别人实现组织的目标。这个定义可以分成几个层次：

第一，管理是一个过程（引出管理职能理论）。

第二，管理要同别人一起或通过别人（有人说管理过程的核心是领导而领导的核心是激励）。

第三，管理既要有效率又要有效果（做正确的事和正确的做事）。

第四，管理的目的是实现组织目标（什么是组织和怎样实现目标就是决策及战略管理等）。

这个定义是高度概括和总结性的，包括了最重点的理论。但定义这个事嘛，很有意思，因为，尤其是管理学，全世界恐怕有不下100种不同的定义，西方也没有定论，所以，定义这种东西是不宜深究的，理解他真正要说的就可以了，因为每一个定义都有它的侧重点，罗宾斯强调的，或者说看重的，是上面说的第二点――别人，他强调组织，领导，激励的作用，强调协作，团队。这一部分是中国的企业最缺乏的，独生子女从小就没有团队意识，文化上还很喜欢窝里斗，正所谓与天斗与地斗与人斗其乐无穷啊。还有一些概念，管理者，组织等等就不想抄写在这里了，没什么太大意思，因为这些概念都大同小异。

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《基业长青》一书所列的18家高—瞻远瞩公司，无一不持之以恒固守信念，同时也固守经营之魂。如宝洁始终固守产品完美，不断自我提高，诚实与公平，尊重与关心个人的核心理念。两斯认为核心理念由核心价值和目的两部分构成，本人认为核心理念其实就是固守的信念，也就是原则性的，不可妥协的东西，可以放弃和妥善的东西不能称为核心理念。作为一个企业的掌舵人，其实我们都知道自己内心深处坚持和固守什么，只不过不一定形成文字而已。诚如小赛涅卡所说：如果一个人不知道他的船要驶向那个码头，那么任何风对于他都不会顺风。

一、不断刺激进步是企业发展的澎湃动力。

潮起潮落，花开花谢，日升日坠，四季轮回，世间万事万物好像一成不变地按照预定的轨迹运行，其实不然，尤其当今社会。有永不变质的奶酪吗答曰没有。有源源不断的同等机会吗答曰没有。有适合所有企业经营管理的灵丹妙药吗答曰没有。辩证唯物主义认为运动是绝对的，静止才是相对的。既然变化无处不在，无孔不入，我们就不能一劳永逸，就不能成天躺在温床上睡大觉做美梦，否则就不会有人说当经理人是世界上最辛苦的职业了。没有改变，就没有进步，这个道理简单易懂，也是《基业长青》反复强调的观点。中国古代的四大发明，牛顿的万有引力定律，爱因斯坦的相对论，爱迪生的电灯发明，美国人的互联网络发明，一切的一切，证明了变化和进步是多么的重要。变化和进步的确是企业发展的澎湃动力。

二、问题是怎样才能刺激进步。

其实刺激进步也是见仁见智的话题，各个企业有各个企业的特色，难以强求一致，《基业长青》也陈述了部分高—瞻远瞩公司的做法。笔者认为可以有以下若干做法：一是企业核心理念和企业文化要鼓励创新，容许改变。二是企业最高经营领导者和管理团队要培育氛围，以身作则，言传身教，大力提倡创新，鼓励进步，批判固步自封和夜郎自大。三是要建立健全刺激进步的机制，包括允许越级提议，经常使用头脑风暴法等现代管理方法等。

三、脚踏实地敢做敢为才能将兼容并蓄的’精神落到实处。

都说几千年中华文明精深博大，这话一点不假，连大师级的柯林斯和波勒斯都可将中国的太极阴阳在著作中引为己用了。《基业长青》告诉我们，高—瞻远瞩公司不在短期和长期之间寻求平衡，追求的是短期和长期都有优异表现；高—瞻远瞩公司不光是在理想主义和获利能力之间追求平衡，还追求高度的理想主义和高度的利润；高—瞻远瞩公司不光是在保持严谨形状与刺激勇猛的变革和行动之间追求平衡，而是两方面都做得淋漓尽致。简单地说，高—瞻远瞩公司不希望把阴阳混合成灰色，成为既非阴，又非阳，不清不楚的圆圈，而是同时和随时以阴阳区分目标，这大概就是所谓的兼容并蓄吧。

说起来容易做起来难，兼容并蓄不是吹起来的肥皂泡，只有脚踏实地敢做敢为才能将兼容并蓄落到实处。记不清是谁说过这样一句话：与其呆在家里为前途忧虑，还不如把自己作为一颗探路的石子，勇敢地朝广阔的社会扔过去。这句话原意是针对个人的，其实也可针对企业来讲。企业经营管理过程中不能有过多的犹豫和怨天忧人，因为很多情况下机遇稍纵即逝，需要有敢做敢为的作风和干劲。当然了，市场不能容许任何人在同一问题上反复犯错，市场只会将机会赠予时刻做好准备，敢做敢为，脚踏实地的企业，牛皮吹多了会破，刀不磨了会生锈。容许失误而不允经常失误，敢想的同时还要敢做，拿得起还要放得下，胜不要骄而败不要馁，这就是兼容并蓄，这就是太极阴阳。

说到兼容并蓄，此时又联想到了企业用人，世间有完人吗没有。世上纵然有完人，此人也是一个不受欢迎和与管理环境不相融的人，这是管理心理学的一个观点，真正最受欢迎的是那些才华突出而又存有一些缺点的人。因此企业应当用人之长，容人之短。如若用人之短弃人之长，那么这样的伯乐与笨蛋无异。此外，起用企业自己培养的人才和从外部引进人才也是一种兼容并蓄，本身并无矛盾。并非外来的和尚就一定好念经，也并非刚引进的外人就不可信任。无论如何，任何老板都会喜爱敢想敢做而又脚踏实地之人，一般不会喜爱口若悬河而又只说不做之人。

面对组织结构更为扁平，管理权力更为下放，地域分布更为广泛，知识性员工日渐增多的二十一世纪企业管理新趋势，兼容并蓄的企业管理才会更有成效，才能使企业在市场的大风大浪中，在竞争的刀光剑影中，健步如飞，左右逢源。

即将结束这篇读书报告时，我忽想起了黑带高手的寓言。黑带代表武学的顶尖，同时也代表开始，代表无休止的磨练，奋斗和追求更高标准的历程的起点。我在想，任何一个想要继续前进的企业经理人其实心里都知道：今天的成就只代表过去，来日方长，磨难依然，奋斗依旧。

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2.计划服务于什么目的?

答：管理者制定计划出于四个原因：①计划指明了方向，并对各种努力进行协调，使它朝向共同的方向。②计划可以降低不确定性，减少环境变化的冲击。尽管计划不能消除变化，但管理者可以通过预测变化、考虑这些变化的冲击和制定适当的措施来响应变化。③计划可以减少活动的重叠，最小化时间和资源的浪费。④计划工作为控制工作设立了标准。

3.计划与组织的绩效之间是什么关系?

答：首先，一般来说，正式的计划工作通常带来较高的绩效，较高的资产回报率，以及其他积极的财务结果。其次，计划工作的质量以及实现计划的适当措施，通常要比计划工作本身对绩效的贡献更大。再次，某些对于正式计划工作的研究表明，正式计划并不必然地导致高绩效，外部环境的影响通常是更关键的。最后，计划与绩效的关系还受到计划的时间结构的影响，一般组织要改进它的绩效，至少需要4年期的系统性的正式计划工作。

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管理是人类最常见、最重要的活动之一。

管理学原理与方法读后感1

人类管理的实践几乎与人类的诞生同时出现。探索法律的研究公作可以追溯到公元前中国和古希腊。

一般认为，19世纪末期和20世纪初期，美国人泰罗开始使用秒表研究如何如提高工作效率，而法国人法约尔一直在思考组织管理活动的普遍性和独立的规律，这标志着管理学的诞生。

管理是人类最常见、最重要的活动之一。

近百年来，人们把研究管理活动规律形成的基本管理原则和方法称为管理科学。

关于管理必要性的观点，随着企业改革的深化，已经成为全国上下的共识。

一。作为一个发展中国家，资源短缺将是一种长期的经济现象，尤其是资本、能源、原材料等企业和社会经济发展的桎梏。

2。作为发展中国家，科技落后是阻碍生产发展的重要因素之一。

三。高度专业化的社会分工是现代国家和现代企业的基础。

四。实现社会发展的预期目标，实现企业和任何社会组织的发展，都需要全体成员的长期共同努力。

5个。近年来，以计算机技术为基础的信息网络和互联网在我国各行各业得到了广泛的应用和推广。

管理是管理者利用管理职能进行协调，以有效实现组织目标、个人发展和社会责任的过程。

这一简短的定义包含了丰富的内涵。

1、管理是人类有目的有意识的活动。

2、管理应当是有效的。

3、管理的本质是协调。

4、协调是运用各种管理职能的过程。

管理有五个基本职能：决策、组织、领导、控制和创新。

一。决策：为了达到特定的目标，借助一定的科学方法和手段，从两个或两个以上可行方案中选择最优方案，并组织实施的全过程。

决策具有目的性、可行性、选择性、满意度、过程性和动态性六个特征。

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辩论赛上经常讨论一个话题“企业是依靠管理者还是依靠底层工人”，当然了，答案不会偏向哪一方，对于资本家来说，只要能给他们带来利益，那就最好不过了，管理纳入企业板块在情理之中了。

管理的核心是协调，因为工作内容的多样性、环境和过程的复杂性，但根本原因在于人的欲望的无限性与人的资源的有限性之间的矛盾。管理的职能是通过科学的方法提高资源的利用率，在资源有限的情况下，努力实现越来越高的目标。而衡量管理质量的标准是实现效率和效率的共同追求。

管理包括四个职能：计划、组织、领导和控制。对于一个管理者来说，他在一个组织中扮演着从事管理和履行四项职能的角色。他们有直接下属，负责指挥下属开展各项工作。这样，组织的存在是由于个人力量的薄弱。组织可以帮助我们每个人实现个人力量无法达到的目标，充分发挥个人的分工专长。在协助中形成集体力量。

通过数据验证，在管理上，各级管理者在履行四大职能时的时间分布是非常不同的。一般来说，高层管理者在组织和计划上花费的时间较多，中层管理者在组织和领导上花费的时间较多，基层主要是领导者。如果不这样分配不合格的管理者，势必导致组织工作的不协调。

管理者对员工采取“胡萝卜加大棒”或“目标导向，自我管理”的管理方式。但各有其理由。管理思想是人们对管理过程中各种关系认识的总和。

管理思想的正确与否，直接关系到各项管理活动的效率和效益。通过理解各种管理思想，可以提高管理的有效性。

管理思想是在一定的历史条件和一定的民族、文化、背景下产生和发展起来的。从西方的发展历程来看，非工业时期没有正式的管理思想体系，也没有对管理法学研究的特殊要求。主要的管理手段是教会、政府、军队和家庭。但是，新工厂制度所带来的管理问题于传统组织所遇到的管理问题不同。

在管理理论的早期研究中有许多代表。第一位是罗伯特·欧文，他专注于人力资源和人道主义。第二位是亚当斯密，分工理论和“经济人”观点的提出人，第三位是查尔斯巴贝奇，他是科学管理思想和定量管理思想的先驱者。随着经济进一步发展，系统的管理开始萌芽。

从经验管理思想、科学管理思想、行动管理思想，到定量管理思想，最后是应急管理思想。通过中西方的比较发现，在中国古代，人们对人的心理和行为还比较关注，在操作和决策上也不逊色。

管理理论是随着社会经济的发展而发展的。进入20世纪90年代以来，各种新的管理思想层出不穷，其中最著名的是企业再造理论和学习型组织理论。进入21世纪，激烈的竞争、客户需求的个性化和科学技术的快速变革将导致管理规则的重构、知识管理的兴起和网络组织的诞生。

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刚刚拜读完张康之教授的巨着《公共管理伦理学》，自己起初对伦理学茫然无知，渐渐被张老师严密的思维、宏大的视角和深刻的阐述所深深吸引，尤其是公共管理中的德制的部分深深地吸引了我。虽然现在国家提倡依法治国、以德治国，但是自己对什么是法治，什么是德治始终缺乏准确和深刻的认识。拜读了张老师的着作后感到深受启发，茅塞顿开。

张老师将社会治理行为模式分为三种：权治、法治和德治。在统治型社会治理模式中，以权治为主，法治和德治只是辅助手段；在管理型社会治理模式中，是以法治为主，在法制的规范下，也有着权治的内容，而德治是受到排斥的；服务型社会治理是德治的治理体系，它把法治与德治统一起来。公共管理是一种实现了法治与德治统一的社会治理模式。张老师分别就这三种治理行为模式展开论述，最后得出结论：今天人类社会对德制的选择是历史的必然，而服务型社会治理模式恰恰属于德治的社会治理模式。最后，张老师谈到了德制建设问题，主要是从制度层面上提及，将作为治理手段的德治提升为德制。

总的来说，张老师从历史的演化来论述德制的必要性和可行性，具有很强的理论意义和现实指导意义。尤其是张老师的理论与目前我们国家的一些治国方略有某些相似之处，例如张老师论述的法治与依法治国基本方略，德治和我们国家的以德治国基本方略，服务型社会治理模式与服务型政府。但我以前只是望文生义，缺乏理论思考。

由于本人理论水平有限，不能就德治的内涵做深刻的思辨性理解与阐述，只能就张老师的观点与现实联系起来做一些思考，这也是我读完这本书后的一些感悟，希望不会太过幼稚。

以德治为主的社会治理

张老师在论及法治时谈到在管理型社会治理模式中，权力依然是社会治理的基础。但是这种权力是公共权力，需要制约，而法制正是出于权力制约的需要。而服务型社会治理模式属于德治的社会治理模式，它主要是德治与法治的统一。接着张老师又论述到公共管理是德治、法治与权治的统一，属于以德治为主的社会治理。

这一点恰恰与我们国家提倡的把依法治国与以德治国统一起来的治国方略。江泽民同志在2001年1 月10日的全国宣传部长会议上明确指出：我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法制国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从

来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。法治属于政治建设，属于政治文明，德治属于思想建设，属于精神文明。二者范畴不同。但其地位和功能都是非常重要的。我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来，江泽民同志的讲话主要是从二者的统一方面来论及二者的关系，但是依法治国与以德治国孰轻孰重则需要我们继续探究。

可见依法治国与以德治国统一的治国方略与张老师德治与法治统一的服务型社会治理模式思想在某种程度上是一致的。

关于法律与道德两者何者应成为治国的主要手段，学者有过讨论。但目前比较一致的看法是以德治国为基础。例如郝铁川在《社会科学》2001年第4期撰文认为，（1）依法治国需以以德治国为基础。这首先是因为道德是立法的基础，重要和基本的道德规范是法律规范的主要来源之一，先进的道德规范是法律规范的主要价值目标之一，良好的道德规范是评价法律规范善恶的主要标准之一。其次是因为道德是执法的基础，法律规范不可避免地具有一定的模糊性，能否公正地、准确地把握立法宗旨，取决于执法者的素质；执法者不可避免地具有一定的自由裁量权，能否恰当地运用这一权力，则取决于执法者的素质；执法者不可避免地具有证据采信方面的自由心证权，能否恰当地运用这一权力，则取决于执法者的素质。再次是因为道德是守法的基础。大多数人对法律的认同和信仰是法律存在的基础；权利是现代法治的核心，如何将法定权利兑现成为现实权利取决于公民的自觉和自愿意识；与权利意识相对应的义务意识也与公民的自觉和自愿意识相关联。（2）以德治国需以依法治国为补充与保障。以德治国着力于通过提高人的内心觉悟和建设人的动机文明，来端正人的文明行为；依法治国则着力于通过约束人的外部行为和建设人的行为文明，来开掘人的内心文明。以德治国着力于建设个体文明，通过榜样的力量促进社会主义群体文明水平的提高；依法治国则着力于建设群体文明，通过群体文明的提高，防范、震慑个体的越轨行为。以德治国着力于强调人的义务意识、责任意识，依法治国着力于维护人的权利，强调人的权利意识，两者相得益彰。

当然，这里所说的依法治国和以德治国与张老师的法治和德治的概念可能会有些出入，但它们当中应该有某些内涵是相通的。德治高于法治，德治能够使整个社会治理处于一种治者与被治者的互动之中，联系到现实中和扩大基层民主、扩大民主监督以及非营利组织的发展趋势恰好有异曲同工之妙。治者与被治者的治与被治的关系会逐渐淡化，道德不再是服从权威。正如张老师说的：他在接受那种体现着、凝聚着法律和道德的管理的时候，其实是在实现着自我治理；他在公共管理和公共服务中既是主体又是客体。

服务型社会与服务型政府

张老师还论述到服务型社会治理模式属于德治与法治相统一的模式。只有在服务型社会治理模式中，德治与法治才获得了统一的基础。

张老师的见解不但在理论上很成熟，而且恰与时代特征吻合。目前我们国家正在推进建设服务型政府。胡锦涛同志在十七大报告中指出：要加快行政管理体制改革，建设服务型政府。国家日渐重视公共治理模式的转变，建设服务型政府，致力于公共服务，符合德治的要求，这是在时代发展的大背景下党和国家做出的正确抉择。而服务型政府的建设应该也必须在依法治国和以德治国的大框架下来进行。可以说，建设服务型政府就是国家根据基本治国方略的要求而在操作层面对政府提出的要求。

当然，张老师指的服务型社会治理模式不光包括服务型政府，而是一个广泛的社会合作体系，主要包括制度和个体两个层面，以制度为起点，扩展到个体，当然主要还是一种道德化的制度安排。我们国家建设服务型政府显然属于制度层面的建设，是一种按照道德要求建设的治理体系的一部分。

所谓服务型政府是在公民本位、社会本位理念的指导下，在整个社会民主秩序的框架中，把政府定位于服务者的角色，并通过法定程序，按照公民意志组建起来的以为人民服务为宗旨，以公正执法为标志，并承担着相应责任的政府，是三个代表重要思想在政府管理领域的具体体现。服务型政府的主要特征是服务型政府是一个具有核心竞争力的政府、服务型政府是一个民主和负责的政府、服务型政府是一个法治和有效的政府、服务型政府是一个为全社会提供公共产品和服务的政府、服务型政府是一个实现了合理分权的政府。

可见服务型政府的某些内涵如公民本位思想，政府是服务者、公共服务等思想体现了服务型社会治理模式中德制和公共管理的要求。

当德治被作为一种制度来加以建设，才会成为一种稳定的持续的社会治理方式。我想这也就是为什么以前国家提倡加强公务员队伍建设，但是效果总是不理想的原因。因为要想德治制度化，必须要在制度层面上建设德治，而不能单单从个体上也就是从公务员自身的道德修养上来建设。

总之，拜读完张老师的着作，使我对德治这种治理手段有了更深刻的认识，我相信随着社会的发展，道德意识的觉醒，张老师所倡导的以德治为主的公共管理必将能够成为现实，成为一种全新的有效的治理模式。

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因为与学习的只是有关。我安排每个小组的成员各自写出自己的心得。

（1）进入大学二年级，这门课程似乎已经逐渐进入了自己真正的专业。会计会学的头昏脑胀，担心自己的学分绩点，担心自己毕业以后的出路。管理学的课程无疑是繁琐课程中的一点闲适的空间吧。

在学习自己专业知识的同时，我们还通过学习小组阅读了罗宾斯的管理。

管理学是有罗宾斯所著，阅历丰富，见多识广，是其特有的语言。看完后我立刻感觉到，他用简单易懂的语言讲解了人力资源管理的一些道理，并选取了一些贴近现实生活的例子，对工作实践具有直观的指导意义。

从结构上讲，本书主要关注人力资源管理的几个主要模块，从招聘到激励、领导、绩效管理、沟通方式等，并逐一进行说明，特别是对组织的过程、行为和一一的阐述超出了一般的视野。此外，该书纠正了许多流行的管理书籍中一些未经证实的管点，并用实际证据加以驳斥。

我对本书的看法是，本书更多的是从实际操作层面来指导我的工作，并且已经学会了人力资源管理相关理论教材的配合，能够更好的发挥理论和实践的双重作用。

偶尔在阅读这部杰作的时候，我们会遇到一些大家都不理解的问题，或者是团队的力量通过自己的努力来解决这些问题。但在实现团队合作的同时，我们也明白，无论是一个团队、一个班级还是一个国家，都必须通过管理来实现其真正的价值。

（2）我是大一下学期正式接触到“管理学”这个真正具有深刻含义的词。在此之前，我只知道一个好的公司一定要有一个优秀的管理者，而真正接触到这门学科，我明白管理是一门应用广泛的学科，在各行各业，只要是一个组织，就涉及到管理。一些著名的管理学者们给“管理”这个概念很多的定义，但终归一点，那就是最终是为了要完成一项工作或者达到一个目标。

在教学过程中，老师引用了很多现实生活中的例子，我印象最深的就是国美电器的例子。黄光裕的经营与管理上的缺陷让陈晓有机可趁。在商场里，我们不知道谁对谁错，因为这取决于你站在那个位置。

但对我们自己来说，我们需要学习管理以避免风险。

在管理上，要坚持诚信，适用于自我管理，同样适用。即对自己设定的目标是否达到预期目标要实事求是地看，不要自欺欺人，达到了就是一种很好的激励，如若没有达到，那便应该自我反省，是为什么没有达到，今后要怎么避免这种情况。诚信还包括对自己能力的总结，即自己有多少能力，能做什么就做什么，不要急于求成，急于求成，想吃热豆腐。

对自身进行管理的另外一点就是激励。对自身进行充分地激励才能得到更好的执行力，以及更强的毅力。我们应该有足够的动力去说服自己努力朝着预定的目标前进，这个目标需要有适当的动力，当然，它可以是自我激励的，也就是说，它可以是自我激励的，也可以是同学朋友的自我激励。

纵观人类漫长的历史长河。我们可以得出这样的结论：所有重大事件、所有杰出发明和所有重大项目都必须精心策划和有效管理。

管理科学是为了适应现代社会化生产的需要而产生的一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。其目的是研究在现有条件下，如何通过人、财、物等因素的合理组织和配置，提高生产力水平。所以管理学是一门综合性的交叉学科。

现在意义上的管理学有了长足的进步与发展。管理学的研究者、管理学的学习者、管理学的著作和文献都呈指数增长。进入21世纪，随着人类文明的进步，管理学者需要拓展其内容和形式。

我们所读的《管理学》这本书中对于管理定义是：管理者为了有效地实现组织目标。个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。

管理的本质是协调管理的决策、组织、领导、控制和创新等职能。本书介绍了管理思想的发展过程。管理的基本原则和方法（包括管理的基术方法）。

本书是按决策、组织、领导、控制和创新的体系编写。我们十分强调决策和创新在管理中的作用。我们坚持规划只是一种决策形式，创新应该是管理的重要功能。

这本书非常重视实践和案例教学，以及道德和文化在管理中的作用。（在书中增加了“管理道德和社会责任”及“组织文化”）。

其实，掌握管理并不容易，管理是一个复杂的过程。所以我们要通过学习《管理学》这本系统、全面内容丰富的新书籍，来借鉴、学习前人留下的宝贵的知识，进一步领悟管理内容，并争取进一步让“管理”得到更广阔的发展。

初次读到管理学，心里不是很乐意看的，感觉管理学书上的东西理论太多。后来慢慢的读着，越来越喜欢它。管理学它主要介绍了管理与管理学，管理思想的发展。

管理层的道德和社会责任决策计划与计划工作、计划实施、组织设计、人员配置、组织力量整合等。它让我了解了一个企业的管理者的管理活动。让我知道了一个好的企业他的管理活动。

从泰勒的科学管理理论出发，我得出以下管理制度：1。科学管理的根本目的是追求最高的工作效率。

2.达到最高工作效率的重要手段是用科学的管理方法替代旧的经营管理。3.

实施管理的核心是要求管理者和工人在精神和思想上进行彻底的改革。根据以上观点泰罗提出了以下的管理制度：1.

提出科学的作业方法，合理利用工作时间，提高工作效率。2.在工资制度上实行差别计件制。

3.对工人进行科学的选择、培训和提高。4.

制定科学的工艺流程并用文件形式固定下来以推广。5个。正是管理与劳动的分离，把管理工作称为计划职能，把劳动者的劳动称为执行职能。

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《牛奶咖啡管理学》读后感(一)：管理者应该有佛性

天天讲领导力，那么领导力到底是什么？it和管理有什么区别？总之，笔者明确地回到这个问题上：有效的领导一定会激励追随者，让追随者自觉地跟随领导者实现组织的战略目标，而不是简单滴服从。

由此看来，领导力有这样四个基本特征：

第一，鼓励，不是命令或惩罚，也不是服从。

第二，别人是自觉的追随，而不是盲目服从、不得不服从。

第三，领导是为一定的组织目标服务的，离开了目标，领导力也就无从谈起。充其量叫影响力。

第四，领导者要有一定的个人魅力。

这个个人魅力具体是什么？作者总结为“佛性”。哈哈，是不是成功的领导者都接近佛的境界啊？

领导者的佛性可以是多方面的，如大智慧、慈悲心、平常心、空虚心、无无染心、谦悲心、无组织心、孝道等。实际上，也就是一种自我觉悟的能力。这，也就是说，领导者的培养，要靠培养。

本文将领导分为三类：人际领导、战略领导和执行领导。核心是要有战略眼光、全球视野和前瞻性。

人际关系领导力方面，企业各级领导者对上下级、同级，都要增强沟通，并相互理解，积极合作，避免出现因感觉或假设的误区带来的矛盾。

作者举的例子很感人：当你凭直觉与人相处时，往往会产生误解。这样的事在我们的日常生活中常常发生。主要原因是沟通不畅、误解和消极对抗。

因此，要提高对人际关系的领导能力，就要更加积极地与人沟通，创造沟通的条件，做到信息透明，对人友善，具有团队精神，对团队和合作伙伴有信心。这样，才能有好人缘，在同事的眼里，才有威信。有威信的人，才有领导力嘛。

第二个方面的领导力就是战略选择方面。领导者要能从纷繁复杂的局面中选择出一个对当前最有利的战略。

传统上，当我们谈论战略时，我们通常会提到不同的形式，如低成本、差异化和专注。作者认为，在任何情况下，在一个企业中，战略重点都应该是根本。

作者拿庐山恋电影院**《庐山恋》这部电影为例。从1980年7月12日以后，35年来，同一家电影院放同一部电影，观影人数最多，150多万人次，放映场次最多，10000多场，使用拷贝最多的纪录，入选了世界吉尼斯纪录。

还有一个案例，是说美国有个乞丐，他每次只接受一美元的施舍，别人给多了，他还不要。感觉蛮有意思的。这就是聚焦战略。

乞丐的解释是：如果我得到10美元，我就连每天的衣服都得不到。

笔者对行政领导进行了较为深入的**，并提出了三种有效的方法：善于洞察环境变化，提倡简单的解决方案，运用平衡记分卡等管理工具。

最后，我想说的是，这本书谈论了更多的话题，作者深思熟虑。不仅是企业管理，很多社会现象都有评论，而且给出了中肯的建议。关心社会问题的朋友也可以看看。蛮不错的。

《牛奶咖啡管理学》读后感(二)：小细节大管理

我一直认为管理学是一门相当难得科目，没有固定的方式去评论一种战略或者计划的好坏，同时与人打交道也是相当最令人头痛的问题，看似每天呆在办公室的工作轻松，大脑却不在停运转。

初看牛奶咖啡管理学是被它饶有诗意的书名所吸引，这些生活的小细节看似和管理学八竿子也打不着，作者却是个有心人，总能发现那些生活的小角落，俗话说：”一花一草一时间”物物总是想通的，只要一些小小的连接。

大学错入管理专业，每日虚度年华，这本书却是我唯一看完的一本管理书，脱离了普通管理类的书籍的死板，不是乏味的说教。可以说，它是文学与管理学的结合，是管理学概念文学的故事。

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书中提到了八大方向，这是非常有组织性的政策。从大方向出发，公司的战略在管理中尤为重要。其次，对企业的经营和目标进行逐一分析。企业的命运其实很大部分还是决定于领导层，通俗易懂的小故事在无形中就道出了管理的理念，用举例说明的方式更使人容易接受，看似很厚的一本书其实就是几个管理理念和故事的拼接，后来舍友见我那么看得入迷都来问我讨来看。

管理学无论从那方面其实都是很有人文气息的，一个好的企业都有很多成功的地方，我个人认为这本书对于管理人员以及大学生来说都是非常实用的，本书不仅说到企业，也为很多领导人指明了新道路，对于大学生的职业规划有很大的帮助，从大方面说到个人。本文指出的许多问题是我们在日常生活中容易犯的错误。有些管理方法也是企业容易混淆的管理手段。

无论是企业文化，还是企业的领导力都和一个企业的兴荣息息相关，作者用20多年的知识和经验，以小见大的思维，从生活的点滴入手，将社会现象融入其中，思维严谨逻辑有序。

策略可以是大的也可以是小的。无论是一家独具特色的咖啡店、一家三星级酒店，甚至是一杯牛奶咖啡，对企业都有着深刻的管理方法和理念。

这本书无论从没有从事过管理工作，都值得一读。它在故事中探索生活，在小事中学习管理。

《牛奶咖啡管理学》读后感(三)：企业常青一定有好的基因

从外部看企业，你有没有想过企业应该走向何方？除了企业经营与管理这些“术”的层面，企业“谋”的层面该是什么呢？我们这里说的“谋”，可以是企业的愿景或者是战略，也可以是企业里可持续成长的基因。

一个企业的愿景和战略决定了它的发展方向，企业的良好基因决定了它能否一直健康发展。

《诚信赢得世界》这本书，讲的是汤臣倍健的发展与辉煌。作者就是告诉我们汤臣倍健的成长基因就是“诚信”二字。诚信的基因是其健康发展的基石。

杰克缝纫机是一家非常优秀的企业，近年来发展迅速。他们的企业文化享誉海内外。他们坚持提倡和执行的“杰克家人”文化，其实就是这个企业健康发展的基因。

海尔的“海尔之道”，是创新之道。我们跳出局外来看，其实，这个道，是他们坚持用户至上的道，也就是他们健康发展的基因。企业有了这个优秀的基因，就会无往而不胜。

跳出局外看企业，企业家要看除了解决了“术”的层面，在“谋”的层面，是否战略清晰，也要看企业是否有好的成长基因。

《牛奶咖啡管理学》读后感(四)：无处不在的管理学

我从事商业经营多年。我读过很多关于管理的书，参加过很多企业管理培训。我对管理知识很熟悉。《牛奶咖啡管理学》的书名首先让我联想到早年很有名的一本经济学书籍《牛奶可乐经济学》，生活中的经济学无处不在，管理学也是同样的道理。就像本书的封面上所写：

管理不在别处，就在我们身边。一袋牛奶、一杯咖啡里都有管理学。

这本书最大的特点是容易理解。与大学里读过的管理学相比，这本书没有多少理论知识和专业术语，就是通过随处可见的例子来揭示管理学的真谛。比如通过朋友在高速路行驶时遇到的危机处理方式道出“必取一害时，理性地选择轻的”这个道理，其实很多时候道理我们都懂，但是通过可能发生在我们身边的事情来讲道理，我相信大家就会发现在实际操作中很多人潜意识里是难以快速做出最优选择的，当危险到来是，最重要的是冷静，然后才是做判断。

目前我们参加过的培训也是类似这样的，尽量生活化、增加互动性，读者的接受度也高。另外，本书作者拥有职业培训师资格，为20多家企业的中高层进行过“领导力”培训，这本书的层次安排、语言组织和培训课程很相似，所以看这本书的时候很自然会联想出自己在参加培训的场景。

看完本书我觉得收获最大的地方是第七章关于在管理中经营文化这章，现在很多企业都在创建企业文化，也要求公司的员工知道企业精神，企业的核心价值观。本书中说道一个企业的文化好不好，首先是由客户，或者由外来者说了算。企业文化的质量应该从企业的管理决策层来看待。

企业文化的好坏，还要从企业的员工角度去看。我们很多时候以为搞个踏青、拓展活动就表明企业文化了，其实这些活动很难让员工感受到企业文化，因为这些活动并没有围绕企业的价值观展开。员工没有企业文化的概念，那么客户看到的员工和企业文化的宣传就是不一致的，也就说明了企业领导在营造和弘扬企业文化方面还有待加强。

这本书确实道出了目前企业管理中存在的一些问题，也值得我们做企业营运的人去思考，当然管理学并不仅仅是针对企业的，我们的日常生活也离不开管理学，通过对自身的管理有利于自己职业的发展和规划，本书中第五章的内容也适合于新入职的人员，所以这本书不仅适合企业管理者也适合于职场新人。

《牛奶咖啡管理学》读后感(五)：实用管理学

提到牛奶咖啡，很搭的伴侣，《牛奶咖啡管理学》用简单的物体表述管理学，原来不是很合拍的意思，告诉我们一袋牛奶，一杯咖啡里都有管理学，管理不在别处，就在我们身边，它很重要，但又很细微，无处不在。

管理学在一个企业中起着至关重要的作用，看完这本书后本人第一感受，为甚？书中提到的众多问题，工作的单位中招处n多，作为一名员工的我都很一身见血的看到，真希望公司领导也能看到本书，多多学习，更我们看到最实在的东西-工资绩效高高滴。另对本书的一个好感是21页不是管理差异，是管理差异，兄弟单位被本书作者夸成一朵花，身在其中体验其方便并未感觉如何，当回想起，经过的其他机场，车次没那么方便不说，还有管理真心混乱，班车司机中途乱停随意搭乘旅客，白云机场的班车到点按时发车，市区班车高峰期坐满即走，即使客流极少时，班车就一人，也会发车，司机也不会中途不按规定中饱私囊的搭乘乘客，这就是管理制度的严格之下的良好印象，如果乘坐此刻大巴车，我们的心情是极好的，对广州白云机场的印象提升，管理学的力量显着-用管理差距赢得旅客青睐，提升企业价值。

印象深刻的还有第5页，有效的激励，能够充分调动员工的工作积极性，企业价值提高的同事，员工的奉献精神和企业的凝聚力逐步增强，员工对企业的忠诚度也随之提高。实在的话语，看完真心点赞，如果你在一个企业中得到认可，有幸福感时，我们的工作积极性极高，工作效率也高，为公司创造的更多的效益。作为一个企业的管理者，在规划企业的战略、长中短期目标时，也多多关注员工的心里动向，在学会管理时，也学会管理者的艺术，做个有情商的领导，用“二八法则”加上有效沟通、团队精神的向心力、凝聚力，一个企业的发展日趋增长。

《牛奶咖啡管理学》讲管理学，一个领导的管理学知识、能力、见解对企业的发展战略、企业文化、目标有着决策性的指导，而一个管理者的领导艺术更为重要，你可能是一个好的管理者，但不一定是个好领导，一个好领导七十二变，接地气，多下基层，了解员工需求，沟通能力强，有人脉，言必信，行必果，一个“强势”的领导带着“弱势”的员工，一样可以成功，可见领导力的重要性。管理它是无形的，随时而动，管理学是一门高深的学科，它简单它深奥，本书告诉你一些深入浅出、通俗易懂的管理学知识，每个企业存在的情况不一，切记学会举一反三，学以致用，不要照本宣科。

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10文秘2班姓名学号

《管理的实践》是一本关于管理性质、原则和企业管理理论的框架性著作。是“大师中的大师”德鲁克广泛涉猎心理学、社会学、历史、哲学和文学,对企业运行中的实际现象进行剖析,从而为管理学提供方**的一本著作。他从时代、社会和组织的外部环境出发，强调管理的人性化和实践性，即以人为本的哲学内涵，使该书呈现出强烈的实践性和人文关怀。

一般的书籍如果论及管理都是比较笼统的起个名字“管理学”或者“某某论管理”，但大师却把自己智慧的结晶叫做《管理的实践》，多了实践两个字，意义便全然不同。第一，本书不是空洞的讲述管理那些无法落地生根的理论，第二，本书的概况和总结是源于实践又高于实践的，是经得起管理实践检验的，该书自1954年首版以来，风靡全球，成为管理学的奠基和经典之作。德鲁克也因其在这本书中所表现的的真知灼见和**远瞩,使他成为一个世纪以来全世界最有影响的管理学家和导师,被管理学界尊称为“现代管理之父”。

《管理的实践》的根本目的就在于通过研究管理原则、责任和实践,来探索建立有效的管理机制和制度的方法。德鲁克在他的书中指出，企业的目的必须存在于企业本身之外。企业只有一个目的：创造顾客。

那么企业的基本功能只能有两项:创新和市场营销。企业是为那些需要其产品和服务的社会群体而创建、存在和发展的，而不是为了照顾投资者和企业工作人员的愿望或利益。

德鲁克认为:“组织并不是为了自己而存在的。组织的目标,是对个人和社会做某种贡献。

德鲁克最有见地的观点是，公司是一种社会结构，它把人们团结起来，以满足社会需求。

全书主要有三条主线：企业管理、管理者管理、员工管理和工作管理。企业以组织的形式存在。管理企业需要管理者来执行。企业的生命线是创造顾客，顾客应该通过工作来体现，工作由员工来完成。

因此，这三条主线不仅勾勒出该书的清晰框架，而且指出管理是系统的工作，更指出了管理的范围。

《管理的实践》这本书突出了“人”，充分体现了人本主义精神的光辉。企业是什么？是盈利能力？

还是利润最大化？利润不是企业和经营活动的目的，而是企业的制约因素。利润是对企业活动的检验。

企业的主要职能一是营销，创造顾客；二是创新。企业生存的目的不是从企业自身出发，而是从外部出发，从对社会的贡献出发，从顾客出发。为了满足客户的要求，简单的将各种生产要素结合起来就不能创造价值，只能依靠企业的创新。

如何实现创新，只取决于管理者的管理和员工的主动性。管理不是许多体力劳动者做的工作，而是一项需要富有想象力和受过教育的人进行理性分析和概念思考的工作。我们习惯于把管理者和员工看成是按章办事、不负责任、不作决策的人，这只能消除企业的精神和创新。

如何检验管理和创新的成果？不是知识，而只能是业绩和成就。那种企图给管理人员颁发许可证的行为，对未受过特殊教育的人员不能从事管理工作，会给社会造成很大的危害。

管理本质上是一种实践而不是一种科学和专业。任何使管理科学化、专业化的努力，都是为了消除一切波动、风险和未知，即消除自由、创新和增长。管理本质上是依据目标、业绩和责任进行的管理。

管理者和员工在本质上没有差别，只有责任上的差别。员工的权利不是来自管理者的授权，而是来自他们的责任。区分高层管理者和基层管理者的唯一纬度在于时间。

管理者的重要任务就是将员工的目标引向组织目标。管理者需要在现在和未来之间取得平衡。因为管理能力是一种稀缺资源，所以越是高层管理者，就越应该关注自己的长期目标。

管理者必须在多种目标、现在和未来之间取得平衡。管理是什么？管理是一种多目标的机制，即管理企业、拥有管理者、管理工人和目标。

在《管理的实践》的结语中，德鲁克说：“公司不能自称（绝对不可自称）是员工的家、归宿、信仰、生命或命运。公司不得干涉员工的个人生活和公民权利。

把员工和公司联系在一起的，只是一份可以随时解除的自愿劳动合同，并不是一个神秘的、不可撤销的环节。”正确地定位个人与组织的关系，可以为组织和个人减少许多不必要的烦恼。那么，个人与组织应当是一种什么样的关系呢？

“组织需要个人为其做出所需的贡献；个人需要把组织当成实现自己人生目标的工具。”德鲁克用清晰和简单的语言帮助我们理清了个人和组织的关系。

我们应该更加关注和研究大师们的品德、思想境界和态度，特别是他们观察世界的视角和思维方式。我们应该记住德鲁克先生渊博的智慧、学术勇气和正直。他是我们的榜样，号召我们像他一样思考。不仅学习做一个成功的管理者，同时还应该学着做社会生态学家去关注社会健康，学会如何利用伦理领导力、有效管理和社会责任感得力量让世界成为一个更美好、更宜人、更能持续发展的地方，让世界拥有更多的公正、美丽和机会。

这是我们学习管理的艺个重要原因。因为管理，我们学会了自我管理和经济管理。因为德鲁克，我们知道管理的艺术魅理和社会本质。

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斯蒂芬·P·罗宾斯博士，是美国著名的管理学教授，组织行为学的权威，他在亚利桑那大学获得博士学位，罗宾斯博士的实践经验丰富，学识渊博，并非一般象牙塔中研究管理学的教授可以比拟。他曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司，他先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学和圣迭戈大学任教，并在一些著名的跨国公司中担任咨询顾问。

这样一位经历丰富的作者写出的这样一部著作，我在拜读后立即感觉他用浅显易懂的语言阐述了什么事管理以及如何做一名合格杰出的管理者。而且选用的都是贴近实际生活的例子，对学习实践具有直观的指导意义。

从结构上讲，本书基本上是围绕管理的几大模块阐述的，从管理的基本了解到定义管理者的领地到计划这三大方面一一进行了说明，特别是对管理，管理者的决策和管理的约束力等进行了超越一般见解的论述。而且，本书还纠正了一些在在许多流行的管理书籍中未经证实的观点，以实践证据他们做了反驳。所以，我对本书的观点就是，这是一本从多方面、多角度、多实例、多实践的管理型书籍，对我学习管理学有很大的帮助和能够让我更好的从中学到多方面的知识。

然而为什么要学习管理学，组织和管理和效率和效果之间又有些什么样的联系，在学习完本书后我有了大概的一个认识。学习管理学除了是我们专业的要求和将来工作的需要，更重要的也是学了管理学之后我们的待人处事将会更有条理性。就像是一个侦探事件一般，要解决所有的事得出最后的结论，必须通过管理自己的大脑理清所有的程序，以及理清身边所出现的事物才能得到正确的结果。另外，学好管理学也是处理人际关系的一种很重要的课程。

就像本书中所论断的原因有这些：第一个原因是，由于改进组织的管理方式关系到我们每个人的切身利益。学习管理的第二个原因是，当你从学校毕业开始你的事业生涯时，你所面对的现实是，不是管理别人就是被别人管理。这样会有一个稍微明晰的学习认知。虽然书中摆出的原因就那么两个，但我认为知识都是灵活变通的，管理学的应用之处和学习它的原因必定是多的，只是这两个最为现实和明显罢了。

在读了《管理学》这本书以后，我意识到所谓管理学也是可以用一个具体的工程来描述的。譬如说是一个房屋的建设工程。总设计师既是管理者又是组织者。他组织起整个建设所需的物件和人员，决定整个工程的大体方向。自然这个决策可以是个人决策也可以是和主管工程建设具体部分的主管者一起决策。正如书中所说的决策分成较大方面的两种决策方式。一种是由公司的最高执行长官单独决策，这要做的优势地方则是节省了不少的时间，但是个人拍板决定的计划肯定是会有不精细的地方，容易造成决策的失误。另一种则是群体决策，这种决策方式自然能够使得整个的计划或是战略更精确，但一群人七嘴八舌的讨论，拖延的不只是时间，更是机遇。书中的论断也是这样说：群体决策是否比个人决策更有效，取决于你如何定义效果。群体决策趋向于更精确。如果决策的效果是以速度来定义的话，那么个人决策更为优越。因此要做科学的理性的决策。

若要这建房工程进行的有条不紊有快速质高，除了决策不能有大失误外，组织活动和效率、效果都是极重要的方面。书中有提到的效率与效果的关系，我想也应当可用这样的方式表达出来吧。当管理者实现了组织的目标，我们就说他们是有效果的。因此，效率涉及的是活动的结果。组织可能是有效率却无结果的。低水平的管理绝大多数是由于无效率和无效果，或者是通过以牺牲效率来取得效果的。

在本书中特地分出了一大部分是用来说明环境对管理者的约束力。在现实中，管理者既不是软弱无能的，也不是全能的。像是一些自然性灾害、经济危机、政治性强制要求的等外界的约束，管理者自是要在决策的同时顾及这些，这些便是环境对管理者的约束。然而管理者也并不是完全的无能为力的。书中有提到的，杰出的管理者必定会运用相应的方法手段来维护自身利益受损最小化、不受损甚至是还能顺应趋势获得更多的利益。此外，我想到的是，这些外界因素对公司或者说公司决策者的种种约束力应该也是可以用公司本身的深厚底蕴避免或减轻其影响力。所以公司在创造经济效益的同时也应该发展自身的公司文化，公司文化越好公司的经营发展的也会更好。

在影响公司经济效益的除了这些因素还有的就是公司的形象，也就是书中所说的公司的社会责任感。公司社会责任和经济效绩是有极大的挂钩性的，如果社会责任并不消极地影响经济绩效，也许整个社会责任观点不过是一个虚幻的公共关系概念，它使得公司管理当局在追求利润目标的同时显示出某种社会意识。就是说，社会责任行为或许不过是一种乔装的利润最大化行为。毫无疑问，公司的某些社会行为主要是由利润动机驱动的。事实上，这种行为已经获得了一个名称：起因相关营销，指实施直接由利润驱动的社会行为。而公司的计划有关于公司一个小项目的计划，也有公司的整体战略计划。这些计划的在的实行则需要管理者的决策。

《罗宾斯管理学》中的内容很丰富，结构连接很是紧密，给了我不少的帮助。而最为公司最主要的是公司的经济效益，效益有和公司的管理者的管理和决策实际挂钩，所以这本书中除了让我更详细的知道了什么是管理，也让我学习到了如何提升公司整体文化素质及激励员工，公司的社会形象的提升对公司发展的重要性等。

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我公司于20xx年9月对财务与审计管理制度进行规范汇总，对切实保证会计资料真实、完整，加强经济管理和财务管理，提高经济效益，维护市场经济秩序等，都具有重要意义。切实加强会计核算、会计监督，努力做好会计工作，加强内部管理，是今后会计工作的重要任务。 1、依法建账，遵守记账规则设置会计账册是记录经济业务情况，明确经济责任，考核经济效果等的重要依据，是会计工作得以开展的重要基础。一个单位从设立就应当依法设置会计账册，进行会计核算，保证会计核算的有序进行。遵守记账规则，则是依法建账的重要保证。在全面加强会计工作的同时，不断规范会计行为，保证会计资料质量。并结合本单位会计工作实际，制定单位内部的会计核算和会计管理制度。 2、切实加强内部监督和内部控制进行会计核算，会计核算和会计监督是相互联系、相辅相成的。没有有效的监督和控制，会计核算的质量就难以保证;会计监督如果脱离了会计核算过程，也就难以取得好的效果。应当将会计监督寓于会计核算中，在会计核算过程中实行有效的事前、事中、事后监督。单位应当充分认识到加强内部会计监督和内部控制的重要性、紧迫性，建立健全会计监督和内部控制制度，明确会计工作相关业务的程序和相关人员的职责权限，在机制上、制度上规范行为，切实保证会计工作规范有序地进行。 3、会计机构、会计人员应当在依法做好会计工作中发挥重要作用，会计人员是会计工作的主要承担者，应当以《会计法》和国家统一的会计制度为准绳，认真做好会计工作。一方面，要认真学习，掌握会计法律、法规、制度，并按照规定办理会计事务，进行会计核算，实行会计监督。 4、加强会计监督，规范会计秩序《会计法》在赋予财政部门管理会计工作职责的同时，明确财政部门作为执法主体，赋予了财政部门相应的行政处罚权，财政部门应当切实履行《会计法》赋予的监督职责，监督各单位依法建账和进行会计核算，取得和填制会计凭证，设置和登记会计账簿，编制和提供财务会计报告，保证会计资料真实完整;监督从事会计工作的人员持证上岗，促进会计人员依法履行职责;对做假账，提供虚假信息等违法行为，必须依法追究有关单位负责人和直接责任人的责任，维护《会计法》的权威。

公司从事的是消费金融业务，进入公司快一年了，开始接触公司盈利模式、产品设计的一些内容，发现要把这些搞清楚，最好有一些财务管理的基矗于是就找到了《经理人员财务管理：创造价值的过程》这本书，读了一下感觉非常好，这本书把复杂的问题讲的浅显易懂。为了更好的学习这本书，开始写读后感。《经理人财务管理——价值创造的过程》第一章已经读完。通过第一章的学习发现财务管理的本质并不复杂。可以从投资开始看财务管理，财务管理的一个重要作用就是进行投资决策。投资包括投资成立一家新公司，为公司添加设备，向银行借钱投到企业，甚至包括兼并一家公司都属于投资的范畴。财务管理就是看看投资会不会赚钱，投了以后赚了多少钱。这个赚钱是要考虑资本成本的，资本成本由风险和时间两个因素决定，风险越大成本越高，时间越长成本越高。财务管理中判断有没有赚钱或者是有没有创造价值，用的是净现值(NPV)、内部回报率(IRR)，市场价值增加和经济价值增加(EVA)这四个概念，实际上这四个概念是相通的，搞清楚净现值的概念，其他的概念就很容易懂了。这几个概念都是在讨论一个问题：你付出了多少成本，赚了多少钱。在一个公司的经营过程中，除了看价值有没有增加，还有一个关键的要素就是现金流，这个要素关系到公司的生死存亡。在这里首先要搞清楚的一个概念是净利润不等于现金。比如应收账款是算作利润的，但它却不是你的现金，应付账款是算作负债的，但它却是你的现金，利润是在一个记账规则下面产生的，而现金却是实实在在的可以用来投资买东西的钱。企业要保持运营，必须满足营运资本需求。营运资本需求(WCR)=应收账款+存货-应付账款。这个资本需求就是现金，一般情况下WCR>0，也就是说我们要有现金来维持这个需求，如果我们没有多余WCR的现金，现在的营运就维持不下去了，这就是通常说的资金链断裂。怎样才能更好满足营运资本的需求那我们可以从两个方面来努力维持营运，一方面获取更多的现金，另一方面，降低WCR。营运资本需求的计算公式给出了降低WCR的答案： (1)降低应收账款，通过一些手段进行应收账款管理，比如早付款，可以享受一定得返点等等; (2)降低存货，丰田JIT模式就是通过降低存货，来减少资金占用，提升营运效率; (3)增加应付账款，这个就比较坏了，因为你的供应商和你一样想降低应收账款。国美被业界诟病的类金融模式就是通过大量占用供应商的货款来投资，赚了很多钱。

人类管理实践活动几乎是与人类曙光同时出现的，探索规律的研究公作可以追溯到公元前的中国和古希腊。一般认为，19世纪末期和20世纪初期，美国人泰罗开始使用秒表研究如何如提高工作效率，而法国人法约尔一直在思考组织管理活动的普遍性和独立的规律，这标志着管理学的诞生。管理是人类各种活动中最普遍和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成管理基本原理与方法，统称为管理学。关于管理必要性的观点，随着企业改革的深化，已经成为全国上下的共识。 1、作为发展中国家，资源短缺将是一种长期的经济现象，特别是资金、能源、原材料往往成为企业和社会经济发展的桎梏。 2、作为发展中国家，科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一。 3、高度专业化的社会分工是现代国家和现代企业建立的基础。 4、实现社会发展和企业和任何社会组织发展的预期目标，都需要靠全体成员长期的共同努力。 5、近几年来，以计算机技术为基础，信息网络、互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能协调的过程。这一简短的定义包含了丰富的。 1、管理是人类有目的有意识的活动。 2、管理应当是有效的。 3、管理的本质是协调。 4、协调是运用各种管理职能的过程。管理有五大基本职能，分别是：决策、组织、领导、控制、创新。 1、决策：为了实现某一特定目标，借助于一定的科学方法和手段，从两个和两个以上的可行方案中选出最优方案，并组织实施的全部过程。决策具有目的性、可行性、选择性、满意性、过程性、动态性等六个特点。决策受到环境、过去决策、决策者对风险的态度、伦理、组织文化、时间等因素的影响。 2、组织：组织设计的实质是对管理人员的管理劳动进行横向和纵向的分工。它坚持因事设职和因人设职相结合的原则、权利对等的原则和命令统一的原则。它受到外部化境、经营战略、技术企业发展阶段、规模等因素的影响。 3、领导：是领导者为实现组织的目标而运用权力向下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括五个不可少的因素：领导者、被领导者、作用对象、职权和领导行为。领导具有指挥、协调、激励作用。 4、控制：是为了保证企业计划与实业作业动态适应的管理职能。控制工作的主要内容包括确立标准、衡量绩效和纠正偏差。控制的目的是保证企业活动符合计划的要求，以有效地实现预定目标。为此，我们应该适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制。 5、创新：是一种思想及在这种思想指导下的实践，是一种原则及这种原则指导下的具体活动。它的基本内容是目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和结构的创新、环境创新。通过三个星期对《管理学原理与方法》的阅读，我能够清楚地认识到，管理与我们是息息相关的。一个学校能够蓬勃发展，久立不倒离不开校长等各级领导的管理;一个院系能够积极竞争，为院争光离不开院领导及分团委的管理;一个班级能够能够团结向上，通力协作离不开辅导员和班团的管理。我们要更好的生活下去，就必须适应各种各样的管理制度。首先，我们要有计划性，计划是我们从事一项工作的前提和基础，好的计划能够是我们的工作事半功倍，提高工作效率;其次，我们要服从领导，这里的服从并不是一味地盲从，要在坚持大方向的前提下勇于发表自己的看法和观点;再者，我们必须是有组织性的，良好的团体协作总是可以带来意想不到的结果，真正将自己融入一个集体可以体会到管理带来的许多趣味;同时，我们要在不断的学习中提高自己的管理能力，这就要求我们要有创新精神、实践精神。在今后的学习和生活中，要向管理化方向发展，为更好地融入这个社会，为将来的发展奠定良好的基础。

近日，阅读了德鲁克的经典著作之一《卓有成效的管理者》，此书虽然写于1966年，但是其基本的理论和思想，在四十多年后，仍然影响着许多现代的管理者，在企业经营中发挥着重要的作用。本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”的核心观点，分为八章展开。第一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。整部著述结构清楚，层次分明，使人一目了然。虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍然使我受益匪浅。在我看来，书中的许多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。一直以来，我在很大程度上认为管理是需要天分的，而书本的知识更多的是纸上谈兵，无法真正的在真实的管理中发挥作用。但是《卓有成效的管理者》一书却改变了我的想法。德鲁克讲到“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性。”而“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。”这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到有效性才是管理者所应追求的目的。同样令我改观的还有德鲁克对管理者范围的限定。在书中作者将管理者的范畴扩大到了更宽的领域，不仅仅是企业，政府，军队，医院也都需要管理。而管理者也并不都是经理人，而是泛指知识工作者、经理人员和专业人员。他们可以下属众多，也可以没有下属，可以职位崇高，也可以职位低微，但是他们必须有一个共通点，就是要在工作中作影响整体绩效和成果的决策。这一概念的提出，改变了人们对管理者的传统理解，在我看来，在一定程度上，日常生活的我们也都是一位管理者，因为我们许多时候要为自己的未来决策，因此，无论是为了将来踏上工作岗位，或者仅仅是为自己的现实生活，我们都应学会使自己的工作卓有成效。针对如何卓有成效，德鲁克先生提出了五点要求，分别是掌握时间、讲求贡献、发挥人的长处、要事优先及有效的决策。而这五点，必须成为管理者思想上的习惯。换言之，“有效性是一种后天的习惯，是一种综合的实践。”而“既然是一种习惯，便是可以学会的”。管理者要学会这种习惯，必须经过训练。“一个人如果没有经过这些训练，则无论他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多丰富的知识，也必是一位缺乏有效性的管理者。”因此，在日常的生活中，我们就应该努力的去接受训练，培养使自己有效的习惯。尽管德鲁克先生的五点要求，部分内容我还无法会意，而且对于并未踏上工作岗位的我们来说，实践起来有些困难。但是他对时间、发挥人的长处等方面的论述，仍然给了我很多启示。首先是在时间方面，德鲁克先生强调了管理者的时间总是被一些并不重要的事情占据，而且职位越高，时间被占用的比例就越大，因此，管理者应该学会管理时间，用有限的时间创造更多的成果。他在时间上的论述对我启发很大，因为虽然身为一名学生，我同样也有感到时间不足的经历。而且很多时候，原本感觉时间充分，但依然不能完成预定的计划。对此，我认为德鲁克先生的解决方法是值得借鉴的。他告诉我们，首先应该进行时间的记录，认识自己的时间究竟用在哪些事情之上，从而针对性的避免不必要的时间浪费，其次，要进行系统的时间管理。德鲁克先生特别强调了要整块的运用时间，多数情况下，一些事情需要连续的时间才能完成，例如写一份计划书，连续的3个小时可以完成，但如果分成6个30分钟，则可能毫无进展，我便常常范此类的错误，经常把几件事情一起来做，一件事情没完成又去进行另一项工作，而结果往往是浪费了大量的时间。相信，如果可以如德鲁克先生所讲，整块的运用时间，我的效率可以提高很多。另一使我印象深刻的是德鲁克先生对发挥人长处观点的论述。他讲到“充分发挥人的长处，才是组织存在的唯一目的。”因为“世界上没有真正全能的人”我们要做的是充分的发挥人的长处，而“使人的弱点不影响其工作和成就。”他列举了许多名人，都有着各样的缺点，但是最终这些缺点并没有影响他们的成就。这一点也可以运用在我们的实际生活中，对自己来讲，我们不应该总关注与自己的弱点，的确，弥补不足很重要，但更重要的是应该努力发挥自身的长处，这样，才能取得更多的成就;对待他人，我们更应该着眼于对方的优点，包容他人的不足，毕竟，人无完人，发挥他人的长处，不仅可以与他人更融洽的相处，而且可以获得更多的价值。在这一章中，德鲁克列举了日本的例子，使我感触颇深，他讲，日本不注重考核，也基本不解雇职员，而是注重怎样培养职员，这一例子我的日语老师也曾讲过，他讲到日本企业宁愿用更高的工资留住职员，而不会用更低的费用聘请更多的人。抛开这一制度其他的缺点不谈，日本企业这种注重人力的做法，确实令我怦然心动，因为他更加注重人的价值和长处，使职员可以更有动力和激情的投入到工作中，从而为企业创造更多的价值。以上仅仅是我此次阅读的感受，相信，随着生活和工作经验的增加，我会从这一书中获得更多的启发。经典之所以被称之为经典，就在于其经久不衰的价值，我相信，会有更多的人因此书而受益。

假期在家闲来无事，所以决定自学《财务管理学》这本书，好提高一下自己的专业基础。通过这些天对《财务管理学》的学习，我觉得学财务管理能得到的最大收获就是建立财务管理观念和简单的数据整理流程，也使我对财务管理有了一个由浅到深的认识，才知道这们学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那么简单，不仅仅是要记住放在数值上的含义和潜在表现上，而是要理解各种比率的公式和推导过程。一方面，通过学习使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，是从事财务管理活动的根本指导。它渗透到企业的各个领域各个环节之中，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作;另一方面，我知道了财务管理的内容，主要包括财务活动和财务关系。通过财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解，而且我对财务管理的目标，财务管理对企业的意义，财务管理的手段有了更深一步的认识，使我在今后的工作生活中，能够掌握并树立财务管理观念，这就是我最大的收获。

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