四年级国学作文（经典15篇）
发布时间：2023-12-25四年级国学作文（经典15篇）。
✹ 四年级国学作文 ✹
一天中午，程平放学回家，径直走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全部取出，用手绢包好，放进书包里。他三下两下吃完饭，就带上钱向外走去。
原来，今天下午，学校组织“捐款献爱心，扶贫助学”的活动。于是程平急勿勿地赶到学校。首先是校长讲话，他跟大家叙述了山区孩子们的生活情况，让大家知道自己是多么幸福。同时，希望大家能奉献点爱心。在《爱的奉献》的歌声中，捐款活动拉开了序幕，同学们有秩序地、缓缓地走向主席台，把钱投进鲜红的捐款箱中，他们有的捐两元、有的捐十元。随着《爱的奉献》这首歌“。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”，捐款仪式进入了高潮。这时，一个稚嫩的声音喊道：“我也要捐款!”只见程平从衣袋里拿出一包用手绢包好的硬币，不知是激动，还是硬币太沉。就在他把钱投入捐款箱的一刹那，只听见“咣啷”一声，硬币洒得满地都是，有一元的、五角的、一分的、一角的。他顿时不知所措，此时，他仿佛看见同学们那一双灼人的眼睛，脸上火辣辣的。但想起那些需要帮助的儿童，他不顾一切，一枚一枚认真地捡起来，生怕遗漏掉一个硬币，大家全愣住了。就在他把钱放进捐款箱时，操场上顿时响起雷鸣般的掌声，大家都向程平投去赞许和敬佩的目光。
此时，《爱的奉献》这首歌再次响在操场上空。是的，“一方有难，八方支援”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在共享的蓝天下，山区的孩子也能像大家一样无忧无虑地学习，健康快乐地成长。这是每个人的心愿。
✹ 四年级国学作文 ✹
春天来了，我们的学校生机勃勃，显得更美了。
当我们走进校园的时候，一面光洁的影壁映入眼帘。影壁周围的花争奇斗艳，黄黄的菊花张开笑脸，像在跟同学们微笑；红红的玫瑰花像一个漂亮的小姑娘，一朵朵漂亮的花儿正迎接同学们的到来。
影壁的后面有一棵棵印度橡胶榕和大叶榕。大叶榕光秃秃的枝丫上长满了叶蕾，有的叶蕾裂开了，长出嫩绿的叶子。大叶榕就像换上了一件新衣服。一阵春风吹来叶瓣儿纷纷落下，地上好像铺了一张鹅黄色的地毯。
在操场的西北面有一棵高大的木棉树。从学校门口望去，木棉树像一个巨人一样守卫校园。春天来了，木棉树更美了。它的叶子掉光了，剩下的枝丫向四面八方展开，枝头上长满了花蕾，花蕾像汤圆一样大小。有的木棉花全开了，像一个个小火球；有的木棉花半开，好像可爱的小孩子那样笑眯眯的；还有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的。远远望去，木棉树红艳艳的，像穿了一件火红的衣裳。
春天的校园到处充满了生机，到处充满了同学们的欢声笑语。
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最美的风景——诗词----观《国学小名士》有感
历史就如同夜空中划过的一道流星，只是一瞬间，而那美却永远留在了人们心中……
什么是诗词？如果让小时候的我来说，那就是那一句两句难理解的句子；或者说是，队形排列整齐的几十个字。而现在让我说，那就是中华文化中的颗颗珍珠，那是祖先留给我们的珍贵财富；或者说，那是指引我们前行的灯塔！
对于文学而言，我最佩服的便是语言的鬼斧神工，那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句，而且又有那么丰富的内涵，并且富有艺术魅力。我想，只有特别好的诗词才会流传至今吧，毕竟历史都是“取其精华，弃其糟粕”的！观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感。国学小名士经典诵读大赛》观后感
今天我看了《国学小名士经典诵读大赛》。以前在家里，我总自以为是地把自己当做是“皇上”、“国王”，观看以后才发现，自己还没有“奴婢”做的好呢。
在背古诗那一环节，我认识了一个字。其中一个大姐姐背诵的古诗中有一个字，那就是“劲”，我又知道了它的另一个读音是“静”。唉，小小汉字可不能小瞧呀！
我从中还认识了一个“福到”的意思。就是有个人把福字贴倒了，谐音就是“福到了”。这个视频作用可真大呀！
在第三环节中，我懂得了要做勤俭节约的“光盘族”，而我却是邋邋遢遢的“剩饭族”。我应该把每一次的饭菜吃完才对，正因为我没有做到，所以我很惭愧。
国学国学，引领我成长！
✹ 四年级国学作文 ✹
星期天，我央求妈妈让我去溜冰，可妈妈说我还有点小。可我一求再求，终于可以去学溜冰了。
下午，我来到了溜冰场，哇，溜冰的人好多呀!我连忙穿上溜冰鞋，可没走几步，就一不小心跌倒了。手上擦掉了一块皮，火烧火燎得疼。突然，我看到了一个大约5岁的小女孩，在我眼前翩翩起舞，那粉色的小短裙一上一下，真好看!我想她以前也总是摔倒吧!
于是，我又重新溜了起来，我身体往前，膝盖弯曲，经过几个星期的练习，我也能和那个小女孩一样了，我回到家对妈妈说：“妈妈，我会溜冰了!”妈妈说：“你的进步真快!”
我听了，心里比吃了糖还甜。
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我与小鸟
一身绿黄相间的羽毛，一对轻巧灵活的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，加上那一条长长的尾巴，就形成了我家那只可爱的小鸟。
这只可爱的小鸟来得可不容易，还是我再三努力之下才得到的。有一次，我和妈妈去虹蛘公园爬山，下来经过花鸟市场，我就看中了这只小鸟，可是妈妈不同意给我买，因为原来我养过一只兔子，没有照顾好，很快就死掉了。但我向妈妈保证，小鸟我会好好照顾的，但妈妈还是不相信，要看我的表现才行。
从这事以后，我仿佛变了一个人似的，就特别的勤劳，每天帮着妈妈干活。终于有一个周末，我又来到了花鸟市场，这次我又向妈妈要这只可爱的小鸟。还特别向妈妈保证，会照顾好它的，妈妈终于同意了，我拎着这只可爱的小鸟心花怒发地回家了。
自从有了这只小鸟，我就多了一份责任，每天帮忙加鸟食，还帮小鸟清理粪便。每当我放学回家，都要先去看看小鸟，小鸟也会很高兴地向我唱歌，好像在感谢我的照顾呢！
有一次，我忘记把小鸟放回屋里了，一个晚上我都没有睡好觉。第二天一早，我就去看小鸟，小鸟冻得瑟瑟发抖，也不向我唱歌了，我很自责自己的失误，幸好那天阳光明媚，我把小鸟拎到太阳底下晒了一会，小鸟就又欢快地唱起歌来，我也长嘘了一口气。
妈妈看我这么细心地照顾小鸟，就答应我如果小鸟活到立春，就再给我去买只小鸟来，和这只小鸟为伴。我要更加细心地照顾这只小鸟，让小鸟能找到好朋友。
✹ 四年级国学作文 ✹
周末，两家报纸组织了另一项活动——学习成为万花筒和手眼协调员。既然一直喜欢做手工，就毫不犹豫的报名了。
我准时在约定的时间到达了美术馆。当我走进教室时，我发现已经有十几个学生了。看来这个活动还是挺受欢迎的！还有我的好朋友嘟嘟~
大家都到了，老师开始教我们做万花筒。这个很简单。在我们组装好所有的部件后，我似乎通过哪个小洞看到了通向多彩世界的大门。太精彩了！
然后，老师开始教我们做手眼协调人。当我看到它的时候，有这么多部分！有木板，铁丝，木棍，铜线，电池，电池座，类似小电池的东西。这些可以作为手眼协调器吗？心里充满了疑惑。
幸运的是，老师帮我解开了这个谜团。按照老师的步骤，我先把木棍插在木板上，电池座用双面胶固定在木板上。看到我手眼协调员的骨架已经完成，我很高兴！
但是在我开心之前，问题接踵而至。我不能用铜线连接铁丝！电池还是有正负极的。那是因为我看不懂老师画的示意图，所以把铁丝和铜线混淆了。但是，有一个类似小电池的东西。就在我纳闷的时候，我隐约听到“类似电池的东西叫蜂鸣器，在手眼协调器中起着重要作用”。唉，原来蜂鸣器也有正负极，我叹了口气，只好重做。
这次我仔细问了老师，明白了原理图的道理。原来这是一个简单的电路图。我是按照原理图做的，从正极出来，接蜂鸣器正极，再从蜂鸣器负极出来，接铁丝，就完成一半了。从电池负极开始，用哪根长铜线连接手柄(手柄要提前放在电线上)最后连接上。当我把把手放在电线上时，“嗡嗡——”的声音传来，好像在为我鼓掌。我高兴地跳了起来。哈，我成功了！
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母爱是衣给我送温暖，母爱是一杯四味茶让我尝到了酸、甜、苦，辣。母爱是伞为我遮风挡雨，母爱是一盏灯照亮我的心灵。
母爱是水，我觉得母亲是水神，母亲很爱哭，我也很淘气，我把外婆的钥匙藏了，外婆问我是不是你拿了，我说不是，害的外婆东奔西跑的找钥匙，妈妈也在拉着我找，看母亲那个急不可待的样子，我的心狠狠的动了一下，我说出了事情的真相，妈妈并没有骂我而是自己哭了起来，我觉得很奇怪，妈妈为什么哭了起来?外婆劝了劝妈妈，但是妈妈为了不让我和外婆担心，忍住了眼泪，可是我看得出妈妈的表情是那样的痛，因为我伤了她的心比拿刀割肉还要痛，晚上的时候在我睡着时她为我盖上被子，可是妈妈的眼泪滴在了我的脸上，我才发现母亲哭了，妈妈安慰我说妈妈没事你快睡觉吧，我进入了梦的世界。
母爱使我感受到了温暖，奶奶生病了，母亲要照顾我奶奶，但是母亲天天保持接送我，给我做最丰盛的饭菜，而自己却吃着剩菜剩饭，我感动的眼泪流了出来，母爱多么伟大，母亲令我敬佩，她是那么的忙碌，又加上我她的单子很大，我应该去珍惜这份母爱，是她撑起这个家，母爱是多么的伟大呀!
你失去友谊时是谁在安慰你?是母爱在安慰你。在你考试没考好时又是谁在鼓励你?又是母爱在鼓舞你。在你遇到困难时是谁在帮你度过?也是母爱帮你度过这最艰难的时刻。这些爱你难道没发现吗?而是你没留心观察罢了。
又有谁没拥有过母爱呢?有又谁没当过无价之宝呢?母爱永远糊在我的心头。
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秋天到了，公园里到处色彩缤纷、硕果累累。
刚进公园，我就感受到了一阵凉爽。秋风吹来，树上黄色的叶子都飘落在了地上，看起来就像一块又厚又软的地毯。一群美丽的蝴蝶飞了过来，在落叶间翩翩起舞，姿态不一，跳得非常动人，似乎秋天的公园里正开着盛大的舞会。
往里走就到了湖边。湖边的垂柳有的随风舞动，犹如一位位仙女在展示自己飘逸的秀发；有的垂进水里，似乎是仙女在梳洗自己的头发。湖水非常绿，就像一块巨大无比的翡翠；水面也十分平静，像一面镜子，照出了游人们灿烂的笑脸，也照出了公园美丽的风景。
湖对岸种满了各种果树，秋天到了，红彤彤的苹果、黄澄澄的橙子，还有其他果子都成熟了。空气中还弥漫着水果的香甜，让人忍不住直咽口水。果树后面有一片田野，田野里的稻谷都成熟了，现在就仿佛成了一片金色的海洋。在阳光的照耀下，谷子闪闪发光，就像是一块块金子。不自觉地让我想起农民伯伯在田野里辛勤劳作的模样！
啊，秋天公园景色是多么美丽，我爱秋天的公园！
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友情，就像一杯美酒，让人回味无穷；友情，就像一枚指南针，在你迷失的时候为你指明方向；友谊，就像冬季里的阳光，让你感觉温暖；友情，就像一把打开心灵的钥匙，让你感觉到幸福……
我和她从小就很好，一起玩，一起疯，一起笑，一起闹。学习上互相攀比，遇到困难时互相帮助，遇到好事时，互相微笑。我与她虽是朋友，但却胜似朋友，就像一对知己一样。我们几乎没有不高兴的时候，就算有，对方也会让你感到开心，让你忘记所有的烦恼，这就是友情。
有一天，我生病了，因为该考试了，所以也就没有去医院，而是继续上学，还有病情越来越严重，她看出来了，就对我说：让我去住院，她每天都会来帮我补习功课的。于是我也就放心的去医院了。这就是朋友之间的友情。
过了几天，我终于好了，可也就快考试了。我自信满满的对她说：“看看这回谁能第一，看看鹿死谁手。”她微微地笑了一下，没有回答我，但我知道她的意思，也就没有进一步去问她。
考完了，成绩也就发了下来，但令我们没有想到的是：我们并列第一。我们都开心地笑了，笑得那样的开心，那样的舒心，那样的无忧无虑……
因为友情，我们成长；因为友情，我们快乐；因为友情，我们幸福；因为友情，我们成功；因为友情，我们辉煌。让友情陪我们一直到老，永远珍惜，永远不放弃！
✹ 四年级国学作文 ✹
阳春三月的一个星期六，我和父亲到滨江公园赏春。
我们沐浴着明媚的春光，兴高采烈的来到滨江公园的大门。在高大雄伟的公园牌坊前，琳琅满目的风筝小摊摆满了整条街，各式各样的风筝令我眼花缭乱。熙熙攘攘的人群中不时传来阵阵欢快的笑声，寻声望去，公园中心广场内，到处都是举着风筝放飞的人类。
抬头仰望天空，啊!只见蔚蓝的天空中，数不清的大大小小、形态各异的风筝，正在金色的阳光里翩翩起舞呢!有张开漂亮翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飞的“雄鹰”、有憨厚可爱的“金鱼”、还有拖着长长身躯翱翔在天空中的“蜈蚣”……我兴奋地抓住父亲的手，一边欢呼，一边蹦跳地数着风筝的种类。我们来到公园的河堤边，呀!我惊奇地发现，不知什么时候，江水突然由冬天的土黄色变成了碧玉般的翠绿色。只见波光粼粼的江面上，渔夫正在撒网捕鱼，巨轮驶过江面翻起一朵朵金色的浪花，青翠的磨基山倒映在江面上，更增添了几分春意。
啊!真是“一江春水向东流”呀!放眼公园的四周，草坪里，休闲的人类或坐或卧的在阳光下享受着春的温暖;亭台里，一对伴侣眺望着远处的夷陵长江大桥感悟着春的甜蜜;葡萄架下，爱好音乐的人类正用自己心爱的乐器演奏着春的赞歌;儿童欢乐城里，天真无邪的小孩子们用欢声笑语诉说着春的美好……
回家的路上，父亲问我：“你见到滨江公园的春季了吗?”我笑了笑，没有回答，但我知道，滨江公园的春季已深深地印在我的心里!
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“落叶尚且知秋意，世间谁人懂我心。”“弦动别曲，叶落之秋。”人们喜欢把诗写在落叶上，落叶很常见，但它无私奉献，默默无闻。因为它用生命的尽头换来美丽的景色。一条条黄色毛毯铺成的大路，落叶大多被人写成人生尽头，一片落叶的落下是它人生的尽头。
人们看着会说：“是否在这一刻，有一个人正在面临死亡。”在疫情期间，我家的树叶掉得很多，我总会想到老天爷是不是在告诉我又一个人面临着死亡?医生们是不是累的快倒下了?落叶也会让人感到快乐，落叶落下，在落叶的长椅上拍张照片，转个圈，是多么浪漫，再写下一首诗“霜叶红于二月花”，人们都是浪漫的。
落叶不是落叶，是一片片落下的岁月;落叶不是落叶，落叶是一首首浪漫的诗。
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金秋时节，秋风飒飒！看着风吹起满地落叶，像金色的海浪在一起一伏。
秋天是登高的好时候，要是爬上高高的乾元山，看看金灿灿、红艳艳的树叶，那是多么美妙啊！顺着花青的石阶，我们爬上了半山腰，被长青的松树、古柏、香樟和低矮的绿叶儿包围着，好像是充满了生机，没办法，只得再向上爬。
山顶上才算有真正的“秋意”呢！脚下像铺了一层软软的地毯，让人不忍心踩上去，风吹过，树叶乱飞，我们拾起
几片枯叶，想到它化为肥料奉献给大地，想到黄叶纷飞，万物休眠，死去的时节，不由心生一份悲切，凄冷的感觉，游性顿时冷了一大半。
站在山上，虽然刚才还像刀子一样的风，现在变得一点儿也不冷了，真不知道是爬山把自己给锻炼得热了，还是热情把寒气儿扫光了。千奇百怪的树叶有的在天空中飞荡，有的静静伏在地面，有的像在互相追逐嬉戏。我也开始追树叶，就这样，我追树叶，伙伴追我，树叶追伙伴，我们跑来跑去，不亦乐乎……最后挑选了红、绿、黄三片叶子，三种色彩走进了书中，把秋天的记忆永远保存了……
“滴沥，滴沥，滴沥……”百灵鸟唱起了歌，和煦的风儿轻轻拂过，每个人心里都是暖洋洋的，谁不愿享受这金色的季节呢？
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今天下午在家玩，玩了一会儿肚子咕咕叫。这时候家里没人，我准备自己做饭。
我去厨房看看有什么办法。当我找到鸡蛋土豆米饭的时候，我准备用鸡蛋土豆做炒饭。
我拿了一个小碗，盛了满满一碗米饭，用水冲了一下，然后在电饭煲里放了半壶水，把淘洗好的米饭倒进电饭煲，打开电源，把电饭煲转到煮饭摊，准备炒鸡蛋。
我先像妈妈一样拿了一个鸡蛋放在碗里。这时候我就麻烦了：不知道放多少盐。突然想到爷爷平时炒鸡蛋都是只放一点点盐。我照例放了一点，搅拌好放在一边。把油倒进锅里，很快我就听见了“？巴丽娜，谁退学了？mi？从腿上弹？轴向治理紫鸭黑蘑菇？古筝？黄5阴？奶牛？鸭ba？掌模尖弓？顾汤集安一怔？潘山的阿谀也是遮？5.捂一宇？是因为咖啡炼制的激烈吗？慵懒的炼制足以让顾向摆星图泵闷枭肚，烦枭的炼制，n倚囊，苗，南，母鸡，还有腥？坏杰为釉？一桶盐，焓，腹泻，无知，还有n的嫉妒？呃？裙子？梅斯是？flash play？陀钟泉？一艘烂缺船停了？喜鹊捡兔子玩？腋下峡谷沉水谷蘑菇？古筝？解读？电车拖动？釉中船？你训练胺呕吐吗？古筝？帕西鳄鱼虾的臀毒？猎捕蝾螈？蘑菇？集勇正？恐慌，痰，愤怒，鸵鸟，恐慌，淘，咕，和无知
我打开电饭煲，看到饭做好了。之后我把鸡蛋土豆米饭倒进锅里，然后翻来覆去。一碗好吃的鸡蛋土豆炒饭做好了！
这顿饭是我平时看着爷爷做饭一点一点学来的。好像是“处处注意就是学习”！以后我会在学习生活中处处细心观察，处处留心，多学习知识。
✹ 四年级国学作文 ✹
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”转眼间，立秋到了。
立秋有很多习俗，比如说“咬秋”。浙江取西瓜和烧酒同食，民间认为可以防疟疾。那为什么要叫“咬秋”呢？难道把西瓜咬几口吃掉就寓意着把夏天“咬”走，把秋天迎来？
立秋还有“晒秋”习俗。果蔬成熟后，立秋这一天农民开始晒秋，这是农俗。农民会把不同颜色的果蔬摆成图案。江西婺源县“篁岭晒秋”最有名。晒秋的估计原来是想炫耀自己的劳动成果吧。
和夏天有关的习俗可不止“咬秋”一个，还有“贴秋膘”。就是先在立夏称一次体重，如果在立秋这天再称一次，称的时候体重变轻了，那就叫“苦夏”！要多吃肉补补，“以肉贴膘”。因为以前没有空调，秋天天气转凉了，想要多吃肉增脂肪，准备过冬。听说爷爷小时候立秋的时候称了一下，居然轻了五斤，于是爷爷秋季就吃了3只老母鸡和五个鸡蛋。
立秋有很多有名的谚语：“雷打秋，冬半收”，“立秋晴一日，农夫不用力”，“落一叶而知秋”“一场秋雨一场寒”。什么意思呢？就是如果立秋打雷了，后面庄稼就不会丰收了。如果立秋是晴天后面庄稼就会大丰收。当梧桐树落叶子后，就说明秋天到了。秋天之后，每下一次雨后会更加冷了。
秋天还要注意养生。要吃芝麻、蜂蜜、百合、杏仁、乳品等柔润食品，润肺柔肝。多喝水、粥、豆浆，多吃萝卜、莲藕、荸荠、梨等，养阴清燥。有一次立秋，我的嗓子哑了，于是爷爷奶奶就让我多吃萝卜，还炖了好几只梨给我吃，几天后我的嗓子果然好嘞。
这些就是秋天的习俗，真有意思。
“一叶梧桐一报秋，稻花田里话丰收”。
✹ 四年级国学作文 ✹
我身边的风景美不胜收，有翠绿的樟树、有清香的桂花、有高大挺拔的松树，可我最爱那不起眼的月季。
月季只有绿叶时，苍翠欲滴的绿叶在风中翩翩起舞，让我想起我们文章中的一句话“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。”这时我便情不自禁地用手去摸一摸那翠绿的叶子。我慢慢地闭上眼睛去感受，绿叶们沙沙作响，似乎在和我聊天呢!
只有绿叶的月季丛是寂寞的。这时，月季的小花苞冒出来了。沾有露珠的花苞是美丽的，太阳一出来露珠们就闪闪发光，像天上的星星，像闪耀的钻石，千姿百态。
啊!花终于开放了，在阳光的照耀下显得更加美丽。一阵风吹来，花儿们的花瓣似乎想离开妈妈了，它们乘着风儿姐姐的车子到处旅游。这场景像仙女撒花般美丽。花瓣们在空中自由地舞蹈、嬉戏，玩得可开心了呢!要是下雨了，月季更显得美丽。雨水冲打着月季，可月季仍然艳丽地开放，就算月季的花瓣已经被雨水冲没了，可它们依然自信的站在那里。天晴了，可是月季的花瓣已被冰冷无情的雨水冲打得所剩无几了。我看着满地的花瓣，不由得心疼起来，这又让我想起了孟浩然的诗句“夜来风雨声，花落知多少。”
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