热爱劳动发言稿(范本十一篇)_热爱劳动发言稿
发布时间：2023-04-03热爱劳动发言稿(范本十一篇)。
■ 热爱劳动发言稿
我叫陆**，今年9岁半，在春风西路小学三年四班读书，我在班里当语文小组长呢!我是一个活泼可爱的小女孩，白里透红的脸蛋上长着一对水灵灵的眼睛和一张朱唇皓齿的小嘴巴。
我热爱劳动，常常把妈妈的活儿全部抢着干。有一次，妈妈不在家，我当真地做完功课，看见地板很脏，我想妈妈上班那么劳累，放工后又要照顾我，我得帮妈妈拖地板。想到这里，我连忙箭似的跑向洗手间拿来拖把，接了一桶水，把拖把洗干净，用拖把在肮脏的地面上往返拖动。一下、两下……经地我的努力，原本肮脏的地板变得干干净净。妈妈回来了，惊讶地问：“是谁拖的地?拖得真干净!”
我笑眯眯地问：“你猜猜?”妈妈乐呵呵地说：“除了我的乖女儿，还有谁!”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的。
我的缺点就是胆小。在上数学课时，有时候知道谜底，由于胆小老是不敢举手发言。课间，老师找我谈心，鼓励我，上课要斗胆勇敢举的发言。
这就是我——一个热爱劳动又胆小的小女孩，但愿我能保持爱劳动的长处，改正胆小怕事的缺点。
■ 热爱劳动发言稿
一年一度的暑假到了。爸爸说对我说：“你马上三年级了，应该趁着假期帮家里做一些力所能及的家务事。”我说：“行啊!不外做家务得有工资哦!”爸爸想了想，说：“好吧……洗一次碗两元，拖一次地两元，扔一次垃圾一元”。
于是，天天吃完饭我就忙开了，拖地、洗碗忙的不亦乐乎。活一干完我就手一伸“爸爸发工资!”这时爸爸老是一边掏钱一边念叨：“唉，有钱能使鬼推磨呀!”就这样，我的小钱包一每天的鼓了起来。
一天，天色特别热，我在房间开着空调，读着书，很惬意，很凉爽。这时爸爸在厨房忙活着，我想看看爸爸今天做了什么好吃的菜，我刚走进厨房，一阵热浪扑面而来，这里就像一个桑拿房，只见爸爸脖子上挂了一条湿毛巾，腰间系着一条围裙，汗流浃背的样子，衣服都湿透了，我看了心里酸酸的，赶忙拿起毛巾帮爸爸擦擦汗。原来，爸爸妈妈为了家、为了我付出了良多。吃饭的时侯看见满桌香喷喷的菜都是我爱吃的，可我吃的却没有以前那么香。我对爸爸说：“爸爸，我决定以后免费做家务啦!”爸爸摸着我的头笑了。
我劳动，我快乐。由于我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。
■ 热爱劳动发言稿
亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《热爱劳动，从我做起》。
劳动这个词听上去十分悠久。让我想起远古时人们的刀耕火种，打猎觅食；让我想起几十年前人们的夏日挥汗，麦田收割；让我想到今日的机械化作业，高效率生产。科技的东风带来了生活的便捷，但劳动这个光荣的称号也似乎在逐渐远离我们。
生活中一些同学，未能理解劳动，因而不愿劳动。他们将劳动看作一种苦力，看作一种可以随意交给别人做的事。但他们是否又忘了劳动原是我们的一个本啊！
就像大树扎根于泥土，鱼儿畅游于湖水，劳动，是让我们人类不断发展的一个根基。从远古的极简、极艰辛的生活，到如今的琳琅满目、繁花遍地，我们是靠着劳动一步一个脚印的走出来的。农民伯伯在田间辛勤劳作，于是有了我们桌上的丰盛的食物；人们在一次次的劳动中，不断总结经验，于是有了愈来愈先进的生产设备，愈来愈多样的劳动产品。是劳动在推着我们一步步向前走，攀登高峰！
是的，科技的东风让我们可以省去很多的劳动，但我们不能不劳动，不能不热爱劳动。而应以劳动为荣，坚持发扬流传下来的这一传统美德。饮水思源，我们劳动是为了铭记那一种艰苦奋斗、勤劳不息的精神和积极进取、创造美好的态度，从而让我们更好的提升自己的素质，帮助我们更好的到达梦的远方。
每年都会有劳动模范评选活动，那些劳动模范身上，无一不体现着奋斗、勤劳、进取的精神。他们在科技发达的时代，仍未丢失那份最初的心，这是多么的可贵，又是多么的值得我们学习啊！不知你可曾见过那一个个坚守在作坊里的工匠，他们在时代的喧嚣中，用劳动传承着那一份情怀、那老一辈的精神，那最淳朴的劳动记忆。将汗水与辛劳化为来年丰收的果实，金黄的麦浪，沁人心脾的芳香。
同学们，我们今日更要将这一传统美德流传下去，发扬下去。为的是不忘来时之路，为的是铺垫将来之径，为的是将这身体乃至精神的食粮绘出万卷的大好山河，飘香之处，是丰收的味道。不妨从点滴小事做起吧，认真的完成值日任务，闲时帮父母做些家务，这些并不难完成的小事，在为你的人生做着积淀。
少年的我们，因就着这劳动的精神，攀山越岭，披荆斩棘，用不懈的追求，使这劳动二字熠熠生辉，用青春的志气，是劳动这二字愈发光彩，终不负期许与梦想！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
■ 热爱劳动发言稿
我们班的王士豪热爱劳动、乐于助人每次我们班吃饭时他都是最后一个走的，他从没有提前走。
有一次我们上午上完最后一节课下课，要去吃饭了，因为我是餐桌长，要提前去餐厅给餐桌的人打饭，王士豪看我这么着急就说：“马独一你怎么了。”我着急地说：“我是餐桌长要去打饭，可是我还没要打扫好自己的卫生。”王士豪说：“我来帮你吧。”他拿起扫把就在我的位置扫了起来很快就扫完了，我小声的对他说：“谢谢。”他说：“不客气，帮助同学是我应该做的。”说着有帮助别的同学去了。
还有一次我去上厕所是看见王世豪正在打扫我们班的卫生区，那天很冷刚刚下完雪，他们正在清理雪，是为了不让走过这里的人摔倒，它们的旁边还有去多人也是清理雪的，他们的手冻得通红，我一看就觉得一定很了吧。可是他们没有回过教师一次暖身体，都一直在卫生区里清理雪，王士豪左手拿钹琦右手拿着扫把，先拿钹琦把贴在地面上的雪刮下来再用扫把扫进钹琦里倒掉，就这样反复做许多次连一半都没有清理掉，可他没有抛却为了不让同学们过这里不摔继承打扫着有人对王士豪说：“你休息一下吧。”他说：“不行。”他们在外面大约打扫了一节课有四十分钟呢回来时我是好的脸已经冻红了。
这就是我最敬佩的人王世豪，我要向他学习热爱劳动帮助同学。
■ 热爱劳动发言稿
高尔基说：“我们世界上最夸姣的东西，都是由劳动、由人的智慧的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感触感染更深了。
在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部门中有这样一篇文章——《XXX的责任田》，XXX作为一位工作十分繁重的主席，在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水，一份收成，夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大，辣椒长得又尖又长，黄瓜沉甸甸地低垂着头，真是叫人喜欢。毛主席开荒种田的动静很快传遍了延河两岸，军民大出产的劲头更足了，毛主席更兴奋了。
毛主席这么高级的领导还要种自己的责任田，并从劳动中感触感染到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松，更应该积极参加劳动实践，自己的事情自己做，努力学习科学文化知识，帮父母做些家务。养成天天坚持洗碗筷；天天坚持自己叠被子；天天坚持自己顿房间的好习惯。假如再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣，那我们会感到更大的幸福和快乐！
我们班里同学都能积级参加学校劳动，从不退缩。有一次，学校要检查卫生，老师要留下几个人打扫卫生，同学们争先恐后，都高高地举起手大声叫着：“老师，我——，老师，我——”谁也怕老师叫不到，最后没被留下的同学很不兴奋。他们已感触感染到了自己参加劳动的快乐！谁不想参加劳动呢？
劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的糊口，我们以后要更加热爱劳动！
■ 热爱劳动发言稿
我赞美辛勤劳动的农民，因为正是有了人们辛勤地栽种粮食，让我们过上了丰衣足食幸福生活。
我赞美出租车司机，因为正是有了们不停地穿梭在城市里，让别人出行变得更为方便。他们起早贪黑地工作，被人们称为“马路天使”。
我赞美环卫工人，正因为有了他们，无论刮风下雨，无论烈日严寒，都出现在城市中的每个角落。为我们扮靓和清洁城市，被我们称为“城市美容师”。
我赞美辛勤的园丁，正因为有了他们，把全身心的精力都花在我们身上，认真地教书育人，辛勤爱护我们，才使我们能够健康茁壮的成长，被人们称为“人类灵魂工程师”。
我赞美劳动人民，赞美一切为人民服务的劳动者。
我要学习他们爱岗敬业的精神，做一名有利于社会的“三好生”。
■ 热爱劳动发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，
展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们辛勤的劳动者。 环顾自己身边，到处都是劳动者的劳动成果：整洁的街道是环卫工人的劳动成果；美观的绿化带是园林工人的劳动成果；安全有序的交通秩序是交警的劳动成果；我们文化素养和道德素养的提升是老师教育的劳动成果；洁净的教室是值日生认真清扫的劳动成果，还有商场里的售货员、理发厅的理发师、公交司机等，他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩，用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨。我们不能一味地享受他们带给我们的洁净、温馨和高雅，我们更应该学会尊重他们，尊重这些平凡岗位上的劳动者，尊重他们日复一日的平凡而伟大的劳动，尊重他们的劳动成果，就是对劳动者的真正尊重。对别人劳动成果的尊重程度，反映出一个人素质的高低、品格的优劣。
然而近年来“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战。在我们周围随处可见不尊重别人劳动成果的现象存在。
校园角落里可见我们随手丢弃的垃圾，饭厅里吃剩的饭菜被抛弃在餐桌上，课堂上老师在讲台耐心讲解，个别学生却趴在课桌上呼呼大睡；考场上在同学们奋笔答题时，个别学生却在东张西望；对家长给我们的零用钱，从不知道俭省，对父母为我们的付出却很少说声“谢谢”??所有这些行为都折射出我们还没有认识到尊重别人劳动的重要性，它反映出在我们身上以自我为中心的思想还非常普遍。 当然我们当中绝大多数同学对这些不劳而获，不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的，我们有很多同学在家里能够帮父母做一些力所能及的家务；为减轻家庭负担，我们有很多同学舍不得多花一分钱；校园里随手捡起别人丢弃的垃圾；课堂上同学们专心听讲、刻苦攻读，凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉??
我们鄙弃不劳而获的剽窃者，我们鄙弃攀比享乐的寄生虫；我们要用自己的双手美化我们的学习环境，刻苦学习专业技能，回报父母的养育之恩。我们要用自己的行动证明我们并不是温室里的花朵，而是思想上和行动上的巨人，我们要告诉世人我们也同样拥有灵巧的双手、高尚的道德，我们要让世人知道我们也同样可以创造出精彩的世界。
谢谢大家！
■ 热爱劳动发言稿
孟子说：“羞恶之心，人皆有之。”又说：“无羞恶之心，非人也。蜘蛛捉虫，只是坐在网里，可谁又知道每到晚上，蜘蛛又得重新织网《守株待兔》这个寓言故事是家喻户晓的。从前，有一个农夫，种着几亩地，一天，农夫像去地里干活。忽然，他看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛地撞在农夫地头上的一棵大树上，个农夫飞快地跑过来，把兔子捡起来，高兴地说；“这真是一个大便宜啊！回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子开心地回家了。农夫想：没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。第二天。，农夫真的不干活了，他来到地里，一直守着那棵大树，等着第二只笨兔子撞过来。可是，等了一天，什么也没等到，农夫却不甘心。从此，他就天天坐在树下等。农夫等呀，等呀，一直等到地里的野草长得比庄稼高了，连个兔子影子也没见到。
劳动创造了人类，劳动创造了世界，劳动不仅带给我们衣食，而且带给我们欢乐。现在，有许多人都不喜欢劳动，轻视劳动盼望着“天上掉馅饼”。劳动是光荣的，它没有贵贱之分，每个劳动者都是平等的高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。
我们是劳动者，更是未来世界的主人，要用心感受世界，用行动美化世界。勤奋的人会取得惊人的成就；懒散的人，碌碌无热爱劳动为。世人赞美勤奋，鞭策懒惰。爱迪生说过这样一句话：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经艰苦的辛勤劳动而能够得到的。”富兰克林也说过：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙，总是亮闪闪的。”，巨大的成就是需要用自己的双手拼出来的，美好的未来，不只是憧憬，还有更多的创造。用辛勤去描绘中国未来的蓝图。所有创造物质文明和精神文明的劳动者，都是共和国的脊梁。你们把火红的生命，无私地递交给祖国的胜利和进步，并将崇高的信仰、百倍的信心和奉献的向往，一丝不苟地溶入了共和国的座基。是无数各行各业的劳动者把人类征服宇宙的愿望写进了历史，把人类向自然挑战的期盼变成了现实。劳动者是光荣的，劳动者是幸福的!热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己!
■ 热爱劳动发言稿
孟子说：“羞恶之心，人皆有之。”又说：“无羞恶之心，非人也。蜘蛛捉虫，只是坐在网里，可谁又知道每到晚上，蜘蛛又得重新织网《守株待兔》这个寓言故事是家喻户晓的。从前，有一个农夫，种着几亩地，一天，农夫像去地里干活。忽然，他看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛地撞在农夫地头上的一棵大树上，个农夫飞快地跑过来，把兔子捡起来，高兴地说；“这真是一个大便宜啊！回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子开心地回家了。农夫想：没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。第二天。，农夫真的不干活了，他来到地里，一直守着那棵大树，等着第二只笨兔子撞过来。可是，等了一天，什么也没等到，农夫却不甘心。从此，他就天天坐在树下等。农夫等呀，等呀，一直等到地里的野草长得比庄稼高了，连个兔子影子也没见到。
劳动创造了人类，劳动创造了世界，劳动不仅带给我们衣食，而且带给我们欢乐。现在，有许多人都不喜欢劳动，轻视劳动盼望着“天上掉馅饼”。劳动是光荣的，它没有贵贱之分，每个劳动者都是平等的
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。我们是劳动者，更是未来世界的主人，要用心感受世界，用行动美化世界。
勤奋的人会取得惊人的成就；懒散的人，碌碌无所作为。
■ 热爱劳动发言稿
1、劳动光荣，成就梦想；热爱劳动，从我做起。
2、树立正确的人生观、价值观。劳动最光荣，劳动创造幸福，奋斗成就梦想。
3、“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。自古以来，中华民族，辛勤劳动、诚实劳动，在自强不息的奋斗中，铸就了改天换地的人间奇迹。70年沧桑巨变，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。70年取得的成就，是我们撸起袖子干出来的。新时代是奋斗者的时代，更是追梦人的舞台。无数奋斗者用实际行动证明，有梦想，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
4、大学生活不像高中生那样紧张，但松弛有度的大学生活往往是一个人静心学习、潜心提升自我的最好时光。因此，刚走进大学生活的同学们，必须树立正确的人生观、价值观、学生观，必须给自己接下来的大学生活做个合理的长远规划。
5、劳动好，生活才会幸福;水草好，牛羊才会肥壮。
6、"十六大报告的这一观点是马克思主义“劳动创造一切”的观点的延伸与发展，因为知识是劳动积累的经验，人才是掌握知识并善于运用知识的人，创造是人才在劳动中迸发的火花。懂得尊重知识、尊重人才、尊重创造首先必须懂得尊重劳动。
7、高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
8、没有艰苦劳动，就没有科学创造。
9、勤劳一日，可得一夜安眠，可待幸福长眠——达·芬奇
10、长寿的秘诀在于劳动。
11、艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的丰收。
12、看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。——邓中夏
13、十六大报告指出："必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，这是作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。要尊重和保护一切有益于人民的劳动，不论是体力劳动还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动，一切为我们社会主义现代化建设作出贡献的劳动，都是光荣的，也是必须的。都应当得到承认和尊重。
14、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅
15、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚
16、陆龟蒙种地。唐代陆龟蒙是当时著名的诗人。他家住在松江甫里，有田数百亩，房屋二三十间。他家的田苦于地势低下，一下大雨就跟江水连成一片，因此收成不好。陆龟蒙经常亲自拿带着农具，到田里筑堤，排水，除草，忙个不停。有人讥笑他过于劳苦，他说：“尧舜治理天下晒黑了脊梁，大禹治水磨出了厚茧，他们都是圣人，尚且如此辛苦，我一个平民百姓，怎敢不勤劳呢?”
17、热爱劳动可以赚钱，热爱生活能让人健康，好处在以健康生活过一生。
18、劳动精神是指崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精神。
19、劳动最使一个人的道德高尚。——加里宁
20、同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
21、热爱芬动是一个动宾短语，热爱是动词谓语，回答怎么样的问题，劳动是热爱的连带成分宾语，回答什么的问题，如我们热爱劳动。热爱劳动为谓语部分。
22、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
23、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
24、我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。——高尔基
25、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。作者:爱因斯坦
26、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德
27、许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
28、不劳动，即使是池塘里的鱼也捞不起来。
29、事实论据：
30、桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。
31、答:热爱劳动包括两个不同的词性。其中热爱为表示动作的动词，劳动在这里是表示名称的名词，非动词也。
32、今天下午放学后，我和妈妈、姐姐，还有王一舟和他的妈妈一起在教室打扫卫生，我干了好多样事情：扫地、拖地、擦窗台、擦黑板、浇花还有搬花。
33、劳动使人变得高尚。
34、现在的青少年儿童嗯，更多的是教育，他们能够在日常的生活当中帮助父母，以及帮助家庭做一些力所能及的家务劳动，这样可以在孩子的成长阶段嗯，提高他们的爱，劳动的嗯热情也让他们体验到了热爱劳动的快乐，让他们在劳动当中能够体验到那积极向上的，并且是辛勤刻苦的去努力，就会有一定的成果，这样可以在学习和以后的工作当中对他们有所帮助
35、同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
36、“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；发展中的各种难题，都是通过劳动破解曲：生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
37、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬
38、没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。
39、因为教室要消毒，我们把花都搬到教室门口摆整齐，我们三个小朋友还合影了，我们把教室打扫得干干净净，劳动让我感觉到了快乐。
40、道理论据：
41、通向荣誉的道路是由劳动铺设的。
42、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大!——圣西门
43、无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
44、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
45、美好的幸福生活从来不是靠在床上躺着、在桌前刷着手机就能获得的，而是需要我们用勤劳的双手、理性的思维创造出来的。
46、科学，劳动，实际工作才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
47、在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
48、克洛克的家境并不富裕，下课的时候在一家快餐店打工。起初老板安排他专门擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回了家。克洛克向父亲诉苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。”父亲没有反驳他，而是叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾，在桌子上随意擦了一遍，然后看着父亲，等他验收。父亲拿来一块崭新的白毛巾，在桌面上轻轻擦拭了一下，洁白的毛巾立即脏了，分外刺眼。父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的活儿。可是你连桌子都擦不干净，还能做好什么，凭什么做老板?”克洛克羞愧难当。克洛克回到了快餐店，他谨记父亲的教诲，每次擦桌子都要准备5条毛巾，依次擦s遍，而且每次都顺着同一个方向擦，为的是不让毛巾重复污染桌面。最终，克洛克得到老板赏识留了下来，并接管了那家快餐店，做了老板。10年后，他创立了自己的——麦当劳。
■ 热爱劳动发言稿
我们都有自己要好的同学，有学习好的，有擅长体育的，还有……而我最要好的同学最热爱劳动，他的名字叫：恩乐。
恩乐有着中等身材，瘦的身子，有一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子。恩乐热爱劳动，不论是在路上，不论是在学校，还是家里，从不放过一丝垃圾，一见就捡，常常让人以为是回收垃圾的。
有一回放学，我和他一起走回家，边走边聊，聊得很愉快。突然，从远处有一个垃圾袋悠悠地飘过来，他眼疾手快，抓住了那个袋子。我心想：完了完了！他的“老毛病”——看见垃圾就捡到家为止，他肯定也会把我拉下水。我就说：“恩乐，把垃圾袋扔到垃圾桶，我们走吧！”突然从远处又飘来了几个零食袋，我想：哎！功亏一篑啊！这下完了！果然不出我所料，他说：“你看，前面有几个垃圾袋，我们一起捡吧！”我没回答，他以为我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟着干。他弯下腰，三下五除二就把垃圾捡完了，我看呆了——他还很高兴啊！我很纳闷，大概捡了20分钟。
隔天，我们走在路上，没有垃圾，空气新鲜，心情很好，让我明白了：有一分付出，就有一分收获。恩乐是为了这样才热爱劳动，才开心的啊！
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