二年级起步日记（汇总十八篇）_二年级起步日记

发布时间：2022-11-25

二年级起步日记（汇总十八篇）。

★ 二年级起步日记

今天是我升入二年级的第一天，我感到非常兴奋和期待。早上，太阳洒下温暖的阳光，照亮了整个校园。我换上了新的校服，背上了沉甸甸的书包，满怀憧憬地来到学校。

班主任老师是一个笑容可掬的年轻女老师，她亲切地和我们打招呼，并且告诉我们新学期的规则和要求。她说：“二年级是一个全新的起点，我们要更加努力学习，掌握更多的知识和技能。”听了老师的话，我立刻感到自己肩负起了重大的责任。

上午的第一节课是数学课。老师在黑板上写下了一道道简单的数学题，让我们用小手抢答。我握紧铅笔，全神贯注地听着老师的问题，迅速计算出答案。我挥舞着手，迫不及待地回答了好几道题，得到了老师的表扬。这让我对数学充满了信心和兴趣。

接下来的课程是语文课。我非常喜欢这门课程，因为里面包含了许多我喜欢的故事和美丽的汉字。语文老师给我们每人发了一本新的课本，里面有许多不同的文章和课文。我们一起读课文，默写生字，老师耐心地纠正我们的错误，并给予肯定的评价。我听着老师的教导，一遍遍地朗读课文，努力记住生字的写法。我相信，只要我勤奋学习，一定能写好漂亮的字，读好文章。

午餐时间到了，我来到食堂和同学们一起享用美味的午餐。食堂里面热闹非凡，同学们大声笑着，互相分享自己午餐盒里的美食。我吃得津津有味，同时也想起了妈妈为我准备的精心午餐。我决定吃完午餐后再好好学习，不让妈妈失望。

下午的课程一直到放学前都非常有趣。我们上了音乐课，老师教我们唱歌。我虽然不是很擅长唱歌，但是我积极参与，用自己的嗓音为大家带来欢乐。这让我明白，只要用心参与，每个人都有自己的才艺和潜能。

放学后，我背着书包回到了家。我告诉妈妈我在学校度过了愉快的一天，还主动把今天学到的知识和经历告诉她。妈妈笑着说：“宝贝，你真棒！继续努力，成为更好的自己。”我拍着胸脯向她保证，我会更加努力学习。

回想起今天的经历，我觉得二年级的起步非常好。老师们亲切和蔼，让我感到温暖和安全。同学们团结友爱，让我觉得快乐和有趣。我充满了对未来的期待，我相信，在这个新的起点上，我会越来越优秀，实现自己的梦想。

通过今天的学习和经历，我明白了二年级是一个全新起点的阶段。我要努力学习，掌握更多的知识和技能。我要用心参与每个课堂，发现自己的潜能和才艺。我要与同学们建立友爱和互助的关系，一起成长和进步。我相信，只要我坚持努力，二年级一定会是我学习生涯中最美好的一年！

（注：本文仅为创作文章，与现实二年级可能有所不同，故事情节纯属虚构。）

★ 二年级起步日记

青春，一个熟悉又陌生的词语。每个人对青春的理解都不一样，所持的态度也不一样，但我们的态度中总有一个中心：“把握青春”。我们即将踏上“青春”这条路，而前方和更遥远的地方都有些什么，我们一无所知。我们只能尽自己最大努力去把握青春，不负青春。

青春对我们来说，是一场考验，一次蜕变，一次汗水与时间的较量。

若生命似花，青春便是它盛放至极的瞬间；若生命是蝶，青春便是它翩然起舞的时刻；若生命是火，青春便它燃至鼎盛时碰撞出的火花。总之，青春是短暂的却又美好的，不然又怎么会有人说“天真岁月不忍欺，青春荒唐不负你”呢？我们一定要好好珍惜属于自己的青春舞台。

我们现在正处于青春的大好时光，对于已经过去的童年时光，我们只能用心去怀念。我们正在渡过属于我们的，有限却热烈的青春时光，我们要在有限的青春时光里，去尽情追逐我们的梦想。

青春有限，年华易逝，我们刚刚步入青春，就应该尽情享受青春的汗水，带着我们的梦想在这里起步，留下永不褪色的青春记忆！

★ 二年级起步日记

今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?”

说：“为什么不行?”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。

我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗?”

我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”

人们听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。

唉，包饺子可真不简单。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。

★ 二年级起步日记

又到了三月份，是个放风筝的好时节。想起去年三月我和爸爸去城市广场放风筝的那情景。

那天，我和爸爸到达了城市广场正准备放风筝。可是，我们带来的风筝因为破掉了。正好旁边的商店挂满一只只许许多多琳琅满目的风筝，看的我的眼睛都眼花缭乱了。最终我们选了一只栩栩如生的老鹰风筝。买好了风筝以后，我们就在城市广场放了起来。首先，我拿住风筝的线，爸爸拿住风筝，逐渐把风筝放长，与我一起住跑，等我一喊“放”爸爸就立刻松开手。我顺着风势，边跑边放线，时不时的拉一下线，使风筝飞得更高。可是，风筝就好像在捉弄我，在天空中一个劲的打转，不一会儿就从天上掉了下来。“唉”连放风筝都这么难，难道是我的角度不对吗？”是我绑错了吗？”我请教了有经验的老爸把风筝重新调整了一番。这一会肯定不会掉下来了吧！我信心十足地说，预备，开始，我又将风筝投入了蓝天的怀抱，这一会我把握的不错，风筝随着风势，越飞越高，越飞越远。手中的线也越来越少。我的老鹰风筝就稳稳的飞上了蓝天。那对翅膀在空中翩翩起舞，美丽极了！时间过得很快，天马上就暗了下来，我依依不舍的收起了我手中的风筝。

想着去年放风筝的意犹未尽，真想今年再去放。

★ 二年级起步日记

梦—-充满美好，快乐，幸福。

想—-支撑着信念——追逐。

梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。有时想想是不切实际。但毫无疑问，梦想是人类最无邪最美丽最可爱的愿望。

丁尼生说过：“梦想只要有了持久，就能成为现实，我们不就生活在梦想中吗?”所以只要有了梦想就拥有了奋斗的目标并且也会找到人生路的方向。过了那懵懂的年代，慢慢的懂事了，成熟了。而内心的想法也有许多的改变。虽然，那些想法是不被大人们所认同的。但，我们还是抱着一丝希望，努力着，争取着。也许，家人们只希望我们努力学习，保持优秀的成绩上好的高中，好的'大学……

梦想需要用自己的行动去实现，不能光说不练。“梅花香自古寒来。”“千里之行始于足下。”只要追逐着梦想的脚步去付出，用行动去向人们证明。就一定能得到家人的支持。

梦想不能盲目的去追求，要脚踏实地，实实在在的去实现。

梦想将永远不是“梦”

所以，给自己留一点梦想吧!

让我们随风追逐着梦想，让自己的人生更加精彩!

一起追梦吧!

★ 二年级起步日记

就在前几天，我因做作业慢，被奶奶长K了一顿……

那一天，我正坐在软绵绵的大床上看电视，那感觉真是像在天堂上一样。可是，好运不会总是在我这边的，有一种不祥的预感来了。

门铃响了，不祥预感的警钟也响了。我开门一看，是奶奶。奶奶问：“王楠越，作文写好了没？”我小声地说：“没，没有。”“是吗？”她突然脸色大变。她拿起桌子上的扇子，用扇子柄向我大腿上打去。哎哟，那滋味可不是人受的，像是下到十八层地狱一样可怕。那天，我哭得个泪人一样。

经过这次的皮肉之苦，我获得了一个教训：今后作业要及时完成，免提又被奶奶骂一顿。

★ 二年级起步日记

今天是我升入二年级的第一天，我迫不及待地走进了教室。一进教室，我看到了我亲爱的老师，她温和地笑着迎接我们。我感到无比的亲切和温暖。

上午，老师为我们介绍了新的学习计划。我发现，与一年级相比，二年级的课程更有趣，也更有挑战性。我们将学习更多的科目，例如数学、语文、英语和科学。我对这些科目都充满了好奇心。

第一节课是数学课，老师给我们出了一道简单的数学题目。虽然题目很简单，但我还是紧张得手心冒汗。我仔细地算了好几遍，终于得出了答案。当老师表扬了我，我感到无比开心和自豪。我知道，只要努力学习，我就能掌握更多的知识。

之后是语文课，老师给我们讲解了一篇有趣的小故事。我被故事中的情节吸引住了，眼睛紧盯着老师，生怕错过一点细节。我努力记住了故事的内容，以便在以后的课堂上能够参与讨论。

到了午餐时间，同学们围坐在一起享用午餐。我和我的朋友聊得非常开心，我们互相分享了暑假的趣事和新学期的期望。我的好朋友小明告诉我，他想要在英语课上表现出色。我说我也一样！我们决定一起努力学习，互相鼓励。

下午的科学课上，老师给我们带来了一个惊喜——一箱装满了各种小动物的昆虫标本。老师让我们仔细观察每一个昆虫，并用放大镜观察它们的细节。我非常喜欢昆虫，所以我非常兴奋地观察每一个标本。通过观察，我发现了很多有趣的事情，比如蚂蚁的行列，蝴蝶的翅膀颜色等等。我感到自己进入了一个神奇的昆虫世界。

在音乐课上，老师教我们唱一首动感的歌曲。我们全班一起齐声高歌，整个教室充满了欢声笑语。我感到非常快乐，音乐让我觉得轻松愉快。

放学后，我怀着满满的收获与喜悦回到了家。我向爸爸、妈妈讲述了今天的课堂经历，他们也为我的进步和努力感到骄傲。我知道，我已经迈入了一个新的起点，虽然学习中会遇到困难，但我相信只要用心去学，就一定能够更好地迎接未来的挑战。

二年级起步的第一天，我就体验到了学习的乐趣和充实感。我对未来充满了期待，我相信在这个新学期里，我会收获更多的知识和进步，成为一个更好的自己！

★ 二年级起步日记

今天上午上体育课时，我的手被树枝划破了，我感到很疼，看了看划开的伤口，我心里不停地告诉自己，只是擦破了点皮，要坚强！不能哭！要坚强！不能哭！就这样我反反复复地提醒自己好几遍，我才感到不那么疼了。虽然我看见那个口子挺深的，流出的血也挺多的，可是我没留一滴眼泪。我轻轻地对着伤口吹了吹气，就当没有那个口子一样，果然感觉好些了。一节体育课，我都在不停地告诉自己，不能哭！不能哭！我一直忍着，坚持到下课。哈哈！我又勇敢了一次！

★ 二年级起步日记

10月22日星期四天气：晴

河水哗啦啦，小鸟叽叽喳，在老师的带领下，今天我们去鳄鱼公园秋游了!天气好得不得了，太阳公公和我们的热情一样高，炽热的阳光差点把我们晒得变成了小烤猪!

在鳄鱼公园里，我们观看了鳄鱼表演，让我印象最深刻的是训鳄师从鳄鱼嘴里取气球这个节目。我最害怕就是那些凶猛的鳄鱼了，但是我又觉得很好奇：到底是怎样从鳄鱼的嘴里将气球取出来呢?

只见一名训鳄师躺在滑板车上，慢慢地滑向鳄鱼我屏住呼吸紧张地看着训鳄师渐渐靠近鳄鱼的嘴巴。全场观众鸦雀无声，目不转睛地看着训鳄师缓缓地张开嘴，悄悄地咬住鳄鱼嘴里气球的结，轻轻地、轻轻地把气球从鳄鱼那个血盆大口里拉了出来。气球经过鳄鱼锋利的牙齿，居然完好无损没有爆开，真是太神奇了!太精彩了!全场爆发出如雷般的掌声!

看完表演已经快到中午，我们早就饿坏了，大家纷纷把爸爸妈妈精心为我们准备好的美食拿出来分享。我带了妈妈特别为我做的曲奇饼干，我一打开盒子，同学们就把我围住了，异口同声地说：好香啊!接着我的曲奇饼干就分给老师和同学们吃。我骄傲地告诉大家：曲奇饼是我妈妈亲手做的!同学们都说：哇!你妈妈好棒，饼干好好吃啊!我心里想：我一定要把这个好消息告诉妈妈，妈妈肯定很高兴!

今天，我们度过了愉快的美好的时光，希望天天都去秋游呀!

★ 二年级起步日记

“噼里啪啦——噼里啪啦——噼里啪啦”春节礼炮响起啦！新一年又来啦。小朋友们穿上新衣服，小树穿上新新绿衣裳。小朋友们高高兴兴跟着爸爸、妈妈或亲人去拜访朋友、家人，有还去动物园、欢乐谷游玩呢！下面我给大家说说我春节去哪吧。

春节来，我们全家人去青青世界游玩。

青青世界里面有许多好玩游戏，例如：捞金鱼、大板鞋、滚铁环、跳竹竿舞等等。

最好玩是：捞金鱼，首先他会给你一个用纸做网，你要用这个网来捞金鱼，捞得到话他会给你一个袋子，把你捞到小金鱼放进去那里。

那里不仅有好玩游戏，还有好看节目。例如：心灵手语带动唱，环保打击乐等等节目。

我觉得我今天青青世界之旅很有收获，因为我不仅学会怎样做一个爱环保市民，还学会手语。

★ 二年级起步日记

在我心中，我每一篇博文都是一颗耀眼的明星，虽然很难被人发现，但我却坚持着写作。

——题记

夜晚，徜徉在星空下，望着那一轮明月，一定觉得它很美吧？

草草望去，那轮明月就如鹤立鸡群般耀眼——遮盖住了它周围星星的光芒。打个比方，校信通上那些出色的博腕儿是那轮明月，而我们这些小博客则是“拱月”的小星星。我想，大家的心中都有一个目标，那就是成为那轮令人羡慕的月——它的光，是那么耀眼。

“阳光！超越！进取！”我常常对自己说，“加油，小荷！让自己成为‘月亮’！”是啊，成为月亮。星儿散发的光或许是微弱的，可它们可以变成流星，在自己划过天空的一瞬，用自己的光亮照亮全宇宙！“星星”可以勉励自己：“多好，有这样一个展示自己的平台，可以在这里展示自己——‘小星星也会发光’！”

在我心中，我的博客是一片小小的宇宙，而我的每一篇博文，就是一颗颗美丽的小星星，散发着淡淡而又朴素的光芒。在夏夜的“宇宙”下，嗅嗅“星星”的味道——那是一种淡而无华的雅香。心中不禁弥漫出一种幸福的感觉。此刻，我感觉自己就像一个耕耘了两季的农夫，在飒飒的秋风中，怀抱着一筐红艳艳胖乎乎的大苹果，品味它们的香甜——那一个个苹果，不正是我的一篇篇博文吗？

月亮是很耀眼，可是我坚信——漫天繁星结合起来的光一定比月光明亮！那一瞬，我明白了——能够展现自己，能够得到别人的认可，是一种幸福，一种无言的幸福。

曾记得如水的月光下，有一个小女孩曾对自己说：“记住，漫天繁星比月明。”

是的，现在，我自己证明了这一点——漫天繁星比月明。

★ 二年级起步日记

今天是我们学校运动会的第二天，也是最后一天。听说我们的班主任刘老师要参加一项短绳比赛。我们班的同学们都很期待，也很担心，刘老师这两天为学校和班级的运动会忙前忙后，那么辛苦，会不会影响到比赛成绩。

终于到了刘老师上场比赛的时间了，我和同学们都在操场上等着刘老师的出场，这时看到了刘老师拿了一根短绳来到了比赛场地。我和同学们都在坐看台上用期待的眼神看着刘老师，我这时在心里默默着想着：“刘老师加油，一定会赛出一个好成绩”刘老师微笑着向同学们示意。

刘老师将短绳甩在背后，做好了比赛的准备，一声哨响，刘老师深深的吸了一口气。双手将短绳挥动起来。这时围在旁边的同学们齐声喊了起来“刘老师加油，刘老师加油”

“一个，两个，三个”我在心里默默地数着刘老师所跳的个数，这时，刘老师越越跳越快，这时只看见刘老师双手不停的挥动着，双脚很有节奏地跳动着。我们根本看不见绳子，只听见绳子在空中发出的“呜……呜”的声音。速度越来越快，我很快就根本跟不上刘老师跳的节奏，也就数不清老师跳的个数了。同学们在旁边的加油声也随着老师跳动的速度越来越快。越来越大。

过了一会，感觉刘老师跳动和手挥绳的速度有点有所减慢，我们看到刘老师已是满头大汗，更是满脸通红。这时我们看到刘老师从左向向右扫视了我们坐在正前方的同学们，只见她咬了咬一下嘴唇。这时，又见老师挥动的手的速度又快了了。这时我就在想：要是今天能把爸爸妈妈的手机带来就好了，把刘老师现在跳绳的面貌给拍下来就太好了……。

过了一会，老师跳动的速度慢慢的降了下来，我们知道老师这时候老师已经很累很累了，这时老师终于停下了挥动绳子的手，用手去擦了擦脸上的汗珠，笑着向我们每一位同学示意。同学们都向老师那边围了过去。

后来，我才知道，我们的刘老师今天一共跳了156个，成绩很好，并且在这几天为运动会一事一直都在忙碌的条件下，取得了这么好的成绩真的'不错。

所以我想对刘老师说句“老师，你真棒”。

★ 二年级起步日记

一、培养学生的观察能力

二、引发学生的想象思维

丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。在作文教学中，除了培养学生的观察能力之外，引发学生的想象思维也很重要。在教学过程中，教师要经常为学生创设激发想象的情境，引发他们的想象思维，培养他们的想象创造能力。在这种情境中，学生得到了自主学习，充分表现的机会，有了自由想象的空间，想象思维得到引发和锻炼，写作兴趣也提高了，写出的作文也比较充实生动。

三、鼓励学生自主积累语言

“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而二年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查。课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课、体活课、放心班时，开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象。除了让学生多进行课外阅读之外，还应督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟，去积累，引导他们掌握更多的学习方法。比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。

学生产生了写作兴趣和写作愿望之后，如何引导他们写作文，学会写作文就成了一项至关重要的任务。

首先，二年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。教师要根据班级学生的总体特点，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。教师可以多出一些诸如“我想＿＿，“一件小事”此类的题目，让学生有更大的选择空间，有更多的素材可选，使他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作信心。此外，在初学作文时，学生的水平并不高。教师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。

另外，作文的修改也很重要。教师要引导学生养成修改草稿的良好习惯，并根据每次作文情况讲解一些修改要点，修改方法等，逐步引领学生学会修改作文，提高文采。

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写作能力是语文素养的一部分，作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务，需要教师不断探索、实践、创新。

★ 二年级起步日记

星期五放学，妈妈来接我，我就跟妈妈说：“学校门口有卖蚕宝宝的，而且5角6只。给我一元钱，我要买两袋。”妈妈就给我一元钱，我高兴的跑去买。

到了摊点前，我停了下来，买了两袋，就回家了。到了家我赶快把蚕宝宝放到了盒子里，放进了桑叶，让蚕宝宝吃。这时，奶奶说：“要把桑叶剪开来，再让蚕宝宝吃。因为蚕宝宝现在还小，大桑叶吃不下去，所以要剪细，要过几天后就可以给蚕宝宝吃了。”然后我就巴桑叶剪得细细的，果然蚕宝宝吃了每只蚕宝宝都吃了。

蚕宝宝可爱又有用，我一定要把蚕宝宝养大，养成茧，变成娥。

★ 二年级起步日记

3月19日

今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。

3月24日

上午，我上完动漫卡通课之后，爸爸发现电动车的钥匙不见，急得团团转，最后我们终于找到了钥匙。找到钥匙的时候我觉得很好笑，因为钥匙就插在坐椅的锁里，所以我觉得很好笑。

今天我很开心。

3月27日

晚上，我准备弹琴的时候，看见电视里正在播放2010年世界游泳锦标赛200米蝶泳半决赛。

半决赛分两组，每组8个人，半决赛中每组都有一个中国选手，而且在每组中的成绩都在前3名，他们都顺利地进入了明天的决赛。我希望他们明天得第一，为中国争光。

今天我很高兴，因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午，这个上午不是一个普通的上午，而是一个充满快乐的上午。

3月31日

下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。很快，我们找到了一些笋，我们找到的都是有点冒尖的，我们把找到的笋挖都出来了。其中，我挖了一个笋，但没有挖出来，因为锄头太重了。

4月3日

晚上，爸爸叫我读英语，开始读的时候我不是很熟，后来我就慢慢地熟起来了。但是，爸爸叫我不听磁带读的时候又不熟了。后来，我反复地听着磁带，最后不听磁带我也能象听着磁带一样读得很熟了。

4月5日

上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。

我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。

后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。

今天我很开心。

上个星期五我和卫泽雨一起在ef学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。

今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。

4月8日

上午，我在玩游戏，游戏的名字叫连连看。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。

连连看有诸多模式，有单人、名人。这些模式都有简单、普通和难的。我玩的是最简单的，但是简单的也有一定的难度的。但我已经可以打通关了。

4月10日

今天我很高兴，因为今天龚老师叫我画杠杠了，所以我很高兴。而且，中午是魏老师管饭，所以我更加高兴了。

4月11日

昨天，我发现我的毛巾破掉了。于是，我对妈妈说：妈妈，我的毛巾要退休了。妈妈问：为什么？我说：因为我的毛巾破了。妈妈说：好，明天就给你换掉。我说：谢谢您，妈妈！

★ 二年级起步日记

2月25日，妈妈带我去北干菜场买菜。我和妈妈走进菜场，看到有很多人。有的人在卖菜，有的人在讨价还价，噪杂声此起彼伏。

妈妈就给我20元钱让一个人去买菜。我来到青菜摊位用2元钱买了一斤青菜，又来到了旁边摊位买了4支很大的春笋，花了17元。这样算下来我还剩1元钱了。想了想就去买了3包榨菜。

★ 二年级起步日记

我正在认真地写作业，忽然，一股淡淡的清香把我吸引了过去，我猜哪肯定是梅花的香味！

我走出家门，一直向那个吸引我的香味奔去。香味越来越浓，远远的望去，我看到梅花的颜色好多好多，白的似雪，黄的似金，红的似火。不光颜色多，它们还紧密的长在一起。这一座一座的梅花山，看也看不完呢，美丽极了！

我连忙走近观看，梅花千姿百态，有的两三朵长在一起，像两个亲姐妹一样拥抱在一起；有的含苞欲放，好像马上就要开似的；还有的蓓蕾初绽。一只只小鸟飞到了梅花的枝头上叫着，就像在和它们聊天一样。

梅花的香味是那种淡淡的清香，徜徉在梅花丛中，则香气盈怀，深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡。梅香还能持久，赏梅回家，那梅香仍沾伏在衣服上，香气可以数日不绝。观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

这就是梅花，我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人！