取苹果作文|取苹果作文(经典十三篇)
发布时间：2022-08-07取苹果作文(经典十三篇)。
◈ 取苹果作文
生活就如镜中的自己，你对它笑，它就绝不会哭。
知与之为取，政之宝也。管仲便是深谙其中的道理，因势利导地纠正了齐桓公的许多错误，才得以使齐桓公拥有春秋霸主的称誉。倘若齐桓公当初放不下那几座城池而背信弃义的话，不仅得不到诸侯的认可，更会大失民心。所以一味的索取而不懂得给予，终究得不到自己想要的。更会失去原有的东西，追悔莫及。美国有一家农场，每年南瓜丰收的时候，这家农场永远是收成最好的。别人问起农场主成功之道时，农场主说：我总是会把好的种子分给邻居。别人就纳闷：那你就不怕别人超过你么？农场主笑笑：邻居种出好的南瓜，那么传粉后也有利于我的南瓜，如果邻居种的是差南瓜，那么传粉后我的南瓜也会减产别人好，我才能更好。这是一种气度，一种高度，一种智慧。这是一种健康的心态，是对自己的信任，对他人的信任，对社会的信任，对生活的信任，相信自己的给予终会得到回报。
人之间的交往何尝不是如此。陈道明老师在高烧不退的情况下，依旧来到现场，真诚地向观众道歉，他没有考虑到寒冷的天气对自己的伤害，而是考虑到观众在寒冷的天苦苦等待的残酷。他对观众的尊重赢得了观众对他的尊敬、体谅和关爱。这更是他对舞台，对话剧的尊重，比他的生命更为重要。也正是如此，陈道明老师才会在影视圈有如此辉煌的成就。当人们谈起陈道明老师，赞叹不已的不仅仅是他精湛的演技，更有他那份对工作，对观众的负责与尊重。这其实已经超出了予之为取的境界了，不为取得，而是真正地奉献来为人们创造价值，这甚至有一点超脱的味道了。
己所不欲勿施于人这能使别人对自己没有怨言；予之为取是为了获得相互的平等和尊重。而其中予之为取有更高的境界，那就是无私的奉献。所得到的不仅仅局限于别人的给予，更是精神上所得到的满足，那是灵魂的洗涤，那时候你会发现世界如此美好，到处都充满美丽，这才是予之为取的真谛！
学会奉献吧，奉献出你的心，而你，将获得全世界。
◈ 取苹果作文
唐僧取经以后，佛祖批准他们来到人间网络城，发现人间奇迹。唐僧说：“悟空，你去探个究竟，为什么叫网络城？”悟空发现网络城的人们在电脑网络交流。师徒走进网络城，打开电脑，看见大家都在网络求医、上学、购物、经商……
唐僧说：“出家人慈悲为怀，我做网络医生，解除天下人们病痛。”悟空道：“我有灵活机智头脑并且神通广大的本领，我要经商。”沙僧言：“取经路上，我管家管帐，有经济头脑，我搞投资。”八戒语：“我好吃睡，不学无术，亡羊补牢，我去求学。”
唐僧说：“我们有自己理想与专长，为什么不去追求实现理想呢？”于是，大家各奔东西。
唐僧夜以继日地读中外各种医学书报刊，把西天取经碰到花草采来做各种实验，研究各种植物治病疗效，并且，把它们公布在网络上面，最终发表《新药纲目》巨著。好多人们发来求医电子邮件，唐僧一一回复，治好癌、爱滋病等疑难病症，成为救死扶伤的活菩萨。
八戒改掉爱好吃睡习惯，勤学苦练，居然考上北京大学，做了教授，教育学生八戒：吃喝嫖赌、嗜烟好色、杀人放火等，教书育人业绩斐然，让人们刮目相看。
悟空开了“环球连锁”百货公司，网络经商，网络购物。花果山小猴们成为“环球连锁”百货公司送货员工，生意兴隆通四海，悟空最终成为世界首富。
沙僧炒股，每天研究股市行情，成为网络城里最富裕的亿万富翁。
唐僧师徒人间取“金”以后，精诚合作，建立了免费医院、学校、养老院等，各
自实现自己理想，成为闻名世界的大慈善家。
◈ 取苹果作文
古语云：“弱水三千，只取一瓢。”
吾曰：“弱水三千，取吾所需之一瓢饮。”大千世界，良莠不齐，若遇珍品，非适于吾，非吾所需，不取也。
如鸡觅食，寻珍珠，交与工人，曰：“珍珠虽好，于吾何用焉？吾所需，米也，非此也。”工人得珍宝而鸡填其腹，各取所需，双赢，何乐而不为？
国画大师黄永玉，数被荐为画协主席，黄老拒而不应，或问其故。黄老淡然：“画协主席，高位也，声望，财富，享用不尽也。然余，山野村夫，不慕功利，不需浮名，只需一茶，一笔，一宣纸，足矣。”高位，非黄老所需，其可得而不得。潜心于室，黄老不为名所累，不为其不需所扰，终于晚年，创出无数不朽画作。
纷繁人世，苟非吾之所需，虽一毫而莫取。
一白丁，偶得珍贵手稿，予之邻家书塾掌柜，曰：“此稿定为珍品，吾不识，无用，倒不如一银币尔。”
取吾所需，非适于吾，不取也。
将此置于学习之道，可乎？吾一同窗，题海沉浮，数次挣扎，停滞不前，偶得一文章，醍醐灌顶：“吾之所以不进，囫囵吞枣，照单全收也。今后吾必只取所需，他人之法虽妙，未必适于吾。”数月之后，其已独有套套学习之法，他人之法虽妙，不适于其，其果断弃之。如今，其已名列前茅，吾望尘莫及也。
然将此置于治国之道，又将如何？自当仍取所需。中华之华，博大精深，流传至今，已无裹小脚本留长辫等“毒瘤”糟粕，然“己所不欲，勿施于人”流传至今，岂非先辈取之所需而弃其糟粕？观乎我们少年中国，曾历经转型阵痛，西方资本主义甚好，引领其成为发达国家，傲视一方，然不适于我中华，主席励精图治，结合社会主义与马列主义，终成一条富有中国特色社会主义道路，成就中国今日之辉煌。
根取其所需，扎根土壤，成就一树芬芳；蜂取其所需，采花成蜜，成就醉人浓香；叶取其所需，面向阳光成就绿荫满堂。愿你我，各取所需，成就盛世华章。
取我所需，妙哉！
◈ 取苹果作文
在我常常途经的情谊商城的玻璃橱窗里有一只晶莹剔透的水晶苹果。这只苹果以它特有的无形的魅力牵动着我心底最敏感的那根神经。它的线条圆润凝滑、伸展天然，没有任何绳规尺矩的痕迹；整个身体剔透通明，我几乎不能确定它的存在，它是因光的存在而存在的。时间在这里结晶了，被冰成一种摄人心魄、剔透纯净的永恒。
我一直对这种叫“苹果”的生果有一种特殊的情愫。不仅仅由于它是我吃得最多的生果，还由于我隐隐约约地觉得苹果好像老是与女孩的命运丝缕相连。
也许女孩的生命就是一段从酸涩的青苹果走向圆润的红苹果的过程，怀着朦胧的期待和莫名的激动，内心敏感，易碎却又坚强、执着，老是能在一些细小的事物中找出一些寂寞的快乐来。我们在都市灰色的天空下仍旧爱听雨滴打在伞上的声音，也爱移去雨伞，感觉雨水凉凉地轻轻地吻着脸颊的感觉；爱在春天的黎明，看着东方泛着鱼肚白的天空渲染着带点霞光的红晕，将手掌对着初升的太阳，观察因阳光的渗入渗出而燃烧起来的血液在透明成红色的掌心中涌流；爱在夏天的夜晚，看着流泻的月光与城市的霓虹灯交融在一起；爱在秋天的黄昏，默默地看着成群的大雁在夕阳中匆匆飞过城市上空；爱在冬天的早晨，从人行道边的树叶上掰下一块冻结的冰晶，让它在手心化水而逝。我们只是但愿以自己的方式，以一种凝听生命的姿势自由在没有天使的城市里存活下去。
当我们知道语言是为了表达时，发现语言也是为了掩饰；当我们知道行为受内心的驱使时，发现行为也会与心灵的真实相背离。
小时候老是渴想成熟，好像未来一定是一种披着聪明与气力的外衣，带着如一千零一夜般浪漫锦绣的事物存在。可当我们学会观察、思索，再去体味成熟时，发现它原来空无一物，心中静静地对生命实质起了恐慌。
偷吃苹果的夏娃被罚到尘世受难去了，误吃了红苹果的白雪公主中了巫婆的诡计，得到金苹果的维纳斯凝化成一尊冰凉绝美的雕像，怀揣着一只水晶苹果穿过闹市的我们命运的丝线将要系向何方？
◈ 取苹果作文
苹果红通通
像个害羞小女孩
看了就想咬一口
好甜好滋味
一口接一口
一颗又一颗
一篮苹果
一下子吃光光
红苹果甜又甜
青苹果酸酸的果红通通
像个害羞小女孩
看了就想咬一口
好甜好滋味
一口接一口
一颗又一颗
一篮苹果
一下子吃光光
红苹果甜又甜
青苹果酸酸的
都是苹果
口味差真多
都是苹果
口味差真多
◈ 取苹果作文
小小女孩，爱吃红苹果，她就是我。红苹果，甜甜的，像甘露一样；脆脆的，如坚果一般。这种味道，很美妙，很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上，涂上一些蕃茄酱，可能你们会认为我很傻吧。不过，我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的，红红的，可以使红苹果的味道甜中带酸，酸中又透着甜味儿，光那缕沁人心脾的清香，就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。
小小的女孩，爱吃青苹果，她就是我。青苹果，酸酸的，像话梅一样；鲜鲜的，如荔枝一般。这种味道，很青爽，很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上，抹上一层蜂蜜，可能你们会认为我很搞笑吧。但是，我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的，滑滑的，可以使青苹果的味道酸中带甜，甜中又透着酸味儿，光那股青香扑鼻的韵味，就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。
给红苹果加点蕃茄酱，才能使它别具风味；给青苹果配些蜂蜜，才能使它更有创新。自然而然，新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧，只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时，想一想，它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗？当你思念离人时，想一想，你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久，千里共蝉娟”吗？
青春既有红苹果的甜，也有青苹果的酸，我爱两者，因为，我也深爱着青春。因为青春像一个孩子，充满幻想，更富有天生的创新精神。朋友，摇响青春的风铃，酸酸的，甜甜的……
本文运用清新形象的语言写出了青春的特点：“既有红苹果的甜，也有青苹果的酸”，作者还告诉读者：“给青春也加些佐料吧，只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。”
◈ 取苹果作文
取骨头的手术开始了。我抱住小狗，妈妈当大夫。
从小狗的嘴里面取出骨头可是一件不容易的事情。首先得把小狗抓住。我好不容易抓住了小狗，可是，它“汪汪”地悲叫起来，声音是那么悲惨。我为了小狗能够吃东西，只好紧紧地抓住了它，好让妈妈给它动手术。小狗在我的手里挣扎着。它不知道有什么大难降临，老是想要逃跑。我抱不住了，赶紧对妈妈说了。妈妈赶紧用双手帮助我抓住小狗。妈妈叫我给小狗取骨头。因为平时最喜欢小狗的人是我，所以它比较听我的话，我用手轻轻地分开了小狗的嘴。小狗用悲哀的眼睛望着我。我收回了手，不忍心去分开它的嘴。这时紧紧地抱住小狗的妈妈对我说：“快点！”我狠了狠心，使劲分开小狗的嘴巴，取出了那一块骨头。妈妈才放开了手。
取骨头的手术终于成功了，小狗又高兴地吃起了食物来。它还不停地向我看，好象在表示它对我的感谢之意呢！
◈ 取苹果作文
取名应注意哪些点字义
中国文字的魅力在于，每个方块字都有其特殊的含义，正像是“名如其人”，一个好的名字，不但要三才配置相生，用字的字义也要吉祥，很多时候它还会影响到你的性格形成。
综合考虑分析，我们就可以起到吉祥的名字，当然，这也不是一朝一夕之功所能的，要不说：“一名之立，旬月踯躅”，字与名的确立不是容易的事情，也是对人生的`负责，是父母对子女的爱；因此也希望各位父母能通过上述总结，最终给宝宝起个吉祥的名字。
取名应注意哪些点八字分析
八字是每个人出生的年、月、日、时，取名的第一步即是分析八字，知道所缺并找出喜用神，这才是最关键的核心，所有姓名的吉凶预测与取名，都是以此为准。
取名应注意哪些点五行
五行就是周易中常说的木、火、土、金、水。易经中各类事物均可以五行来区分，如干支、地支、季节、方位、人体、颜色、味道等等。五行有相生与相克的特质，很多的事物可藉由五行的运算，了解元素之兴衰，来判别事物的起伏变化和你一生的好坏吉凶。
取名应注意哪些点三才
三才配置即天、人、地。中国传统文化理解人立足于大地之上，在天之下，受到上天之眷顾，大地的滋养，而生生不息。亦有顺应天时、地利、人和的行事哲理。测名过程中，有很多姓名数理不错，但是三才配置不佳，大多会运气反复，遇事受阻碍，且感情及财运不好。三才配置在姓名学中，占有很大的分量。
取名应注意哪些点五格配置
五格配置是指天格、地格、人格、外格、总格共五格之间的关系。天格是由祖先流传而来，单独出现对人生没有多大影响；人格是姓名剖象数理的中心所在，对人生的影响最大；人格与地格结合的数理则为基础运。地格主要是36岁前的人生，也叫前运力，外格代表人的外围，吉凶无谓。总格是36岁以后的人生，也是后运力。五格配置在姓名学中占有主要位置。
取名应注意哪些点数理
在姓名学中，数理产生许多福祸吉凶的灵动力，对人生影响很大。这跟单个姓名用字的笔划好坏无关，准确的福祸吉凶是按照特殊方式计算数理的。
◈ 取苹果作文
有一天，我正在写作业，妈妈说有快递，可是她感冒了，不舒服。我自告奋勇地说：“妈妈，我帮你去取。”
我骑着自行车，哼着小曲，脑子里一直想着，是圆通快递，不能取错。我取到快递以后，吓了一跳，眼睛就瞪得比铜铃还大，这么大个包裹，又这么重，我的自行车只有一个小小的车筐，这可怎么办啊？看到我为难，保安叔叔主动帮我把包裹放到车筐上。包裹一半担在车篮上，一半悬在空中。我摇摇晃晃地推着自行车走到了单元门口。又遇到了一个问题，我两只手都要推自行车，可怎么开门啊？我先把密码按开，之后把门推开一条缝，把包裹放在门缝处，挡着门别关，然后我把自行车先推了进去，再回过身来抱起包裹，冲进门里，差点被门夹住腿。我把自行车和包裹都放在电梯口，我先把包裹推了进去，随后赶紧把自行车也推了进去。终于顺利到家了，妈妈高兴地说：“天啊，这包裹这么大，我家丫头真能干！”我听了以后心里美滋滋的，我以后要帮妈妈干更多的活儿！
◈ 取苹果作文
阳光洒在了餐桌上，远远的我看到了餐桌上有个红红的苹果。当我走近一看，它又大又红像个红灯笼。
我伸出手一摸，我摸到了苹果的皮凉凉的特别光滑，像我的脸蛋一样。我拿起来放在手里，它沉甸甸的。
我竖起耳朵一听，我仿佛听到这个苹果在说:我是这个世界上最好吃的苹果你快来吃我吧。
我凑近鼻子一闻，我闻到了苹果的清香扑鼻而来。
我半信半疑的切开了苹果，只听咔嚓一声，苹果分成了两半。我拿起来咬了一口，一股酸甜的汁水在唇齿间流动，味道好极了。
◈ 取苹果作文
“丰子恺画画不要脸”咦？为什么丰子恺画画不要脸呢？我带着这个问题，仔细观察。原来是这样，丰子恺先生没有把小男孩脸上的五官画出来。
画是这样的：画中的小男孩大约五六岁的样子，个子矮小。大概他看到桌子上的苹果，嘴馋了，差点儿流出口水。他正要去拿，却发现桌子太高，而自己有很矮，够不到。于是，他又试着跳了跳，但还是够不到。他急得团团转，难过极了。他想，唉---看来这次苹果是吃不成了。忽然，他的眼镜盯住了桌子侧面的一列抽屉。他灵机一动，把每个抽屉都拉出来，弄成了一个人造“楼梯”。然后抬起腿，手扶着上一层抽屉。开始，身体有点儿摇晃，但他为了能吃到那个苹果，笨拙的像只小狗熊一样爬了上去。他站在桌子上，脸上洋溢着胜利的微笑。接下来，就是迫不及待地伸手去拿苹果，坐在桌子上，大口大口地吃了起来。他的父亲刚好走进房间，看见了这一幕，哈哈大笑起来。
据说，那位父亲就是漫画家丰子恺先生。
◈ 取苹果作文
今天，爸爸要带我去奶奶家打枣子。路上，我看见地里的高梁熟了，像一个个举着火把的运动员；一颗颗玉米拨开绿叶露出了金黄的牙齿；我还看见一片片雪白的棉花像一朵朵白云。
不一会就到了奶奶家，只见院子里有一颗又粗又大的枣树，树上结满了又大又红的枣子，馋得我直流口水。我看见树旁有一根长竹竿，我用竹竿打了一下，还真能打下枣来，然后我噼里啪啦一顿猛打，好多好多的枣子都落了下来，像下枣雨似的。我的小表妹提着篮子欢快地捡着枣子，我捡起一个枣子一尝，啊，还真甜啊！我的小表哥就更厉害了，他噌噌几下爬上树，骑在树杈上，一边吃着枣，一边对我们做着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。以前我还听奶奶讲过棒打枣树的故事，枣树越被揍，第二年结的枣儿就又大又多，真有点奇怪。
秋天有很多快乐，有很多丰收的果实，让我们一起分享吧！
◈ 取苹果作文
庄子曰：吾生也有涯，而知也无涯。怎么不枉活一世，在有限的生命历程中，尽量见多识广，体验得细腻，理解得深刻，更好地认识这个世界呢？最好的答案是：读万卷书，行万里路。由于时间、钱财等各种条件的限制，对大多数人来说，行万里路游学四方不够现实。读书嘛，就现实多了。只要认字，只要有心，或买或借，或坐或卧，或周末假期成本大套读个过瘾，或饭前睡后忙里偷闲零敲碎打，总能以书为伴，享受阅读，认识这个世界的方方面面。
在小学语文课本上，我们就领略了许多人间胜景。从《美丽的小兴安岭》，到《记金华的双龙洞》；从《草原》羊群到《海上日出》的壮观，挺立的大漠《胡杨》教我们学会顽强，《美丽的西沙群岛》让我们梦牵南疆；我们泛舟漓江，游览《桂林山水甲天下》，我们漫步西子湖畔，欣赏“淡妆浓抹总相宜”；我们还走出国门，乘坐《威尼斯的小艇》领略水上城市的奇异风光……还可以读其它游记，随旅行家的脚步，走遍名山大川。读书，让我们足不出户神游世界，比我们身临其境收获还多。书，是为我们打开世界的一把钥匙。
读书，不仅能见识现实的世界，而且能见识过去和未来。一部《史记》，带我们穿越两千年的政坛风云和经济生活；那些风流人物，依然活在《左传》、《战国策》、《三国志》的精彩篇目里；科幻小说则预示着未来的美好或险恶。书，是为我们打开世界更深远的时空。
读书，还能进一步见识心灵的世界。无论优美的散文情景交融娓娓道来，还是童话和寓言离奇想象大胆夸张，无论是现实主义《水浒传》里的梁山好汉不打不相识，还是浪漫主义《西游记》里师徒四人勇斗妖魔鬼怪，都让我们接受灵魂的洗礼，震撼于善恶美丑和人性的复杂，从而明白怎么思考，怎么生活。
许多人可能会说：“还是看视频更过瘾。”在这网络时代，看视频确实更直观更形象，也挺方便。只是许多心理活动、情感体验、学术成果等抽象的内容是不能准确变成画面的。例如《论语》的大部分语录，三言两语的根本就没有情节和场景，其中那么丰富深刻的思想，怎能拍成视频呢？何况同样的著作在不同读者心中会引发各自的想象和联想，只看影视作品，只能抑制人的理解力和想象力。所以，手机功能再强大，也不宜丢掉书本这把开启世界的钥匙。
古今中外各种经典著作，都是全人类智慧的结晶，站到书峰之巅，俯仰古今，远眺未来，才能明心见性，面对复杂的世道人心，像庖丁解牛一样从容不迫游刃有余。书，是为我们打开世界的钥匙。用心读书，会活得更通达更智慧。
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