畅想高二优秀作文（精华十六篇）

发布时间：2022-04-30

畅想高二优秀作文（精华十六篇）。

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又是个霪雨霏霏的日子。

点点滴滴，淅淅沥沥。放眼望去，眼前天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的小花。它们纯洁地、不住地悄然开放着。

总喜欢在雨中漫步的感觉，仿佛是独自一人站在世界的尽头听古典清脆的打击乐。记忆里的冬天没有什么坏天气，大都是和煦的阳光抚摸着一草一木的大晴天；可有时也会伴着些雨天，就像苦涩的咖啡里加了一点甜奶，俗气而又神秘地点缀着。每次透过雨伞望天空，都是浑实的深灰，如同同这个水泥钢筋堆砌的城市融为一体，给人以寂寞的感觉。有人说蓝色是寂寞的颜色，我不赞成：其实最寂寞的颜色莫过于深灰。蓝色虽然寂寞，但却有太多的表白；而灰色则慷慨地，把一切寂寞和哀愁用一张大风衣掩上，这才是真正的寂寞。我就喜欢这样。

所以雨，有时是寂寞的使者。

有人说，雨是天公的泪滴，在我看来，应该是天公寂寞时留下的。大多数人们都讨厌雨天，说她自私，把他们阳光下的活动都糟蹋得一干二净；可有人也独爱雨天，喜欢青瑟小雨那朦胧的感觉。那是一个告别了尘世的喧嚣与俗气的语言的心灵的港湾，雨天所散发出来的淡淡清新，足以让我们的心从俗气的都市脱身到纯洁的境地，大口大口地呼吸。所以，雨天又是思考的雨天，是神圣的心灵的“处女地”、“伊甸园”。

小说中常常出现“听雨轩”一词。这个词似乎表明了爱雨者的心境。它既没有“宝之琳”的份量，又不如“三友亭”的深重，只是一种没有重量的淡雅与闲适。而与“听雨轩”结缘的，莫过于浪漫的男男女女或寂寞孤高的诗人。也许雨也总能让人想到“高”、“深”、“浪漫”吧。

小时候对雨没有什么感觉的我，现在对它为何如此青睐？后来渐渐长大了，才晓得我的心境和其不二。我爱寂寞与闲适，爱清灵与纯朴，这就是“雨性”吧。

漫步在雨中，总会看见匆忙的行人。他们的出现也是一种点缀：他们都在雨中匆忙地走着。真正懂雨的人，是不会忙碌地踱着，而不仔细欣赏雨声，只是为雨无情冷漠地谱上紧张的旋律。他们害怕被雨点淋湿，躲在阴蔽处咕哝着雨的不是，殊不知自己已经错过了一场圣洁的洗礼。

所以，我总爱和懂雨的人交谈。我觉得他们和我一样，都有一种不可理喻的坚持。

而雨中事，雨中景，都似乎在此刻淡漠

寂寞纯洁的雨点啊，你斜斜地飘扬，诉说着朦胧的'故事。

美好柔情的雨点啊，你轻轻地吹拂，抚平着寂寞的人心。

点点滴滴，淅淅沥沥。朋友，你正在雨中漫步么？

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高二，更像一辆绿皮的火车深旧，却程载了无数人的梦，坐上，便再不能回头。——题记

两个月了，时光总是很快，一晃啊!马上一学期就过去了，足以让我忘掉一段过去，让我重新开始一次人生。从一开始抱着对高二无限的憧憬与向往，到现在开始怀念过去的一切，可是一切都已经回不去，既然选择了高二，就要为了大学的梦想而风雨兼程。

记得那时，很喜欢高二的校服，认为那应该是会成为我衣柜里面最有纪念性的衣服了。可是现在，似乎与我的想象有些不同，校服从没有进过衣柜，而是无时无刻不裹在身上，不过还好至少穿上我会自豪，因为这是我成为了一名高二生的最有标志性的证据了吧!

高二，没有太多的悲喜。每天上课，到早晚自习，再到只有周日一下午的假期，一开始总会不习惯，总会有怨言，但久而久之，往乐观想，初中早上六点半上课，高二六点四十到班，还是晚了十分钟。每天也挺好的，至少可以晚起十分钟，至少可以吃上一顿充满阳光的早餐，也可以利用十分钟而好好的用充满爱意的眼光看这个世界，看向我现在的学校。回想当初，我为了到这里来上学，为了梦想而努力每天付出的辛苦，至少没有白费，现在是一名名副其实的高二生，也对得起自己的付出了，也交上了一份满意的答卷了。不禁湿了眼眶，但嘴角依旧上扬，不卑不亢。

现在，高二感觉每天都在上课，但还是期待那一下午的假，总感觉那一下午很漫长，漫长的足够回味一周发生的事，也很短暂，短暂到天黑之前我还没有离开家门出去玩闹。

三月之久，之中我也遇到了一些人，一些事，自有美好与温暖，也有孤独，也有单调，高二是多少人的希望又令多少人失望。一起继续前行吧!

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“松糕松糕高又高，我请阿叔吃松糕。松糕厚，送娘舅；松糕薄，有棱角；松糕实，迎大佛；松糕松……”

曾经欢闹的小巷。还是那样——窄窄，长长。

空气中仿佛还弥留着一种熟悉的味道。轻轻地踩着青石板上，浮躁的心便沉淀下来，有种如释重负的踏实，两侧是房屋的高墙，纵横交错的攀附着爬山虎。斑驳的墙面像幅拼图，由许多形状不规则的石块堆砌起来，用石灰泥勾勒着交接处，像一张网，让原本无关的岩石泥饭碗零散而又紧密地衔接在一起。

指尖轻触灰白色墙面，伫足凝思，耳畔回想起那一首脍炙人口的童谣——“松糕松，送舅公；松糕烫，务好藏；松糕冷，务好打；松糕烂，送阿大；松糕燥……”

粗糙的质感刺激神经末梢，让人不由想起了留在这里的点滴：曾几何时，一群无忧无虑的小女孩在这里玩闹，捉迷藏，跳大绳……长长的`绳儿在空中划出一条优美的弧线，随即回荡起孩子们银铃般的笑声。但小小的游戏也常让那时的我们互不甘心，争强好胜。

信步往前，感觉自己正穿过无穷的时光隧道，回到儿时的烂漫时光……

如果没有记错的话，巷口有个做清明果卖的阿婆，她做的清明果好吃，而且才卖5毛钱一个。每蒸好一屉很快就会被邻里邻外抢购一空。一揭开锅盖，“哧”地一声，随之一阵暖流便会往上涌，透过蒸汽可以隐隐约约看到碧绿的柚子叶上躺着一个个冒热气儿的清明果，像一片青色的奇葩，斗妍。柚子叶的独特清香可以飘得很远，弥漫整条巷子。曾经嘴馋的此_文_来_源_于_贵.州/学,习网 //Www.ｇ ] 我们为了能吃到这刚出锅的清明果，会咽着口水跑回家要钱，但我们都会慵慨地让其尝一小口。那种满足的兴奋劲儿，只属于那个时代了。再来这里，巷口只剩下一个放过煤球炉的黑印了。

把记忆一遍遍温习，望着曾经再熟悉不过的场景，鼻子好像嗅到了那种亲切的气味，只有小时候在巷尾跳橡皮筋时才闻到过的气味。那个时候，不断有欢声笑语随风在巷子间穿行。只是，今已不同往昔。站在这条曾经开满了笑脸的巷子，心中承载的更多的还是学习的压力和成长带来的烦恼。

回忆像一台破旧的电视机，画面跳动着……

脑海里有个打着羊角辫的小女孩，一跳一跳地念着歌谣，两股辫子的末端用红毛线打着蝴蝶结，伴随脚步有节奏地拍打双肩，远看去，宛如一个不小心坠入俗世的快乐仙子，唱着地方童谣，越远越远……

“松糕燥，拜镬灶；松糕粉，送阿婶；松糕末，务好端，阿叔越吃越口渴。”

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敬爱的张老师：

您好!

很久都没有再去想去提您的名字了，因为我怕我会哭，会痛，会不够坚强。

5．12这一场灾难撼动了我们的巴蜀天堂，也带走了我最静的老师。在这一次灾难中，我的户口本丢了，在补办的时候，您知道吗，我把生日定为了5月12日，而给我这次生命的人，就是您。

老师，您知道吗？其实在您生前我特别崇拜您，你不仅可讲得好，歌唱得棒，而且人有那么风趣健谈，你就是我们心目中的偶像。

5月12日地震来临的那天，我害怕极了，而您却紧紧地把我拥在怀中，对我说：“孩子，别怕，由老师在，你一定不会有似的。”只记得我很努力地点了点头。那一刻，我真的不再害怕，因为那一刻我感受到的不仅是老师的责任，更是一种父亲的担当。你一直鼓励我，并答应出去后再和我们一起唱歌。渐渐的，鼓励声渐渐小去，小去，知道我再也听不见了，听见的唯有死一般的沉寂，我克制眼泪没流出来。

当救援人员赶到时，我多希望您能告诉我我们有救了，可我听到的答案却是沉默。被您用得太紧，我们无法出来，救援人员含泪决定局下您的双臂，我什么都没说，闭着眼任凭泪水在眼眶中打转，耳边都是哭声，而我的脑海中却是一片空白，什么都不想，只想尽力去感受您的气息，您残留的体温。

过去很久了，每当想起，我都会感觉到您的体温，你的话语，每一次都留着泪告诉自己我没有哭。

我不知道天使失去翅膀后还会不会飞，可我却知道，有了天使的保护我可以更加坚强。人生道路上，坚强与我同行，翅膀为我护航。我终于明白，原来我也可以离天使这么紧，听天使为我唱响坚强。

此致

敬礼

xxxx年xx 月xx日

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高考语文科考试已经结束，以下为20xx年新课标卷(河南、河北、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)高考作文题：

这是我的第一本作文集。这本作文集里收录的也就只是我平时的一些作文和小练笔，不多，但都是我一些真实的感受。或许我写的并不好，文字也很稚嫩，语言也非一些流畅优美。可文章，应该只有通过不断完善，不断练习，才能越写越好吧。

我拿起一本《笑猫日记》看了起来，通过一个学期每天20分钟的阅读，一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了，这大大拓展了我的知识量与阅读量，从以前写作文半天憋不出一句话，到现在一会儿就能写出一篇字迹工整，内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊！

我喜欢是春节因为可以看春节联欢晚会；春节可以给爷爷奶奶外公外婆拜年，祝爷爷奶奶外公外婆新年快乐！春节也可以向父母、长辈、老师、同学致以节日的问候；春节可以回老家；小孩在春节可以拜年时收很多的红包。当然，我也收了很多红包，好开心！

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就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。

今天的作文课上，叶老师让我们叠纸飞机。我叠的飞机是三角形的战斗机，铁袄的皮，叫”龙卷风”。哇，好漂亮啊！我玩着纸飞机好像乘着”龙卷风”飞过高山，飞过田野，飞向一个又一个神奇的地方。最后我乘着”龙卷风”穿越时空来到1987年的5月1日，攻击那些欺负我们的外国，保护祖国人民不被侵略。我一边飞一边瞄准他们射击，一不小心，我的飞机中弹了，但是我还可以驾驶着飞机在空中飞行。我的飞机飞到北京的上空，我看见了天安门、毛主席。他封我为飞机队长，夸我这1987年5月1日的仗打得漂亮。(辅导老师叶志梅)

幼儿园中班教师教学工作总结篇7时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：

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重阳登高作文4“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”自古以来，重阳佳节就有登高的习俗。今年的重阳节，我与几位同学相约去登海口的最高点——火山口。

醉心阅读是我得到了报偿。一次，作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮，冥思苦想时，我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句，亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出。小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌，河面在阳光的照耀下泛着亮光，小鱼、小虾在水中嬉戏。河边的草地犹如一块绿地毯。草地上五颜六色的野花你不让我，我不让你，竞相开放。一群群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中穿梭，翩翩起舞在大家还在冥思苦想，奋笔疾书的时候，我已经完成了自己的写作，我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听，我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。

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面对浩瀚宇宙，人类是渺小的，但人类的探索精神是伟大的。数千年前古老的中华民族就创造了璀璨的文化，神话中的仙女嫦娥飞向广寒宫和玉兔朝夕相伴;诗人屈原以一首长诗《天问》，表达了探索宇宙的愿望和追求真理的意志;人们把七颗明亮的星星想象成为古代舀酒用的斗，北斗七星为古人指引着方向

千载飞天梦，中华有英雄。航天事业是一个不断探索的事业，自立自强造就了航天奇迹。新时代的中国科技工作者怀揣不懈追求的航天梦，创造出了非凡成就。天问一号探测器成功进入火星停泊轨道;嫦娥五号探测器带回珍贵的月球土壤;北斗三号全球卫星导航系统全面建成这些辉煌成就的背后，是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航。中国的航天人勇于挑战、追求卓越，推动我国星际探测再上新台阶，使我国在行星探测领域进入世界先进行列。

继往开来的中国航天梦，唯自主拼搏者方能圆梦。当世人屡屡追问：中国航天为什么能?答案不仅仅体现在那无数双向往星辰大海的专注眼神里，更体现在各参研、参试单位和全体航天工作者的团结拼搏、执着创新中。今天，中国人愈发理解航天事业对国家发展的巨大价值和梦想对一个民族的长远意义。探索太空永无止境，我们对星际探测有着更深更远的梦想。勇于攀登航天科技高峰，敢于战胜一切艰难险阻，不断奋斗中的中华儿女将乘风破浪、胜利驶向建设航天强国伟大梦想的光辉彼岸!

祖国的航天事业也是荆棘密布，回想新中国成立之初，航天事业一片空白。携上飞天梦，砥砺永前行。一代代中国航天人在中国共产党的领导指引下，用自己的青春和汗水，共同支撑起了中国航天事业的一片晴空。遥想当年，中国航天人白手起家，没有设备、没有经验，但是拼搏不止、自强不息的科技工作者创造了一个又一个里程碑式的奇迹和壮举。

当今世界，科技强，则国强!让我们坚定有力地竖起大拇指，为我国英雄的航天人点赞，并向英雄的航天人致以崇高的敬意!

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回首春节的这段时间，又已随风消逝。在最后一朵烟花绽放时，我已经回到了学校的怀抱，继踏上那一条通往高考的路。尽管春节的那段时光是多么的快乐，多么的美好，多么的让我不舍，但那已经成为了过去，留下的只有美好的回忆。

回归校园，我又闻到了那浓浓的书香，见到那一张张熟悉的面孔，向我迎面走来。在语文课上，我认识了奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱轻盈凝练的元曲如一泓潭水。

打开那一本又一本崭新的教科书，他们就像一位以风为裳、水为佩的女子从学海深处向我走来。腹有诗书气自华的她荡起了我心灵深处的那一群群涟漪。它们宛如仙风道骨的长者从知识的云端飘然而至。带我入那知识世界的世外桃源。

我多么想在这片书海中自由自在的畅游吸取日月的精华。但由于病痛的缠身，让我有些力不从心。不过我会像蛹一样，破茧成蝶，完成生命的诠释。用五光十色的翅膀像人们展示艰辛后的笑容。

宿舍的生活依然是那样的清新、温馨。给我带来延延不断的动力。老师蛹他们的爱心，去爱护每一学生。在我们需要帮助的时候及时地向我们伸出援助之手。就像黑夜中的明灯照亮我们前进的道路。

我最初的梦想是从学校开始，希望有一天能用自己微薄的力量将学校的文化精神传承。学校给我的太多太多，只愿能用一生的衷情报答她的馈赠，用梦想的实现换取她的回眸一笑。学校带给了我精神生活的第一缕阳光，折射在梦想的翅膀上；带给我感情世界的第一缕芬芳，洒落在梦想的花瓣上；带给我平凡生活中的第一泓清泉，汩汩流出我生命的鲜活与精彩。

我心随校园。

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爸爸的两手老茧+妈妈的一副镯子=我前进的动力。 ——题记

儿时，父母宽厚的手掌是孩子头上的一方雨檐，为孩子遮风挡雨；当孩子走出屋檐，奔向广阔天地时，父母的爱延伸成他们独挡风雨的翅膀。

我是哈尼人家的孩子，没住过高楼大厦，没吃过山珍海味，没穿过名牌衣服，但我从心底觉得自己和富家子弟一样幸福。因为，有父母的爱，草屋茅楼同样温暖；有妈妈的味道，粗茶淡饭同样可口；有妈妈的针线，粗布短裙同样美丽。

流火七月，一张烫金的录取通知书飞过山峦小路落进农家小院，父母又喜又忧。喜的是我考进了重点高中，忧的是山寨人家根本出不起那笔“巨额“的学费，我也陷入了沉思……

离开学的日子越来越近，爸爸手上的老茧越来越厚，妈妈的双鬓又添了几根银丝，儿女成长的脚印在父母的额头上踩出了无情的岁月印痕。我不忍心父母为我如此挣扎，偷偷地准备着外出打工，与向往已久的高中校园做永远的告别。

令我想不到的是，开学前几天的一个晚上，当我准备趁着夜色出门远走的时候，爸爸却像刘谦变魔术似的为我变出了一张诱人的银联卡。接过银联卡，我泪眼模糊，什么话也说不出来。

后来，从姐姐口中得知，原来爸爸自从我接到录取通知后就日夜相连地在一个建筑工地上打双份工，妈妈又卖掉了家里唯一值钱的那对手镯，听说那手镯是外婆的陪嫁，后来外婆又把手镯陪嫁给了妈妈。我手中的银联卡就是这样用三代人的心血还来的。

在含辛茹苦的父母面前，我的任何语言都显得那样苍白无力，我只好默默地带着父母沉重的爱和无限的期望踏上了求学的路。父母的爱是我前行的动力，父母的期望就是我的目标，我知道一个充满爱的家庭就是一枚把卫星送上天的强大火箭。

在新的校园里，原想收获一片枫叶，老师却给了我们整个秋天；原想收获一汪清泉，老师却给了我们整个海洋；原想摘取一片白云，老师却给了我们整个蓝天。多么幸福又厚重的校园生活啊！

面对扑面而来的各科知识，面对竞争的压力我感到了累，但每当疲惫时我总会想起身后那个充满爱的哈尼小家，那枚要把我送上太空的火箭，于是我借着爱的力量全速前行，我要飞向哈尼人理想的天空。

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学校是成长的摇篮，是除了家以外的第二个地方。我希望将来，教室会是这样的：

墙壁闪闪发光，屋顶开满了五颜六色的鲜花，前门长满了绿草。你一定认为这是一个公园。那你完全错了，因为这是我们以后的新教室，是我设计的！

这个新教室的建材都是高科技产品，具有一轻二薄三牢的特点。整个教室也可以拆装。想出去郊游，可以把教室拆开，到了目的地再打包。它可以用作装饰品和玩具。真是一举两得。

教室的内部设计也不同寻常。它有防盗动能。门里面有一台微型计算机。它可以通过指纹判断你是不是这个教室的学生。它也有动能。如果你按时到校，“欢迎，你真棒！”一行字；如果你迟到了，“你迟到了，下次请注意！”这句话。教室的前后有六扇窗户。这些窗户不仅采光好，还能不断产生氧气供学生呼吸。这样，学生就不会感到头晕，可以长时间保持珍妮弗的心情。

同时，椅子可以随时升降。它们一起使用，根据你的身高自动调节。只要按下椅子的按钮，桌椅就会自动调整到你的高度。当你的胸部离桌子太近时，桌子会自动弹出棉球，把你推开；当你的眼睛离桌面太近时，桌面上会出现耀眼的红色小球；抬起头，桌面会有非常柔和的光泽。

教室周围安装了摄像头。谁要是违反纪律，他的光辉形象马上被拍下来。老师只需要看看镜头记录，而不是每天盯着不听话的学生，自然老师可以投入更多的精力在教学上。

最近怎么样？我设计的教室可以吗？也许很快，我们就能真正在这样的教室里学习了！

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瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋风中的落叶，寒冬里的飘雪——在田野，在城市，都吸引着我们去亲近。我们只要留心观察生活中的每一件事，都会发现生活是那么美好、有趣。这本书里不仅有一些有趣的故事，还有一些科学知识，感兴趣的同学可以找来看看哦。

抬头仰望天空你是否曾经发现太阳的瑕疵，低头望望脚下你是否曾经发现道路的坎坷；回望历史的长河你是否曾经发现人无完人。可终究瑕疵掩盖不了光芒，坎坷阻挡不了前进。正如，生活的不完满造就了完满的生活。

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秋日的早晨，我刚从睡梦中醒来，妈妈说：“我们今天去放风筝怎么样?”我高兴地连连点头，一下就从床上蹦了起来，“但有个条件，你必须先把作业做完。”妈妈接着说。没办法，只好从命了。在风筝的“诱惑”下，我很快就把作业做完了。爸爸、妈妈带我先去了商场，那里有各式各样的风筝、五颜六色，美丽极了!我买了个“幸福鸟”。

九月的天空秋高气爽，天高云淡，广场上空已经有许许多多的风筝，“老鹰”、“青蛙”、“小鸟”、“齐天大圣”······它们竞相在天空中飞翔、，互相比试着看谁飞得最高。

开始放风筝了，爸爸教我拿着线轴的手柄，由他拿着风筝，顺风向天空中一抛，然后让我向逆风方向猛跑，一边跑一边放开手中的线，刚开始我掌握不住要领，不是跑的太快，就是忘了松线，我的“幸福鸟”怎么也飞不不起来，刚飘起没几米，不是一头栽下来就是像降落伞一样慢慢盘旋着落下来。我真的有点急了，“我不玩了”，边说边跺着脚把线轴抛到地上。妈妈走过来，抚摸着我的头鼓励我说：“孩子，不要着急，做一件事情没有一下子就会的，你看你周围的那些小朋友，他们刚开始也是不会的，只要你努力去做，你会飞的比任何人都高的，相信自己。”在妈妈的鼓励下，我重新拾起地上线轴，继续练习放风筝，我一遍又一遍的去练，风筝也一次比一次飞的更高，终于我的“幸福鸟”也飞上了天空。我望着在天空中翱翔的“幸福鸟”，高兴地跳了起来。

不知不觉到了午饭时间，我不得不收紧线轴将“小鸟”从天空中拉了回来。放风筝这样看似简简单单的一件事，却让我明白了很多道理，体会到了什么是“功夫不负有心人”。

晚上，我做了个甜甜的梦，梦见自己变成了一只“幸福鸟”也飞上了蓝天，带着对大家的美好祝福，飞的很高很高······

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畅想未来高二作文1在我的脑海里，所想象的未来是一个神奇美妙的、五彩缤纷的世界!那时人们生活的环境将会是干净、舒适、美好的。

在未来，城市将分为四层，每一层都有着它特殊而重要的作用。

第一层主要是行车通道和绿化带，这一层的面积也是最大的，在未来，汽车用的燃料将不再是汽油或天然气等，而是利用那些对人体有害的二氧化碳作为燃料，然后排出的都是新鲜的氧气，这些氧气会一直向上飘，进入城市上层。

第二层是人们存放粮食的地方，里面有无数的小盒子，盒子里装的是城市里各个家庭用的粮食。

第三层是人们居住、购物、上学和旅游的地方。在那里人类的生活已经达到了很高的水平，各家都会有一架超音速飞机，手机都变得像纸一样簿、一样软，可以随意弯曲、折叠也不会损坏。学校教学将不再用黑板，而是用像玻璃一样光滑、透明的超大平板电脑，那时人们居住的将是绿色、环保、舒适的花园城堡，房子的照明和空调都会使用太阳能。

第四层是人们生活所用的水源，这些都是干净、无污染的，这些水会通过庞大而复杂的管道系统到达下三层，它会让城市的每一层都花红柳绿，充满生机。

在每层之间都会有很多机器人来为我们保持干净、整洁。而且每一层都有几十个莲花型电梯，你要是想从这一层到那一层，就只要站在上面对它发出指令说：“到第×层!”它就把你送到那一层。

在未来全球不会再有污染，并且全世界的人们都和平友好相处，没有战争和灾难。

这就是我畅想的未来，希望全世界的人们都努力，让它能够早日成为现实!

畅想未来高二作文2在未来的深圳中，人们不再那么辛苦了，因为每一户人家都有一个机器人，甚至有两三个机器人。机器人可以帮助你做很多事情，比如：做作业、扫地、洗完等等。

DM566.COm经典永流传系列:

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在未来的深圳里，汽车排出来的不再是是呛鼻的浓烟，而新鲜的空气。街上摆的是两种垃圾桶。一种是可回收垃圾桶，只要你把垃圾丢进这个垃圾桶，它就会飞快地将回收垃圾送到垃圾处理厂。另一种是不可回收垃圾桶，只要你把垃圾丢进这个垃圾桶，他就会飞快地将回收垃圾也是送倒垃圾处理厂。因为这个垃圾桶有特殊功能，他将会把桶里的垃圾通过地下通道运倒垃圾处理厂。这样，垃圾就不会污染环境，人类的生态平衡。

在未来的深圳里，人们有时会在天上飞翔，为什么会飞呢？因为人们安装了变色翅膀。变色翅膀可以随时搭配人类的衣服颜色。

在未来城市的汽车里，你做到椅子上，它会自动帮你按摩。这种车子可以在天空中飞行，可以在大海里行驶。主人不在的时候，有人来盗窃，车子将会瞬间一到安全的地方。

在未来城市的房子里，如果你要什么东西，家里有一台跟超市系统连起来，只要把钱放进去，说一声你要的东西，它就会自动把钱变成你想要的东西。还有一种墙，可以随着天气改变室内温度。

未来实在太方便了！让我们向未来前进吧！

畅想未来高二作文3畅想未来随着科学技术日新月异的发展，未来科技突飞猛进，人们的生活也随之丰富。那么未来的科技到底有多发达?让我们带着疑问，一起去看看未来的汽车是怎么样的?

汽车是我们非常理想的代步工具，从原始步行到马车的发明到如今汽车的发明，这对人类来说是一大进步，但汽车尾气中含有一氧化碳、氧化氮以及对人体产生不良影响的其他一些固体颗粒，尤其是含铅汽油，对人体的危害更大。环境污染严重，这样直接影响我们的生活质量。为了让我们的生活环境不再变得糟糕下去，未来的汽车将会更加神奇。这种汽车不会排放污染空气的尾气，不会危害人体的健康。它由特殊钢材制作，有弹性，耐碰撞。这种汽车能根据主人的心情自动变色，车内装饰舒适，各种家电应有尽有，车上安装有太阳能电池，可以充电，也可以吸收太阳能，并把太阳能转换成电能，让人开起车来既安全又环保。如果你想出去旅行，只需说出目的地，汽车就能自动语音识别，根据实时交通信息，选择最优路径上路。

现在我们的交通很容易堵车，汽车行驶有时很不方便，常见到马路上有条“巨龙”横卧在那里。这时，坐在车里的你一定十分着急吧。别担心，未来的汽车可以在空中，陆地上自由地行驶，在行驶过程中，它能自动调节车速，车内的温度和光线也会随着季节的不同，自动地变换。它的外形流畅简洁，车身两侧都装有一对隐形的翅膀，如果碰到堵车，只要一按按钮，它就会张开双翅，在空中自由行驶，还可以快速前进和后退。当工作了一天的我们坐在车面休息时，就像坐在沙发上一样舒服。到那时，交通堵塞带来的烦恼将烟消云散。未来的汽车让天空变得更蓝，生活变得更加美好!

未来是美好的，未来科技的迅速发展，必将会创造出一个又一个奇迹!

畅想未来高二作文4学校，是成长的摇篮，是除了家之外的第二个处所。我希望在未来，教室是这样的：

墙壁闪闪发光，屋顶上开满五颜六色的花朵，门前绿草如茵，你一定认为这是公园吧！那你可就完全错了，因为这是我们未来的新型教室，它还是我设计的呢！

这种新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄，三牢固的特点。整个教室还可以拆装，如果要外出郊游的话，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以作装饰又可以当玩具，真是一举两得。

教室的内部设计也不一般。它有防盗动能，门里面有一台微型电脑，它可以通过指纹判断你是不是这个教室的学生，它还有一个动能呢！如果你按时到校，门上就会出现"欢迎你，你真棒！"一行字；如果你迟到了，门上就会出现"你迟到了，请下次注意！"的字样。教室的前后共有六个窗户，这些窗户不但采光好，而且还能不断制造氧气供同学们呼吸，这样，同学们就不会感到头昏，并且还能持久保持心情舒畅。

同时，椅子也可以随时升高降低，它们是配套使用的，根据你的'身高来自动调整，只需要按一下椅子的按钮，桌椅就会自动调整到适合你的高度。当你胸口靠桌子太近时，桌子便会自动弹出棉球，推开你；当你的眼睛离桌面太近时，桌面便会出现刺眼的红球；而当你的头抬高后，桌面便会出现非常柔和的光彩。

教室的四周都装有摄像机，要是谁违反纪律的话，他的光辉形象就立刻会被拍下来，老师只要去看摄像机记录就行了，不用天天盯着那些不听话的学生，自然老师们就能投入更多的精力教学了。

怎么样，我设计的教室还可以吧？说不定不久之后，我们真能在这样的教室里学习了呢！

畅想未来高二作文5学校是成长的摇篮，是除了家以外的第二个地方。我希望将来，教室会是这样的：

墙壁闪闪发光，屋顶开满了五颜六色的鲜花，前门长满了绿草。你一定认为这是一个公园。那你完全错了，因为这是我们以后的新教室，是我设计的！

最近怎么样？我设计的教室可以吗？也许很快，我们就能真正在这样的教室里学习了！

畅想未来高二作文6今天开学，中午饭在家吃。下午正常上课，全天自习。

每次盼望已久的大休慢悠悠地来临，却在眨眼间飞逝。回家聚一聚，不过是瞬间一梦的过程。已经是高二下半学期，学习本就该紧张起来，不能松松垮垮的没有紧张感。回到家里，看到父母慈爱的笑容，一切劳累都感觉不值一提。家，才是真正的避风港湾。

在家里，自然而然地不愿动笔，不愿写作业。其实，本来就该这样，学校里专心致志地学习，两耳不闻窗外事。在家里，就该放下一切，专心地陪父母，让父母开心，和父母交流，让我们的心靠得更近一点。

这几天，学校里作为考教师资格证的考场，我最亲爱的老师也去监考。我想着，或许多年以后我也会坐在我们教室里，做着题，考教师资格证。我愿意当老师，渴望平凡而安定的生活。我不是野心家，没有多大的野心，不要轰轰烈烈的生活和爱情，我只是觉得，平平淡淡而是福，安安稳稳才是真。

有很多时候，都会闲暇之中畅想未来。我的同桌婷婷，她提起当老师来总是很鄙夷，她说当老师是最没有前途的前途。她的目光很长远，在北京，在上海，在许许多多灯红酒绿的大城市。在她的心中，那些都是遥远而可及的，我也衷心希望她能实现自己的理想。

她想的很现实，也很伟大。她说她现在这么拼，就是为了将来不让她的孩子像我们这么难。

我想着，发着呆，却遥遥的预感着，不管是否想离开，或许多年以后，我们都回不来这座小城。我们的家乡。

雾霾的笼罩，让小城日渐苍老，显出病态。我不知道，青山绿水去了哪里，路边的小水沟里浑浊不堪，我开始疑惑，我的未来还能不能在这里继续。

▷ 畅想高二优秀作文 ◁

冬至，是北半球全年中白昼最短，黑夜最长的一天。太阳早已隐去了夏日的炽热，偶尔在午后慵懒的探出头俯看人间十二月天，这样北风瑟瑟的气候让我更加贪恋屋内的温暖，没有阳光，没有寒风，阴暗闷热的屋子扰乱了我原本宁静的心。不经意地抬头仰望窗外，却被窗上那层淡黄的遮阳纸阻挡了视线，我有些懊恼地掀开那层过了一个夏季的纸，就在阳光投射进来的那一刹那，双眼被定住了：冬日的萧瑟掩不住自然的色彩，天空中留下了飞鸟的痕迹，树梢上点缀着冰莹的雨珠，草地上不时有麻雀停留在此嘻戏……这样的冬，是我不曾见过的，难道仅仅是一层纸的阻隔吗？

一层纸的厚度怎能阻挡心与自然的相遇？阻挡它的，不过是生长在心里的那层无形的纸罢了！被困在温室里的人，竟会忘记外面的阳光灿烂。而那层生长着的纸，又该如何掀去？就似人与人之间的隔阂，只有掀开那层纸，才会消失。

或许，仅以我在这世界十五六年的经历，远不足以看清人与人的关系，更道不明与人交往的良方。但我，只想用一个少年的眼光，去看这万千种中的友谊。

人们常说，友情是世界上最在珍贵，保质期最长的感情。但不见得，每个人都能拥有这样弥足珍贵的友情，只有那些愿意打开尘封的心灵，给对反一个进入心房机会的人，才能收获真情。然而我们常常事与愿违，也许不想受伤，也想也许害怕付出，我们常在心中贴上一层无形的纸，试图以此来保护那颗脆弱的心，却不知不觉地在孤独的泥潭里越陷越深。为何？我们不尝试掀开那层纸，给心灵留个向阳的地方。仅此而已，就能为自己，也为他人空出个快乐的位置。

掀开那层泛黄的纸，自然便与我有了以此完美邂逅；掀开心灵的那层纸，心与心便能够零距离接触。