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沙尘暴叙事作文

沙尘暴叙事作文(分享18篇)_沙尘暴叙事作文

发布时间:2022-02-18

沙尘暴叙事作文(分享18篇)。

沙尘暴叙事作文 篇1

一天,我在回老家的路上碰到了一场很大的沙尘暴,漫天黄沙飞舞。

“这么大的沙尘暴呀!”我惊讶地喊了起来。只见来来往往的车辆都看不清了,两旁的树木被吹的东倒西歪,被风刮起的枯树枝和沙子拍打着车前的玻璃。我问妈妈怎么样才能没有沙子。妈妈说:“树和草坪就可以阻挡风沙。”我说:“那植树节就是要多种树哦!”妈妈说:“你真聪明。”

我知道了一个道理:要保护花草树木,只有多种花草树木才能抵挡风沙。

沙尘暴叙事作文 篇2

风卷着黄沙,扑打在人们的脸上无情地钻进眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵里,刮的小区里美丽的桃花瓣一片一片地飞落一地,刮的太阳昏黄昏黄的。

沙尘暴严重的影响了环境,由于人们的不良行为,破坏了生态平衡。所以我们要保护绿地多植树,让沙尘暴永远消失。

我去踏青尽享大自然的美景。

沙尘暴叙事作文 篇3

1、知识与技能:使学生初步了解沙尘暴的形成条件、沙尘来源、带来的灾害及治理方法等内容。

2、过程与方法:结合自身的亲身经历,通过课外相关资料的收集,课上资料的展示与交流,培养学生收集、整理、分析、表达信息的能力。

3、情感态度价值观:增强环保意识,培养学生的社会责任感。

教学重点:沙尘暴带来的危害、治理方法。

教学难点:沙尘暴的治理方法。

教学关键:了解沙尘暴的形成条件。

沙尘暴叙事作文 篇4

xx年5月3日星期六阴

可怕的沙尘暴

“爸爸,阳台上怎么这么多尘土呀?”

还在睡懒觉的爸爸说:“可能是昨天晚上刮沙尘暴的原因吧。”说完,又呼呼地睡了。

“为什么会有沙尘暴呢?”我想了想,“有办法了。”

我打开电脑查了查,电脑说:“这是由于人类砍伐森林,破坏草原,土地沙化造成的。”

听完电脑的话,我想:人类应该爱护花草树木,要种花种草种树,保护环境。可怕的沙尘暴才不会再来。

沙尘暴叙事作文 篇5



近年来,中国沙尘暴频发,给人们的生活和健康带来了巨大威胁。然而,在这样的环境下,却出现了讨厌的沙尘暴教案,给社会乃至教育系统带来了沉重的打击。这个教案揭示了一些社会和教育问题,也迫使我们进行反思和改进。



首先,这个教案表明了社会伦理观念的淡化。在这个案例中,教师作为社会中的一分子,应承担教育青少年的责任,但他却违背了职业道德,置学生的身心健康于不顾。这种缺乏道德约束和社会责任感的行为,反映了当今社会伦理观念的淡化。沙尘暴无疑对人体健康构成了威胁,而教师应该起到引导和保护学生的作用,而不应该将学生置于这样的环境中。因此,教育系统需要重建起师生间互相尊重和保护的良好伦理观念。



其次,这个教案揭示了教育责任的缺失。教育是培养学生健康成长和全面发展的重要环节,同时也应该是保护学生安全的责任所在。然而,在这个教案中,教师却选择了漠视学生安全和健康的行为。这种无视学生生命财产安全的情况,不仅是一种亵渎,也是对教育责任的弃守。教育系统应该加强对教师教育责任的强调,并建立健全的教育评价制度。只有这样,才能够激发教师的责任感,确保他们正确对待学生安全和健康的问题。



此外,这个教案也表明了部分教师自身素质的欠缺。作为教育工作者,教师应该具备良好的专业素养和教育理念。然而,在这个教案中,教师却犯了极度愚蠢的错误,不仅对学生的健康问题不予关注,还对学生发泄不满情绪,并造成学生的伤害。这种行为显然是对自身职业道德和专业精神的漠视。因此,教育系统应该加强对教师的培训和考评,提高他们的教育素质。只有这样,才能够确保教师能够正确履行教育职责,为学生创造一个安全和健康的学习环境。



最后,这个教案反映了教育管理的漏洞。教育管理是确保学校正常运行和学生安全成长的重要环节,但在这个教案中,管理部门却未能发现和纠正这样的错误行为。这表明了教育管理的盲区和不足,需要加强对学校和教师的监督和管理。教育管理部门应该建立健全的监督机制,及时发现和处理违规行为,并对教育机构和教师进行严格的考核和评估。只有这样,才能够确保教育管理健康有序,避免类似的事件再次发生。



综上所述,讨厌的沙尘暴教案给社会带来了深刻的反思。这个教案揭示了社会伦理观念的淡化、教育责任的缺失、教师自身素质的欠缺以及教育管理的漏洞。对于教育系统来说,这一案例是不可忽视的教训,需要引起重视并采取相应的措施。只有加强道德教育、重视教育责任、提高教师素质以及加强教育管理,才能够确保学生的安全和健康,创造一个良好的教育环境。

沙尘暴叙事作文 篇6

【导语】,又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

沙尘暴是人类最顽强的敌人之一,人类也同它做过战斗。

沙尘暴的危害,可以让整个人类吃惊,今年三月以后,短短一个多月的时间,我国北方大部分地区已7 次发生大风扬尘和沙尘暴天气。强劲的西北风肆掠着大量的沙尘,席卷了内蒙古。山西。河北等地,最严重的一次是四月六日的沙暴,波及西北五省区,以及东北的吉林。辽宁和江淮地区的江苏,安徽等,就是说,这一天半个中国的天空都是黄色的 。

那么,沙暴是怎么形成的呢?形成沙暴的原因是多方面的,复杂的。我们可以找出种种理由,但是都改变不了形成沙暴的最根本原因是人类的不合理活动这一事实。

由于人类增加和短期利益驱动,许多地方在无防护措施的情况下,无计划,无节制的开垦,导致土地沙化。到1973年,内蒙古已有两千多万亩土地沙化 。根据全国农业区化办公室对黑龙江。内蒙古。甘肃。新疆四省区的卫星遥控调查,至1996年,四省区调查区开垦的2912万亩土地中,有1433万亩因沙化被迫荒废,占开垦总面积的百分之49点2。

防止沙暴的主要的办法是环保,所谓环保就是指环境的保护,只要再将原来的树植保护起来,沙尘暴是可以治理的。

少砍一棵树就等于救活一个生命。

沙尘暴叙事作文 篇7

沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象。它并不是在所有有风的地方都能发生,只有在那些气候干旱、植被稀疏、沙化严重的地区,在大风天气条件下,裸露土地的泥沙很容易被大风卷起时才形成沙尘暴甚至强沙尘暴。

沙尘暴的危害有很多:(1、人畜亡、建筑物倒塌、农业减 产。沙尘暴对人畜和建筑物的危害绝不亚于台风和龙卷风。1993年5月5日,我国西北4省,曾发生一次特大沙尘暴,亡85人,失踪31人,直接损失高达5.4亿元。1999年8月14日清晨开始,甘肃河西走廊的敦煌等地区发生中等强度的沙尘暴,瞬间风速达每秒14米,能见度在200至300米之间,飞沙走石,形如黄昏,(目前人员伤亡尚在统计之中。近5年来,我国西北地区累计遭受到的沙尘暴袭击有20多次,造成经济损失12亿多元,亡失踪人数超过200人。

(2、大气污染、表土流失。沙尘暴降尘中至少有38种化学元素,它的发生大大增加了大气固态污染物的浓度,给起源地、周边地区以及下风向地区的大气环境、土壤、农业生产等造成了长期的、潜在的危害。特别是农作物赖以生存的微薄的表土被刮走后,贫瘠的土地将严重影响农作物的产量。

常年4、5月份正是我国北方沙尘暴高发期,请您密切关注天气预报,提前做好预防沙尘暴的准备。

沙尘暴叙事作文 篇8

沙尘暴的旅行日记

-----20xx年4月1日心情特别好

“我”是沙尘暴----威沙,因为妈妈希望“我”长大威武天下,所以“我”姓威,小时侯的“我”,总是“沙沙”、“沙沙”叫个不停,就起名为“沙”,连起来就叫威沙。

今天“我”的心情就像喝了蜜一样甜美,因为“我”明天就要过生日了,“我”又长大了一岁,妈妈答应让“我”到外面去闯一闯,看一看。

-----20xx年4月2日心情好到了极点

今天“我”就要到外面闯一闯了,“我”先去哪里好呢?哈,就去内蒙古好了。内蒙古有好吃的羊肉,最好吃的就是羊肉串了。羊肉串在炭火上烤,烤到肉皮快要焦了,才好呢。肉皮虽焦,但皮香肉嫩----不说了,再说“我”就要垂涎三尺了。

-----20xx年4月3日心情较好

“我”以每秒80公里的速度飞往内蒙古。刚刚到,“我”就闻到了羊肉串的味道。这羊肉串味十里飘香,“我”便跟着香味寻了过去,是一家烤肉店。“我”上前一步对里面的人说:“我是沙尘暴威沙,专门来吃羊肉串的。”话还没说完,里面的人“一窝蜂”地跑了出去,不见了踪影。于是“我”便进去,坐在桌子上大吃起来。“我”听人说过吃羊肉串喝着酒更香,“我”没见过酒,就随便拿了一瓶“水晶葡萄汁”当酒喝。“我”看过别人都是一边吃一边喝一边唱,“我”也学起来,唱了一支歌“我是沙尘暴,来到外面的大世界,想要闯一闯,到了内蒙古,专吃羊肉串-------”。又吃又喝,也唱的`有点累了,找一个旅馆休息一会儿,可哪有什么旅馆呀,只有一片废墟,于是“我”只好找一个沙滩歇一会儿了。

-----20xx年4月5日心情较差

一觉醒来不知不觉过了两天了,这二天来什么事情也没做。这一次“我”要去北京,去吃那可口的烤鸭。于是“我”马上去内蒙古飞机场包了一架飞机,自己开着飞机去北京。

-----20xx年4月6日心情极差

光开飞机就开了一天,累坏“我”了,但一想到马上就能吃到烤鸭了,“我”暂时忘了累,不管三七二十一了,“我”飞一般地奔向北京烤鸭店。烤鸭店在北京第一小学的后面,刚刚飞奔到北京第一小学门前,“我”的心情却跌到了极点,“我”听到那里的小学生们正在读课文,读的课文正是《走,我们一起去植树》,好家伙,学生们要植树去,把“我们沙尘一族”消灭掉,更可恨的是还让“我们风沙”乖乖低头,可恨呀,可恨!

烤鸭没吃上不说,还是乖乖地回家吧。要是不回家还在外面跑这跑那会有什么后果呢?被聪明的人们打败,被茂密的树林吃掉-----太可怕了。

就这样“我”的旅行结束了。呜呜呜……呜呜呜…

沙尘暴叙事作文 篇9

那一次,我们学校开运动会,三年级正在跑接力赛,很快就该我们二年级跑了。我很紧张,真希望我们班能跑赢。这时,一阵狂风像扫地一样像我们刮来,因为跑步把操场的土跑得很松,所以灰尘格外大,弄得我们眼睛都睁不开了。有些同学跳起来喊:白云来了,白云来了。我抬头看看,那儿是什么白云呀?天上只露出了一点点灰白色,其他的地方都被黄沙占领了。主席台上的广播稿一下子满天飞,像放了一大群白鸽子。老师连忙让我们回教室,一些人也赶紧把主席台上的桌子、凳子搬回去了。

回到教室,还能看到外面许多红的、黄的、白的塑料袋在空中自由自在地飞翔。看上去像放节日气球,有点怪怪的。同学们纷纷议论,有的同学说,一定是奥特曼里面的怪兽来了;有的同学科学一些,他说,几亿年前地球和魔鬼星球撞了一次,这回要撞第二次,人类要灭绝了。我半信半疑,又很紧张,想到我这么聪明的人就要我再也不敢往下想了。

而我见到彩虹,是在电视上,在我妹妹的画上,还有一次我满怀希望地制造,可是失败了。

电视上的彩虹让我感到十分惊讶,想不到世界上还有这么漂亮的东西。原来这就是大名鼎鼎的彩虹呀,不过那可能是电脑制作的。

我的妹妹要画一幅画参加比赛,于是她来到我们家画画。她画的是:一个小女孩从彩虹上滑下来,我觉得她多少有些夸张,因为她画的彩虹颜色太艳了,艳得把小女孩都埋在彩虹里。分不出来了。我在电视上见到的彩虹还没有那么艳。大概是因为她从来没见过彩虹,所以把它想象得很美吧。

上自然课,老师为了让我们了解彩虹的颜色,就告诉我们制造彩虹的办法:拿一个喷水壶,对着太阳喷,彩虹就会出现。我一回家就兴致勃勃地拿起喷水壶一个劲地喷,把头发都喷湿了,可还是失败了。我总觉得是哪一步做错了,可是至今也没有研究出来。

彩虹是大自然送给我们的礼物,可是我们人类却不好好爱惜它,所以大自然就把本来属于我们的彩虹收回去,而赐给我们沙尘暴。

人类真是愚蠢呀(不包括我),大自然已经开始报复我们啦。

沙尘暴叙事作文 篇10

一年一度的暑假终于来临了,我和妈妈又开始了新疆之旅。

到了新疆,我终于见到了久别的爸爸。可是在爸爸那刚呆了十多天,沙尘暴就袭击了我们。

那一天,我爸刚换上球服准备去打篮球,突然从西北方向飘来一团灰色的东西,接着风也来了,只见天一下子暗了下来,接着就感觉到嘴里有粗粗的东西,吐出一看原来全是沙子,我赶紧跑回家,问爸爸这是怎么了。爸爸告诉我说因为他们这里紧挨着沙漠,只要一刮风,沙漠里的沙土就会随风飘动,到处乱飞。

我突然想起去年我们来这的时候,也曾经发生过这样的事情。记得那是一天晚上,妈妈带着我和院子里的几个阿姨一起去吃烧烤。当烤肉刚端上来时,就见一阵狂风刮来,顿时整个天空都变黄了,漫天的沙尘在空中飞扬。风越刮越猛,夜市上的桌椅板凳都被风掀翻了,甚至火炉中的火也被吹了出来。全夜市的人都四处逃窜,我们也随着人流躲进了一家商店。过了一会儿,风才慢慢地有所收敛,然后我们才打了一个的士回家。

为什么现在的沙尘暴会这么厉害呢?原来近几年以来,许多人为了眼前利益总在不断地乱砍乱伐,严重地破坏了环境,从而使得我们生存的环境是越来越差。

作为21世纪的接班人,我们真的应该从小就学会爱护环境,不让环境受到破坏,而且还要学会多种植树木,这样,不管是沙尘暴也好,洪水也好,它们就都不会再来侵犯我们了。

我亲爱的同学们,让我们携起手来,共同来爱护我们美丽的家园!

沙尘暴叙事作文 篇11

20xx年4月23日,新疆、甘肃受沙尘暴袭击,黄沙满天,尘土满地,写此小词,已录沙尘暴之害。

外一首

满天黄沙满地尘,

嫦娥无法出家门,

悟空借来定沙丹,

治理沙尘靠众人。

外二首

满眼黄沙满地尘,

百米之内不见人。

黄沙作怪谁来治,

绿化大地靠众人。

多种树木多种草,

防风固沙后来人。

沙尘暴叙事作文 篇12

三月,春天已经不再害羞,大胆地用水彩涂抹着大地。阳光灿烂,鸟语花香,人们都好不高兴。我站在玉兰树从中,一阵微风把玉兰花吹落了几朵,我高兴地捡起来,捧在手中,享受着春天的乐趣。

在南方,春天是一个多么美好的象征,可是同在中国的北方,又有多少人体会得到春天的美好?在他们那里又有多少春天的迹象?或许现在他们中的有些人正躲在屋里无奈地望着外面肆虐的大风;或许有些人正举着伞艰难的行进在黄沙漫天的路上;或许有些人正抱怨着这鬼天气

是的,在北方,春天并不美好,因为那里是沙尘暴常常光顾的地方,那里的春天也常常是一片灰黄。沙尘暴,一个在南方极少见到的词语,人们常常不敢提它,因为它是恐怖的代名词。而在北方,沙尘暴已是见多不怪,春天在沙尘暴中度过也是家常便饭。

沙尘暴是指强风将地面大量尘沙卷入空中,使空气特别混浊,水平能见度低于一千米的天气现象。沙尘暴形成需具备地面上的沙尘物质、大风和不稳定的空气状态等条件。沙尘暴可导致房屋倒塌、交通供电受阻或中断、火灾、人畜伤亡等,并污染自然环境,破坏植物生长。北京、甘肃等地恰好具备这些条件,土质疏松,植被又少,沙尘暴才那么喜欢盘踞在北方。

我曾经在电视上看到过这样一幕:一位记者在呼和浩特做采访,却不幸遇到了沙尘天气。风越刮越大,能见度也越来越低,记者不得不全副武装。虽然记者戴了口罩,围了围巾,但许多沙尘还是达到了记者脸上,钻进记者的衣服,记者时不时就要抹一下脸。风越来越猖狂,卷着泥沙铺天盖地般袭来,记者实在坚持不住,好不容易找了一户人家暂时休息一下。看了这一幕,我心惊胆颤进而震惊了。为什么沙尘暴发生次数越来越频繁?为什么沙尘暴的破坏力越来越大?这是因为什么?难道不是因为我们人类吗?

沙尘暴,希望下次不要发生在南方。

沙尘暴叙事作文 篇13

大家好!我的名字叫沙尘暴。也许在你们人类眼里,我是一种灾害,一种污染,但在这里,我要明确地告诉你们:正是你们人类,我才会来到大城市骚扰你们!

原本的我,生活在我的家——一个荒无人烟的沙漠中,而你们人类,则生活在鸟语花香的山林中。我们,毫不相干。可是有一天,你们用智慧发明出了斧头。是的,这斧头在邪恶地笑着,我有一种不祥的预感,我感觉到了!从很远的沙漠感觉到了!

我着急了,慌忙离开我温暖的家,向那个鸟语花香的山林奔去。来到那儿,我揉了揉眼睛,仔细看了看,这还是以前的森林吗?碧绿的草地变成了失去水分的泥土;大树爷爷在痛苦地埋怨人类;小鸟坐在地上失声痛哭,她没有家了。这一切!都变了样!全都是人类和他们的斧头造成的!

这一次,是人类的第一次!我来到城市里看到所有人的头上都有一个字:钱!钱把人类都控制了!地球妈妈给予你们一切,你们难道不该感激吗?让她的容颜衰老,这就是你们回报给母亲的吗?我忍无可忍,终于向人类发起了攻击。我让所有人不敢出门,我还肆意地破坏由那个斧头做成的东西!你们人类害怕了,保证下次不再砍伐。看到这些,我心软了,又回到了我的家。

但事情并没有那么简单!狡猾的你们又随意砍伐离我家非常远的树选自.优秀作文 林。地球妈妈对我说:“孩子啊,你……你快去阻止人类吧!”于是我十万火急地找到了人类,将他们教训了一通。

人类啊,快点醒吧!妈妈和我都在期待你们改过自新!你们必须要铭记一句话:保护环境,人人有责!

沙尘暴叙事作文 篇14

今天凌晨,当我还在梦乡的时候,突然被一阵呼呼的声音给吵醒了。仔细一听,原来是风的声音。

直到早上起床后,风依然在咆哮着,我穿好衣服下楼去玩。刚一下楼,我就感到自己好像快要飞起来了。突然,我听见玻璃碎的声音,还看见广告牌被风吹得摇摇欲坠。人走得比较慢,来了一阵风,吹得那些人走得好快,好像有一只手推着他们走似的。马路边,有的树被刮倒了,有些树枝被刮折了这场沙尘暴真是可怕啊。

我去上辅导课的时候,依然是满天飞沙,人们都用头巾裹住自己的头。一不留神,一粒沙子飞进我的眼睛,真难受。教室门口挂的牌子摇摆不定,门也被风给吹得咚咚直响,刚把门关上就被风刮开了,好可怕的沙尘暴啊!

看来,我们以后还要多种些树,爱护我们的地球,不然可怕的沙尘暴会经常光临我们的家园的。

沙尘暴叙事作文 篇15

风,有时是温柔的,有时是可爱的,但有时也会发怒。

中午回家的时候,风便开始戏弄起我的衣襟,我的心里就有了一个不好的预感。果不其然,不一会儿便刮起了狂风。

无理的风婆婆带着它的保镖“沙将”不停地扬沙,天空一下子黄沙弥漫,灰蒙蒙一片,刮得人们无法前行。这时,道路一旁二楼的一盆鲜花禁不住风沙的袭击“跳楼自杀”了,路边的小树也害怕的弯下了腰,就连文具店门口停放的自行车也被风吹得东倒西歪,像一个个醉汉似的躺在那里。

我边走边将班牌挡在我的脸上,可是风真是无孔不入,它卷着沙土飞进了我的眼睛。我急忙用手揉了揉,没揉出沙土,倒是抹出了一丝眼泪。

下午上学的时候,狂风依然不止。我和同学顶着风沙向学校走着。“噗”的一声,我的小黄帽向后飞去,幸好同学及时帮我拽住了。这下我们几个都用手抱着脑袋,慢慢地前行,生怕一不小心小黄帽就飞走了。

来到学校,我摘下帽子,抖了抖上面的尘土,突然,张梓昊笑道:“你的红领巾…”我低头一看了,呀,红领巾已经被刮得转了个圈。我赶快整理了一下,然后回到了自己座位。

不知过了多久,风停了。太阳公公露出了灿烂的笑容,同学们开心地唱着歌,花儿在微风的吹拂下做起了柔美的体操,一派风和日丽的景象。

沙尘暴终于走了,希望你走的越远越好,永远不要再登上中华之领土。

沙尘暴叙事作文 篇16

内蒙包头昆区钢三小三年级

韩笑然

今天下午,我们一家去逛街,天上灰蒙蒙的,是沙尘暴。

沙尘暴是怎样产生的呢?是因为人们无休止地砍树,不科学地放牧,让牛羊把草吃光,沙尘暴产生了。人们挖沙坑,风过来把沙尘都刮到天上,所以天灰蒙蒙一片。人们恶意破坏环境,是不好的行为。

人人都要保护环境,才能换来碧水蓝天。不要砍树了,不要挖沙坑了。如果恶意破坏环境,那我们只会生活在常有沙尘暴,天灰蒙蒙的世界里。

如果不破坏环境,那我们会生活在碧水蓝天的世界里。从小事做起,不要破坏环境,那我们的生活会更好。

指导老师:赵晶

沙尘暴叙事作文 篇17

一、生态环境恶化

出现沙尘暴天气时狂风裹的沙石、浮尘到处弥漫,凡是经过地区空气浑浊,呛鼻迷眼,呼吸道等疾病人数增加。如1993年5月5日发生在金昌市的强沙尘暴天气,监测到的室外空气含尘量为1016毫米/立方厘米,室内为80毫米/立方厘米,超过国家规定的生活区内空气含尘量标准的40倍。

二、生产生活受影响

沙尘暴天气携带的大量沙尘蔽日遮光,天气阴沉,造成太阳辐射减少,几小时到十几个小时恶劣的能见度,容易使人心情沉闷,工作学习效率降低。轻者可使大量牲畜患染呼吸道及肠胃疾病,严重时将导致大量“春乏”牲畜亡、刮走农田沃土、种子和幼苗。沙尘暴还会使地表层土壤风蚀、沙漠化加剧,覆盖在植物叶面上厚厚的.沙尘,影响正常的光合作用,造成作物减产。

三、生命财产损失

1993年5月5日,发生在甘肃省金昌市、武威市、武威市民勤县、白银市等地市的强沙尘暴天气,受灾农田253.55万亩,损失树木4.28万株,造成直接经济损失达2.36亿元,亡50人,重伤153人。2000年4月12日,永昌、金昌、威武、民勤等地市强沙尘暴天气,据不完全统计仅金昌、威武两地市直接经济损失达1534万元。

四、影响交通安全

沙尘暴天气经常影响交通安全,造成飞机不能正常起飞或降落,使汽车、火车车厢玻璃破损、停运或脱轨。

五、人体健康

当人暴露于沙尘天气中时,含有各种有毒化学物质、病菌等的尘土可透过层层防护进入到口、鼻、眼、耳中。这些含有大量有害物质的尘土若得不到及时清理将对这些器官造成损害或病菌以这些器官为侵入点,引发各种疾病。

沙尘暴叙事作文 篇18

活动名称:抗击沙尘暴(健康场)

南翔幼儿园强丽芳

设计思路:

十一月份,进入秋天,开始了《有用的植物》主题活动。本主题的主题目标是:关心周围与我们一起生活的花草树木,感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿做小小护绿员。

核心经验中的情感与态度有两大关键词,一个是兴趣既探索植物种植的,还有一个是环保既爱护绿化体验种树。

由于近期恶劣的天气环境,雾霾天气时有发生,空气质量极度下降,北方严重的沙尘暴已经影响了人们的生活和学习。因此知识经验方面,幼儿已经知晓一些如何能够净化我们的空气,感受我们的生活离不开植物的重要性。在动作发展方面,孩子们对躲闪和躲闪的动作非常感兴趣,在打球过程中也有一定的避球经验。

但在如何灵活避让障碍方面,还缺乏方法和经验。因此,结合本园迷彩活动的特色课程,将这样一个集体活动通过体育活动的方式来呈现,十分新颖及有趣,不仅增强了幼儿爱护绿色森林的情感,同时也让幼儿学习了相关的运动技能,培养了运动的良好品质。

本活动共分三个环节:

第一环节:小兵进场——通过热身环节,调动幼儿积极的情绪状态,充分活动身体,为第二环节保卫绿色森林做准备。

第二环节:小兵出战——此环节通过三次游戏,不仅让幼儿了解了植树对战胜沙城暴的重要性,更让幼儿获得了躲闪的运动技能。

第三个环节:士兵回家——这是一项放松活动,引导孩子们跟着**,充分放松全身肌肉,有重点。

活动目标:

1在护林游戏中,尽量灵活通过障碍物,提高身体的协调性和灵敏性。

2.积累与同伴合作玩的经验,体验完成“植树卫林”的任务的成功感。

活动准备:

1.儿童的经验:对沙尘暴的早期了解

2.材料准备:短绳15根(幼儿跳绳时使用的绳子,两头不要有手柄)、cd机、沙漠标识牌、路障、积木制作的树

活动重点:躲避障碍的各种方法

活动困难:敏感,反应迅速,避免

活动过程:

一、小兵进场(用短绳调动身心 )

1. 师生问好

导入语:小兵们,你们好!今天,我接到了一个新的任务,保护我们的绿色森林,**入护林队,让我们做好准备!

2. 热身运动

走过一片草地:(踏步走)

爬过一座高山:(攀爬势)

钻过一个山洞:(弯腰钻洞势)

跳过几个桥墩:(跳跃势)

二、 小兵出战

1沙尘暴即将来临(2人一组,用绳子模拟沙尘暴)

(1) 引语:近期北方沙尘暴已日益严重,你们了解的沙尘暴是怎样的?有什么危害?

小结:沙尘暴是一种强风,它把大量的灰尘吹向地面和空气中,使空气特别混浊。它将给城市带来一定的环境污染。

(2) 沙尘暴游戏模拟

说明:两人一组,用绳子模拟沙尘暴。你会怎么做?

(3) 孩子们两人一组,试着玩游戏;教师观察指导

(4) 分享:两人一组,你的沙尘暴怎么样?

(5) 小结:两人一组玩时,绳子就像沙尘暴的门洞,有的上下摆动,有的左右摆动;有的则会旋转。

2.穿越沙城暴(3人一组)

(1)情景导入

问:如果这么多沙尘暴席卷沙漠,我们该怎么办?

为什么要保护森林呢?(防沙、环保、生命等)

(2)交代游戏任务:

比赛分为四组,三人一组,两人沙尘暴,一人护林小护卫。

比赛开始时,沙尘暴来袭,沙尘团挡住了路中间。

森林守卫穿过城市的道路。

穿越后,这些小树种将被放到沙漠中并返回原来的道路。

(3)交流分享

提问:小卫士,你遇到沙尘暴时是如何穿越的?

(4) 小结:为了完成植树任务,遇到不同的沙尘暴,我们可以采用不同的方法避开障碍物。

3.再次游戏,三人轮流穿越

(1)导入语:沙城暴还没有撤离,光靠一个小兵的力量还不行,现在请小兵们三人轮流进行种树,形成一片防护林。

(2) 观察要点:提醒孩子注意活动方向;关卡是否能动起来;幼儿是否能闯关成功;三人之间是否能进行轮流。

(3)交流分享

问:守卫,你们三个怎么轮流种树?

那个一小卫士种树的速度最快?

(3)小结:原来在小组游戏的时候,不仅需要大家互相合作,而且还需要有一定的速度,注意安全,这样树就能又多又快。

4.集体穿越大沙城暴

(1)导入语:接到最新消息,红色沙尘暴即将来袭,之前种的小树可能未能抵挡它,护林小卫士又要出发,保护森林。

(2)交代游戏任务:

两人一组,用一根长绳模拟大沙尘暴

●孩子们分为两组,将树木种到森林中。

(3) 小结:虽然环境很差,风很猛,但你还是不怕困难,坚持每棵树都快种,你真是太棒了!

三、 快乐回家(放松运动)

(1) 小卫兵,你们都勇敢地穿越了沙尘暴,种了这么多树,太好了,我们都努力了!我们到树林里去照看树木吧!

(2)放松运动

大树小树手拉手,就像一堵墙,

小朋友们来树林,安全又好玩,

浇水,除草,小树长高。

文章来源://www.dm566.com/zhichangziliao/128437.html