初中生家风家训事迹材料(分享十一篇)_初中生家风家训事迹材料

发布时间：2021-08-08

初中生家风家训事迹材料(分享十一篇)。

初中生家风家训事迹材料（1）

诚实守信是中华民族的传统美德，它不仅是衡量一个人品质优劣的道德标尺，更是社会文明发展的一个重要标志。

人无信不立，家无信不和。我出生在一个幸福温馨的普通家庭。爸爸妈妈经常给我讲一些关于“诚实守信”的人生道理。“言必信，行必果”几个醒目大字一直挂在我家墙上，也就是我们家的家训，它像一盏高高的航标灯，时时刻刻为我们指明前进的方向。家训在耳，我会永远铭记：诚信是平时刻苦学习，考试不作弊；诚信是犯了错误勇于承认，不欺骗别人，为人实事求是；诚信是答应别人的事，说到做到；诚信是不属于自己的东西，即使再珍贵，也不占为己有；诚信是不做违背良心、有损人格，自欺欺人的事；诚信是……

孔子曰：“人而无信，不知其可也。”先哲的教诲，告诉我们一个人只有言行相顾，才能够取得别人的信任；只有讲信用、守信义，才会养成自己高尚的品行；只有诚实守信才能在身处困境时获得别人的帮助。

初中生家风家训事迹材料（2）

我是来自__二高高一（12）班的李__，受同学们和老师的支持与信任，很荣幸担任本班安全委员兼生活委员的工作，我秉持着“在哪里存在，就在哪里绽开”的担当，全心全意为班级服务，为老师分忧。对我来说，这是一种责任，我需要对相信我的同学和老师负责，如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。在学习生活和日常工作中，我一步步走下去，踏踏实实的去走，永不抗拒生命给我的重负，成为一个真正有责任有担当时代少年。

助人为乐是一种善举。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。在我的班级里，大多都是女生，而且人数较多，座位之间的空间较小，大家都自顾不暇。同学们的来来往往，总是会撞掉其他同学的东西，孤零零的本子又或是笔、橡皮檫……静静的躺在地上，无人问顾。这时，当我看见这种情况后，总是一个接一个的将它们捡起来，拍一拍上面的灰，又放回同学们的课桌上。我每次看见都会帮忙捡起来，班上有同学看见了我的行为，也开始有不少人会帮忙其它同学拾起来。温暖的心乐于助人的善举，既温暖了别人，也成就了自己。

助人为乐是一种品格。而人们常说；“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的美好品质，世界将会变成美好的人间。在一次接种疫苗过程中，我班有位同学非常紧张，一直不敢上前，并且询问已经打完针的同学疼不疼，眉头始终紧锁着，他不断地向后退，躲在队伍最末端。在打针时候，他将眼睛紧紧的闭着。终于，在接种完成后，他走路有些摇摇晃晃的，我看他实在不太舒服，便连忙搀扶了一把，结果他突然就倒了下去，并且身体在不停发抖，其他同学也跑过来，我慢慢将他扶着站起来，有同学搬来了一把椅子，我扶着他坐下，三步并作两步的跑去寻找老师和医生，医生告诉我说他可能是晕针。即使是坐在椅子上，但他依然肌肉僵硬、全身发抖，楼梯间风很大，我连忙搀扶他回到教室，让其他同学给这位他拿毯子和热水，我接过热水，用手试了试温度，再小心递给他，然后又轻轻地给他披上毯子。下课后，他才慢慢缓过来，连忙向我道谢，其他同学也都围在周围关心的问候。虽然耽误了一节课，但看着他恢复身体的健康和脸上的笑容，这是是值得的，同时也快乐了自己，快乐了大家，一花独放不会香，而百花齐放才会香气盈满整个院子。

助人为乐是一种修养。历史的车轮滚滚向前，如今新时代的来临，作为时代青年的我们，要弘扬尊老敬老的优良传统，让世界处处阳光灿烂、爱心闪烁！在放假时，我经常前去敬老院关心慰问老人们，带去新鲜的水果。在这里，有些老人患有老年痴呆症等等，我耐心和他们聊天，帮老人们细心整理着衣物，擦拭干净每一个家具，听着老人讲述自己的过去，也与老人分享自己的校园生活，大家在一起都非常的开心。时间在不知不觉溜走，食堂里的饭菜香已经充满了整个敬老院，有的老人行动不便，手会不停的颤抖，将饭菜洒落到饭桌上。护工人数不够，经常忙不过来，我就自告奋勇地帮助给老人喂饭。一手捧着碗，一手拿着筷子，将骨头和鱼刺之类的东西仔细地挑出来，坐在老人旁边，拿起勺子一勺一勺小心地喂给他们。下午，我们大家聚在一起唠嗑，他们给我讲他们年轻时一些有趣的事情，我与他们分享我的校园生活，大家聊得都很是开心。直到快要离开的时候，有位老人拉着我的手，告诉我下次一定要再来看望他。父恩母爱是千秋难忘的，而尊老敬老更要万代流芳。

即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。

初中生家风家训事迹材料（3）

我是__实验学校801班的王__，我热爱观察，热爱学习，勤于动手探究生活中的许多有趣现象。我曾多次获得学校月考、期中考与期末考的进步奖或优秀奖。在家里，我孝亲敬长，尽力为家庭做力所能及的家务活;在学校中，我尊敬老师，与同学和睦相处，勤于参于班级活动与劳务，曾获校级“三好学生”奖。

兴趣盎然

我自小热爱书法，多次积极参与校级与市级的书法比赛或展览，取得丰硕的成果，我也同样热爱体育比赛，尤其是长跑，常年包揽校级各项长跑比赛冠军，兴趣广泛，博览众长是我的一项特点。

刻苦学习

我勤奋好学，上了初中，常常学习到深夜。父母关心我的身体，劝我以健康为重，但我总是挥挥手，道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，此时不努力，更待何时!”在每次学校大小考试中，我常常获得优异成绩，是班级中的佼佼者。

课外拓展

我热爱集体，愿意参与各项校内校外的实践探究活动，去年夏天，我参与由开发区管委会开展的“我是小小__人”夏令营活动，跟随导游历新__城区，观摹过“出砖入石”，“燕尾脊”等闽南特色建筑，品尝了土笋冻、鱼丸等闽南特色小吃，充分领略了__别具一格的历史文化魅力。此外，我还积级参选班干部，热心处理班级事务，曾获“优秀班干部”荣誉奖项。

初中生家风家训事迹材料（4）

我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭独有的风尚就是家风，良好的家风能够体现家庭成员的家教和素养，然而，需要每个家庭成员的遵守，好的家风能够熏陶出有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子非常重要，这就是所谓的学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上政治课，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!爷爷还教导我：吃得苦中苦，方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，我想。

现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上政治课，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，正能量得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!

初中生家风家训事迹材料（5）

王金丽就职于西部绿洲物业公司保洁部，是一名部门主任，虽然管理的人员不多，可是需要操心的事可不少。在同事眼里她是一个合格的领导，在朋友眼里她是一个热心的好人，在婆婆眼里她是一个孝顺的儿媳，在妈妈眼里她是体贴懂事的孩子，在儿女眼里她又是一个非常称职的好妈妈。

一个好的家风可以让一个孩子健康的成长，而她就生活在这样一个很好的家风中。父母养育了她们兄妹五人，在那个特殊的年代，虽然生活非常困难，但父母从不为琐事争吵，也不相互指责、斥骂，更多留给孩子们的是相互理解、包容以及做人的真滴。母亲不善言谈，只是默默的为这个家操劳，没有任何怨言。父亲则给了这个家更多的支撑和信任，他们用行动告诉孩子要做一个有爱心、有包容心、诚实、有担当的人，她就是在这样的家风下长大的。她父亲去世早，母亲带着她们兄妹五人不容易，哥哥成了顶梁柱，小小的她看出了家里的不易，高中毕业本可以继续求学的她，坚决放弃这个机会，毅然决定为家里分担困难。随着时间的飞转，母亲已经八十几岁高龄了，身体不是很好，她在忙完工作之余常常去照看母亲。她还有一个和母亲一样高龄的婆婆需要照顾，她往往是早晨早早起来把早饭和午饭给婆婆做好，嘱咐婆婆按时热了吃，中午又赶到母亲家照顾母亲午饭，母亲看见她又要工作，又要两边忙，怕她辛苦，不让她来，可是她总是说：有妈妈在，再辛苦也是幸福的，最好的孝顺就是陪伴。今年母亲身体不适住院，医生检查的结果不是很好，看着母亲病弱的身体，她心里有说不出的难过，于是她白天上班，晚上坚决要求陪母亲，她的腰也不是很好，可是她一直坚持，直到爬不起来才肯歇一歇。

她不光是对自己的父母体贴入微，对公婆也是一样，她把从父母身上学到的美德用在了自己的家庭里，公公身体一直不好，四十多岁就得了脑溢血，右半边偏瘫行动不便，一直由婆婆照顾，公公的脾气非常不好，动不动就大发雷霆，甚至有时还动手打婆婆，看着婆婆身心疲惫、无可奈何的样子，她毅然将公公接到自己家里悉心照顾。不常见面的两个老人反而不在争吵，关系也融洽了，婆婆的身心都得到了放松，心情开朗多了，就这样一直照顾到公公离世。公公去世后，她怕婆婆一人在家寂寞，又将婆婆接到家里照顾，这一住就是十一年。都说婆媳关系不好处，这么多年来她和婆婆从未挣过嘴、红过脸。什么事都是有商有量。为了让婆婆的生活质量更好些，她劝婆婆到退休站和老年人一起唱歌、跳舞、打牌，可是婆婆嫌吵不愿去，她又劝婆婆去养老中心，那里条件很好，还有人聊天，婆婆去了几天又回来了，婆婆觉得那里的饭没有媳妇做的好吃，晚上又看不见他们，觉着心里不舒服，于是她放弃了让婆婆出去的想法，每天她都会把婆婆的一切安顿好才出门。由于她现在的工作越来越忙，婆婆看在眼里，疼在心间，为了减轻媳妇的负担，主动要求去了日托中心。她们就是这样相互理解、相互包容幸福的生活着。

她还有一个特殊的家庭，丈夫的前妻12、8去世后留下一个七岁的女儿，她把女儿当自己的孩子来养，甚至比对自己亲生的孩子还好。女儿从小就喜欢跳舞，天生对舞蹈有灵性，她在经济条件不是很好的情况下，很坚决的把女儿送到了重庆舞蹈学院，专修舞蹈专业。她说：女孩也要有特长和一门技术，将来走向社会才有用。女儿毕业回来后，很快就被分配到幼教系统，成为单位的业务骨干。现在女儿大了，有了自己的家，自己的生活，但她还是把妈妈当成了自己的主心骨、避风港。而且女儿也是一个懂事的好孩子，无论生日还是节日，她都会第一时间想到母亲，精心给母亲准备一份礼物。无论她遇到困难还是高兴事，都要找她聊聊，一起分享。在不知情的人看来她就是妈妈的亲生女儿。

她无论是对待工作还是生活，都像一个大家长一样要求我们做事要精益求精，不给自己留遗憾。对同事关心体贴，只要她能想到的她都会替员工考虑到，因此她赢得了同事对她的信任，只要有困难都愿意找她解决，有喜事找她分享，她也乐于和大伙成为一家人。

好的家风可以塑造出一个优良品质的人，好的家风都会有一个共同特点，那就是良好的道德氛围、健康的思想氛围、认真的学习氛围、尊老爱幼艰苦朴素的生活氛围。正是这种氛围，营造了一个个身心健康、有作为乃至对社会有贡献的人。

我们从王金丽身上看到了优良家风所赋予的美德，我希望好的家风、家训要不断传承，给下一代成长创造良好的环境。

初中生家风家训事迹材料（6）

我的家庭虽然不富裕，爸爸妈妈虽然没有念过多少书，但非常重视对我的教育，我的爸爸经常对我说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”所以我在家经常帮助我妈妈干活。

每到开春的时候，我的爸爸就去外面打工去了，家里就剩下妈妈一个人，妈妈辛辛苦苦地操持着这个家，供我上学，我的`爸爸也经常在电话里叮嘱我要听妈妈的话，好好学习。

我深深觉得我的爸爸妈妈特别不容易，所以我在家孝敬父母、尊敬长辈。我的爸爸妈妈也非常恩爱，用自己的爱和行动撑起了一个美满的家，给我提供了一个非常好的求学条件和求学环境。爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。

初中生家风家训事迹材料（7）

XX是一名疾控职工，XX是一名英语教师，中共党员。他们更是好父亲、好母亲，用自己的爱心和智慧经营家庭，诠释了家作为爱之港湾的真谛，绘就了一幅亲善教子，幸福美满家庭的生活画卷。

XX、XX夫妇牵手相伴十数个春秋，琴瑟和鸣、相濡以沫、风雨同舟。虽然也有因生活琐事红过脸、拌过嘴，但他们用自己的真诚和善良换来了家庭的幸福和美满。特别是他们亲善德育，教女有方，培养了一个优秀懂事、聪明伶俐的好女儿。用自己的实际行动践行、深化、传承了美德家风的深刻内涵。

他们的女儿杨晶然今年12岁，是广安中学初中二年级学生。她团结同学，尊敬师长，勤奋好学，多才多艺。是老师身边的得力助手，是同学眼中的好榜样。多次被学校评为优秀少先队员和美德少年。在2018年还被广安市委宣传部评为广安市“新时代好少年”，广安电视台专门为她拍摄了专题宣传片。“好文章是改出来的，好孩子是教出来的”。孩子这些成绩和荣誉的取得，离不开父母的教育，得益于他们夫妇的言传身教。

在教育孩子的过程中，他们夫妇有鼓励，有批评，但从不责怪。在鼓励“努力做最好自己”的同时，根据孩子自身的特点，寻求一种适合自己的方法。让孩子保持童心，拥有爱心，成为一个全面发展、快乐生活的小天使。在学校，只要同学遇到了困难或学校组织捐款献爱心活动时，女儿都要力所能及地去充分理解和帮助。在家里，她体贴年老的奶奶和工作忙碌的父母，会主动帮他们做一些力所能及的家务事。在长辈不舒服的时候，她会很贴心地依偎在身边，帮着揉揉这揉揉那。父母有时躺在沙发上小憩，她会懂事地拿来枕头，还会抱来毛毯细心地盖上，让人倍感温馨。放开二胎政策有了妹妹后，她没有像某些独生子女那样感到爱被分摊；没有因为妹妹的到来，父母给予了妹妹更多的照顾时间而不快；也没有因为有了妹妹，间或提出的一些要求不能得到满足而懊恼。相反，她主动承担起帮助照顾妹妹的责任，对妹妹也是疼爱有加。

“家长是原件，孩子是复印件”。XX夫妇均出生成长在乡下，从小就受他们父母非常传统的教育——“做人要诚实守信，要勤奋上进，懂得感恩奉献，做任何事都要认真仔细”。他们自己的孩子出生后，夫妇俩就十分注重言传身教，以身作则，以德育人，从不迁就、溺爱孩子。丈夫XX既有疾控中心的本职工作，还兼任市人大代表、区政协委员、区台联会长、区民革副主委等社会职务。他爱岗敬业，乐于奉献、诚实做人，多次荣获国家、省、市、区级表彰。妻子XX既是一名学生眼中的好老师，也是一位勤劳善良的家庭主妇。她全力支持丈夫的工作，侍奉老人，教导孩子，料理家务。在生活中，夫妇俩每当发生矛盾或意见有分歧时，他们都能设身处地地换位思考，及时沟通，从而较好地得以化解。为孩子树立了良好的榜样。

在农忙季节，他们会带上孩子下乡去帮外婆家收割、晾晒稻谷等等。让孩子耳濡目染，在送温暖、献爱心的过程中，传承中华民族传统美德，在幼小的心灵深处留下深刻印象，形成了一股浓浓的尊老爱幼、懂感恩、能奉献的良好家风。2020年，XX作为疾控人，奋战在抗击新冠肺炎疫情的最前沿。在防控任务最重的那段时间，常常是早上出门家人们还未起床，晚上回家她们早已睡觉。仿佛好多天都没有见到了，但她们毫无怨言，还会经常打电话嘘寒问暖，提醒注意安全。XX被民革中央和四川省委表彰为“抗击新冠肺炎疫情先进党员”，2020年医师节上获得广安区“公卫先锋”称号，被广安区文明委评为敬业奉献的“广安好人”后，更在女儿的心中播撒了积极向上向好的种子。

XX一家在千千万万个家庭中显得极其平凡，但在平凡中有着一缕清幽，像醇美的酒，令人拂袖盈香。又像一抹阳光，有着五彩缤纷的美丽。他们用自己的实际行动进一步弘扬了伟大的中华民族孝亲和睦、感恩奉献、积极向上的传统美德，共同营造出温馨和谐、向善向好的最美家庭，开出幸福之花！

初中生家风家训事迹材料（8）

每到春节，有副传统对联是很多人家的选择：“忠厚传家久，诗书济世长”。家风，传承这中华民族文化和道德，悠悠中华，几千年的历史，家风的好坏，关乎到这个家庭或家族的兴衰，站在高层面说，也关乎到党风、政风和民风的好坏。

风吹日晒，字迹或会模糊，但好家风却会如化雨春风，护着家、护着国。家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。“人必有家，家必有训”，我国自古就是以家训家谱为纽带，推崇家风文化，时至今日，可以说，注重家庭、注重家教、注重家风的观念一以贯之，得到了很好的传承和发扬。

著名法国作家罗兰曾经说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体，它一面成长，一面收集沿途的繁华茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中的每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”

在传统中国，历朝历代都不缺家风门风的典范。北宋历史学家司马光位高权重但教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼、不仗父势、不恃家富、人生有成，“自律”为司马家之家风;南宋岳母为儿刺字“精忠报国”，“精忠”为岳家之家风;清朝林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志;愚而多财，则增其过”，“尚俭”为林家之家风;现代谷文昌简朴清贫、公而忘私、为民奉献,“为民”为谷家之家风，他的“心中四有”也是所有党员干部永远的风向标，教导我们堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

第一个案例：在翠屏街道，也有这样一段感人的故事，他们用实际行动传承着良好家风，影响着周围的百姓。夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞，但是他却用自己的行动诠释了一种良好的家风。林振财，翠屏街道石家庄村人，一家人生活平淡而幸福，但这种生活并没有延续太久，灾难突然而至。原本健康的妻子突发脑血栓，瘫痪在床，生活不能自理。突如其来的噩耗犹如晴天霹雳，看着躺在床上泪眼婆娑的妻子，林振财咬着牙告诉自己：“一定要挺住，一定要把妻子照顾好。”就是这个信念支撑着林振财担起了生活的重担。

妻子瘫痪后，生活完全不能自理，家庭的重担全部压在林振财一个人身上。当别人早已进入梦乡的时候，林振财还在忙活着收拾家务;当别人睡眼朦胧的醒来，林振财早已准备好了饭菜给妻子。农忙时，林振财总是在妻子吃饱后才上山打理果树，累的满头大汗后回到家继续忙里忙外，“不知道是哪辈子修来的福分，遇到了这样一位好丈夫，要没有他我恐怕早就不在人世了。”妻子早已被他深深的感动。

10多年如一日不离不弃的坚守，让林振财付出了常人难以想象的辛苦，额头的皱纹、头顶的白发写满了人生的沧桑，但他仍然坦然的接受这一切，每天为妻子端屎端尿、擦身换洗，不离不弃，林振财用执着的守候，撑起了一个家，良好的家风影响着周围每一个邻里，感动了所有人。

第二个案例：在翠屏街道，还有这样一个人，用自己的行动传承良好家风。王福云，翠屏街道西富源村人。“只要我活着一天，我就要照顾他一天，将来我要是动不了了，我就带着他一起住进养老院，不让他受罪”，王福云这样说道。儿子从小得了痴呆，智力和言语能力犹如孩子般状态，40多年来，王福云用父亲的臂膀和无微不至的关怀照顾着他，彰显了最伟大的父爱。本该享受天伦之乐的王福云每天要为儿子打理一切，不管多苦多累，都从不抱怨，默默的承受着这一切。都说父爱如山，最好的父爱是给予我们生活的力量，这些年里，他给儿子的不仅是无微不至的照顾，更是坚强活下去的勇气和力量。

家风是一面镜子，折射出了一个家庭的文化。好的家风是一所学校，父母的言行举止都是孩子的表率，而从孩子的一言一行也反映出父母的综合素养。优秀家风的形成并非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，成为每个成员的自觉意识和行为。

一个有责任心的家庭,一贯都有着良好的家风家训。像墨子的家规,曾国潘的家训,这些人无一不爱国爱家,为国家的繁荣和社会的发展无私奉献。在这样子的家庭长大的孩子,自小就在良好的家风家训中养成了良好的生活习惯,学习习惯,文明习惯,无一不懂得做人要有责任心,对父母负责,对师长负责,对社会负责,对自己负责。

家风影响民风，民风体现国风。“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”对于党员干部来说，家风还关联着党风政风，是干部作风的外在表现。重家庭、重家教、重家风，以“家风”促“作风”，以“家风”建“新风”，在传统好家风中，我们要不断提高自己，完善自我，切实将社会主义核心价值观融入到日常生活中、融入到工作中，让优秀家风这朵美丽之花开遍每个角落!

初中生家风家训事迹材料（9）

唐子涵，日照经济技术开发区中学九年级二班的学生。进入初中以来，他时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。作为一名团员他积极参加团组织的各项活动，积极改正自身的不足，并且积极进取，模范履行团员的义务。

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在思想方面，他积极参加各种团课的学习，课后对照进行批评与自我批评。他还积极参与学校组织的各项团员活动，积极宣传教育，不断培养后备力量。

在学习方面，他上课认真听讲，下课积极完成作业。课上积极回答老师提出的问题，课下积极帮助同学解决学习中遇到的难题。他还积极的阅读课外书籍，课上课下与师生共同交流，谈古论今，使同学们的知识领域不断扩大。在他的带动下同学们的学习积极性空前高涨，掀起了一轮又一轮学习热潮。

在日常生活中，他积极配合老师的各项工作，圆满的完成老师教给的各项任务。他积极参加学校组织的各项文体活动，既展现了青春、阳光、活力，又为集体赢得了荣誉。他还积极参加学校组织的.图书捐赠活动，而且把初中的必读书目放在教室的图书角上，供同学们传阅。

他的积极向上，一丝不苟，助人为乐的精神得到了广大师生的认可和赞誉，是我们学习的好榜样。

初中生家风家训事迹材料（10）

宋贤彪，一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩，就读于东和乡中心学校八年级三班。自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。进入大学以来，他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。作为一名团员，他积极参加团支部组织的各项活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。

宋贤彪同学目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在班级名列前茅。从小学起就多次获得校“三好学生”的光荣称号。在学校组织的各项文体活动中，能够起到团员的先锋模范作用，在学校的读书活动中，能积极读书，踊跃为学校广播台投稿。他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

入初中以来，宋贤彪同学严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳??父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。这些要求更体现在他平时一点一滴，生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于律己，关心他人，尊重体贴父母和长辈。

宋贤彪同学勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。他自信、大方，一直以来，他都是老师的好助手，从中不断提高自己的学习水平。他能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。

宋贤彪同学不仅要求自己进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论，帮助讲解同学们遇到的不明白的问题，因此在同学中树立了很高的威信。

他平时作息时间安排合理，学习时认真学，玩的`时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外，其它时间他是一个充满激情的人，学习中的那份严肃，多了许多乐观开朗，在繁忙的学习之余，绘画给了他更多的快乐，学习累时也是最好的放松。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。他热爱着学校的生活，更加珍惜在学校中的日子，回想这一年多走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻。

宋贤彪同学始终信守着“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借这些追求自他综合素质全面提高的优秀品质，宋贤彪同学会不断进步，不愧为新时代优秀共青团员的代表。

初中生家风家训事迹材料（11）

她性格开朗、积极进取；兴趣广泛，品学兼优，是大家公认的阳光小才女——__县__小学五年级一班的高__。

一、勤学善思，成绩优异

学习上，她上课善于思考，思维活跃。课外广泛涉猎各类书籍，理解分析能力和文字水平不断提高，学习效率高，作业是同学的样板。这样一路坚持走来，各科学习成绩优秀，综合素质测评全优，学习成绩全年级名列前茅，是典型的学习标兵。

班内，她身兼数职：学习委员、小组长，语文课代表，执勤组长。她对所担任的所有工作认真负责，积极参加各项活动，课余时间热心帮助同学们解决难题，协助老师做好班级工作，是老师的得力小助手，同学们学习的榜样。曾获得“市优秀学生”“县优秀学生”“红领巾二星奖章”等荣誉。多次荣获学校“金星少年”“三好学生”“__好孩子”“五好少年”“__好少年”等称号。面对一张张奖状和证书，她仍然一如既往继续努力，去追求更高的目标。

二、品德高尚，与人为善

她有一颗真诚的心，始终维护班级形象，严格要求自己的一言一行，遵守班级规章制度，品行优良，团结同学，从不和同学闹矛盾。遇到班级任务积极带头参加，平时在学校，同学有困难，她总是乐于伸出援手帮助同学，她常说“帮助别人，快乐自己”。在家也是积极帮助周围邻居，积极进行文明实践活动，为城市文明做出自己的贡献。自己立志要做一个有道德，有爱心，有责任感的人。

三、兴趣广泛，全面发展

在学校，她积极参加学校、班级举行的各类活动，多次作为小组长带领成员参加校外实践活动，同学之间更团结，友谊也更深厚了。此外，还经常担任班级活动主持人，多次参加学校举行的演讲比赛，并取得“经典诵读小明星”“故事大王”等称号。课余时间她每天坚持练钢琴，培养自己的自律性。画画是她的特长，多次参与班级板报设计，在社会艺术水平考级中考过了儿童画六级，动漫画六级，美术作品多次参与学校和校外的评比活动并取得不错成绩，多次获得奖状，证书和奖牌。读书也是她的一大乐趣，她认为读书就像吃饭和呼吸一样重要，所以从童话故事到历史读物，从自然科学到经典名著，她都广泛阅读，拓宽了视野，促进了理解能力，也提升了写作水平。寒暑假，研学旅游是她的必备功课，跟父母去游大海，赏古城，看展览，开阔自己的眼界，增加了人生的阅历。

四、热爱劳动，独立自主

在家她独立自主，还是父母的小帮手，扫地，洗碗，洗衣服，自己坚持学做饭菜，为家长分忧，为独立储备力量。她知道只有通过自己辛勤的劳动，才能创造美好的未来，是劳动让生活多姿多彩！她经常说：“我的成长和进步离不开老师和同学的培养和帮助，还有父母的严格要求”。她坚持在家做好自己的事，在校成为学校的带头人，在社会做出自己力所能及的贡献。

总之，高__在家里是家长的骄傲，在班内是同学们学习的榜样，老师眼里的好学生，作为一名光荣的少先队员，她能深刻理解，严格要求自己，积极践行队章要求，参加各项少先队活动，起到了模范带头作用。

成绩是对过去的肯定，更是她前进的动力，所有的经历，会在她的成长道路上留下浓墨重彩的一笔。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会以更严格的要求规范自己，做一个更优秀的新时代好少年，向着自己的梦想奋力飞翔。

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