葡萄三年级小学作文|葡萄三年级小学作文(精选十二篇)

发布时间：2021-03-01

葡萄三年级小学作文(精选十二篇)。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

写人作文写作要点

写人的作文，对于小朋友来说，应该是不陌生的，身边的父母、周围的朋友，都可以作为写作的对象。但是有的同学认为写人的作文“可难了”，不知从哪里入手练习。其实，写人的关键在于写出人物的与众不同之处，只要掌握了这个要领，写人的作文就不难了。

首先要善于发现人物的特点。同学们大都喜欢看动画片，为什么喜欢看呢？因为动画片不仅情节十分生动，而且那里面的每一个人物形象都非常特别、非常有趣。其实，不只动画片中的人物如此，你身边的每个人也是如此。有的同学可能不同意我的说法，但别急，且听我说。就以你们班级为例，想想看，你能找出两个完全一样的人吗？肯定找不出的。这就说明每个人都有每个人的特点，只是平时你没太注意罢了，只要你留心观察，观察他在做事过程中的音容笑貌、言谈举止，找出他的与众不同之处，也就抓住了他的特点。

其次，要能够通过典型事例，运用多种描写手法来写出人物的特点。所选的事例不在大小，也不在多少，而要能突出人物的个性，能展示人物的心灵。叙事要完整、有条理，要交代清事情的来龙去脉。如用几件事来表现人物的特点，叙述则要注意依据事情的主次来安排顺序，使几件事之间联系紧密，重点突出，详略得当，能反映出人物的特点。描写的时候可从人物外貌入手，用文字画像，使读者如见其人。可抓住动作描写，用行动说话，选择具有代表性的具体行动，进行恰如其分的描写。可抓住人物语言，来反映人物的思想、个性、品格。也可抓住人物的心理活动来写，写好人物丰富的内心活动，展示人物的内心世界。只有这样，才能使刻画出的人物形象栩栩如生，有血有肉，与众不同。

记住，每个人都有特点，和其他人不一样，不论是言语，还是行动，留心观察，紧紧抓住它，写下来，一定会是篇不错的作文。

叙事作文写作要点

在我们的日常生活中，每时每刻都在发生着各种各样的事情。这些事情有的是我们亲身经历的，有的是亲眼看见的，还有的是亲耳所闻的。这些事件，大多是普普通通、平平常常的小事。怎样才能把这些小事作为材料写成作文呢？需要注意以下几点：

如果根据题目要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨、反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

一般要按照事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果、来龙去脉写清楚。

记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

写事离不开写人，因此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

写景作为写作要点

一说到写景，有的同学认为我们这里没有风景名胜，有什么景色可写呢？其实我们生活中有许多美丽的景色值得我们去欣赏，就看你有没有一双善于发现美的眼镜。美丽的校园、丰收的田野、小湖夕照等等，只要你觉得它美丽，喜欢它，就可以将它作为你观察和记叙的对象。

所以，要写好写景作文，首先必须要有敏锐的观察力。观察并不只是用眼镜，在景物面前，我们应该把所有的感觉器官调动起来，去摸摸、看看、听听、嗅嗅，用心去感受一花、一草、一露珠，去发现不同景物中所蕴涵的不同的美。

要逐渐养成一种理解美、发现美、鉴赏美的能力，这是写好写景作文的基本功。要养成这种能力，不仅要对实景与实物随时留心，还应从别人优秀的作品中吸取丰富的精神内涵，多看些名篇佳作，多阅读些报刊杂志，你胸中的“墨水”多了，你的眼界也就会变的开阔，你的心境也会因之而高远，你的笔将变得富有魔力。

在写作的过程中，要善于联想和想像，灵活运用多种修辞手法，使笔下的景物更加具体生动。写景时要抓住景物的特征来写，要按照一定的顺序来写，这也是写景作文的基本要求。更重要的，我们要把看到美景时的特殊感受（兴奋、赞美或其他的想像或情感）写进作文中，也就是我们通常所说的情景交融，让心中的情与眼中景“面对面”，自然融合在一起，使情因为景的存在而更加醇厚，景因为情的润泽而更加迷人。这样，我们写出的作文自然会成为读者心中一道难以抹去的“风景”。

美，是无处不在的，只要你热爱自然，只要你充分利用自己的感官去体味、去感悟，那么，成功的文章也一定会从你的笔下诞生。

状物作文写作要点

刚刚接触状物类的作文，有许多同学对状物作文还不够了解，甚至不知道究竟什么叫状物，更不知道如何来状物。那么，我们首先就应对状物这个词有个基本的认识和了解。所谓状物，就是将事物的形状、颜色、大小、光泽等形象地描绘出来。

状物，究竟“物”包括哪些呢？大千世界，不论是鱼虫鸟兽、花草树木，还是建筑处所等都可以成为我们描写的对象。那么，面对这么多的“物”，我们需要怎样来进行描述呢？和其他类作文一样，状物作文也有自己的一些基本要求，即需要注意的一些方面：⑴要形象地描绘出事物的外部形态，这就是说从物体的形状、颜色、构造、特点、用途、来历等方面入手收集材料，为事物形象逼真地出现在读者面前作准备。⑵对事物进行细致的观察，抓住事物的特征。所谓特征，就是自己特有的、与众不同的、能够区别于其他事物的特点。如写小猫，一般就要写出能捉老鼠的特点。⑶状物时，还要按照一定的空间顺序进行描写。如从上到下、由表及里、从整体到局部等对物进行详细的描绘，从而能给读者一个总体印象，使文章更具整体感。⑷要融入自己的真情实感，只要这样，才能使文章具有一定的生命力，才能使读者深受感染。

其次是用多种表现手段增添文章的情趣。

常见的手段主要有：⑴用比喻等手法状物，使简单的东西具体化，抽象的东西形象化；⑵用动静结合的手法，以动写静、动静结合是状物中高妙的一招，它能使文章趣味盎然；⑶运用传说，使物体蒙上一层神奇的色彩，不仅使文章内容丰富，而且使文章情趣横生。

总之，写作这类文章，往往记叙、描写、议论、抒情等各种方式融于一体，运用丰富的想像，借物抒情，揭示出作者所托之物的象征意义，进而表现文章的中心。

最后，希望同学们能够掌握上述基本要领，用自己的眼睛去观察万物，用多彩的笔描绘出这个美好的大千世界。

想像作文写作要点

想像作文是在现实的基础上经过新的组合和创新写出生活中没有过的人、事或现象。想像作文，培养的是小学生的想像力。写想像作文可以充分展示我们的聪明才智，也可以让我们

的思绪飞越时空，自由驰骋，从而得到作文的乐趣。

小学生接触到的想像作文主要有三种类型：童话想像作文、科幻想像作文、未来生活的想像作文。这类作文写作时要注意几点：

一是要大胆想像。我们正处于一个科技飞速发展的时代，对未来世界，要敢于去想、敢于去设计符合自己的愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一个细节，都应该是未来社会的格局。

二是要合乎情理。想像大胆不等于胡思乱想。不少同学把科幻性质的情节，甚至神话般的内容搬进“未来现实生活”的想像，这样就会使幻想失真。要想使你的幻想作文看起来真是可信，就一定要合乎情理地去想像。

三是要实实在在。想像作文虽是“想像”，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，有事件的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活，让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人。

四是要有立意。写未来现实生活想像作文是把我们的理想具体化，仍然是表现我们的美好生活，所写情节应是爱国的、文明的、健康的、积极向上的、为社会做贡献的内容。

五是要注入情感。想像文往往包含着现实生活中人们的思想感情，对现实冷淡、对周围事物漠不关心、没有情感是很难调动想像力的，也很难写出情真意浓的文章。只要饱含深情的笔，才会写出可信感人的想像作文，给人们以启迪和教育。

写信和日记写作要点

书信

写信，实际上也是作文，不同的是，信是给特定的对象看的。通过写信，可以和不见面的亲人、朋友交流感情，沟通情况。书信是表达真情实感、提高写作能力的一种有效方式。书信具有明确而具体的写作目的，具有明确而特定的接受对象，具有固定而惯用的格式。书信的格式，包括称呼、问候、正文、结语、署名、日期六个部分。

第一行写称呼对方的话，如“爷爷”、“妈妈”等，顶格写。在对方的称呼之前，也可以加上表示亲切的形容词，如“亲爱的”、“敬爱的”等。

问候，如“您好”、“身体好吗”等，写在称呼的后面或另起一行都行。如果另起一行，要空两格写。这时，与平时作文的格式就一样了。

正文，是书信的主要部分，一般承接在问候语之后，说明为什么写这封信。这一部分内容要做到条理清楚，层次分明。

结语，是写完正文后，写些表示祝愿、敬意或劝勉的话。“祝”或“此致”这类的词另起一行，具体祝语如“健康”、 “顺利”、“敬礼”一类的话，要下一行顶格写。祝语要注意自己和收信人的关系。在信的右下角写上写信人的名字，一般习惯在名字前面加上关系名称，如“你的朋友”、“女儿”等等。写给不太熟悉的人，要把姓名写上。

最后，要在署名的右下角注明写信的日期。

写信，既要注意上述格式，更要注意它的内容。同时，书信以沟通感情、促进了解为主，因而，叙述要真诚，感情要真挚。除此以外，还要注意，给不同身份的人写信，语气也要有所不同：有的要直率些，有的要含蓄些，有的要谦虚些。信的语言也要仔细琢磨、推敲，力求做到准确、简洁、生动，防止空话、套话、言不由衷的假话，这样的书信才生动、感人。

日记

日记，是一种常见的文体，也是打好写作基础的一种基本文体。简单地说，日记，就是把一天中最有意义的，重要的，难忘的所见、所闻、所感、所想、所为记录下来。

小学生刚刚接触写作，也许会对其他类作文感到陌生，那么，就可以先从写日记做起。首先应该知道写日记最基本，也是最重要的一点，就是要真实。真实是一篇日记、一篇文章的生命力。缺乏真实性，即使有再多的华丽词藻，再清晰的结构，也不会使你这篇文章放出任何光彩，反而会适得其反，让人感到空洞单调，产生厌烦感；反之，即使你暂且没有优美的语言，但却是你的真情实感，你的文章也会使人深受感染。真情实感会使文章放出一种奇异的光彩，会让文章增添一种无以言表的艺术魅力。

写日记应该注意的第二个方面是切忌把日记写成“流水账”。初写日记的同学会误认为日记就是把一天中发生的事情记录下来就可以了，不管重要与否，不论有无意义，总之，所做的一切写下来就是没错的。这样没有选择地进行记录，永远写不出一篇好的日记，永远不能提高写作能力。例如，某位同学在日记中这样写道：“早晨，六点起床，先穿好衣服，然后洗脸，刷牙……最后我来到了学校……”像这样的日记，不写也罢。

一天的生活中，总会有一点儿事让你感受颇深，总会让你对某人或某事有自己的看法和观点，那么，仔细观察周围的人或事，并把它记录下来，写出自己的感受，相信你会写出优秀的日记来。

持之以恒、坚持不懈是写日记最难做到的一点，有些同学心血来潮，或为了应付老师，偶尔写两篇，这样做事不正确的，更不可能达到锻炼的目的。坚持到底，相信你会因为不断的积累而走上一条轻松的写作之路。

写日记应注意：

格式

日记的格式较为简单，一般先在第一行写清年、月、日、星期，还可写上当天的天气情况，至于题目，则可写可不写，没有严格要求。

语言

虽然日记对语言的要求不是很严格，但也不能太过随意。一般来讲，日记要求语言通达、顺畅、明白如话。随着生活阅历的丰富和年龄的增长，大多数日记都反映的是学习生活中的小事，所以在语言表达上应体现出自然、流畅的特点。

写日记是学习作文，学习做人的好方法。它能帮助我们回忆一天的生活，提高我们的写作能力，增强我们分析问题和解决问题的能力，帮助我们总结生活经验，掌握一些做人的道理。写日记还能丰富我们的知识，养成勤观察、勤动笔的好习惯，所以我们应从小养成写日记的良好习

惯。春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年

队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

今天，妈妈到水果店去买葡萄我高兴极了。妈妈一走进家里我就把袋子打开，一个个葡萄像顽皮的孩子围着妈妈手拉手，肩并肩地转，密不可分。

仔细一看葡萄的身体圆圆的像一颗颗晶莹剔透的珍珠，又像紫色的宝石。它全身穿着紫色的衣服，外面好像披着白色的轻纱，如果给它洗一洗轻纱就不见了，变得紫中发亮。它光滑的身子特别饱满圆润，没有一丝皱纹，让人看了馋涎欲滴。

我迫不及待地拿来一颗，想整个儿吞，妈妈连忙说：先剥去皮再吃，因为皮有植物粉呀!”我用大拇指小心地剥开葡萄皮，马上就露出了翠绿色的果肉，它水晶般的透明，中间的籽若隐若现。水汪汪的果肉照得出我的人影，它是多么惹人喜爱呀!剥好皮，我用舌头舔了一下葡萄，然后吮吸着葡萄汁，最后整个吃进去。啊!真好吃，甜中带酸，酸中带甜。那味道沁入心肺，令人回味无穷。

一下，我吃了很多很多葡萄，直到吃不下。我想：这葡萄营养丰富，到了炎热的夏天可以消署解渴，它的作用真不小哇。我爱葡萄。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

今天一大早我就起来了，因为今天我要去乡下摘葡萄。今天天气不错，碧蓝的天空上飘着几朵白云。

大约过了半个小时，电话铃声响了，是姨婆开车已到快到我楼下了，我以最快的速度穿好鞋子跑下楼。一路上，我们有说有笑的，很快就到了葡萄园。哇塞!一串串紫色的葡萄挂满了，好诱人啊!馋的让我直流口水。走进一看，那一颗颗饱满的葡萄多么象晶莹剔透的弹珠啊!大家边摘边吃，尽情的享受田园的采摘乐趣，生活在城市的人现在很少这样的享受了。

我摘了好几串葡萄，剥掉一层薄薄的皮，一咬，那一股甜甜的汁水让人感觉爽极了。

今天，爸爸带我去农庄里摘葡萄，整个葡萄园里挂满了又香又甜的葡萄，晶莹剔透的，我兴奋不已，剪了一串还没成熟的葡萄，吃了一颗，酸死了，后来，农庄的主人告诉我选葡萄的秘诀，果然有用，吃了一颗，超级甜。葡萄园的主人向我们介绍了葡萄的品种，其中我只记得：巨峰、玫瑰、金手指等。

最后我带着我的采摘成果依依不舍的离开了葡萄园。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

今天，我们家来了一位小客人他就是“调皮鬼”弟弟梁源。

中午吃过午饭妈妈把一串新鲜的葡萄放到餐桌上，弟弟看见了又香有甜的葡萄就立马去拿，因为他很矮，“碰”的一声就撞到了板凳的软垫上，我看见了就立刻将他抱回了沙发上；弟弟没得到东西吃就从沙发上跳了下来去找妈妈帮他拿葡萄，妈妈在洗碗，而且弟弟也不会说话，妈妈就没有理他，我在旁边偷偷的笑，弟弟听见了就更生气；后来，他没有动了，在那静静地看电视，突然他看见了一张小板凳，就又从沙发上跳了下来，去拿小板凳；拿了板凳以后，他将小板凳放在椅子下面，然后爬了上去，好不容易拿到了又香有甜的葡萄，结果他下来是因为太高，他就在椅子上大哭起来，妈妈听见就立刻将他抱了下来，还说：“你这个“调皮鬼”，下次可不准了。”下来以后，雨天立刻变晴天。弟弟坐在沙发上吃的高兴得很。

到了晚上，弟弟要走时，我还在想中午发生的事。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

七月中的一个烈日炎炎日子，我兴致勃勃地随子歌美术的老师和学生们，一起前往澧县葡萄基地采摘葡萄。

一下校车，我们就迫不及待地奔向葡萄红提园。我们又蹦又跳地行走在田埂上，自由自在地呼吸着着乡村田野的清新空气。“啊！”我情不自禁地叫了起来，带有晶莹剔透露珠的一串串紫莹莹葡萄、亮晶晶红提，鲜艳夺目，分外诱人。这些让我喜出望外。

老师说：“同学们，你们先选一棵葡萄树或者是红提树，然后再画下来，完成写生任务后才能摘葡萄。”同学们不由得大失所望，激动的心情一下降到了冰点……

我选中了附近唯一的一棵葡萄树，随后就从袋子里拿出作业本和铅笔，认认真真的画起来了。不一会儿，一副漂亮的葡萄写生画便跃然纸上了。

盼望已久的时刻终于来临了，这可是我第一次采摘果实。按照老师的指点，我先郑重其事地拿起一把大剪刀，再找准目标：一串紫莹莹葡萄、一串亮晶晶红提，然后依次小心翼翼剪下来，轻轻放进自己的手提袋中。老师轻轻一掂，估计超过三斤。

汗流浃背的我抱着战果满载而归。在回家的路上，我还津津有味地回味着采摘果实时的乐趣，体会着“汗滴禾下土”的农民伯伯的辛苦。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

星期六早上七点二十分，妈妈就叫我起床，说是去侯寨葡萄园摘葡萄吃。

期待已久的愿望马上就要实现了，我兴奋地赶紧刷牙洗脸收拾好，就和姐姐一起到妈妈的单位集合，八点五十分终于出发了，我和几个阿姨有说有笑，愉快地向葡萄园奔去。

将近十一点，我们一行三十多人，终于到达了红花寺葡萄园。一看葡萄园真的好大啊！一大片一大片的，每家每户种的都是葡萄。妈妈单位负责带队的阿姨给我们说，你们可以随便吃啊，吃好了再每人采摘十斤拿回去吃啊。葡萄园主人给我们每人发了剪刀和纸箱子，我们开始动手摘葡萄了。我和姐姐边吃着熟透的紫葡萄，边向前寻找已经熟的又大又圆的紫葡萄，然后让妈妈来剪下，轻轻地放在纸箱里。这里的葡萄真新鲜啊，吃到嘴里又酸又甜，不一会就感觉饱了。看着这些青的紫的，一串串诱人的葡萄，真是开心极了！

没多大功夫，我们就摘够了葡萄，我和姐姐开始在葡萄架下照相，妈妈说：“来你们合个影吧”，我们摆出各种姿态，和葡萄来个最亲密的接触！葡萄架下的我们好漂亮啊！

下午一点左右，我们满载而归。二点大家在兴源宾馆吃了中午饭，然后愉快的分开，回到了温暖的家。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

时间过得飞快，转眼间两天的时间已经过去了，今天下午我们来到大家都盼望已久的“五郎山”。我凭着登高的经验，沾沾自喜地想：哈哈！今日我可以大显身手啦！在自喜中我们登山活动便开始了。

从山底往上看，山路弯弯曲曲，凹凹凸凸，上面还铺了一层树叶，我那沾沾自喜一下子就被浇灭了。随着大部队，我们走上了这条险路，我每踩一脚，地面上就会发出“咔咔”的声音，一块块的大石头被埋在树叶下，像一颗颗“地雷”狠狠绊我一跤，有的地上长满了青苔，再加上竹叶本来就很滑，一不小心就可能顺着山路滑会山低或是摔一个倒栽葱。山路上没有台阶，只有一块一块的石头，这些路肯定是被人踩出来的，这又让我想起一句格言：其实山上本没有路，走的人多了，也便成了路。这些路虽然难走，但在互相帮助下，顺利通往山顶上。

山顶上，凉风习习，下面是一幢幢的房子，似乎就被我踩在脚下，眺望远方，天和地连接在一起，在阳光的照耀下，显出一条金色的缝隙。有的人随手捡起一颗石头朝远处一扔，有的站在风景前摆动作，拍照留念，还有的在收集石头。一切风景尽收眼底，真是让我大饱眼福。看着太阳慢慢落下，我们的队伍又出发了。

下山显然的比上山轻松，同样危险程度也增加了，只听见从从远方传来一声声：“大家不要只顾看风景，当心绊脚石，注意安全”话音刚落何依然叫道：“唉哟！”我顿时一惊：“何，你没事吧？”我扶起她继续走。就在这你帮我，我帮你中，体现了同学之间的团结互助。一位随队的阿姨跟我和何依然聊了起来，阿姨告诉我们在山中遇到困难了应该怎么办？当你脚扭伤了，采一种叫野子的果子，你把这个果子捣烂和酒酿一起烧，敷在伤处，好得快。当你血止不住的时候你把这种野草嚼烂，用小草扎紧。有时候啊用用这些土办法好得快。我们听得津津有味。

今天的“金秋登高”真是让我收获多多，还了解了不少的野外生存时应采取哪些措施，就让我带着美好的心情去迎接新的一天吧！

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

奶奶家的葡萄熟了，妈妈喊我去跟着她去房顶摘葡萄。

我跟着妈妈、姐姐上了屋顶，哇！好多葡萄呀！不过大部分都是青的，一串上面能有两三个是紫的，小的有黄豆那么大，大的2、3个都能把嘴塞满了。妈妈对我说：“摘葡萄要摘大个的，紫的多的。 ”我按照妈妈的要求找着，果然发现了很多，我把一串的葡萄的茎给剪断，放在一个大袋子里，然后又把另外几串也给“了结”了，有一串葡萄的茎太细了，剪断后，茎又断了，掉在了地上，一大串葡萄都分家了，蹦的满地都是。有的葡萄长在剪刀比较难够的着地方，我剪了好多次，可是就是剪不到正确的茎，急的我满头大汗。我又试着剪了一次，结果又剪错了，这次更倒霉，不小心剪到了别的葡萄茎，又一串葡萄全部都“分身”了，看来摘葡萄也不是一件简单的事啊。过了好长时间，那个大袋子已经被我剪的葡萄塞的满满的了。我们可是满载而归啊！

自己摘的葡萄就是甜，虽然被蚊子咬了好几口，可是我心里还是甜甜的。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

在我的院子里，有一棵藤蔓，藤蔓缠绕在架子上，非常漂亮。

去年七月，葡萄成熟了，挂在架子上。梅每天像小屋一样站在葡萄架下，享受着葡萄的酸甜口感。一天，梅发现了一串紫葡萄。激动之下，她小心翼翼的摘下来，进屋递给奶奶:“奶奶，尝尝，好喝！”

奶奶笑了，脸上布满了岁月留下的皱纹，干枯的手怜爱地抚摸着梅，说:“奶奶不吃东西。”

梅知道奶奶从来不吃酸的，就说:“奶奶，不酸，不酸。”梅很着急。奶奶不再推脱。这时候只有梅知道，奶奶不忍心让她失望才吃，奶奶一直爱着她。奶奶眯着眼睛笑着告诉梅:挺好的。乐美。从此，晶莹的紫葡萄成了葡萄架下梅子的‘对象’。

今年，今年7月，葡萄成熟了，挂在架子上，和去年一样诱人。只是，没有奶奶。每天，梅仍然会站在葡萄架下，不再品尝葡萄。她在默默等待，等待奶奶回来，吃她亲手摘下的紫葡萄。日子一天天过去了，但是奶奶没有回来，她老人家也永远不会回来了......

梅默默的掏出红丝带，悄悄的扎了一串紫葡萄，一串比去年还要晶莹的紫葡萄。

这是梅为奶奶留的。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

我们的家在温岭，温岭是个风景优美，特产丰富的地方。我们家乡有各种各样的特产，今天我来说说，滨珠葡萄吧！

春天，大树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。葡萄藤也不甘示弱，它伸伸懒腰，也苏醒过来了。葡萄藤也抽出了叶，长出了小小的嫩芽。过了几个星期，叶子越长越多，越长越绿，就像搭起了一个个凉盆。茂盛的叶中开出了米黄色的小花，小花探出小脑袋，好像要看看生机勃勃的春天。花儿凋谢后，结发了一颗颗小巧玲珑的小葡萄。有的像一串串小小的珍珠连在一起，有的像一颗颗小小的珍珠在外面流浪，还有的像一颗颗玛瑙一般，要是这时候，你就在那儿的话，你摘一颗尝一尝，那味儿，酸得要命，尝完之后，你恨不得马上喝十杯水呢！

到了七八月份的时候，滨海的葡萄就成熟了。那葡萄大的像一颗大眼珠。这个时候的葡萄又的三个一群，五个一伙地在藤上说悄悄话，有的像可爱的小孩，在空中翩翩起舞。还有的三五成群在讲故事呢！从远处看去，就像星星的'海洋。要是你尝一尝。这葡萄，肯定甜得直笑，这个葡萄比蜜还甜呢！这个时候，人们也挣着来摘葡萄。葡萄好像说：“快来摘我，快来摘我。”人们一边摘一边赞不绝口：“这葡萄真甜。”

听了我的介绍，你们想不想吃一下滨珠葡萄呀？

我的家乡有许多特产，比如枇杷、葡萄、羊肉、鱼干、甲鱼、笋干、丝绸、逆鱼……其中家乡的葡萄特别美味。

葡萄于七八月份成熟，颜色有绿的、紫的、红的。家乡的葡萄销量特别大，味道非常甜。

这就是我家乡的特产，欢迎小朋友们来我的家乡旅游、品尝葡萄及各种特产。

我的家乡在商丘，那里盛产葡萄。

我爱吃的水果有很多，而我最爱吃的是葡萄。细雨如丝，茂密的葡萄藤贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着嫩绿的枝条，一片片掌形的叶子在雨雾里欢笑着。

清明节过后，葡萄藤长出了一粒粒小籽，这就是葡萄的花苞。过了几天，葡萄花开了，花小小的，白中带有一点黄，像一团团雪花。风把花香吹得四处飘洒，引来了一群群辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我走到到葡萄藤下，闻到一阵清香，不由感到心旷神怡。

春末夏初时，葡萄花纷纷凋谢，开花的地方又长出一粒粒小子，这就是葡萄了。

葡萄先是嫩绿的，上面就像蒙上了一层“白霜”，粉扑扑的，然后渐渐变成紫色，像一个个绿里透着紫的珍珠，挂在葡萄藤上，闪着诱人的亮光。最后葡萄已经幼稚了，一串串亮晶晶、紫红色的葡萄，挂满了葡萄藤，让人真想尝一尝。

葡萄不但营养丰富，含有多种维生素，是水果中的佳品，而且还有一定医药价值。李时珍在《本草纲目》中说“葡萄主治筋骨湿痹、益气、强身、令人肥键、耐饥忍风寒，久食能轻身不老延年”。

家乡的葡萄果粒大、外型美观、味甜而浓香，皮薄、种子小。是葡萄中的精品。

我爱家乡的葡萄，但我更爱我的家乡。

【66职场网DM566.CoM】出圈内容精选:

三年级作文 | 作文三年级 | 集市三年级小学作文 | 美丽三年级作文 | 葡萄三年级小学作文 | 葡萄三年级小学作文

黄岩的马鞍山是个盛产葡萄的好地方，我家院子的东边就有一大片葡萄园，一眼望去像一片绿色的海洋。

春天，葡萄树吐出了点点嫩芽，像一个个调皮的娃娃。不久，葡萄树上就抽出了嫩绿的枝条，在春雨的滋润下，很快就爬满了整个葡萄架。这时绿中带黄的叶子有手掌般大小了，边缘是锯齿状的。绿绿的叶子，覆盖了整个葡萄园。

夏天，墨绿色的叶子密密层层交叠一起，把整个葡萄园遮得严严实实，仿佛给辛勤劳动的果农撑起了一顶大绿伞。一阵风吹来，叶子有节奏地扇动，远远望去犹如大海上翻腾着绿色的波浪。

秋姑娘来了，丰收的季节也到了，葡萄已经熟透，一串一串地挂满了葡萄架，晶莹剔透，犹如一颗颗紫色的玛瑙，都能照出入的影子来。摘一粒放人嘴里，香甜可口，叫人吃了还想吃。这时的果园里充满了欢歌笑语。孩子们在架下哇哇大叫：“我要吃葡萄！我要吃葡萄！”可是又够不到，只能仰着头流口水。大人过来，帮忙摘一串，孩子们马上津津有味地吃起来，吃饱了就开心地追逐打闹，笑声传遍了整个葡萄园。

这季节，来马鞍山买葡萄的人络绎不绝，人们走着、看着、吃着，赞不绝口。果农们更是笑得合不拢嘴：“你们随便吃，随便尝，不要客气！”忙碌了半年的人们，全部沉浸在丰收的喜悦之中。

我相信每一多有自己的特产，我的家乡的特产是：小黄鱼，虾，螺，带鱼等等的海鲜，我家乡实在舟山，最多的是渔民，海鲜数不甚数。

我小时候，不知是家中的关系还是出身地的关系我特爱吃海鲜，家中桌子上全是海鲜，在家乡有花生，葡萄是最有名的，家乡的葡萄很甜，家中有很多，晚上吃好饭，邻居的人来坐坐，聊聊天，一起吃吃水果，说说可热闹了。

经过我一说，你们一定知道我家在哪？没错就是蓬莱仙岛，说的特产就是代西葡萄。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

奶奶家的葡萄熟了一部分，摘葡萄去喽！

爸爸开车带着我来到奶奶家，刚进院子，映入眼帘的是满眼翠绿的葡萄或浅紫的葡萄。

刚把东西放下，我们就开始忙活了起来。爸爸踩着“太师椅”上去了，我拿一个盆子，在下面接住爸爸摘下来的葡萄。嘿嘿，这可是个“美差”：爸爸摘下的葡萄，一看特别大的或特别红的，就拿到水边洗一洗，吃掉！之后，爸爸摘下的所有好葡萄，几乎全都进了我的肚子里。

奶奶的院子里种白葡萄、红葡萄、紫葡萄。我最喜欢吃白葡萄，爸爸摘完葡萄后，我搬起太师椅到白葡萄树下看见一堆说白不白说绿不绿的葡萄，晶莹剔透，诱惑着我。我把一整串都摘了下来，习惯性地放在脚边，我抬头看着哪边的葡萄熟了，结果发现树上全部都是青的。等我下来，看见葡萄早已不在太师椅上，它的“尸体”被扔在石凳上，两岁的小堂妹手中还拿着两颗白葡萄呢。

✦ 葡萄三年级小学作文 ✦

1葡萄

我喜爱葡萄，不仅仅是因为它玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口，让人吃了还想吃。

星期天，我在家里睡懒觉，突然，听见“咚咚咚的敲门声，我就从猫眼瞧了瞧，哦~。原来是妈妈呀！我就赶紧开了门，我见妈妈手里提了个袋子我很好奇我问“妈妈这袋子装着什么呀？”我问妈妈，妈妈回答：“这个袋子装的是你最爱吃的葡萄啊”，我一听是葡萄可开心了，因为我最爱吃葡萄，“谢谢妈妈”我说。

我把葡萄“洗了个澡”一颗颗水灵灵的水晶般的葡萄。它们伸展着嫩绿色的叶子，一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。葡萄圆圆的，摸起来滑熘熘的，非常舒服。

我就开始吃了，剥去皮，放进嘴里，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在你的嘴里，久久不会消失，在吃一颗，透过葡萄肉，隐隐约约看见几粒葡萄核躲在果肉里。我把葡萄放进嘴里轻轻一咬，一股汁水流了出来，又酸又甜。一股清凉的滋味一下从舌尖滑到心底。

葡萄的颜色多种多样。有的暗红色的，有的是淡绿色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下，五光十色，一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。

我喜爱葡萄，你喜欢吗？

2葡萄

“青帽子，绿帐子，滴哩嘟噜挂珠子”你们知道这是什么？对！这就是我——葡萄。你想认识我吗？那么我就来给你做个自我介绍吧！

我的身子圆溜溜的，像玛瑙，似珍珠，我还穿着一件紫色的外衣，像一个紫色的小球在对着你笑，多么可爱呀！我小时候是绿色的，长大后，就成了紫色，一串串紫色的葡萄挂在葡萄架上多么美呀！每逢七月初七，牛郎织女就会在葡萄架下相会，人们就会来到我的家，看看这感人的一幕。

摸一摸我，你会发现我的外衣十分光滑，就像抹了一层厚厚的蜡，冰冰的，凉凉的。秋天一到，我就成熟了。你坐在葡萄架下，一股沁人心脾的香味扑进你的心田，你一定会“口水流下三千尺”。迫不及待地摘下一串洗一洗，洗完澡的我会变得晶莹剔透，在阳光下闪闪发亮。

你剥开我那薄薄的外衣，绿色的果肉就露了出来。咬一口，汁水四溢，咬在嘴里，酸酸甜甜，饱你回味无穷，越吃越爱吃。

我的用处可多了。我含有丰富的维生素，每年秋天一到，葡萄架下就挤满了摘葡萄的人。人们会把我们带回家，做成葡萄干，酿成葡萄酒，把我们的外衣敷在皮肤上，还可以加倍滋润皮肤呢！

这就是我——葡萄，你们喜欢我吗？

3葡萄

我很喜欢吃葡萄，葡萄圆圆的，和桂圆一样大小。

你知道葡萄是怎样成熟的吗？就让我来告诉你吧!春天，葡萄开始发芽，等叶子长到榆钱大小的时候，葡萄才长得和蚕卵一样。那一串串小葡萄从叶柄里冒出来，多可爱呀!

过了几个月，叶子长成手掌一样大。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起的凉棚。这时的葡萄已经有豌逗那么大了，就像一串串珍珠。

又过了几个月，葡萄成熟了，这时的葡萄已经有桂圆一样大了，呈现出深紫色，味道甜甜的，叫人越吃越爱吃。

一次，妈妈买回一些葡萄，妈妈把它洗干净，盛在碗里端给我吃，我拿起一颗又大紫的葡萄，仔细端详起来：只见这颗葡萄晶莹剔透暗，紫里透着黑，黑里透着紫。近看，葡萄像一块紫色的宝石，远看，好像一颗紫色的弹珠。

我迫不及待的咬了一口，那露出的果肉青绿青绿的，我吃着鲜嫩的果肉，感到甜甜的味道里夹着一丝丝酸真好吃!

听妈妈说，葡萄维生素含量高，用处也很多，可以加工成很多食品……

葡萄既好吃，营养价值又高，我真是越来越爱吃葡萄了!

4葡萄

我爱吃水果，比如像胖娃娃的脸似的桃子、红通通的大苹果、黄澄澄的梨……但是我最爱吃的还是葡萄，它不仅玲珑多姿，更重要的是它还香甜可口。

葡萄没成熟时，葡萄皮是翠绿色的，像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。每年秋天，葡萄成熟了，由于葡萄品种不同，葡萄大小不一，颜色各异，有绿色的、紫色的、紫红色的……在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，圆圆的、亮晶晶的，好像一串串珠宝。置身其中，仿佛进入了珠宝的世界。轻轻扒开一个个葡萄果肉展现在眼前，果肉半透明的，看上去像水晶似的，散发出诱人的香味。让人迫不及待的把一棵放入口中，细品一下，香甜可口的汁水流遍全身。那甜滋滋的味道始终留在我嘴里，久久不能消失，让人回味无穷。葡萄不仅好吃，还含有丰富的维生素C，葡萄还能制成葡萄干，经过加工还能做成葡萄酒，加工成各种各样的糕点，葡萄皮还有润肤的作用，葡萄真是全身都是宝啊!

我最爱吃葡萄了，你爱吃吗？

5我爱故乡的葡萄

我的故乡在娄烦，我爱故乡的葡萄。

春雨如丝，一棵棵葡萄树贪婪地允吸着春天的甘露。弯弯曲曲的枝条向四面自由地展开。一片片锯齿形的叶子搭成了一个大大的凉棚。

八月底，葡萄树上挂满了一串串珍珠似的葡萄。

葡萄圆圆的，像一个个珍珠，表面很光滑。皮很薄，看起来饱胀得马上就要破裂似的。摘一个放在手里，感觉凉凉的、叫人有种爱不释手的感觉。

葡萄先是绿的，随后变成浅红的，最后变成黑紫黑紫的，真叫人眼馋啊！不由得咬它一口，可以看见它新鲜嫩绿的果肉，嘴唇上、舌头上同时染满了发紫的汁水，如果你不小心吃，汁水还会飞溅到旁边小朋友一脸呢！

没有熟透了的又硬又酸，熟透了的就甜滋滋的，叫人越吃越爱吃，总也吃不够。但是吃多了葡萄，牙齿会被酸倒的，就连软绵绵的香蕉也咬不动了。小朋友们，你们可千万别太贪吃了呀！听说葡萄还可以酿制葡萄酒和晒葡萄干呢！

我爱故乡，更爱故乡的葡萄。

6我爱故乡的葡萄

我的故乡在安徽，我爱故乡的葡萄。

阳春三月，细雨如丝，一棵棵葡萄熟贪婪的吮吸着春天的甘露。它们伸展着柔软的藤蔓，一片片嫩绿的叶子在雨雾中欢笑着。