职场资料|工作心得摘要（经典16篇）

工作心得摘要（经典16篇）。

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摘要：

查尔斯·约翰·赫芬姆·狄更斯是19世纪英国最伟大的小说家之一，同时也是一位人道主义者，其一生作品无数，影响深远。他的大多数作品都反映了在资产阶级压迫下，社会的残酷与黑暗，表达了对封建贵族的憎恨，同时也表达了他对底层人民的同情与怜悯。这集中反映出狄更斯的人道主义思想。

《双城记》以18世纪后期的英国和法国社会为背景，讲诉了在法国大革命这段历史下，法国人民倍受压迫和剥削的遭遇，以及人民在压迫下的反抗和斗争的历史必然性。

在该部小说中，狄更斯成功塑造了几类鲜明的人物形象。一类是以梅尼特医生，其女儿露西，女婿达尔那为代表的正面人物形象，他们正直，善良，仁爱，正是作者积极宣扬的人道主义精神的体现。第二类是以卡尔顿为代表的自我牺牲形象。卡尔顿为了心爱的人的幸福，毅然牺牲自我，正是人道主义精神中理他主义的体现。第三类是以德法石夫妇为代表的革命人物。他们身受贵族阶级的压迫，极力反抗，想推翻封建贵族的统治。第四类是以厄弗里蒙地侯爵为代表的资产阶级坏蛋形象。他们滥用特权，暴虐无道，最终导致人民与封建贵族矛盾激化，大国大革命由此爆发。在小说中，作者用犀利的笔锋批判了封建贵族的种种罪行，表达了对贵族资产阶级的不满与愤怒。同时也对人民大众的不幸遭遇表示同情和怜悯。

本文主要通过分析《双城记》中主要人物形象来论证狄更斯的人道主要思想。通过分析，我们可以更深刻的了解狄更斯,《双城记》以及法国大革命。

关键字：狄更斯，双城记，人物形象，人道主义，

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归纳出科学的答题规律,简单易懂,让学生轻松掌握.将初中新课标必考名著,从作者简介,作品简介,作品主题,必考考点,中考链接等数个方面进行综合解析,解决初中语文名著的考点问题。下面是小编给大家带来的初中名著考点摘要，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

中考名著考点摘要：《海底两万里》

《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

作者概况：儒勒·凡尔纳是法国著名科幻和冒险小说家。

主题思想：《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

艺术特色：①构思巧妙，情节惊险。②科学与幻想巧妙结合。③在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。

精彩情节：漫步海底平原。

人物性格：尼摩船长不但英勇顽强，不畏艰险，献身科学的人，还是反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的战士形象。

中考名著阅读考点摘要：《傅雷家书》

名著名称：《傅雷家书》

文体：家信汇编而成的家书。

作者概况：著名翻译家、文艺评论家。从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品，一生译作丰富。

主要内容：充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。

主题思想：用现身说法，教儿女如何做人、如何对待生活中的问题，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。

人物性格：傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。

精彩名句：①人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。②慢慢的你会养成一种心情对付过去事：就是能够想到了不再惊心动魄，能够客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。

艺术特色：家书中涉及的艺术领域相当广泛，谈到了美术、音乐作品，及谈到一些表现技巧，艺术修养，整个的家书真情流露，表现了傅雷深厚的文字功底和艺术修养，文字生动优美、感人至深。

中考名著阅读考点摘要：《伊索寓言》

作者概况：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。

主要内容：寓言故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。

主题思想：书中不少内容是影射当时社会现实。表现劳动人民生活的经验与智慧。

艺术特色：①广泛采用拟人化手法，表现动物各自的习性，刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。②篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味。

精彩情节：《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了统治者的残暴和蛮横。

人物性格：豺狼的凶残。狐狸的狡猾。狮子的威猛。山羊的怯懦……

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寒假里我看了《鲁滨孙漂流记》这本书，讲述了一个名叫鲁滨孙克鲁索的英勇男孩的故事。他是英国北部约克城一个商人的儿子，他们全家三人去海上游玩，因为晚上大水冲向航船，爸爸和妈妈不幸都被大水冲走了，鲁滨孙从此成了孤儿。

第二天，小船漂流了好久来到了一座荒岛，在一望无边的海洋中终于望见了陆地，鲁滨孙看到眼前的景象高兴极了。他赶快把东西收拾好搬到了荒岛上，过了几天，岛上搭起了一个小小的帐篷，鲁滨孙安静的住在了里面。帐篷前有一片肥沃的土地，他在地里种下了麦种，慢慢等待收获。鲁滨孙为了自己能吃饱肚子，经常出去打猎，一边走一边想：雨季快到了，要预先做好防雨工作，必须搭建一个双层的大帐篷，再作一个大吊床，这样就能舒服的睡觉了，然后再挖个地窖，可以用来储藏火药等物品。走着，走着，突然又一只小羊出现在他面前，还有一只母羊，鲁滨孙抱起小羊，母羊急着跟了来。又一天来了，他吃了两只海龟肉，可是夜里感觉难受，应该是得了疟疾，于是之后的三天都没有吃东西，病好后鲁滨孙继续去打猎，不知不觉来到了一片美丽的小岛，那儿种着各种各样的美丽水果，鲁滨孙吃到了美味的葡萄。

日子一天天过去，有一次鲁滨孙去外面散步，看到了一只巨大的脚印，心里非常害怕，赶紧跑回家立即用木板围在帐篷周围，防止鬼进来，他拿起望远镜向山坡上张望，结果看见一群野人在烤自己身上的肉。好残忍啊!鲁滨孙心想：如果我及时赶到那儿，只剩下一个人还活着就可以和他交朋友了。真是天遂人愿，想象变成了事实。那人不会说话只会跳舞，鲁滨孙慢慢教他说话，因为是星期五那天认识这个野人的，就给他起名叫“星期五”。他们俩在岛上过着开心、幸福的日子。

读了这本生动有趣的书，我深受教育。我是个胆小又不爱动脑筋的女孩子，应该好好学习鲁滨孙那种英勇的精神，遇到困难首先自己想办法克服，开动脑筋利用身边的各种各样东西帮助自己生存。在父母离他而去的时刻，他坚强的挺过难关，真的好厉害啊!我非常佩服鲁滨孙，这是一本好书，就像冬日里的一轮太阳，给我的寒假生活带来了无限温暖!

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摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。对一篇完整的论文都要求写随文摘要，摘要的主要功能有：

1) 让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断；所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。

2) 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着电子计算机技术和internet网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，网上各类全文数据库、文摘数据库，越来越显示出现代社会信息交流的水平和发展趋势。同时论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。 (网 中 网公文)

按摘要的不同功能来划分，大致有如下3种类型。

报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要，相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论，在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息，充分反映该研究的创新之处。科技论文如果没有创新内容，如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论，是不会引起读者的阅读兴趣的；所以建议学术性期刊(或论文集)多选用报道性摘要，用比其他类摘要字数稍多的篇幅，向读者介绍论文的主要内容。以“摘录要点”的形式报道出作者的主要研究成果和比较完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右为宜。

指示性摘要是指明一次文献的论题及取得的成果的性质和水平的摘要，其目的是使读者对该研究的主要内容(即作者做了什么工作)有一个轮廓性的了解。创新内容较少的论文，其摘要可写成指示性摘要，一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等只概括地介绍论文的论题,使读者对论文的'主要内容有大致的了解。篇幅以100字左右为宜。

报道-指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容，其余部分则以指示性摘要形式表达。篇幅以100～200字为宜。

以上3种摘要分类形式都可供作者选用。一般地说，向学术性期刊投稿，应选用报道性摘要形式；只有创新内容较少的论文，其摘要可写成报道-指示性或指示性摘要。论文发表的最终目的是要被人利用。如果摘要写得不好，在当今信息激增的时代论文进入文摘杂志、检索数据库，被人阅读、引用的机会就会少得多，甚至丧失。一篇论文价值很高，创新内容很多，若写成指示性摘要，可能就会失去较多的读者。在这种情况下，如果作者摘要写得过简，编辑在退修时应提醒其修改。

「 1」 「 2」 「 3」 「 4」 「 5」 「 6」

1) 摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

2) 不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。

3) 结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 (语文网中网文秘频道)

4) 用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

5) 要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。

6) 除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。

7) 不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

8) 缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。

这里要讨论的主要是中文科技论文所附的英文摘要，其内容包含题名、摘要及关键词。gb 7713―87规定，为了国际交流，科学技术报告、学位论文和学术论文应附有外文(多用英文)摘要。原则上讲，以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。 (语文网中网摘录，版权属原作者)

1) 题名的结构。英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(noun phrase)最常见，即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。例如： the frequent bryophytes in the mountain helanshan(贺兰山习见苔藓植物)；thermodynamic characteristics of water absorption of heattreated wood(热处理木材的水分吸着热力学特性)。短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义；况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。例如：can agricultural mechanization be realized without petroleum?(农业机械化能离开石油吗?)。

2) 题名的字数。题名不应过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如，美国医学会规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；美国国立癌症研究所杂志j nat cancer inst要求题名不超过14个词；英国数学会要求题名不超过12个词。这些规定可供我们参考。总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。

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3) 中英文题名的一致性。同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。例如：工业湿蒸汽的直接热量计算，the direct measurement of heat transmitted wet steam。英文题名的直译中译文是“由湿蒸汽所传热量的直接计量”，与中文题名相比较，二者用词虽有差别，但内容上是一致的。

4) 题名中的冠词。在早年，科技论文题名中的冠词用得较多，近些年有简化的趋势，凡可用可不用的冠词均可不用。例如：the effect of groundwater quality on the wheat yield and quality．其中两处的冠词the 均可不用。

5) 题名中的大小写。题名字母的大小写有以下3种格式。

全部字母大写。例如：optimal disposition of roller chain drive

每个词的首字母大写，但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写。例如：the deformation and strength of concrete dams with defects

题名第1个词的首字母大写，其余字母均小写。例如：topographic inversion of interval velocities．

目前b.格式用得最多，而c.格式的使用有增多的趋势。

6) 题名中的缩略词语。已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题名中，否则不要轻易使用。

1) 作者。中国人名按汉语拼音拼写；其他非英语国家人名按作者自己提供的罗马字母拼法拼写。

2) 单位。单位名称要写全(由小到大)，并附地址和邮政编码，确保联系方便。前段时间一些单位机构英译纷纷采取缩写，外人不知所云，结果造成混乱。fao,who,mit尽人皆知，而bfu是beijing forestry university,恐怕只有“圈内”人知。另外，单位英译一定要采用本单位统一的译法(即本单位标准译法)，切不可另起炉灶。

1) 英文摘要的时态。英文摘要时态的运用也以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。

一般现在时。用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。分别举例如下：this study(investigation) is (conducted, undertaken) to…the anatomy of secondary xylem(次生木质部) in stem of davidia involucrata (珙桐) and camptotheca acuminata (喜树) is compared. the result shows(reveals)…，it is found that…the conclusions are…the author suggests…．涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，当然

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一本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一，自有书籍文字伊始，人类就在阅读中传承着文化，开启心智。而一些经典名著的阅读，更是人类思想文明的精华，值得后人去研究，发现。

《千字文》有云：天地玄黄，宇宙洪荒。华夏肇始以来，巍巍50，留下无数华章美文，《孙子兵法》就是其中的奇葩。时间掩不去其魅力。读它如饮纯酒，又如醍醐灌顶，很多感慨心得，不吐不快。《孙子兵法》涉及方方面面，从我的角度和理解，在几方面如策略、和现代的联系等等谈谈看法。

孙子兵法十三篇，襄括了兵战之中各重要方面的问题，以朴素的辯证分析了兵战中应采用的方式与方法，其中形成的系统观点完全可以运用到现代企业管理上来，兵法提出军争中应对道、天、地、将、法，“五事”，主孰有道?将孰有能?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?的“七计”相等于现代企业的投资策划，综合分析，可行性研究和风险分析等相一致。孙子的“道”列首位无异于现代企业的发展战略的制定必需符合客观实际。企业综合要素和科学民主决策，同时兵法中提示的“仁心为本”、“佐以权谋”、“水形兵势”、“将为核心”这些系统的观点，完全与现代企业参与商业竞争时所必需具备的人才、智慧、诚信、谋略，对商业形势变化的掌握和准确分析等综合要求一致。“商场如战场”，这是现代商人常挂在嘴边的话。但其实商战与兵战是有同也有异的。试以下表列分析：

能使这些机会真正成为企业经营的利益。

“知兵之将，民之司命，国家安危之主也”这对现代企业的领导人同样也是根本素质上的要求。试想一个企业的负责人，如果不懂经营，不知趋利避害，那么这个企业绝对难以生存与发展。同时，企业的领导人必需在人才的搜罗选择与使用上有深刻的认识。“夫将者，国之辅也。辅周，则国必强;辅隙，则国必弱”。我们选择与使用人才，现在都讲究以个人综合素质的要求，作为用人之道，必需因人而异，因才而用，以适当的人选去承担适当的责任，做到人尽其才，而企业才能因这些人才充分发挥出聪明才智而得益。同时，企业领导人也应努力提高自己选人用人的技巧，提高驾驭企业的能力。“将者、智、信、仁、勇、严”。“智”能发谋：有智者，当能多谋善断，抓住机遇，做出战略安排，使企业这艘船能沿着正确航向驶向发展壮大的目的地。“信”能赏罚：通过严密的规章制度，约束企业的每个运行环节，有功者赏，有错者罚，赏罚严明，达到“治众如治寡”的境界，那企业团队精神合一的竞争能力必然大增。“仁”能服众：治理企业，当以诚信，公正待人处物，这样才能使同事员工心系企业，共同努力工作，言与行服从于企业的利益。“勇”能果断：现代商场如战场，机会稍纵即逝，有时真的容不得优柔不决，“当断不断，反受其乱”。当然也不能“勇”字挂胸前，不审时，不度势，胡乱决策酿成错误。“严”能立威：现代企业，靠的是规章制度的框架支撑，但并非有了规章制度就万事大吉，要靠严格的执行去保证规章制度的落实，而且领导人的“严”，还体现在处事公正，不因亲疏远近而处事有别，这样的“严”才能立“威”，才能保证威信的建立与运用得当。我觉得上述这些“将”的素质要求同样可以作为对现代企业领导人的素质追求。

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一次，魏文侯召见外臣李克讨论治国安邦之道，文侯对李克道：“家贫则思良妻，国乱则思良相，魏国尚不够强大，想要设置国相帮我治理国家，用魏成子或翟璜，此二人你看如何?”李克答：“只要考察一下他们过去的举止表现就可以确定了。看其平时喜欢亲近哪些人;富裕时能给予别人什么;显贵时能举荐什么人;处于逆境时干什么事;贫困时不要什么。从这五个方面进行审察，心中就有数了。”魏文侯听后高兴地说：“听了你的话，选谁为国相之事，可以确定了。”

李克告别文侯后，来到翟璜家里，翟璜问：“听说国君召见先生去选荐国相，最后选定谁做国相?”李克答：“魏成子。”翟璜愤然变色说：“我有哪一点不如魏成子?西河太守，为我所推荐;君王为邺城之事忧愁，我又荐举了西门豹前往治理;国君要讨伐中山国，是我举荐了乐羊子而取胜;攻克中山之后，无人守卫，是我举荐了先生您去任职;世子缺少老师，也是我推荐了屈侯鲋。你说，哪一点我不如魏成子?”李克听后义正辞严地反问：“当初把我推荐给国君，你难道不是为结党营私以求做大官吗?你怎能与魏成子相比呢?魏成子虽享有俸禄千种，但9/10用于为国招贤，1/10用于个人生活。他从东方招来卜子夏、田子方、段干木，此三人皆属天下奇才，君尊为师，向他们学习治国之道;而你所推荐的五个人，君王只是当臣来用。由此可见，你怎能与魏成子相比呢?”翟璜听了李克一席话，猛然醒悟，他恭敬地向李克行了两个跪拜大礼说：“翟璜实在是无知，刚才说了不少错话，愿向您学习。”

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作为会计专业的学生，读书是我在学习成长过程中最为重要的一部分。在读过《会计原理》这本书之后，我从中收获了很多宝贵的知识和经验。以下是我阅读过程中的一些心得摘要。

这本书系统地介绍了会计的基本原理和概念。通过理解会计的基本原理，我们可以更好地理解其背后的逻辑和思想。例如，会计的货币计量原则使得我们能够以特定货币单位去记录和度量交易和经济事件，从而更好地掌握企业的财务状况。该书还介绍了会计方程式和会计等式的核心概念，为我们分析企业财务状况提供了有力的工具和方法。

在阅读中我了解到了会计报表的编制和解读。会计报表是企业向外界提供财务状况和业绩信息的重要方式，也是投资者、债权人等利益相关方了解企业财务状况的主要依据。通过学习会计报表的编制方法和解读技巧，我们可以更准确地评估企业的盈利能力、偿债能力和稳定性。例如，通过深入了解资产负债表、利润表和现金流量表的结构和内容，我们可以更好地分析企业的负债和资产的结构，为投资决策提供更可靠的依据。

本书还介绍了会计的内部控制和审计的重要性。内部控制是企业为保护财务资产免受损失和错误的制定的一系列制度和程序。学会了如何建立和优化内部控制体系，可以帮助企业减少潜在的风险和错误，并提高财务数据的准确性和可靠性。审计是对企业财务信息的独立评估和鉴定，旨在保证财务报表的真实性和合规性。掌握审计的基本原则和方法，有助于我们更好地评估企业的财务报表，并发现潜在的风险和问题。

通过阅读这本书，我还明白了会计职业道德的重要性。会计人员在处理财务数据和信息时，必须遵守职业道德准则和规范，保证信息的公正和真实。只有具备高度的诚信和责任感，才能成为合格的会计人员，并为企业的发展做出贡献。

《会计原理》这本书帮助我建立了对会计基本原理和概念的深入理解。通过学习会计的编制和解读方法，我可以更好地分析和评估企业的财务状况。同时，了解会计的内部控制和审计，我明白了保证财务报表真实和准确的重要性。最重要的是，学会了会计职业道德，我更加明白了作为一名会计人员的责任和义务。读完这本书，我对会计的认识更加全面和深入，为我未来的学习和发展奠定了坚实的基础。

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       2022年江西省高考语文研讨会信息摘要

       教学博苑

       2022-11-09 061

       32022年江西省高考语文研讨会信息摘要

       会议主要发言人是南昌铁路一中特级教师（教授级）丁孝松,他是我省高中语文的掌门人之一,是我省高中语文教学教研权威,他与我省高考命题小组负责人江西师大教授刘松来、胡小望等有密切来往.这次他代表教育厅语文教研处来作报告,有一定的官方色彩,提供的信息比较可靠.他的报告归纳如下.2022年的高考命题指导思想是 “紧扣基础,回归教材,导向读书,检查能力”.我们的解读就是要重视基础知识的落实,抓住课内教材文本的学习,加强课外阅读,提升解题的能力.“回归教材”这是我们一个十分寻味的热点,值得我们去思考,丁教授强调明年的命题结构会“稳中有变”

       第Ⅰ卷客观题没有什么变化。

       第Ⅱ卷有较大变化,取消第六大题“语言运用”改成“综合性语言表达”,即“小作文”,15分,200字,设立小作文的目的仍然是考查学生的语言表达能力；大作文改为50分,700字；

       增加名著导读题,设为双选题,4 分。

       到年终高考命题组会指定必修本中的五部名著作为考查对象,考查的主要内容是情节和人物,考查的目的是“导向读书”,让学生真正读点课外名著,提高文学修养,配合素质教育,体现我省教改导向.这种结构变化已经落定,目前南昌市各中学正在按这种模式命题,已经先行了一步。

       另外在诗歌赏析或大阅读中设立考查探究能力题,让学生在扣住考试文本的基础上,大胆表述自己的思想,做到自圆其说,这个变化主要是体现教改精神；今年对各种主观题会作严格的数字限制,会画出格子,答案不能超过格子,这一举措主要是使学生不可乱抄乱写而侥幸得分。

       丁教授对考试各小题进行了详细的分析预测,主要信息归纳如下

       1、语音.要注意必修教材中作了注解的词语,重点考多音字,还要注意非常用字.2、字形.要注意近义词,非常用字,学生要掌握依音依义辨形的方法.明年有可能与标点符号轮考,两年没有考标点符号了,明年的出现率较高。

       3、词语.08、09两年考近义词选用,今年考成语,明年可能还要稳定一年.重点考查“望文生义”“褒贬不当”“近义混用”这三项,一些正在发生变化,慢慢被公众接受的成语,不会考,如“美轮美奂”“感同身受”“对簿公堂”.老师在讲解用错的成语时,也要告诉学生正确的用法。

       病句.一定会考的,要重视对各省历年的考题分析,重视“句式杂糅”“主客颠倒”“歧义”类型,明年要降低这道题的难度,老师要引导学生把握一些典型的病类,教以解题方法即可。

       5、句子衔接题.明年还可能出现,这是一道考查学生语感、逻辑思维能力的题,非常看好.这两年都取材课内,明年要取材课外,这类题目要多训练。

       6、小阅读.一定考,应该是选社科类文体,3题9分,设题主要陷阱是“绝对化”。

       7、文言文阅读.基本不变,4题12分.选用文段仍然应该是传记体,考试的实词、虚词与教材文本有联系,出自于教材,考查学生是否读书.这符合教改“阅读浅近的文言文”要求.筛选信息题,要解决三个问题说谁的,谁说的,说什么的.分析概括题,一般选不对的一项,重点注意曲解关键词,以偏概全,未然已然,人物错位.不会考对文章的评价,表现手法,不要求鉴赏。

       8、翻译.不变,还是10分,另外选文来翻译不太可能, 会增加难度,还是从文言文文本中抽出句子.答题时要做到,一字一义,抓住得分点.得分点集中在活用、通假、虚词、句式、古今异义词、迁移字（来自教材的字）上。

       9、默写.仍然是8分,淡化文学常识的默写.以五个必修本为主,凡要求背诵的都必须落实,但现代文背诵不考.默写内容不一定是名句,有可能出现难僻字.如果都是必修本中的内容,就可能出8 个空；如果有选修本中的内容（估计就两空）就可能出10个空,选填8个空。

       10、诗歌赏析.不变,还是6分.可能会设立一个探究能力题,从不同的角度层面探求的创作背景、意图、情感、人文心理、民族文化等,答案要求有创意,有个性化。

       11、大阅读.选材是名家散文和小说类,明年应重点注意小说阅读；答题有字数限制,上面已作了说明.多选题估计会被探究能力题取代,探究能力题可能与课内的文章进行比较阅读.复习应该抓住以下五个方面（1）整体感知,把握中心；（2）强化审题意识,看清所问问题；（3）强化文本意识,从文中的有关句子和重要词语中找出答案,不照抄,要整合；（4）琢磨得分点,4分的估计有两个方面,6分的就可能有3个方面；（5）答案要有思路,先答什么,后答什么,有术语,有规范。

       12、小作文（综合性语言表达）.上面基本情况已作了介绍,这里再说一下具体要求.小作文有较严格的条件限制,体裁主要包括仿写、改写（文章修改）、扩写、缩写、续写、景物描写、场面描写、评论、读后感、读图表达等；语言表达方面限定一些修辞手法（比喻、拟人、排比、反问、对偶等）,表达方式,写作角度,人称等.评分时要分项打分.写作内容可能从教材中牵出,又跨出教材.命题小组今年四月在南昌市调研时出过这样一种题目（1）《囚绿记》有一段文字运用拟人手法写出了绿的“性格”“气质”,要求参照这段文字,以“中秋月圆”为题仿写一段手法相同,风格一致的一段文字.（2）根据小说《祝福》情节,以“祥林嫂之死”为题写想像场景作文,要求有环境描写,言行描写,语言表达要运用比喻、拟人手法。

       13、名著导读题.上面已作分析,会模仿今年的福建高考题出题.重点注意的篇目估计是《三国演义》《红楼梦》《家》《大卫·科波菲尔》《巴黎圣母院》。

       14、大作文.根据我省命题特点,审题上不可能设置障碍,从05年独立命题以来一直是一角度来立意,明年还会保持这种态势,多角度话题容易套作,增加评卷难度,所以我省是有意排斥的.形式还可能是“材料加命题”,这种命题重在抓材料,必须抓材料.仍然有文体限制,还可能是议论文或记叙文选择一种；有可能只限定一个,无选择余地.如果限定写记叙文,这是一个大胆的创新,必然引起多方关注,这也不是不可能的.至于作文评分,要让那些会表达的、文字功底深的学生别吃亏,先看立意,再看表达,再看结构,这三样是最基本的。

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[内容摘要]目前的外语教学普遍存在着“费时较多，收效较低”的现象，这也正是外语教学法研究和教学策略研究兴起的一个重要原因。中国学生学英语的显著问题是教师教学策略不得体，再加上学生学不得法，导致了教师苦教，学生苦学，外语教学常被罩上一层阴影。所以，教师的教学策略变得越来越重要了。通过对云南师范大学第二附属中学高中英语教学的调查了解和我的实习实践，我对高中英语教学中的教学新策略有了一些肤浅的认识：首先，应该引导学生主动参与英语学习，提高学生的学习兴趣并发挥学生自主学习的主体作用;其次，在中学英语教学中教师必须指导学生掌握正确的英语学习方法，要使学法指导进行有效，必须培养学生良好的学习习惯等等的方法。

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摘要范文：1980年，未来学家阿尔文·托夫勒首次提出大数据，在《第三次浪潮》中将大数据称为第三次浪潮的华彩乐章。从至今，大数据成为互联网信息技术行业的流行词汇。随着年份增加，人类科学技术发展迅猛，云计算出现、大数据普及，以及人们生活中物联网、移动互联网的覆盖性的发展，数据时代将是人类发展史的下一个重要时期。大数据IT技术已经不再陌生，逐渐渗透到人们生活的方方面面，同时，也成为世界经济发展、各企业发展所需要研究的重要因素之一。在国内现有的招聘软件中，大多存在着软件种类繁多，功能单一，操作复杂等普遍问题。没有一个软件或网站能够真正地做到招聘、求职和管理为一体，很多企业的人力资源管理可能需要在多个软件中作重复性的信息录入，或者手动计算录入来操作不一样种类的人力资源管理模块，从而导致人力资源管理的复杂与低效性。时代总是在提高，当下已经处于大数据时代，那么就必须要重视大数据的人力资源招聘优化。

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在车间，培训人员的给我们讲述的另一方面就是安全，培训人员始终让我们知道安全的重要性，让我们知道安全与效益的关系，效益是一个企业的目的，而安全则是效益的前提，两者是相互促进的，在安全的条件下发展效益，在促进效益的过程中我们要发展安全成产。安全能过保证效益的产生，没有足够的安全意识，安全措施的工厂，效益是不会有足够发展空间。

这次在化工厂的实习我们的收获是巨大的，很好的把书本上的知识和实际的生产联系到了一起，也让我们充分的了解到了一个工作人员所必备的素质和能力。

简单，我们从上午打到下午也打的不是很贴合规格要求，还好之后老师过来指导我们，才把那个零件打出来了。看着自己的劳动成果，大家都忍不住拿出手机拍下来回去留念。

第二天的实习，带着一点累和十分的满足与自豪：我们是新一代打铁匠!

模具那个实习也是我觉得印象较为深刻的，用沙子砌出零件的外形然后就能够用来灌注铁水铸成我们需要的零件。说是很简单，而且历史也很悠久从商朝就有了这种铸造技艺(之前很多青铜铸件都是用这种方法铸成的)。老师用沙子和简单的工具三下五除二，一下子就把那个模具铸出来了，让我们也是信心满满的跃跃欲试。但是当我们自己亲自上场的时候才发现：怎样老师说的那套是骗人的我们好像也是按照老师的方法来做，但是那个铸件怎样做还是有点问题，要么一不留意就这边倒沙，要么那边的形状老是看着不顺眼只好硬着头皮一步步地重做了一次之后才发现：原先在做的过程种有些东西是自己不留意没有做好的，有时候是那个沙子没有盅实，有时候是那个隔型沙没有放好。累了一天，总算拿了个A+，也算是这一天的最大安慰吧。(但是实在是太累了，因为整天都是蹲在地上的啊)最累的实习当属钳工!!!我发誓!!!我们p6的刚好是最后一天最累钳工!将一段铁棒锯下11mm之后再将其加工成一个10mm厚的六边形螺母。然而那个螺母我是怎样磨都磨不平。磨不平也就罢了，之后我还把那个尺寸弄错，本来就应19mm的宽度我留下了22mm，结果等我发现时候已经没有多少时间给我修整自己的工件。但是不修改也不行啊!所以最后的时间我几乎以光速在磨那

个工件，简直磨的日月无光天昏地暗，那阵势不亚于大战在即的肃杀或是两军交战的“血腥”(那时候简直是磨红了眼睛)令我遗憾的是：最终的零件还是不贴合规格。所以钳工是我整个实习中最遗憾的一个。

实习一天接一天，每一天都有不同的实习资料，加工中心，汽车知识，磨床齿轮，模具CAD，每一天都让我们学到不同的知识：首先透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。

这次实习，让我们明白做事要认真留意细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放下的毅力!第五培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。最后在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求十分严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

当然实习除了收获了知识，开拓了眼界之外，也还是有些许遗憾的：比如因为实习时间有限，有些实习工种我们没有机会接触啦(比如我本人对那个化学加工就十分感兴趣啦，可惜没有机会去实习，所以一向很遗憾);还有一些实习过程中会有一些自己的成品，虽然不必须很好看或者很贴合要求，但是那毕竟是自己的劳动成果，所以我们会期望能够有机会保留自己的劳动结晶，但是几乎所有的实习成品都不能带离实习车间，所以这个也是个遗憾;其他的我个人的推荐是期望实习时候能够给学生更多的自由发挥自由设计的机会，让每个学生都能够在实习过程中发挥出自己的聪明才智，当然实习过程也就会更加有吸引力咯。

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在学习会计过程中，我深深地认识到会计在现代社会中的重要性和广泛应用。通过深入学习会计理论和实践，我对会计的本质、目标和方法有了更深入的理解。下面，我将详细地介绍一下我的会计读书心得。

我学会了如何正确理解会计的本质和目标。会计是一门经济学科，研究的是经济活动的资金流动和财务状况。它的本质是记录、分析和总结经济活动的信息，为企业管理和决策提供有力的依据。会计的目标是提供准确、真实、全面和及时的财务信息，帮助决策者了解企业的财务状况和经营成果，从而制定合理的经营策略和投资决策。

我了解了会计的基本原则和规范。会计的基本原则包括：经济实体原则、货币计量原则、持续经营原则、会计信息的可比性原则、收入确认原则、费用匹配原则、权责发生制原则等。这些原则约束着会计人员的行为，保证了会计信息的准确性和可靠性。同时，我也明确了会计报告的基本结构和内容，包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表等。这些报表反映了企业在一定时期内的财务状况和经营成果，为各方面的利益相关者提供了重要的参考依据。

我深入了解了会计核算的方法和技巧。会计核算主要包括账务处理、账簿管理、凭证编制和财务报表编制等。在学习过程中，我通过实践操作掌握了这些技能，提高了自己的会计水平。同时，我也了解了会计所面临的一些主要问题，如会计信息的披露和透明度、会计失误和造假、会计准则的不一致等。这些问题对于会计工作的质量和效益有着重要的影响，需要会计人员不断提高自身素质，不断完善会计制度和规范。

我认识到会计与其他学科的紧密联系。会计是一门综合性学科，它与经济学、管理学、法律学以及信息技术等学科密切相关。在实际工作中，会计需要运用这些学科的理论和方法，全面地了解企业的经营环境和内外部因素，从而更好地开展会计工作。同时，会计也应该与其他部门密切合作，形成有机的工作体系，为企业的发展和管理提供更好的支持。

通过学习会计，我深刻认识到其在现代社会中的重要性和广泛应用。我了解了会计的本质、目标和方法，熟悉了会计的基本原则和规范，掌握了会计核算的方法和技巧，并认识到会计与其他学科的紧密联系。这些知识和技能将为我以后的工作提供坚实的基础，使我能够更好地理解和应用会计理论，更好地开展会计工作。我相信，在不断学习和实践的过程中，我能够成为一名出色的会计人员，为企业的发展和社会的进步做出自己的贡献。

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GH 水电建设公司是中国水电建设集团下属子公司，隶属国资委管辖，是在集团公司“后水电”时代向多元化市场发展的大背景下于 2007 年成立的，主要从事港口航道疏浚吹填等领域的工程施工;随着国内经济的高速发展及对外出口的不断增加，港工市场前景看好，发展空间巨大;国际市场也伴随着世界经济的复苏而不断扩大，但是我们通过对市场综合分析后不难看出，国内市场由中国交通建设集团公司一强独大，处于绝对优势地位，国际市场被西方几家大的港工企业所垄断的格局有越演越烈之势，新成立的 GH 水电建设公司如何在强手如云的`市场竞争中赢得一席之地，确立自己的生存空间，战略研究就显得尤为重要。

本文着重从 GH 水电建设公司自身实际出发，通过对外部市场环境做深入分析，从宏观环境对国内外市场进行细分研究，从竞争力对比分析找出同竞争对手的差距和不足，从而科学地确立自己的战略定位、战略目标、战略方针和战略描述，并制定切实可行的保障措施，以期建立持续的竞争优势，实现公司总体发展目标。

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我读了《鲁滨逊漂流记》之后很有感触。它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。

当一个人独立生活在荒岛上的时候，还有这样对生活充满信心的人，实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我。始终保持一种积极，乐观的心态。只有这样才能战胜困难，在一次旅行的途中，鲁滨逊乘坐的船在无人岛上撞毁.这是哪里?炽热的阳光，一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅怎样的画卷呢?然而，如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢?这里除了泥土，大海和一直生活在那里的动植物以外，无人岛上没有任何东西是可以直接使用的。鲁滨逊并不是天才，但是他有着更强的好奇心.

生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀.画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度.鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神.

如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着.而对于那些人们，我不知他们领悟到了什么.生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多.

读了这本书让我懂得只要发现简单生活中的乐趣，我们的人生就会绽放出绚丽的花朵。

讲述人类与自然的故事我也曾看过，可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实，更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。

鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中，以安顿家园，造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏--的事件，刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神，从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。

作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何**就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容，因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。

鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练，我想：我们也应该这样，要敢勇于挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。

我虽然是个男孩子，但天性胆小内向。为此爸爸和我一直苦恼不已。十岁生日那天，爸爸送我一本书作礼物，让我这个“小书虫”快乐不已!当晚，虽已夜深人静，但我还是满怀期待地打开沁着淡淡油墨香气的“礼物”——《鲁滨逊漂流记》。

这是个关于“勇敢”的故事。鲁滨逊在一次航海中，船在荒岛附近触礁，船身破裂，船舱涌进大量海水，水手和乘客都被海水淹死了，只有鲁滨逊一人活了下来。海浪把他卷上了附近的一个荒岛。小岛上荒无人烟，就这样，鲁滨逊长达28年的历险生活开始了!一个人，一座岛，二十八年……对他的探险生活我很好奇，于是满怀期待地继续往下读。

鲁滨逊做了一只木筏，把船上的东西一一运到岛上。他用帆布搭起帐篷，作为住处，并将船上的全部东西藏在住的地方，靠船上剩下的食物生活。但长此以往又怎么能行呢?怎么做才能长期生存下去呢?这的确是个严峻的问题!如果此时是胆小的我，又该如何面对呢?我不禁为鲁滨逊暗暗担心……

然而，鲁滨逊到底不是像我这样胆小怕事，他是个勇敢的人，是个有智慧的人。面对重重困难，他积极想办法一一解决。他开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作简单的面包等食物。对了，他还驯养山羊来保证肉食供应……你看，智慧的鲁滨逊不仅解决了生存的问题，还在积极改善生活，真是让我既羡慕又钦佩!

解决了生存的困难，对富于创造力的鲁滨逊来说，并非难事，更可怕的是要面对无边无际的孤独寂寞。

鲁滨逊是怎样创造性地解决这个难题的呢?机智的他饲养了一只鹦鹉作伴，在和野人的战斗中，救下了一个俘虏，取名“星期五”……于是鲁滨逊的荒岛历险，不再孤独寂寞，而是迎来了希望和阳光!

你看!有时，打败你的不是你的敌人，恰是你的恐惧!面对危险，面对恐惧，最好的办法是沉着冷静，不怨天尤人，用智慧和勇敢战胜畏惧的心理，成为一个生活的强者!正如作者迪福所言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!”

我郑重地告诉爸爸：我要和过去那个胆小怕事的我说“再见”。我要成为鲁滨逊一样的人!一个勇者，无所畏惧，勇往直前!事实上，时至今日，在我不断的成长中，爸爸多次已经赞赏我成为了一个勇敢的小男子汉!

幸运地遇见“勇敢”的自己!感谢爸爸的“特殊礼物”，感恩爸爸的用心良苦!因为爸爸，我与书结缘;因为书籍，我进步成长!

《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种.种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!

风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始!

初到孤岛的他是绝望的，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，只有死路一条，不是被野兽吃掉，就是被野人所嚼……但是，慢慢的，他对生活充满了希望，对自己充满了信心，不再整天唉声叹气了，开始一心一意的安排了自己的生活，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡--英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他--一个素不相识的人;他勇于追求：自己想要的事物--挑战和磨练。

假如我是鲁滨逊，独自一人在荒岛上，能活几天?一天?两天?我又可以做什么?劈柴?打猎?我会像他一样镇定自若吗?对生活充满信心吗?我的回答肯定是“不”，再说了，一个人孤零零的在荒岛上，我一定会得忧郁症憋死的。面对这突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生的，因为我没有那种能力。

我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃!像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利!要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。

《鲁滨逊漂流记》给我最大的震撼就是它的冒险精神、智慧和勇敢深深的感染了我。

内容说道鲁滨逊虽然生活在一个富裕的家庭里，但是他觉得这种安逸的生活并不能满足自己，他是一个不安分的人，对航海和冒险充满着无比的期盼。鲁滨逊不顾父母的反对，跟着一位船长的儿子踏上了航海之路。读到这儿，我不禁替鲁滨逊的父母感到可惜，他们一心想把鲁滨逊培养成一名才子，可鲁滨逊却做了一名对生命充满了威胁的航海人。鲁滨逊在航海路上会发生什么事情呢?他能平安返回故乡吗?

第一次出海，鲁滨逊和几个朋友不幸落入了海盗手里，成了海盗的奴隶。看到这里，我觉得鲁滨逊非常可怜，也替他感到惋惜，为什么他不听父母的劝告，一定要去航海和冒险呢?接下来，他又会经历什么呢?

在这里，鲁滨逊认识了好朋友佐立，他们俩齐心协力从海盗那里成功逃脱。在逃亡的路上，他们遇上了葡萄牙船长，并被船长所搭救。佐立被船长留下来，成了一名出色的水手。在船长的帮助下，鲁滨逊成为了一个非常富有的种植园主。现在的生活让鲁滨逊感到高兴和满足，他会永远留在这里做一个安逸、富足的种植园主吗?没有，鲁滨逊并没有留下来，因为他经不住航海的诱惑，于是，再一次踏上航海之路。

这一次，他遇上了强烈的海上风暴，孤身一人流落到一个与世隔绝的荒岛上。这时，我不禁为鲁滨逊的生命感到担忧，他会怎样在这个荒岛上生存下去呢?这个故事的神奇之处就是，鲁滨逊竟然在这个荒岛上生活了28年!在这段时间里，鲁滨逊在荒岛上开垦荒地，种植麦子，驯养小羊，又成为了一名农场主;鲁滨逊还救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成为了最佳搭档;之后，他们俩又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船长、大副和船上的旅客，大家一起努力，把这个没有人烟的荒岛变成一个热闹的“小城市”。

带着许多疑问，我看完了这本书，也终于明白了鲁滨逊为什么一定要去海上冒险，那是因为他心中有一个美好的梦想——做一名航海人。为了实现这个梦想，鲁滨逊一次次放弃安逸的生活，一次次克服遇到的种.种困难，最后终于实现了自己的航海梦想，而且认识了许多朋友，得到了许多财富，最后胜利返回了自己的故乡。

看着鲁滨逊的经历，让我想起了正在奥运会上努力拼搏的运动员。和鲁滨逊一样，他们都有自己美好的梦想，为了这个梦想，他们坚持训练，不怕苦不怕累，在经历过无数次失败和困难之后，他们才能出现在奥运会的赛场上，向全世界的人们展示自己的风采和最高水平，为祖国增光添彩!

再想想我自己，和他们相比，我还差得很多。现在我的目标很简单，就是把学习和练琴搞好，可有时候我还是想偷懒，特别是在练习钢琴遇到困难时，我总是想绕道而行，实在不行，就推到明天。这种做法，让我失去了很多宝贵时间，也让我的练琴技术逐渐下降。

故事告诉我，人要不断的追求生命的品质，只有这样，才能得到更多的快乐，才不会有那么多的遗憾留给自己。

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我国慈善事业发展的困境及对策研究。

我国在取得经济快速发展的同时，也带来了贫富差距扩大、区域发展不平衡等一系列社会问题。缓解直至解决这些社会问题，构建和谐社会，需要建立健全我国的社会保障体系，在此基础上尤其要重视慈善事业的`发展。因为它不仅仅能够弥补国家各项政策的缺漏，还具备提升社会保障资源的支持度、提高社会整体福利、促进公平与效率齐发展和加强公民道德素质的培育等多方面的功能。

尽管当前我国的慈善事业发展尚不成熟，但不可否认的是，它已经成为调节贫富差距、缓和社会矛盾的有效机制之一，慈善事业理应有更大的发展和作为。党的十六届四中全会也明确提出要“健全社会保险、社会救助、社会福利和慈善事业相衔接的社会保障体系”，明确地将发展慈善事业作为社会保障体系的重要组成部分。所以，如何促进慈善事业在我国的发展已经成为构建社会主义和谐社会的一项重要工作。

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转眼间，短短一周的认知实习已悄然过去了。在这次实训中，我们都真正把课堂所学的理论知识运用到实际业务中，掌握了许多平时生活中很少接触的实践技能。这无疑对于我们港口与航运管理专业的同学来说意义重大!虽然是短暂的一周认知实习，但不仅仅让我们对港口基本情景、国际贸易的基本知识、单证的流转、佛航系统的操作、货代系统的操作等有了更加深刻的了解，并且为我们毕业后走上工作岗位打下良好的基础。与此同时，此次认知实习还让我深刻感觉到自我的专业知识还不够扎实，佛航系统、货代系统的操作还不够熟练。总的来说，在此次认知实习中，我无论是专业知识还是操作技能上得到了很多的提高。

认知实习的第一天，在教师的指导下，我们由开始接触到转变为逐步熟练佛航系统的上机操作。要想完整的完成佛航系统的上机操作，首先第一步是要求我们要看得懂船舶进出口货物舱单。而在阅读船舶进出口舱单时，我们除了要认真细心之外，还要求我们要具备必须的专业英语知识。可想而知，英语对于我们这个行业来说是多么的重要!能够说是我们港航专业的一个不可缺少的部分。之后就是进行进口流程各主角工作的分配，而进口流程各主角工作的资料大概如下：

一、经理：录入基础数据、公司信息、船舶资料、工作人员(搬运班、拖车司机)车辆机械管理(记工号)等资料，依办单员需要，进行反确认操作，记录箱位。

二、船代：船单资料录入，包括舱单表头和货物明细录入，存盘，提交。

三、港口办单员：审核船代提交的舱单录入资料，如需要变更，则请示经理进行反确认，然后修改船单数据，最终确认舱单;进入船舶动态计划界面，新建船舶动态资料，录入船舶动态计划;确认船舶清关，提交作业申请。

四、港口调度员：确定集装箱的堆存箱区，提交，待箱控员工作完毕，确认该次卸船作业完毕，并会同闸口管-理-员完成提重箱作业和收空箱作业。

五、港口箱控员：确定集装箱箱位，包括卸船作业放置的重箱箱位，收箱作业空箱的位置;记录新增集装箱箱体状态。

六、闸口管-理-员：设备交接单的制作;进出闸口的登记管理，协同作业人员完成最终进出闸口的提箱和收箱作业。

经过这次的上机进行贸易模拟训练使我们对以前所学过的相关知识有了一次比较系统的回顾，又在训练中对佛航系统的流程及操作有了更加深刻的体会，这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。再者，本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，上个流程的疏忽将会导致下个流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟：做贸易必须要仔细谨慎，否则将会给个人和公司带来很大的损失。

当我们完成了佛航上机系统的操作后，在教师的带领下，我们还参观了船艺实训室，在船艺实训室里面，我们了解到船舶的信号灯的类型以及功能，船舶信号灯根据用途能够分为：

(1)航行用--号灯、号型、号笛和雾航锚泊时用的号钟及号锣。

(2)通信用--通信信号灯、白昼信号灯和信号旗。

(3)救助用--烟雾用信号(红光火焰、白光火焰、橙色灯雾)，声响信号(声响火箭、声响榴弹)，红光降落伞信号。

除此之外，我们还了解到一些船上救生的方法，例如，学习如何利用绳子来救生;学习如何穿好救生衣;了解防毒面罩的作用及用法等等。

第二天，在指导教师的带领下，我们参观了华南最大内陆港口——新沙港。新沙港现已建成3.5万吨级泊位10个，最大可停泊11万吨级轮船，设备先进，装卸、仓储、疏运快捷便利，年吞吐量达4000万吨以上，占整个广州港集团的五分之一强。在港口里面，我们见识了很多港口设备，其中包括堆料机、取料机、堆取料机、皮带输送机、龙门起重机、正面吊、轮胎式龙门起重机，吸粮机等等。并且看到轮胎式起重机一次完整的作业过程。这可是让我进一步加深了对轮胎式起重机作业的认识，轮胎式起重机能够堆3~4层，堆场利用率比较高，可靠性较强，比轨道式起重机使用灵活，并且是目前港口主流设备，可是它的翻箱率较高，只限于堆场使用，堆场建设投资较大，作业效率比跨运车低。而最激动人心的是，我们还看到汽车滚装船的汽车卸船作业。

经过在港口的参观，能够使我们认识到在实践中接触与本专业相关的一些港口设备，促进我们对港口的认识，并培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的本事，把理论和实践结合起来，提高实践动手本事。

第三天，我们进行了佛航系统的考查后，紧之后我们进行了货代系统的上机学习。主要是熟悉货代系统的操作以及一些单证(报价表、托运单、订舱单、委托单)的输出。在学习货代系统的过程中，我深刻的感觉到要想在货代行业上有所作为是件不容易的事。因为要具备必须的货运代理的基本知识和必须的英语口语水平，对世界的各个港口、航线要有必须的的了解。除了具备这些硬性条件外，在实际业务中，我们更加应当保证做到“耐心、细心、多心”。单证是一个十分重要的部分，要是单证上的资料数据不统一，那么就有可能给货主或船公司带来损失或不便之处。

第四天，复习货代系统后，我们参观航海模拟器训练中心。在模拟室里面，我们进行了船舶航行的模拟以及了解一些船舶控制中心的一些设备功能。在模拟开船的期间，我受到深刻的感触，成为一名船员，我们除了学好一些专业知识外，更加需要在大学期间加强个人心理素质、压力承受本事的锻炼。因为在航行期间遇到暴风雨火或其他意外事故时，必须坚持一个冷静的头脑来处理事故。之后我们还参观了一些船上设备，例如：磁罗经、卫星导航仪、火灾报警器、雷达等等。随着经济的发展，科学技术的更新，船上的设备也不断地完善。所以，我们在校期间就应当捉紧时间来学好专业知识，时刻关心行业的发展，设备的更新情景。以便为我们毕业后的工作岗位做好铺垫。

最终一天的认知实习，我们把佛航系统、货代系统系统的复习一遍后，我们经过参观轮机自动化机舱实训室了解到很多轮机方面的船上设备，包括了压载水仓，燃油仓，油污水处理装置，分油机，锅炉系统，焚烧炉，造水炉等等。其中我了解到压载水仓主要是起平衡的作用，分油机就是用来分离油里的杂质的。从观看这些设备中，就能够感觉到要想成为这一行业的成员，必须经受得起环境的压力。所以，在我们大学期间，要充分利用时间学习好专业知识，进取参加学校各种学校活动来提高个人的其他方面的本事。

本次实训，能够说是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多深刻感触。我总结了在进出口贸易业务中的经验和教训，帮忙我在以后的学习过程中不断充实自我，更加关注国际的经贸环境，加强实例分析本事并加强训练，增加感性认识，努力提高业务职责和商务运作本事，真正做到学以致用。

在以后的日子里，我会更加珍惜在学校的每一次的学习!相信，有了这一次实训经历，无论是今后的学习还是日后的工作，甚至是未来的生活，我都会更加清楚，自我想要做什么，该做什么，该如何做，怎样才能做好。此次实训将是我今后人生的一个良好开端，它使我学到了很多东西，为今后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自我的一片完美的天空。

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