爱心演讲稿（集锦十二篇）_爱心演讲稿
发布时间：2021-02-02爱心演讲稿（集锦十二篇）。
⬭ 爱心演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，我的心情相当复杂，三十几年前，我就是从这里走出来，初中、高中，然后再走向社会，流浪、生存、创业，直到今天取得了一定的成绩，这其中滋味，甘苦自知。看到你们——今天的同学们，就像看到了当初的我，也是像这样这艰难困苦中求知若渴，希望有朝一日能一飞冲天，做出自己的成绩。直至今天，我仍然认为，是童年和少年时期的磨难，是学生时代的艰苦经历，造就了我吃苦耐劳、坚忍不拔的个性，而正是这一次次的苦中求胜、坚持不懈，成就了今日的我，对于我来讲，贫穷是苦难，但也是一笔财富，我希望今天的你们能够不惧贫穷，不畏艰难，化磨难为历练，视苦难为财富，成为山沟沟里飞出的金凤凰！
在我人生创业的初期，也曾接受过别人无私的帮助，可以说，没有她的帮助，或许就没有今天的我。在我成功后，我曾经无数次地想要酬谢她，但总感觉无以为报。而现在，我明白了，对于曾经帮助过我的人，回报他们爱心的最好方式不是酬谢，而是尽我所能，对有需要的人献出自己的力量，献出自己的爱心，让爱心一次次传递！
我是麒麟的儿子，这里的父老乡亲和山山水水养育了曾经贫穷的我，苦难的我，艰难的我，回报家乡是每一个有能力的麒麟人应该做的事。所以我回来了，站在这里……这几年，我欣慰地看到，公路修起来了，孩子们都能读书了，乡亲们也逐渐告别了贫困，家乡的一切正在欣欣向荣！但是，我也看到，乡亲们的生活和城市还有一定的差距，家乡的孩子们，每天的午餐仍然缺少肉食。我也是这么过来的，我知道这种日子不好过，所以，今天的我不希望你们再过我曾经的日子，我在这里宣布：今后，我将每月出资元，用于改善学生在校期间的午餐，让孩子们的午餐有肉吃！
我知道，贫穷不是一朝一夕，扶贫解困更非一日之功。我个人的力量很微薄，不能像太阳一样照亮你们的前程，为你们指明一条康庄大道。但我希望，我的这些捐赠能够像蜡烛，温暖你们人生中一段旅途，为护送你们到达下一个驿站尽一份力。有人说金钱是万恶之源，我并不这样认为，金钱是善是恶，关键在于你用它做什么。当然，我个人并不需要你们如何感激，当你们长大，在记忆中想起这样一个人时，会感到瞬间的温暖，对我来说，于愿足矣！你们也不必感谢我，对于我来说，你们对我最好的回报就是努力读书，多加历练，争取长大后有出息，然后尽自己所能，回报家乡，回报社会，尽己之力，一站一站将爱心传递下去！一个人的力量很微薄，但一群人的力量很强大。一个人的爱心只是萤火之光，一群人的爱心加起来，定能照亮家乡人脱贫致富的康庄大道！
孩子们，同学们，你们是祖国的未来，也是家乡人的未来！你们身上肩负的，不但有家长的期许，还有家乡人民的期盼，今天你们努力学习，明天你们定将成为一棵棵栋梁之材，到那时，我希望你们也和我一样，不忘麒麟。不忘家乡，一起把家乡建设得山更清，水更秀，人更富！
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“淘宝11号，快来买哦!”“走过路过，不要错过!”“五元一本，五元一本，超值价。”……沸腾的叫卖声此起彼伏好不热闹，一声一声，仿佛要刺破人的耳膜，你可不要以为来到了菜市场，这是我校正在操场上举行的“爱心义卖”活动!
黑压压的人群将每个摊位都围得水泄不通，我和同伴就像兴奋的小鸟：这瞧瞧，那望望。好不容易挤进人群中，我们立刻被琳琅满目的商品吸引了。小巧玲珑的手工艺品，栩栩如生的惠山泥人，五花八门的精彩图书，粉红的肉嘟嘟的小猪……而且每一件商品的价格都是十分优惠。大家都争先恐后地挑着买着自己喜爱的东西，争取为红十字会奉献自己的一份爱心。
看着墙上大大的“爱心”两字，我不禁想起了那些贫困山区的小朋友，他们的家庭条件很差，学习环境也不好，但他们是那么的渴望读书，热爱学习。只要有书读，哪怕用一支只有五厘米的铅笔写字，终年穿一件单薄的外衣，每天走两个小时陡峭的山路……他们也觉得很幸福，在他们天真纯洁的脸上依然会有笑脸。和他们相比，我们的生活条件，学习环境不知要比他们优越多少倍，我们还有什么理由不好好学习呢?而且父母还花了比公办学校更多的学费，让我们上了外国语这样的好学校，我们更应该努力学习，取得更好的成绩，报答父母，回报社会。
我觉得这次爱心义卖非常有意义，它不仅为贫困地区的孩子献了一份爱心，更让我明白：我们应该珍惜现在拥有的一切，好好学习，天天向上!将来为祖国和人民做出更大贡献。
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尊敬的各位领导，各位老师：
我竞职演说的题目是《用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界》。非常感谢学校为我提供了这次机会，使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。
我是李生玲，今年44岁，大专文化，小学一级教师，民建武威市委员。1983年3月于新疆石河子二中参加工作，1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。1999年8月调入会馆巷小学工作至今。在20xx年的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也发现，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的能力和特质：(一)从事教育教学工作的综合能力(二)支撑教育长足发展的教学研究能力(三)班级管理、德育及心理教育积累了一定的经验(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面，请允许我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。
(一)从事教育教学工作的综合能力。在二十多年的工作当中，我认真学习教育教学理论，努力探求提高学科成绩的最佳途径，最终形成了较为完备的教育教学工作的能力。在1994年7月至1998年7月，我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20xx年7月至今，在会馆巷小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。为此，多次受到老师和家长们的好评。特别是20xx年凉州区起始年级新课程实验教学中，我服从分配、勇挑重担，主动承担了新课改实验班的教学任务。期间，我认真学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改实验中初见成效，本人执教的《识字教学第四课》因为体现新课改理念而受到广大同仁的好评。
(二)具备了一定的教学研究能力。我认为，教师只有通过亲身的教学研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作，以优秀的成绩通过了国家计算机应用能力考试。掌握了Internet的各项操作技能，并尝试在网上搜集资料，将自己在教育教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的《班主任工作经验总结》资料汇编。结合自己的教学工作经验，撰写了《识字教学思维训练》、《巧安排、激情趣》、《识字教学之我见》等论文，有多篇论文发表在《武威日报》和《凉州教育》等教育报刊上。20xx年6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的《小学生社会实践课程开发的探索报告》获得了教师的好评。实践证明，教学研究活动对我的教学能力也是一个巨大的促进。
(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了一定的经验。二十多年来，我连续担任1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求认真制订好教育、教学及小学生习惯养成工作计划，根据刚入学学生的个性，采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验，所带班级多次被评为先进班级，本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。
(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。从教以来，我一直保持诚恳质朴的本色，自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来，我认真贯彻执行学校的各项规章制度，严格要求自己，服从组织分配。团结同志，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不愉快。不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的过节，因而形成了良好的教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织——民建武威市委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和肯定。20xx年12月，民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。
各位尊敬的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种能力和特质，当然，这和各位领导的关怀与指导，各位老师的帮助与支持是不可分割的。对于我今后的工作设想，我打算用四个名词来概括，它们是“学习”、“研究”、“爱心”和“奉献”。
第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教育活动。比尔·盖茨指出：“今天我们不生活在未来中，就意味着明天我们将生活在过去中”。所以，为了不断适应社会和教育的同步发展，我要一如既往地加强学习。真正实现《课程标准》所倡导的那种“师生在共同学习探索的过程中，共同成长和共同进步”的目的。
第二、“研究”。对于一个小学教师而言，教学工作的琐屑和单调，教育对象的幼稚和乏味，常常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为，从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学研究。教学研究能使我们找到教育工作的科学性和规律性，能使我们品味教学工作的艺术性和情趣性。能使我们感情升华，使我们认识到神圣的事业都是痛苦的，但是，唯有这种痛苦能把深沉和伟大给予我们。所以，我要继续做好教学研究工作，使自己成为一个教育的研究家而非一个简单的“教书匠”!
最后，我要谈谈"爱心"和"奉献"。应该说，"爱心"和"奉献"是一个优秀教师必须具备的两大元素。因为具备"奉献"精神，我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备"爱心"精神，我们能领悟到平凡工作所折射出的伟大意义和神圣使命。所以，我愿意用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的理想境界，但我愿意为之而终生奋斗!
尊敬的各位领导，各位老师：我愿意一如既往地在今后的工作中向着自己的理想不断的追求和奋斗，真诚地希望大家能够帮助我，支持我，鼓励我，鞭策我!谢谢大家!
⬭ 爱心演讲稿
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公益服务演讲稿1大家好!
志愿者一个光辉而闪亮的名字，我们为能够成为一名光荣的志愿者而感到光荣与自豪。伟大的雷锋精神，白求恩大夫这些志愿者的精神楷模，激励着广大志愿者以饱满的热情投身到志愿者服务这一神圣而有意义的活动中。疾控中心全体职工成立了志愿者服务队，服务队成立以来立足本职，以疾病预防控制工作为服务重点，同时努力践行社会主义核心价值观，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极投身志愿者服务工作，以实际行动为创建全国文明城市、提升公民健康素质、营造良好的社会氛围做出了积极而有成效的工作。
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊纪守法等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。我中心的疾病预防控制志愿者队伍，积极开展志愿者行动，利用版面、宣传资料、防控专家现场讲解等形式，把防病知识带到社区，走进群众，在青年路三社区的服务现场一位大娘来到展台前询问有关结核病防治知识，她的亲戚得了肺结核，在治疗后，仍未有效果，非常担心，可是不知道怎么办，结核科专家来到她身边，详细询问了情况，讲解了结核病的防治知识，以及结核病国家免费政策，服用抗结核病的药物副作用等知识，告诉她可以去结核病定点医院进行进一步的检查，这样能够得到全面彻底的治疗，达到恢复健康的目的，还给她留下电话，方便联系，大娘拉着她的手久久不愿放开，平时不知道怎么问，也问不清楚，今天终于明白了，
一直说感谢感谢，久久不愿离开。还有抱小孩的老人团团围住，询问疫苗接种程序和适用儿童的年龄范围，孩子生病可以打针吗、接种卡丢失怎么办、入学入托补种在哪里等等，健康教育、传染病防病知识宣传资料深受大家的欢迎，每次的宣传活动都是在这种紧张、充实而圆满的气氛中结束，充分体现了志愿者服务的意义和价值。
在活动中，我们坚持把志愿者服务与社会实践、人文关怀服务相结合，把参与社会服务与体现社会价值相结合，使志愿者活动开展得有声有色，
2014年3月3日上午，志愿服务队来到老年公寓，那些满头白发，步履蹒跚的老人，看到刚进大门的志愿者，脸上立刻露出了满脸笑容，上来拉着她的手走进老人的房间，和老人坐在床上，老人把她们当亲人一样，开始讲讲自己的经历，叙叙自己的过去，问问现在的生活和家庭成员的情况，看着她们发光的眼神，和滔滔不绝讲话的神情，深深感到她们渴望我们的到来，渴望我们与她们交流的机会，渴望我们和她们在一起的时间长一些再长一些……
另一组志愿者来到洗衣房，看着一大堆老人的换洗洗衣，大家没有嫌弃衣服的味道和污迹，办公室黄蕴华说：“把这些就当做自己家人的衣服”，立刻挽起衣袖开启洗衣机和大家开始洗了，洗了一大堆，又拿来一大盆，大家没有停歇默默的一直干，最后大家的衣袖都湿了，鞋也全湿了，看着把老人们的衣服、床单洗得干干净净，晾在架子上的时候，大家脸上才露出的满意的笑容，在这里大家没有豪言壮语，只有默默的付出与奉献，收获的是从劳动中体会到了帮助老人的快乐。不仅为社会和他
人提供了帮助，而且自身得到了锻炼和提高，思想境界得到了升华和发展，这也是一次难得的人生体验。
在这次走进养老院的活动过程，对我们以后的人生道路有着很大的影响，让我们知道了真正用心去帮助老人，孤寡老人在没有儿女的陪伴是多么孤独，我们的到来，让老人们不再孤独，虽然洗衣服打扫卫生身体上很累，但心里有一种帮助他人的成就感。什么事都没有孝敬父母重要，真正的感悟到了“孝”这个字的意思，进一步增强了志愿者们奉献社会的服务意识以及责任感、使命感。
志愿者服务队开展的一系列的志愿者活动，充分体现了志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神，把志愿精神，随着志愿者的脚步逐渐深入人们的心灵。我们志愿者的活动还将继续，我们要把“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公平、法治;爱国、敬业、诚信、友善”贯穿于志愿者服务的活动中，努力提升志愿者的服务水平，把志愿精神和志愿实践活动不断发扬光大。
公益服务演讲稿2尊敬的各位领导，亲爱的志愿者朋友们：
大家好!
我是来自重庆科技学院的___。首先请允许我代表重庆科技馆全体志愿者对来自香港树仁大学的志愿者朋友们的光临表示热烈的欢迎!很荣幸今天能在这里作为志愿者代表发言，和大家交流我在志愿服务中的一点感想。今天既然我们是抱着学习与交流的目的来到这里的，还希望各位给予帮助和指导。
小的时候，我就从电视机上看到了很多志愿者的身影，那时，我很激动，因为我看到有志愿者的地方，总有欢声笑语，总有亲情和温暖。从那时起，我就梦想长大后也能成为一名光荣的志愿者。作为一名当代大学生，我有幸赶上了这趟时代的列车，成为了一名大学生志愿者。
在这个暑假，我放弃了回家与家人团聚的机会，在这里继续做志愿者活动。曾经有很多朋友问我为什么会选择志愿者这一条路，把自己弄得那么忙碌，甚至连暑假都不回家。面对他们的疑惑，我也想过很多。但是我认为志愿者是一个历程，一个没有真正经历过的人，不会体会到其中的纯粹与快乐，也更不会懂的其中的酸、甜、咸、辣。
酸，是因为作为志愿者，我看到了太多需要关爱的社会群体，农民工子女、山区留守儿童、孤寡老人等等。这让我感到了一个人的力量是多么的渺小。
甜，是因为作为志愿者，我们的付出，为这个社会增添了更多的笑容，我们身边的点点滴滴也都在慢慢地发生变化，为此感到心里上的满足和喜悦。
咸，是因为作为志愿者，在服务工作中，汗水与泪水交织，为服务流汗，为委屈流泪，在汗水和泪水中我感到了人生的咸味，感到了汗水与泪水的价值。
辣，是因为作为志愿者，我们做着平凡的工作，却能得到很多人给予我们火辣辣的赞赏，用火辣辣的掌声鼓励我们继续向前。
酸、咸、甜、辣，作为一名志愿者的我，有幸地品偿着，感悟着，这就是幸福。如今再让我来回答这个问题，我定会骄傲地说，因为我是青年人，因为我要争做一位有为的青年人。
青春是无价的，我们用生命的七十分之一去交换祖国美好的明天，我们的收获也一定是无价的。亲爱的朋友们，我坚信心中有爱才会成长，勇于奉献才会升华，无论走到哪里都不要忘记“爱心献社会，真情暖人间”的志愿精神，让我们携起手来，将志愿精神、奉献精神一路传承，愿我们在人生的道路上一路走好，收获属于自己的灿烂辉煌。我相信，经过我们的共同努力，一定会迎来祖国美好的明天!最后，祝愿我们此次活动取得圆满成功!也祝远道从香港而来的志愿者朋友们旅途愉快，祝大家身体健康、万事如意!
公益服务演讲稿3尊敬的各位领导、老师、同学：
大家晚上好!
我是来自06知识产权1班的___，和在座的很多同学一样，我也是志愿者的一员。首先，要谢谢老师和同学，能给我这次机会，作为青年志愿者的代表在这里讲话。
作为一名志愿者，真诚和务实就是我们的圣经，我们的真理。志愿者们就是这样踏踏实实地一路走来，有崎岖，有挑战，也有过感动和辉煌。在这里，要感谢校领导和团委老师的大力支持，为我们提供了一个展现自我的平台;同时还要感谢校青年志愿者总队的每一名队员，在每一次志愿服务中，都会感受到那股朝气蓬勃的气息，那种志愿奉献的精神;也要感谢所有支持志愿服务的同学们，正是你们的理解，你们的支持，让我们充满自信，不断前进。
中国援非志愿者说过：“有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。”这种生活就是志愿者的生活，这种快乐就是志愿服务的快乐。总队和各个分院所有的志愿者，都在默默无闻的奉献中，体会到工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，成功的辉煌。
时光如剑，转眼间，已和志愿者共同度过了两个寒暑。多少次志愿服务，每一次会心的微笑，每一个感动的瞬间，我们在一起，学会团结，学会坚强，也学会体会。体会生命的自强不息，体会人间的温情处处。
活动中，我们有过辛苦，西博会上，志愿者的身影出现在“玫瑰婚典”的红地毯旁，出现在狂欢节人群的背后。我们从不是镜头前的主角，但是在辛苦中，我们知道，有一种快乐叫做奉献。
活动中，我们有过疲惫，在动漫节时，我们早早起程，为梦幻的盛会忙忙碌碌。炎炎夏日，我们也有过疲倦困顿，但是在疲惫中，我们知道，有一种快乐叫做奉献。
活动中，我们也有过成长，还记得初次步入大学校园时，那个热情亲切的小红帽，那一份如家一般的温暖。于是，今年我也戴上小红帽成为迎新志愿者中的一员，看着学弟学妹们有点迷茫又充满期待的眼神，就像看到从前的自己，而在成长中，有一种快乐叫做奉献。
活动中，我们也有过欣慰，在阳光小学义务支教时，也曾因学生的调皮而喊哑了嗓子，在“关爱失学儿童，回收废旧报纸”的活动中，也曾在宿舍楼间辛勤奔走，但是当我们看到孩子们天真的笑脸，所有的一切都归为欣慰，而在这欣慰中，有一种快乐叫做奉献。
活动中，我们也有过微笑，在每一个传统公益日，我们用微笑宣传雷锋精神，宣传消费者权益，宣传环保意识。在微笑杭州系列活动中，我们“收集微笑”，用微笑唤起生命的希望，用微笑传递温暖。而在这些微笑中，有一种快乐叫做奉献。
活动中，我们有过感动，汶川的地震，牵动着全国上下每个人的心，作为志愿者，我们也在第一时间行动起来，看着捐款箱中承载的同学们的一份份爱心，我们为这份众志成城的凝聚力而感动，而在这感动中，有一种快乐叫做奉献。
活动中，我们也有过激动，当5月18日，我们在烈日下，在“奥运加油，中国加油，四川加油”的欢呼声中，见证奥运圣火的传递，而在这激情之中，有一种快乐叫做奉献。
奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水，在奉献中完善我们的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中得到真诚和坦荡。让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来。这就是我作为一名志愿者最真实的体会。就像志愿者誓词中说的那样：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承若：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
谢谢!
公益服务演讲稿4尊敬的各位领导、各位爱心人士、各位同学：
大家下午好!首先我谨代表__报业传媒集团，对于参与和支持本次活动的朋友们表示崇高的敬意!
“助学圆梦”大型公益活动由__报业传媒集团与农业局市内扶贫办共同发起并推进，从今年8月开始通过报纸网络宣传推广加上线下主动出击，发动组织爱心企业为__市1500名贫困学子以及__对口扶贫的韶关、揭阳的上千名贫困生进行助学圆梦。此活动一个月解决了两千多孩子的学费，受到徐__书记与袁宝成市长的髙度赞扬。
今天在__举办受助学生爱心善款发放仪式是“助学圆梦”活动的延续或有机组成部分。我们希望通过此活动传播正能量，让慈善之火烧得更旺!
在此非常感谢__供销社与__青年企业家协会九家企业的热心支助。你们的爱心温暖着我们生活的城市，温暖着受助学生及其家长的心。
最后也希望受助同学们要有感恩之心，好好学习，天天向上，不辜负慈善人翁的期望。
祝各位来宾身体健康，工作顺利，家庭幸福!
谢谢。
公益服务演讲稿5各位领导、家长们、同学们：
大家下午好!
今天，我们在此举行__县20__年“爱心圆梦大学”助学金发放仪式，我代表县委、县政府向热心于我县爱心助学事业的单位及个人表示诚挚的谢意!向即将跨入大学校门的同学们同学们表示热烈的祝贺!
多年来，县委、县政府始终高度关注贫困家庭子女的学习和生活问题，采取了多种行之有效的措施帮助贫困学生完成学业，仅仅圆梦行动就先后帮助上千名贫困学生完成学业。“爱心圆梦大学”行动是党和政府关注青少年健康成长的重要体现，是一件推进人才强县战略、构建和-谐平安__的实事、好事。
爱因无私而珍贵，生命因希望而永恒。我希望团县委、县关工委、县文明办作为“爱心圆梦大学”行动的实施主体，要进一步发挥主观能动性，认真总结工作经验，深入挖掘各类社会资源，进一步拓宽筹资渠道，扩大活动的资助面，努力推动我县希望工程爱心助学行动深入开展。
再过几天，同学们就要奔赴祖国各地求学，希望同学们能够将党和政府的关怀、关爱转化为强大的学习动力，早日成为社会的栋梁之才。在此，我想对同学们提几点希望：一是希望同学们正视困难，越挫越勇。把困难当做对自己的意志磨砺，用自己坚定地信念打造一条通往成功的大道。二是希望同学们能够饮水思源、学会感恩，感恩父母，感恩亲人，感恩朋友，感恩我们的国家和民族。三是希望你们把追求人生理想与服务祖国、建设家乡紧密结合起来，培养强烈的爱国爱家精神，牢固树立成才报国、回报家乡的思想，在回报祖国、建设__的进程中成就精彩人生。
最后，祝“爱心圆梦大学”活动在日后能取得更加丰硕的成果，为构建团结互助、安定和-谐的__做出积极的贡献。祝同学们学有所成，早日成才!祝各位家长身体健康，万事如意!
谢谢大家!
⬭ 爱心演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在我们的成长过程中相信大家都明白“爱”这个字代表的具体含义吧，无论是家人之间的爱还是师生之间的爱都是爱心传递的体现，在这之中我们能够感受到浓浓的关怀以及殷切的期盼，正因为如此才让我们有了在学习之中不断努力的动力，现如今我们已经成长了许多从而应当明白传递爱心的重要性。
首先我们应当明白传递爱心的过程中也相当于是在传递对他人的善意，正如我们以往的学习也是老师在引导我们向善的过程，既然如此我们便应当珍惜当前的学习机会并从中了解如何才能够更好地传递爱心，无论是父母的照顾还是老师的教导都是传递爱心的方式，而我们和同学之间的友爱之情也是传递爱心的过程所培育的，大家想想以往学校组织的捐款活动以及敬老院看望老人的活动，在我看来这正是我们这些学生用来传递爱心的重要方式，这也说明只要我们积极探索总能在自己的身边找到不少传递爱心的方式。
其次我们得明白无论能力大小都能够参与到传递爱心的活动之中，毕竟有着这份心意自然意味着我们已经尽到了自己的努力所在，可即便如此我们也应该提倡传递爱心的活动并让更多的人参与其中，须知世界上需要帮助的人还有很多又怎能对此感到无动于衷，对我们来说即便是向口渴的人递上一杯水或者向饥饿的人递上一份食物都是献爱心的表现，书中类似的故事有很多却需要我们亲自参与其中才能够有着更加深刻的体会，当我们为了帮助他人而不断努力的时候也能够从中获得相应的帮助，正如平时我们和同学在学习的过程中互相帮助也是在传递爱心。
作为学生的我们应该用行动来践行自己的承诺，须知传递爱心既要在口头上予以承诺又要在行动上予以践行，所以当我们看到身边有需要帮助的人应当要积极上前提供帮助，除此之外还要提升自身的综合素质从而具备传递爱心的能力，只有能力得到提升才意味着我们能够帮助的人也会越来越多，因此除了在日常生活中传递爱心以外还要努力学习以便于提升自身的能力。
在学习的道路中我们已经明白了传递爱心的方式以及重要意义，因此需要尽快行动起来并号召更多的人参与到这项活动之中，只要每个人都能够将爱心传递下去那么自然能够让我们的生活变得温馨许多，这是个美好的未来也是值得我们为之奋斗的未来。
谢谢大家！
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尊敬的各位领导，护理战线上的姐妹们：
大家好！
我叫XXX，现任天津市XX医院XX病区护士，护师。我演讲的题目是《勇敢、爱心和责任》
我毕业于天津市卫生学校，院先进护理小组等光荣称号，是一支优秀的集体，我在大家的呵护与帮助下不断成长。时间并不长，我的工作热情和踏实肯干的工作态度，就得到了领导和同事们的肯定。二零一一年X月，我获得天津市十佳护士光荣称号，这些荣誉的光环的背后有着难于外人相诉的苦与乐！
刚刚参加工作的时候，我曾经有些不甘心。受社会偏见的影响，XX科的医护人员常常不被人理解和尊重。每天还要与各种病毒打着交道，随时都有被感染的可能，不得不每时每刻提心吊胆。正在我退缩、彷徨的时候，一次抢救危重病患的过程，深深地打动了我。面对感染的危险和肮脏的污物，护士长和老护士们表现出了一种令人敬佩的无畏和从容，我被她们深深的震撼了。护士长对我说：“这些患者是一个特殊的群体，他们在社会上备受歧视，我们不仅要治疗他们身体的疾病，还要用爱心来温暖他们的心。护理工作又苦又累，我们比谁都懂，可是，别人不愿意去的地方正是患者最需要我们的地方。我们要勇敢面对，这是我们义不容辞的责任。”从此勇敢、爱心和责任便深深铭刻在我的内心。
抗击甲流的信心和勇气！对危重病人我更是细致如微，小到生活护理，大到紧急抢救，我都要求自己要一丝不苟，细之又细。我记不清有多少次为了工作，晚上九、十点钟才下班回家。可是刚到家，又突然来了急诊，转身又返回医院。有一次夜里十一点多，接到院里电话，我二话没说立即穿衣出门，在黑夜里打了一辆出租车，来到医院。在全院医护人员的共同努力下，我们终于战胜了甲流，我的工作也得到了领导和同志们的认可。
二、爱心来为患者奉献
“一切工作都要以病人为中心”，这是我对自己的要求。只要是患者需要，不论节假日，还是深夜，我总是在第一时间赶到病房。护士长总说：“无论是谁，只要住进我们的病房，我们就应该让他感受到家的温馨，感受到舒适和安全。”因此在工作中，我时刻要求自已要做到“微笑服务”和“真心奉献”。
战胜疾病的信心和勇气。
喂饭。一次患者大便失禁，弄得身上和床上都是大便。我二话没说，主动为患者处理污物，擦洗身体。虽然在处理过程中，脏臭味使我几次欲呕，但我无半句怨言，仍坚持为患者做各种护理。在我的影响和感召下，其他护士姐妹主动承担起他的生活护理工作。在我们精心护理下，患者从死亡线上转危为安。在患者恢复期间，我每天下班经常做的就是进超市为患者选购营养品，每天三餐为患者定饭。功夫不负有心人，在我及全科同事的共同努力下，这名患者终于康复，在为患者办理出院期间我又积极配合民政部门将这名患者安全送回老家。
有一次，病区收治了一名上消化道出血的患者，他的身份很特殊，是一名死刑犯。只有两名劳教人员看护。患者入院后一直呕血、便血，床单和被褥上到处都是血，陪护人员嫌脏，躲到了一边。我和另一名护士，冒着被感染的危险及时的为患者边清理污物做着各种抢救工作，在为体重将近二百斤的患者更换完床单和整理好衣物后，紧张与疲惫让我们已说不出话来。患者的病情曾一度加重，进入了昏迷期，大小便失禁，还伴有浓重的臭味，每次近距离的做护理工作时，难闻的气味令人作呕，但我们没有一丝嫌弃和厌恶。为了防止患者出现压疮和感染，我每天都要为患者查体，翻身，做口腔护理，眼部护理。两名陪护不愿配合我们的工作，还经常对我们冷嘲热讽。我们虽然很委屈，但在工作中没有一丝懈怠，最终在我们的精心护理下，患者的病情渐渐好转起来。曾经讽刺过我们的陪护都说：“你们真是太不容易了，连死刑犯你们都对他这么好，你们真是天使啊！”
一次病区收治了一位老年患者，在和他聊天的过程中，我了解到老人治病怕花钱，心理负担较重。为此我经常在空闲时间下到病房与老人谈心，开导他。每次发一日清单后，老人都要质问我们钱是怎么花的，我就不厌其烦的给他讲解，直到他听明白为止。一次看到老人在切烂苹果后，我就从家里拿来新鲜的水果给他吃，老人很感动，与老人同室的病友都说：“X护士真够样，就象老人的亲孙女。”老人也激动万分地对护士长说：“姑娘，你比我孙女还亲啊。”诸如此类的事情，对我来说已是习以为常了。患者的满意是我最大的快乐！
三、责任引领成长风帆
作为一名护士，我深知不仅要自身出类拔萃，还要团结协作，才能做好护理工作，在生活中我以同事们真诚相处，珍惜每一个向他们学习的机会，精益求精、无私奉献、不为名利，勤勤恳恳，是我不懈的追求。哪里有需要哪里就有我的身影。作为一名新时代护士的责任感和使命感，不断鞭策着我工作上尽职尽责，业务上刻苦钻研，努力工作！
⬭ 爱心演讲稿
第1篇：爱心的演讲稿
爱心的演讲稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
尊敬的**客人，尊敬的各级领导，各位老师、同学们：
秋风送爽，丹桂飘香，刚刚告别第*个教师节，我们又十分高兴地迎来了组织和参与“一支铅笔=美好未来”活动的**大众公司、领驭风云人物组委会、**财经日报、县委、县政府、县人大、县政协及县直有关部门的领导和来宾。值此激动人心的时刻，我代表**乡党委、政府，对前来参加捐赠仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！对**大众领驭风云人物组委会爱心助学的义举深表感谢，对多年来一直关心、支持贫困山区教育工作的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
百年大计，教育为本。资助兴教是中华民族的传统美德，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，更是在社会主义大家庭里发展市场经济与社会道德行为相结合的一大善举，为构建和谐社会、全面建设社会主义新农村具有积极而深远的意义。**地处大别山南麓，是典型的贫困山区，教育教学基础设施落后，师资短缺，严重制约了山区教育事业的健康发展。近年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，我们始终坚持教育优先发展，团结全乡1。3万人民同心协力、开拓进取、创新思路、艰苦创业，全乡教育教学事业取得了长足的发展。
“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真诚的，关爱是无价的，各位企业家的义举及对教育事业的无私奉献，见证的是社会各界朋友对大别山区教育事业的关心和支持，燃起的是中华民族尊师重教的伟大美德！你们的深情厚意和博爱精神将福泽千秋，**1。3万乡亲将会永远铭记。
“一支铅笔=美好未来”，是这次活动的主题。风正扬帆，泽惠应时。我们在为各位来宾的义举感动之余，只有立即付诸行动。希望我们的学校要励精图治，严谨办校，把**中心小学办成一所领导放心、社会满意、家长称心、学生成才的学校。希望我们的教师要不断更新教育教学理念，学习先进的教学方法，不断提高教育教学质量，做人民满意的教师。希望我们的学生要不忘恩情，珍惜机会，刻苦学习，努力使自已成为德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和实践能力的一代新人，以优异的成绩回报社会、报效祖国！同时，也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持**的教育事业，恳请您们经常光临我乡指导工作，多提宝贵意见。
最后，让我们以热烈的掌声再一次向关心、支持、帮助我乡教育事业的领导和来宾表示最诚挚的敬意与感谢！衷心祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意！
谢谢大家！
第2篇：爱心的演讲稿爱心的演讲稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
尊敬的领导，各位老师，上午好，我演讲的题目是《爱心无价》
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。
还记得七年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那四十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了七年，经过了这么多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
第3篇：爱心的演讲稿下面由范文网的作者为你提供爱心的演讲稿的写法。
爱心是从事教育事业的基础，当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！对教育事业的执着正是来自于对爱的坚持。
我们喜欢鲜花是因为它能使我们感受到生命的多彩与艳丽；我们喜爱清泉是因为它能给予我们生命的滋润；我们热爱自然是因为它能带给我们生命的愉悦与享受。我们呵护一棵小草、一只鸟雀是因为我们有尊重生命、敬畏生命的爱心。
教育工作之所以要付出爱心，也正是因为我们服务的对象——学生正是一个个鲜活的、真实的生命，哪怕是犯了错误的、最顽劣的那一个也不例外。
因此，付出爱心，热爱学生正是敬畏生命、尊重生命的体现。
新课改基本理念是以学生为主体，关注学生的发展，倡导学生的合作与探究，重视学生的亲身体验和感悟，以学生为主体就是尊重那一个个鲜活的、富有生命活力的学生个体，要求教师作为学生学习的指导者和合作者，和学生一起学习、探究、倾听、交流。教育的生命意识就是要尊重每一位学生，承认学生的个体差异，让再后进的学生也有他飞翔的天空。教育的生命意识就是树立师生平等的理念，这是教育工作的基础和前提。只有认识到教师和学生都是平等的生命，对学生有爱心，才能和学生相处。只有爱是打开学生心灵大门的钥匙，只有爱才能换来学生的真心和信任，只有爱才是生命与生命沟通的语言。
不要以为保全了学生的性命就是生命意识的全部，认真备好、上好每一节课是关爱生命，认真批改每一本学生作业是关爱生命，与学生促膝谈心是关爱生命，关心学生的身心健康更是生命意识的体现……相反，只顾自己恣情地“满堂灌”而不顾学生的探索、体验、感悟是无视生命的存在；歧视学生、用错误的.方式方法教育学生就是扼杀学生的生命；在学生面前耀武扬威、自高自大、盛气凌人是忽视了众生平等；对学生缺乏耐心、教育方法简单粗暴，动辄恶语相迎，动辄拳脚相加，再动辄赶回老家都是缺乏生命意识的体现。我们应该认识到，一个学生是否成为了一个坏学生或社会的包袱，或者说一个学生是否能拥有一段更完美的生命历程，可能与能否幸运地遇上一个或几个有爱心、有责任心的好老师有关。
教师的责任就是让每一位学生得到应有的发展，教师对学生的关爱正是我们对每一个生命的尊重与尽责。热爱学生，尊重生命，不断提高自己的学生水平，为每一位学生负责，为每一个家庭负责。不正是“有品位”、“有人格魅力”的体现吗？尊重生命，付出爱心，担起教育与生命的责任，让每一位学生都成为幸运儿吧！爱心——生命——责任。
第4篇：爱心的演讲稿老师们，同学们：
大家好！我叫赵心爱，心情的心，爱情的爱。小时候经常有人把我的名字叫成赵爱心，我就跟妈妈说：“要不就把我的名字改成赵爱心吧！”妈妈说：“叫心爱，是表示你是妈妈心里最爱的人，反过来就是爱心，是想让你做一个有爱心、爱帮助别人的人，两种意思都有。”从那时起我就想，我一定要做一个有爱心的人。
去年的九月，我成为了一名小学生。我们班主任任老师教我们学习北京精神，说北京精神概括起来就是八个字：“爱国、创新、包容、厚德”，说我们虽然年龄小，但是作为一名首都的小学生，也要努力按照这个目标去做，老师还说，北京是中国的首都，北京精神不仅是北京人的精神，也是所有人的精神。我听了很兴奋，又有些不明白，“精神”这个词好像是大人才能用的，我们小孩也能有“北京精神”吗？
回家后我问妈妈，怎样才算有北京精神呢？妈妈说比如我给四川的小朋友捐款、不取笑同学的缺点、爱读书爱学习等等都是北京精神的体现，我就想起了这么几件事。
我刚上幼儿园的时候，我们班有一个叫王鑫梦的小朋友，她虽然才刚满三岁，可是个子却有一米二了，我那时候都三岁多了还不到一米呢！因为王鑫梦个子高，力气大，和小朋友玩的时候很容易把别人撞到，所以好多小朋友都不喜欢她，吃饭的时候都不和她坐一桌。她没有好朋友，经常挨老师批评，每天早上来的时候都在门口哭好长时间不愿意进去。我跟妈妈说了这件事，妈妈说她原来教过的一个大姐姐也是岁数小个子大，容易把别人撞到，可她不是故意要欺负小朋友，只是力气太大了，就像动画片里的喜羊羊。妈妈问我：“如果你是王鑫梦，小朋友都不跟你玩，你心里会怎们样？”我说：“我会很难受。”妈妈说：“那你能做她的第一个好朋友吗？”我大声说：“能！”第二天，我又看到王鑫梦在幼儿园门口哭，她的妈妈很着急，说自己上班要迟到了，可是王鑫梦抱着妈妈的腿就是不去幼儿园。我跑过去拉着她的手说：“大妹妹，咱们去玩小火车吧！”妈妈很奇怪，问我为什么叫她“大妹妹”？我说：“她岁数比我小，可是个子比我大，所以不能叫小妹妹，得叫大妹妹。”大人们都被逗笑了，王鑫梦也笑了。从那以后，我每天早上都在门口等着王鑫梦，和她手拉手一起去幼儿园，还告诉她和小朋友玩的时候动作要轻一点，别使劲推别人，吃饭的时候还叫我的好朋友都和王鑫梦一起做，我们成了好朋友。后来，我又有了一个“大弟弟”，一个“红姐姐”，最后我和全班的小朋友都成了好朋友。
幼儿园大班的时候，我们班来了三个特殊的小朋友，他们是来自儿童村的。有一个叫刘心忠的小朋友腿有残疾，站不直，走路的时候一拐一拐的，看着很可怜。老师说我们其他小朋友要多帮助他，可还是有几个淘气的男孩故意欺负他，我是班长，就总是去保护他。每天下午去外边玩的时候，别的小朋友都可以跳绳、拍皮球，只有刘心忠孤零零地坐在旁边看着，我发现了就也不玩了，陪他一起坐着，给他讲我在书上看来的故事，他很高兴。老师们都夸我是一个有爱心的好孩子。
去年我上了一年级，刚开学不久，有一天下午我正在楼道里走，上课铃响了，一个高年级的大哥哥急急忙忙地冲过来，一下子就把我撞倒到了，我躺到地上，感觉脑袋特别的疼，这时候大家都进教室了，我忍着疼爬起来，自己走回教室。老师看到我吓坏了，原来我一边走，我后脑勺的血一边滴滴答答地流下来，教室的地面上滴了好多血。老师赶紧带我去校医室，校医老师用了一卷纱布还是止不住血，就赶快通知了我妈妈，然后老师们和我妈妈一起带我去大兴医院。可是大兴医院的医生说他们看不了，我妈妈只好又带我去北京儿童医院。在路上，虽然我的头很疼，可是我怕妈妈着急，就一直忍着。这时妈妈接了一个电话，是那个撞到我的大哥哥的班主任打来的，说那个大哥哥的家长也知道这件事了，说一定会好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上课迟到了着急才撞到我，不是故意的，要是他的爸爸妈妈也把他打流血了没准比我还疼呢，我就抢过电话跟那个老师说别骂大哥哥，别让他爸爸妈妈打他。后来我的脑袋上缝了四针，医生把我的长头发剪掉了一大把，但是我不生大哥哥的气，我觉得知错就改就是好学生，只要他以后别再楼道里跑就行了。
妈妈说，“包容、厚德”就是要有一颗宽容、善良的心，遇到别人有困难、做错事的时候，就想想如果自己是他心里会想什么，希望别人怎样对自己。我想，我既要做妈妈心爱的宝贝，更要做一个充满爱心的人，这样不管别人叫我赵心爱还是赵爱心，我都很高兴。
我的故事讲完了，谢谢大家！
⬭ 爱心演讲稿
同学们：
大家好，今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍，那天正当地铁又蹿入一个黑洞时，一个老人坐在脏呼呼的地上，一只手撑着地向前划，另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他只有一条腿，另一条腿已经只剩下一手掌宽，长长的裤腿在残腿处打了一个大结，显的很明显，也很刺眼。他的脸黑黄，但黄色还是占了主体，脸上布满了深深的皱纹，枯裂着，似乎一触就会流血。面对这样一个老人，那些被所要的人，有的装做没看见，有的故意和同伴讲话，有的眼里充满了怜悯，有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞，光明射入了车厢，老人的那只手也渐渐离我而近，当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时，我忽的闭上了眼，不由自主的闭上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇见一具死尸一般，但我却又实在说不清对老人的感觉，似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼，见老人已将身子挪到另一处，我不晓得当我闭上眼时，那只手是麻木的悬在空中，还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去，老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话，很微弱，像是一个人临死前的语气，可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里，可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻将双手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后从腿下摸出那一角钱，紧紧的握在手里，仿佛只要一松手，那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰，这时我才看到他的脑后已全是白发，然而不是银白，是暗淡的白，是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人，谢谢”依旧那么轻微，如果地铁的杂音再大一点，我一定听不见。
地铁停了，门开了，又关上了，又渐渐离开车站，蹿入一张黑糊糊的口中，隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪，一点一点挪，带着地上的尘土一起走了，远去了，然后消失了，可能是因为上车的人多了，在茫茫人海中，一个残了一条腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也显得格外渺小，似乎任人一踏而过，就像处理一只小小的蚂蚁一样。
地铁终于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排广告旁边，我透过明亮的窗户看到一则献血的广告，于是我便又想起刚才那位老人，也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的，献出一点点“血”，那么他的病一定会有所好转，可是这么多人却似乎无能为力，不是嫌弃他，就是害怕他，要不就只是出于一种单纯的可怜与同情，并没有真正意义上的帮助他。我总认为，老人的存活对于生命本身还是一种延续，可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害，我不想同情他，也不想可怜他，因为他已让我有所恐惧，但我却又发出心底的想帮帮他，起码可以让他过的温暖一点，让他活的有尊严，这不是给他多少钱可以解决的!
现在有那么多残疾人工厂、社团，我们可以送他们去那里，让他们学到，品到人生的美，而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们，如果你们也有这样的心愿，可以试着做一做，让他们的脸色变得像你们一样红润，让他们的声音变得像你们一样有力，让他们坐在地铁软软的椅子上，而不是地上，让这些残疾人过上并不残疾的生活，让他们像《千手观音》中的演员们一样，当展现在我们眼前时，不再是可怕，而是美丽!!
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉”。入伍前每次听到这首《爱的奉献》，我总在想到底什么才是爱?
有人说，爱是亲人的骨肉相连，爱是恋人的卿卿我我，爱是朋友的热心帮助，爱是夫妻的相濡以沫，而我却不以为然。作为80后的我，总是把父母的照顾认为理所当然，把老师的教育当作可有可无，把朋友的忠言相劝拒之门外。我要成为仗剑天涯的浪子，我要成为驰骋沙场的英雄!
怀揣这样的梦想，我走进了充满大海气息的军营。俯卧撑、仰卧起坐、五公里越野、400米障碍……都没有让我退缩、掉泪。然而，寒冷的夜晚，班长轻轻的给我掖被角，生病时端来热腾腾的面条，这些瞬间打动了我，爱在温暖中逐渐清晰起来。
在家里，有母亲的照顾，有父亲的鼓励;在学校，有同学的友情，有老师的关爱，记忆的片段强烈勾起了我对家乡的思念，我开始变得惆怅、苦闷……
指导员似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“我们都是军人，军人的职责就是保卫国家，没有‘大家’怎么有‘小家’?我们应当把对‘小家’的爱化作对‘大家’的爱，只有学好了本领才能更好的爱‘家’啊!”指导员的话犹如和煦的春风打开了我的心结，从此，我试着换一种视角生活，整洁的营院让我感觉温馨舒适，行走在路上，我会主动弯腰捡起散落的垃圾;空旷的训练场不再寂寥，轰鸣的马达声让我兴奋，让我跃跃欲试;繁重的军事训练不再乏味枯燥，那是要锤炼我们“奋勇杀敌”的本领;班长的严厉不再苛刻，那是筑牢我们“永争第一”的军人品格。
我的班长——四级军士长凌建飞，坚守军交培训事业15个春秋，和妻儿常年两地分居，有多少次家人生病时不能在身边照顾!有多少次休假中被提前召回!是凌班长不爱自己的家人吗?不!因为他热爱军交培训工作，热爱自己的事业，他把爱都给了我们。还记得上次重新分班时，战友们都哭着说：“我们不想离开这个班，我们不想离开凌班长，我们一定努力学习，绝不给班长丢脸。”
其实，在我身边，像凌班长这样的人还有很多很多，饭堂里，总能看到教导员的身影，他总是弯下腰细心询问我们：“饭菜香不香，能不能吃饱?”;训练场，营长会经常巡视，总是板着的脸也会露出会心的笑容，那是对我们训练成果的肯定……
这种种关爱如涓涓细流般滋润着我们的心田，慢慢的我学会了生活上紧张有序，学习中积极进取，训练时精益求精，我变得阳光、快乐起来。
“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”作为新时期的革命军人，与人民心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献，这种爱才是最崇高的爱。当洪水袭来，是军人用血肉之躯奋力堵住决口，保护人民的生命财产，当大地震颤，是军人第一时间无畏的奔赴离死神最近的地方，救灾一线，那跳动的蓝色、绿色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、抢救伤员，无私的奉献着自己的一切。人民子弟兵把热爱人民、服务人民的伟大事业，镌刻在祖国每寸土地，多少官兵为此献出了宝贵的生命!多少军人用自己破碎的家庭换来祖国和人民的安定祥和!
作为新训驾驶员，我们不可能像下山猛虎，抗震救灾时冲锋在最前线，像入海蛟龙，矫健的驰骋在万里海疆，保卫着祖国和人民的安全，我们只有把热爱人民化作岗位练兵的动力，我们的战场就是驾驶室、教学楼、训练场。炎热的夏日，我们挥汗如雨，凛冽的寒冬，我们迎风傲雪;教室里，有我们认真学习的身影，那凝视黑板的目光，闪烁着强烈的求知欲望;训练场，透过班长严谨慈爱的眼神，是我们略显生疏的操作，每一条车辙都是我们成长的印记;实习室，我们认真摸索模型的每一条管线;停车场，我们细致保养车辆每一处部件。为了军人的使命，为了人民的利益，我们不畏艰难，在自己的岗位上努力学习，刻苦训练，早日练就过硬驾驶本领，成为一名合格的军车驾驶员，在祖国和人民需要的时候，能够挺身而出、建功立业。
在观看玉树抗震救灾直播时，那满目疮痍的画面，深深刺痛了我，战友们舍身救灾感染了我，恍惚中，是我驾驶着威武的军车，满载救灾货物，行进在前往玉树的路上;是我在废墟里急切的搜救幸存者;是我背负伤员，奋力奔跑，寻找救护;是我和玉树人民一起，重建美好家园……
⬭ 爱心演讲稿
高中作文频道小编[、澈︶ㄣ落]今天给大家整理了《演讲稿---爱心》的优秀作文，这篇演讲稿---爱心共有1200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇演讲稿---爱心很值得大家参考和学习。
同学们：
大家好，今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍，那天正当地铁又蹿入一个黑洞时，一个老人坐在脏呼呼的地上，一只手撑着地向前划，另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他只有一条腿，另一条腿已经只剩下一手掌宽，长长的裤腿在残腿处打了一个大结，显的很明显，也很刺眼。他的脸黑黄，但黄色还是占了主体，脸上布满了深深的皱纹，枯裂着，似乎一触就会流血。面对这样一个老人，那些被所要的人，有的装做没看见，有的故意和同伴讲话，有的眼里充满了怜悯，有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞，光明射入了车厢，老人的那只手也渐渐离我而近，当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时，我忽的闭上了眼，不由自主的闭上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇见一具死尸一般，但我却又实在说不清对老人的感觉，似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼，见老人已将身子挪到另一处，我不晓得当我闭上眼时，那只手是麻木的悬在空中，还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去，老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧！”他几乎是呻吟的说出这句话，很微弱，像是一个人临死前的语气，可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里，可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻将双手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后从腿下摸出那一角钱，紧紧的握在手里，仿佛只要一松手，那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰，这时我才看到他的脑后已全是白发，然而不是银白，是暗淡的白，是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人，谢谢”依旧那么轻微，如果地铁的杂音再大一点，我一定听不见。
地铁停了，门开了，又关上了，又渐渐离开车站，蹿入一张黑糊糊的口中，隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪，一点一点挪，带着地上的尘土一起走了，远去了，然后消失了，可能是因为上车的人多了，在茫茫人海中，一个残了一条腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也显得格外渺小，似乎任人一踏而过，就像处理一只小小的蚂蚁一样。
地铁终于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排广告旁边，我透过明亮的窗户看到一则献血的广告，于是我便又想起刚才那位老人，也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的，献出一点点“血”，那么他的病一定会有所好转，可是这么多人却似乎无能为力，不是嫌弃他，就是害怕他，要不就只是出于一种单纯的可怜与同情，并没有真正意义上的帮助他。我总认为，老人的存活对于生命本身还是一种延续，可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害，我不想同情他，也不想可怜他，因为他已让我有所恐惧，但我却又发出心底的想帮帮他，起码可以让他过的温暖一点，让他活的有尊严，这不是给他多少钱可以解决的！
现在有那么多残疾人工厂、社团，我们可以送他们去那里，让他们学到，品到人生的美，而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们，如果你们也有这样的心愿，可以试着做一做，让他们的脸色变得像你们一样红润，让他们的声音变得像你们一样有力，让他们坐在地铁软软的椅子上，而不是地上，让这些残疾人过上并不残疾的生活，让他们像《千手观音》中的演员们一样，当展现在我们眼前时，不再是可怕，而是美丽！！
⬭ 爱心演讲稿
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的.所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，却不愿为一些需要帮助的人送出关怀，那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗？
爱，藏在世界的每个角落，人人都需要爱，需要我们来互相给予，让世界都充满爱吧！使我们心灵相通，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，使即使是冰冷的冬天也充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间！
谢谢大家！
有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是－爱心。
爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐心，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对陌生老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助??这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使周围的人受到教育和影响，从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住：我们曾经得到过很多人的帮助！我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱，就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明：经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。
我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停为你--加油！
一般说来，越是身边的事、亲近的人，越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。实际上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天，用心感动每个人！”
⬭ 爱心演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好！我叫杨雪平，来自生产部。
今天，我演讲的题目是《爱心奉献》
爱就像一首田园诗，幽远纯净、和雅清淡。
爱就像一幅山水画，洗去浮华雕饰，留下清新自然。
爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
爱是和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无垠。
光阴如梭，在这个和——谐、温暖的光华之家，在这个无时无刻充满爱的光华之家，我已生活了四年，共同经历了一千多个日日夜夜，经过生活的考验，工作的磨练，我从青涩走向成熟，从漠然迈向感恩；乐观的对待生活、对待工作。
我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春，奉献着智慧，光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。
在这个平台上，我们增长阅历、丰富自我，实现着人生的价值。
在这个平台上，我们用激——情点燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配着生活。
在此，我们感谢光华，感谢光华培养我们，让我们成长，给予我们爱的翅膀。
我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情，我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。
带着真情，当我们走进西塬小学，看到那简陋的教学楼，心里感到一阵的酸楚，我不禁心头一痛，那些正在茁壮成长的孩子们，在这样的环境中怎样学习？但是，当师生们看到我们为他们送去的学习用品时，眼中流露出的喜悦和欣慰时。
我的心也不禁喜悦，不禁欣慰，我知道，是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长，是光华的爱给予他们精神支柱，更是光华的爱让我们懂得了感恩。
我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子，我与刘玉娇结成了帮扶对子，她家境贫寒，姊妹众多，得到的关爱少之又少。
那一刻，我看到她脸上露出甜蜜的笑容，深情的说：“姐姐，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望”听到这么简单朴素的话语时，我的心情激动不已，眼中噙满了感动的泪水，为自己，也为那可爱的玉娇，我们将一起微笑着面对生活，面对未来。
真心微笑的光华，真心奉献的光华，在用爱的力量去关照周围，感化周围，直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。
从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻，光华的真情与不舍就都留在了那里，从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村，从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学，我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子，我们也将更多的情留在了那里，我们的爱也将一直伴随着他们。
回到公司后，我还是忘不了当时的场面，那一张张纯朴、可爱的面孔时时刻刻都在牵动着我的心，正在我回忆这一幕幕时，我的短信铃声响了，我一看，是当时我们互相留下她的电话号码，当我打开短信看到：“我是刘玉娇的父亲，非常非常感谢，感谢你们光华，感谢你。
”看到这一声声感谢的话语，此时的我不知道用什么语言表达我的心情，又不知用什么样的话语来回复这条信息，只是简单的回了声：“您不用客气，因为这是我们每一个光华人的`心愿，更是对每个孩子的祝愿。
”随即，又收到第二条信息：“不用客气，来日方长，我度过几年困难情况会好起来的，我会用行动感谢你们光华，感谢你”，此时此刻，我的眼睛湿润了。
光华爱心的付出，给一个家庭带来了多少感动，光华一个眼神，家庭得到希望。
有了光华，人间充满了真情；有了光华，人间充满了爱心；有了光华，家庭充满温馨；有了光华，我们不再孤独。
亲爱的同事们，我们的工作是美丽的，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的光华精神，写下同样爱心奉献承诺，拥有同样的壮美青春，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧！在奉献爱心中完善自己的生命，在奉献爱心中实现人生的价值，在奉献爱心中获得真诚和坦荡。
爱心传递
滴水之恩敢当涌泉相报，学会做感恩人感恩事，近日网上流传寻找感恩人。——苏佳。
只因为多少年的一次不经意的解脱，一个叫苏家的女孩帮助了一个全身上下只剩下五角钱的流浪人，送给他50元让他自己去创业。
有待一日事业有功之日，原先哪位流浪汉成为了企业家，大商人，事业有成。
他想起了他的恩人，时隔多年在知道信息渺渺无几的情况下他向网上发出寻人启事，寻找当年感恩人——苏佳。
我们学校也在做着爱心传递，青春暖流，献爱心，帮助贫困学生，随让所提供的是微小的一部分，但他所涵盖的却是一份份爱心和情谊。
爱心是冬日的一缕阳光，能够给黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能给生命垂危者以活下来的勇气和信心；爱心是一首美妙的歌谣，能够是摇栏中的婴儿进入甜美的梦乡，更能给孤独，无助的人精神上的慰藉；爱心是泉眼用处的甘甜泉水，能够给濒临绝境的人以前行的希望更能给常年服药而未能治愈的人以心灵的滋润，因为爱心就是鲜艳献血，让爱心传递，生命永驻。
尽管我们大多数人的人都不是学校资助的学生，但我们甘心为学校的献爱心活动献出自己的一份爱心和行动。
我们都自觉将废纸和瓶子扔进储物袋中，因为我们懂得进自己的一份力去帮助别人，或许青春暖流为他们送上的只是一份微不足道的帮助，但那时我们暖暖的爱心，是慢慢一箩筐的爱心。
涓涓暖流铸大爱；十年风雨不辍，灿烂青春闪金光，青春暖流活动已整整20xx年，20xx年里我们为学子服务，为青春编年，为信仰定义，20xx年里，我们和青春暖流成为朋友和知己，看着被帮助的学子露出欣慰的面容，我们心中满足之极。
滴水之恩敢当涌泉相报，学会用感恩的心去对待那些曾经给予感动的人或事物。
青春暖流给予我们的也是沉甸甸的爱与责任。
要学会感恩，学会满足，让爱心无止境的传递，让幸福传递到正无穷。
让爱心传递，生命永驻。
⬭ 爱心演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在即将离开母校的时刻，能够与朝夕相处的老师、同学们再次相聚在这里，我们每个人的心中都感慨万千。今天，六年的小学生活就要划上圆满的句号，明天我们将意气风发地踏上新的征程。
斗转星移，花开花落，一千多个艳阳高照的日子里，我们用纯真的笑脸，谱写着成长的序曲；我们用真挚的关怀，歌唱着童年的美好；我们用温暖的双手，书写着纯洁的友谊。在我们即将告别母校之际，我代表全体毕业生，向敬爱的老师、亲爱的母校真诚地道声：“谢谢！”，向亲爱的同窗好友们道声祝福。
在这里，我想向还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们送上几点寄语：首先，我们应该拥有一颗宁静的心。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”只有心静方可让大脑保持清醒，使自己做事有条理性，提高自己的效率。 其次，还要具备信心。要相信自己，相信只要有付出，就一定会有回报。哪怕自己是一只“笨鸟”，也要坚信，笨鸟先飞，终会成功。当然，成功还要具备恒心。人生之路并非一帆风顺，会有许多艰难险阻，面对挫折，一定要迎难而上，坚持不懈，坚定地不断开拓，做一名真正的勇士。 生活并不是黑色的，我们要学会怀着一颗爱心，充满感激地去面对生活，发现生活中的美。亲爱的学弟学妹们，让我们带着“静心”、“信心”、“恒心”与“爱心”去面对生活，为母校增光添彩。
明天我们即将出发，未来的道路，要靠我们自己去探寻，去行走。曾经稚嫩的脚丫，将会丈量他乡的土地，花儿般纯洁的心灵，要去品尝生活的万千滋味。但无论我们走得多远，飞得多高，我们永远都不会忘记，这个鲜花烂漫的校园，是梦想启程的地方，那一段美好的菁菁岁月，我们曾在此度过！
最后，我想再次对敬爱的老师与亲爱的母校说声“感恩！”假如我能搏击蓝天，是您给予了我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是您给予了我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是您给予我青春的光亮。今天，我们以母校为骄傲，明天，母校定因我们而荣光！
谢谢！
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