校园生活话题作文(锦集16篇)_校园生活话题作文
发布时间：2020-12-16校园生活话题作文(锦集16篇)。
❖ 校园生活话题作文
同是一个溪中的水。可是有的人用金杯盛它，有的人却用泥制的土杯子喝水。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。
水，本来是没有任何差别的。差别就在于盛水的器皿。君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。
只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。
在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。
当一个牧羊人从山上下来，口干舌燥的.时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。
可是，另外一个人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出水的甜美来。
为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。
无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
❖ 校园生活话题作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的玉兰树上的时候;当洁白无瑕的花瓣在空中悠悠地打几个圈儿，再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有无锡市南长街小学的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见宽大的塑胶操场，与美丽的校树玉兰树;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍肩，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记录要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的玉兰满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在银杏树下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的，有跳起来大声呼喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆
❖ 校园生活话题作文
现在科技越来越发达，再也不用过以前的苦日子了!电脑也从大变小，并越来越好用，电脑里的微博和微信改变了我们的生活。
在一个微博上，您会看到很多评论和议论着什么，有的说得非常吸引人，看的人就越来越多，获得的信息也越来越多。微博是让我们生活更加美好。
微生活也很方便，比如您想跟远方的朋友和亲人说什么或表达什么，就可以用它，相信他看见之后会无比开心。
微信就好比是一种“信”，只要对方有电脑和网络，您就可以在“信”上输入您想说的，再发过去，对方收到您的祝福和问好。
微生活是一种方便，快捷的生活，也是现代科技的见证，并且让我们简朴的生活更加多姿多彩。
❖ 校园生活话题作文
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的校园生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。
面对初三，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。
渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。
面对初三，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成长;初三是，是耀眼，是辉煌;初三是青色，是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色，是广阔无边的未来;初三是紫色的，有酒酿的芬芳……哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三!
❖ 校园生活话题作文
我们的生活是小草，沐浴着着阳光雨露;我们的生活是花朵，享受着阳光的爱抚;我们的生活是大地，充满着灿烂的阳光。
阳光教室
一进班级，一阵阵朗读声，让人心涌澎湃。课间，有的哈哈大笑，有的研究数学。上课时，同学们积极踊跃回答问题，每一个人的脸上都反射着太阳的光辉。同学们就像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃;老师就是同学们心中的太阳，给了同学们知识的光芒。每当在课堂上，我的心里就无比激动。
阳光操场
我们最高兴的事就是在操场上玩，这也是因为我们愿意在阳光下成长。我们在操场上玩着各种各样的游戏。阳光下的感觉真好，我们在阳光的抚爱中成长。你看呀，蓝蓝的天上白云飘，艳艳的太阳向我们笑，在这充满阳光的时空里，我们的操场，我们的校园成了阳光地带。我们喜欢在太阳阳光下，倾慕阳光，接受阳光洗礼。
阳光少年
我们在青春的年龄里，什么都敢尝试，好像无时无刻都不能停下来似的。记得上次，我和几位同学去世茂参加书画比赛，我们都拿出了最好的状态，所以我们都获了奖。这就是阳光少年。
因为我们的生活充满阳光，我们才幸福无限。就是这样的。在课堂上，我们在读着阳光的年轮，讲着阳光的故事。在操场上，我们踏着阳光的节拍，吟唱阳光的旋律。在我们心里总有那春天的故事，还有很多阳光的传说。没有阳光，我们就无精打采。是生活的阳光烘干了我们潮湿的心。
我们的生活充满着快乐的阳光，我们的生活充满着幸福的阳光…
❖ 校园生活话题作文
生，无非就是一曲生命赞歌，而活也便是一种艰辛曲折。但愿生活美好，我会静静品味，享受慢生活。
慢是一种幸福的标志，慢是一种享受象征，慢是一种自然美的展现，慢的美好为多数人所向往。
我愿意慢生活，我热爱慢生活，因为有些时候可以从中慢出自然，慢出节奏，慢出态度，慢出真理。
而现代生活，尤其是像我国这样的超级大国，又在，又处在这样一个发展过程中的发展中国家来说，能真正慢下来的要不就太少，要不就处在老龄段了。对于像我们这样的学生，“吃饭、学习、睡觉”，简简单单的“三步曲”已经压得我们喘不过气来，使我们忐忑不安，使我们加快脚步，使我们拼命向前！
那我们又为何要慢？慢些什么？怎么来慢呢？
其实，慢无非就是一种态度，慢就是一种境界，慢就是一种超脱，慢下来才是最好的。如英国平时忙碌，周末有的只是随意，有的只是慢下脚步，享受着这样的慢生活。很多国家的人们对等待普遍有耐心，他们享受慢生活，微笑服务，他们一样过的自由自在。著名的数学家、物理学家也正是在苹果园里休闲，才发现了万有引力定律。
慢只需要在心态上，要懂得稳重，遇事不急不燥，不能像个猴子似的，该冷静的时候要冷静，该思考的时候要思考。慢的有理，慢的自然。
慢下来，品硕果之甜蜜，思失败之成因，赏身边之风景，展未来之宏愿。慢下来，促进能量的储蓄和释放；慢下来锻炼好我们的生理和心理机能；慢下来，是一种心灵的体验。
也许，你会对“慢”字有些偏见，有些同学会说了：“慢了，成绩不就下来了吗？那还怎么赶得上别人啊！”或许他会这样说：“慢无非就是玩呗！”
可能你们是对的，可“慢”的不一定是不好的，要学会慢在点上，慢慢地处理那些不确定的因素，慢慢将那些容易错误，容易马虎的地方弄踏实。
慢的态度可能带你走向成功。慢的态度可能帮你找到方向。慢的态度可能蕴含真理。
不必理会那些慢的抱怨声，只要你是对的，就坚持并将它走下去。那些越慢的步子越精彩，在希望之路上他可能会是打开梦想之门的钥匙。
让我们一起慢出节奏，慢出真我吧！
❖ 校园生活话题作文
一个星期的军训生活说短不短，说长不长，就这样不知不觉地过去了。这些日子，真是酸酸甜甜，有苦有辣，真是让我终身难忘呀！
我们六（3）和六（1）的女生在一起训练。
训练开始了，我们练习军姿，我想不就是立正吗，在体育课上我们站多了。这是高教官发话了：“站时，头向上仰，身要直，双眼向上20度看，双臂自然下垂，脚跟并拢，脚尖分开，呈60度角。他把要求一股脑说完后，边命令到：”站军姿。“我努力按要求去做。刚开始，并没有什么不对劲的，可没过多长时间，我那不争气两条腿和两只不争气的脚就开始打退堂鼓了―――又酸又痛。更要命的是，老天爷也和我们作对。火辣辣的太阳无情地烘烤着我们。不一会儿，我便满头大汗，豆大的汗珠流过我的脸颊，我刚想抬手擦一擦，不料却被教官看见，我急忙把手收回来，下了我一身冷汗。
通过这次军训我改掉了睡懒觉的坏毛病。也让我明白了一句俗语；“不经寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。我们要把军营中铁的记律带到学校里，带到学习中。
❖ 校园生活话题作文
和很多孩子样，我爱好广泛，看书、钢琴、作曲、画画、运动、旅游我都喜欢，所以，除了正常的学业，兴趣班外，课本剧、唱歌比赛、演讲比赛、运动会、艺术节等各种校内、校外的活动，都能看到我热心参与，积极组织筹划的身影。在活动中得到锻炼的同时，取得了些成绩，也得到了认可。但更重要的是，在这些过程中，我不仅没有因此影响到学习，反而从忙碌的生活中，学习到如何更有效的安排、分配时间，轻松学习，快乐生活！
和每个同学样，刚开始，特别忙碌或遇到困难和挫折时，我也会情不自禁地焦虑，甚至有些烦躁。每到这个时候，爸爸妈妈会分享给我个“妙招”——换个角度看问题：先停下来，深呼吸，梳理下自己的情绪，问问自己在烦什么？为什么烦？烦躁的情绪是帮你解决了问题，还 是更加烦躁不堪？
勇于面对困难，试着调整心态，渐渐地发现：练琴不是完成任务，它让我在紧张的学习之余，领略音符的大千世界；学英语不是为了背单词，它让我出国时能用心体会当地的风土人情；编导课本剧，虽说困难重重，但观众们的鼓掌，我开心无比；体育训练中不只有辛苦，它让我认识了很多有相同兴趣爱好的小伙伴，与她们并肩作战，享受团队协作的快乐……
业精于勤、荒于嬉。写手漂亮的好字，来自不断地书写；写篇精彩的文章，来自广泛阅读；准确地“秒杀”题数学难题，必须反复操练；弹奏首能打动人的乐曲，必须反复练习；地道、流利地读篇英语文章、唱首英语歌曲，需反复听、反复读、反复唱……我向勤劳的小蜜蜂学习，认真坚持着。
事情多，而且要认真对待，那么时间哪里来？妈妈笑着对我说：“只要你愿意，只要有心，办法总比困难多。”备忘录就是个“秘密武器”。随时把要做的事情记录下来，然后根据重要性来安排，这样切变得井然有序，有效率；有时将要做的事情分成几个类型，在公园散步、户外运动的间隔休息时，在温暖的陽光下穿插完成；外出比赛，趁候场休息时，静下心来做做作业、背背单词......渐渐的，时间似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于学、勇于践、创新做，带我看见了五彩缤纷的生活！
❖ 校园生活话题作文
我爱书，对我来说书是一件宝贵的东西，是心灵的美容师，是我最贴心的朋友，只要学会去细细的品它，和它“交谈”，它就是你最好的老师。我爱看书。我爱看“阳光姐姐”伍美珍的书，她从小读者的来信中提取素材，写下一篇篇幽默而又十分贴近我们生活的校园小说，来教你怎样解决一些同学与同学之间，老师与同学之间，家长与孩子之间的一些小问题、小困难，让你在欢笑中变得更聪明。我爱看“辫子姐姐”郁雨君的书，一个个感人肺腑，却又幽默搞笑的故事，在她的笔下，奇迹般的诞生了。
她的文章往往都是前半段让你笑得打滚，后半段让你哭得灿烂。无论是写友谊，还是写亲情，都能让你从泪水中发现道理。我爱看沈石溪叔叔写的动物小说，他文章中的故事虽然是假的，但里面的那一个个动物被他写得活灵活现，十分有灵气，好像这些故事是真实的一样。你一旦拿起他写的书，你的脑海中就会浮现书中所说的情景，整个人就会沉浸在这个故事里，忘记时间，忘记身边的事物，忘记一切。同时，这里面的每一个故事都蕴含这一个道理，让你不喜欢都难。……我爱书，对我来说书是我生活中的必须品，没有了它，生活将会变的枯燥无味。
❖ 校园生活话题作文
暑假里，我回老家卖粿条了。
怎么煮粿条呢？首先，我把配料放在吃东西的碗了，接着，加一勺生豆芽，然后淋上一些热汤，豆芽就煮熟了。然后，我再按客人的要求放虾、贝壳、猪肉、猪肠、青菜、猪肉饼或者猪肉丸。放好后，我就放粿条下去煮。过十分钟，粿条就煮熟了。接着，我再把粿条放进碗里。最后，把一勺热乎乎的汤放进碗了，就这样，一碗香喷喷的粿条就做好了。
有一些客人喜欢吃柠檬，就可以加一两片柠檬进粿条里。做好后，我负责把粿条端到客人坐的位置上。这时，客人就开动了，他们只要拿起筷子搅拌一下，就可以吃了。当然，还是有喜欢吃辣的客人。我们这有辣椒酱，专门给那些喜欢吃辣的客人。
你想来我的老家看看我卖粿条有多好玩吗？如果想，就来我老家汕头吧！
❖ 校园生活话题作文
生活的路上常常飘荡着一串串或缓或急的单调的足音灰暗的天空下有有时连一只鸟都不愿光顾的阳台。此时，空落的心境会突然升起一丝愁思，使你觉得生活好单调，好乏味。其实你不必这样，生活就像一本好书，它有它美丽的封面，更有丰富的内涵。
早晨，喷薄而出的旭日渲染着一种悲壮的意境。一轮皓月，千古常新，把夜晚装饰的宁静而富有激情。冬天飞舞的雪花、平铺的雪被则让你感受到春天正在萧杀中供出嫩芽。
当你为实一项新的设想而脚步生风时，当你执着与你的理想，默默的挖取知识的宝藏时，当你为摘取丰硕的劳动成果而挥洒晶莹的汗珠时，生活是美好的，生活，因创造而美。美，从你进取的智慧里提取；从你勤劳的双手里放飞。惊雷美在它炸开了乌云重重的封锁，绿芽美在它冲破了东的束缚，油井美在它捧出了它心底的诚意，果实美在它耸拉着沉甸甸、金灿灿的丰收。
红尘滚滚，季节沸腾。朋友，你应该摘下惆怅的眉结，让雾一样的茫然在太阳下蒸融，让徘徊的脚步抛开绳索，用坚实的脚步去丈量生活。生活，是美的，愿你我都能拥有快乐的生活。
❖ 校园生活话题作文
“活着真累!”听到这句话其实一个人都会觉得好像很好笑，但又似呼经常出于自己的口中。
每一个人都有自己的生活，有的人活的很坎坷，也许 他会想如果我的生活一直很好，像梦幻里的一样那该有多好而生活在一得失去了才会想起从前的美好，或者说生活的确很累，但如果我们换一个角度想，如果我们不生活会不会就满足了呢!或许那样我们才能感受到生活的美。再举例说这件事或许不想做，但又不能不做，到最后还是得哭丧着脸去做。逃避不了的事。我们又何不尝试着去接受。去微笑着对呢。
我想微笑面对生活会 比逃避更自在。
❖ 校园生活话题作文
大家应该知道，书是什么吧！有了我们的书，它可以给我们传递信息；有了我们的书，我们的生活才有了乐趣。是书让我们变得更有色彩，请说一说你的读书经历吧！
有一天，老师对我们说，“明天进行捐书活动。”放学回家后，我不是很开心。妈妈看见我愁眉苦脸的'样子，说：“怎么了？”我对妈妈说：“明天进行捐书活动，可是我不想捐。”妈妈说：“这又是为什么呢？”我说：“因为这些书，有的我还没读完呢！”妈妈说：“那你就把你读完的给老师，让老师捐给农村人。”我说：“可是，我读完的书，它们也很有趣呀！”妈妈这时好像有点生气地说：“做人不可以这么自私，你想学习更多的知识，可是你有没有想到过农村的小学生，他们没有更多的书，学不到更多的知识，你有没有想到过他们的心情与感受？如果他们听到你不想捐书给他们，你知道他们有多伤心吗？”
第二天，我把我所有读过的书都捐给了农村人。因此，我也得到了老师的表扬。
妈妈和我说了这么多的话，我终于明白了：做人不可以自私，要多读书，认真仔细地读书。
❖ 校园生活话题作文
校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃，下面，我们一起来看看多彩的校园生活。
序幕——朗朗的读书声
每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活动
我们到学校来不光是来学习的，还有多姿多彩的活动呢!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!
落幕——一节自习课
忙碌的一天即将过去，当然又是以学习来结束了，那才叫首尾呼应嘛!多姿多彩的课外活动后，又是以一节自习课来结束一天的校园生活。自习上，同学们都为自己的学习目标而努力奋斗，当然偶尔也有人无事可干，不过，也正是那些“闲人”才给枯燥的学习生活带来了无限趣味。
一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。
❖ 校园生活话题作文
校园中无时无刻都在上演着一部部精彩的影片，每个人都可能成为我影片的主角。又有新鲜事了，我这个“三无导演”（无剧组、无牌照、无技术）立即带着我的“摄影机”（眼睛）奔赴现场，咔——
地平线“吭哊吭哊”地抬着天空的身体，月亮姐姐与太阳哥哥正做着最后的交接。镜头转到初三年级。同学们早已齐齐地坐在教室里投入到了新一天的学习中，除了上课，我们还要进行艰苦的体育训练。课外活动时我们至少要跑六圈，想想自己平时跑几圈就累得要死不活，做几个俯卧撑就觉得背上有千斤重，这样下去体考该怎么办！所以大家都不敢怠慢训练的时间，操场上满是学生们跑步的的身影，就算脸累得通红，就算汗水模糊了眼睛，咬紧牙关也要坚持跑完，跑完后又得继续做俯卧撑、单脚跳、蛙跳。这就是一部励志片啊！（画外音：风雨过后，会有更高的天空，更美丽的彩虹等着我们骄傲地飞过，所有初三的同学们，加油！）
中午吃完饭后，同学们就马上回到教室做作业。这时，教室里飞进来了一只“不明飞行物”，在教室里的男生们沸腾了，这时喜剧片上演了。男生们兴高采烈地想要抓住飞虫，有的操起了“家伙”，有的站到桌上，有的则在一旁指挥着：“快把窗子关上，它要飞出去了！”一时间，教室里充斥着桌子的碰撞声，用书拍打的声音和女生们的尖叫声。但那只飞虫却不紧不慢地用一个优美的滑翔的姿势从窗隙飞了出去，男生们一个一个都像泄了气的气球，教室里又安静了下来。
第二节晚自习后，有的同学开始交头接耳，瞌睡虫钻进了有些同学的耳朵里，他们终于支撑不住，趴在桌子上唱起了呼噜曲。忽然，有一两个精明的同学看见窗子外出现了一双“侦察机”似得的眼睛，那几个同学获得了“情报”立即发布消息。一时间，讲话的不讲了，睡觉的变得精神抖擞了，整个教室只听得到“刷刷”的写字声。这时候，门口才出现班主任老方“曼妙”的身姿。老方的出现，绝对是一部惊悚片啊！
这就是我的初三影片。我觉得我们每一个同学都有一部由自己主演、导演、编剧的影片，但是结局的好坏就要看我们付出了多少。我希望我们都能够拍好自己的影片，让我们的初三生活更加圆满！
❖ 校园生活话题作文
湛蓝的天空为鸟儿创造了飞翔的乐园，肥沃的土壤为花儿创造了盛开的温室，清澈的河水为鱼儿创造了嬉戏的场所，辛勤的劳动者为我们创造了美好的生活。
每天清晨，我伴着鸟鸣和花香，呼吸着清新的空气去上学。一路上，我都能看见一个个穿着橘黄色背心的忙碌身影早已汗流浃背，他们一会儿扫净地上的果皮纸屑和落叶，一会儿弯腰捡起绿化带里的塑料瓶，甚至有时候他们还要用手捡起地上的碎玻璃。他们有着一张张黝黑的脸和一双双布满皱纹与老茧的手。一年四季，他们忍受着严寒酷暑，他们忍受着臭气熏天，他们甚至顾不上满手的血痕……正是有了这样辛勤付出的劳动者——环卫工人，我们的马路才那样洁净，我们的城市才那样美丽！
日复一日，年复一年，无论是清晨还是傍晚，无论是上学路上还是放学回家时，我都能看到一张张坚毅的面孔和一个个标准的指挥动作。不管是风吹日晒，还是雨里雪里，他们总是笔直地站在自己的岗位上比划着熟练的手势，为了行人的安全，为了车辆的井然有序，他们从不叫一声累也从没喊一声苦，见到的只是一颗颗闪烁在阳光下的晶莹的汗珠！正是有了这样辛勤付出的劳动者——交警叔叔，我们的市民才能安全出行，我们的道路才车水马龙、畅通无阻！
踏进校门，我总是能闻到阵阵书香、听到朗朗读书声。我们的知识从何而来？来自敬爱的老师们！是这些辛勤的园丁在苦口婆心、孜孜不倦地传授给我们知识，教育我们做人。每天老师总是比我们早到校、晚离校，他们总是像父母一样照顾着我们，他们总是一丝不苟、严肃认真地对待每一节课，他们总是耐心地为我们答疑解惑。甚至夜深人静，老师们依然在灯光下备课、改作业……正是有了这样辛勤付出的劳动者——人民教师，我们的知识才那样丰富，我们的未来才那样美好！
我的脑海里浮现出千千万万的劳动者：汗滴禾下土的农民伯伯，救死扶伤的白衣天使，守卫边疆的解放军战士……正是有了这些劳动者们的辛勤付出，我们的生活才越来越美好！
我虽然只是一名小学生，但我下定决心，一定要用自己的双手勤奋劳动，自己的事情自己做，家里的事情学着做，同学的事情帮着做，国家的事情努力做，好好学习，天天向上，为我们的美好生活尽一份力！
我们的美好生活由辛勤付出的劳动者所创造。亲爱的朋友们，让我们用劳动创造更加美好的生活吧！
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