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大学生兼职调查报告

发布时间:2023-05-29

大学生兼职调查报告汇总。

写报告的标准格式是怎样的?在完成一项任务或目标后,往往都需要我们撰写报告。报告的开篇就应写明报告的主题或目的,栏目小编已经为您准备好了一篇对应的“大学生兼职调查报告”文章,欢迎大家参阅本文!

大学生兼职调查报告【篇1】

1.美国大学生的兼职生活

美国大学学费之昂贵是众所周知的,私立大学每年学费与食宿加起来差不多要三四万美元。但美国的大学生并不会以学费的高低为由选择是否应该做兼职,实际上。他们对于工作和学习的界限似乎并不是那么明显。在校园内外做兼职已经成为美国大学生生活不可缺少的一部分。挣钱当然是一个很重要的原因,尤其是在这么一个极度崇尚金钱和独立的国家。但除此之外,由于美国的用人单位一般非常重视学生的实践经验,因此很多学生认为,缺乏相关经验是毕业后找工作最大的障碍;如果能及早准备,有意识地利用假期到一些公司实习,从中积累经验,那么在激烈的就业竞争中就有更大的胜算。

美国历史最悠久的一流学府之——哈佛大学在为学生提供高质量教学的同时,也为学生提供了大量的兼职机会。如哈佛的学生就业办公室(seo)建立了—个全校性的数据库,校方或非校方的雇主都可以在此公布其针对哈佛学生的招聘广告。学生既可以去seo办公室,也可以登录seo网站查询招聘信息。另外,学生也可以注册seo的免费电子邮箱服务,这样每天就能收到关于薪的招聘信息的电子邮件;同时,学生也可将其自身条件和感兴趣的工作等资料输入数据库,以便于雇主和他们直接联系。

美国教育委员会发布的研究报告表明,美国1600万本科生中有78%的学生在打工,他们平均每星期工作30小时。统计数字还显示。23%的全职学生、53%的兼职学生每周工作35小时以上,但学生们并不认为这是一种沉重的负担。对学生而言,学习期间的实践活动不但带来了经济利益,更是对专业学习的补充和检验,也是一种职业训练,让他们锻炼了自己的专业能力以及与人沟通的能力,学会了如何合理地利用时间,同时更加深入地了解到社会对于职业的需求,为他们将来的职业选择确定了方向。

2.法国大学生的兼职生活

在法国,大学生边读书边打工的情况很普遍,无论家庭条件如何,学生们都会选择在校内外打工。在许多法国大学生看来,打工不仅仅是挣钱、改善生活,更是走向独立的起点。

法国大学生生活观察研究所称,自XX年调查报告发布以来,法国大学生的生活条件有所下降。按照法国两个最大的学生联合会一法国大学生全国联合会和法国大学生总会联合会的计算,在XX学年,大学生的开支上涨率是1。9%。而各类依照社会标准发放的奖学金的增幅只有1。5%。法国政府发给大学生的各类补贴平均占大学生每月收入的大约24%。这一经济状况迫使大学生们或者从事一份工作,或者寻求父母的支持。据法国大学生生活观察研究所的调查,有80%的大学生在学习的同时还要打一份工。

大学生们寻找兼职的途径很多。比如分布于法国各地区的大区大学及学校事务管理中心可提供适合于大学生的工作;大学生网站上也可传播许多咨询建议、小广告等为大学生寻找工作提供帮助。另外,还可以到所住街区的杂货铺里张贴求职广告,收集学校、超市或其他公共场所的广告以及向周围人打听等等。

由于时间等种种限制,大学生们通常比较喜欢寻找一些能够与上课时间相协调的临时性工作,如:教授外语课、当保姆、接线生、翻译、远程销售及调查工作、快餐店侍应生等等。其中一个很有趣的现象是,对于大学生而言,当保姆是他们喜欢的课外兼职之一。其实,大学生们所应聘的“保姆”并非传统意义上整天带孩子的保姆。他们所要负责的只是每天下午去学校接孩子,给他们安排好晚饭,并在每周三法国小学停课时照料他们而已。与此同时,费用也是比较可观的。通常,照看一个孩子1小时,大学生就能赚到7欧元,照看两个孩子则能赚8欧元,照看三个孩子以上就能赚10欧元。这样算下来,他们每周可挣50欧元到200欧元不等。

3.日本大学生的兼职生活

洗完碗以后,左手拿碗,右手拿毛巾,碗在左手里飞转。3秒钟,一只碗就擦得干干净净。搁好,又拿起一只。这时有客人来了,马上停下手里的活,高声招呼道:“欢迎光临!”忙得不亦乐乎。就像打仗似的——这就是日本普通餐馆打工者工作时的情形,而在这些人中,就不乏日本大学生的身影。

日本已经成为高学历社会,企业录用新人的标准为是否从名牌大学毕业,于是高考的竞争也异常激烈。进入大学以后,学生们一般都会充分利用业余时间去打工。从某方面看来,这对刚刚从高考压力下解脱出来的学生来说,打工是对自我生存能力的尝试,是独立生活的开始。日本大学生虽然上大学的学费主要靠父母提供,但日本的物价很高,如俱乐部的会费、与学业相关的书籍费、外出调查实践的费用、交际费等等都成为大学生及其家庭的沉重负担。又因为日本学校一般都让学生自己在校外租房,那么一系列的实际生活费用都来了:伙食费、房租、水电气费、电话费、报纸费等等。因此,对日本大学生来说,为了缓解消费需求的压力,他们不得不打工。

一般来说,日本大学生往往在大学一年级时尽量多拿学分,从二年级开始就打工或是到公司、企业里去实习。日本大学生打工的工种多种多样,覆盖各行各业。据相关调查,打工的学生中当家庭教师的占50%,可见大学生相当喜欢当家教。其他人还有到公司、商店去干服务工作的,约占12%;到工厂、企业去于体力活的,约占12%;到工厂去干技术工作的占9%;到饮食服务行业的占8%;帮公司搞调查的占5%。此外还有当送报员、机关守卫,在商场里当保安员,在马路上或礼堂里当清洁工,为邮局送信件等等。一些女生还会去当时装模特。总之,日本几乎各行各业都有大学生临时工的身影。

日本大学生打工的时间也有所不同。大约35%的大学生每周打工12—20个小时,20%的学生每周打工时间为20一28个小时,每周打工28小时以上的大约有12%,只有25%的学生每周打工时间在12小时之内。由于工种不同,干活的时间长短不一,因此收入也有所差别。有些大学生每月只能挣1万日元,有些每月可挣30万至50万日元。但是无论挣多挣少,日本大学生几乎都有一个共同特点:以自己挣钱自己用为荣,自己挣钱是独立生活的开始。业余时间有工作做,既可以补贴消费,又可以积累工作经验;而且日本大学生打工挣了钱,一般都要去海外旅游,这样一来,增长知识、拓宽视野、锻炼异域生活能力的目的也达到了。

4.国外大学生兼职的特点

从美、法、日三个国家的大学生兼职情况可以看出,国外大学生兼职有以下几个特点:

一是企业对兼职大学生的大力支持。如美国的一些大公司、大企业对于大学生从事兼职活动很热心。一些大的公司,如斯普林特电信公司将实习生制度正规化,并扩大了招收实习生的规模,使学生们可以自由选择兼职的时间(假期和平时)。美国著名的速递公司ups公司的“挣钱加学习”的计划,使得数以万计的学生不仅能每小时挣到至少8。5美元的工资外,每年还能得到3000至15000美元的助学金。 此外,每人每年还能从公司得到XX美元的贷款,而且公司还会根据学生工作时间的长短和表现,按比例免除所欠贷款。

二是企业与高校合作十分紧密。美国有一项名为“合作计划”的项目。由美国的大学和许多大的公司合作,旨在为学习各种专业的大学生提供不同的职业训练的机会。该项目现在已经在美国700多所院校开展。约有25万大学生参加。参加学生的专业种类很多,他们的学习计划中都包括了几学期付有报酬的工作实践。学生如果参加了这个计划,就必须延长一年在校的学习期限,并且从二年级起就没有暑假。

三是注重培养学生的创业能力,鼓励学生自主创业。以韩国为例,1998年至XX年间,韩国的创业以每年—倍的速度迅猛增长,使得韩国大学生对创业非常有信心。韩国政府为了鼓励大学生自主创业,采取了不少保护和鼓励大学生创业的措施,其中效果最直接的就是以大学为中心的“创业支援中心”。在这里大学生可以得到“一条龙”的服务。中心提供低租金甚至零租金的办公室、桌椅、电脑等,还帮助大学生联系各专业的指导教授,协作进行可行性调查和分析,向经验不足的大学生提供法律、税务、谈判等咨询服务,还帮助大学生筹资。

四是完整严格的劳动管理制度。如法国有一系列完整严格的劳动管理制度。关于工资,法国实行法定最低工资制度,法文缩写为“smic”。也就是说雇主给予的工资如果低于该法定最低工资标准,即属违法雇用。此外,法国还实行法定工作时间制。根据规定,在学习期间,学生允许合法打工,但年累计时间不得超过884小时或每月工作时间不得超过84。5小时,每小时的工资一般在6欧元以上。根据政府制订的就业及税收法草案,大学生打工的工资收入可享受免税,范围最多不超过法定最低月工资的三倍,受益者不超过25岁。又如日本,早在1959年,日本就制定和实施了《最低工资法》,并做过多次修订,规定了劳动者的最低“时给”(每小时工资收入)。该最低工资标准是受到日本法律严格保护的,不但适用于正式员工,也适用于临时工和打工者,其中也包括打工的学生。

大学生兼职调查报告【篇2】

至于如何协调兼职和学习的关系,被调查学生中,在为做兼职,可曾逃课这道题上,170个人填答了,1个人没有填答。在有填答的学生中,表示翘过课的占了31.2%,可见翘课比例还是相当高的,看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的翘课的学生的翘课频率调查中,65个人填答了,有106个人没有填答。从填答的65个人看,大部分人选择了很少,这一数据占到了64.6%,另外表示其翘课频率一般(每周一两次)的占26.2%,表示经常翘课的(每周3次以上)的占9.2%。

大部分学长都忠告计划做兼职的同学,学习才是大学里最重要的事,兼职在学有余力的情况下也值得去做,锻炼为主。长期的兼职,最好是在寒假或暑假时参加。

此外,家教和勤工助学被评选为最稳定的兼职,家教和勤工助学是由家长和学校支付,故可信度较高,不失为兼职的最佳选择。促销成为最有锻炼效果的兼职,众多兼职高手也是从促销练起的,所以如果你兼职的目的主要是为了锻炼自己,那么促销无疑是最佳的选择。

采访中,有兼职高手告诉记者,他们大部分成功的兼职都是自己主动寻找的,无论是找兼职,还是做兼职每一个过程我们都应该主动地去跟别人联系,主动做好应该做的事,让老板放心,同事开心。

大学生兼职调查报告【篇3】

据不完全统计,大学生有75%以上都有过兼职经历,全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场,而同时有些不法公司,中介又利用学生社会经验不足,骗取中介费用。行走在宁静大学校园,你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告,是机会还是诱惑?面对“急聘”、“招募”、“家教信息”……我们该何去何从?为此上上兼职网就大学生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络调查。

调查的目的:

了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因。

调查对象:

新疆大学数学与系统科学学院大一,大二,大三学生。

调查的主要内容:

兼职的种类,目的,期间遇到的问题,兼职的收入情况等。

此次调查我们共发放问卷200份,收回有效问卷171份,有效率达85.5%。网络问卷浏览量将近1000,在各高校论坛产生了积极的反响,在此基础上我们做了如下分析,希望对广大想做或已经在做兼职的同学有所帮助。

男生兼职多半为锻炼自己

此次的问卷调查,在男女、年级上的分布比例,可以说是比较具有代表性的,首先,男女比例分别是52.0%和48.0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别:男生冲着钱去做兼职的,占被调查男生总数的43.9%,女生的这一数值是53.9%;男生兼职为锻炼自己的,占被调查男生总数的52.4%,女生的这一数据是41.5%。

男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半,与此形成鲜明对照的是,女生兼职为赚钱的占了大半。学工处心理辅导老师表示:“可能是男生更有远见”,同时他又补充道:“也许是因为女生比例比较大,贫困生相对较多造成的。”

而在年级的分布上,主要是以大二大三为主体,这基本上是出于对现实情况的考虑:大一新生刚跨进大学校门没多久,有兼职经历的人还不是很多,同时,大四的学生,由于忙着各自前程,并且毕业在即,较难实施调查。

学生的合法权利需要重视

在被调查学生中,在“第一次兼职的时间”这道题上,165个人填答了,还有6个人没有填答。在有填答的学生中,大一就开始兼职的学生占到了57.0%。第一次找兼职,大部分的学生还是通过学生兼职中介,在调查中,这一比例占到了45.0%,而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24.0%,18.1%,9.9%。

比照其中的两个数据,记者发现里面隐藏着一个不容忽视的问题:有57%的同学从大一开始兼职,而同时又有45.0%的学生,第一次是通过学生兼职中介找工作的。就以上两个数据看,其实,整个学生兼职中介还是相当有市场的。但中介市场鱼龙混杂,大学生兼职利益如何得到有效的保障,是个大问题。调查显示,有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗,但也有多达百分之四十的同学有过受骗经历。

遇到这个问题的同学,最直接的解决办法是拨打110或315消费者会,一般中介为了长期经营考虑,只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提醒同学们,与中介签合同,要注意一些细节问题。如果没有任何问题,不要轻易交中介费,以防上当。

在兼职次数调查这道题上,只有133个同学填答,33个同学没有填答。从调查结果看,做兼职次数最多的同学多达10次,而平均兼职的次数是2.33,绝大多数同学仅做过一次兼职。

家教和勤工助学最有保障

至于如何协调兼职和学习的关系,被调查学生中,在“为做兼职,可曾逃课”这道题上,170个人填答了,1个人没有填答。在有填答的学生中,表示翘过课的占了31.2%,可见翘课比例还是相当高的,看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中,65个人填答了,有106个人没有填答。从填答的65个人看,大部分人选择了很少,这一数据占到了64.6%,另外表示其翘课频率一般(每周一两次)的占26.2%,表示经常翘课的(每周3次以上)的占9.2%。大部分学长都忠告计划做兼职的同学,学习才是大学里最重要的事,兼职在学有余力的情况下也值得去做,锻炼为主。长期的兼职,是在寒假或暑假时参加。

此外,家教和勤工助学被评选为最稳定的兼职,家教和勤工助学是由家长和学校支付,故可信度较高,不失为兼职的选择。促销成为最有锻炼效果的兼职,众多兼职高手也是从促销练起的,所以如果你兼职的目的主要是为了锻炼自己,那么促销无疑是的选择。

采访中,有兼职高手告诉记者,他们大部分成功的兼职都是自己主动寻找的,无论是找兼职,还是做兼职每一个过程我们都应该主动地去跟别人联系,主动做好应该做的事,让老板放心,同事开心。

兼职人气排行榜

兼职 百分比%

促销 43.3

家教 33.9 本

服务生 26.3

销售 21.1

市场调研员 17.5

校园代理 15.8

导购 9.4

自己经营生意 6.4

文员 4.1

翻译 1.2

导游1.2

礼仪0.6

兼职所得收入的用途

48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。

小结:

丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。

大学生兼职调查报告【篇4】

调查时间:

20xx年大学暑假期间调查地点:重庆,浙江,河南,深圳四地调查对象:四地约一百人左右的大学生人群

调查目的:

通过调查初步掌握大学生假期兼职的基本情况,寻找其中规律性的结论,为大学生大学生活及素质培养方向提供一些帮助。调查方法:随机采访,调查问卷与统计分析法相结合

调查背景:

随着高等教育的普及,大学生的数量越来越多,社会形势严峻,大学毕业生就业状况堪忧。越来越多的大学生意识到这一点,他们利用一切可以利用的时间努力提升自己的综合能力,期待可以为毕业后的就业提供更多的砝码,而兼职以其具有的诸多优点成为大学生锻炼自己的最好平台。

调查结论:

(1)家庭经济条件只是影响学生兼职的一方面原因,并且不是主要原因。调查发现,经济条件好的大学生仍有很大一部分兼职,这一比例并不比家庭经济条件差的大学生低多少,两者的比例比较接近。这说明大学生兼职虽然受家庭经济条件影响,但自身原因才是选择兼职工作的最主要原因。①做兼职可以赚到一笔钱,这笔钱可以用作下个学期的生活费,这样便为家里节约了一部分开支。持这种观点的大学生占到整个调查对象总数的38%。②做兼职可以获得许多社会经验,增长自身的见识,为将来的就业提供帮助。持有这种观点的占到总人数的43%。③做兼职可以为自己赚取更多零用钱,将来可以作为请客吃饭或男女朋友之间的消费开支。持有此种想法的大学生占到了13%。④做兼职可以赚到钱,为自己提供一种成功感,增强自信心。有这种想法的大学生只有6%。

(2)调查者都认为有必要做兼职,并且这一体会随着年级的增高而增强。在被调查的100余名名被调查的大学生中,100%的人认为有必要进行兼职锻炼,并且大四的明显比大一的回答坚决肯定。我想这与其大学生活的时间长短经历有关,年级越高,他们越能体会到就业的压迫感,越能感受到兼职对大学生综合素质提升的重要性。大学低年级和高年级学生对假期兼职有不同看法还表现在:低年级学生更有兼职愿望,高年级学生更看重实习。

(3)大学生兼职的类型比较单一,而且性别差异较大。其中的82%的男生与44%的女生做过家教。而对于促销来说,男女比例近乎相反,有38%的男生和86%的女生做过促销。另外,诸如发传单,家政,餐饮等少数职业大学生也有涉及。分析这种现象的原因,我想应该是以下三点:第一,大学生社会经验少,工作的能力有限,诸多用人单位不予考虑,只能从事某些职业;第二,大学生还是以学习为主,因而时间精力有限,无法从事长期的职业;第三,一些职业与性别有关,并且一些女生出于安全考虑排斥某些职业。

(4)大部分大学生靠自己去联系兼职,也有通过亲人熟人甚至中介广告等途径方法联系兼职的。调查结果显示,54%的大学生是通过自己的努力找到工作的,有20%的大学生是通过熟人关系联系打到兼职的,也有一部分同学找到中介机构寻找工作的。

(5)大学生对兼职收入预期差异不大,大多数表示30元50元左右一天即可接受。调查结果显示,家教的待遇相比其他职业要高,在发达城市甚至能达到50元左右一小时,平均也有10元30元,其余兼职相对较累而且待遇低一些。

(6)兼职所得收入的用途:48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。

(7)兼职过程中遇到侵权时大部分大学生还是理性的,有的选择诉诸法律,有的选择找人调解,但也存在被骗后隐忍的现象。调查结果表明,大学生作为高智力群体,他们拥有知识,当遇到侵权行为时,敢于运用所学的知识解决问题,维护了自身的合法权益。不过,也有人选择了忍气吞声,认为“惹不起还躲不起”吗,因而自身权益得不到有效保障。

调查总结及建议:

建议简而言之有以下几点:

(1)对于大学生来说,我们应该在大学暑期或是在校期间充分利用学校提供的环境,切实的提高我们的各项能力,为我们以后就业做一个良好的铺垫。提升我们的交际能力,领导能力,工作能力,从而使我们从众多求职者中脱颖而出。

(2)对于中介公司及其工作人员来说,他们应遵守职业道德规范,真正树立起责任意识,成为企业和求职者的桥梁。而不应接中介之名骗取求职者钱财,置他人利益于不顾。

(3)对于用人单位来说,他们可以通过多种途径来发布就业信息,尤其是网络,劳动市场等途径。总结有以下几点:

大学生兼职调查报告【篇5】

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一.调查目的:

打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。

根据个人的具体状况而定,除了赚点小钱,减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士,丰富社会经验;不浪费空余时间,理论结合实际,也是为今后工作打基础。

二.调查对象:

三.调查资料:

四.调查结果:

我们是年轻人,我们不可能与世隔绝,也不愿成为死读书的书呆子,这是众多大学兼职生的共同心声。因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的辅助品,透过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受,也能够学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次,都能在其中学到许多东西,有它的利与弊,有能够汲取的地方与不可汲取的地方,要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬,就算是与自己所学的专业不相符,只要能够令他们理解的工作,能够胜任,他们都会去做。

五.结果和推荐:

透过调查,同学们大都期望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际,潜力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校就应成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了潜力,又获得了必须的报酬,为以后的就业做好准备。

大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,能够获得必须的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,能够在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的潜力。高校也就应加强对学生兼职的管理和指导,透过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种用心的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。