护理实习个人出科总结|护理实习个人出科总结（收藏十九篇）

护理实习个人出科总结（收藏十九篇）。

⬢ 护理实习个人出科总结 ⬢

在我进行护理实习的这段时间里，我有幸在外科科室进行了短暂但充实的实习。这段时间的经历让我收获颇丰，提升了我的专业技能和实践经验。在外科科室，我学到了很多知识，也收获了很多感悟，下面就是我的出科总结。

我要感谢外科科室的所有导师和同事，他们不仅在工作中给予了我指导和帮助，还在生活上关心和照顾我。他们的耐心和关心让我感到温暖和安慰，让我在实习过程中感受到了团队的力量和互相帮助的重要性。

在外科科室的实习中，我学到了很多关于手术准备和术后护理的知识。在手术准备方面，我学会了如何为患者做好术前准备，包括清洗患者身体、输液、安放导尿管等。我也学会了如何在手术过程中配合医生完成手术操作，及时递刀、吸血等。在术后护理方面，我学会了如何做好患者的病情观察和护理措施，及时处理术后并发症，确保患者安全和舒适。

除此之外，我还学会了如何与患者和家属进行有效沟通，关心和安抚他们的情绪，让他们感受到我们的关心和专业。在实习过程中，我尝试着主动沟通，耐心倾听患者和家属的需求和意见，尽力为他们解决问题，赢得了他们的信任和肯定。

通过这段实习经历，我深刻体会到了护理工作的重要性和艰辛性。护理工作需要我们具备细心、耐心和爱心，需要我们不断学习和提升自己的专业能力，为患者提供更好的护理服务。我也更加确定了自己选择护理这个职业的决心，我愿意为患者的健康和幸福付出自己的全部力量。

在外科科室实习的这段时间里，我不仅学到了很多专业知识和技能，还结交了很多朋友，收获了很多感动和鼓励。我将永远铭记这段美好的时光，感恩每一个在我身边支持和帮助我的人。希望我在未来的工作中，能够将这段实习经历发挥出来，继续努力学习和提升自己，为患者提供更好的护理服务。愿我们在各自的工作岗位上，都能发挥自己的价值，为社会健康事业做出更大的贡献！

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在我走过的护理员实习的日子里，我收获了许多宝贵的经验和感悟。这段实习经历让我对护理工作有了更深的理解，并让我意识到自己在这个领域的责任和使命。下面我将对我的实习经历进行详细的总结。

首先，我要感谢我的导师和实习单位，他们给了我一个很好的学习和成长的机会。导师热情耐心地指导我，在实际操作中解答我的疑问，并教会我如何与患者建立良好的沟通和信任关系。实习单位给予我充分的机会参与真实的护理工作，在实践中提高我的技能和专业水平。

在这段实习过程中，我经历了许多挑战和困惑，但也学到了很多东西。首先是与患者的沟通能力。护理员面对的是各种不同背景和需求的患者，我需要根据他们的情况调整自己的语言和方式，以帮助他们理解和接受治疗。我通过与患者的互动，学会了如何以温和的口吻和鼓励的语气与他们交流，使他们感到放松和信任。同时，我也深刻理解到，在护理工作中，耐心和关爱是至关重要的，每个患者都需要得到我们的关心和支持。

另一个重要的方面是技能的应用。在实习中，我学会了许多护理技能，如测量血压、疼痛评估、安置导尿管等。通过实际操作，我能够熟练地进行这些操作，并且能够应对突发情况。同时，我也学到了如何准确地记录患者的病情和护理措施，以便医生和其他护理人员能够及时了解患者的情况，做出适当的治疗决策。这些技能的应用需要不断的练习和实践，只有融入到实际工作中，才能真正掌握。

在实习期间，我还学到了团队合作的重要性。护理工作涉及到多个环节和多个人员的协作，只有通过有效的团队合作，才能提供高质量的护理服务。我与其他实习同学一起参与团队的工作，互相支持和协助，共同完成护理任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，并且意识到只有与他人保持良好的沟通和合作，才能更好地开展护理工作。

此外，我还要强调实习过程中的自我反思和成长。在每天的实习结束后，我都会反思自己的表现和行为，总结好的经验，并找出需要改进的地方。这样我可以不断提高自己的专业素养和技能，为患者提供更好的护理服务。

综上所述，护理员实习是我宝贵的经历，通过这段实习，我不仅学到了专业的护理知识和技能，而且培养了良好的沟通能力和团队合作精神。这个实习经历将对我的职业发展产生深远的影响，并让我有信心成为一名出色的护理人员。我将继续努力学习和提高自己，将这段实习的经验应用到未来的工作中，为患者提供更优质的护理服务。

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护理出科心得

在这个充满挑战的护理行业里，毕业出科是每一位护士所渴望的时刻。这意味着你已经通过严格的培训和考核，准备好去照顾患者并展现自己的专业知识和技能。在我毕业出科的这段时间里，我学到了很多关于护理的重要经验和教训。下面我将分享一些我在这段时间里学到的心得体会。

在实习期间，我学会了如何与患者沟通。沟通是护理工作中非常重要的一环，能够有效地与患者和家属沟通是成为一名优秀护士的关键。通过与不同患者和家属交流的经验，我学会了如何倾听他们的需求和问题，并提供恰当的解决方案。我明白了沟通的重要性，以及如何运用恰当的语言和表达方式来建立良好的人际关系。

我学会了如何处理紧急情况。在护理工作中，常常会遇到各种各样的紧急情况，需要快速而有效地做出反应。在实习期间，我有幸参与了一些紧急救治的情况，通过这些实践我学到了如何冷静地应对紧急情况，并使患者得到及时有效的救治。我深刻体会到了护理工作的重要性，以及需要时刻保持警惕和准备好应对任何突发情况。

我还学会了团队合作和领导能力。在护理工作中，团队合作是至关重要的一环，只有团结合作才能更好地为患者提供服务。在实习期间，我与其他实习生和老师们紧密合作，共同完成了各项工作。通过团队合作，我学到了如何有效地和他人协作，如何在困难时互相支持。我也学会了如何发挥自己的领导能力，引导团队朝着共同的目标努力。

我学会了如何保持专业素养。作为一名护士，专业素养是必不可少的品质之一。在实习期间，我通过观察和学习，逐渐培养出了良好的职业道德和工作态度。我明白了在护理工作中需要保持高度的责任感和敬业精神，要时刻以患者为中心，尽最大努力为他们提供最优质的护理服务。

毕业出科对于每一位护士来说都是一个重要的里程碑。在这段时间里，我学到了很多关于护理的重要经验和教训，这些经验将对我未来的护理生涯产生深远的影响。我将继续努力学习和提高自己，成为一名优秀的护士，为患者健康和幸福尽最大的努力。

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20xx年上半年，妇产科在院委会的正确领导下，狠抓内部管理，扎实开展各项工作，通过科室全体员工的共同努力，如期完成了各项工作目标。工作总结如下:

一、加强政治思想教育

增强团结协作意识。部门工作人员能够坚持党的路线方针政策，树立良好的精神风貌和务实工作作风，开展优质高效的服务。科室坚持每周一晨会制度，会上进行政治思想学习、组织纪律教育、医德医风和职业道德教育。通过晨会学习，员工的团结协作意识明显增强，部门整体素质提高。

二、业务发展

1、认真执行核心制度，病历书写规范，甲级病历大于%。做到合理检查、合理治疗、合理用药，无抗生素滥用；能够做好日常护理、母婴同室管理、母乳喂养教育；精通妇产科常见病、多发病、疑难病的诊疗技术；熟练处理产科失血性休克、妊娠高血压等产科并发症及并发症，认真开展妇产科手术及各种计划生育手术，严格掌握手术指征。

2.X月，住院总收入xx万元，门诊收入xx万元。住院患者xx人，其中孕妇xx人，阴道分娩xx人，剖宫产xx人。

3.医疗质量与安全为了提高妇产科质量，确保医疗安全，我们狠抓医疗质量管理。第一，加强业务学习，强调纪律。科室要求每个员工不仅要按时参加医院科室组织的各种业务学习，还要做好学习笔记并通过学后考试，对不参加学习或考试不及格的要重罚；二是通过部门每周一的例会，加强各方面的.理论学习，同时轮流授课，学习业务，共同提高业务水平和工作能力；三是加强医疗法律法规的学习，提高医疗风险防范意识，严格执行依法执业，合理安排不合格从业人员的工作，避免其个体执业，减少差错和事故的发生；四是加强制度管理，规范操作，严格执行首诊医师负责制、交接班制、医师查房制、操作制度等管理制度。通过以上管理措施和全体员工的努力，我科有效防范了医疗风险，全年未发生重大差错和事故。

三、完成医院部门的其他工作。

在保质保量完成日常工作的同时，我科还积极配合医院科室开展了省“两优”妇幼保健院创建、政风行风民主评议、基层站创建、医疗机构服务收费专项整治、“产科专科”评优等工作。以各项专项工作为契机，狠抓部门内部管理，提升部门整体素质。

四、存在的问题

1.医疗文书的书写存在一些不足，如登记项目不全、病历漏项等。

2.服务态度有待进一步改善，劳动纪律有待进一步加强。

3.整体医疗质量有待进一步提高。

总的来说，20xx年上半年，我部如期完成了各项任务，取得了一定成绩，但也存在一些不足。下半年，我们将进一步加强管理，树立优质服务理念，提高医疗服务质量，努力推动工作再上新台阶。

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儿科实习是我大学期间最难忘的一段经历。在这段时间里，我有幸亲眼目睹了许多病例，亲手参与了许多治疗过程。通过实习，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的沟通能力和应变能力。以下是我对儿科实习的详细总结。

我想说的是我对儿科医生的深深敬佩。他们每天要处理各种疾病，其中包括各种急性疾病和慢性疾病。有时候，他们需要同时处理多个病人，而这些病人有的需要急救，有的需要手术，还有的需要长期治疗。儿科医生需要全身心地投入，时刻保持耐心和冷静。他们接触到的患者大部分都是孩子，需要特别温柔和关心。儿科医生的工作真的是非常辛苦且重要的。

通过实习，我学到了许多儿科诊断和治疗的技巧。在儿科实习的第一天，我被安排到儿童急诊室。我见到了许多急诊病人，其中包括各种急性感染、外伤和中毒病例。我学会了急救的基本步骤，如心肺复苏和止血。我还学会了如何迅速、准确地诊断和治疗儿科常见疾病，如呼吸道感染、胃肠炎和泌尿系统感染等。在儿科病房的实习期间，我也学习到了如何给孩子正确地进行肌肉注射和静脉输液等操作技巧。

除了专业知识，我也锻炼了自己的沟通和应变能力。在和患者及其家属交流的过程中，我学到了如何用简单易懂的语言解释疾病的原因和治疗方案。而在处理一些比较复杂的病例时，我学会了团队合作，与其他医生进行及时、准确的沟通以确保患者得到最佳的治疗结果。有时候，儿科患者可能会有情绪上的波动，我也学会了如何适当地安抚他们，使他们感到放心和安全。

在实习的过程中，我也经历了一些挑战和困难。有时候，病人的病情非常严重，使我感到无能为力。有一次，一个3岁的孩子因为严重的肺部感染被送到了急诊室。医生们采取了一系列的治疗措施，但病情依然没有好转。孩子因为病情恶化不幸离世，这让我非常伤心和无助。但同时，这也让我更加珍惜每一个生命，激励我将来为了让更多的孩子健康成长而努力。

儿科实习是我大学生涯中最有意义的经历之一。通过实习，我不仅学到了专业知识和技巧，还感受到了儿科医生的艰辛和快乐。在儿科实习的过程中，我锻炼了自己的沟通和应变能力，并且练就了一颗坚定的医者之心。这段经历让我更加坚定了成为一名儿科医生的决心，我希望在未来能够为更多的孩子带来健康和希望。儿科实习出科，虽然结束了，但这段经历将会深深影响我终身。

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作为一名护理专业的大学生，在大三的时候有幸参加了为期一个月的急诊实习。这段实习经历不仅让我对急诊科有了更深入的了解，也锻炼了我的专业能力和工作素养。通过这次实习，我不仅获取了宝贵的实践经验，也对自己的职业选择更加坚定了信心。

本次实习是在一所三甲医院的急诊科进行的，每天早上七点半报道，一直工作到下午五点。整个实习过程中，我跟随着我的导师和其他资深护士，参与了许多紧急病例的护理工作。作为一名实习生，我承担了临床技能的练习和基础护理工作。在急诊科，时间是非常宝贵的，我们要迅速反应并做出正确的护理决策，因此扎实的临床技能训练是必须的。

在实习的过程中，我学到了很多关于急诊护理的知识和技能。首先是心肺复苏技术，我跟随着导师参与了几例病人的抢救过程。抢救过程中，我们需要迅速评估病人的生命体征、判断心脏停跳的原因，并进行心肺复苏。这个过程非常紧张，但是我在导师的指导下很好的完成了我的工作。此外，我还学习了各种伤口处理和创面护理的方法，了解了各种外伤的处理流程。

除了专业知识外，我还学到了如何与患者和家属进行有效的沟通。在急诊科，很多病人和他们的家属处于非常紧张和恐惧的状态，他们需要得到我们的支持和安慰。我学会了如何用平和而温暖的语气与他们交流，如何耐心倾听他们的诉求和疑虑。这种沟通技巧不仅可以有效缓解他们的紧张情绪，也有助于建立良好的患者护士关系。

在实习期间，我还亲眼目睹了医护人员在面对突发状况时的果断和坚持。急诊科每天都会遇到各种突发病例，有时候需要连续工作数小时。在这样的环境下，医护人员需要保持清醒和镇定的头脑，做出正确的决策。我被导师和其他资深护士们的职业精神和专业素养所深深感动，他们在工作中给予患者最大的关爱和援助，这让我对护理事业有了更为深刻的理解。

虽然实习期间面临了许多困难和挑战，但我从中收获了很多。实习不仅帮助我巩固了专业知识，也锻炼了我的护理技能和沟通能力。在实习过程中，我逐渐成长为一名更加自信和专业的护士。我学着如何在高压环境下保持冷静和灵活，如何与团队合作，如何处理复杂的患者状况。这段经历让我更加坚信，选择护理这个职业是正确的。

通过这次急诊实习，我深刻认识到急诊工作的艰辛和重要性。急诊科是医疗体系中的一道重要门槛，是救死扶伤的前沿。在这里，我们需要随时准备应对各种急症情况，给予患者最及时和有效的救治。我为自己能有机会在这个领域实习感到由衷的自豪，也对未来的工作充满了期待。

总而言之，护理急诊实习是我宝贵的实践经验，让我更加了解了急诊科的工作原理和技能要求。通过与导师和其他资深护士们的互动，我学到了很多专业知识和技能，也学会了和患者及家属有效沟通。这段经历不仅让我对自己的职业选择更加坚定，也使我对护理事业充满了热爱和激情。我相信，通过不断的学习和实践，我一定能成为一名出色的护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

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外科护理实习出科总结

作为一名即将结束外科护理实习的实习生，回首这段时间的学习与成长，我深感收获颇丰。在这段实习中，我不仅在实践中加深了对外科护理的了解，也锻炼了自己的专业能力和责任意识。以下是我对这段实习经历的总结和感悟。

外科护理实习使我对外科疾病和手术治疗有了更加深入的了解。通过观察、参与、学习，我对各类外科病症的病因、症状及治疗方法有了更清晰的认识。在实习过程中，我有幸参与了多个手术病例的护理工作，亲眼目睹了手术室里医护人员的高效配合和精湛技艺，也学到了很多实用的护理技巧。

我在实习中逐渐培养了高度的责任心和抗压能力。外科患者的病情往往较为紧急严重，需要我们护士随时保持警觉和细心。在实际工作中，我经常需要面对各种医患沟通、急救护理、病情观察等挑战，这些挑战锻炼了我的应变能力和问题解决能力。在这个过程中，我不仅学会了如何与医生、病人有效沟通，还提高了自己的团队协作意识和时间管理能力。

我在实习中也感受到了职业内涵和情感交流的重要性。护理工作是一项需要爱心和耐心的工作，尤其在外科领域，病人和家属往往面临巨大的身心压力。通过与病人、家属的交流，我深刻体会到了他们的需求和感受，懂得了如何用真诚和关怀去帮助他们在治疗过程中保持乐观和勇气。

这段外科护理实习经历对我而言是一次宝贵的机会和挑战。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，也锻炼了自己的综合素质和职业操守。我坚信，在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的专业能力和综合素质，成为一名优秀的外科护士。感谢这段实习给予我的成长与收获，也期待未来更多的学习和挑战！

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我是一名实习医生，即将结束我的实习生涯，迎来出科。回首这段时光，深感惊喜和收获，也有一些挫折和成长。在此向导师和同事表示感激之情，同时反思自己的不足，以期在未来的职业生涯中继续进步。

在实习期间，我有幸成为了医学团队的一员。我参与了各种临床工作，从日常查房到独立执刀，从急诊就诊到长期病房管理。每一次经验都让我更加理解医生的责任和使命。我意识到，医生并不仅仅是一个服务提供者，更是患者的指导和支持者。同时，我也学会了与护士、科研人员和其他医生合作，形成一个紧密而有力的团队，共同努力为患者的健康而奋斗。

在实习期间，我与许多患者有了深入的接触。每个患者都有自己的故事，每个故事都让我感受到医学的奇迹和生命的脆弱。我学到了如何与患者建立信任和沟通，如何理解并尊重他们的意愿和价值观。尤其是在一些艰难的时刻，我学会了坚持和帮助患者度过这个艰难的阶段。

我的实习过程也伴随着一些挫折和困惑。实习生是最容易犯错的时候之一，我也不例外。有时候我在药物使用或者治疗方案上下了错误的决定，导致患者不良反应或者延误了治疗时间。这些经历让我痛定思痛，时刻提醒自己要保持谨慎和不断学习的态度。在人际交往中，我也会遇到与同事或护士之间的冲突，这让我明白医患关系和内部合作同等重要。我意识到，与其他人建立良好的合作关系非常重要，将不仅有助于提升患者的治疗效果，也能够提高整个医疗团队的效率。

回顾这段实习生涯，我收获了很多价值和经验。我学会了如何在压力下保持冷静和应对复杂的情况。实习期间，我主动承担责任，积极参与每一个任务，不断汲取科学知识和专业技能。我提高了自己的独立工作能力和解决问题的能力，也为以后的职业生涯和进修打下了坚实的基础。

回想起实习的最后一天，我心中充满了感慨与激动。这段时间不仅仅是我的生长历程，同时也是我成长为医生的关键一步。在未来的职业生涯中，我将秉承着这段经历中学到的教训和规范，一直以患者为中心，全心全意地为他们的健康和幸福而努力。

这段实习经验不仅让我深入了解了医学实践的复杂性和挑战性，也让我认识到作为一名医生的责任和美好。我将坚持不懈地努力工作和学习，以提升自己的专业能力和医疗质量，为患者提供更好的医疗服务。无论未来的道路怎样崎岖，我都坚信，只要心怀善意和对医学实践的热爱，我一定能在医学的征途上继续前行。

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当我踏入那扇大门，走入陌生的病房，我的内心是充满紧张与期待的。护理，不仅仅是一份职业，更是一份对生命的敬畏与呵护。在这次的实习中，我收获的不仅仅是技能与知识，更多的是对生命的理解和对职业的敬仰。

在实习期间，我跟随老师学习了许多基础护理操作，如测量生命体征、给病人换药、协助病人进行日常活动等。每一次的操作，都需要极度的细心与耐心。我记得有一次，给一位术后病人更换引流袋，虽然过程并不复杂，但需要确保每一个细节都不能出错，以免给病人带来额外的痛苦。通过这次经历，我深刻体会到护理工作的重要性。

除了基础操作，我还参与了一些较为复杂的病例讨论和手术配合。通过与医生、其他护士的交流与合作，我逐渐明白团队协作在护理工作中的关键性。尤其是在紧急情况下，如何迅速、准确地做出判断和采取行动，对于病人的生命安全至关重要。

在实习过程中，我也体会到了理论知识与实际操作的差异。书本上的知识固然重要，但真正面对病人时，如何灵活运用这些知识，确保病人安全，才是最关键的。我经常在工作中反思，不断地总结经验，试图找到理论与实际的最佳结合点。

在这次实习中，我也遇到了许多挑战。有时候，病人的病情会突然恶化，需要我们迅速应对；有时，病人的情绪会不稳定，需要我们耐心安抚。这些情况都考验着我的应变能力和心理素质。但正是这些挑战，让我更加坚定了从事护理工作的决心。

回首这次实习经历，我深感自己收获良多。我不仅学到了专业知识与技能，更重要的是学会了如何关心他人、如何对待生命。护理工作虽然辛苦，但每当看到病人的病情得到改善，那种成就感与满足感是无法用言语表达的。

对于未来，我希望能将这次实习的经验带到我未来的工作中，不断提高自己的专业素养和技能水平。同时，我也希望能为更多的病人提供优质的护理服务，让他们在病痛中感受到温暖与关怀。

我要感谢所有在我实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们。是你们的支持与鼓励，让我在这次实习中不断成长、不断进步。我会将这段经历铭记于心，为自己未来的职业生涯打下坚实的基础。

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在过去的几个月里，我有幸在XXX医院外科进行了为期三个月的实习。这段时间里，我学到了很多知识，也认识了很多优秀且热情的师兄师姐们。通过这次实习，我对外科护理有了更深入的了解，也更加坚定了我成为一名优秀护士的决心。

我要感谢我的导师，在实习期间给予了我很多的指导和帮助。她耐心细致地教导我如何进行患者的基本护理，如何进行伤口换药，如何检查患者的生命体征等等。在她的带领下，我逐渐掌握了外科护理的基本技能，也学会了如何与患者沟通，如何给予他们温暖和关怀。

我要谈一下我在医院实习期间的收获和体会。在外科病房，我见证了很多手术，看到了很多患者在手术后的痛苦和恢复过程。在这个过程中，我学会了战胜困难，学会了坚强和勇敢。同时，我也看到了很多医护人员的无私奉献和辛勤劳动，让我深受感动。

我想说的是，这次实习让我更加坚定了成为一名优秀护士的信念。外科护理是一个充满挑战和艰辛的领域，但只有在这个领域中才能让我全身心地奉献自己，让我用自己的双手为患者带来健康和希望。我会继续努力学习，提升自己的专业技能，成为一名对患者负责、乐于奉献的护士。

这次护理实习外科出科总结让我收获颇丰，也让我对未来的职业规划有了更明确的目标。我会将这段宝贵的经历铭记在心，不断努力，成为一名优秀的护士，为患者的健康尽自己的一份力量。感谢这次实习给予我的一切，让我在实践中成长，让我更加热爱这个行业。愿我们都能成为更好的自己，为社会健康事业贡献出自己的力量。

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时间飞逝，内科实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多，充分理解到内科护士的职责，切实掌握了内科护士的基本技能，丰富了自我的业务知识，为未来的工作打下坚实的基础。

在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自我，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，我将不断加强思想政治学习，始终坚持正确的世界观、人生观、价值观，树立良好的医德医风。

当我在实习的时候，遇到不懂的操作我会向老师请教，并虚心学习。我听从老师安排，并严格遵守老师的指导逐步熟悉了各科疾病的护理常规及相应的护理操作和技能。我不怕麻烦，勤于动手、主动思考、自己摸索。积极独立操作，我后来意识到做事要学会总结，才能把事情做得更好更进步。经过大约一个月的实习，我能遵医嘱进行一些常见手术的基础护理操作及专科护理操作。我还能做好术前准备和术后护理。

我在实习期间能够认真遵守实习生守则，遵守医院及所在科室的规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。熟悉了常用口服药、注射药液的药理作用及适应症、用量及用法、不良反应、禁忌证等分类；基本掌握了常用器械的性能、清洁、消毒、保养；了解了一些常做手术的手术过程、手术方式、麻醉方式、及一般的术前准备和术后护理；还掌握了手术室的基本操作和某些常规操作。我勤学、好问、动脑。并努力做到理论联系实际，将自己在书本上学到的知识在工作中融会贯通。通过这些学习和锻炼我在四肢周围神经病损；周围血管疾病；骨及关节感染性疾病；脊柱疾病；小儿马蹄内翻足等专业方面有了很大的提高。通过临床实习，熟悉了内科系统常见疾病的临床症状、治疗原则、注意事项。尤其在老师的指导下对常见的内科疾病有了一定的动手能力。每周我都会对在临床遇到的某些典型的病例进行分析，学会观察患者情况并及时报告；还随老师学会查体和一些基本操作，更进一步掌握了临床实践和理论知识。做这些实事也对我的性格有很大的影响，使我变得活泼开朗、应对各种临床实践也更有信心了。

在实习过程中我严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自我尊敬师长，团结同学关心病人，不迟到不早退踏实工作将理论与实践相结合并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。始终以“爱心、细心、耐心”为基本努力做到“眼勤、手勤、脚勤嘴勤”，想病人之所想急病人之所急全心全意为患者提供优质服务树立了良好的医德医风。

总之这一月的实习让我对未来的事业之路满怀憧憬和信心，这其中的体会只有自己体会和发现。短短的一个月让我日趋成熟我不敢自满但于自身南北差距心感愧疚。总之在今后的学习生活中我要进一步巩固充实自己的专业理论知识将自己在课堂所学的知识在工作中进行实践加经临床的经验将我的所学融会贯通为所用这才是实习的真正目的！

⬢ 护理实习个人出科总结 ⬢

十一个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……

那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院认真努力学习，使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！

实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教教师的屁股后面，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向教师询问，教师总能给我们细细解答，虽然有的教师态度不是很好，可是我们都能理解的，护士工作确实十分的繁杂，教师要做好自我本分的工作还要负起带教的职责。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而教师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自我的勇气，战胜自我的心理。

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自我和同学，带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医`学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活，并且也影响我们的工作。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙。仅有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。仅有在信任的基础上，患者才会充分表达自我的所思所想，仅有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但就应值得高兴，因为我们最终能胜任教师交给我们的任务，我们能够自我去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们就应值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自我的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自我所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就就应是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质礼貌和精神礼貌的不断提高，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要带给的护理服务，就务必加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。用心向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不一样意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们就应有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理*学知识，了解最新的医学教.育网搜集整理护理理论和信息，用心开展和参与护理科研；有娴熟的护理操作技能。

熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅仅能大大减轻患者的痛苦，并且能增强自我的自信心，给人一种美的享受；掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救**的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救；具有高度的职责心，严守工作岗位，密切观察患者状况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生；具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体状况灵活运用语言进行心理护理。

⬢ 护理实习个人出科总结 ⬢

在急诊工作印象最深的无疑还是那次的抢救工作，每天都会有很多急诊病人，但那天那个59岁的男人在不过十分钟的时间里，任我们作出何种努力，他的心电图也固执地变成一条直线不肯再跳跃，看着他的儿子在旁边默默地红了双眼，那一刻，生命是那么的脆弱；那一刻，看着那样鲜活的生命在你的眼前凋零，却怎么也抓不住，恍然觉得自及好无能；那一刻，我才体会到医生的职责与患者的生命是如何纠缠不清的；那一刻，我知道了作为一个医生，高超的技能，临危不惧的坦然，时刻清醒的头脑，迅速冷静的判断是多么地重要。

记得刚进科时，主任就要求我们：

（1）有救死扶伤，全心全意为患者服务的人道主义精神；

（2）有敏锐的观察力和旺盛的抢救意志；

（3）保护医疗制度；

（4）善于总结急诊与抢救经验，熟悉各种临床症状，具有鉴别急诊，传染病以及急诊抢救措施能力，经过这件事，这四条刻骨铭心。

急诊的老师都很好，给了刚进入医疗行业的我很多鼓励，也告诉了我很多学会保护自己的理念，老师中有一个是我老乡，不知道是不是心理作用，总感觉很亲切，哦，还有一个保安，也是，每天都来巡查呢。有一点很难过，就是被病人骂，有的病人真的好野蛮，晚上还有酒疯了闹事，打架的，更甚者那天120出诊接回来一个癫痫病人，那么大的雨，没有一个家属，可是我们老师接回来清醒后居然胡闹，真的很过分，那天被那个女人疯骂，真的很打击我的热情唉，好几天都缓不过劲来。

现在自己还是一腔热血，能力和经验都少的.可怜，希望自己的医德和凉心不要被某些东西掩盖或磨灭，实一个月，最大的体会就是：当医生真的很辛苦，当医生真的需要真本事，当医生真的与患者纠缠不清，历史的车轮不可倒退，我们只能尽量控制速度。

六月的培训，短短的一个月，在炎热的夏天却留给自己难忘的回忆，临床护理的常规操作，弥补了在雪线操作技术的缺陷，如常规的心电监护，造瘘口的护理这是在学校学不到的，温故而知新，操作以及每周三基的考试为到临床做铺垫。其中中医的操作拔火罐，艾条灸也让我对中医产生了浓厚的兴趣。老师们的示范也更加规范了我们的操作。

三个月的试岗，从进入试岗的第一天护士长就安排了老师带教，每周老师都会制定带教计划并且做出评价，有了目标就有了方向，每周都知道自己的任务也知道哪些地方需要改进哪些地方未掌握。妇产科、普外科、骨伤科老师带我们上台，到现在基本能胜任上台的工作，巡回老师现在也试这让我们单独，所以深感自己的压力。护理部为了提高每位护士的理论水平，每月进行理论的考试，三个病种的分析考试，丰富我们的知识也激发了我们了解不同科别的临床护理工作，每个月科里会让各位老师或者请手术医生授课，让我更加清晰的了解自己的术前术中配合的要点。在手术室，认识了很多自己从未接触的器械，见到了各种不同痛苦的病人，对于生命有了不同以往的敬畏，明白了作为一名医护人员的艰辛。在这里穿刺的机会很多，留置针的穿刺对自己来说是个挑战面对病人操作要沉稳、快速，虽然现在避免不了会惶恐，但以后会更加的努力克服问题，对于与病人之间的交谈也感受颇多，术前访视，术后访视，七查十二对看似很简单很轻松的过程，却要有一定的交流技巧和专业水平。减轻病人的焦虑、恐慌这是首要职责，只有让病人相信你才会得到最佳的配合，无论在术前还是术后无微不至的关怀才是病人最想要的，人文关怀也是我们目前最缺的，今后会更加朝这反面努力，希望自己有一天如老师在面对病人的问题时能对答如流。

在手术室接待好每一个手术人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地为病人着想，做到的凡事换位思考“假如我是病人”积极做好每一项护理工作，关心每一个病人，关心每一个病人，当病人入手术室时，护士在手术室门口热情的接待，自我介绍，做好各项工作，加强与病人之间的沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。护士长也会经常询问同事的工作技术，态度以及病人的要求，对病人提出的意见和建议都能及时解决。

病人的需要是我们服务的范围，病人的满意是我们服务的标准，病人的感动是我们追求的目标，优质服务是永无止境的。我们将不断总结经验、刻苦学习，使服务更情感化和人性化，为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。

⬢ 护理实习个人出科总结 ⬢

实习医生是医学专业学生在完成临床实践阶段的必修环节，对于每一位实习医生来说，出科代表了他们经历了一段时间的学习和磨炼的告别。在这段时间里，我经历了许多挑战和困惑，也获得了宝贵的经验和教训。以下是我个人对这段实习经历的总结。

通过这段实习经历，我深刻认识到了医生的责任与担当。在实习的过程中，我接手了一些患者的病例，这让我意识到医生所承担的不仅仅是医疗工作，更是患者生命和健康的关键。每一个病例都考验着我的专业知识和临床技能，同时也要求我具备足够的沟通能力和责任感。每一次处理病例，我都要全身心地投入其中，尽力做到最好，以保证患者的安全和康复。这段经历让我明白，成为一名医生需要拥有坚定的决心和无私的奉献精神。

实习经历让我认识到团队合作的重要性。在医院中，医生不是独自工作的，而是与护士、其他医生以及多个科室的人员合作。在实习期间，我与各个科室的医生和护士进行了大量的合作和交流。通过与他们的合作，我不但学到了很多专业知识和技巧，还了解到了患者病情的全貌和诊疗方案的综合性。尤其是与护士们的合作，让我深刻理解到医护团队合作的重要性。在护士的协助下，我能更加高效地完成工作，提高诊断和治疗效果。因此，良好的团队合作能够使医疗工作变得更加顺畅和高效。

另外，实习期间也让我对医学知识的掌握和运用有了更深的理解。在大学阶段，我通过课堂学习和实验实践积累了丰富的理论知识，在实习中我才真正理解到医学知识与实际临床应用之间的差距。临床技能和病例操作并非是简单地遵循书本上的理论，而是需要我们在实践中灵活运用和不断深化。通过与医师们的交流和实际操作，我逐渐掌握了临床判断和治疗的能力，提高了自己的专业素养。在以后的学习和工作中，我将更加注重理论与实践的结合，不断拓展自己的知识面和技能水平。

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实习经历也让我深感医生需要时刻保持谦虚和学习的态度。在医学领域，知识是不断发展和更新的，医学知识的迭代速度非常快。因此，作为一名实习医生，我明白自己仍然只是医学知识的一名学习者和实践者，需要保持谦虚和虚心学习的态度。实习期间，我向导师和有经验的医生请教问题、积极参加讨论和学术会议，不断提高自己的专业水平。同时，我也通过反思和总结，发现自身的不足之处，并努力补充和改进。这段经历让我明白，保持学习态度、不断追求进步是医生一生的追求。

实习医生出科代表了一段充实而宝贵的经历。通过这段实习，我认识到医生的责任与担当，团队合作的重要性，医学知识的实际应用以及医生需要保持谦虚和学习的态度。这些经验将成为我今后医学生涯的基石，我相信，在将来的实践中，我将以更大的热情和责任心服务患者，为医疗事业的发展贡献自己的力量。

⬢ 护理实习个人出科总结 ⬢

⬢ 护理实习个人出科总结 ⬢

在康复实习的这段时间里，我有幸参与了临床康复工作，亲身体验了康复治疗对患者的重要性和作用。通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，也深刻体会到了康复工作的挑战和乐趣。

在康复实习的初期，我首先接触到了康复评估的重要性。我学习了如何使用各种评估工具，了解病患的康复需求和康复目标。通过观察和与患者的交流，我学会了如何准确判断康复患者的病情和康复阶段，进而确定适合的康复计划。

随后，我开始亲自参与康复治疗工作。我学会了如何正确地操作各种理疗设备，如康复训练器、电刺激仪等，同时也了解了不同病种和病情下的康复方法和技巧。通过观察和指导下的实践，我的理疗技能得到了显著提高。

在临床实践中，我也遇到了很多困难和难题。有些患者病情复杂，需要针对性的康复治疗方案。我需要细心观察和分析，提出适合患者病情的康复计划，并在操作过程中不断调整和改进。有时，患者的反应和情绪也会对康复治疗产生影响，我学会了如何与患者进行有效的沟通和交流，稳定他们的情绪，提高治疗效果。

康复实习的过程中，我深刻感受到了康复工作的意义和使命感。每位患者都是独特的，他们的病情和康复需求各不相同。作为一名康复师，我需要结合患者的具体情况，制定个性化的治疗方案，并与团队成员紧密合作，为患者提供全方位的医疗保健。

除了康复治疗，我还参与了康复教育工作。通过教育，我向患者和他们的家属传授康复知识和自我康复能力。我学会了如何为患者制定合理的康复目标，鼓励他们积极参与康复训练，提高康复效果。

通过这次康复实习，我不仅学到了专业知识和技能，也收获了成长和进步。我意识到康复工作是一个细致而复杂的过程，需要具备专业的知识和技术，更需要对患者有耐心和关爱。在未来的康复工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业素质，为更多的患者提供优质的康复服务。

康复实习的经历是我宝贵的财富。通过实践，我充分了解了康复工作的重要性和挑战，也更加坚定了从事康复工作的决心。我相信，只要不断努力学习和实践，我一定能够成为一名优秀的康复师，为患者带去健康和希望。

⬢ 护理实习个人出科总结 ⬢

临床护理教学是护理教育的重要组成部分，是帮助护理实习生（以下简称护生）将以往在校学到的医学、护理基础知识与有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合，获得从事护理工作所必需的专业及个人技能、态度和行为的过程，是护生实现角色转变的重要阶段［1］。为了引导护生顺利适应角色转变，为今后从事护理工作打下坚实的基础，自20xx年以来，我院护理部对临床教学进行了一系列改革和尝试，逐步完善了临床教学管理，并在临床带教中取得了良好效果，现总结如下。

1 健全各级带教组织

我院成立了医院临床教学管理体系—护理部主管教学领导－教学组长－带教老师。由护理部副主任担任总带教，负责制定带教方案，落实带教计划，定期征求意见，及时解决带教中的困难，各科室成立了由护士长、教学组长和带教老师组成的带教领导小组，负责带教工作的管理、实施。使临床教学层层有人管，确保实习计划的落实。

2 加强临床师资队伍的建设

2.1 搞好教学组长和带教老师的选拔

带教老师是护生接触临床实践的启蒙，他们的师德、师才、师风直接影响着护生的心理和行为。选好带教老师是提高临床教学质量的根本保证。为此，我院打破论资排辈，论资格带教的旧观念，通过科室选拔，护生反馈，护理部考核等综合评价，选拔出20名大专以上学历、护师以上职称热爱护理专业、热爱教学、责任心强、具有扎实理论基础和熟练护理技术的护理骨干担任教学组长，并选拔了一批工作5年以上、护理师职称以上的护师担任带教老师，以确保临床带教质量。

2．2 抓好带教老师的自身建设

科学技术的迅猛发展，医学护理模式的转变，新理论、新方法、新知识层出不穷，作为临床带教者，只有不断学习，不断更新，才能掌握护理的新技术、新动态，并传授给学生。因此，我院切实狠抓带教老师的自身建设。一是每年在护生来院前，举办教学组长培训班，学习带教老师职责及管理条例、实习生管理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教老师介绍带教的做法与体会，通过学习与交流，达到取长补短的目的；二是要求教学组长按护理部安排完成二十五项护理技术示范，组织护理教学查房，参与全院性护理多媒体教学讲课，各科每个带教老师准备一个专题的讲稿，每周为护生举办1～2次科内小讲课；三是选派优秀教学组长和教学骨干参加护理学会举办的各类短期培训班及院内外新业务、新技术的讲座，不断提高带教老师的自身素质。

3 开展多种形式的教学活动

3．1 岗前培训

岗前培训可使护生了解医院护理工作概况，明确实习目标，减少护生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁［2］。我院护理部在每批护生来院之后，进入临床科室之前，均要举办为期1周的岗前培训。培训主要内容有：护士的素质要求，医院概况、护理管理的有关制度，如实习生管理制度、交接班制度、三查七对制度、护理安全防范制度等，护士礼仪与行为规范，护理文件管理制度、护理差错事故的防范等。请医院优秀护士长及带教老师介绍亲身经历和临床事例，进行爱岗敬业教育，以巩固护生的专业思想，增强护生的职业自豪感，强化护生的制度意识和护理安全意识，并培养他们良好的服务意识。

3．2 全院多媒体授课

我们组织了由护理部教学负责人、各科教学组长主讲的每月一次多媒体授课。授课内容为护士礼仪与规范服务、整体护理概况、护理程序及其应用、健康教育、护患沟通技巧、护理差错事故及其防范、护理病历书写规范及要求、无菌技术在护理工作中的重要性告示等，并进行观察评价和现场答疑，一是培养和提高主讲老师的语言表达、、多媒体制作及业务素质等方面的能力，二是拓展护生的知识面。

3．3 科内小讲课

科内小讲课由各科护士长、教学组长、教学骨干主讲，每周一次。

内容包括专科护理操作、专科仪器的使用、专科疾病知识及护理、典型病例的教学查房、整体护理知识在专科实践中的应用、专科健康教育等，使护生将所学理论知识与临床实践相结合，提高对专科整体护理、专科技能的认识。

3．4 按护理程序教学查房

我院每季度举行一次全院性护理教学查房，各病区每月举行一次。分别由护理部教学负责人、各科护士长和教学组长组织。查房中由老师介绍某一专科疾病的病因病理、临床表现、病人的护理问题、护理措施及护理效果等，由其他老师和护生进行评价，对正确的方面给予肯定和鼓励，指出不正确的地方及如何改进，并对专科知识点进行提问，启发带教老师和护生思考，提高他们分析问题和解决问题的能力。

3．5 个案护理查房

遇有疑难、危重、介放治疗手术病人，护士长或教学组长及时组织护生进行查房。床边讲解病人的观察、护理抢救要点，然后在护士办公室进行讨论、分析，穿插提问，引导护生全面、系统地识别患者的健康问题、护理要点等，使护生理论联系实际，提高护生的观察能力、应变能力和抢救危重病人的能力。

3．6 注重护生沟通和健康教育能力的培养

提高护患沟通能力是护理教育者、管理者和护生为之努力的方向［3］。随着护理工作模式的改变，沟通和交流越来越显示出其重要性。因此我院护理部要求护生在每个轮转的科室跟随专科护士上二周的责任班，出科前进行理论知识及护理技术考试。带教老师带领护生一起进行新入院的病人进行评估，入院宣教等，并要求护生运用所学沟通技巧每天与自己负责的病人交流和沟通，了解病人生理、心理、社会等各方面的问题，重点强化对专科危重病人、出院病人等健康教育落实，锻炼护生的健康教育和沟通能力。

4 完善临床教学质量评价

有组织有计划地进行教学质量评价是临床教学质量管理的重要步骤。教学评价具有促进教育目的实现和教学质量提高的教育性功效和鉴别质量、区分优劣和选拔安置作用和管理性功能，是管理学反馈原理在教学领域具体运用的一种形式［4］。为此，我院护理部克服以往只重视对“学”的评价，而忽视对“教”的反馈分析的质量评价缺陷，开展了评教评学双向评价活动和动态评价。

4．1 护生工作情况测评

每月由教学组长和带教老师共同对护生从仪表着装、学习态度、工作作风、服务态度、无菌观念、基础理论、操作能力、健康教育能力等方面进行量化评分，记载于实习手册上，并将评价结果及时反馈给护生，使护生能够及时了解自己的不足，不断改正，不断提高。

4．2 教学管理及教学质量评价

我院由护理部组织，对护士长的重视教学工作程度、教学周计划讲课完成情况、出科考试的严谨性等及对带教老师的敬业精神、为人师表、服务态度、专业理论、业务水平、操作规范、言传教、关心同学、带教能力多方面进行评定、总结、分析，并及时反馈，不断改进教学方法。

4．3 动态教学评价

4．3．1 召开座谈会 在实习期间和实习结束后，我们召开护生和教学组长座谈会及教学小结会，广泛征求护生和带教老师对教学工作的意见和建议，不断改进和完善护理教学。

4．3．2 加强护理部—科室—护生之间的沟通 护理部定期下科室检查带教落实情况，了解护生的学习需求和工作表现等，各科教学组长在护生出科前召开总结会，收集学生对科室带教工作的意见与建议，指出护生在实习中存在的问题，提出改进的方法和努力方向，有效促进了教与学质量的提高。

5 效果及体会

我们曾对护生进行问卷调查，97%以上的护生满意我院的临床带教，96%的护生对医院教学管理和科室教学工作满意，96%的护生认为老师对带教工作认真负责，关心护生，有较丰富的临床经验和较高的带教能力。

我院护理部高度重视教学工作，组织护理骨干参与临床教学，在院内形成了一个参与教学者光荣，视参加教学者为己任的良好氛围。带教老师通过带教，深刻体会到带教既是对护生传授知识、培养能力的过程，也是自己再学习、锻炼和提高的机会。教学评教有效促进了师生综合素质的提高，达到了教学相长的目的。

⬢ 护理实习个人出科总结 ⬢

⬢ 护理实习个人出科总结 ⬢

在过去的几个月里，我有幸参加了一次护理实习，并且在这段时间里学到了许多宝贵的经验。在这篇个人总结中，我将详细地回顾我在实习期间所面对的挑战，以及如何克服这些挑战。同时，我还将分享我在实习过程中的收获和成长，并说明将来我将如何应用这些经验。

在实习的开始阶段，我面临了许多新的挑战。由于我之前没有实际的护理经验，所以我对医院的工作环境和护理程序感到陌生。我意识到我不能被这些困难所吓倒，而是应该抱着积极的态度去面对它们。因此，我主动与我的实习导师和其他资深护士进行交流，并请教他们的意见和建议。他们很乐意提供帮助，并鼓励我积极参与护理工作。我也主动参加了一些培训课程和研讨会，以提高自己的专业知识和技能。

通过这个过程，我逐渐了解了护理工作的重要性。我意识到作为一名护士，承担着照顾患者，提供舒适和安全环境的责任。在实习期间，我学会了如何与患者建立信任和尊重的关系，并对他们的需求进行细致的关注和照顾。我发现通过与患者建立良好的沟通，他们能够更加放松和合作，这对他们的康复非常重要。

另一个我在实习期间获得的重要经验是团队合作。在一个医院环境中，团队合作是至关重要的，因为护士需要与其他医护人员密切合作，共同照顾患者。在和我的同事们一起工作的过程中，我学会了如何有效地沟通和协调。我也学会了如何接受和给予反馈，并在困难时互相支持和鼓励。团队合作的精神不仅提高了工作的效率，而且增加了的工作满意度。

在实习期间，我还学到了如何处理紧急情况和应对压力。护理工作常常伴随着紧张和压力，特别是在急诊和手术室这样高风险环境中。我通过参与紧急抢救和危险手术的过程中，学会了如何在高压情况下保持冷静和专业。我学会了分析和解决问题，并在紧急情况下迅速采取行动。这些经验不仅使我变得更有信心，而且增强了我的护理技能。

通过这次护理实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，而且在个人成长方面也有了很大的提升。我变得更加自信和独立，学会了主动思考和解决问题。我意识到自己的职业选择是正确的，并且对护理事业充满了激情和热情。

将来，我希望能够将我在实习期间学到的经验和技能应用到我的职业生涯中。我希望能够成为一名出色的护士，为患者提供优质的护理服务。我将继续学习和成长，不断提高自己的专业水平。我也希望能够通过分享自己的经验和知识，为其他护士的成长和发展做出贡献。

小编认为，这次护理实习是我职业生涯中的一个重要里程碑。通过这次实习，我提高了自己的专业知识和技能，锻炼了自己的团队合作和应对压力的能力。我也在个人成长方面取得了很大的进步，变得更加自信和独立。我相信这些经验将对我以后的职业生涯产生重要的影响，并使我成为一名成功的护士。

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