导航栏 ×

计算机专业实习生实习周记(锦集十二篇)_计算机专业实习生实习周记

发布时间:2023-05-04

计算机专业实习生实习周记(锦集十二篇)。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

第一周

实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司,不是像学校里的朝九晚五,而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这个实习必将是一个繁忙的实习,也必将是一个充实的,进步的实习。来到这里,我们要忘掉大学里自由的作息时间,克服困难,养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因,虽然在去之前我们做了比较充足的准备,但还是遇到了一些困难,例如学习时间长,实战比较繁多,但时间又比较的短,难以保证按时按质按量完成。下午下了班,员工们都回去了,我还在那儿练习,一直到晚上9点,才能回住处休息。中午也没有休息的地方,只能趴在电脑前休息一会,一两周下来,相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务,都坚持着完成自己的任务和使命。这个星期熟悉了工作环境、java编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

第二周

实习第二个礼拜,主要是熟悉java的基础语法,把基础打扎实,以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点:

1、类之间的关系:关联、聚合、继承、实现和多态。

2、基本数据类型:整数型、浮点型、字符型、布尔型。

3、常用逻辑语句和循环语句:switch只支持int类型判断,没有写break易穿透至下一个循环,jdk7.0貌似增强了支持数据类型。Break:强行退出循环;Continue:跳出当前循环。

5、修饰符:pbulic,private,protected,default。设臵访问权限。

6、Static关键字:静态修饰符,它修饰的方法、类和变量可以全局调用。

7、Final关键字:禁止重写。

8、This关键字:指向自身引用。

9、string:是不可变的字符序列。(两个string变量必须用copy的方式在内存中new出新的数据块)

10、stringBuffer:是可变的字符序列,可以直接添加字符。

第三周

实习第三个礼拜,主要是熟悉java的高级语法(核心)

继承:子类继承父类的所有属性和方法,如果方法和属性被private修饰,子类则无法读取。子类使用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法:方法名称必须与类名相同,且没有返回值。Object类是所有类的父类,即java中的根类。无参构造方法默认继承object的。(构造方法的重载,实现不同参数的构造)

重载:方法相同,参数类型不同,数量不同。构造方法中也常使用方法重载。 重写:重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。

抽象:抽象类被继承后,方法必须被重写并实现,否则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明,无需实现。接口:实现关键字implements。接口中所有成员变

量和方法都是public。接口可以继承其他接口,并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。

多态:三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。(java的核心思想)

第四周

实习第四个礼拜,主要熟悉了java的高级应用

线程:进程是运行中的应用程序,是一套顺序执行的指令,每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流,一个进程包括多个顺序执行流程,这些流程称为线程。

JVM 就是一个进程,在JVM 中分出线程,比如main()就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用start()方法,线程启动;run()方法结束,线程就终止。线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说,某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立;线程的数据空间共享, 能充分使用CPU 的资源。线程间通信更容易。共享数据就要加锁、解锁,会降低效率。

I/O:是在JVM 和外部数据源之间交换数据。按数据传输方向划分:输入流和输出;按数据单位划分:字节流和字符流;过滤流用来封装节点流或者其他过滤流,从而给节点流或其他的过滤流增加功能。

第五周

实习第五个礼拜,使用Collection框架做派叫号系统

首先分析项目需求,概述如下:

1.产品参与者

顾客:到营业大厅排队取号

柜员:提供业务服务的柜台业务员

管理员:负责对业务类型、业务受理情况进行实时查看、调配的管理者

2.功能需求

1)、取号:顾客来到营业大厅通过取号机取号,可以选择自己要办理的业务类型。取号后自动进入排队中。等待叫号;

2)、叫号:柜员可以通过叫号端进行重复呼叫、暂停服务和转移。叫号端可是软件也可以是硬件设备;

3)、管理业务类型:管理人员可以通过后台管理进行业务类型的管理。可以添加、禁用、修改一种业务类型,为某种业务类型可以设臵每天最大办理量;

4)、管理窗口:管理人员可以通过后台管理对业务窗口进行管理。可以为某个窗口指定办理某种业务类型;

5)、统计整合数据:系统可以定时的整合数据,将分散在每天的数据按人、业务类型、时间进行整合,可以将统计数据输出成图表形式;

6)、查看办理情况:可以查看当前流量、已经办理、未办理的人数。当前办理效率,历史数据等等;

7)、记录日志:系统对关键的地方进行日志记录,以便系统可以在出错时进行调试和处理。

实施代码编写。第一个项目设计,感觉难度很大。之前所学的是零零散散的知识点,现在要把之前所学的知识连贯起来,刚开始不知道怎么去连贯,后来看了需求分析文档,分析图,慢慢的有点思路。在后面的做项目的过程中,遇到了太多的问题,通过自己的思考、问同事,问老师慢慢的解决了。而在第一个项目中也学到了很多东西。

第六周

1、数据库范式 作用:尽可能减少数据冗余、保证数据完整性、识别出实体、关系以及表的缺失

第一范式:字段都为单一属性,且属性为基础类型

第二范式:属性必须完全依赖关键字

第三范式:非主键属性不能依赖其他的非主键属性

mysql的学习,在学校里我对mysql已有了初步的了解。指导老师教我要灵活多变,什么时候要用到临时表,嵌套查询,存储过程用的地方等,叫我多看几个例子,并敲下代码运行下,体会里面的数据生成,查询出自己要的数据等。然后再根据这些数据写出语句,生成需要的流程,这就是数据挖掘的精髓!那么存储过程与一般的SQL语句有什么区别呢?

存储过程的优点:

1.存储过程只在创造时进行编译,以后每次执行存储过程都不需再重新编译,而一般sql语句每执行一次就编译一次,所以使用存储过程可提高数据库执行速度。

2.当对数据库进行复杂操作时(如对多个表进行

Update,Insert,Query,Delete时),可将此复杂操作用存储过程封装起来与数据库提供的事务处理结合一起使用。

3.存储过程可以重复使用,可减少数据库开发人员的工作量

从中我学到了:存储过程是数据在存储到数据库的过程中,可以对这些数据进行操作,不然数据就是直接从页面获取,直接原样存储。

第七周

实习第七个礼拜,

为了进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验,代码的复用性。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过项目重构,培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为以后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

从这里,我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简单的会编码就能够解决问题的,我们更多的精力不是放在编码上,编码只是一个很小的模块,只占

到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了我以前的思想,在我以前的认识中,似乎整个软件就是编码,除此无它,还好有老师的指导,不然真的会出现老师所说的,撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。

项目程序的编程是一个非常烦琐而枯燥的过程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出现过多的错误,会使之后的校验略显费时。

实习项目的代码编写,从而进入到后期的校对和验收过程,但同时也少不了反复的调试和修改,为我的程序软件更加简单更加实用。

第八周

实习第八个礼拜,主要了解网页的基本架构

B/S架构:浏览器-服务器(Browser/Server)结构,简称B/S结构与C/S结构不同,其客户端不需要安装专门的软件,只需要浏览器即可,浏览器通过Web服务器与数据库进行交互,可以方便的在不同平台下工作。服务器端可采用高性能计算机,并安装Oracle、Sybase、Informix等大型数据库。

B/S结构简化了客户端的工作,它是随着Internet技术兴起而产生的,对C/S技术的改进,但该结构下服务器端的工作较重,对服务器的性能要求更高。 C/S架构:主从式架构(Client–server model) 或客户端-服务器(Client/Server)结构简称C/S结构是一种网络架构,它把客户端(Client) (通常是一个采用图形用户界面的程序)与服务器(Server) 区分开来。

每一个客户端软件的实例都可以向一个服务器或应用程序服务器发出请求。 经典C/S系统:QQ/MSN/ICQ…

HTTP协议:超文本传输协议(HTTP,HyperTextTransfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。

第九周

实习第九个礼拜

HTML :是一种标记语言、忽略大小写,语法宽松、使用 HTML 标记和元素,可以:控制页面和内容的外观、发布联机文档、使用 HTML 文档中插入的链接检索联机信息、创建联机表单,收集用户的信息、执行事务等等、插入动画、开发帮助文件等。

CSS:样式会根据下面的规则层叠于一个新的虚拟样式表中,其中数字 d 拥有最高的优先权。浏览器兼容:一旦为页面设臵了恰当的 DTD,大多数浏览器都会按照上面的图示来呈现内容。然而 IE 5 和 6 的呈现却是不正确的。根据 W3C 的规范,元素内容占据的空间是由 width 属性设臵的,而内容周围的 padding 和 border 值是另外计算的。不幸的是,IE5.X 和 6 在怪异模式中使用自己的非标准模型。这些浏览器的 width 属性不是内容的宽度,而是内容、填充和边框的宽度的总和。

虽然有方法解决这个问题。但是目前最好的解决方案是回避这个问题。也就是,不要给元素添加具有指定宽度的内边距,而是尝试将内边距或外边距添加到元素的父元素和子元素。这些属性是DIV布局的奠基石。由于浏览器的不同,盒模式中也有差异,比如说对于宽度盒高度,在不同浏览器中定义是不同的,IE6

是包含边框 、内边距,而FF的只是指内容的宽度。细节上的差异,往往是我们在日常工作中能总结出来的。当你的CSS写的不兼容时候,你自然就会想起这些内容。

第十周

实习第十个礼拜

JavaScript是一种基于对象和事件驱动并具有安全性能的脚本语言

基本特点:基于对象的语言、简单性、安全性、动态性、跨平台性、是一种脚本编写语言、解释型语言(不用编译、直接由浏览器解释执行)

使用typeof操作符判断

NaN--not a number,即非数值a、NaN用于表示一个本来要返回数值的操作数未返回值的情况;b、任何涉及NaN的操作都会返回NaN;c、NaN与任何值都不相等包括NaN本身,返回false

isNaN函数--判断某个值是否为数值

如果是数字值,返回本身、如果是null,返回0、如果是undefined,返回NaN、如果是字符串,遵循以下规则:

-–如果字符串中只包含数字,则将其转换为十进制(忽略前导0)

-–如果字符串中包含有效的浮点格式,将其转换为浮点数值(忽略前导0) -–如果是空字符串,将其转换为0

-–如果字符串中包含非以上格式,则将其转换为NaN

如果是对象,则调用对象的valueOf方法,然后依据前面的规则转换返回的值。如果转换的结果是NaN,则调用对象的toString方法,再次依照前面的规则转换返回的字符串值。

parseInt-将字符串转换为整数类型的数值,规则如下、忽略字符串前面的空格,直至找到第一个非空字符、如果第一个字符不是数字符号或者负号,返回NaN、如果第一个字符是数字,则继续解析直至字符串解析完毕或者遇到一个非数字符号为止、如果上步解析的结果以0开头,则将其当作八进制来解析;如果以0x开头,则将其当作十六进制来解析。

第十一周

实习第十一个礼拜

Servlet生命周期

Servlet的并发问题:在Servlet中使用静态变量和成员变量是,要非常小心。如果你的程序改变这些变量值的时候,就会发生并发问题。如果从不会去改变,只是读取,则不会发生并发局部变量永远不会有并发问题。Servlet的并发处理:不使用静态变量和成员变量、如果一定要使用,要加锁,但会影响性能

资源访问:WebRoot下面的都叫容器内的资源、Servlet、容器外的资源、forward vs redirect 都能访问内部资源,redirect还可以访问外部资源、使用forward是在后台转发;浏览器也不知道干了什么,所以地址不会变、而redirect要先回到浏览器,告诉浏览器要访问谁,所以浏览器的地址栏要发变化、当访问内部资源时,使用firward效率会更高。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

第十四周

人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事时,虽然我做得不够好,但经历了就是好的。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

[实习时间]20XX年2月18日到6月10日

[实习地点]中远三楼时空电脑宏图三胞边上

[实习目的]通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

[实习内容]

能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和FLASH等。

能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

[实习体会]

职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

计算机专业实习心得二:计算机专业实习心得体会(1132字)

近期,学校组织了计算机培训。当我听到这一消息时,第一感觉就是我也要参加培训吗?因为大大小小的计算机培训、考试也经历过好几次了。虽然自我感觉水平不高,但总觉得这种培训的意义不大。因为大凡这种培训都是应付了事,教师教得不认真,学员学得也不认真。但是从学校的整体工作要求出发,我还是报名参加了培训。

一、开卷有益,爱不释手

然而,在我参加培训的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是EXCEL的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的EXCIL的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓 磨刀不误砍柴工 。

二、蓦然回首,柳暗花明

正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云, 活到老、学到老 ,这句话是很有道理的。

三、由此及彼,学以致用

电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离 出色 还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因,但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵活应付,要能够迅速理解领导的意图,沉着应对复杂的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训,我认识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量!

⧈ 计算机专业实习生实习周记

实习第二周开始,我已经逐渐进入状态。通过上一周我已经了解了公司的运行制度和工作环境,所以这周开始老板让我独立接触一些业务,老板也知道我会一些简单的组装电脑和维修,所以放心的让我一些简单的电脑问题,比如给客户换一些硬件,组装客户所需要的电脑主机配件,并安装一些必要的软件,满足客户的一切要求,让他们满意而归,这也是我所期待的。所以每天上班我都会很认真的为客户服务,尽量满足他们的要求,适当给他们提一点意见,闲暇的时候上网查看网友出现的电脑问题以及一些答案,每天的坚持学习让我更加懂得了电脑的故障所出和处理办法,也更能很好的为客户服务了。现在我很满意自己的表现,来公司两周工作态度还是比较好的,同事之间也相处的挺好。

工作进行的还是比较顺利的,通常每天都要接受好几个任务,每个任务都是比较简单的,同时也要学习如何维修打印机、复印机,明白它们的工作原理以及一些重要的部件。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户满意。所以每次客户满意的拿走电脑的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经满头虚汗了,但一想,我是自己独立完成,这完全是我自己的功劳,也是我努力的结果。工作都是辛苦的,特别是周末前的一两天,任务特别的多,貌似大家都在周末这个时候才有时间修理电脑、打印机,所以这两天非常忙当然也是非常累的。或许等到放假的时候可以安心的休息。

每当任务多的时候就感觉到烦躁,所以经常要安慰自己,慢慢完成任务现在只要保证质量就行,不求速度,心情慢慢就变好了。这周的任务对于我来说还是比较多的,每天都要装差不多10台电脑的系统还要换电脑的一些硬件,另外自己还要抽出时间学习其他的东西的维修和护理,每天都是比较忙碌的。有时候都忙到很晚才能下班,对于第一次接触工作的我来说,无疑是非常大的考验,不过这样也好,起码我每天过的还是很充足,不像在学校是的颓废,我喜欢现在的生活。不过我刚刚进入这行不久,很多方面还是需要锻炼的还很多,不能因为有了工作就开始懈怠。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

回想自己已经是实习时期的第八周了时间过得飞快啊。实习的日子也接近尾声了。将要告别我的实习公司,告别同事们了,顿时心生不舍。但是天下没有不散的宴席。想想自己从刚来时的什么都不会到现在变化真是大啊,似乎变成熟、能干多了。从一个在学校懵懂的学生到现在的社会工作者。从学校到社会的变化让我慢慢读懂了社会这所大学。这几个月的实习时间让我获益匪浅。学到老不少在学校学不到的东西,更深的体会到了做人做事的原则,更加深刻的体会到了什么是责任,我学会了如何才能更好的与人相处,与人沟通。更好的把我大学三年来所学专业理论知识更好的与实际结合,让我掌握的更加牢固。也让我学会以前所不会也没有学过的知识,对我以后有更大的帮助。

实习下来,总是有很多经验,有很多认识,自己总是有很多的感慨。也许在实习的这些天中,我也在逐渐的成长。在认识学习逐渐的成熟。每个人都会在时间潮流中不断认识自我,只不过是时间的长短的问题。因此待人要真诚,时时为人着想,处处为人行事。能够把自己溶入群体,而不耻向身边的人学习。要想在如今的社会中生存,就要吸收新的思想与知识,不断更新观念,趋于完善。这样才有利于思想与实际行动真正地结合,只有在思想演练,才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于领先的地位进而起着不可替代的作用,因为我将会为它比其他人付出更多创造更多价值。我也应该得到我应得到的报酬与珍贵的经验。有了自己的第一份工作,在除了不变的上班下班,其中还潜藏危机,要在实习中不断的学习,跟着节奏的发展,不能停滞在原地,要居安思危。要在实习中不断的进步,如果有能力的话,还要有超前意识,要把自己的潜在能力开掘出来,只有不断的开动自己的大脑,才能创造更好的物质生活。自己的命运掌握在自己的手里,需要去寻找,去探索。有些时候外部环境对于一个人的发展走向起到重要的影响,好的外部环境可以造就一个人,坏的环境也可以毁了一个人。所以不管在工作,或者以后在工作的时候就要考虑好这些方面的因素,只有在找工作前做一切准备才能把握自己的那块金。正所谓做到知己知彼才能在仗场上取得胜利,这样的道理同样适用于我们现在,这样也算在为自己适应复杂的环境奠定基础。这段的实习时间虽然暂时的告一个段落,但是它留在我的是宝贵的经验,而不是一个简单的实习而已。我也会深深的感谢学校能在毕业之前能够有一次这样的实习机会。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

第一周

实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司,不是像学校里的朝九晚五,而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这个实习必将是一个繁忙的实习,也必将是一个充实的,进步的实习。来到这里,我们要忘掉大学里自由的作息时间,克服困难,养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因,虽然在去之前我们做了比较充足的准备,但还是遇到了一些困难,例如学习时间长,实战比较繁多,但时间又比较的短,难以保证按时按质按量完成。下午下了班,员工们都回去了,我还在那儿练习,一直到晚上java编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

第二周

实习第二个礼拜,主要是熟悉java的基础语法,把基础打扎实,以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点:

聚合、继承、实现和多态。

浮点型、字符型、布尔型。

3、常用逻辑语句和循环语句:switch只支持int类型判断,没有写break易穿透至下一个循环,jdk7.0貌似增强了支持数据类型。

4、Break:强行退出循环;Continue:跳出当前循环。

5、修饰符:pbulic,private,protected,default。设臵访问权限。

类和变量可以全局调用。

7、Final关键字:禁止重写。

8、This关键字:指向自身引用。

9、string:是不可变的字符序列。(两个string变量必须用copy的方式在内存中new出新的数据块)

stringBuffer:是可变的字符序列,可以直接添加字符。

第三周

实习第三个礼拜,主要是熟悉java的高级语法(核心)

继承:子类继承父类的所有属性和方法,如果方法和属性被private修饰,子类则无法读取。子类使用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法:方法名称必须与类名相同,且没有返回值。Object类是所有类的父类,即java中的根类。无参构造方法默认继承object的。(构造方法的重载,实现不同参数的构造)

重载:方法相同,参数类型不同,数量不同。构造方法中也常使用方法重载。 重写:重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。

抽象:抽象类被继承后,方法必须被重写并实现,否则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明,无需实现。接口:实现关键字implements。接口中所有成员变

量和方法都是public。接口可以继承其他接口,并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。

多态:三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。(java的核心思想)

第四周

实习第四个礼拜,主要熟悉了java的高级应用

线程:进程是运行中的应用程序,是一套顺序执行的指令,每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流,一个进程包括多个顺序执行流程,这些流程称为线程。 JVM 就是一个进程,在JVM 中分出线程,比如main()就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用start()方法,线程启动;run()方法结束,线程就终止。线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说,某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立;线程的数据空间共享, 能充分使用CPU 的资源。线程间通信更容易。共享数据就要加锁、解锁,会降低效率。

I/O:是在JVM 和外部数据源之间交换数据。按数据传输方向划分:输入流和输出;按数据单位划分:字节流和字符流;过滤流用来封装节点流或者其他过滤流,从而给节点流或其他的过滤流增加功能。

第五周

实习第五个礼拜,使用Collection框架做派叫号系统

首先分析项目需求,概述如下:

1.产品参与者

顾客:到营业大厅排队取号

柜员:提供业务服务的柜台业务员

管理员:负责对业务类型、业务受理情况进行实时查看、调配的管理者

2.功能需求

取号:顾客来到营业大厅通过取号机取号,可以选择自己要办理的业务类型。取号后自动进入排队中。等待叫号;

叫号:柜员可以通过叫号端进行重复呼叫、暂停服务和转移。叫号端可是软件也可以是硬件设备;

管理业务类型:管理人员可以通过后台管理进行业务类型的管理。可以添加、禁用、修改一种业务类型,为某种业务类型可以设臵每天最大办理量;

管理窗口:管理人员可以通过后台管理对业务窗口进行管理。可以为某个窗口指定办理某种业务类型;

统计整合数据:系统可以定时的整合数据,将分散在每天的数据按人、业务类型、时间进行整合,可以将统计数据输出成图表形式;

查看办理情况:可以查看当前流量、已经办理、未办理的人数。当前办理效率,历史数据等等;

记录日志:系统对关键的地方进行日志记录,以便系统可以在出错时进行调试和处理。 实施代码编写。第一个项目设计,感觉难度很大。之前所学的是零零散散的知识点,现在要把之前所学的知识连贯起来,刚开始不知道怎么去连贯,后来看了需求分析文档,分析图,慢慢的有点思路。在后面的做项目的过程中,遇到了太多的问题,通过自己的思考、问同事,问老师慢慢的解决了。而在第一个项目中也学到了很多东西。

第六周

保证数据完整性、识别出实体、关系以及表的缺失

第一范式:字段都为单一属性,且属性为基础类型

第二范式:属性必须完全依赖关键字

第三范式:非主键属性不能依赖其他的非主键属性

mysql 的学习,在学校里我对mysql已有了初步的了解。指导老师教我要灵活多变,什么时候要用到临时表,嵌套查询,存储过程用的地方等,叫我多看几个例子,并敲下代码运行下,体会里面的数据生成,查询出自己要的数据等。然后再根据这些数据写出语句,生成需要的流程,这就是数据挖掘的精髓!那么存储过程与一般的 SQL语句有什么区别呢?

存储过程的优点:

1.存储过程只在创造时进行编译,以后每次执行存储过程都不需再重新编译,而一般sql语句每执行一次就编译一次,所以使用存储过程可提高数据库执行速度。

2.当对数据库进行复杂操作时(如对多个表进行

Update,Insert,Query,Delete时),可将此复杂操作用存储过程封装起来与数据库提供的事务处理结合一起使用。 3.存储过程可以重复使用,可减少数据库开发人员的工作量

从中我学到了:存储过程是数据在存储到数据库的过程中,可以对这些数据进行操作,不然数据就是直接从页面获取,直接原样存储。

第七周

实习第七个礼拜,为了进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验,代码的复用性。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过项目重构,培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为以后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

从这里,我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简单的会编码就能够解决问题的,我们更多的精力不是放在编码上,编码只是一个很小的模块,只占到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了我以前的思想,在我以前的认识中,似乎整个软件就是编码,除此无它,还好有老师的指导,不然真的会出现老师所说的,撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。

项目程序的编程是一个非常烦琐而枯燥的过程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出现过多的错误,会使之后的校验略显费时。

实习项目的代码编写,从而进入到后期的校对和验收过程,但同时也少不了反复的调试和修改,为我的程序软件更加简单更加实用。

第八周

实习第八个礼拜,主要了解网页的基本架构B/S 架构:浏览器-服务器(Browser/Server)结构,简称B/S结构与C/S结构不同,其客户端不需要安装专门的软件,只需要浏览器即可,浏览器通过Web服务器与数据库进行交互,可以方便的在不同平台下工作。服务器端可采用高性能计算机,并安装Oracle、Sybase、Informix等大型数据库。

B/S结构简化了客户端的工作,它是随着Internet技术兴起而产生的,对C/S技术的改进,但该结构下服务器端的工作较重,对服务器的性能要求更高。C/S架构:主从式架构(Client–server model) 或客户端-服务器(Client/Server)结构简称C/S结构是一种网络架构,它把客户端(Client) (通常是一个采用图形用户界面的程序)与服务器(Server) 区分开来。

每一个客户端软件的实例都可以向一个服务器或应用程序服务器发出请求。 经典C/S系统:QQ/MSN/ICQ…

HTTP协议:超文本传输协议(HTTP,HyperTextTransfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。

第九周

HTML :是一种标记语言、忽略大小写,语法宽松、使用 HTML 标记和元素,可以:控制页面和内容的外观、发布联机文档、使用 HTML 文档中插入的链接检索联机信息、创建联机表单,收集用户的信息、执行事务等等、插入动画、开发帮助文件等。

CSS:样式会根据下面的规则层叠于一个新的虚拟样式表中,其中数字 d 拥有最高的优先权。浏览器兼容:一旦为页面设臵了恰当的 DTD,大多数浏览器都会按照上面的图示来呈现内容。然而 IE 填充和边框的宽度的总和。

虽然有方法解决这个问题。但是目前最好的解决方案是回避这个问题。也就是,不要给元素添加具有指定宽度的内边距,而是尝试将内边距或外边距添加到元素的父元素和子元素。这些属性是DIV布局的奠基石。由于浏览器的不同,盒模式中也有差异,比如说对于宽度盒高度,在不同浏览器中定义是不同的,IE内边距,而FF的只是指内容的宽度。细节上的差异,往往是我们在日常工作中能总结出来的。当你的CSS写的不兼容时候,你自然就会想起这些内容。

第十周

JavaScript是一种基于对象和事件驱动并具有安全性能的脚本语言

基本特点:基于对象的语言、简单性、安全性、动态性、跨平台性、是一种脚本编写语言、解释型语言(不用编译、直接由浏览器解释执行)

使用typeof操作符判断

NaN--not a number,即非数值a、NaN用于表示一个本来要返回数值的操作数未返回值的情况;b、任何涉及NaN的操作都会返回NaN;c、NaN与任何值都不相等包括NaN本身,返回false

isNaN函数--判断某个值是否为数值

如果是数字值,返回本身、如果是null,返回如果是字符串,遵循以下规则:

-–如果字符串中只包含数字,则将其转换为十进制(忽略前导0)

-–如果字符串中包含有效的浮点格式,将其转换为浮点数值(忽略前导0) -–如果是空字符串,将其转换为0

-–如果字符串中包含非以上格式,则将其转换为NaN

如果是对象,则调用对象的valueOf()方法,然后依据前面的规则转换返回的值。如果转换的结果是NaN,则调用对象的toString()方法,再次依照前面的规则转换返回的字符串值。

parseInt- 将字符串转换为整数类型的数值,规则如下、忽略字符串前面的空格,直至找到第一个非空字符、如果第一个字符不是数字符号或者负号,返回NaN、如果第一个字符是数字,则继续解析直至字符串解析完毕或者遇到一个非数字符号为止、如果上步解析的结果以0开头,则将其当作八进制来解析;如果以0x开头,则将其当作十六进制来解析。

第十一周

Servlet生命周期

Servlet 的并发问题:在Servlet中使用静态变量和成员变量是,要非常小心。如果你的程序改变这些变量值的时候,就会发生并发问题。如果从不会去改变,只是读取,则不会发生并发局部变量永远不会有并发问题。Servlet的并发处理:不使用静态变量和成员变量、如果一定要使用,要加锁,但会影响性能

资源访问:WebRoot下面的都叫容器内的资源、Servlet、容器外的资源、forward vs redirect 都能访问内部资源,redirect还可以访问外部资源、使用forward是在后台转发;浏览器也不知道干了什么,所以地址不会变、而redirect 要先回到浏览器,告诉浏览器要访问谁,所以浏览器的地址栏要发变化、当访问内部资源时,使用firward效率会更高。

Session 是容器为每个客户端开辟内存空间,专;第十二周;实习第十二个礼拜;MVC:Model--职责分明,便于风开发、优点;JSP技术使用Java编程语言编写类XML的ta;Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时,首先执;JSP与JavaServlet一样,是在服务器端;JSP:为什么要学EL和 jstl、在一个系统中,;EL表达式:${属性名}//属性Session 是容器为每个客户端开辟内存空间,专门用来保持状态信息、 Session需要一个id来标识:sessionid、 要求客户端要保留id、 每一次访问时都带上这个id、 a、Session的基本特点:保存在服务器端(安全性高,保护隐私)、类似Hashtable的数据结构保存、支持任何类型的对象、b、保存会话id的技术(aporia)、Cookie表单隐藏字段、c、获取Session、d、Session存取信息、e、设臵Session的有效时间

第十二周

MVC:Model--职责分明,便于风开发、优点:解耦,职责分明,便于分工开发、缺点:分成三部分,造成系统架构复杂,对于小系统不适合、造成调试困难,一旦出现错误,可能是Model,也可能是view也可能是control、对开发人员要求比较高。

JSP 技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets,来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离,支持可重用的基于组件的设计,使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。

Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时,首先执行其中的程序段,然后将执行结果连同JSP文件中的HTML代码一起返回给客户。插入的Java程序段可以操作数据库、重新定向网页等,以实现建立动态网页所需要的功能。

JSP与JavaServlet一样,是在服务器端执行的,通常返回给客户端的就是一个HTML文本,因此客户端只要有浏览器就能浏览。

JSP:为什么要学EL和jstl、在一个系统中,页面通常是由美工开设计完成,美工并不懂java语言、当美工看到页面上充满着java代码时,会干扰美工维护页面,造成维护困难、如何做到动态页面没有java代码?EL表达式和JSTL。

EL 表达式:${ 属性名 } //属性名是调用对象的setAttribute(属性名,属性值)、在servlet往范围对象中设臵属性,forward到目标页面、EL访问常量值,直接输出 ${ 常量 }、可以使用==判断字符串 、存取器[] 读取对象的值、使用.可以访问对象的属性,读取map的key、读取数组只能用[]。

第十三周

功能需求如下:

这是一个网上在线购物系统(B2C)。

系统需要提供网上购物的功能。

用户能够随意浏览商品,并能获取商品的详细信息,如图片预览、商品描述等。 系统能够向用户提供一些浏览信息,让用户能够快速的了解系统出售商品信息,如特价促销,店长推荐,排行榜,新上架商品等。

系统能够提供3级分类商品。

系统能够提供品牌分类。 系统能够提供公告信息,让用户快速了解系统的通告信息。

系统能够提供论坛的方式,供用户发表对商品的评论的功能。

系统能够提供搜索功能,让用户快速了解他需要的产品。

用户在浏览按价格排序商品,按规格浏览商品等功能。

用户购物需要注册成为本系统的会员,并能随时修改自己的信息(如收货信息等)。

会员能够收藏自己喜欢的商品,并能随时关注该商品。

会员能够查看已购买的商品。

会员能够完成与论坛的相关功能。

总结:通过实战,发现自己学得不是自己想象的那么好,有些功能还是做不出来。通过新豆商城项目,发现自己的不足,跟同事之间的交流中,能学到很多新知识。简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

第十四周

一、 AJAX是什么?在传统的web应用中,用户与应用的每一次交互,都是首先用户通过浏览器向服务器端发送一个请求,服务器解析这个请求,将相应的响应信息返回给浏览器。在服务器端业务逻辑非常复杂或者需要耗时较长的情况下,浏览器等待刷新时,页面经常是一片空白,用户只能被动等待服务器端响应完成,在此期间客户不能在页面上做任何操作,带给用户非常糟糕的体验。它包括:基于XHTML和CSS标准的表示;使用DOM进行动态显示和交互;使用XML和 XSLT进行数据交换与处理使用XMLHttpRequest与服务器进行异步通信;使用JavaScript绑定一切。

二、使用AJAX 的利弊:使用AJAX,可以为开发人员、终端用户带来可见的便捷:减轻服务器的负担。AJAX的原则是“按需取数据”,可以最大程度的减少冗余请求和响应对服务器造成的负担。无刷新更新页面,减少用户心理和实际的等待时间。特别是当读取大量数据的时候,AJAX使用XMLHTTP对象发送请求并获取服务器响应,在不重新载入整个页面的情况下用Javascript操作DOM最终更新页面。在读取数据的过程中,用户面对的不是白屏,是原来页面的内容,用户可以继续进行其他操作,只有当数据接收完毕之后才更新相应部分内容。带来更好的用户体验。一直以来,B/S程序在用户易操作性、界面友好性上跟C/S相比都有较大的差距,随着AJAX的应用,这种情况将得到较大的改观。可以把以前服务器负担的一些工作转嫁到客户端,利用客户端闲臵的能力来处理,减轻服务器的负担。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

第四周。 不知不觉, 我已经实习了快一个月了。 在快快事业部实习的这一个月以来, 我不仅学到许多宝贵的知识和技能, 还感受到同事们的踏实勤奋的工作态度。

我们的产品“快快游戏世界”是一个集合单机游戏, 网络游戏, FLASH游戏, FC模拟器游戏为一体的多功能游戏平台。 在这个游戏平台上, 玩家可以选择自己喜欢的任意一款游戏, 并且只用下载游戏的一部分, 就能快速开始游戏。 目前, 我们发布的最新版本都是“快快游戏世界 1.0 Beta 4”. . 现在的Beta 4依然有一些问题, 每天, 我们的测试人员都会上报程序中存在的各种bug, 并由负责技术工作的同事对这些bug进行修复。 在上报这些bug之前, 测试经理会和测试部门的同事们将bug整理分类, 并且用清晰的语言将bug描述清楚。 这为我们技术人员提供了极大的便利。

在处理bug的时候, 为了照顾我这个新手, 程辉分给我的bug都是比较容易处理的。 那些高手程序员处理的bug ,我连问题出在哪里都看不出来, 他们竟然能在很短的时间内解决。 可见金山公司员工的技术实力的确名不虚传。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

一、实习目的

专业实践的目的是在实践中培养专业理论,理论联系实际,获得更多的学习和工作经验,帮助自己更好地学习计算机科学。

二、实习时间和地点

时间:xx,xx,20xx-xx,xx,xx

地点:xx省xx市xx有限公司

三、实习过程

这次实习是我们计算机学习的一次很好的锻炼。所以学校要求实习后,我找了一家专业对口的公司实习,刚好招聘前端程序员,专业是计算机网络知识。这次实习的内容也是关于网络维护的。

进入实习后,和公司的网络维护师傅一起学习,对公司的整个网络有了一点点熟悉。第一个月跟着师傅学习。每当公司遇到网络问题,我就跟着师傅去修。我把网络问题记录下来,把师傅讲解的知识认真记在笔记本上。回到座位后,我仔细分析了这些网络问题,并写下了自己的分析。我不理解他们的话,马上向我的师父请教。就这样,日复一日,我一点一点的建立起网络知识,把在学校学到的东西和师傅教的知识结合起来,学到了精髓。一开始我只是个助理。慢慢的,我开始接触一些小的网络问题,自己找出问题,修复。在主人的帮助下,我可以完成网络的修复。

后来我不断学习,自己在网上搜索资料。我把遇到的所有网络问题都写在笔记本上,分析了一下,写下了解决方案。每次公司网络需要维护的时候,我都在笔记本上看例子,找出网络问题出在哪里。就这样,到了后面,我才能够独立修复网络,帮助公司恢复网站的安全。所以得到了老师和领导的表扬,让我更加自信。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

第一周

实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司,不是像学校里的朝九晚五,而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这个实习必将是一个繁忙的实习,也必将是一个充实的,进步的实习。来到这里,我们要忘掉大学里自由的作息时间,克服困难,养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因,虽然在去之前我们做了比较充足的准备,但还是遇到了一些困难,例如学习时间长,实战比较繁多,但时间又比较的短,难以保证按时按质按量完成。下午下了班,员工们都回去了,我还在那儿练习,一直到晚上9点,才能回住处休息。中午也没有休息的地方,只能趴在电脑前休息一会,一两周下来,相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务,都坚持着完成自己的任务和使命。这个星期熟悉了工作环境、java编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

第二周

实习第二个礼拜,主要是熟悉java的基础语法,把基础打扎实,以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点:

1、类之间的关系:关联、聚合、继承、实现和多态。

2、基本数据类型:整数型、浮点型、字符型、布尔型。

3、常用逻辑语句和循环语句:switch只支持int类型判断,没有写break易穿透至下一个循环,jdk7.0貌似增强了支持数据类型。Break:强行退出循环;Continue:跳出当前循环。

5、修饰符:pbulic,private,protected,default。设臵访问权限。

6、Static关键字:静态修饰符,它修饰的方法、类和变量可以全局调用。

7、Final关键字:禁止重写。

8、This关键字:指向自身引用。

9、string:是不可变的字符序列。(两个string变量必须用copy的方式在内存中new出新的数据块)

10、stringBuffer:是可变的字符序列,可以直接添加字符。

第三周

实习第三个礼拜,主要是熟悉java的高级语法(核心)

继承:子类继承父类的所有属性和方法,如果方法和属性被private修饰,子类则无法读取。子类使用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法:方法名称必须与类名相同,且没有返回值。Object类是所有类的父类,即java中的根类。无参构造方法默认继承object的。(构造方法的重载,实现不同参数的构造)

重载:方法相同,参数类型不同,数量不同。构造方法中也常使用方法重载。 重写:重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。

抽象:抽象类被继承后,方法必须被重写并实现,否则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明,无需实现。接口:实现关键字implements。接口中所有成员变

量和方法都是public。接口可以继承其他接口,并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。

多态:三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。(java的核心思想)

第四周

实习第四个礼拜,主要熟悉了java的高级应用

线程:进程是运行中的应用程序,是一套顺序执行的指令,每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流,一个进程包括多个顺序执行流程,这些流程称为线程。

JVM 就是一个进程,在JVM 中分出线程,比如main()就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用start()方法,线程启动;run()方法结束,线程就终止。线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说,某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立;线程的数据空间共享, 能充分使用CPU 的资源。线程间通信更容易。共享数据就要加锁、解锁,会降低效率。

I/O:是在JVM 和外部数据源之间交换数据。按数据传输方向划分:输入流和输出;按数据单位划分:字节流和字符流;过滤流用来封装节点流或者其他过滤流,从而给节点流或其他的过滤流增加功能。

第五周

实习第五个礼拜,使用Collection框架做派叫号系统

首先分析项目需求,概述如下:

1.产品参与者

顾客:到营业大厅排队取号

柜员:提供业务服务的柜台业务员

管理员:负责对业务类型、业务受理情况进行实时查看、调配的管理者

2.功能需求

1)、取号:顾客来到营业大厅通过取号机取号,可以选择自己要办理的业务类型。取号后自动进入排队中。等待叫号;

2)、叫号:柜员可以通过叫号端进行重复呼叫、暂停服务和转移。叫号端可是软件也可以是硬件设备;

3)、管理业务类型:管理人员可以通过后台管理进行业务类型的管理。可以添加、禁用、修改一种业务类型,为某种业务类型可以设臵每天最大办理量;

4)、管理窗口:管理人员可以通过后台管理对业务窗口进行管理。可以为某个窗口指定办理某种业务类型;

5)、统计整合数据:系统可以定时的整合数据,将分散在每天的数据按人、业务类型、时间进行整合,可以将统计数据输出成图表形式;

6)、查看办理情况:可以查看当前流量、已经办理、未办理的人数。当前办理效率,历史数据等等;

7)、记录日志:系统对关键的地方进行日志记录,以便系统可以在出错时进行调试和处理。

实施代码编写。第一个项目设计,感觉难度很大。之前所学的是零零散散的知识点,现在要把之前所学的知识连贯起来,刚开始不知道怎么去连贯,后来看了需求分析文档,分析图,慢慢的有点思路。在后面的做项目的`过程中,遇到了太多的问题,通过自己的思考、问同事,问老师慢慢的解决了。而在第一个项目中也学到了很多东西。

第六周

1、数据库范式 作用:尽可能减少数据冗余、保证数据完整性、识别出实体、关系以及表的缺失

第一范式:字段都为单一属性,且属性为基础类型

第二范式:属性必须完全依赖关键字

第三范式:非主键属性不能依赖其他的非主键属性

mysql的学习,在学校里我对mysql已有了初步的了解。指导老师教我要灵活多变,什么时候要用到临时表,嵌套查询,存储过程用的地方等,叫我多看几个例子,并敲下代码运行下,体会里面的数据生成,查询出自己要的数据等。然后再根据这些数据写出语句,生成需要的流程,这就是数据挖掘的精髓!那么存储过程与一般的SQL语句有什么区别呢?

存储过程的优点:

1.存储过程只在创造时进行编译,以后每次执行存储过程都不需再重新编译,而一般sql语句每执行一次就编译一次,所以使用存储过程可提高数据库执行速度。

2.当对数据库进行复杂操作时(如对多个表进行

Update,Insert,Query,Delete时),可将此复杂操作用存储过程封装起来与数据库提供的事务处理结合一起使用。

3.存储过程可以重复使用,可减少数据库开发人员的工作量

从中我学到了:存储过程是数据在存储到数据库的过程中,可以对这些数据进行操作,不然数据就是直接从页面获取,直接原样存储。

第七周

实习第七个礼拜,

为了进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验,代码的复用性。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过项目重构,培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为以后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

从这里,我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简单的会编码就能够解决问题的,我们更多的精力不是放在编码上,编码只是一个很小的模块,只占

到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了我以前的思想,在我以前的认识中,似乎整个软件就是编码,除此无它,还好有老师的指导,不然真的会出现老师所说的,撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。

项目程序的编程是一个非常烦琐而枯燥的过程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出现过多的错误,会使之后的校验略显费时。

实习项目的代码编写,从而进入到后期的校对和验收过程,但同时也少不了反复的调试和修改,为我的程序软件更加简单更加实用。

第八周

实习第八个礼拜,主要了解网页的基本架构

B/S架构:浏览器-服务器(Browser/Server)结构,简称B/S结构与C/S结构不同,其客户端不需要安装专门的软件,只需要浏览器即可,浏览器通过Web服务器与数据库进行交互,可以方便的在不同平台下工作。服务器端可采用高性能计算机,并安装Oracle、Sybase、Informix等大型数据库。

B/S结构简化了客户端的工作,它是随着Internet技术兴起而产生的,对C/S技术的改进,但该结构下服务器端的工作较重,对服务器的性能要求更高。 C/S架构:主从式架构(Client–server model) 或客户端-服务器(Client/Server)结构简称C/S结构是一种网络架构,它把客户端(Client) (通常是一个采用图形用户界面的程序)与服务器(Server) 区分开来。

每一个客户端软件的实例都可以向一个服务器或应用程序服务器发出请求。 经典C/S系统:QQ/MSN/ICQ…

HTTP协议:超文本传输协议(HTTP,HyperTextTransfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。

第九周

实习第九个礼拜

HTML :是一种标记语言、忽略大小写,语法宽松、使用 HTML 标记和元素,可以:控制页面和内容的外观、发布联机文档、使用 HTML 文档中插入的链接检索联机信息、创建联机表单,收集用户的信息、执行事务等等、插入动画、开发帮助文件等。

CSS:样式会根据下面的规则层叠于一个新的虚拟样式表中,其中数字 d 拥有最高的优先权。浏览器兼容:一旦为页面设臵了恰当的 DTD,大多数浏览器都会按照上面的图示来呈现内容。然而 IE 5 和 6 的呈现却是不正确的。根据 W3C 的规范,元素内容占据的空间是由 width 属性设臵的,而内容周围的 padding 和 border 值是另外计算的。不幸的是,IE5.X 和 6 在怪异模式中使用自己的非标准模型。这些浏览器的 width 属性不是内容的宽度,而是内容、填充和边框的宽度的总和。

虽然有方法解决这个问题。但是目前最好的解决方案是回避这个问题。也就是,不要给元素添加具有指定宽度的内边距,而是尝试将内边距或外边距添加到元素的父元素和子元素。这些属性是DIV布局的奠基石。由于浏览器的不同,盒模式中也有差异,比如说对于宽度盒高度,在不同浏览器中定义是不同的,IE6

是包含边框 、内边距,而FF的只是指内容的宽度。细节上的差异,往往是我们在日常工作中能总结出来的。当你的CSS写的不兼容时候,你自然就会想起这些内容。

第十周

实习第十个礼拜

JavaScript是一种基于对象和事件驱动并具有安全性能的脚本语言

基本特点:基于对象的语言、简单性、安全性、动态性、跨平台性、是一种脚本编写语言、解释型语言(不用编译、直接由浏览器解释执行)

使用typeof操作符判断

NaN--not a number,即非数值a、NaN用于表示一个本来要返回数值的操作数未返回值的情况;b、任何涉及NaN的操作都会返回NaN;c、NaN与任何值都不相等包括NaN本身,返回false

isNaN函数--判断某个值是否为数值

如果是数字值,返回本身、如果是null,返回0、如果是undefined,返回NaN、如果是字符串,遵循以下规则:

-–如果字符串中只包含数字,则将其转换为十进制(忽略前导0)

-–如果字符串中包含有效的浮点格式,将其转换为浮点数值(忽略前导0) -–如果是空字符串,将其转换为0

-–如果字符串中包含非以上格式,则将其转换为NaN

如果是对象,则调用对象的valueOf()方法,然后依据前面的规则转换返回的值。如果转换的结果是NaN,则调用对象的toString()方法,再次依照前面的规则转换返回的字符串值。

parseInt-将字符串转换为整数类型的数值,规则如下、忽略字符串前面的空格,直至找到第一个非空字符、如果第一个字符不是数字符号或者负号,返回NaN、如果第一个字符是数字,则继续解析直至字符串解析完毕或者遇到一个非数字符号为止、如果上步解析的结果以0开头,则将其当作八进制来解析;如果以0x开头,则将其当作十六进制来解析。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

半个月的时间过的很快,每天这样起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡觉;虽然每天觉得比较累,不过我觉得这段时间过得比在学校的时候有意义。在公司每天都可以维修不同的电脑,学到更多的知识,可是在学校只有上课,吃饭,上网,睡觉,这样的日子很是颓废与无聊。经过一周的锻炼我已经能够非常熟练的组装电脑硬件并且安装客户需要的软件,满足客户的要求。我现在慢慢的开始更加忙碌了,现在可以跟着同事外出维修电脑,忙碌的时间过的是那么的快。

现在已经开始步入正轨,正式的接受了所有该做的和需要做的工作内容了。其实店里的工作真的很杂,只要涉及到计算机方面的所有事物都得去了解和掌握,包括维修电脑、装打印机、传真机……;以前对于什么是打印机、传真机、复印机也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更别说是里面的组件了,什么是鼓组件、什么是传感器等等,经过一周的学习我已经能够熟练说出它们的名字,并且能够组装完成。还有一些各种高科技产品的配件也是闻所未闻的.在这里工作以后也不得不逼迫自己尽最大的努力去弄清这些东西的名称和作用,这样一来,真的也见识到了很多.

⧈ 计算机专业实习生实习周记

2014计算机实习生自我鉴定

在当今社会的各个方面,对于每个人而言都是充满了机会和挑战,然而知识是我们面对这一切的筹码,或多或少每个人都有自己的体会,我深知未来是计算机网络时代,因此,在校期间学习多种计算机软件应用与操作,如office xp等办公软件,fireworks mx、photoshop等图形设计软件,internet explorer、outlook express等上网工具,并能运用frontpage、dreamweaver mx制作网页。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机常见的`一些故障。

实习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

在工作方面,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!

在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助, 至此,我的社会实践圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学,果然没错。 展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

在公司实习的这段时间,我主要和其他的实习生一起负责熟悉公司刚开发的**管理系统,该系统在今年暑假的时候由于我也参加了系统的开发,所以对该系统还是比较了解,熟悉起来很快,公司要求我们根据系统的功能写出用户手册,并让我们仔细阅读软件代码,掌握软件开发的架构和技术,熟悉软件开发业务的一般流程,以便未将来的项目开发鉴定基矗在这短短的界面规则层、业务接口层、业务逻辑层、实体层、数据访问层、数据存储层共七层,三层架构它主要是为程序员为了实现部署、开发、维护企业级数据库系统而服务的。如果我们在中间层实现了对表示层和数据库层的完全脱离,其部署、开发、维护系统的费用和时间至少降低到原来的.一半,甚至更多。

在这三周的时间,在同事和项目经理的帮助之下,成功完成了本次的生产实习的任务。

以下是我这些天的工作总结:

1.在职业道德方面,敬业爱岗,具有强烈的责任感和事业心,和积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2.在专业知识,工作能力方面,在这3周的实习时间里,我努力的学习软件开发的技术和架构知识,阅读大量资料,对软件开发技术有了一定的了解,可以独立开发小型的管理系统等软件,工作能力也有了很大的提高,使自己能够在激烈的竞争中保持自己的优势。

3.工作态度和勤奋敬业方面,热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待没一项工作,工作投入,热心为大家服务,保证按时出勤,保证工作能够按时完成。

4.工作质量成绩,效益和贡献方面,在开展工作前做好个人计划,有主次先后及时的完成各项任务,达到预期的效果,保证质量完成任务,工作效率高,同时在工作中学习很多东西,也全锻炼了自己,经过了不懈的努力,使工作水平,专业知识,都有了长足的进步。

回顾这段时间的实习生活,受益匪浅,特别是在人际交流当中的解决问题的能力有了较大进步,在这里我是真心感谢在工作上帮助过我以及教育我如何待人处世的同事以及上司。我会好好利用这段时间学到的这些知识和经验,应用到我以后的工作和学习当中,我还会继续累积更多的知识和经验为今后踏入社会做好充分的准备。

⧈ 计算机专业实习生实习周记

作为一名即将毕业的大学生,应该明白实习是大学生进入社会前结合理论与实际最好的锻炼机会。下面搜集了计算机专业的毕业实习周记,以供阅读!

计算机专业的毕业实习周记(一)

离开了学校,告别了学生生涯,开始了一直追寻的工作生活.虽然不是第一次过上班族的生活,但还是会有兴奋与紧张感.第一周的工作生活过的总是充满好奇的,可是却也让自己感到了不小的压力,刚开始上班,老板并没有让我做什么具体的工作,来的第一天和老板一起去了几个学校,算是见识一下社会中的交际吧.因为最近在为县里的几个学校机房布线,后来的几天又跑了几个学校,但都不是真的做些什么,都是去看看现场,跑了很远的路,看了好几个地方,回来后开始画布线图了.当刚开始还会按照学校作业那样一板一眼的想着该怎么开始,当看别人的工作后才觉得生活讲求的是效率.第一周都只是在了解工作的环境和工作内容,对于什么都没经历过的我而言,工作的内容让我充满了好奇,可是当定下心来审视工作环境时,不免又有那么点的失望了.每天坐在电脑前看着同事进进出出的忙碌,似乎到是有点羡慕,自己什么时候也可以像他们一样独当一面呢?

计算机专业的毕业实习周记(二)

第二周的工作渐渐的开始步入正轨了,现在也开始做一些事了,很少向外跑,因为现在才发觉自己对这个城市认识的太少了.好多的路都是不认识的.现在大部分的时间都是在店里做些事.当什么都不做时,总高傲的以为自己什么都会,可是当真的做的时候才发觉原来自己什么都不会,理论与现实的差距真的很大.这星期做的做多的一件事就是装系统了,当自己真的装时才发现学校的知识也太死板了,曾经装系统时因为都是我们自己的电脑,买来时都是分好区的,从没想过分区的事,当一台裸机放在我面前时竟然是别人教我怎么完整的装系统时,自己真的觉得好丢.还有一件事就是做网线,说起做网线可是我的强项,可是在这里却让我吃力闭门羹,一位客户来要10米的网线,还要做好水晶头,我特地问了句他是连接什么设备的,他说是连电脑的.我就做起了交叉线,当做完后同事过来看了测试后,竟然用充满鄙视的眼神看了我一下后,剪掉了交叉线的另一头.然后就是一句线都做错了,当时真的是说的我一头雾水,后来知道了,这里用户用到都是交换机与电脑相连,说连电脑也并非我们说的电脑互连,而是连接电脑上网的,不过这个打击真的还是让我到现在一直都心有余悸,不是因为我把网线做错,而是让我突然有种很失望和心寒的感觉,心寒的是被别人鄙视的感觉,因为毕竟在这里自己的身份是一个大学生,别人都以为大学生应该知道的很多,懂得很多,可是这样简单的都不会时,就更加的鄙视了.失望的是自己所知道的在这里的工作中可以用到真的是少之又少,这里根本就不会用到那些自己认为很感兴趣的东西了.可是我并不会因此而放弃、而心灰意冷,虽然觉得自己有点难过,不过还是不得不佩服这里的同事,他们确实真的会很多很多的技能,能力也是很强很强的,对于打印机、传真机、复印机的维修,校园多媒体的架设,校园广播的调制,网络布线的实施自己要学的还有很多很多.十一和中秋都在这一周了,几个月前就说今年的十一一定要在家里坐着看祖国60周年大阅兵,可是上班后才发现生活的节奏不在是自己想怎样就怎样了,十一也在加班.工作的纪律,工作的基本责任都是曾经的我所不曾有过的感受.现在渐渐的意境适应了工作的生活,也很清楚自己的差距,一定要在实习的时间中好好的努力.

计算机专业的毕业实习周记(三)

半个月的时间过的很快,每天这样起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡觉;时间过的不知道是该说充实还是荒废.渐渐的忙碌了,忙碌的时间过的是那么的快.现在已经开始步入正轨,正式的接受了所有该做的和需要做的工作内容了.其实店里的工作真的很杂,只要涉及到计算机方面的所有事物都得去了解和掌握,可是了修电脑、装打印机以前对于这些什么打印机、传真机、复印机也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更别说是里面的组件了,什么是鼓组件、什么是传感器、还要加粉就更不知道了实习周记.还有一些各种高科技产品的配件也是闻所未闻的.在这里工作以后也不得不逼迫自己尽最大的努力去弄清这些东西,这样说来,真的也见识到了很多.在学校里的时候从来都没有想过自己有一天会修电脑,可是社会是容不得你说不会的,当把主机打开,真的不知道该从何开始,仔细的看着别人是怎么做的,然后在借助网络,慢慢的了解有关硬件维修的所有常用的方法.这几天有一批学校机房的坏机子要维修,因为真的不知道该怎样做,可是又觉得不可以让自己丢脸,所以最近过的很累,每天晚上都会抓紧时间去看有关的书籍,找朋友请教,然后白天去解决那些有故障的机子.为了更方便的画布线图,知道了微软的vision作图软件,虽说比CAD要简单方便的多,可是也是碰都没碰过的新概念,但是却也是工作中需要用的,所以也在抓紧时间多多练习.这周过的真的很辛苦,可是却不敢这样说,我怕这样想了以后就会让自己有了懒惰的心理.虽然常常很晚才休息,白天也弄得满满身是灰,不过我想这才是工作的充实吧工作也快一个月的时间了,这周拿到了实习的第一个月的工资,虽然不多,只够交这次华为考试的报名费.但是也挺开心的,想想如果没有工作,这次的报名费还得找父母要,这次至少可以用自己挣得工资来给自己考试,心里的压力也减轻的许多.这周的工作量也渐渐的多了,终于到实地去布了线路了(虽然后来被拆了).县里的图书馆布线让我去打模块,虽然从来没有实地打过,不过对于网络方面在学校的实验让我还是有那么点的自信.室内的布线需要铺设线槽,给图书馆用的是铁皮打造的线槽,然后在每台电脑的对应位置穿根网线出来连接到主机上.这里的所有工程施工都是会用到配线架的,还有绕线环,绕线环也是听说的新名词,其实主要作用就是把机柜中层次不齐的线隐藏着绕线环里,那样可以使整个机柜看起来比较整洁、美观,打完配线架后还需要跳线将配线架与交换机连接.实际的操作也提升了自己的实践经验,就像最简单的水晶头的制作,这次的布线后,自己的制作技术也提升了许多.不过工作中也因为自己的知识浅薄、经验缺乏而遇到了许多尴尬的事,到一个单位去送打印机,然后领导让把它个装好.这样就很为难了,连用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下,可是既然在别人看来我们代表的是专业,所以就绝不会轻易的说不会的话.拆开封装,对着说明书的安装步骤,一步步的安装,组装、驱动,当看着打出来的测试页成功时,终于可以吐了口长气,虽然用了很长的时间,可是当最后还是可以完成时,还是挺有成就感的.不过,后来因为不会收传真而被老板说了时,心里真的好难过,是啊,对于工作的需求,社会的历练,自己还有很长的路要走.

计算机专业的毕业实习周记(四)

工作的生活已渐渐适应甚至可以说是习惯了,每天的进进出出,在路上的奔途常常感觉自己就像个搬运工,不过当听到别人的感谢时,心里也很开心,一直是每天都有这样的感谢才可以让我觉得很有干劲.这周帮同事一起去给校园广播布线,一直在学校里,每天都可以听到校园各处的广播声,可是没想过自己有一天也会给这些广播施工,为了知道校园多媒体的概念和架设,我也在网上查了很多的资料看,可是觉得太繁琐,一直都没弄懂.可是当看到同事的施工以后,在实践中发觉其实也并不是太难,对于布线的规则也大体相同,只是线不同而已.还有电线的接线,若不是看的,我想我会一直弄不明白的.对于校园广播中最核心的就是工矿和播放主机的设置了,在校园多媒体中常用的设备还有音箱、音柱、话筒、投影、中控,对于具体的校园多媒体架设还是有很多不懂得地方,以后得努力争取机会去多了解.现在才渐渐明白为何当初很多人都反对女生学网络工程专业,在施工的过程中真的很辛苦,但是我还是没有后悔过,这样的工作我也可以承受,兴趣比任何都重要.现在已经常常到县里的各个单位跑了,主要还是送送东西,维修维修计算机,还有网络的连通.也开始接触各式各样的人群,以前很讨厌在人多的地方待,更别说与人交谈了,可是在社会的压力面前才发觉自己也可以这样的滔滔不绝了.社会的历练真的可以改变很多,我不会在困难面前服输,所以我会努力的

文章来源://www.dm566.com/shixibaogao/146543.html