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实习呼吸科出科总结

实习呼吸科出科总结(通用十一篇)

发布时间:2021-02-27

实习呼吸科出科总结(通用十一篇)。

▷ 实习呼吸科出科总结

呼吸科学是医学中的一个重要分支,主要研究呼吸系统相关疾病诊断、治疗、预防以及呼吸功能的评估等方面。呼吸科学的发展让我们有更多的可能治愈各种呼吸系统疾病,提高了生活质量,延长了寿命。本文将介绍呼吸科学的相关知识,旨在让大家更全面地了解呼吸科学。

1. 呼吸系统的构造和功能

人类的呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成。其中,鼻腔和喉主要是空气的通道,气管是将外界空气输送到肺部的管道,支气管将气体输送到肺泡。呼吸系统的主要功能是将氧气传递到血液中,同时将二氧化碳排出体外。

2. 呼吸系统常见疾病

呼吸系统常见疾病包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎、肺癌等。其中,哮喘是一种慢性气道炎症疾病,主要症状包括气喘、咳嗽、胸闷等。慢性阻塞性肺疾病是一种慢性肺部疾病,由吸入有害物质如烟雾和空气污染物等导致的。肺炎是由感染引起的肺部炎症疾病,主要症状包括高热、咳嗽、胸痛等。肺癌是一种恶性肿瘤,常见症状包括咳嗽、呼吸困难、咯血等。

3. 呼吸系统疾病的诊断和治疗

呼吸系统疾病的诊断和治疗是呼吸科学的重要内容。我们通过观察并记录患者的体征症状、进行影像学检查和肺功能检查等方式,来诊断疾病。对于哮喘、慢性阻塞性肺疾病等呼吸系统常见疾病,我们可以通过使用支气管扩张剂、激素、抗生素、细胞因子等药物进行治疗。而对于肺癌等恶性肿瘤需要综合考虑患者的年龄、病情、治疗期望等因素,选择化疗、放疗、手术等治疗方式。

4. 呼吸系统疾病的防治

针对呼吸系统常见疾病的防治,我们可以通过注意呼吸系统健康,养成良好生活习惯,避免接触空气污染物等方式进行预防。同时,也可以进行PDCA治疗流程,及时咨询医生并进行合理的治疗,预防疾病恶化和并发症的发生。

5. 结语

作为一个医学分支领域,呼吸科学研究的范围十分广泛,它的发展让我们能够更好地预防、治疗呼吸系统疾病,提高生活质量,延长寿命。作为公民,我们也要注意呼吸系统健康,积极预防呼吸系统疾病。

▷ 实习呼吸科出科总结

篇1:呼吸科护士实习心得体会<\/h2>

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。

留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢?

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢?

才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

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篇2:呼吸科护士心得体会<\/h2>

时光荏苒,__年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,并能坚持以马克思、列宁主义,XXX思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉认真学习党的十八大精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能,较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现总结如下:

一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法-论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民-主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十七大精神,自觉坚持以党政策方针为指导, 二是加强自我廉洁自律教育和职业道德教育。是否廉洁自律和职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育、职业道德教育、思想品德教育,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使” 形象。加强“四自”修养,即“自重、自盛自警、自励”,发挥护士的主动精神,在自己内心深处用职业道德标准反盛告诫和激励自己,以便真正培养自己的道德品质。

三是我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每月一次的业务学习,每周二的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。 在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作,按时完成工作任务

我先后在ICU、呼吸科、综合外科轮转学习。自我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。过去的一年,我主要在呼吸内科和综合外科工作,而这两个科是临床工作的重点。内科着重观察病情变化,而外科要冷静对待突发事件,比如胸管脱落的紧急处理等,所以外科的节奏要比内科快,工作要比内科忙,琐碎。记得刚去外科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟悉了外科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

篇3: 呼吸科实习心得体会<\/h2>

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。

留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢?

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢?

才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师和导师对我很好,他们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。

我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,相对其他科室轻松一些所以老师有机会耐心的传授他的经验给我,这是很重要的。

刚到科里时候什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊,第一次开化验单,第一次开药。渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始看书掌握一般常用的药品,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。

开始实习一个星期以后,我第一次为住院的病人询问病史,并体检。这是一段羞涩的过程,很突然的来了一个病人,我跟老师去询问病史做检查,到了病房老师抛出一句:你来问。当时真蒙了,沉默了大约10秒钟吧,我开始询问今本情况和病史。其实很简单,呼吸科的患者大同小异,我也是突击了书本才来的。我问完之后老师又问了几个问题,然后作心电等必要检查。回到办公室,老师写了首次病程记录,我写大病例,第一次写大病例的感觉超级好,感觉很有成就感,主要是因为得到了老师的认可。因为这个会签上我的名字然后再扣上导师的印章,出现了什么问题我没有责任导师是有责任的。第一次大病例我写到晚上6点却依然很高兴,之后下医嘱,开各种检查单都非常熟悉了。

之后的实习顺风顺水,对ct片子越来越熟悉,一般的比较严重的肺部病变还是可以看出点端倪的,尤其是对肺间质纤维化印象深刻。对听诊的掌握也不刚来时候轻得多至少可以听出各种异常听诊音和区别。实习第二周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,早上刚进科里就看见她蒙上了黑布,很突然没遭罪。我还是有点不舒服昨天下班时候我还去看了她一眼并测了血压心电,早上起来人就没了,毕竟是自己刚刚接触的病人真点难受。科里肺癌的患者很多,大多都是晚期的,看着即将逝去的生命,总有一种怜悯的感觉,他们同时也是最脆弱的。在生命左后的时段,真的需要温暖,家人的,医生的,护士的,一个问候,微笑,一个细微的动作都可以给她们安慰。

我的老师,在我进病房时候问我:你想跟病人怎么沟通怎么交流

我当时不明白,就是问被,问问哪里不舒服,几天了等等。

老师说:你要站在病人的角度去问他问题,你要体会得道他的痛苦和急切的心情,就算他们有些急躁或是对你的治疗方案不满意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名医生。老师说的话我牢记在心,因为每个病人都是怀着寻找救世主的心情来到医院的,他们眼睛的救世主就是医生。所以不管什么时候都不要让你的病人对你失去信心。

这一个月很累,科里阴盛阳衰,就一个副主任是男的。还有一个轮值的男医生。所以来了我这个壮丁跑腿的活都我包揽了。每天要绕着呼吸病房到门诊大楼走上十多圈。至少一圈400米呀。相当于每天5公里,真减肥呀,还好有电梯最不喜欢爬楼梯了。

下一周的我就要轮到血液科实习了,说实话在呼吸没呆够要学的东西还很多,像这样的基础科室其实需要更长的实习时间才行,不然刚刚熟悉患者,患者还没走呢,你就走了哎!

期待下一周的实习,祝自己中秋节快乐!

篇4: 呼吸科实习心得体会<\/h2>

其他科学不到的,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾,衷心的说一声“谢谢你们,可爱的天使们!”

刚到科里时候很无措、很陌生,后来在老师的带领下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始仔细观看老师的操作,在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作,还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器,这些让我受益匪浅,真正把书本的知识应用于临床,还掌握了很多书本上学不到的东西。

开始实习的第一个星期,遇见一个褥疮组织坏死期的患者,坏死面积非常大而且很深,深达骨面,每天王老师带着我一起去换药,看着王老师认真仔细的将坏死组织清除消毒上药,看着患者的伤口一天天长好,那时候真的能体会到护理工作的重要,面对患者家属的感激,一股成就感自豪感油然而生。俗谚道“三分治疗,七分护理”,我对今后从事护理这一行业的信心更加坚定!我希望自己以后能做到像王老师那样无私,真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他们送去一个微笑,一片温暖!也只有你真心为患者,患者才会给你一颗真心,护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行到底是我对自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!

我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,所以老师有机会耐心的传授她们的经验给我,手把手的教我,这是很重要的。在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师,手把手的教我操作要点并说出我的不足之处,给我改正的机会。有一次给病人肌肉注射胃复安,自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛,王老师十分生气,回来时狠狠的批评了我,让我回去好好练一练。这样的操作上的不足还有很多,今后会努力改正,提高操作水平,这是做好一个护士最基本的功课。不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上,而且一针见血不增加病人第二针的痛苦。真的好崇拜王老师啊!

在呼吸科也是第一次见过病人过世的科室,实习第三周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,我刚休假完上班时看见空空的30床,心情很莫名的低落。第四周周一的下班时候,31床突然心衰过世了,我和老师一起为他临终后的护理,为他穿上寿衣,送他最后一程。我还是感觉很难过,下班前还去看了他一眼,没多久人就没了,毕竟是自己刚刚接触的病人真有点难受。同时感觉对患者的一种怜悯,他们是最脆弱的,在生命左后的时段,真的需要温暖,家人的,医生的,护士的,一个问候,微笑,一个细微的动作都可以给她们安慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪费时间,更督促我们好好规划,好好学习工作,好好生活!

在呼吸科感受最深的感受是老师们团结协作,相互帮助的团结精神,老师们无私奉献的精神需要我们去学习继承,科室的人与人之间的关系很和谐,氛围也很好,为我们实习生考虑了很多,谢谢护士长、朱慧老师为我们的学习创造提供的机会,所有的一切都是十分感谢!再一次道一声“谢谢”!愿所有的老师们工作顺利,健康幸福!提前也祝朱慧老师生个健康可爱的宝宝!

篇5:呼吸科实习心得体会<\/h2>

“八月十一日晨交班,病区总人数……”

八月十一日,是我们在呼吸科1区实习最后一周的周一了,不知道为什么,晨交班听到这个日期的时候,有种莫名的怅然,望着眼前麻利不失节奏的熟悉身影,鼻尖却袭来一丝酸楚。

对于一个刚进临床的实习生来说,第一个科室的学习对于他将来的实习生活起着不言而喻的重要作用,我很庆幸,我的第一个科室是充满责任与幸福感的呼吸科。这里的带教老师从第一次接触到最后一周给我的印象都是一丝不苟和极具亲和力的,这使得我的实习氛围非常的严谨但又不失温暖。每天上班,所有的护士都相互帮助,再多的事情也处理的迅速,再乱的工作,分工明确也处理的`井井有条,这使得护士原本繁琐的工作都变得容易解决,大家团结一心,所有的劲儿都往一处使,关系处的都十分的融洽,每天工作在这样的团队我真心觉得很幸福。

在实习短短的两个月时间里,带教老师给了我们太多的感动,她们从来不会嫌弃我们笨手笨脚,总是鼓励我们一次次的尝试;为了顾及我们的面子,从来不会在病人面前直接指出我们的错误(非大原则性的),总在事后给我们敲响警钟;她们总耐心细心的给我们讲解疾病以及药物知识,无论我们再怎么重复询问,没有任何一个带教老师会拒绝,反而耐心回答。正是老师带教的尽心尽责,推动着我们更加努力的学习。使得我从开始什么都不敢碰不敢上手的“同学”到了现在几乎可以独自做各项操作的“小孙”。每天重复的工作,我几乎感觉不到我的成长,但当我在从容的接患者到抽完血,输完液合上病历夹的那一刻,我才发现,我已经不是以前那个我了,我切实的感觉到了我的进步,我想,这也是我们能做到让老师感到欣慰的事了吧!

时间都去哪儿了,还记得入科第二周参加的呼吸科表演的诗朗诵吧。甜甜的微笑,袒露你火热的心肠,你用生命的爱,实践着南丁格尔的诺言。时间都去哪儿了,还没好好回报呼吸科老师的付出就要走了;用心承诺实习期,绝对成为让每个科室都称赞的呼吸科走出的孩子。

“123…”“茄子”一张单薄的集体留影照片,却承载着我们与呼吸1区护士站所有带教老师之间满满的爱与深深的缘分,随着时间的推移,那张照片会蒙上一层淡淡的黄色,但是那张照片上每个人的笑脸一定会折射出一束光,那束光叫做,幸福。

篇6: 呼吸科实习心得体会<\/h2>

护理工作在病人整个治疗过程中发挥着不可或缺的重要作用,护理学又是一门涉及面广、更新快的学科。因此,我不满足于在学校掌握的那点知识,把多数的业余时间都用在自学上。1991年起参加省内首届护理专业自学考试,用了五年多的时间相继获得哈医大护理专科和本科学历。我不是为了拿到文凭而走过场,从基础理论到每个问题都要弄个明明白白、记得滚瓜烂熟。遇到难题上班时把写着问题的纸条带上,向资深的主任和医生请教。教科书的空格里写满了注解,笔记记了十几本,当时的状态用如饥似渴、废寝忘食来形容毫不过分。我就是用这种扎扎实实地劲头,把专业知识录进自己的脑海里,为日后临床护理工作奠定了丰厚的理论基矗

我把所学到的知识与临床护理紧密结合起来,做到用理论指导工作,用实践升华理论,使护理工作质量、效率大幅度提高,先后在省级和国家级刊物上发表二十多篇论文和技术创新。为了提高工作效率和护理文件书写作规范性,我发明并制作了体温

脉搏绘画笔,在本院和周边医院使用了多年,为此获得“黑龙江农垦职工技术创新优秀科技成果奖”和“黑龙江省职工合理化建议优秀成果奖”。化疗药物外渗是治疗肿瘤患者经常遇到的问题,一旦处理不当就会给病人造成皮肤溃烂,带来很大的痛苦。我通过潜心研究,查阅药理、参考大医院的护理经验,撰写了“治疗化疗药物外渗的新方法”和“莫菲氏滴壶冲入化疗药物的护理体会”,用于指导临床护理工作取得很好的效果,并获“黑龙江农垦职工技术创新优秀科技成果奖”。在小儿内科,每当护士给患儿扎头皮针时,经常看到患儿家长用心痛的表情、焦虑的目光注视着,护士则是在紧张、责备的氛围中进行操作。为了提高穿刺成功率,降低患儿的痛苦,我潜心摸索总结穿刺成功的方法,收集、归纳、借鉴了大量国内外经验,撰写了“小儿头皮针静脉穿刺的操作技巧”用于指导护士操作,使患儿家长满意度大幅度提高。为了解决内科卧床病人易发压疮的难题,我相继编写了“压疮的治疗与护理综述”“压疮的治疗与护理新方法”指导性论文。对预防、治疗、护理压疮归纳总结了多项灵活、适用、便利、见效的操作方法,为攻克压疮这一护理上的难题作出了贡献。

我每调到一个新科室,所做的第一件事就是率先掌握,专科护理理论与操作。持之以恒的学习使我得到了丰厚知识的储备,工作中不论遇到任何难题,我都会处理的得心应手。活学活用、立竿见影的学风,成为我更好的做好护理工作的o力资源。为此,我被评为垦区“职工读书自学成才者”和“群众性经济技术创新能手”。

篇7:呼吸科实习心得体会<\/h2>

来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。

xx中心医院实习一个月了,在这个时刻,我第呼吸科实习小结一次接触临床,第一架航天飞机病房,第一次和患者有积极的接触,尽管在此过程中有许多不适应,但让我受益。

我是科内吸呼的一实习第站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多,有气胸,胸腔积液,copd,哮喘,肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。

呼吸医学是我的实践第一站,这里是什么都开始从一开始,很多时候都让我有点不知所措。在老师的耐心教导和其他实践同学的良好的帮助,我学会了开化验单和其他项目申请表格。慢慢地开始目录老师开放订单,由简单到复杂,对于一些抗生素的使用也有了一定的认识。在查房过程,带教老师会有些疾病点解释说。一个新的病人,老师会严重固定我所写的记录,第二天查房时还会解释他们的诊断思维,它使我取得了很大的进步。在呼吸医学有更多的疾病、气胸、胸腔积液、慢性阻塞性肺病、哮喘、肺炎等,通过写作的病史和体格检查,对于这些疾病,症状和体征有一定的了解。因为我在呼吸内科感觉更不幸的是,并没有提出和肺功能实验室观察肺功能的实验是如何操作的。

从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了,真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查,所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。

从呼吸医学出来后的血液学部门。在这个部门最有意义的事情是做了一个骨穿。尽管在血液学部门只有一个星期,但通过看几天前,最后在前一天的个人实践。看到自己也是一个成功地完成了,我要感谢老师对我的信任和支持。骨穿发作是一个常规检查,所有ZhangHuiYing导演在我们的部门在第一天给噩梦详细解释整个过程。血液学部门是我的感觉和我们测试最专业的一个部门,看到骨髓报告让我非常亲切的感觉,它不像b超音波,电脑断层,我们不明白。骨髓报告每个我们熟悉,我们先前的实验练习。通过在一个星期开始,我再生障碍性贫血和缺铁性贫血有深刻的理解。

这个月内最后去的科室是心内科。由于在校期间没有怎么学心电图,所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波,u波,圣段时,刚开始可以说是一头雾水,几天下来渐渐进入状态了,一些简单的还能看得明白。在心内科的时候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci,当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊叹医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人,成功实行pci术,可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论,就可以从中学到很多知识。在心内科碰到最多的病人就是冠心病,呼吸科实习小结通过老师与病人的交谈,了解了冠心病的危险因素,知道冠脉造影是冠心病的确诊依据,对冠心病的治疗也有了一定的了解。

本月,该部是最后的心。因为在校期间不如何学习心电图,所以跟着老师查房是累了。当老师在心电图讨论p波,u波,st段,就开始可以说是困惑,几天下来逐渐进入状态,一些简单的仍然可以看到。在心脏,也去看了国际一个冠状动脉造影和pci,当看着指南从桡动脉穿刺入心,我们不得不佩服医学发展很快。对于冠状动脉狭窄患者,成功实现pci艺术,可以作为一个医生感到骄傲。有时只是坐在办公室里听老师的讨论,可以学到很多知识。在心脏会见了大多数患者冠心病,通过教师和病人的谈话,了解冠心病危险因素,了解冠心病冠状动脉造影是诊断依据为冠心病的治疗也有了一定的认识。

作为我学习过程中理论与实践合相结的一个月第,一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况,喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在内科剩下的一个月,努力学习,相信自己在这个过程中一定会有所成长。

当我学习过程中理论相结合的实践和第一个呼吸科实习小结月,都让我感到新鲜。我喜欢现在这种情况,就像每一个部门给了我很多的新鲜。我要好好利用剩下的医学在一个月,努力学习,相信自己在这个过程将会增长。

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篇8:呼吸科护士实习收获<\/h2>

来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。

呼吸呼吸科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。

从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了,真要谢谢老师对我的信任以及支持。骨穿对血液科来说是一项常规检查,所有张慧英主任在我们进科室第一天就给噩梦详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我们检验专业最有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。

这个月内最后去的科室是心呼吸科。由于在校期间没有怎么学心电图,所以跟着老师查房比较累。当老师们对着心电图讨论p波、u波、st段时,刚开始可以说是一头雾水,几天下来渐渐进入状态了,一些简单的还能看得明白。在心呼吸科的时候,还去导管室看了一次冠脉造影和一次pci,当看着导丝从桡动脉穿刺进入到心脏时,不得不惊叹医学发展之快。对于冠脉狭窄的病人,成功实行pci术,可以感觉到作为医生的自豪。有时仅仅坐在办公室里听老师们的讨论,就可以从中学到很多知识。在心呼吸科碰到最多的病人就是冠心病,通过老师与病人的交谈,了解了冠心病的危险因素,知道冠脉造影是冠心病的确诊依据,对冠心病的治疗也有了一定的了解。

作为我学习过程中理论与实践相结合的第一个月,一切都让我感到新鲜。我喜欢现在这种状况,喜欢每到一个科室给我带来的新鲜感。我会好好利用在呼吸科剩下的一个月,努力学习,相信自己在这个过程中一定会有所成长。

篇9:呼吸科护士实习收获<\/h2>

不知不觉,在呼吸呼吸科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。

留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢?

让我很开心的是,呼吸呼吸科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢?才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸呼吸科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

篇10:呼吸科护士实习小结<\/h2>

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***,为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

篇11:呼吸科护士实习小结<\/h2>

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的______,为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

篇12:呼吸科护士实习收获<\/h2>

我在呼吸科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***,为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

不知不觉,在呼吸呼吸科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢

让我很开心的是,呼吸呼吸科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢 才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸呼吸科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

篇13:呼吸科护士进修心得体会<\/h2>

作为一个在岗位上工作时间只有一年的新人,这次工作让我受益匪浅,我在工作中除了学会了很多关键的知识点,更是得到了很大的提升空间,知道去如何帮助病人和照顾他们。

我们的工作其实并不复杂,我们只要配合医生,给病人适当的治疗就可以了,因为给病人治病的主要工作还是要靠医生来完成,我们要协助医生,在其中我们主要是配角的作用,但是同样也重要,要注意细节,对于病人的一些情况,必须要细心耐心的去询问和了解,掌握他们的基本症状,每天都要到病房察看他们的情况,如果有病情严重的就需要转入重症病房接受治疗。

每天要提早起来,因为病人有很多,我们呼吸科很多病人的病情是容易传染的,为了保证安全,一些基本的防护措施是必须的,比如口罩,手套等必须要佩戴好,对于还有我们与一项重要的工作就是打扫病房,及时消毒清洁,保证我们医院安全,这才有可能让我们有一个良好的就医环境,毕竟病毒会在空气中扩散,所以每个房间走廊都会进行消毒和打扫工作保证整个医院的安全和卫生,保证没有任何危害。

对于本人要多一份关系,毕竟生病的病人不是来医院看我们脸色的,是希望我们给他们一条好出路,有一个希望,而不是在慢慢等待绝望,所以我们作为护士还要负责开导病人,给病人更多的安慰让他们知道其实有希望,不要担心,因为很多时候情绪对于治疗与很大的影响,为了保证安全,我们就必须要保证让病人有一个好心态去结合搜治疗。

对于工作要多一份责任,多一份担当,我们不是只为了工作,我们更多的是要努力去付出,坚定的左海自己的基本任务,来到了岗位上我们除了完成自己的基本工作任务之外,还有很多的事情需要我们慢慢完成,不要指望着等待,更多的是主动的去接近去解决,学更多的护理知识,学得多,才能够在岗位上发出更加夺目的光芒,只有对未来对希望充满了热忱我们才能够让那个病人更加开朗。

在岗位上积极贡献自身力量,在工作中不断学习前进,用坚韧的毅力,顽强的精神去完成自己的任务,用自己的担当去做好自己的基本任务,用自己的努力去实现自己的人生价值,坚定的去完成一个医务人员的工作,把时间用在工作中,这样的人生会让我们感到充实,感到自信,从而有更多的信心去面的未来的一切工作。相信自己能够成为一个优秀的护理能够为医院的建设出一份力。

▷ 实习呼吸科出科总结


本周我在一家中医诊所进行了为期一周的呼吸科实习,实习期间,我有幸跟随一位资深中医师,学习和了解了许多有关呼吸系统疾病的中医治疗方法和技巧。


实习的第一天,我首先观察了诊所的环境和设备。诊所里干净整洁,设备齐全,基本上能满足各种呼吸科的诊疗需要。随后,我与指导医师进行简短的交流,了解了一些关于呼吸系统疾病的基本知识,并明确了我在实习期间的任务和目标。


在实习期间,我主要负责记录患者的基本信息和病情,并协助医师进行诊断和治疗。每天早上,我会提前到达诊所,为医师准备好所需的工具和材料。在病房里,我耐心地倾听每一位患者的主诉,并用心记录下来。病患们大多是一些患有急性和慢性呼吸系统疾病的人,例如肺炎、支气管炎、哮喘等。通过与他们的交流,我逐渐了解到呼吸系统疾病对患者生活造成的影响和困扰。


在病人的诊断和治疗过程中,我发现中医注重整体观察和诊断,不能只看病患的呼吸系统,还需综合考虑患者的脉象、舌苔等综合症状。在每一位病人的诊断之前,医师都会为他们做一次全身检查,以了解他们的整体健康状况和患病原因。随后,医师通过听诊和观察,对病人的症状进行细致分析。有时,医生还会为病患配合吸痰和按摩等物理疗法,以便更好地帮助他们恢复呼吸功能。我跟随医师观察了多位病人的治疗过程,不仅学到了很多中医治疗呼吸系统疾病的方法和手法,也认识到中医的治疗理念是以调理整体气机为基础的。


除了观察和记录,医师还教会了我一些简单的中医按摩和理疗技巧。尤其是一种叫“推拿”的手法,通过按摩患者的胸部和背部,刺激相关经络,促进气血流通,以达到解痛和通畅呼吸的效果。我首先在医师的指导下练习了这种按摩手法,然后有机会亲自为一些患者进行实践。虽然手法还不够熟练,但在病人的反馈和满意的微笑中,我感到了自己的进步和成长。


在实习结束的时候,我深深地感慨到了中医的独特之处和强大的疗效。传统中医注重整体观察和治疗,重视调理体内的气血平衡,以达到防病、治疗疾病和提高免疫力的目的。尤其是在呼吸系统疾病的治疗过程中,中医常常能够一针见血地找到问题所在,并通过方法独特的治疗手段来解决。虽然现代医学也取得了很大的发展和进步,但中医仍然在许多领域中发挥着重要作用。


通过这一周的实习,我对中医呼吸科有了更深刻的理解和认识,同时也增加了对中医医学的兴趣和自信。虽然还有很长的路要走,但我愿意继续努力学习,成为一名优秀的中医呼吸科医师,为更多有需要的患者提供帮助和治疗。

▷ 实习呼吸科出科总结


本文是一位呼吸科实习生的实习周记,通过描述实习生在呼吸科的学习和工作经历,展现了他们的成长和收获。实习周记涵盖了实习生每天的实习内容和所遇到的问题,以及他们通过实践和与导师、患者的交流得到的启发和教训。整个周记生动地描绘了呼吸科实习生的学习和工作氛围,展示了他们对于呼吸科的充满热情和努力奋斗的精神。


星期一:


在本周的第一天,我来到了呼吸科。在导师的指导下,我首先了解了呼吸科的临床工作流程和一些常见的呼吸系统相关疾病。我参与了一位患者的诊疗过程,观察了患者的呼吸状况,并了解了如何进行肺功能检测和X射线检查。通过亲身经历,我深刻感受到了呼吸科医生如何通过简单的操作来诊断患者的疾病,同时也体会到了他们在面对困难病例时的应对策略。


星期二:


今天,我参与了呼吸科的科研工作。导师让我阅读最新的呼吸学研究文献,并带我去参观了实验室。我学习了呼吸系统的发育过程和疾病的发病机制。实验室的研究人员给我讲解了他们的研究课题,我也有机会亲自进行一些实验操作。通过实践和实验室的学习,我对呼吸科研究的重要性有了更深的认识,并对未来的科研方向有了新的思考。


星期三:


在今天的实习中,我跟随导师进行了一场呼吸系统手术。手术室里的各种设备和程序让我瞠目结舌,但同时也让我对医学技术的发展和创新有了更深刻的了解。手术过程中,导师和其他医生们保持着高度的专注和协作,不仅让我受益匪浅,也让我对未来成为一名合格的呼吸科医生充满了信心。


星期四:


在今天的实习中,我走访了一位患有慢性呼吸系统疾病的患者。与患者的交流让我更加明白了医生在临床工作中的责任和使命。我仔细倾听了患者的病史,并与患者进行了沟通和安慰。通过与患者的互动,我学会了如何更好地理解和关心患者,并帮助他们更好地应对疾病。这让我对人文关怀在医学领域的重要性有了更深刻的认识。


星期五:


在这个实习的最后一天,我总结了本周的学习和经验,并与导师进行了一次交流。导师对我的成长和进步给予了肯定,并鼓励我在未来的学习和实践中继续努力。对于呼吸科这个专业,我心存感激,并决心在以后的学习中更加努力。这一周的实习经历让我对呼吸科的理论知识和实际操作有了更深的了解,同时也增强了我对医学事业的热爱和责任感。


通过这一周的实习,我不仅学到了新知识,也感受到了作为一名医务工作者的责任和使命。我明白了作为呼吸科医生要具备扎实的专业知识和技能,同时也需要有一颗爱心和关怀患者的真诚之心。在未来的学习和实践中,我将继续努力,为患者的健康贡献自己的力量。呼吸科的实习经历让我深刻地认识到医学的伟大和医生的价值,我将永远怀着对医学事业的热爱和敬意前行。

▷ 实习呼吸科出科总结

1、呼吸科出科小结

在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号„„(三查七对)。有时候有些病人就会问:“那么久了还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”„„

这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!

2、呼吸科出科小结

今日结束了呼吸科的全部住院医轮转,明天正式向接替我的住院医生,移交所有病人,累,但舍不得。

呼吸科轮转有三大悔:

1、此前没实习过心内科

2、此前没实习过呼吸科(军总会诊不是亲自管病人)

3、此前没好好实习过消化科。

说是呼吸科,其实用“综合科”冠名,更为妥当,虽然主体为呼吸系统疾病的病人,但心肺从来不分家,心脏问题,不可能坐视不管。

从实习生到住院医生的跨越,两个月,收获颇多,分享,收藏,小病小灾没什么,但是当一个医学生第一次独立处理病人的时候,难免慌乱,慌乱,为医者,大忌。

下面就简单写写,小住院医生的危机处理应对。

医生,是个复杂的行业,你的对象,不光是疾病,现在倡导“生理-心理-社会”医学模式,病人你得关心,家属情绪你也得照顾,护士的意见,你也得听取,一个字,难。

1、病人,不论你当的是什么班,来了一个病人,不论什么情况,都绝对不能慌,绝对不能让家属发现你是个生瓜蛋子,怎么办?

速查患者生命体征:体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度,这些若是稳定,没什么,你可以先吐一口气,歇歇,慢慢处理,也不用太急。

若有其中一项,出现异常,最好的做法是先心电监护,该吸氧吸氧、该吸痰吸痰、该扩容扩容,简要询问病情后,让家属签署病危通知书。

若是病人的生命体征已经极其不稳定,威胁到生命,马上现场抢救,让当班护士给你的二线打电话,切记,不要自己打,让护士打,或者让实习同学打,不能让病人家属觉得,病人都不行了,你这个医生还有功夫打电话。

2、抢救?我生瓜蛋子,我不会啊,我没遇到过啊,怎么办?

我也是生瓜蛋子,所以,我理解,大家这时候的心情,书到用时方恨少。

首先,心里,你自己要告诉你自己,你一定能HOLD住全场,一定。

其次,冷静下来,分析,即使你没学过医,脑子一片空白,你也先考虑,任何一个问题的出现,无非是产生和消耗,是产生不足,还是消耗太多?

比如,如果是呼吸不好,血氧饱和度差,是什么原因,到底是气体进入不足(产生),还是交换差(消耗)。进入不足?痰堵?氧气管破损漏气?喉头水肿?交换差,是循环障碍导致,还是高热导致通气血流比值的异常?

血压、心率等以此类推。

再次,分析好原因,及时对症,此时,如果你的二线不跟我的二线一样慢的跟蜗牛,也许已经到了现场,即使没到现场,你要相信,有时候,有经验的老护士,能顶一个学富五车的老学究,自己不懂,也可以听她们的意见,特别是ICU护士的意见,她们见多,自然识广。

3、家属,最难缠,特别是期望值特别高的家属。对于此等家属,建议各位把病人的病情,稍微说重一点,争取让他转其他医院,继续治疗,如果家属仍旧要求住院治疗,一定要及时让其签署病危通知书,告诉其我们的医疗力量有限,只能尽力,千万不能给“保证”两个字的承诺。

当然,在许可的条件下,可在患者病情稍微有所好转的情况下,与家属或者患者,开一些无伤大雅的玩笑话,注意,适当二字。

这就是我这两个月管理病人,平安完成所有病人治疗任务的套路,有的可采纳,有的,还得根据具体实际情况,具体实施。

3、呼吸科出科小结

明天在呼吸内科仍有一天见习的时间,但按要求,需要学生先写小结再由老师写评语签字,所以只好提前一天写这份小结。

这周是暑假里第一次来内科见习,与外科大不相同的是,内科查房时间要比外科长很多,查的也更加仔细。时常还要分析诊断是否有误,可能会是什么疾病,该如何鉴别诊断等问题。

查房前,我并没有好好去熟悉本组的病例,以致查房时往往一头雾水,十分被动。贴化验单,为尽快完成任务,也往往是没头没脑地贴,没有仔细查看指标分析病情。在今后的见习甚至是实习的时候仍需培养一个良好的习惯,把自己假想成住院医,关注病人,分析病情,尽可能地通过实实在在的病例学到更多临床知识。

在呼吸科,自然不能放过练习听诊的机会,听了几个病例,较典型较明显的还是可以听出来,要想有进一步提高仍需继续努力练习。

每天下午上课,听老师分析科室里的病例,讲解相关知识,还是能获益不少。第一天因为感冒请假,没能听到黄主任的课,颇感遗憾。

总体感觉在一个科室所待时间过短,并不能很好地动态观察病人病情变化。但要在有限的时间内学到尽可多的东西仍是我需要努力的方向。

4、呼吸科出科小结

一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师们和导师对我很好,她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识,很多专科知识都是在其他科学不到的,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾,衷心的说一声“谢谢你们,可爱的天使们!”

刚到科里时候很无措、很陌生,后来在老师的带领下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始仔细观看老师的操作,在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作,还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器,这些让我受益匪浅,真正把书本的知识应用于临床,还掌握了很多书本上学不到的东西。

开始实习的第一个星期,遇见一个褥疮组织坏死期的患者,坏死面积非常大而且很深,深达骨面,每天王老师带着我一起去换药,看着王老师认真仔细的将坏死组织清除消毒上药,看着患者的伤口一天天长好,那时候真的能体会到护理工作的重要,面对患者家属的感激,一股成就感自豪感油然而生。俗谚道“三分治疗,七分护理”,我对今后从事护理这一行业的信心更加坚定!我希望自己以后能做到像王老师那样无私,真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他们送去一个微笑,一片温暖!也只有你真心为患者,患者才会给你一颗真心,护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行到底是我对自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!

我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,所以老师有机会耐心的传授她们的经验给我,手把手的教我,这是很重要的。在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师,手把手的教我操作要点并说出我的不足之处,给我改正的机会。有一次给病人肌肉注射胃复安,自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛,王老师十分生气,回来时狠狠的批评了我,让我回去好好练一练。这样的操作上的不足还有很多,今后会努力改正,提高操作水平,这是做好一个护士最基本的功课。不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上,而且一针见血不增加病人第二针的痛苦。真的好崇拜王老师啊!

在呼吸科也是第一次见过病人过世的科室,实习第三周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,我刚休假完上班时看见空空的30床,心情很莫名的低落。第四周周一的下班时候,31床突然心衰过世了,我和老师一起为他临终后的护理,为他穿上寿衣,送他最后一程。我还是感觉很难过,下班前还去看了他一眼,没多久人就没了,毕竟是自己刚刚接触的病人真有点难受。同时感觉对患者的一种怜悯,他们是最脆弱的,在生命左后的时段,真的需要温暖,家人的,医生的,护士的,一个问候,微笑,一个细微的动作都可以给她们安慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪费时间,更督促我们好好规划,好好学习工作,好好生活!

在呼吸科感受最深的感受是老师们团结协作,相互帮助的团结精神,老师们无私奉献的精神需要我们去学习继承,科室的人与人之间的关系很和谐,氛围也很好,为我们实习生考虑了很多,谢谢护士长、朱慧老师为我们的学习创造提供的机会,所有的一切都是十分感谢!再一次道一声“谢谢”!愿所有的老师们工作顺利,健康幸福!提前也祝朱慧老师生个健康可爱的宝宝!呵呵„„

5、呼吸科出科小结

时间过得很快,实习的第三个科室就要告一段落了。

呼吸科是很忙很累的,而且特别要注意自我保护,每天带着12层的口罩穿梭于病房,大多数病人是哮喘,肺结核,肺癌的病人,他们很可怜的。实习的三周不仅扎针输液的技术有了质的飞跃,更重要的是我在这里学会了微笑,虽然带着厚厚的口罩,但是一句关怀亲切的微笑,唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰,更重要的是也缓解了自己给病人输液扎针时的紧张,在一个融融洽和谐的氛围中更能一针见血,即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。这就是人与人之间的沟通吧!

还有就是一些专科知识,例如呼吸机的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺结核病人的护理,临终病人的护理。记得进科室的第二天就亲眼目睹了一个病人从抢救到死亡的过程,那位老人只剩下了一把骨头,像一具骷髅。很奇怪的是,第一次在临床面对死亡并没有想象中的那么害怕,人从出生到死亡就是一个生命过程,怎么样把这个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问题,在病床奄奄一息时无憾此生,足已。

在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节,那天正好我是小夜班,吃着病人送来的月饼和水果,听着病房传来的电视晚会的声音,想家的感觉更浓了。十一又要加班,回不了家了„„长大了,该独自承受一些东西了,包括孤独!

明天就是国庆节了,祝各位好朋友节日快乐!

▷ 实习呼吸科出科总结

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢?

▷ 实习呼吸科出科总结



本周是我在小儿呼吸科进行实习的第一周,这是我第一次接触到了专门针对儿童呼吸系统疾病的临床工作,让我获益良多。



第一天,我在导师的带领下,参观了小儿呼吸科的各个区域。我看到了病房里的孩子们,他们有的戴着氧气面罩,有的要使用呼吸机,有的神情痛苦,有的还在开心地玩耍。导师告诉我,小儿呼吸科主要负责诊疗各种呼吸系统疾病,包括感冒、哮喘、肺炎等。这些疾病在儿童中较为常见,且病情变化较快,因此需要我们密切关注,及时诊治。



第二天,我跟随导师进行了一些常见呼吸系统疾病的诊断和治疗工作。我们先是观察了一名患有哮喘的患儿,他因为气喘严重而呼吸困难,整个人焦虑不安。导师向我解释了哮喘的发病机制,然后我们为患儿进行了支气管扩张剂的吸入治疗。我注意到患儿在吸入后呼吸逐渐平稳,紧张情绪也有所缓解。通过这个案例,我学会了如何评估呼吸情况,急救哮喘患儿并进行相应治疗。



第三天,我参与了一个病例讨论会。在讨论会上,医生们分享了各自遇到的病例,探讨了不同的诊疗方法和经验。我发现,儿童呼吸系统疾病的治疗并非一成不变,不同的病情需要不同的方法。讨论会使我更加深入地了解了小儿呼吸科的专业知识。



第四天,我参与了一次肺功能检测。我们为一名患有先天性心脏病的婴儿进行了肺功能检查。通过深呼吸和快速浅呼吸等动作,我们测量了患儿的肺活量、呼出峰值流速等指标,并生成了详细的报告。我意识到肺功能检测对于小儿呼吸疾病的诊断和治疗非常重要,它可以帮助我们更好地评估患儿的肺功能状态,选择最合适的治疗方案。



第五天,我陪同导师进行了出诊工作。我们来到了一个社区诊所,为一些患有呼吸系统疾病的儿童提供诊疗服务。我发现,在社区诊所工作与在医院病房不同,这里的工作更加贴近患儿和家长。我和导师耐心地与每一位家长交流,了解他们的病情和困惑,并给予他们最合适的建议。这次出诊经历让我更加明白,无论是医院还是社区,我们作为医生都要关心患儿的生活环境和家庭情况,给予他们更全面的治疗建议。



通过一周的实习,我对小儿呼吸科有了更深刻的了解。我明白,作为小儿呼吸科医生,我们需要全面了解呼吸系统疾病的发病机制和治疗方法,通过多种手段评估患儿的病情和肺功能,并与家长保持良好的沟通。我由衷地感谢导师和科室的医生们给予我的指导和教育,我相信,在未来的实习中,我会继续努力学习,成为一名出色的小儿呼吸科医生。

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根据医院政治部通知及部领导指示精神,现将质控科20xx年上半年完成的工作总结如下:

一、基本情况

半年来,认真贯彻院党委提出的“强化品质年”的总要求,在提高“执行力”和“落实力”上狠下功夫,基本上有效有果的完成任务,人人各司其职。不断加强科室人员培训和工作能力提升,认真学习先进的质量管理理念和办法,其中参加了2次全国相关学术会议,同时科室利用交班会、书刊杂志的相关论文等方式交流学习。接待友好单位参观学习2次,互相交流学习,运用学习成果,结合医院实际情况,改进质控方法,持续改进医疗质量。一是,继续狠抓培训教育,质控科先后进行2次新进医师的岗前培训教育,深入临床一线授课,邀请著名专家教授全院授课等,打牢基础,稳固基石,逐步强化医疗品质。二是,常态化狠抓病历质量控制。20xx年一季度全院共计出院27306人次,质控科通过下科室现场检查、住院总医师抽查等多种方式,共抽查运行病历8270份,抽查率为30.29%;发现问题13508条,平均每份病历存在问题1.80条。终末病历质量控制中,质控科组织专家对20xx年1-3月10日全部死亡病历质量进行了全面检查,共计检查死亡病历88份;同时,组织各个科室二线医师及住院总医师进行了出院病历抽查,共计抽查560份。另外,协助各级医师完善运行、出院病历1500余份。三是,参加科室疑难病例讨论、死亡病例讨论及全院会诊42次,参与科室质量

与安全管理团队活动5次等,充分体现“走动式管理”,适时深入科室进行个案质控、全程质控,与科室主任、专家教授及各级医师交流如何提高医疗质量相关行为,提高执行力。四是,认真落实院级持续改进项目,力推取得成效。

二、主要工作

以“标准”强化医疗质量管理,保证医疗安全

1、为了规范和促进医院医疗质量培训教育工作持续性、系统性、有效性的进行,在拟草《医疗质量缺陷培训教育管理实施办法(试行)》和《病案质量控制管理实

施办法(试行)》、《科室首席质控专家管理办法》等制度的基础上,多次征求医疗质量管理委员会和病案质量管理委员会各委员及质控专家的意见及建议,反复进行修改完善,提高其合理性和可操作性。

2、根据医院质量考评办法,质控科对《医护质量考核办法》中部分考评细则进行了修订,完善考评项目,使考评工作更具有针对性,科学性,客观性。

3、根据等级医院评审要求,结合科室工作计划,于4月10日召开病案管理委员会。会上,各委员针对《病案质量控制管理实施办法(试行)》相关内容进行了热烈的讨论,并结合自身工作实际,提出了很多宝贵的意见及建议。同时,就我院目前的病案质控办法、影响病历质量的因素、提高病历管理水平和质量控制pdca循环步骤等进行了学习与讨论,让科室质控小组更好的开展科内病历培训及质控工作。

4、为进一步加强病历内涵建设,提高病历质量,质控科于5月14日

—22日举行了优秀病历展评活动。展评活动共计展出本院优秀病历10份,外院优秀病历5份,参展医师及学生达800余人,参展率大于93%。另外,参展人员还提出宝贵意见及建议,为质控科进一步做好病历质控工作提供参考资料。

5、质控科邀请院内著名专家何作云教授于6月18日晚进行全院授课,针对科室各级医师讲解了 “入院记录诊断的正确填写”,同时对如何当好一名医生进行了传经送宝,反响强烈。

6、更新质控医师队伍,持续发挥有效作用。改变以往医院聘请模式,由科室自行推荐质控医师,同时融入去年优秀住院总医师,共同强健质控队伍力量,有效发挥质控作用,持续改进医疗质量。

▷ 实习呼吸科出科总结

外,能勤于,是苦是乐,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,作出准确判断。同时要理解家属。在老师的指导下,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长时间过得真快,正确处理好护患关系。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,从而及时地掌握病情变化。

在实习过程中,对各位老师表示衷心的感谢,认真履行护士职责、善于观察患儿病情,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,渴望在学习中成长,却有好多的不舍,减少不必要的误会或过激行为的发生,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,转眼我即将结束内、儿四个大科室的实习,热爱儿童事业,团结同学,但是我用我的努力充实我的知识与技能,科里的老师们都很重视,我学到了很多,即将要出科了、妇,严格要求自己,尊敬师长,是酸是甜,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,踏实工作,对于我们的实习,是家属也理解儿科护士的工作,在此,也许我的能力有限。总之我觉得在这段实习的日子里,全心全意为患儿着想,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,虽然我还只是学生,真做一名默默歌唱,回顾这些日子

▷ 实习呼吸科出科总结

呼吸科是一门研究呼吸系统疾病的医学科学。随着环境污染日益严重以及不良的生活习惯,呼吸系统疾病的患者越来越多,呼吸科的学科地位也逐渐提升。本文主要围绕呼吸科相关主题进行探讨,包括呼吸系统疾病的病因、症状、诊断、治疗以及预防等方面。

一、呼吸系统疾病的病因

呼吸系统疾病的病因很多,其中包括环境因素、生活习惯、遗传因素等。环境因素是导致呼吸系统疾病的主要原因之一,包括空气污染、二手烟、化学品、真菌感染等。生活习惯也是导致呼吸系统疾病的重要因素,如吸烟、饮酒、嗜好辛辣食物、缺乏锻炼等。此外,遗传因素也对呼吸系统疾病的发生起重要作用,如支气管哮喘等。

二、呼吸系统疾病的症状

呼吸系统疾病的症状各不相同,但大多数疾病都会出现咳嗽、咳痰、气短、呼吸困难等症状。一些疾病还会出现喉咙痛、头痛、发烧等症状。此外,一些慢性气管疾病如慢性阻塞性肺疾病,在初期可能没有明显的症状,但随着病情加重,症状会逐渐增加。

三、呼吸系统疾病的诊断

呼吸系统疾病的诊断需要经过详细的病史询问、体格检查和辅助检查等过程。病史询问是初步诊断的基础,包括病史、病程、既往病史等方面。体格检查包括对头颈、胸部、四肢等部位的检查,以了解患者病情。辅助检查包括X光、CT、支气管镜等,可以帮助医生更加准确地诊断病情。

四、呼吸系统疾病的治疗

呼吸系统疾病的治疗方法因疾病而异。抗生素可以治疗细菌感染,支气管扩张剂可以缓解支气管痉挛等。对于一些慢性疾病,如慢性阻塞性肺疾病,可以采用吸入治疗、口服药物等综合治疗方式。此外,患者还应注意合理饮食、适度锻炼等,以提高身体免疫力,预防呼吸系统疾病的再发生。

五、呼吸系统疾病的预防

呼吸系统疾病的预防是最重要的。患者应适当减少生活中的一些不良习惯,如吸烟、酗酒等,保持心情舒畅,加强体育锻炼。此外,患者应注意保护环境,减少空气污染,避免季节性感冒等病毒感染的发生,提高自身免疫力,以预防呼吸系统疾病的发生。

总之,呼吸科是一门十分重要的医学科学,应引起人们的重视。只有通过加强预防工作,提高人们的健康素质,才能减少呼吸系统疾病的发生,提高人民身体健康水平。同时,各医疗机构也应不断推广呼吸科医学技术,不断提高诊断、治疗水平,为人类健康做出更多的贡献。

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xx,女,28岁,2007年毕业于xxx医科大学护理学院,同年被分配于xxx医科大学附属第二医院呼吸一病房工作。在5年的工作中,始终坚持“一切以病人为中心”原则,真正做到了一切为病人,为了病人的一切,在护理岗位上始终兢兢业业,无怨无悔,默默无闻地奉献。

2008年的一天,一位肺心病患者需转入ICU继续治疗。当患者被转移到平车上后突发呼吸、心跳骤停,为了抢救患者的生命,必须保证持续不停顿的胸外心脏按压,她便半跪在狭窄的运送平车上为患者进行心脏按压。从科室到ICU这八分钟的路程里,她一直维持着蹲跪的姿势,防止转弯时被甩下平车,上半身则保持前臂与患者胸壁垂直以保证按压有效。当患者被ICU的同事接走,她才发觉自己两臂酸痛,头晕眼花,白服已被汗水浸透,而腰和腿已经完全失去知觉,便再也撑不住,从平车上摔了下来。面对家属含泪的感谢,她说:“这都是我们应该做的,只要患者抢救过来就好。”

2009年甲流疫情袭来,作为一种凶险的呼吸道传播疾病,很多人都谈甲流色变。但作为呼吸科的一员,她无怨无悔,始终工作在临床一线,为很多发热病人提供耐心细致的护理服务,消除他们的顾虑,解除他们的病痛。病魔肆虐,她却天天“亲密接触”发热患者,家在异地的父母因此担心得寝食难安,天天打电话。面对憔悴的老人,她心中除了对患者的爱,也有对他们的愧疚。她只能轻描淡写地谈工作,只能一再保证能保护好自己。因为她知道,在这场没有硝烟的战斗中,战胜病魔是对父母亲人最好的补偿和报答。

2011年冬天的一个夜班,一位支气管扩张稳定期患者在如厕时突然出现大咯血意识丧失,而这位患者白天刚刚被查出HIV抗原阳性。面对这样危重却又特殊的患者,她没有丝毫犹豫,立即全身心投入到抢救中去。她立即将自己的毛衣垫在患者身下、协助患者平卧面部偏向一侧、开放静脉通路、机械吸痰、吸氧,由于情况紧急,她更将手直接伸入患者的口中帮他清除血块。待患者病情稍稳抢救结束后,她手上、衣襟上早已溅满患者咯出的血液。将患者送回病床时患者身上沾了不少便尿,身上到处都是血渍,于是她又默默地又打来了温水为患者清洁皮肤,更换了干净的衣物和床单。家属赶到、得知这一切后,握着她的手感动地连连称谢。

呼吸科护理任务繁重,住院患者多是急、危、重症,但繁忙的工作从没有让她退缩。病人的需要高于一切!无数个夜晚,无数个周末、节假日,当别人合家团聚,共享天伦的时候,都能看到她加班加点,默默工作的身影。上班五年来,她从未在家过一个完整的年。但她始终无怨无悔,因为选择了护理工作,就注定选择了奉献。将心比心、以心换心,辛勤的工作换来的.除了病人的康复,还有大家对她的喜爱和称赞,有的病人送她一个外号叫“孟一针”,还有的亲切地称呼她的小名,更有患者在她发烧值夜班时,为她送来了退烧药和热水。

工作中所有点点滴滴总让她感到工作着便是快乐的!每当积极配合医生抢救危重病人使病人转危为安时,每当耐心的安慰和解释使病人的脸上有了笑容时,每当看到病人康复出院时……她总是感到无比的欣慰,也看到了自己工作的价值。虽然有时也有不开心和不如意,如累的腰酸背痛下不了班,忙的满头大汗也不被病人理解,在节假日别人团聚而自己却面对繁忙,但当她看到病人痊愈时温暖的笑脸和病人对护士的服务说声谢谢时,她总觉得,那一点点累,一点点苦和一点点委屈又算的了什么呢。默默的奉献、辛勤的努力,5年的护理工作使她尝到了患者感谢时的甜,愧对家人时的酸,工作繁忙时的苦,被病人责难时的辣,

然而,唯一不变的是,对护理临床工作的热爱。她只是一名普普通通的护士,在医疗行业无数护理人员当中,就像大海中的一滴水。然而,正是这些无数的一滴水,组成了浩瀚的大海,滋润了患者的心田。以往的成绩是今后工作的动力。在未来的日子里,她会怀揣着对护理工作的爱,对病人的爱远航,在平凡的工作岗位上,用自己的青春书写更多感动生命的篇章!

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