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方能行远活动总结

方能行远活动总结|方能行远活动总结(推荐十七篇)

发布时间:2022-12-28

方能行远活动总结(推荐十七篇)。

■ 方能行远活动总结 ■

学雷锋活动策划书

活动背景:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青年健康成长,影响了社会文明的进步,促进了社会风气的好转。作为新时期的青年,我们应该发扬和学习雷锋精神。

烟花三月,春暖大地。雷锋的精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,我们开展此次学雷锋活动,能更好地弘扬中华民族传统美德,培养青年的优秀品质,美化周围的文化环境,同时,对于我们的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。

活动目的:

1. 了解雷锋精神的含义。

2开展学习雷锋、弘扬雷锋精神的各项活动。

3. 在我们身边弘扬雷锋精神,是同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

4培养青年学生乐于助人、乐于奉献的良好精神。

5推进我校学风建设,为绿色校园做出贡献。

活动主题:

学雷锋树新风争做文明大学生

活动对象:

自动化工程学院全体同学

活动地点: 黄岛薛家岛枢纽站

活动时间:2013

活动主办方:自动化工程学院鸿远社

前期准备:

1活动计划由鸿远社起草,并分配活动。学生分为四组;

2准备活动所需物品,如扫帚、簸箕、塑料袋、丝带、旗帜等;

三。安排活动流程和路线;

活动内容:

1、将同学们以小组为单位分配好任务;

2第一组负责在候车室收集垃圾,并对可以**的垃圾进行分类;

三。第二组负责拖地,第三组负责清洁椅子;

4、第四小组帮忙维持秩序,当有旅客带行李乘车的时候,一部分要帮工作人员检查行李,其他同学帮旅客们提行李;

5、负责拍照的同学及时记录同学们助人为乐的瞬间,为其他同学参观学习

活动要求:

1注意实际效果,避免影响车站正常工作;

2. 此次活动要根据现场实际情况,注意安全,有事及时与负责人联系,每个小组负责人要高度负责,我们既要做好事,也必须保护好自己;

三。所有参赛学生必须一起行动

主办:自动化工程学院鸿远社

时间:2013年3月

■ 方能行远活动总结 ■

每年过年都要吃饺子,我们家也不例外。

就在这次过年,因为奶奶已经年迈,不能再给我们包饺子,这次,妈妈自己包饺子,我走到妈妈面前,对妈妈亲切的说:“妈妈,我帮您包饺子吧?”妈妈充满怀疑的说:“就你,开什么玩笑。”我自信的说:“你也太小瞧我了,不就是包饺子吗,太简单了,拿张饺子皮放一勺陷再使劲一捏不就行了。”妈妈笑了笑,说:“哪有你说的那么简单呀,算了你去找小伙伴玩去吧!”我自信满满的说:“我能行,我会包饺子的。”经过我的死缠烂打,妈妈拿我没办法于是答应了我,妈妈耐心的教我怎样包饺子,可我只顾照猫画虎,装作什么也听不见,我心里想:“这点小事还用教吗。”我什么也不听,左手托起一张饺子皮,右手往饺子皮里放了一勺馅,接下来我就傻了,不知道怎么捏,于是,我两只手使劲把饺子皮一合拢,因为我左弄右弄饺子皮里全是油,怎么合也合不住,我非常生气,有最大的力气一捏,“哈哈”捏住了,我的一个作品做好了,我开心的不得了,正在我得意之时,我突然感到左手湿漉漉的,原来是饺子的左边漏油了,我手忙脚乱的,不知道该怎样做好,于是我使劲把左边捏住,左边是捏住了,可饺子的右边又开了,我气得火冒三丈,不管三七二十一,在使劲一捏,饺子的肚子又开了,这时我手里拿的已经不是饺子了,而是一个“肉汤圆”了。

妈妈看我还失望,边走过来安慰我说:“别灰心,谁也不可能一下就学会包饺子的,就连你妈妈我也是学了半天才学会的,来,我再教你一遍,你要认真听哦!”我有刚才的失望又变成了骄傲,就想心里的灯,砰的一声灭了又被熊熊旺火点亮了,妈妈有耐心的给我讲了一遍,这次,我全听懂了,我试着按照妈妈说的包了一个,的确包的很好,我很快就包了一大盘饺子,虽然样子怪怪的,但我还是很开心,我有自信的说:“我就说我能行的,哈哈!”到最后,我差不多抱了三盘,我太高兴了,我对妈妈说:“下次我还帮您包饺子。”妈妈高兴的说:“嗯!”然后,我和妈妈把饺子下锅,过了一会儿,饺子出锅了,我吃着我那样子怪怪的饺子,心里别提多高兴了。

通过这件事,使我明白了,做事不能骄傲,马虎,要仔细认真!就一定能做好。

■ 方能行远活动总结 ■



一、引言



核能行业作为现代能源领域的重要组成部分,在能源供应和环境保护方面发挥着重要作用。作为从业者,在过去的一年里,我有幸参与了多个核能项目的研发和运营,并贡献了自己的一份力量。在这篇总结中,我将详细记录并分析自己在核能行业的工作经历和心得体会。



二、工作内容及成果



1. 参与核能项目的研发



在过去的一年里,我参与了一项新型核能技术的研发工作。我负责了该项目的实验设计和数据分析,通过实验验证了新技术的可行性和效益。在该项目中,我深入了解了核能反应的原理和过程,并在实验中积累了丰富的操作经验。最终,我们的成果发表在了核能领域的顶级期刊上,对于推动新技术的发展具有积极意义。



2. 参与核能电站的维护和运营



作为核能行业的一名从业者,我还参与了核能电站的维护和运营工作。我负责安全系统的日常检修和维护,确保核能电站的安全运行。我严格按照操作规程进行工作,高度重视安全和操作细节。另外,我还参与了电站的定期检修和设备更新,确保核能电站的设备和系统保持在良好状态。通过我的工作,核能电站的可靠性和安全性得到了有效提升,保证了电力供应的稳定性。



3. 参与核能安全监管



在核能行业,安全是首要问题。在过去的一年里,我积极参与了核能安全监管方面的工作。我参与核能电站的安全评估和监督检查,确保电站符合各项安全指标和标准。同时,我也参与了核能事故应急演练,提高了应对突发事件的能力。通过这些工作,我加深了对核能行业安全的认识,提高了安全意识和应对能力。



三、反思与展望



1. 优点与不足



在过去的一年里,我发现自己具有良好的学习能力和接受新知识的态度。我能够迅速适应新工作环境和新技术,并找到解决问题的方法。此外,我注重团队合作,能够与同事良好地沟通和协作。然而,我也发现了自己的不足之处,比如在工作安排和时间管理方面有待提高,需要更加注重细节和耐心。



2. 展望与学习计划



在未来的工作中,我希望能够继续在核能行业深耕,并取得更大的成就。为此,我计划继续学习和扩展自己的知识,不断提高自己的专业技能和领导能力。我还计划参加相关的研讨会和培训课程,与同行交流和分享经验。同时,我也希望能够加强与同事的合作,建立更加密切的工作关系,并共同推动核能行业的发展。



四、结论



通过过去一年的工作经历,我深刻认识到核能行业的重要性和挑战性。作为一名核能从业者,我们的工作直接关系到能源供应的可靠性和环境保护的可持续性。在工作中,我们需要具备扎实的专业知识和技能,同时注重安全和细节,保证核能电站的稳定运行。通过总结和反思,我不仅增长了专业知识,也提高了职业素养和团队合作能力。我相信,在未来的工作中,我将继续努力,为核能行业的发展做出更大的贡献。

■ 方能行远活动总结 ■

2014年秋苏前小学“我能行”四年一班活动计划一、 指导思想

本学期四年级一班根据学校的“我能行”诗歌记诵活动,开展各项有特色的实践活动,在活动中理解诗歌内容,有“团队”意识,学会“合作、竞争、互助”。

二、 活动宗旨

自信自律自尊自强

三、工作目标

1增强学生的自信心,使学生认识到只要通过自己的努力,就一定能够成功。

2在活动中感受成功的喜悦。

三、 主要工作措施

1、制定制定“我能行”的学期计划(班级、姓名、项目、目标)2、通过各项“我能行”活动,发现学生的闪光点。

三。在活动中要培养学生的合作意识,学会正确对待挫折和失败,客观评价自己。

四、 具体活动进度安排

十月份:

1、开展“我能行”主题班会

2、班级“我能行”诗歌朗诵比赛

3、班级内小组“我能行”学习、纪律等方面的评比十一月份:

1、“我能行”专题黑板报

2、以“消防安全”为主题的班会活动及知识竞赛十二月份:

1、“我能行”才艺大展台

元月份:

1、班级“我能行”元旦书画作品评选

2、工作总结,资料整理归档。

苏前小学四年级一班

2014-10-22

■ 方能行远活动总结 ■

背景分析:

由于一年级的学生年龄较小,事事还需要家长们呵护,开这样的一次班会,使他们明白自己已经是小学生了,事事应该自己办,自己处理,不再依靠家长和老师,培养自立的能力。通过近一年的学习,部分学生在学习困难面前产生了怯懦自卑心理,从而培养了学生的自信心。做一名合格的小学生。

设计理念:

由于小学生经历少、阅历浅,在学习、活动以及交往等方面有其局限性,因此学校的适应能力有限,加上意志品质等方面的原因,容易由于一二次的偶发事件的失败,产生自卑、恐惧的心理,在心中形成阴影挥之不去。本节课就是想通过师生双边活动,使学生排除烦恼,战胜胆怯、自卑的心理,逐步铸就学生相信自我、展示自我,敢于大胆尝试的良好意志品质。

教育目标:

了解自己的优缺点,懂得发挥自己的优势,树立自信;明白只有相信自己,敢于展使自己,才能使自己锻炼和进步。

活动过程:

一、故事导入

1、 “荣誉班”的故事。

2、师小结:从这个故事可以看出学生的自信心对学习成功是多么重要啊!无论做什么事情,要想做好,首先要相信自己,只要相信自已行,才会我能行!(板书:相信我能行)

二、事例教育

1学生们,当我们刚学会走路时,不小心摔倒了,是父母的眼睛鼓励我们勇敢地站起来。上学后,是教师们辛勤地劳动,谆谆的教诲,让我们学会了读书识字,懂得了做人的道理,如今,我们即将成为二年级的小学生了,应该学会自主、自强。

2以xx感动汉字刘伟的故事教育学生。

三。组织讨论:谈谈刘伟成功的原因。

4讨论:听了这个故事,学生们感觉如何?

三、联系实际启发教育

1、以下这些情况你有没有:

(1) 家庭作业需要家长的监督,在玩耍和写作的同时。

(2)课堂上,遇到难题,动脑筋思考后,有了答案都不敢举手。

(3) 在活动中,我想展示自己,但我不敢。

2讨论:对于上述情况我们应该怎么做?

■ 方能行远活动总结 ■

活动目标

1练习攀爬、滚动、行走、跳跃等动作,感知身体各部位的运用。

2在运动中体验自信、勇气和成功的快乐。

活动准备

●一座单木桥、三个障碍物、一个垫子和一个半圆形攀爬桶。

活动过程

1.热身运动

“我们身体上哪些部位可以动?”“手脚可以帮助我们做哪些运动呢?”

请按照**的节奏移动身体的各个部位。

2.提供材料,请幼儿自由探索

请选择不同的材料来练习和体验身体不同部位的使用。

“这里有许多运动器械,想一想,玩这些器械时都用到身体的哪个部位?” 请幼儿互相交流经验。

3.游戏比赛

向幼儿介绍游戏“我能行”:幼儿分成四队站在场地的四个角上,每组幼儿按逆时针的顺序进行游戏,依次完成过独木桥、跳着绕过障碍物、滚过垫子、钻爬桶等项目,先完成的小组获得胜利。

4.请幼儿听《健康歌》自由放松身体,结束活动。

活动建议

这是一个健康领域的活动。建议孩子在比赛前一定要练习各种乐器的演奏方法,掌握儿童动作的发展,注意个体差异,注意儿童安全。需要强调的是,虽然每组儿童的出发点不同,但所有儿童必须依次完成四个游戏项目。

让孩子们玩2-3个游戏,给每个小组一个获胜的机会,让孩子们有自信、勇气和成功的快乐体验。

■ 方能行远活动总结 ■

月亮,有残缺,也有圆满的时候。

正如一个人,有缺陷,也有优势。缺陷,是无法避免的,可优势,是可以利用的。如果你听不到这个世界,你还有一双眼睛啊,如果你看不到这个世界,你还有双手啊,如果你摸不着这个世界,那大可不必伤心,因为你还有一颗心可以感受。

人是不可能永远处于困境的,关键是你能否摆脱心魔的束缚,如果你能够摆正心态,那在你面前就没什么困难可言。

有个人,虽不是什么大人物,却也是生活中一个实实在在的例子。他是个少年,在一次篮球比赛中不小心将右胳膊弄断了。一个学生将右臂摔断了,这意味着什么?意味着他以后不能写字,老师上课就只能用耳朵听。可是他,这个倔强的少年,用左手拿起了笔,因为他明白,这么好的成绩,如果就此荒废,对他来说,是多大的损失!

以后,不管是上课还是下课,都能看见他左手拿着支笔,或抄笔记,或写作业。虽然速度很慢,可作文他坚持不懈,他相信自己。

他的右胳膊一直打着石膏,直到半年后,才取了下来,他的右手已经差不多恢复了正常,不过那对于他来说,已经不重要了,因为他学会了用左手写字,刷牙,洗脸。而且最重要的是,他已经考上了重点高中,他的努力并不是徒劳的。

他在自己身体陷入困境的时候,并没有绝望,而是选择了另外一条路,另外一条对待人和事物的路。同时,他也正确、冷静地对待了曾经摆在他面前的坎坷道路。

邰丽华,曾经演绎的千手观音,不知打动了多少人,人们深深地被她的精神所鼓舞、牵绊着。正如她所说的:每个人的人生都是不一样的,有圆,有缺,有满,有空,这是你没有办法选择的,但是你可以去选择看人的角度。是的,使我们改变的,不是外界的环境,而是自己的内心。选择正确的人生方向,才是最重要的。

月亮的残缺,造就了它的圆满。

那么人的缺陷,造就了什么?

■ 方能行远活动总结 ■

少年时,我们一家住在怀特普莱斯市,当时我最好的朋友是巴利威廉斯。可是,从很多方面来看,我们的生活是完全不同的。他住在两层的木房子里,他们的房子带有后院,我家住在一套租来的公寓里。我们家的生活困难,他们家的生活好过。他是黑人,我是白人。我高中没有读完,他却从高中考上了哈佛。可是我们有一点是共同的——对我们的一生产生重大影响的是同一个人——他的妈妈威廉姆斯夫人。

我甚至还不知道威廉姆斯夫人的名字,她是个受人尊敬的中学老师,高个子,独自抚养三个儿子,他们一家人住在我们家对面。

有时威廉姆斯夫人会给我们讲故事一“很久以前,在英国一个多沼泽的农村地区有个名叫皮普的孤儿。一个阴冷的晚上,皮普来到他父母坟前。风呼呼地刮着,皮普害怕地哭起来。突然,一个深沉的声音说‘别出声,不然我就割断你的喉咙!’一个可怕的影子在墓碑前升了起来。”“然后发生什么了?”我着迷地问。她笑说:“如果你想知道,就去读查尔斯·狄更斯写的《孤星血泪》吧。”她用这种方法让我喜欢读书。

有时,我和巴利在星期六的时候在他家的车库外面玩,他妈妈会叫我们说:“你们能帮帮我吗?”她叫我们帮忙辅导一个她叫来家里的学生。威廉姆斯夫人竟然认为我可以帮她教学生,我为有这样的机会而自豪,直到很久以后我才知道,通过教别人我和巴利可以学到更多东西。

威廉姆斯夫人总是要检查巴利和他哥哥的家庭作业,如果我去她家,她就叫我带作业去做。通常巴利和我会坐在饭桌上写作业,威廉姆斯夫人坐在离桌子不远的地方,随时准备回答我们提出的问题。在家我怕我父亲喝了酒发脾气,但我又不喜欢在威廉姆斯夫人那里那样规规矩矩。

威廉姆斯夫人最喜欢用的一句鼓励人的话是:“你能行。”我经常听到,因为我常常不够耐心,容易泄气。当我算不出数学题或者写不出作文的时候,我会泄气地把铅笔扔在桌子上。这种时候,威廉姆斯夫人会平静地坐在我的旁边,一步步地教我怎样做。她总是平静而肯定地说:“沃尔特,你能行。”我也平静下来,在她的帮助下努力完成我的作业。

巴利和他的两个哥哥上的是私立学校——费用很高,肯定让威廉姆斯夫人的经济紧张。

威廉姆斯夫人担心我的教育质量。有一天,她把我带到当地一个教区学校接受了测试,然后说服我父母让我转校。我去了一段时间,因为跟那个教区学校的老师交恶,校方把我赶出来了。威廉姆斯夫人,没有怪我,她把我带到另一个学校,又一次接受测试,并争取到学校给我必要的经济资助。在一学年里,我完成了两个年级的学习。

我们准备读高中时候,巴利申请的是寄宿学校。威廉姆斯夫人相信我最好也读寄宿学校,这样我才不会在街上乱逛,她见到太多孩子因在街上闲逛慢慢变成问题少年。我进入了一所预备学校,并且又一次获得了奖学金。但当我看到其他孩子穿着平整的衬衫和漂亮的夹克,我所有的不安全感都回来了。我觉得呆在学校里没什么意思。我进入了镇上的高中,读了一年半之后,我几乎每门课都不及格,只好辍学回家。

我非常难为情地去告诉威廉姆斯夫人我辍学的事情,她用那平静的棕色眼睛看着我,什么都没有说。我耸耸肩说道:“我要加入海军陆战队,不需要读完高中课程。”她平静而淡然地说:“好吧!沃尔特,虽然我不认同你的观点,但你已经长大了,可以自己决定怎么做了。”

6个月后,在海军陆战队里我意识到了威廉姆斯夫人说得很对。过了三年半我将退役,一个21岁的没有文凭的青年,我将有什么样的未来?

经过再三考虑,我找到军士长,对他说:“我想上学。”第一步,首先要参加一个相当于高中毕业考难度的考试。我肯定考得不错,因为看到成绩后,海军陆战队帮我报了一个特别的业余学习班。开始学习时,我又感到困难了。老师上课,我开始不厌其烦地记笔记,但是我不会的东西太多了,以至于我觉得我永远不能学会了。我想我没有办法读完了,只要放下钢笔,我就可以走出这个门。但我的脑海里突然响起了威廉姆斯夫人温暖而肯定的话语:“沃特,不要放弃,你能行。”我没有把握,但为了威廉姆斯夫人,更是为了我自己,我要努力一回。我拿起笔,继续认真听老师讲课和做笔记。

在学习班结束时,我们班24个人我考了第7名,那是我一生中最高兴的事情。我迫不及待地要把好消息告诉威廉姆斯夫人,但当我回到家的时候,威廉姆斯夫人已经不再住在我们家对面了,他们已经搬走了。

从海军陆战队退役后,我继续学习,并获得学士学位。26岁,我成了一个新闻从业人员,接着成为报纸编辑,最后成了《大观》(Parademagazlne)杂志的主编。

几年前,我跟一帮朋友吃饭的时候说了这样一番话:“我认识的所有成功者都有一个共同点,在他们少年时代总会有一个人对他们说‘我相信你能行’。对于我来说,那个人就是我最好的朋友的母亲——威廉姆斯夫人。我要给她献上崇高的敬意,我想告诉她,是她改变了我的生活,谢谢她为我做的一切。”

过了一段时间,我跟《大观》杂志的一位资深调查记者说了威廉姆斯夫人。“我希望能够跟她联系上。”我说。

几天后,那位记者打电话给我“沃尔特,威廉姆斯夫人就住在离你几英里的地方,她退休了,她的儿子巴利是一名成功的律师。”

我把威廉姆斯夫人请来我家,我做的第一件事就是一遍遍地感谢她为我做的一切,告诉她我取得的成绩。她开朗地笑道:“沃尔特,你当然能行,我早就说过啦!”她的语气还是像多年前那么肯定。艾尔沙路易斯巴利威廉姆斯从来没有怀疑过我的能力,只是,我曾经不相信自己。

■ 方能行远活动总结 ■


近年来,随着能源需求的不断增加,核能作为一种清洁、高效的能源形式,逐渐成为各国重点发展的产业。作为核能行业的从业者,我有幸参与并见证了这个行业的发展壮大。在此,我将对我在核能行业的工作进行总结,以期对该行业的发展起到一定的参考和借鉴作用。


核能行业具有广阔的发展前景。在全球范围内,能源需求呈现快速增长的趋势,面对气候变化和环境污染的挑战,各国纷纷转向清洁能源的开发和利用。核能作为一种低碳、高效的能源形式,具有巨大的发展潜力。据统计,目前全球正在建设和计划建设的核能项目超过200个,核能行业正处于一个高速发展的阶段。在这样的背景下,作为核能行业从业者,面临着巨大的机遇和挑战。


核能行业对从业者要求高,但也提供了广阔的发展空间。核能行业作为一个技术密集型行业,对人才的需求非常高。从业者需要具备扎实的专业知识和技能,同时还要具备良好的安全意识和责任心。核能技术的研发和应用需要懂得如何操作和维护核反应堆,如何处理放射性废物等方面的专业知识。核能行业还需具备出色的团队合作能力和解决问题的能力。在核能项目的运营和管理中,出现问题时需要及时、有效地解决,因此核能从业者需要具备快速反应和解决问题的能力。


核能行业具有较好的福利和薪资待遇。由于核能行业的专业性和风险较高,从业者所获得的薪资待遇相对较高。与其他行业相比,核能行业的薪资水平具有一定的竞争力。另外,核能行业对于从业者的福利也非常关注,工资待遇、社保、医疗保险等方面的福利待遇相对较好,为从业者提供了一个良好的工作环境和待遇保障。


核能行业工作具有一定的风险和挑战。核能作为一项高风险的行业,要求从业者具备极高的安全意识和责任心。尽管核能事故的发生概率较低,但一旦事故发生,其对环境和人类社会的影响将是毁灭性的。因此,在核能行业的工作中,安全始终是首要任务。从业者不仅需严格遵守安全规定和流程,还要不断提高自身的安全意识和应急处置能力,以确保核能设施的安全运行。


小编认为,核能行业作为一项具有广阔前景和发展潜力的行业,对从业者提出了较高的要求。核能行业也提供了广阔的发展空间和较好的福利待遇。作为从业者,应该不断学习和提高自己的专业知识和技能,保持良好的安全意识,为核能行业的发展贡献力量。只有不断提升自身素质,才能在这个激烈的竞争环境中立足,成为核能行业的中流砥柱。相信随着时间的推移,核能行业会迎来更加辉煌的明天!

■ 方能行远活动总结 ■

聆听前辈教诲,舒展高远志向。100年前,陈望道同志翻译了首个中文全译本《共产党宣言》,为引导大批有志之士树立共产主义远大理想、投身民族解放振兴事业发挥了重要作用。

近日,给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信,勉励他们继续讲好关于理想信念的故事,并对全国广大党员特别是青年党员提出殷切期望。读来心潮澎湃,望闻问切,年轻党员干部可以给自己又一个成长机会。

望:回望+展望,分析优势劣势找准定位

通过评价自身的优势、劣势以及外部竞争机会和威胁,工作总结范文准确定位现阶段发展情况。作为一名年轻的共产党员,年龄小、党龄短,无论是生活阅历、工作经验,还是技能储备、理论水平,都比党内前辈、各行业前辈相差甚远。回望来路,我是三门干部,从家门到校门,毕业后进了机关门。比照身边同事,我拥有学科知识,但是没有专业技术;拥有基础理论,但是没有实战经验。展望未来,我们年轻党员干部要做三沉干部,沉下心认真履职尽责,沉住气积累经验增长本领,沉到底做合格党员干部。

闻:比武起舞,对标榜样找准前方向

我们年轻党员干部要主动把学习场当做练武场,既要做到谦虚好学,又要敢于亮剑比武,在不断切磋中学习、进步。年轻党员干部要珍惜与榜样面对面的机会,把榜样传授的先进经验收为己用。面对榜样,要敢于提问题,把自己的疑惑摆到台面上,只有问题解决了,才能借助巨人的肩膀登高望远。面对榜样,更要坚持结果导向,敢于亮本事。针对同类型的工作,把自己的做法与榜样的经验进行比对,取精去糙,留取最优实战结果,在比武中找准目标。

问:听取意见,积极自改坚持问题导向

政声人去后,民意闲谈中。党员干部要真正做好为人民服务,就要真正把群众的意见放在心上,群众指出的问题都解决好了,为人民服务的工作也就真正落到实处了。走街串巷要看民生百态,既看群众生活状态,也要看群众对党员干部的态度。小康不小康,关键看老乡,我们年轻党员干部要俯下身子深入到群众中间去,大兴调查研究之风,把群众的意见收集上来,无论是关于政策落实的,还是关于群众对党员干部态度的,都要一一分析,明白意见后面的为什么,清楚下一步做什么。

切:随时把脉,去痛疏堵提升自身能力

物质与意识的辩证关系原理告诉我们要一切从实际出发,尊重客观规律,发挥主观能动性。社会实践的不断丰富,给党员干部的工作实践提出更多挑战。基层党员干部是落实利民惠民政策的第一责任人,权力有大小,责任无轻重。年轻基层党员干部更应该在工作中随时自我诊断,及时发现自身工作问题,明白党的作风就是党的形象的道理。对因为自身工作经验不足而影响政策落实的情况,要主动向前辈请教;对因为理解有误而延误工作推进的情况,要及时更正认知、改进工作方法。去除自身能力不足的痛点、堵点,把为人民服务的能力不断提升。

入党申请书心有所信,方能行远。我们年轻党员干部,有理想、有力量,乘风破浪而来,愿带着前辈们的光辉,继续昂扬奋战在全面建成小康社会的征程上。

■ 方能行远活动总结 ■

相信每个人都是追梦者,而我也是其中之一。

在一次舞蹈课上,老师召集了我们:“今天我们每个人PK!”开始了,第一局……余胜,几经反转,来到最后一局……吴子萱胜。“切,怎么可能,明明前几局都是我赢,这局怎么会,哼,下次我一定超过你!”我嘟起嘴心想。

紧接着,迎接我的是狂风暴雨似的训练。白天,天还没亮,一声清脆的高跟鞋声缓缓传来,妈妈领着我到了广场。“嘶,好酸!”疲惫的我伸了个懒腰,打了个哈欠,真困呀,好想睡觉!诺大的广场竟然只剩我一人在练,就连凌晨来打太极拳的婆婆也没来。晚上,练到浩荡星空;从许多人练到没人;从街上的琳琅满目练到街上没灯,练到空荡荡的家里只剩我一个人在跳舞。“嘿,能不能别跳了,音乐吵死人了!”邻居大声对我喊道。“看来是真的,有些晚了,明天再练吧!”我挠挠头,关了音乐,睡觉去了。

就这样,一日复一日,终于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小声说:“这次我一定可以赢得冠军的,哈哈哈。”第一局……余胜。紧接着,我毫不费力地就到了最后一局,开始了,起初我按节奏跳着,可越跳,后面就越乱了,我眉头紧锁,舌头不断舔着嘴唇,不会吧,我这一个星期的努力白费了?“余加油,余加油!”听到加油声,我莫名地充满了激情。

最终我赢了,激动的泪水在我眼眶里打转。你看,这就是我――追梦女孩的故事!

■ 方能行远活动总结 ■

西安丰镇南窑小学三年级

加强落实关于未成年人劳动思想教育工作,更好地从学生思想实际和心理特征出发,提高学生的劳动意识,增强自觉性,培养热爱劳动的习惯。培养学生从现在开始,从自己做起,做一个热爱劳动、会劳动、尊重劳动的孩子。

二、活动目标

(一)知识与能力

1、了解有关家务劳动的种类。

2学习家务技能,提高家务技能。

(二)过程与方法

通过调研报告、比赛展示、现场实践,让队员们了解家务劳动的种类,了解家务劳动技能,培养劳动技能。

(三)情感、态度与价值观

1增强热爱劳动的意识,养成自觉劳动的习惯。

2树立尊重劳动者、珍惜劳动成果的思想。

三、设计思路

本课程的目的是使少先队员自觉地培养热爱劳动的精神,提高做家务的能力,做一个勤劳的小市民。因此在设计时按照学生认知发展特点和生活体验,精心设计了汇报、比赛、实践等环节帮助学生从感性认识上升到理性认识,从爱劳动到会劳动并能尊重他人的劳动。

四、活动准备

1. 中队辅导员在课前培训好学生出、退中队旗规范。

2唱少先队员的歌,唱得工整,吐字清楚。

三。中队指导员和队员上课前要戴红领巾。

4家长和队员一起填写问卷,收集第三中队的家务情况。

5教师准备相关劳动技能竞赛试题。。

6联系家长,讨论现场实习的类型和实施方法。

五、过程设计

(一)仪式环节(6分钟)

1.整队仪式环节

(1)小队长向中队长报告人数

(2)中队长向中队辅导员报告

2.出旗仪式环节

(1)**出旗曲,出旗

(2)唱队歌

(3)宣布队活动正式开始

(二)活动环节(30分钟)

1.我是劳动小能手(5分钟)

汇报调查结果。各小队长上台汇报本小队这段时间以来的调查结果,推荐“小队家务劳动小能手” 1名。

2.轻松家务我能行(5分钟)

考察劳动方法。10道抢答题和5道必答题,抢答题答题时间为10秒/题,必答题30秒/题。各小队劳动能手作为代表参加。选出“班级家务劳动小能手”。

三。现场劳动,我会战斗(15分钟)

锻炼动手能力。家长代表准备竞赛材料,现场教饼干,分组比赛。

4家务之我见(3分钟)

(1)劳动心得

根据时间采取灵活采访方式,或者在制作过程中采访,或者在制作结束采访。

(2)家长寄语

请家长说一说自己对孩子劳动的认识和期望。

(3)共享劳动果实

(三)仪式环节(4分钟)

1.辅导员讲话

同学们,我很高兴与大家分享快乐而充实的劳动经验!在每个队伍的展示中,我看到了每个人对劳动的热爱。老师应该表扬你不怕脏,不怕累,但又不娇嫩的品质!在激烈的竞争中,我们进一步认识到,劳动不仅需要体力,更需要智慧;同时,我们也要感谢热心能干的妈妈们为今天的比赛精心准备,这给了我们难得的工作机会。

通过今天的团队会议,我相信大家都认识到,虽然劳动的过程是艰苦的,但劳动的结果是非常甜蜜的。让我们热爱劳动,学会劳动,尊重他人劳动,成为新世纪勤劳能干的劳动者。

2.呼号

师:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 生:“时刻准备着!”

3.退旗

六、活动反思

■ 方能行远活动总结 ■

漫步在校园的桃李园中,看着满园的桃李争春,不禁回想起自己的从教生涯。怀揣着一份做教师的热忱,刚一毕业我便踏上了讲台,如今在教师这一工作岗位已经近二十年时间了。从懵懂无知的一名小老师,慢慢站稳讲台,再到成为一名优秀的成熟教师,再到如今走上管理岗位,我遇到了许多位引路人,点亮了我的成长道路。不管是曾经的帮助,或是批评,还是忠告,亦或唠叨,都在我的人生道路上留下了浓墨的一页,值得我永远感恩。

忘不了初踏讲台时,面对一群十岁左右的小孩子,我手足无措,不知道怎么与学生交流,怎么组织课堂。是您,敬爱的霍校长,每天我一上课,您就准时出现在教室后面,陪我一起上课,监督学生学习;下课后,及时表扬听课认真的学生,帮我树立威信,并指出我上课存在的问题让我及时改进。慢慢地,孩子们变得听话了,我也站稳讲台了。就在参加工作第二学期,学校就对我委以重任教学公开课,整个教学过程酣畅淋漓,获得评委一致好评,为我以后的教学之路奠定了基础。谢谢您,我教学之路的第一位领路人!

忘不了刚进入双语学校时,有好几位年轻老师和我一样,也是刚刚毕业,毫无经验。学校为了让我们更快成长,尽快适应工作,搞好教学,对我们年轻教师采取封闭式管理,大家每天晚上一起学习,一起备课,建立了深厚的友谊。有一回赶上我的生日,但我们都不能外出,大家就提议到多媒体教室唱唱歌,放松一下。郭校长检查时知道了这件事,当即就开车带着我们几个到外面,准备为我补过生日。可因太晚,饭店都已经关门了,只好在地摊上吃点烧烤、拉面,蛋糕也没买到。郭校长说下次过生日再补。这一过就是近二十年。郭校长,这个生日蛋糕至今还没兑现哦!感谢您,为我过了一个与众不同的生日,让我感受到了温暖和关爱!

忘不了有一次我在写小黑板练字时,有一个字反复擦来擦去,总觉得写的不好看,鲁校长看到后,耐心、细致地指导我写字要注意间架结构,要注意左右搭配,要注意起笔、收笔。在我写了一篇文章投稿启航校报时,也是您不厌其烦地指导我修改,直到最终定稿。鲁校长,谢谢您对我默默的支持和指导!

更忘不了学校刚把我从高年级数学老师调到一年级时,我很茫然,小朋友怎么沟通?说话用什么语气?课该怎么教?是您,卢校长,鼓励我,指导我,读课标,研大纲,找专业的书籍让我学习,帮助我很快地摸索出了一年级的教学方法,成为受孩子喜欢、家长信任的老师,并且连续两年承担了学校一年级示范课教学。直到今天我做了学校教导主任,卢校长仍在继续培养、指导、帮助我成长,无论是专业理论,还是管理经验,您都毫无保留地倾囊相授。谢谢您,在我成长之路上给予的无私的帮助!

还有一路相伴成长的亲密伙伴们,一同带班的各位搭档们,他们有的和我一样走上了管理岗位,有的仍在教学一线,还有的去了其他学校,其他城市,已经很难再见但是我从你们身上学到了很多很多,你们都是我生命中的贵人!

凡事要学会感恩,懂得感恩。一个真正明白感恩的人,会很幸福。怀揣着这份感恩,这份幸福,让我从一线教师,成长为学科组长,年级组长,再到现在的教导主任,一路走来,真的要感谢每一位我遇见的人。

今后,我也会把这份幸福传递下去,用心、用情帮助每一位需要我帮助的人。人生如此美好,如此多姿,我始终坚信:心存感恩,方能行远!

■ 方能行远活动总结 ■

骊歌轻响,无数个奋斗的朝朝暮暮,终于驶向这个芳菲如雨的七月。从懵懂青涩的少年,到意气风发的青年,2020这个特殊的毕业季,注定要留下你的恋恋不舍,也注定会见证你踔厉风发,扬帆起航。

在这个特殊的时代,站在人生的十字路口,基层学子又该以怎样的人生状态迎接未来?

骊歌轻响,更向远方,校园的四季最是那一抹长流。6年前,怀揣一纸录取通知书和一份沉甸甸的梦想,你登上了开往大学的列车。校园的每一角都充满着新奇与未知。站在校门口与初见的学府合影,是进入大学生涯的必备仪式。教学楼的报到处,看出了你的紧张与羞涩。安静优雅的宿舍楼,你与新朋友的旅程开始了。在知识的海洋畅游了1407天后,你决定远航。过去的每一天,都被书香漫染,铸就了你青春岁月里最生动的模样。在毕业典礼那天,校长送上最真挚的期盼,中午打饭的食堂阿姨不再手抖,最恐惧的高数课堂不再为难。所有的美好都定格在这个不一样的夏日,这段最酷毕业旅程即将到站。所有的奋斗与快乐,汗水与泪水,将沉淀为永恒的记忆。在伟大时代赐予青年的恢宏舞台上,你选择牧马返乡,披荆斩棘,勇敢入海。

牢记嘱托,勇敢追梦,基层的历练最是那一抹阳光。2年前,手持一纸录用文件和毕业证书,你坐上了开往为民服务的航船。岸上的一切都极具挑战,同时也充满希望。同样是站在门口,你却迟迟没有与单位自拍。清冷的办公楼、陌生的面孔、空荡的楼道、繁忙的办公室,这是你从未见过的场景。认领了自己的办公桌,黑沉沉的电脑和冰冷的资料,你开始慌了。离开了校园母亲的怀抱,社会的温度你能适应吗?心里默默打鼓。走在乡间的小路上,耐心为群众解释相关政策,从群众的一张张笑脸中,你感受到了基层的暖意。回单位的时间正好与孩子们放学时间相近。当公车路过身旁,天真无邪的红领巾们纷纷举起稚嫩的小手。从少年队员们坚定的眼神里,你体会到了基层的意义。面向未来,走好新时代的长征路,你更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。

心有所信,方能行远,人生的锦囊最是那一抹浓红。今天,望着窗外纷繁的景象,又是一年毕业季,无限回忆等待诉说。基层的这条航线,你已从浅水区驶入深水区。这一路上,你纠结过昨天犯下的小错误、耿耿于怀过领导的批评、委屈过不理解群众的大声呵斥、迷惘过前行的方向、质疑过当初的选择。但你仍愿继续航行,仍对前方充满期待与幻想。因为当你选择来到基层,就意味着选择了一条特殊的人生路,这条路注定不好走。但乡野的每一寸土地,都在锻炼你的技能;画下的每一个符号,都在记录你的用心;抱过的每一份资料,都在鼓励你的坚持。不要担心走了弯路,你踏实走过的每一步都算数。用行动展现自身价值,你的青春之花将在基层沃土中灿烂盛放。

孟夏草长,弦歌不缀。我这名基层学子,定会努力填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷。此去星辰大海,奋斗之路上,愿你一往无前,自强无软肋,但以梦想为铠甲!

■ 方能行远活动总结 ■

他是个贪玩、淘气,学习成绩一般,脾气还特倔的孩子。高二的时候,他自编自导自演的一个小品正好被一个导演看到了,导演对他说:“你挺有表演天赋的。”刹那间,他突然有了梦想——做一名演员。他想报考中央戏剧学院,有人对他说:“你都这么大了,腿都硬成那样了,还想考中戏?”他对这些话置之不理,每天准时到剧团练功,已经19岁的他,硬是把胯压开了。

他听说中戏有个表演培训班,可是费用很高。他没有退却,到处打工挣钱。为了省钱,他每天只吃一顿饭。他每天天刚刚亮就起床了,风雨无阻总是第一个到教室背台词。培训班的课一结束,他就去找老师辅导,老师客气地说:“孩子你不适合,还是放弃吧。”但他还是坚持要考,最终以专业课第一名的成绩考进了中央戏剧学院。

来到了梦想中的课堂,他才发现,自己是那么的卑微。同学们的言谈举止和文化底蕴,都让他望尘莫及。为了缩短与同学们之间的距离,他开始了三点一线式的生活——宿舍、排练厅、图书馆。大二的时候,他的一些同学开始有了名气,他愈发觉得自己卑微,甚至想过辍学。可是转念一想,既然同学们从外面得到了知识和营养,那他留在学校里也不能坐以待毙。于是他付出更多的时间和精力对待每一个话剧作品,尽量在有限的表演时间中做到最好。渐渐地,只要是他在排演,剧场里一定挤满了前来观摩的人,他的能力终于得到了老师、同学以及外界人士的认可。在几乎所有的同学都外出拍戏挣钱的时候,他仍然坚守着书本,并有意识地拒绝拍戏。他的想法就是先把书念好。他想,如果演不了偶像剧,那就去演苦大仇深的戏;如果做不了帅哥,也可以去演一个孤苦伶仃的老头。他要通过作品实现自己的价值,让人震撼!毕业那年,他以全优的成绩毕业,在已没有留京名额的情况下,最终,文化部为他特批了一个留京指标,他如愿进入了国家话剧院。

2006年,康洪雷导演邀他出演《士兵突击》的男主角袁朗。多年的积淀终于爆发,他赋予了袁朗很多特质。电视剧一经播出,一直被人认为外形不佳的他,几乎让所有的观众在一夜之间喜欢上了他那独特的“帅气”,而剧中的经典台词“不抛弃、不放弃”亦成了他的座右铭。2008年,他又主演了电视剧《我的团长我的团》,这部剧作让他的名气直追当红男星孙红雷。

如今,作为当红实力派明星的段奕宏,面对荣誉、成绩和观众们对他的喜爱,他总会想起父亲曾对他说过的一段话:“每块石头都要经历山水冲洗、江河打磨才能来到我们身边。其实,人也一样,也要经过无数次的修炼和洗涤才能现出真正的光泽。”

■ 方能行远活动总结 ■

星期一的早晨课上,老师表扬了陈锦粼同学写的循环日记,他写的字数多,内容好,这可是他的作文第一次受到老师的表扬。到了第四节课,老师又表扬了王驰同学写的循环日记,老师说,他们写的循环日记都将被推送到微信“枫小记忆”的公众号上。

真羡慕他们啊!我什么时候也能够写一篇好的文章呢?我经常想象自己的文章能被推送在微信公众号上,那是多么光荣的一件事啊!可我每次写的都一般般。自己看着都不满意,怎么能入老师的法眼啊。妈妈鼓励我,她抚摸着我的头,微笑着对我说:“儿子,要有信心,只要你努力了,坚持好好写,一定可以评上一篇的!”说是这么说,但想让自己的文章上公众号,并不是一件得来全不费工夫功夫的事情。老师说过,要想写好一篇文章,就必须要给人“眼前一亮”的感觉;老师说过,一篇好文章要有真情实感;老师还说,好的文章要有“凤头”“猪肚”“豹尾”……我,什么时候能做到啊。

我不能灰心,我要努力!只要努力就能写出好的文章,我相信我会写出一篇好文章的!这样想着,我在写循环日记、周记时,就更用心了,更认真了。我一定行的,加油!

■ 方能行远活动总结 ■

生活自理我能行——叠被子活动总结

以提高小学生的自理能力,养成良好的生活习惯。2018年10月11日下午,巴彦高勒中心学校举行了一场别开生面的小学生生活自理能力比赛活动----叠被子。

在这次活动中,主持人宣布活动开始;然后由小组组长向学生讲解如何叠被子的要领和注意事项;各小组还进行了活动培训,指导老师进行了示范;参加活动的学生进行了练习。

比赛过程中,小同学们临阵不乱,叠被子的动作也相当娴熟,人人更是抱着争取第一的心态进行比赛,以最快的速度把被子叠整齐。在一旁**的小观众和家长代表们也禁不住为本班的小选手助威呐喊,场面热闹非凡。孩子们在比赛时虽然用时不同,但都是独立完成比赛。

通过本次“生活自理我能行”叠被子活动,作为寄宿生的综合实践活动,从而丰富了寄宿生综合实践活动的内容,拓宽了综合实践活动的渠道,深化了综合实践活动的内涵,提高了综合实践活动的实效,有效地促进了寄宿生生活自理能力的提高,对于提高寄宿生的服务质量、规范寄宿生的管理奠定了基础;同时让学生理解父母的辛苦,多体谅父母,做一个懂事孝敬的孩子。此次自理能力比赛的开展,让孩子们懂得了自己的事情要自己做,激发了自我服务意识,增强了孩子们的集体荣誉感。但是,寄宿生生活技能的形成是一个反复的过程,我们还需要不懈地的努力,不断强化、巩固,生活教师要经常督促、检查、提醒学生,使学生良好的习惯和生活自理能力得到不断的强化,逐步形成自觉的行为。

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