工作总结|预防近视活动总结（汇集二十篇）

岳麓区教育集团第五幼儿园

各中小学、幼儿园：

近年来，中小学生视力不良检出率高（85%以上属于近视眼），且呈现低龄化趋势。为保障青少年健康，各学校在放假期之前，集中开展一次预防近视眼宣传活动，教育学生在暑假期间科学用眼，科学护眼，科学矫治近视眼，切实保护好学生视力。

附件：近视眼的防控

附件：近视眼的防控

一、近视的原因

不少青少年看书、看电视等连续三至四小时不休息，这样使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。另外，如果两眼之间的距离太近，眼睛的调节会极度紧张，从而形成近视。

很多学生有在车上看书或走路的习惯，有的甚至在床上看书，这更容易造成视力下降。因为无论是坐车还是走动，都会导致身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，这样将加重眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。但如果躺着看书会使两只眼睛不处于水平状态，加重眼睛疲劳感，使眼睛负担是正常时间的2至3倍。

另外，各种电子产品的普及也是造成近视的重要原因，因为无论是电视还是电脑都将产生各种射线，引起眼部干燥和疲劳。在农村地区，由于缺少电视信号，接收率不高，屏幕不清晰，还有很多雪花，这让眼睛肌肉疲劳。经常玩电子游戏和电脑的学生更容易损害视力。

二、近视眼的危害

近视学生在紧张的脑力劳动后，比其他人更容易发生疲劳、头痛、眼球干涩、头晕目眩和神经管能症，近视学生还容易产生心理冲突、焦虑和抑郁等不良情绪，高度近视合并视网膜裂孔，会导致视网膜脱落、致盲。因此，近视眼对学生的学习和健康成长有很大的影响。

三、防止假性近视“真性化”

青少年近视分为假性近视、真性近视和真假混合性近视三种类型。

真性近视和假性近视均表现为远视下降，近视力良好。假性近视为功能性，由于经常近距离看书、写字，使眼睛的调节异常紧张，从而形成屈折性(调节性)近视，即假性近视，多发生于青少年，视力可在数周或1至2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。

真正的近视是一种有机变化，不能自然恢复。由于眼睛长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。因为只有假性近视才有真正的价值，所以可以通过矫正来避免。

因此，我们应该防止假性近视恶化为真正的近视。

真正的近视和假性近视必须由专业的眼科医生或验光师来确定。

三、近视眼的预防方法

科学使用眼睛，可以预防近视或防止近视加深的程度。

1避免或纠正不合理的用眼习惯，不要在车上趴着、躺着、走路或看书；

2读书距离保持在30-33厘米之间；

3.近距离用眼时间不要太久。读书写字40分钟左右要休息眼睛，看绿色植物，远眺(距离越远越好,至少5米以外景物)；

4光线应该合适。家用阅读用灯泡不应超过60瓦，应使用乳白色灯泡；

5积极参加体育锻炼，做好眼保健操；

6减少看电视和玩电脑的时间；每次看电视或操作电脑不超过2小时。如果你连续使用电脑或电视约半小时，让你的眼睛休息片刻；

7.积极**假性近视；

8青少年真近视应进行科学的医学验光和配镜，防止近视加深。

▲ 预防近视活动总结

1、各班召开预防近视主题班会。

各班主任通过班会的形式向学生讲解了产生近视的原因、近视的危害、近视的预防方法等知识，并希望同志们养成良好的生活习惯、学习习惯和用眼习惯、并做到“三要”、“四不要”，即读书姿势要正确；看书、看电视或者使用电脑过久后要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做好眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不在车上看书。

2、学生积极参与，提高爱眼护眼意识。

通过板报、手抄报等形式，让学生们懂得从小保护视力、爱护眼睛的重要性，从而培养学生爱眼、护眼的好习惯，加强学生保护视力的意识，预防眼睛疾病。

▲ 预防近视活动总结

为进一步贯彻落实白沙县教育局关于转发《海南省教育系统第x个近视防控宣传月活动实施方案》的通知，更好地普及科学用眼、保护眼睛的知识，增强学生的护眼意识， 3月15日，我校组织开展以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题班会教育活动。

本次主题班会通过多样的形式，在各班主任的带领下，让学生们了解眼睛的构造、近视形成的原因、近视带来的不良影响；学习了爱眼行为“四正确”：正确的时间、正确的距离、正确的姿势、正确的光源。通过学习同学们认识到只有将爱眼的良好习惯坚持下去，才能呵护好眼睛，让孩子们心灵的”窗户“永远美丽、明亮，才能拥有更光明的未来。

各班主任还强调孩子们读写姿势不端正，玩电子游戏时间过长等都会影响视力，患上近视，告诫孩子们在今后学习和生活中一定要注意纠正。

通过本次活动，大家对眼睛的重要性有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮同学们前进道路的明灯。但愿每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

▲ 预防近视活动总结

眼睛是心灵的窗户，为了让这扇“窗户”更加清晰明亮，为了让每一个生命神采飞扬，科学用眼，科学护眼基础且重要。为增强少年儿童爱眼护眼意识，促使学生养成保护视力、预防近视的良好习惯，3月我校组织开展了一系列近视防控的活动。

教师通过在班级群里分享青少年预防近视的短片，向家长宣传科学的近视防控知识，让家长重视孩子早期视力保护与健康，及时陪护视力异常的孩子到正规医疗机构检查和矫正，营造爱眼护眼的健康家庭氛围。

做眼保健操，是预防近视比较好的方法，为提高眼保健操的质量，促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯，我校每日组织学生做两次眼保健操。

我校每年组织开展视力健康状况全面普查和摸底工作，做到早筛查、早预警、早干预，精准掌握学生们的视力健康状况和视力变化情况。

各班班主任积极利用班会时间给同学们做生动有趣的近视防控教育。老师们从近视发生的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的例子使孩子们掌握了科学用眼的.知识。

学校利用晨跑、大课间、课外体育活动等时间帮助学生加强体育锻炼，养成良好运动习惯。鼓励学生每天通过跑步、跳绳、踢键子等简便易行的运动项目，开展丰富多彩的体育活动，确保学生每天在校内外均参加1小时以上体育锻炼。

护眼行动，从你我做起。眼睛是心灵的窗户，打开这扇窗户，视野之外，便是这千姿百态的人间盛况。让我们一起爱眼护眼，让“视”界变得更加清晰且明亮！

▲ 预防近视活动总结

1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。

2、向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。

学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好经验，努力把建平学校的防近工作做得更好。

▲ 预防近视活动总结

近视已成为现代社会中普遍存在的问题之一，不仅影响了学生的学习成绩和生活质量，还给家庭和社会带来了负担。针对幼儿园小班的孩子，为预防近视的恶化，我园积极开展了一系列的预防近视活动，下面将对这些活动进行详细总结。

一、开展体育锻炼活动

体育锻炼是预防近视的有效途径之一。我们将开展一系列的体育活动，让孩子能充分运动身体。运动可以增强心肺功能，提高血液循环，对眼球供氧有积极作用。球类活动如足球、篮球、排球等可以培养孩子的手眼协调性，提高他们的动手能力。同时，安排适当的户外活动，如跳绳、游戏等，增加孩子的户外活动时间，帮助他们通过远处物体运动来锻炼眼球调节能力。

二、进行眼保健操

眼保健操是预防近视的重要环节。我们根据幼儿的特点，设计了一套适合他们的眼保健操，并固定在每天的课程表上。通过眼保健操，孩子们能够放松眼肌，提高眼球血液循环，锻炼眼球调节能力。此外，操中加入一些趣味性的动作，增强孩子们的参与性和主动性。

三、提倡正确用眼习惯

在幼儿园中，我们重点教育孩子们正确用眼的方法和习惯。我们要求孩子们在看书或玩具时保持正确的姿势，避免低头或过度眯眼。同时，教育孩子们要合理安排用眼时间，每次用眼不宜过长，并要进行适当的休息。我们鼓励家长和老师共同合作，监督孩子们在家中和学校中保持良好的用眼习惯。

四、提供良好的光照环境

良好的光照环境对预防近视至关重要。为此，我们在教室中设置了合适的灯光，并保持室内充足的自然光线。同时，我们要求家长不要安排孩子在昏暗的环境下做功课或看电视，提醒他们要确保光线充足。此外，我们还鼓励家长在家中为孩子创造良好的阅读和学习环境，保持室内的明亮和整洁。

五、定期进行视力检查

视力检查是预防近视中不可忽视的环节。我们定期组织专业的医务人员到园内为孩子们进行视力检查，及早发现并干预视力问题。此外，我们也鼓励家长们到医院定期对孩子进行视力检查，并根据医生的建议进行相应的治疗和干预。

通过以上一系列的预防近视活动，我们取得了明显的成果。孩子们的眼睛健康状况得到了有效的改善，近视的发生率明显下降。但是，预防近视需要长期坚持，我们将继续加大预防近视的力度，不断创新活动方式，为孩子们营造良好的眼保健环境，让他们拥有一个明亮的视力未来。

▲ 预防近视活动总结

眼睛是心灵的窗户，是我们观察世界、了解世界的重要感官之一。为了配合教育部印发的《关于开展第4个近视防控宣传教育月活动的通知》要求，近期石家庄市东马路小学积极开展“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动，切实做好学生近视防控工作，增强学生眼睛保护的意识和预防近视的能力。

在第x个近视防控宣传月之际，东马路小学开展了一系列的宣传活动：制作近视防控手抄报绘画，评选最美坐姿和规范读书写字姿势、观看开学季近视防控课程，分享近视防控小妙招，举行近视防控主题班会等活动。

拥有一双明亮的眼睛，我们可以看见大地回春时的那一抹嫩绿，夏日荷叶上滚动的露珠，秋风中片片飘落的黄叶，冬日里翩跹飞舞的雪花，一起见证这美妙的四季更替。但随着电子产品的不断普及与应用，不正确的`用眼方式等原因，让我们的视力变得模糊，身边的“小眼镜”也不断地增多起来，近视防控尤为重要。全校展开近视防控宣传活动。

同学们拿起画笔，描绘自己对拥有一双明亮的眼睛的美好愿望，通过手抄报来宣传保护视力的重要。

为了引起孩子们的足够重视，各班还评选了最美坐姿少年和健康打卡标兵和护眼小卫士等。瞧，同学们的坐姿多么端正，写字的姿势多么漂亮！

看，家长们在家亲子观看开学季近视防控课程，监督孩子规范读书写字姿势，严格控制孩子手机、电视、电脑等电子产品使用，将近视防控进行到底。

孩子们还自己创作并录制了保护近视的小儿歌、小妙招进行近视防控宣传。

各班还召开“近视防控”主题班会，向本班学生开展了近视防控专题知识讲座，学生从中受益匪浅，引起思想认识上的共鸣。

丰富多彩的体育课，课间操和课间十分钟，孩子们的身心得到了放松，缓解眼睛的疲劳！

通过一系列近视防控活动的开展，同学们认识到了保护眼睛的重要性，提高了近视防控的意识，掌握了保护视力的基本技能，在学习和生活中养成良好的爱眼护眼用眼习惯，用行动实现我们的愿望：呵护心灵之窗，“睛”彩点亮世界。

▲ 预防近视活动总结

主题班会设计背景：

1、班内的的学生近视眼的人数越来越多。

2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势不正确。

班会目标：

1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2、引导学生正确对待眼保健操。

3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

游戏玩法：

①请几位同学来教室前面来，比赛走直线，看谁走的最直最快。

②再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。

2、采访体验者。请说说自己两次比赛的不同感受。

导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢?

二、讨论交流：

1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

(1)学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。

(2)教师总结：(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)

2、怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论，选代表汇报。

(2)交流并总结：

(学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。)

2、交流，及时指导。

播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……)

(1)看了节目，你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象，重视做眼操)

(2)怎样做才正确?

通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

(2)制作爱眼宣传手抄报。

▲ 预防近视活动总结

6月6日“爱眼日”当天下午，眼科医生沙英红、唐瑜、护士长韩晓黎，及苗妍菲、周莹莹两名护士，共同来到xx市甘井子区礼传天下幼儿园，为小朋友们宣讲爱眼知识、护眼常识，为幼儿园的所有师生测视力、筛查色弱、检查眼底。活动现场气氛活跃，参与师生达80余人次。护士长韩晓黎采用猜谜游戏、看图说话、分辨是非等方式，与小朋友进行现场互动，将爱眼护眼知识贯穿其中，调动了现场所有小朋友们的积极性。孩子们踊跃发言，认真听讲，并伸出可爱的小手学着做“按摩熨目操”。他们的天真无邪、率真可爱，感化了所有在场医护人员的心。互动结束后，医护人员奖励孩子们每人一支可口的棒棒糖，以及可爱的贴纸，每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

本次“爱眼日”系列活动，在xx市甘井子区礼传天下幼儿园全体师生的积极配合下，圆满闭幕，受到了师生们的热烈欢迎。为表达谢意，园长还赠送了国学书做为纪念。

此次活动共检测出色弱孩子1人、散光1人、倒睫1人；幼师中检测出白内障2人、花眼1人、干眼症1人，已预约到眼科门诊做进一步治疗。

眼睛是孩子观察、感知世界的窗口，重要的程度不言而喻。“让孩子都能拥有一双好眼睛，一个光明的未来“，不仅仅是一句口号，更是我们努力的方向！

▲ 预防近视活动总结

一、班会教学目的：

1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。

3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。

同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始!

2、了解眼睛构造：

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我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的?

下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图

A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别点指)

B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。

原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗?

③广告牌上的字都看不清……

鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性;主持人要灵活地点评。

同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。

视力不好，给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦，那么到底是什么原因造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎么说的吧?(播放解说一般情况下视力受损的原因DV)

听了医生的解说，你知道了近视有哪些原因呢?随机点评。

同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。

请视力不好的同学说说自己得近视的原因。

听了刚才的交流，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。好多同学就是平时不注意养成正确的书写、握笔姿势，看书姿势，才慢慢地近视了。那么，同学们做得怎样呢?让我们来瞧一瞧吧。(看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。)

据医务室统计，我校1到5年级学生的视力情况非常不理想，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎

听了赵医生的介绍，你有什么想说的?

主持人小结：我们目前的视力情况如此糟糕，那么我们应该从哪几方面做，来保护我们的视力呢?

刚才同学们说得很积极，现在让我们再系统地来归纳一下吧。(多种形式读)

a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后，窗帘及时拉开或开电灯，保证足够的光线;如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，避免风吹等。

b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太低。

d、要注意不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，如：望远，看看绿色等。

e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质;含有维生素A的食物也对眼睛有益，如：各种动物的肝脏.而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的.橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索C的食物。青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。

f、每天认真做眼保健操。

g、积极参加体育锻炼。

主持人小结：同学们，希望大家能把保护视力的几点要求牢牢地记在心里，并且在平时时刻提醒自己尽量做到，同时帮助班里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来保护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加明亮吧。

接下来，请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”

7、班主任总结：

同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，积极发言，我真为你们高兴。通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户。希望同学们时刻铭记爱护自己的眼睛，从实际行动出发，爱自己。最后，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮、健康的眼睛。

▲ 预防近视活动总结

每年的3月和9月是“近视防控宣传教育月”。生活中电子屏幕的增多，是导致近视增多的一大主要因素。据教育部的一组关于中小学生近视率的调研情况，电子屏幕能显著影响学生视力——每天使用电子屏幕1-4小时以上，近视检出率可达45-77%，可以说是触目惊心！由此可以看出，预防近视的迫切性！为增强幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，我园于20xx年3月30日开展了“预防近视，守护光明”专题教育活动月，向幼儿宣传眼睛保健知识，进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识，现将活动小结如下：

▲ 预防近视活动总结

在区训练局体卫艺站的正确指导下，我校以《中学校生近视眼防治工作方案》为依据，乐观开展预防同学近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增加同学体质的同时，爱护与提高同学的视力。我们的工作是卓有成效的，全校同学轻度近视率不到1％，我们实行的措施主要有：

一、加强组织领导

学校成立了专班组织领导与具体实施“预防近视眼工作”。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。

二、运用制度保障

学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集学校同学近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体老师对同学的健康负有责任，要乐观对同学进行用眼健康训练，培育同学正确的用眼习惯，削减近视的发生。其中对预防同学近视工作还有一些具体的规定：

视力检查制度

每季度检查全体同学视力一次，乐观进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和同学自我检测之用。

眼保操检查制度

学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午其次节课后，全体同学在广播乐曲的统一指挥下做眼保健操，当节课的授课老师要在教室里指导、监督和巡察，督促同学做好眼保操，随时矫正同学的动作，力求同学按准穴位，取得效果。值日生要对各班的眼保操状况做好记录，作为评优评先的依据。

班级视力评比制度

关于班主任：班主任要适时合理调整同学的座位，避开同学斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作状况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行嘉奖；视力状况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。

关于老师：要求全体老师的课堂教学要贯彻教学卫生要求，督促同学做到用眼“三个一”；是否重视培育学生正确的读写姿势，是否留意爱护同学的视力是好课评比的重要考量部分。

关于同学：评比“三好同学”时要考虑到他的视力状况，视力大幅下降者不能评为“三好”同学。

三、留意学习宣扬

加强宣扬训练：通过专题课、黑板报、主题墙报和主体班会等形式介绍与近视相关的学问，增加同学预防近视的意识，告知他们近视也是一种病，直到良好视力的重要性，增加同学的自我爱护力量。

培育良好习惯：要求同学课间到室外活动或远眺；训练他们读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保操一次或闭眼休息一下，用眼时要与对象物保持适度距离；晚上睡足10小时，睡眠不足的，白天要补补；尤其要把握看电视和上的时间，合理使用视力。

四、家校联保联防

预防近视工作需要家校联合起来才能取得成效，我们既留意校内的工作也留意做家长的工作。减轻同学负担，削减用眼时间：为了保证同学的课间休息时间，老师要依时下课，不拖堂；认真贯彻落实市区训练局关于减轻同学学习负担的文件精神，严格把握同学的作业量，向40分钟要质量；坚持“两操”和“大课间活动”，保证同学每天有一小时的体育活动时间，增加同学的体质。

创设美丽环境，改善学习条件：绿化、美化、净化校内，为同学制造一个美丽舒适的学习环境，眼光所及皆是绿色；保证教室的墙壁洁白，安装窗帘使白板不反光；按卫生标准给同学配备了新课桌椅；同学使用的作业本都有预防近视的功能。

家校亲密协作，校内校外联防每学期召开家长会一次，向家长汇报预防近视工作和宣传预防近视学问，印发同学用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地协作学校近视眼的防治工作。老师家访时向家长反映同学的视力状况，指导家长做好同学的视力爱护工作。每年体检后假如发觉了近视眼病患者，会准时告知家长，通知家长准时对孩子进行矫正和治疗。

▲ 预防近视活动总结

人们也常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才能健康明亮，可现实的状况不容乐观，为此，我们在近视防控宣传教育月到来之际，开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动，现就本次活动的开展情况作如下总结：

一、宣传教育，提高认识

近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害，因此，我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括:《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展，高一(2)班同学出的一期高质量的黑板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼保操质量，组织学生会会员，每天对眼睛保健操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了学生身体健康。

二、通力合作，齐抓共管

学校领导对本次爱眼非常重视，就学生学习近视眼患病情况召开了家长会，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识，要求家长及时给近视眼学生配眼镜，在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯，切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置，时时注意教学卫生，上课按照教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

三、积极开展爱眼活动

在做好以上工作的同时，学校红十字会与资金雄厚的才子眼镜店联系给我师生义务维修眼睛及电脑验光，另外还赠送学生近视手册及视力表，使学生进一步了解预防近视方法及措施，现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流动摊点及质量差地方配镜，质量好的眼镜对保护视力有着良好作用，通过这次活动爱眼活动推向了高潮。

在活动中虽然取了一些成绩，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，常抓不懈，为保障学生的身体做出更大的贡献。

　　预防近视眼活动2

一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化

学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。

学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近视防控工作目标的实现。

二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化

学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐着舒服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。

三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化

学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，我校大部分教师掌握了基本的眼保健知识。如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置:调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，造成近视等视力疾病。

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