阅读指导老师工作计划(通用18篇)
发布时间:2020-03-24阅读指导老师工作计划(通用18篇)。
● 阅读指导老师工作计划
该生能圆满地完成毕业设计任务,方案合理,方法正确,能综合运用所学知识分析和解决实际问题。
毕业设计过程中态度端正,勤奋刻苦,论文论点正确,论证充分,软件设计符合工程规范,文档及程序清单齐全。建议毕业设计评为优秀。
学习态度比较认真,严格遵守校纪校规。能在规定的时间内完成课题设计,并较好地达到了任务书所提出的要求。演示效果良好。
论文书写格式比较标准。界面设计合理,文档齐全。建议毕业设计评为良好。
该生能比较全面地完成毕业设计(论文)的任务,方案合理、方法正确,能综合运用本专业的基础知识,分析问题和解决问题的能力较强。能够运用本学科的常规研究分析方法,运用相关开发技术及软件,进行资料收集、加工、处理。
毕业设计过程中工作态度较好,能力较强,任务完成情况较好。软件设计符合工程规范,文档及程序清单比较齐全。建议毕业设计(论文)评为中等。
● 阅读指导老师工作计划
作为一名就业指导老师,我们的职责是帮助学生规划未来,指导学生成功地进入职场。为了更好地完成工作任务,以下是就业指导老师的工作计划模板。
第一步:了解学生情况
在开展就业指导工作之前,了解学生的情况是必不可少的。首先需要了解学生的专业、学历、个人特长和职业规划,以此为基础确定就业方向。通过与学生的交流,了解学生的就业需求和能力瓶颈,找到适合学生的职业发展方向。
第二步:就业指导
针对不同的学生,制定个性化的就业指导方案,帮助学生了解招聘信息和招聘渠道。在职业指导过程中,需要为学生提供相应的帮助,例如帮助学生调整自我认知、增强职业素养、提高面试技巧、完善个人简历等。
第三步:职业规划
在学生了解职业发展方向的基础上,就需要进一步制定职业规划方案。建议学生结合自身能力、人生价值观、兴趣爱好和职业发展前景等因素综合考虑,制定可行的职业发展规划。同时,指导学生如何提高职场竞争力,包括加强自身专业技能、培养沟通技巧、拓展社交圈等。
第四步:就业跟踪服务
为了切实帮助学生顺利就业,建议学校设立就业跟踪服务。在学生就业后,指导老师应积极与学生沟通,获取就业信息,并为学生提供职业生涯规划和发展建议。通过跟踪服务,及时发现问题并予以解决,更好地维护学生职业发展福利。
总之,作为一名就业指导老师,要做好学生就业工作,需要从了解学生到就业指导再到职业规划和就业跟踪多个阶段有针对性地进行工作。只有全面提升学生的就业竞争力,才能真正帮助学生成功地进入职场。
● 阅读指导老师工作计划
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的各位同学大家下午好!
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以使把学生培养成能够主动适应社会需要的高素质的复合型人才,经学院研究决定,在20xx年7月7日,我校13级学生赴烟台进行了为期三个月的生产见习,为此我仅代表在此实习过程中,跟踪指导教师对实习情况及效果进行总结,具体总结如下:
一、明确实习目的:
生产见习是学校教学的一个重要组成部分,它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
培训学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的生产工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、实习管理
实习学生具有双重角色。既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成管理交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生被安排在某一具体的岗位,工作很琐碎,任务繁重。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,要求学生把眼光放高放远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,介入社会,增强适应能力。
3、安全第一,服从管理。在实习过程中,为保障学生饮食、住宿、交通等安全问题,要求做到统一就餐,由专人到学生宿舍送餐,保障了学生饮食安全、统一就寝,单独住宿,避免与外校学生接触,既保障学生安全又方便统一管理、统一上下班,每天早上带队教师集合学生,清点人数,将学生送到厂区,下班时带队教师组织学生安全回到宿舍。晚集合点名,每天晚上9点带队教师组织学生集合核对人数,总结当天工作,与存在问题的学生进行沟通,做到当日事当日毕。交通安全,在学生休息时,带队教师讲解学生外出需注意的事项,并且要求学生填写去向登记,带队教师电话跟踪,保障外出学生安全。4、主动沟通,师生通力配合。
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实习指导老师评语范文
导语:实习期间的表现如何一般都会体现在实习单位意见里,下面要小编为大家整理的实习指导老师评语,希望对大家有用。
1、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
2、xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
3、学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。实习指导老师评语。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
4、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的.团队合作精神和敬业精神。
5、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
6、该生在实习期间能够独立完成上级交代的任务,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
● 阅读指导老师工作计划
模板1、该实习计划系统可行,囊括了会计学习过程的方方面面,有助于该生了解企业将各个事项转为财务信息的一整个过程,使得理论与实际相结合,能使该生进一步提高理论水平,并且可以锻炼实际工作能力。故同意该实习计划。
模板2、该实习计划具体、可行,有助于该生了解零售业的会计等相关流程,能使该生的理论水平和实际工作能力均得到锻炼和提高。故同意该实习计划。
模板3、该生实习计划安排合理,建议在实际实习过程中根据需要作必要修改,同意该实习计划.
模板1、该同学在实习期间能吃苦耐劳,尊敬师长,不迟到、不早退,工作态度认真负责,学习积极主动,作为财务管理专业学生,具有良好的.理论基础,并且在实践中也表现较好,是位优秀的毕业生。
模板2、该同学在实习期间能吃苦耐劳,尊敬师长,不迟到、不早退,工作态度认真积极,学习主动性强,身为财务管理专业学生,从事金融专业也能通过多方面渠道学习专业技术,争取尽快上手,是位优秀的毕业生。
模板3、该生在实习期间态度端正、工作认真负责,具有较强的组织纪律性,能较好地完成实习任务;在实习工作中能把所学专业理论和知识运用到实际中去分析和解决问题,并能在规定时间内按时完成实习记录、实习总结等,实习报告思路较为清晰,内容完整,达到实习规定的要求。
● 阅读指导老师工作计划
1、为人随和低调,平静的做好自己份内的事情,静静的看书,静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神,专业学习进步显著,综合素质高。
2、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。
3、待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
4、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。
5、竞选班长得到本班同学的赞同,任班长以来,工作有热情有方法,愿意为同学办事,同学也认可你的为人和能力,令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛,以全胜战绩获得冠军。
6、该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践。
7、善良诚恳,认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排,在学习中不断加深了对自己对本专业的了解,从而有了自己努力的方向,并能够积极主动的去争取。
8、学计算机有灵气,专业课程一点即通,已经开始课外自修专业课程,并且学有所成,专业素养超过本专业大多数同学,技术类的工作不会难得倒你。
9、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。
10、认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折,努力克服眼前的困难,积极面向将来。学习上积极主动,生活中与同学和睦相处,能为他人着想。
11、了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。
12、文静认真的女孩子。安静平和,认真学习,努力完成自己应该承担的各种任务,快乐的参加各种班级活动,总是拥有一份好心情,总有笑容。
13、该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
14、安静认真,静静的看书,静静的思考,说话也是轻言细语,很温和,很亲切。对于任课教师的要求,总是认真努力地去完成。相信你大学生活会有很大的收获。
15、做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
● 阅读指导老师工作计划
本文的主题 摄影作品不同于其他形式的作品,它具有凝结瞬间的特点,传播范围广,具有可反复观看,反复体味的特点。因此在不同的传播空间,不同的传播实践中会产生我们预想不到的传播效果。 摄影给大众传递的是历史,是现实,是时间与空间。摄影以它无障碍的交流,向大众传递的是一个完整的世界,这个世界既包括物质世界,也包括精神世界,既包括整体现实世界,也包括个体心灵世界,而且还包括这两个世界的统一 .
本文选题角度新颖,富有创意。 整篇论文格式符合要求,结构严谨,逻辑性强;论点鲜明,论据确凿,论证充分;语言文字表达准确流畅。本论文选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求;对于即将毕业的学生来说具有一定难度,但是具有一定的理论意义和实际价值。
在完成论文的过程中,学生能独立查阅文献,具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力,较好地理解课题任务,综合运用所学知识发现与解决实际问题。
本文的最大缺陷在于在文章布局的层次感不是很好,文内标题太少,文章框架稍显单薄。希望该生在以后的写作中注意到这一问题,文章不仅要有血有肉也要富有层次感,赋予文章音乐的律动。
● 阅读指导老师工作计划
开始我们支教成员分为三个小组,每天下午学生们放学后两个小组出去调研,我们小组第一次去调研的时候去的马丹家,了解到她家今年粮食颗粒无收,在这样一个面朝黄土背朝天的地方我真是觉得老天爷为什么有的时候会如此的不公。在这几天的调研过程中,可以看出这里每个家庭的情况差的也不是很多,基本上就是每家都至少有20几亩地,家长甚至每天都在山坡上忙农活,学生们下课后也要帮着父母干活,一次不经意和学生握手,他手上的老茧让我吃惊,我家也是农村的,从小在家干的农活也不算少,可是也没有这么多老茧,心痛;这个地区特别干旱,真碰到大旱的时候,山坡上的庄稼产量微乎其微,靠天吃饭的当地居民就很难维持生计了,一般来说他们每年能有两三千元的纯收入;还了解到家长们对孩子们的学习支持力度很大,他们也都明白,学习才是这里的孩子们的唯一出路。
支教期间我是六年级代理班主任,班里发生了一些事情让我支教回来后用很长时间来考虑到底问题出在什么地方,我归纳出这几点,首先你作为支教老师,必须对学生们要用心,是应该站在学生们的角度看去看问题,不能凭自己的一腔热血让学生们听你的`,他们还不能完全理解你的所作所为,所以去教育学生们的时候我们要多站在他们的角度想一想;其次是明确自己的任务,也就是什么时候做什么事情,在课上和课下要区别对待。我开始的时候不分课上课下,经常和学生们开玩笑,以至于后来班级秩序乱糟糟的;再就是不要拿别人的错误来惩罚自己。有的时候的确学生们很调皮,有几次班里的学生把我气的都快哭了,我特别的自责,后来和其他几位支教老师认真交流后才明白,老师是出卖自己良心的,你做到了就好,买不买账是学生们自己的事情。
在支教期间认识了一些好朋友,这也是我一生的财富。
差不多,这就是我在陈去小学支教两周的经历与收获,回来后,好多同学都在问我:支教感觉怎么样?我回答的是:自己挺充实,很有意义!这是我的真实想法,如果有机会我还想去,也很怀念那段充实并快乐的日子。
● 阅读指导老师工作计划
1、该同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
2、该同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
3、该同志在我所练习期间,能虚心接受指导状师的意见,积极参与管理各项状师业务,认真负责,大胆实践,努力掌握状师实务的操作技能。同时,在政治上,该同志拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,遵守状师职业品德执业纪律,服从状师事务所的管理,具有较高的政治思想觉悟,品行精良。经在本所一年时间的练习,已根本掌握了各项状师业务的操作技能和本领,能独立管理不庞大的各项状师业务,切合状师法例定的申请状师执业的条件,同意其申请状师执业,练习鉴定意见为优秀。
4、该同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
5、该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!
6、该同志在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,出色的完成了本次实习。
7、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
8、该学生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的'成绩。希望__学生继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
9、该学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
10、在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
11、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
12、该同学在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
● 阅读指导老师工作计划
阅读是学生学习的基础,而阅读指导老师则扮演着至关重要的角色。阅读指导老师的工作计划是一份细致、周密的计划,旨在帮助学生提高阅读技巧和积极性,从而提升他们的阅读水平和学习成绩。本文将详细讨论阅读指导老师工作计划中的主要内容,并为读者提供具体的实施方法和要点。
1. 制定学期目标和计划
阅读指导老师需要在每个学期开始之前制定一个明确的目标和计划。这个目标可以是帮助学生提高阅读速度,加强理解能力,培养阅读兴趣,或者解决特定学生群体的阅读问题。计划中应列出具体的行动步骤,包括教学方法、学习资源和评估方式等。
2. 开展有效的阅读指导课程
阅读指导老师需要根据制定的计划,定期开展阅读指导课程。这些课程应该根据学生的年级和水平设计,并结合不同的教学方法和技巧。例如,老师可以组织小组阅读活动,让学生互相合作,分享理解和观点。老师还可以引导学生进行批判性思考,培养他们的阅读能力。
3. 提供个性化的指导和辅导
每个学生的阅读水平和需求都不相同,因此,阅读指导老师需要提供个性化的指导和辅导。老师可以通过与学生进行一对一的交流和评估,了解他们的阅读困难和需求。这样可以帮助阅读指导老师制定适合个别学生的学习计划,并提供有针对性的指导和辅导。
4. 鼓励学生积极参与阅读活动
为了提高学生的阅读积极性,阅读指导老师应该鼓励学生积极参与阅读活动。老师可以组织阅读俱乐部、书籍分享会和阅读比赛等活动,增加学生对阅读的兴趣和乐趣。老师还可以倡导家长的参与,鼓励他们和孩子一起阅读,营造良好的阅读氛围。
5. 提供丰富的阅读资源和学习材料
为了支持学生的阅读指导,阅读指导老师需要提供丰富的阅读资源和学习材料。这些资源可以包括不同主题和难度的书籍、报纸、杂志、电子书等。老师还可以建议学生参加图书馆的借阅活动,鼓励他们积极寻找适合自己的阅读材料。
6. 定期评估学生的阅读进展
为了了解学生的阅读进展和效果,阅读指导老师需要定期评估学生的阅读水平和技巧。这可以通过阅读测试、口头问答或者书评等方式完成。评估结果可以帮助阅读指导老师及时调整教学策略和学习计划,确保学生得到有效的指导和支持。
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阅读指导老师的工作计划是一项细致、周密的计划,旨在提升学生的阅读水平和学习成绩。通过制定学期目标和计划、开展有效的课程、提供个性化的指导和辅导、鼓励学生积极参与阅读活动、提供丰富的阅读资源和定期评估学生的阅读进展等方式,阅读指导老师可以为学生提供全面的阅读指导和支持,帮助他们成为优秀的阅读者。通过不断努力和实践,阅读指导老师可以在学生的阅读成长中发挥重要作用。
● 阅读指导老师工作计划
作为培育祖国明天建设人才的教师,应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对周老师的指导,周老师能比较熟练地运用word编辑文档,能运用电excel制作表格,能运用powerpoint制作ppt课件。有效的
为课堂教学服务。
● 阅读指导老师工作计划
1、积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
2、大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业
3、 、谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
4、 、踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务,受到大家一致赞扬。
5、踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
6、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
7、待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
8、 XX同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是XX同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,XX同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信XX同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。
9、谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
10、待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
11、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
12、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。
13、 X同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
14、 XX级X同学于XX年X月至XX年X月之间在XX集团有限公司XX厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
● 阅读指导老师工作计划
作为本学期信息工程系的顶岗实习专职教师,我带领学生完成了近六个月的顶岗实习工作。
现将实习情况及效果总结如下:
一、明确实习目的:
顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实践能力,而这种实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的工作流程和操作工序等,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
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2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从企业工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉企业,增强适应能力。
3、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从企业管理人员的统一管理。
二、实习效果:
1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过实习对嵌入式手机操作有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合。生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。
2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。
3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。它作为信息系专业建设的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。
三、存在问题:
1。由于学生实习单位有外地企业且比较分散,不能到每个学生的工作现场去检查工作。虽然大部分学生都有见面指导他们实习工作,但还有部分学生只能通过电话、网络进行联系。
2。企业反映学生的专业基础知识以及技能操作还应提高。
四、具体数据:
我系今年参加顶岗实习的学生共计172人,其中城建制企业3家;第一批学生顶岗实习开始时间是7月14日,结束时间在1月初左右;我系参加顶岗实习的教师一共有19名,大家都能积极的完成所带学生的顶岗实习工作,对于沈阳市内的企业单位,顶岗实习老师都能按月去进行访查,认真与企业和学生沟通,及时解决学生在工作中遇到的问题和困难。
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模板1、该实习计划系统可行,囊括了会计学习过程的方方面面,有助于该生了解企业将各个事项转为财务信息的一整个过程,使得理论与实际相结合,能使该生进一步提高理论水平,并且可以锻炼实际工作能力。故同意该实习计划。
模板2、该实习计划具体、可行,有助于该生了解零售业的会计等相关流程,能使该生的理论水平和实际工作能力均得到锻炼和提高。故同意该实习计划。
模板3、该生实习计划安排合理,建议在实际实习过程中根据需要作必要修改,同意该实习计划.
模板1、该同学在实习期间能吃苦耐劳,尊敬师长,不迟到、不早退,工作态度认真负责,学习积极主动,作为财务管理专业学生,具有良好的.理论基础,并且在实践中也表现较好,是位优秀的毕业生。
模板2、该同学在实习期间能吃苦耐劳,尊敬师长,不迟到、不早退,工作态度认真积极,学习主动性强,身为财务管理专业学生,从事金融专业也能通过多方面渠道学习专业技术,争取尽快上手,是位优秀的毕业生。
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就业是每个大学生毕业后必经的一道关卡,而就业指导老师则是每个大学生在此关卡中的得力帮手。然而,如何让学生更好地利用就业指导老师,实现就业的顺利转型呢?下面,我们将为大家介绍一份完整,详细且生动的《就业指导老师教学工作计划》。
一、课程开展(约1/4篇幅)
首先,就业指导老师应该针对不同层次,不同专业的学生开展不同的教学课程。例如,对于应届毕业生,就业指导老师可以开设就业政策和案例分享课程,帮助学生了解当前就业市场形势和就业政策。对于研究生,就业指导老师可以开设与学生硕博论文相关的期刊发表和就业方向选择的课程。对于在校生,就业指导老师可以开设面试技巧和职场文化的课程。另外,学生的课程参与度也很重要,教师可以充分利用课堂互动和案例分享提高学生的积极性和参与度。
二、课前调研和数据分析(约1/4篇幅)
在教学工作中,就业指导老师不仅仅只是教授知识,更要及时了解就业市场变化,及时更新教材内容,将最新鲜的信息传递给学生。因此,就业指导老师需要定期对就业市场进行调研和数据分析。一方面,可以通过学生调查问卷、就业市场调研问卷等方式收集学生就业需求,并将学生的需求及时反馈给学校或企业,以提高学生就业的成功率。另一方面,就业指导老师可以对一些热门职业的需求数据进行统计分析,指导学生选择就业方向。
三、定期聘请企业招聘宣讲(约1/4篇幅)
了解就业市场热门职位和企业需要,不仅可以为学生提供更好的就业服务,也可以为企业提供优质的人才。为了让学生更好地了解招聘情况,可以定期聘请企业招聘宣讲。这不仅可以创造学生与用人单位的沟通机会,还可以让学生更加了解用人单位的招聘要求,所需要掌握的技能、能力和素质等信息。
四、建立就业指导平台(约1/4篇幅)
在教育科技的快速发展下,互联网和移动互联网已成为人们获取信息的主要渠道。因此,为了更好地服务学生,就业指导老师可以建立就业指导平台,为学生提供信息共享、求职交流和就业指导等服务。在平台上,可以建立学生求职信息库,提供就业经验分享和面试经验分享,还可以开设各专业讨论论坛等平台,让学生在自由交流中获取到更多指导。
根据以上四点内容,可以构建完整、详细且生动的《就业指导老师教学工作计划》。在实施此计划的过程中,需要结合学生个性化需求和教学特点,以创新的方法、丰富的教材和实用的技术手段来提高学生的就业竞争力。最终,帮助每个学生实现找到心仪的职位,顺利转型成为一名优秀的职场人。
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我系xx级检测技术及应用专业24名学生于20xx年6月12日来到XXX公司进行为期一个月的“工学交替”实习。工学交替,是人才培养方案中一个必修的教学环节,是每一位学生都要需要认真完成的学习任务。也是企业选拔、考察人才的一种方法和形式。每一个人都应该从就业的高度来对待它。
XXX公司是中国机械工业企业核心竞争力100强企业,是中国机床工具行业协会副理事长单位,是国内规模最大、规格最全、质量最优的精密滚动功能部件产业化基地,是国家二级计量单位,是国内知名塑料电工机械专业制造厂家。经过近50年的发展,企业目前拥有国内一流的滚动元件的生产、检测装备,产品的综合设计开发能力、生产规模、生产品种和质量水平稳居国内同行业之首,被中国机电日报誉为“中国滚动元件之王”。
学生为期一个月的工学交替,由于时间较短,主要是认知性和实践性的实习,分布在品管部、丝杆车间、导轨车间、综合车间。涉及的主要岗位是检测检验及其相关岗位,主要有原材料质量检验、外购外协件质量检验、导轨检查等。
基于学生的实际情况,公司不可能让实习一个月在校生真正顶上工人的生产岗位,而是采取“师傅带徒弟“的形式,每一位学生都配有师傅,在实习过程中,有问题可以随时向师傅请教和询问。学生在车间能通过专业相关的基础性工作的学习专业知识和锻炼专业技能,为以后进一步的发展奠定坚实的基础。在企业中,同学们在可以接触到精密的检验检测设备、工具、量具,不同精度等级和要求的零部件,零件的生产加工工艺和相关产品的发展水平与方向以及企业的文化和氛围。
在下企业之前,系部领导作了相应的动员,着重强调了纪律和要求。明确告诉学生,进入企业,每一位同学的表现就不仅是你的个人行为,还代表了整个机电学院的形象。在车间,师傅和部门领导对你们的评价将会影响到企业跟学校后续的用工和合作,一定程度上也会影响到同学将来的就业。因此,在企业的一个月时间内,大部分的同学都能遵守按工厂的作息时间,准时上、下班,穿工作服进车间。当然,少部分同学情绪有波动,不够踏实努力,甚至会旷工,这也通过做思想工作,适时引导,使这种消极影响很快平复下去。
XXX公司的企业精神是敬业、团队、服务、创新。宗旨是为用户提供优质产品和优质服务。企业的目标是创建“国内一流、国际知名”的新公司。经营理念是品牌是金、服务是心。它的核心价值观是为用户创造价值,为员工创造机会,为企业创造财富。质量方针是改进、创新、品牌、绩效。发展战略是以创新的观念引领企业快速发展,以创新的管理引领企业深入市场,以创新的制度引领企业高速运行,以创新的技术引领企业走向国际。在这样的企业文化和氛围中,学生经过一段时间的熏陶,将会重新构建自身的职业道德观念、下级服从上级的理念,将会重新认识自己在社会中的位置。同时,学生也会感受到企业的氛围和先进的管理模式,进行反思,触使他们在返校后更加努力地学习。
在XXX公司进行“工学交替”,公司为学生提供了住宿,可以在食堂吃饭,生活条件基本可以,工作也不是太苦太累,比较适合学生成长。工学交替一个月,企业给学生提供了XXX元/人的生活补助。学生在车间工作会与不同层次的人打交道,可以学会与同事、上级沟通、协调;在生活中,也要锻炼自己的工作和生活能力。这一段企业的实习经历,主要磨练了学生吃苦耐劳、坚忍不拔的意志。它将有助于学生克服困难,克服懒惰的习性,为自己毕业后的就业和创业打下基础。
在一个月的实习中,通过与学生座谈、开会、现场观察、和师傅交流等,我发现了如下一些问题。
1.大部分学生都能很快适应企业的生产生活,只有一个女生由于在家没有劳动经历,刚来时适应能力较弱,闹情绪说要回去实习,通过几天的适应,在老师的辅导下,也能够跟上实习岗位的任务。
2.部分学生实习目的不明确,态度不够端正,有偷懒、迟到早退的现象,不注意相关专业知识的学习,不注意职业道德的修养的提高。
3.个别学生不会处理工作、生活中遇到的问题,与师傅之间出现了矛盾,产生与公司相抵触的情绪,对企业没有正确的认识态度。
总之,一个月的工学交替实习,喜忧参半。可以明确的是,我们学生的综合素质确实需要提高。我们在教学中,在教他们学习知识、技能的同时,尤其要教他们做人。“做事必先做人”,学生只有懂礼,才能立于社会。
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推荐老师的毕业赠言给大家欣赏,
战马渴望驰骋疆场,雄鹰渴望翱翔蓝天。一年来你无怨无悔地耕耘,我知道你渴望今天的收获。我知道一切嘱托都是多余,那么就让我给你最真挚的祝福:拼个冷静沉着,搏个淋漓尽致!
人的潜力实在大得惊人,很多时候我们却因自己的甘于平庸而平庸。用自信编织一个不甘平庸的你:沉着、冷静、坚强、执着!
人不可有傲气,但不可无傲骨。既然有气吞山河的实力,就不要受挫于眼前的点滴坎坷:面对期盼了多年的六月,释放你的无穷激情和斗志吧!
因你有海一样宽阔的胸怀,你才有了高三数百天不甘平庸的拼搏。因你知道一切付出必有收获,你才充满自信地拥抱今天这令人激动的时刻。千言万语化作一句话:沉着、冷静、坚强、执着!
激情的.六月姗姗而来,带着对你无数个殷切的祝福:来吧,这里有你十几年的陈酿:来吧,这里有你大显身手的广阔天地。在这激动人心的时刻,让我再次轻轻地告诉你:沉着、冷静、坚强、执着!
你盼望已久的这一天终于微笑着走来了。不要徘徊,不要羞涩,敞开你的胸怀拥抱这充满激情的六月:沉着、冷静、坚强、执着!
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评语一:
该实习生实习期间认真负责,能独立处理简单的财务问题、工作认真负责,填写相关凭证很仔细,能及时发现问题并解决问题,具备了一个会计人员应有的素质、
评语二:
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德、实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧、全身心投入班级管理、能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物、热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位、因此深受学生爱戴、被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任、
评语三:
评语四:
该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神、得到我单位领导以及同事的一致好评、该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分、望今后在工作中更加努力,争取更大成绩、
评语五:
该生在我公司实习会计期间,能坚持每天全程上班,主动与老会计员工交流情况,与业务人员谈心学习、认真听取指导老师的意见,并虚心学习,积极主动参与工作管理与活动,是一名优秀的会计人员、在此期间,独立主持了一次财务报告会,组织了一次财务活动,参与组织了年度报告的筹备、组织和管理、受到同事的好评、欢迎!该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!
评语六:
xxx同学于20**年**月起在我单位实习,实习期为两个月。实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
评语七:
xxx同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
评语十:
xxx同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
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