工作计划|电路板普工工作计划(精品十八篇)
发布时间：2017-08-02电路板普工工作计划(精品十八篇)。
⌑ 电路板普工工作计划 ⌑
摘要：由于科技不断发展，电子设备逐渐的进入到人们视野中。不论是在日常的生活中，还是在工作中，电子设备都随处可见。电子电路的调试与应用过程中，难免会发生不同类型的故障，只有通过及时地将发生故障排除，才能够达到电子电路预定技术目标。
【关键词】应用电子技术论文；故障检测；技术探析
由于科技不断向前发展，电力电子技术也在不断的发展。电力电子技术主要应用在电力领域。在电路系统中，电子电路常被用作执行机构或是电源，而电源系统是动力控制的主要构成部分。整个系统的运行效率取决于电子电路运行的安全性。为此，诊断电子电路故障，有利于提高设备的稳定性。
1、排除故障应注意的问题
影响检测故障结果的因素有两个：一是检测精度；二是检查正确与否。就拿软故障来说，要想保证检测结果正确，就必须提高检测精度，缩小测量误差。在检测过程中，要特别注意易行的测量方法。如，测量某电路的电流，可先测量电压。测量电压不需要对被测电路进行改动，相对简单。四是使用测量仪器时，要注意接地端的使用。在使用带有接地端机壳的电子仪器，需将其接地端同放大器的接地端相连接。这是因为放大器的工作状态会因仪器机壳引入的干扰而发生变化，从而导致测量结果有误。每次查找、分析故障都是一个好的锻炼机会。只有不断的去实践，分析和解决问题的能力才能不断提高。
2、常见故障探析
电路故障种类较多，引起故障的原因较复杂。像感应干扰、直流电源滤波不佳等故障是由于信号干扰所引起，像电源配合不佳、晶体管的选择等故障是由于设计错误所引起。这些故障都是受多种因素相互作用而成。还有些故障是电压不能调整或是稳定电压为电压输出所引起。
3、检测故障方法
来发现问题。该方法不需要改动电路接线，也不需要借用各种仪器就可以检测故障。直接观察法检测故障包含通电观察和不通电检查两种。在通电时，要观察是否有高压打火以及元器件是否有冒烟、发烫等情况。在不通电时，要检查印刷版是否有断线以及引脚（二极管和三极管的引脚、集成电路的引脚）是否有互碰、漏接、错接等情况。对于不是很隐蔽的故障，该方法操作简单，可作初步检查故障之用。，测量元器件或电路的电阻值，当测得值同正常值相差较大时，从而判断故障的一种方法。用该方法可检测线路中的电阻值，电路中的焊点、连线等是否断路等。2.6旁路法当电子电路有去耦电路以及电源滤波故障时，就可选用旁路法。该方法就是通过选择适当的检查点来检测故障。当电路中产生自激震荡现象，在检查点与参考接地点之间暂时跨接上电容，观察其反应。若是震荡消失了，就说明震荡在前级电路或是在此附近，反之，则在后面，再移动检查点寻找即可。2.7分割测试法分割测试法，顾名思义，就是将整个电路分割成若干个小块，分别测试的一种方法。分割电路既可以根据电路的结构划分，也可以根据功能划分。分割测试法首先需找出故障所属区域，然后再找出具体位置。像有反馈的电路，其有一处故障，整个回路都会有故障。因此，首先要做的是将反馈回路打开，将反馈环去掉。然后一级一级的检查，从而找出故障。该方法对于检查短路故障最为有效，能逐步缩小故障范围。以上介绍的7种检测方法在日常检测故障中较常用。实际上，远不止这七种检测方法，还有许多检测方法。在检测故障过程中，要根据电路故障的实际情况来选择适合的检测方法。像简单的故障，选用一种就可以使问题得到解决，但对于复杂的故障而言，这几种方法并不是独立的，是可以相互配合和补充的。
4、结语
电子设备经长时间使用，或多或少会出现故障。由上可知，电子电路故障种类较多，引起故障的原因较复杂,只有采取有效地检测方法，才能找出故障、排除故障。若这些故障不排除，将严重阻碍电子设备的使用。排除电子电路故障的前提就是要检测出故障。通过分析和研究电子电路故障检测技术，以期确保电子设备能正常使用。
参考文献
[2]王恩亮,沈元隆.基于神经网络的混合电路故障检测[J].通信技术,2010(06).
[3]陈常青.浅析集成电路的故障检测方法[J].教育教学论坛,2010(11).
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一、指导思想：
结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
二、本届推普周主题
“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。
三、活动安排
通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。
（一）宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（二）开展好系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
组织“啄木鸟小队”在周三大课间，巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
2、开展绿色读书活动
积极开展校内外各类读书活动：图书馆组织的读书活动小组和班级读书角配合学校的传统“书香飘满园”读书节活动，图书馆定期开展新书介绍、好书漂流等活动，并“相约星期二”，组织师生走进图书馆，体验书香氛围，交流读书心得，提供服务指导；组织学生包括学生家长积极参加各类读书、读报活动，在校报专栏里及时发布阅读信息。
多年以来，我校作为古诗文特色建设学校，以自编的校本教材为指引，以“三进”工作为推力，以全面提升学生语文素养为宗旨，培养学生良好的语感，形成良好的语文素养，开展了“书香校园”背景下的阅读拓展课程的设计和实施。形成了我校特有的古诗文经典阶梯阅读，包括优美的现代美文。弘扬了祖国传统文化，为学生的终生发展奠定了深厚的人文底蕴。
3、进一步加强学生的写字教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周一节地方与校本课程作为写字课。培养学生良好的写字习惯和基本的写字技巧。
4、开展“经典诗文诵读”活动。
我们分年级组织了阶梯阅读实践活动，一年级读《三字经》，二年级读《弟子规》，三年级《走进李白》，四年级《走进杜甫》五年级读唐诗，六年级读宋词。此外，我校还注重从营造氛围上入手，宣传栏，黑板报，手抄报，标语，橱窗，草坪，文化墙等等，多层次、多角度立体包装打造，形成我校特有的文化。
“大力推广和规范使用国家通用语言文字”人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
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榕兴公司全名厦门市榕兴新世纪石油设备制造有限公司，是以制造与销售榕兴新世纪IC卡税控计算机燃油加油机系列产品为主的民营高新技术企业。厂区占地面积四万六千平方米，厂房及办公楼两万多平方米，总投资一亿六千万人民币，其产品行销国内22个省、市及国际20个国家并获得用户一致好评。应该说，前景还是可以的。我是三月份来到榕兴的，至今也已实习了两个多月了。可以说，我的主要实习阶段是在这边度过的。虽说如此，要我说说在这边的实习情况及感受，却感觉不知说些什么才好。
压排线中见功夫
在面试通过的第二天，我就上班了。组长领我来到了电路板生产车间。我一边跟着他走一边听他介绍各个不同工作岗位名称、职责。在参观过程中，看着一张张陌生的面孔，一样样不认识的机器、零件、设备，我感觉如同几年前从家乡刚到闽大一样，一切显得如此陌生、新奇，又有点令人无所适从的感觉。大家都在各忙各的，也没人“鸟”我，这更令我不知该如何是好。组长叫一员工过来指导我，他叫小叶，也就是后来带我到食堂，教我如何吃饭的人。首先学的是压线，小叶先向我介绍这叫什么线，有什么型号，为什么有这些区别，干什么用的诸如此类，我似懂非懂地点点头，接着他就开始示范了。他拿起已压好的排线看了看，便剪刀与直尺剪了几条30公分左右的线后，拿出一条开始压。他先取出压线头，再把线穿过去，然后到一机子上转了几下就压紧了。然后把压线头翻了几下再拿一个压线杆盖上就算好了。他把自己压好了一头的线跟已压好两头的对比了一下，说“没错”，便要开始跟我讲了。不过，令人遗憾的是，尽管小叶讲了一大堆又一直比划着，我就是不懂他的意思，无法领会。后来才知道小叶在这边虽四年了，按他的话说，从没压过线，郁闷!这下只得组长亲自出马了，他拿起线与压线头一步步给我示范讲解。首先拿起压线头，拨开一条缝，这缝可不能乱拨的，太用力了，拨上来会断，不够力不小心压下又拔不起来。只得拨一点缝，用线边穿边挤。把线穿进去，应该是很简单的动作吧。他跟我说，要让线与压线头成垂直状态。然后叫我穿穿看，这可为难我了。先别说好不好穿过去，单那成九十度的就够折腾我的。那时我那只红了一个月的眼睛，都还没好，不敢大意，又只得戴上那没事从来不过问的400多度的眼镜。看到线与压线头都有点模糊了。还要垂直状态，我吃力地挪来挪去，看得都流眼泪了。不知用什么来判断到底有没有垂直，而组长又在身边，我只好不住地问他这样可以吗，他却说你自己感觉，晕!这才刚开始。接着是拿到那压压线头的机子。后来问同事，都管它叫“老虎钳”。组长把“老虎钳”的嘴拨开，把压线头放进去，然后就转那轴柄压起来。他说要看到线两头合起来了，再用点力压一下，这一下又惨了。这点力要怎么控制呢?到底一下要下到什么程度，用多少力压到呢，我不知道。只能把孔弄到和他一样开的程度，然后压到他压那柄向下倾斜的角度上。但这样也很难控制到刚刚好，我问他要用多少力才好。他说你自己感觉，又是晕。我放进去都放不准了，压到合起来，也看得模糊，又要控制那一下。压得很痛苦，很吃力，觉得很难胜任。可能正应了那句老话：“万事开头难”。我想这或许是最最简单、基础的了，无论如何我是必须从这边走过去的，这样压紧之后，他又教我合上压线轴。我翻了两下终于合上了。不过。这才完成一半，更可怕的还在后头呢。一条线必须有两头，以连接不同的接口，压好的线必须同一平面上，两头是不一样的。组长给我示范了一下，看他比划、调试了那么久，我心里暗自叫苦。这么繁琐的动作如何能领悟呢。而组长又说这线压反了就不能用了，会给公司带来亏损，那时只能从你的工资扣，天!我都不知要怎么感受了，我都想哭了。不过他又马上安慰我，专业的人是不会压反的，而且会很快的。刚开始不要求你压得很好很快，十条中有两三条不行不要紧，接着就必须逐步做到百分百正确。我都不敢去想了。在我看来，那简直有如蜀道之难，我都有点颤颤惊惊的。为了缓和一下情绪，也为了不那么出窘出丑，我请组长去忙他的，我自己慢慢压，慢慢领会。果然有难度，因为一个压线头有两面，也有分上下孔。刚开始我总对不准，时常弄反掉。而组长讲的那一套我根本不知所云，只好自己想点小诀窍。通过摸索，我发现把压好的那头反过来拿，再把另一压线头要进线的在与背面相同，压上去，万无一失，而且只需翻一下，很容易形成条件反射，这下终于有点感觉了。找到感觉后自然比较有信心有勇气压下去。那天早上我压了十条，小叶拿去检验，有两条不行，其实是线里面那些露出来，短路掉了，剪掉就行了。小叶向组长汇报。那天下午组长就收我压50条，压好检查全过了。第二天，就叫我压100条，看来生意是蒸蒸日上了。我又要剪线又要压，忙到下午三点多才弄好。其实穿线依然吃力，要压紧仍然有困难，但我真的是凭感觉了。因为我看不清楚，心里直念“阿弥陀佛”，说也奇怪，每条有“阿弥陀佛”过的经检验都通过了。回家跟母亲讲，她直说佛菩萨保佑呢。就在我压那100条的下午，来了一个人。起初他只是帮我递递线，我以为他是初来的，来帮忙的，有点不屑一顾，只顾忙我的，而在我压完休息时，他开始剪线，尺寸比我压的大得多了。然后他也开始压。他那娴熟的动作都让我看呆了。真想不到压线也能如此洒脱。他压的是一托二的，就是一条线上压上三个头。这显然难度大得多。组长知道压完结果要怎样，但他不会说，会不会压我就不知道了。我问他怎么压得这么熟，他说每种线各压半年。What say ! 真的是真人不露相。原来他本来就是压线出身的。我真为自己有眼不识泰山而惭愧了。说也奇怪，我很快就会了。可能是专业对口的老师教的缘故吧。而当小叶在对他感慨这种自己怎么也看不懂、不会压时，那人打趣地说：“哦，这种这么高深的手艺，如果都让你学会了，那我们还赚什么吃?!”
事无可惧，只待了解
那人叫王虎，高高瘦瘦的，江苏人氏。说话挺豪爽。他是一个有钱上网打游戏、吸烟喝酒，却没钱吃饭，整天上班向他的同事喊肚子饿的人。同事与他相处久了，都不爱理睬他。有一次他又在叫饿。我实在是于心不忍。跟他说：“走，我们下去，我请你吃饭。”他笑着摆摆手，但从那以后就没听见他喊饿了。他主要负责压线、喷漆、看管老化室、做高低温试验。也就是后来我在做的工作。本来人手不够，我是过来协助他的，算是他的助理。刚开始，我只是看着他做，很多都不懂。特别是老化室和高低温试验。那么多电路板，我看得眼都花了，而且很多是高压电。对于这种电的东西，我向来是不敢轻意越雷池一步的。可不久之后，王虎要走了，他要与他爸爸到不知什么地方去谋生。临走前几天，组长叮咛我要好好跟王虎学一下，务必得把各工作流程掌握住。可能怕失传了吧。我看他压两头线，竟与我发现的一样。真是英雄所见略同。我问他，组长不是说，要线与压线头保持垂直，然后压紧还要那一下吗?他说，你别听他放屁，线只要能穿进去就行，压也只要压紧不会掉就可以了。不必太刻意什么，然后给我示范了一下，可能怕我不相信，便拿去实验台试了试，OK!这样我压起线来，不仅解放了许多，而且也学会了测试。这样本来就头疼、痛苦的事变得轻松、有趣多了。我前后只用了两天时间就把各种线的压法都掌握了。包括16P、20P、26P、50P以及30公分、50公分、80公分、50托110、100托110、110托125等等。而且不久就压得和王虎一样洒脱、轻快了。老化室管理比较辛苦，那么多板，什么主机板、人机板、电源板、IO板、显示板以及图形液晶之类，还有真枪假枪的，又那么多套板。要看是否能正常加油，以及出现了什么故障并及时排除，只要是新的板或回修的板都必须进行老化。一般是72个小时，没问题了，就拆下来拿到高低温实验室做高低温试验，主要是考察板的性能。看是否能经受住高低温的考验。高温一般到65℃，低温到零下40℃，因为加油机要销售到非洲等不同国家，有的气候很热，有的很冷，就要求这样。要命的是，如果高低温过程中哪些板坏了，就必须进去维修。换句话说，连人都必须能经受住这种高低温的考验。我本来体质就比较差，而且对这种电的东西又觉得怕怕的。要胜任这些比当初学压线要头疼。王虎走后，组长让小叶带我一起做。刚开始，我很怕被电死。总问小叶这会不会电到，那有没有电，连按压开关也不放心。因为也确实被电过一次。考虑到人身安全，有几次向家人诉苦都很想出来了。但毕竟是姑丈介绍我来的，不能让他老人家失望。更何况自己是个大学生，又是个男的，又是计算机专业出来的说是有学过电路的，这份量有多重，看来是死也逃不掉的了。既然环境不能改变，我只得改变自己的心境。我告诉自己，这么多人整天都在接触电，又有几个人被电死过。更何况自己是个念佛人，如果哪天幸运被电死了，正好可以早点到西方极乐世界去见阿弥陀佛了，又有什么好畏惧的呢，应该高兴才是，后来当然也没有死。接触多了，知道哪些是危险区域，不要去碰。拆板或维修时，小叶是直接在通电情况下进行的，而我则把电统统关掉再弄。不怕麻烦，性命要紧。只是拆板也确实辛苦，因为当天里就必须把新的重新装上。可想而知，我又要拆板又要做高低温试验，然后又得在当天把新板再装上，该是种什么情形。而且板做完高低温试验后还得拿去喷漆。这当然又只能自己干了。只是这个不急。怕的是在做高低温试验时，又接到通知“小李，需要什么线几条”，这样又得匆匆赶上去压完线再下来。看来，确实人手不够。还好还有小叶在支撑着，不然我都要倒了。至于喷漆，我只看王虎喷过一次，而且当时没戴眼镜，看得不是很清楚。我向小叶求教，他说跟喷蚊子相似。问题是我至今为止都还没喷过蚊子呢，只能边喷边摸索了。当我推着刚喷好的一车电路板回车间时，一同事问我“你也会喷漆了啊!”我无奈地摇头笑笑说：“没办法，不会也得会。”
电路板实习个人总结2
一个月电工实习中，我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手能力，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到，
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。
实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单，从开始就不断地遇到问题和困难，但是这样更锻炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，许多事情经过了自己去想，有思考，有实习，就会有收获，收获就意味着我的.电工技术有了提高。
通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;
2.了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装;
3.本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。
我学到了很多在课本上永远学不到的东西，增长了许多电工实习经验，受益匪浅。感谢在实习期间很多人对我的帮助，感谢实习公司让我度过了一个愉快的实习期。
⌑ 电路板普工工作计划 ⌑
在当代社会，电子秤已经成为了生活中不可或缺的物品之一。电子秤普工作为负责生产和维护电子秤的一线员工，其工作的重要性不可低估。为了保证生产线的正常运转，提高电子秤的质量和性能，制定一份详细具体且生动的工作计划，能够帮助电子秤普工事半功倍地完成各项任务。
一、生产线维护与调试
1. 检查机器设备
每日开始工作前，电子秤普工需要先检查生产线上的各台设备的运转情况，包括电子秤的配件和生产线的输送设备。确保设备的正常运转和安全性。
2. 定期维护设备
定期对电子秤的各个部件进行维护，例如清洁设备、紧固螺母、更换磨损的零件等。保证设备的长期可靠性，并减少因设备故障而造成的生产线停产。
3. 调试电子秤
对于新生产线的电子秤，需要进行调试和校准，以确保电子秤的准确度和一致性。调试过程中，应根据相关的工艺要求进行操作，并对调试后的电子秤进行充分的测试和验证。
二、质量控制与改进
1. 抽样检验
电子秤普工需要定期从生产线上抽取样品，进行严格的质量检验。检查电子秤的重量测量准确度、显示屏的清晰度和功能是否正常。对于不合格的电子秤，需要及时进行返工或更换，以提供高质量的产品。
2. 数据统计与分析
对于每一批次生产的电子秤，电子秤普工需要进行详细的数据统计和分析。根据相关指标，评估电子秤的生产质量，并提供改进建议。例如，如果发现某一批次电子秤出现重量错误的情况，可以追踪原因并提出相应的改进方案。
3. 工艺改进
根据实际生产情况和用户的反馈意见，电子秤普工需要积极参与工艺改进的讨论和实施。通过改进工艺流程和优化设备配置，提升电子秤的生产效率和品质。
三、问题处理与障碍排除
1. 故障排除
在电子秤生产过程中，可能会遇到各种故障和问题。对于普通工作人员无法解决的故障，电子秤普工需要快速定位并寻求技术支持。并根据技术支持人员的指导，及时解决故障，保证生产线的正常运转。
2. 记录问题与故障原因
对于出现的问题和故障，电子秤普工需要在生产记录中进行详细的记录。包括问题的描述、解决方案和对应的维修过程等。这样做有助于总结经验教训，提高工作效率，并为公司提供后续的质保和售后服务。
电子秤普工作为生产线上的重要一员，其工作计划的详细性、具体性和生动性对于提高生产效率和产品质量至关重要。通过定期的设备维护调试、严格的质量控制和改进以及及时处理问题与故障，电子秤普工能够保证电子秤的稳定性和高品质，满足用户需求。态需求。
⌑ 电路板普工工作计划 ⌑
职责描述：
1、严格按照mi作业指导书操作
2、维修因ict和功能测试后的不良品返修
3、具有分析和解决因电路问题导致电子板的不良
任职要求：
1、中专及以上学历，熟悉掌握电子元件的识别，具有一定的电工知识，且能够熟练的利用烙铁的焊接技能
2、能够看懂电路原理图，熟练掌握测试及焊接工具，如万用表、烙铁、热风枪、吸锡器等
3、吃苦耐劳，服从工作安排，有团队协作精神，具有二年以上电子厂工作的相关经验
⌑ 电路板普工工作计划 ⌑
一、指导思想：
为了进一步规范语言文字，营造文明和谐的校园，提升全校师生的人文素养，提倡全体师生说好一口标准流畅的普通话。
二、具体要求和相应措施
1、全体师生在校园内必须说普通话。50岁以上的老师除课堂上用普通话教学外，课外可以用方言与学生交流。50岁以下的老师在校园的各个角落都尽量用普通话交流。
2、所有教师都要严格要求学生，时常提醒学生，帮助学生认识说好普通话的重要性，培养学生自觉说普通话的良好习惯。
3、少先队组织增设推普部长岗位，负责督促全校的推普工作；各班推选一名推普委员，负责本班的推普工作；各班在适当的地方设立一个暴光台，如实记载本班故意不说普通话的情况；另设一个表扬栏，表扬坚持说普通话的学生。
4、学校在每月评选五星班级时，每班可以评选一名先进推普工作者或者推普先进个人给予表彰，激励同学们积极参与到此项活动中来。
5、学校以语文研修组为主，组织各班开展一些有益活动，如：朗读训练、师生、生生对话交流、识字比赛、拼读比赛、绕口令比赛等活动，既激发了兴趣又训练了普通话。
6、各班作好宣传工作，学校将请说普通话、请用规范字等招牌张帖于各班教室门上，时刻提醒同学们说普通话。另外，语文课前可以安排1——2名学生进行说话训练。
7、利用好学校广播室，为学生提供标准、流利的普通话录音朗读，定期播放，让学生受到熏陶。
8、学校教导处、少先队、各研修组对推普工作要高度重视，努力营造一种浓厚的文化氛围，让学生身临其境，起到潜移默化的作用。
相信在全体师生的努力下，我校的推普工作定会达到意想不到的效果。
⌑ 电路板普工工作计划 ⌑
作为车间的普工，工作计划的制定对于我们的工作效率和质量至关重要。一个明确的工作计划能够帮助我们合理安排时间、明确工作目标，从而保证我们的工作顺利进行。下面，我将详细介绍一份典型的车间普工工作计划，以便大家更好地理解。
一、工作环境整理：车间是我们工作的地方，保持整洁的工作环境对于我们的工作效率和安全至关重要。每天上班第一件事就是对工作环境进行整理、清理和消毒。我们要将工作区域内的垃圾清理干净，确保地面干净整洁，机器设备排列有序，物品摆放整齐。同时，我们还要注意对工作平台、设备等进行消毒工作，以保证工作环境的卫生和员工的健康。
二、工作任务安排：我们需要根据车间的工作需要，将工作任务合理分配给每个普工。我们要根据各个工人的技能和经验来安排任务，让每个人都能做到尽力而为。比如，一些经验丰富的普工可以负责操作大型机器设备，而一些新手普工可以负责一些简单的组装和包装工作。这样的合理安排不仅保证了工作的高效率，还能发挥每个人的专长，提高整个车间的工作质量。
三、工作过程监控：在车间的日常工作中，我们需要时刻关注工作的进展情况。在安排好任务后，我们应该建立起一套完善的工作监控机制，以确保工作进度和质量的可控性。一种常用的监控方式就是定期的检查和巡查。我们可以每隔一段时间对每个普工负责的区域进行检查，确保工作的规范性和准确性。同时，我们还要鼓励员工之间的及时沟通与协作，发现问题及时解决，确保工作的连贯性和高效性。
四、质量控制：作为车间普工，保证产品质量是我们的职责之一。在工作计划中，我们要明确质量控制的流程和标准，确保车间生产的每个产品都符合质量要求。我们要对每个环节进行把关和检测，确保每一步操作的准确无误。并且，我们还要建立起一个完善的不良品处理流程，对于出现的质量问题，及时追踪和处理，以便让工作过程中出现的问题不影响到整体的工作进度。
五、安全生产：安全生产是我们工作中最重要的一项内容。为了保证员工的人身安全和车间设备的正常运行，我们要将安全生产作为工作计划中的重要组成部分。我们要对车间内的危险源进行识别和排查，修复和消除各类安全隐患。还要定期组织安全培训，提高员工的安全意识和自我防护能力。当然，每天上班前的安全会议也是必不可少的，通过讨论和沟通，让每个员工对工作中的安全问题有更深入的认识。
六、个人提升：作为一名车间普工，我们也应该不断提升自身的技能和素质。在工作计划中，我们要抽出一定的时间和精力来学习和培训。可以利用业余时间参加一些与工作相关的技能培训，提高工作的专业性和技巧。另外，我们还可以与其他同事进行经验交流和学习，互相借鉴和提高。只有不断地学习和进步，我们才能在车间的竞争中占据一席之地。
以上就是一份典型的车间普工工作计划。通过合理安排工作任务、监控工作过程、控制产品质量、确保安全生产和个人提升，我们可以提高工作效率和质量，为车间的发展做出更大的贡献。相信只要我们按照这份工作计划认真执行，我们的工作将会更加顺利和出色。
⌑ 电路板普工工作计划 ⌑
一、前言
电路板是现代电子产品中不可或缺的核心组件，其制作需要经过一系列的工序和环节。电路板普工作为整个制作过程中不可或缺的一环，承担着质量控制、检测和维修等任务。为确保工作的顺利进行，制定一份详细的工作计划是至关重要的。
二、工作计划目标
1. 提高工作效率：通过合理组织工作流程，提高工人们的工作效率，以保证制作进程的顺利进行。
2. 有效控制质量：制定严格的质量控制标准和检测流程，确保产品质量符合相关标准。
3. 加强团队合作：培养团队合作精神，让每一个普工都能充分发挥自己的作用，共同完成制作任务。
三、工作计划内容
1. 工作流程安排
根据电路板制作流程，制定详细的工作流程安排，明确每个工序的执行时间和职责范围。工作流程应包括以下环节：
(1) 原材料准备：包括收集所需材料、检查材料质量和数量是否符合要求等。
(2) 元器件安装：根据电路图和工艺要求，进行元器件的安装工作，确保元器件位置准确，焊接牢固。
(3) 焊接与烧录：根据产品要求，进行焊接工作，并进行烧录测试，确保焊点连接良好，产品功能正常。
(4) 检测与修复：对制作完成的电路板进行严格的检测，发现问题及时修复。
(5) 包装与出货：完成质量检测合格的产品进行包装，并安排出货。
2. 质量控制标准
针对每个工序，制定详细的质量控制标准。包括元器件安装的位置偏移范围、焊接牢固性要求、焊接线路短路、开路等问题的修复标准等。标准应明确而严格，以确保产品质量符合要求。
3. 检测流程
制定详细的检测流程，涵盖从元器件安装到最终产品的全过程。检测流程中应包括必要的检测仪器和设备，以及相应的检测方法和指标。规定产品检测不合格的处理方法，确保产品质量稳定。
4. 培训计划
培训计划是提高工作效率和质量的重要环节。根据工作需要，制定培训计划，包括技术培训、安全操作培训等。通过培训，提高普工的专业素质和工作能力，提高整个团队的综合工作能力。
5. 团队管理
建立完善的团队管理制度，明确每个普工的职责和工作目标，激发团队的积极性和创造力。定期召开团队会议，及时了解工作进展和存在的问题。通过激励和奖惩机制，营造良好的团队合作氛围，提高工作效率和质量。
四、工作计划实施与评估
1. 实施过程中，需要严格按照工作计划进行，确保每个工序的执行顺序和质量。
2. 制定绩效评估体系，定期对工作计划的实施情况进行评估，发现问题及时进行调整和改进。
3. 必要时修改和更新工作计划，根据实际情况适时进行调整，以保证计划的有效性和可操作性。
五、总结
电路板普工工作计划的制定对于电路板制作过程的顺利进行和产品质量的控制具有至关重要的意义。通过制定详细的工作计划，合理安排工作流程，规范质量控制和检测流程，加强团队合作和培训，将能够提高工作效率，控制产品质量，为企业的发展和竞争力提供强有力的支持。
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焊条焊接方法技巧
1、电路板焊接工程师提醒广大读者在焊接之前先在焊盘上涂上助焊剂，用烙铁处理一遍，以免焊盘镀锡不良或被氧化，造成不好焊，芯片则一般不需处理。
2、用镊子小心地将PQFP芯片放到PCB板上，注意不要损坏引脚。使其与焊盘对齐，要保证芯片的放置方向正确。把烙铁的温度调到300多摄氏度，将烙铁头尖沾上少量的焊锡，用工具向下按住已对准位置的芯片，在两个对角位置的引脚上加少量的焊剂，仍然向下按住芯片，焊接两个对角位置上的引脚，使芯片固定而不能移动。在焊完对角后重新检查芯片的位置是否对准。如有必要可进行调整或拆除并重新在PCB板上对准位置。
3、开始焊接所有的引脚时，应在烙铁尖上加上焊锡，将所有的引脚涂上焊剂使引脚保持湿润。用烙铁尖接触芯片每个引脚的末端，直到看见焊锡流入引脚。在焊接时要保持烙铁尖与被焊引脚并行，防止因焊锡过量发生搭接。
4、焊完所有的引脚后，用焊剂浸湿所有引脚以便清洗焊锡。在需要的地方吸掉多余的焊锡，以消除任何短路和搭接。最后用镊子检查是否有虚焊，检查完成后，从电路板上清除焊剂，将硬毛刷浸上酒精沿引脚方向仔细擦拭，直到焊剂消失为止。
5、电路板焊接工程师提醒你贴片阻容元件则相对容易焊一些，可以先在一个焊点上点上锡，然后放上元件的一头，用镊子夹住元件，焊上一头之后，再看看是否放正了；如果已放正，就再焊上另外一头。要真正掌握焊接技巧需要大量的实践。
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一、指导思想：
1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传，实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。
2、根据区语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推广普通话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。在上一年推广普通话工作的基础上，使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。
二、工作目标：
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。
2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。
3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动，营造校园读书氛围，让学生在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。
三、主要工作安排：
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。
2、力求在网管员的协助下，建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。
3、第二学期的三月份，学校一如既往开展“腹有诗书气自华”读书节活动。
4、9月份第三周是推广普通话活动周，学校语委会根据区语委会要求开展推广普通话系列活动。
（1）征集推广普通话周宣传口号，并在学校大屏幕上滚动播出。
（2）作一次国旗下讲话，号召全校师生以推广普通话周为契机，说好普通话，写好规范字。
（3）搞一次啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区里搞“啄木鸟”行动。
（4）组织一次读报比赛。一、二年级学生开展读报比赛。
（5）每班设“每日一拼”专栏（黑板报）。
（6）各班搞一个系列活动：布置各班搞“五个一”活动。
系列活动具体内容如下：
①要求学生们利用课余时间看一本好书，以认真规范的汉字，做好读书笔记，高年级写好读书心得。
②搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。
③开一次推广普通话班队会：各班组织一次推广普通话班队会，可通过朗读、朗诵、讲故事等形式，推广普通话。
④出一期宣传板报：各班在九月份班级板报、软板中，插入部分有关语言文字的内容。
⑤组建一支队伍：发掘每位语文教师的特长，要求每位语文教师带一支队伍，安排好读书看报时间，做好记录。
5、充分利用两分钟预备铃时间，开展儿歌、古诗、国学小书院《三字经》颂读活动，弘扬民族文化，培养学生记忆，学习使用普通话。
6、少先队大队部每月进行一次黑板评比，要求美观大方，写规范汉字。
7、学校各类计划、总结、通知，教师备课、上课，学生作业要求正确使用规范字，不写错别字。
8、抓好教师培训，提高教师讲普通话水平，普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平时业务学习的一项内容来执行。
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使用工具：电路在线维修仪、电烙铁、记号笔
为提高测试效果，在对电路板进行在线功能测试前，应对被修板做一些技术处理，以尽量削弱各种干扰对测试进程带来的负面影响。具体措施是：
1、测试前的准备
将晶振短路,对大的电解电容要焊下一条脚使其开路，因为电容的充放电同样也能带来干扰。
2、采用排除法对器件进行测试
对器件进行在线测试或比较过程中，凡是测试通过(或比较正常)的器件，请直接确认测试结果，以便记录;对测试未通过(或比较超差)的，可再测试一遍，若还是未通过，也可先确认测试结果，就这样一直测试下去，直到将板上的器件测试(或比较)完，然后再回过头来处理那些未通过测试(或比较超差)的器件。对未通过功能在线测试的器件，仪器还提供了一种不太正规却又比较实用的处理方法，由于仪器对电路板的.供电可以通过测试夹施加到器件相应的电源与地脚，若对器件的电源脚实施刃割，则这个器件将脱离电路板供电系统，这时再对该器件进行在线功能测试，由于电路板上的其他器件将不会再起干扰作用，实际测试效果等同于“准离线”，测准率将获得很大提高。
3、用ASA-VI曲线扫描测试对测试库尚未涵盖的器件进行比较测试
由于ASA-VI智能曲线扫描技术能适用于对任何器件的比较测试，只要测试夹能将器件夹住，再有一块参照板，通过对比测试，同样对器件具备较强的故障侦测能力。该功能弥补了器件在线功能测试要受制于测试库的不足，拓展了仪器对电路板故障的侦测范围。现实中往往会出现无法找到好板做参照的情景，而且待修板本身的电路结构也无任何对称性，在这种情况下，ASA-VI曲线扫描比较测试功能起不了作用，而在线功能测试由于器件测试库的不完全，无法完成对电路板上每一个器件都测试一遍，电路板依然无法修复，这儿就是电路在线维修仪的局限，就跟没有包治百病的药一样。
方法4：电路板维修之观察法
这个方法是相当直观的，通过仔细的对其检查，我们可以很清晰的看到烧毁的痕迹。当出现这个问题的时候，我们在进行维修检测的时候，要注意其中的规律，确保不会在通电的时候出现更严重的伤害。我们在使用这个办法的时候，需要注意以下几个问题：
第一步通过观察确定电路板是否人为损坏。主要观察下面几个方面来确定。
① 板角是否变形;芯片是否变形，其它部件是否变形。
② 芯片 插座 是否有撬过痕迹。
③ 电路板芯片是否插的有问题，这个在通电的时候毁损伤，因此要注意。
④ 电路板相应的短接端子有没有插错或者是插反。
第二步仔细的观察这个电路板相关的元器件，每一个 电容 还有 电阻 等都要观察，看看是不是有发黑的状况出现。由于电阻是没法观看的，只能用仪器来进行测量。相关的坏件要及时的更换。
第三步电路板集成电路的观察，如CPU、AD等相关的芯片，观察到鼓包、烧糊等相关情况要及时的修改。
以上问题的原因有可能出现在电流方面，电流过大造成烧毁，因此要检查相关的电路图，看看是哪里有问题。
方法5：电路板维修之静态测量法
电路板维修中，观察法往往很难发现一些问题，除非是很明显的烧毁或者是变形才可能看得出来。但是大多数的问题还是需要进行电压表的测量才可能得出结论。电路板元件以及相关的部位要逐一的进行检测。
维修步骤应该依据下面的流程来操作，主要实用的工具就是 万用表 。
第一步：对电源跟地进行短路的检测，查看其原因。
第二步：检测 二极管 是不是正常。
第三步：检查电容是不是出现有短路甚至是断路情况。
第四步：检查电路板相关的集成电路、以及电阻等相关器件指标。
我们利用观察法以及静态测量法可以解决电路板维修中的大部分问题，这是毋庸置疑的，但是在测量时要确保电源正常，不能出现二次损伤。
方法6：电路板维修之在线测量法
在线测量法是生产厂家所经常使用的，为了方便维修而特别的进行搭建通用调试维修平台是一件很有必要的事情。这种方法进行测量的时候需要注意依照下面的步骤进行。
第一步： 给电路板通电，检查元件是否有温度过高的现象发生，如果有，检查出来进行相关元件的更换。
第二步：检测电路板对应的 门 电路，观察逻辑是否有问题，判定芯片好坏。
第三步：测试数字电路晶振的输出情况是不是正常。
在线测量法主要用于两块好坏电路板的对比，通过对比，发现问题，解决问题。从而完成电路板的维修。
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车板工是一项繁重而又具有挑战性的工作，需要具备高度的技术和耐心。作为一名新入职的车板工，我制定了一个半年工作计划，旨在提升自己的技能和工作效率，以成为一名优秀的车板工。
第一个月，我将主要集中于熟悉工作环境和掌握基本的车板工作技能。我会认真学习公司的安全操作规程，了解各种机械设备的使用方法，并且与其他员工积极交流，学习他们的经验和技巧。我还将参加公司提供的培训课程，进一步提升自己的技能水平。
在接下来的两个月里，我将逐步提高自己的工作效率和质量。我会专注于提升自己的操作技能，尽快完成工作任务，并且尽量减少错误和浪费。我会积极与同事合作，互相学习和帮助，共同提升团队的整体工作效率。
在第四个月，我将开始探索更高级别的车板工作技能。我将学习如何处理复杂的工作任务和突发情况，提升自己的应变能力和工作处理能力。我会积极参与团队的项目，接受更多的挑战，以提升自己的实际操作能力。
在接下来的两个月里，我将逐渐独立完成各种工作任务，并且开始尝试指导新员工。我会通过实际操作和模拟练习，培养自己的团队领导能力和沟通技巧。我还会不断反思自己的工作表现，总结经验教训，不断完善自己的工作方法和技能。
我将努力提升自己的技能水平和工作效率，以成为一名优秀的车板工。我相信通过不懈的努力和持续的学习，我一定能够在这个岗位上取得优异的成绩，为公司的发展做出自己的贡献。我期待着未来的每一天，愿意接受挑战，不断进步，成为更好的自己。
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自锁电路是一种常见的控制电路，通过特殊的逻辑门电路设计，可以实现电路自动锁定的功能。自锁电路的应用广泛，可以用于解决各种控制问题，提高系统的可靠性和安全性。本文将详细介绍自锁电路的工作原理以及设计计划，帮助读者理解和应用这一有用的电路。
一、自锁电路的工作原理：
自锁电路的核心是特殊的逻辑门电路。常见的自锁电路包括RS自锁、D自锁和JK自锁电路。这些电路通过组合逻辑门和反馈路径，实现电路的自动锁定。
1. RS自锁电路：
RS自锁电路由两个输入端（R和S）和两个输出端（Q和Q'）组成。当R=0，S=1时，Q=0，Q'=1；当R=1，S=0时，Q=1，Q'=0；当R=0，S=0时，电路保持上一次的状态；当R=1，S=1时，电路进入禁止状态，Q和Q'的状态不确定。
2. D自锁电路：
D自锁电路由一个输入端（D）和两个输出端（Q和Q'）组成。当D=0时，Q=0，Q'=1；当D=1时，Q=1，Q'=0。
3. JK自锁电路：
JK自锁电路由两个输入端（J和K）和两个输出端（Q和Q'）组成。当J=0，K=1时，Q=0，Q'=1；当J=1，K=0时，Q=1，Q'=0；当J=0，K=0时，电路保持上一次的状态；当J=1，K=1时，电路反转，即Q和Q'相反。
以上三种自锁电路的工作原理都是基于逻辑门电路的特性，通过逻辑运算实现自动锁定的功能。
二、自锁电路的设计计划：
1. 确定需求和目标
在设计自锁电路之前，首先需要明确需求和目标。要确定自锁电路的逻辑功能，以及输入和输出的关系。
2. 选择适合的自锁电路类型
根据具体的需求，选择适合的自锁电路类型。RS自锁电路适用于只有一个输入和两个输出的场景；D自锁电路适用于只有一个输入和一个输出的场景；JK自锁电路适用于有两个输入和两个输出的场景。
3. 绘制逻辑电路图
根据自锁电路类型的选择，绘制相应的逻辑电路图。电路图应包括逻辑门和反馈路径，并标明输入和输出端口。
4. 选择逻辑门电路
根据逻辑电路图，选择逻辑门电路。常见的逻辑门包括与门、或门、非门、异或门等。根据具体的逻辑需要，选取适当的逻辑门电路。可以使用集成电路芯片，也可以自行设计和组装逻辑门电路。
5. 确定布线和连接
在制作电路板之前，需要确定电路布线和连接的方式。根据逻辑电路图和逻辑门电路，安排电路元件的位置，并确定连接的方式（焊接、插座等）。
6. 制作电路板
根据布线和连接的设计，制作电路板。可以使用专业的电路板制作技术，也可以自行制作。注意保持电路板的整洁和良好的连接。
7. 调试和测试
完成电路板制作后，进行调试和测试。检查逻辑门电路的连接是否正确，检查输入和输出的关系是否满足需求。如有问题，及时进行修改和调整。
8. 优化和改进
根据实际应用情况，对自锁电路进行优化和改进。可以调整电路元件的参数，改变逻辑门电路的组合方式，以提高电路的性能和稳定性。
自锁电路是一种有用而常见的控制电路，通过逻辑门电路的组合和反馈路径的设计，实现电路的自动锁定功能。在设计自锁电路时，需要明确需求和目标，选择适合的自锁电路类型，绘制逻辑电路图，选择适当的逻辑门电路，确定布线和连接方式，制作电路板，进行调试和测试，最后优化和改进电路性能。通过这一系列的步骤，可以设计出满足要求的自锁电路，并应用于各种控制问题中，提高系统的可靠性和安全性。
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一、指导思想：
为配合幼儿园推普工作，积极广泛开展语言文字宣传活动和竞赛活动，努力提高中班级教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力，特制定以下推普计划。
二、主要工作：
1.进一步完善各班语言文字规范化。
配合健全语言文字辅导队伍的建设，定期召开推普工作例会，有序实施推普计划。
2.加大语言文字工作宣传力度。
通过校园文化环境的布置和语言文字宣传标语的张贴，每班开辟推普角，使语言文字宣传落到实处，并由教师、幼儿向家长、社区延伸、辐射，深入、广泛开展语言文字宣传。
3.培训好语言文字工作者队伍，促进校园文字净化工作。
通过语言文字推普员向教师们进行定期的培训、比赛等活动，使教师们在语言文字工作的落实中起到带头示范作用;同时要求教师必须使用规范字、说标准的普通话。
4.抓好常规推普工作。
规范运用语言文字，贵在平时落到实处，抓好幼儿园的常规推普工作。因而要注重幼儿园一日活动中生活、学习、运动、游戏等环节的教育主渠道以及对教师、幼儿使用普通话的督岗检查，从而达到抓常规促实效。
5.推进校园文字教科研工作，建立激励机制。
大力开展我园语言文字科研工作，加大语言文字与幼儿园教育教学质量、校园文化建设、家庭教育等领域的研究力度，从而推动语言文字工作向纵深发展。同时教研组相互监督,提醒激励教师、幼儿、家长踊跃投入到此项工作中去。
6.语言文字工作和信息工作结合，相辅相成。
本学期将把语言文字工作和信息工作相结合，让它们相辅相成，发挥更大的作用，把其他幼儿园的各项活动用绚丽的文采和图片展现出来。走进社区，为我们幼儿园做宣传，提高信息的作用。
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电容损坏引发的故障在电子设备中是最高的，其中尤其以电解电容的损坏最为常见。
电容损坏表现为：1、容量变小；2、完全失去容量；3、漏电；4、短路。
电容在电路中所起的作用不同，引起的故障也各有特点。
在工控电路板中，数字电路占绝大多数，电容多用做电源滤波，用做信号耦合和振荡电路的电容较少。
用在开关电源中的电解电容如果损坏，则开关电源可能不起振，没有电压输出；或者输出电压滤波不好，电路因电压不稳而发生逻辑混乱，表现为机器工作时好时坏或开不了机，如果电容并在数字电路的电源正负极之间，故障表现同上。
这在电脑主板上表现尤其明显，很多电脑用了几年就出现有时开不了机，有时又可以开机的现象，打开机箱，往往可以看见有电解电容鼓包的现象，如果将电容拆下来量一下容量，发现比实际值要低很多。
电容的寿命与环境温度直接有关，环境温度越高，电容寿命越短。
这个规律不但适用电解电容，也适用其它电容电路板维修技巧大全电路板维修技巧大全。
所以在寻找故障电容时应重点检查和热源靠得比较近的电容，如散热片旁及大功率元器件旁的电容，离其越近，损坏的可能性就越大。
曾经修过一台X光探伤仪的电源，用户反映有烟从电源里冒出来，拆开机箱后发现有一只1000uF/350V的大电容有油质一样的东西流出来， 拆下来一量容量只有几十uF，还发现只有这只电容与整流桥的散热片离得最近，其它离得远的就完好无损，容量正常。
另外有瓷片电容出现短路的情况，也发现电容离发热部件比较近。
所以在检修查找时应有所侧重。
有些电容漏电比较严重，用手指触摸时甚至会烫手，这种电容必须更换。
在检修时好时坏的故障时，排除了接触不良的可能性以外，一般大部分就是电容损坏引起的故障了！。
所以在碰到此类故障时，可以将电容重点检查一下，换掉电容后往往令人惊喜（当然也要注意电容的品质，要选择好一点的牌子，如红宝石、黑金刚之类）。
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以下是我从事几个月的焊接工作的一点体会，献给大家。
名词解释：
电烙铁:一种手工焊接的主要工具。
助焊剂：松香熔于酒精(1：3)形成"松香水"，又称助焊剂。
一：正确使用电烙铁
1、电烙铁使用前要上锡，具体方法是：将电烙铁烧热，待刚刚能熔化焊锡时，涂上助焊剂，再用焊锡均匀地涂在烙铁头上，使烙铁头均匀的吃上一层锡。
2、焊接时间不宜过长，否则容易烫坏元件，必要时可用镊子夹住管脚帮助散热。
3、焊接完成后，要用酒精把线路板上残余的助焊剂清洗干净，以防炭化后的助焊剂影响电路正常工作。
4、电烙铁应放在烙铁架上。
二：元件焊接顺序
先难后易，先低后高，先贴片后插装。
宗旨：焊接方便，节省时间。
先焊接难度大的，这主要是指管脚密集的贴片式集成芯片。如果把这些难度大的放于最后焊接，一旦焊接失败把焊盘搞坏，那就会前功尽弃。
先低后高，先贴片后插装。这样焊接起来方便。如先把高的元件焊接了，有可能妨碍其他元件的焊接，尤其是高大的元件密集众多的时候。如果先焊接插装的元件，电路板就会在焊台上放不平，影响焊接心情。
三：手工焊接贴片元件方法经验
首先在干净的焊盘上涂上一层助焊剂，再用干净的恒温电烙铁往焊盘上薄薄一层焊锡（一般电路板制作的时候都已上好锡，不过有时手工上锡还是非常必要的），把元件放置上去对准，上锡固定好对角，然后随意挑一边用烙铁垂直引脚出线方向较缓滑过，同时稍用力下压元件这条边；然后就同样方法焊对边；然后就另外两边。最后检查，不好的地方重新焊过。焊接时电烙铁温度要适中，一般400度左右为好。
检查方法：首先目测，然后用尖细的东西检查每个引脚是否松动，最后可用万用表测量。
如果两管脚之间短路可涂上些助焊剂，趁酒精尚未挥发之际拿烙铁再烫一次就搞定了（烙铁头一定得弄干净了）。
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1.熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接，调试与维修方法。
1.要求学生熟悉常用的电子元器件的识别，测试方法。
2.要求学生练习和掌握正确的焊接方法。
3.要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。
4.认真阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊，并记录有关的心得，经验和体会。
5.根据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会排除故障，使整机达到指标要求，
6.根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。
电阻的识别和检测、电阻在电路中用“r”加数字表示，如、r1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。
a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如、472表示47×100ω(即4.7k);104则表示100kb、色环标注法使用最多，现举例如下、四色环电阻五色环电阻(精密电阻)
b、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示、颜色有效数字倍率允许偏差(%)银色/x0.01±10金色/x0.1±5黑色0+0/棕色1x10±1红色2x100±2橙色3x1000/黄色4x10000/绿色5x100000±0.5蓝色6x1000000±0.2紫色7x10000000±0.1灰色8x100000000/白色9x1000000000/
电容、瓷片电容1p：1个2p：2个5p：2个15p：1个30p：2个47p、1个120p：1个102：2个103：4个223、1个473、1个104、6个
电解电容、4.7uf、2个10uf、3个47uf、1个220uf、2个
电容的识别和检测、、电容在电路中一般用“c”加数字表示(如c13表示编号为13的电容)。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。
电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。
电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。
2、识别方法、电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法3种。电容的基本单位用法拉(f)表示，其它单位还有、毫法(mf)、微法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。
字母表示法、1m=1000uf1p2=1.2pf1n=1000pf
数字表示法、一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。
如、102表示10×102pf=1000pf224表示22×104pf=0.22uf
二极管的识别与检测方法、二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识别方法、二极管的识别很简单，小功率二极管的n极(负极)，在二极管外表大多采用一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示p极(正极)或n极(负极)，也有采用符号标志为“p”、“n”来确定二极管极性的测试注意事项、用数字式万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。
三极管的识别与检测方法、三极管有三只引脚，?已知型号和管脚排列的三极管，可按下述方法来判断其性能好坏
(a)测量极间电阻。将万用表置于r×100或r×1k挡，按照红、黑表笔的六种不同接法进行测试。其中，发射结和集电结的正向电阻值比较低，其他四种接法测得的电阻值都很高，约为几百千欧至无穷大。但不管是低阻还是高阻，硅材料三极管的极间电阻要痹秽材料三极管的极间电阻大得多。
(a)判定基极。用万用表r×100或r×1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而第二表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要注意万用表表笔的极性，如果红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测得的阻值都较小，则可判定被测三极管为pnp型管;如果黑表笔接的是基极b，红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为npn型管。
(b)判定集电极c和发射极e。(以pnp为例)将万用表置于r×100或r×1k挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接管脚为集电极;在阻值较大的一次测量中，黑表笔所接管脚为发射极。
1.无线电广播基础、广播电台播出节目是首先把声音通过话筒转换成音频电信号，经放大后被高频信号(载波)调制，这时高频载波信号的某一参量随着音频信号作相应的变化，使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内，高频信号再经放大，然后高频电流流过天线时，形成无线电波向外发射，无线电波传播速度为3×108m/s，这种无线电波被收音机天线接收，然后经过放大、解调，还原为音频电信号，送入喇叭音圈中，引起纸盆相应的振动，就可以还原声音，即是声电转换传送——电声转换的过程。中波的频率(高频载波频率)规定为525—1605khz(千周)。短波的频率范围为3500—18000khz
2.无线电广播发射和接收过程、广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波，经过电声器件转换成声频电信号，并由声频放大器放大，振荡器产生高频等幅振荡信号调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制;已调制的高频振荡信号经放大后送入发射夭线，转换成无线电波辐射出去。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率;最后经过电声转换还原出广播内容。
调幅收音机、用来接收调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对己调幅高频信号进行解调，电路结构如图所示。调幅收音机一般工作在中波、短波或长波波段
调频收音机、用来接收调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对己调频高频信号进行解调。调频信号在传输过程中，由于各种干扰，使振幅产生起伏，为了消除干扰的影响，在鉴频器前，常用限幅器进行限幅，使调频信号恢复成等幅状态，电路结构见图。调频收音机一般工作在超短波波段，其抗干扰能力强、噪声小、音频频带宽，音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都是调频收音机。调频波段都在超高频(vhf)波段，国际上规定为87～108b
am`fm转换开关由q2`q3`r5~r8`c7组成的调频调幅转换电路，电源开关sw3转换至on状态接通电源后，q2导通，q3截止，a/f端口输出高电平，连接到主板a/f端口，一路经r107到u1的15脚，15脚高电平1c内部自动切换为调频波段。
从拉杆天线接收到的调频高频信号经c101到q101放大后由c104`l101`c106等元件组成的带通滤波器，选出fm的调频信号送至u1的12脚，u1的12脚的调频信号由内部选频放大器以及外围的pvc`c109`l103组成选频回路选频放大，由pvc`c110`l104等组成的本振电路，本振信号从7脚输入，与调频选频信号一起送到u1内部混频电路混频得出10.7mhz的调频中频信号从14脚输出。10.7mhz的中频信号经r109送到cf2陶瓷滤波器，滤除10.7mhz宽带以外大部分的杂波后，10.7nhz的中频信号从u1的17脚输入1c内部中频放大`鉴频(cf3决定鉴频曲线)。鉴频后的音频信号从u1的23脚输出。调频本振另一路信号经c111耦合送到显示驱动sc3610第35脚输入1c内部惊醒分频处理后的频率数字准确显示在屏幕上。
按动sw7，q2截止q3导通u1第15脚为低电平u1内部自动切换为调幅波段，将中波`短波转换开关至于mw时，此时磁棒天线感应到的高频调幅中波信号经pvc选频，由波段开关sw1转换送入u1的10脚。中波波段本振电路由t101`pvc等元件组成，u1的5脚的本振信号与10脚的选频信号同时加到内部混频器，混频得出455khz调幅中频信号，455khz中频信号从14脚输出。推动中短波开关选择短波1~8波段，从拉杆天线接收到的短波高频信号经c101到q101放大经c102耦合到中短波开关sw1波段开关转换从u1第10脚输入。短波1~8的短振回路由t102`t103`pvc`c112`c113等元件组成。本振信号经波段开关sw1转换从5脚输入，与10脚的短波高频信号一起送到混频器混频得出455khz的中频信号从4脚输出。14脚输出的调幅中频信号经r106`t104`cf1选频，滤除455khz宽带以外大部分杂波后，送至u1的16脚输入，中频信号在1c内部进行放大`检波，检波后的音频信号由23脚输出。调幅另一本振信号经c114送至显示驱动sc3610第33脚输入其内部进行处理，处理后的频率数字准确显示在屏幕上。
u1的23脚输出的音频信号经c123耦合从24脚输入，w1是电子音量控制电位器，控制u1第4脚的电平控制音量。u1的23脚输出的音频信号经c123送至u1的24脚如1c内部功率放大器放大，放大后的音频信号从27脚输出推动扬声器或者耳机。
时钟控制、驱动显示电路，由液晶显示器(lcd)、sc3610、x1、c1~c6、r1~r5`sw1~sw8`q1等元件构成，sc3610的1~16脚为显示驱动输出，17、18脚为振荡输入、输出，23、24脚调节时间控制，26脚是时钟、频率模式转换，27脚为定时开关输出，32脚am/fm选择控制，33脚为amrf输入，35脚为fmrf输入，36脚接正电源。
此次在为期一周的电子工艺实习中，收获挺多。如果说我们以前学的都是一些理论知识，那么此次实习让我们经历了一次真正的实践。从最简单的电阻电容的识别，以及各种电子元器件的识别、使用及其检测，到电烙铁的正确使用以及正确焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我们感到一种新鲜感，一种强烈的求知欲在我们胸中升起。
这次的实习对我们来说无疑是一次较好的动手锻炼机会，因此从一开始就抱着一种较认真的态度，无论是从 了解无线电广播基础及其实现原理，还是后来的焊接对我来说都是一种提高。这次实习的重点任务也就是焊接，由于以前曾焊接过一些简单的电路板，于是焊接对我们来说也不是一件什么难事，但由于电子元器件布局紧密，焊接需小心对待。如果焊错了，将其取下必定要耗费一番精力不可，而且未必能够取下来。因此我是丝毫不敢怠慢。可在调试时仍然出现了一点小问题，示数显示有点不稳定，但在同学的帮助下，最终将其完美解决。
⌑ 电路板普工工作计划 ⌑
随着我国经济的不断发展，大量的城市化和工业化进程不断扩大，对于电力的需求也呈现出日益增长的趋势。然而，电力系统却并不是完美的，它也有可能因为各种原因出现故障，导致停电等不良后果。为了避免这种情况的发生，我们需要制定一份抢修电路工作计划，来保障整个电力系统的正常运行。
第一步：制定详细的工作计划
要制定一份详尽完备的抢修电路工作计划，我们需要首先收集整个电力系统的情况，包括所有线路、设备、通讯系统等。同时，还要对可能出现故障的原因进行充分的预测和评估，以便在发生故障时迅速作出反应。在制定工作计划时，需要考虑到人员调度和配备、抢修工具的准备和调配、现场处理方案等因素。只有制定了详细的工作计划，在出现故障时才能够高效而有序地进行抢修工作。
第二步：实施抢修工作计划
一份完整的工作计划仅仅是一份计划，而计划的实施才是最终的目的。在计划实施阶段，需要结合现场的实际情况不断调整和完善抢修工作计划。这个时候，需要根据故障的程度和复杂度，将抢修人员和工具调度到现场，在最短的时间内完成抢修任务。在实施过程中，需要保障现场的安全，遵守相关的操作规程和安全要求。
第三步：评估和改进工作计划
一份好的工作计划需要不断进行评估和改进，以便在下一次抢修工作中更加高效和完备。根据抢修工作实际情况和效果，我们需要总结经验教训，并进行调整和完善。这个时候，需要针对性地针对抢修计划的不足之处进行改进，以期在下一次出现故障时更好地应对和解决问题。
综上所述，一份完备的抢修电路工作计划需要综合考虑各种因素，并需要在实施过程中不断调整和完善。只有这样，我们才能确保抢修工作的高效和有序，并保障整个电力系统的正常运行。
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