[计划范文] 学前班教学计划。
奋斗只是一种行动的昭示,而实际的行动却应该有详细的计划。工作计划的撰写能够让提高工作积极性。工作计划,是需要谨慎的逻辑才可以编写的。一篇好的工作计划有哪些内容?下面是小编帮大家整理的[计划范文] 学前班教学计划,欢迎你的品鉴!
一、教学对象:
学前班的小学生
二、教学目标:
在愉快的游戏中发展幼儿的各种综合能力,培养幼儿动作灵活性和协调性,提高兴趣,充分发挥学生的表现力和模仿力。
三、教学难点:
学前班的孩子不懂的如何有效保护自己,因此在游戏追逐中,容易受伤,而且她们没有明确的“游戏规则”,极有可能“犯规”。
四、教学内容:
一)扮演角色,活动身体
1、"你们看我是谁",(老鹰)"对,我是老鹰,现在x意做母鸡的小朋友站到这边来。
2、教师引导:"老鹰要来抓母鸡的宝宝,鸡妈妈就要努力地保护自己的宝宝。"
(二)教师演示,讲解规则
1、教师扮演母鸡,让幼儿按顺序排列在教师身后,抓住前者的衣角
2、一个幼儿扮演老鹰,教师展开双臂做保护状,引导老鹰扮演者初步掌握捉小鸡的方式
3、母鸡无法保护小鸡的时候,可以带领身后的小鸡集体蹲下,这时老鹰就不能再捉小鸡。
4、被捉住的`小鸡不能在参加游戏,站在一边观看,直至所有小鸡被捉住游戏结束。
(三)提供材料,自由练习。
1、教师引导:"做老鹰的小朋友要想一想怎样才能又快又安全的抓到小鸡,而小鸡宝宝们要想一想怎
样才能不被老鹰抓住,比一比到底是老鹰的本领大还是小鸡的本领大。"
2、划定活动场地,让幼儿自由练习,教师观察各种不同发展水平幼儿的活动。
(四)角色转换,多次感受
游戏结束后,将老鹰,母鸡,小鸡的角色转换,体验不同角色带来的乐趣
(五)结束活动,放松身体。
"今天,我们的小朋友都做得很棒,我真为你们高兴。"