教师周工作计划(8篇)。

根据单位上级的指示，我们要开始着手准备下一阶段的工作计划了。工作计划实际上就是写计划的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划，那么如何写工作计划呢？以下是由小编为大家整理的“教师周工作计划(8篇)”，相信你能从本文中找到需要的内容。

教师周工作计划 篇1

初中值周教师工作计划

为了确保学校的正常运转和学生的良好学习环境，每个班级都有值周教师负责学生的安全和纪律管理工作。值周教师不仅要保证学生的安全，还需要与学生建立良好的关系，促进他们的学习和成长。下面是一份初中值周教师工作计划，以帮助值周教师更好地履行职责。

第一周：了解学生

作为一名值周教师，第一周的工作重点是了解学生。首先，我会观察学生的行为举止和相互关系，以了解每个学生的性格特点和相处方式。此外，我还将安排一对一的时间与学生交谈，倾听他们的想法和问题，了解他们的兴趣爱好和学习状态。通过这样的了解，我能更好地为学生提供帮助和指导。

第二周：建立规章制度

在学校中，纪律是确保学生学习和成长的重要保障。作为一名值周教师，我将会和学生讨论并制定班级纪律。我会鼓励他们积极参与制定规章制度，提供他们的建议和意见。通过这样的方式，学生们将会更加理解和接受规章制度，并更加自觉地遵守。

第三周：组织活动

为了激发学生的学习热情和团队合作精神，我将组织一些有意义的班级活动。我计划组织一次班级运动会，鼓励学生们参与体育运动，锻炼身体。此外，我还会组织一次课外活动，如参观博物馆或社区服务活动，让学生们增长见识，培养社会责任感。

第四周：关注学习进展

作为一名值周教师，我将会密切关注学生的学习进展。我会与学生讨论他们的学习目标，并为他们提供学习方法和技巧。我会鼓励学生积极参与课堂讨论，增强他们的思维能力和表达能力。在每周的结束，我会与学生进行学习反馈，让他们了解自己的学习状态，找到自己的优势和不足之处。

第五周：加强交流与家长合作

与家长的沟通和合作对学生的学习和成长至关重要。作为值周教师，我将和家长建立良好的沟通渠道。我会定期与家长进行电话沟通和家长会面，了解家长对学生在学校的表现和期望，同时向家长反馈学生在学校的表现和进步。通过这样的交流和合作，学生的学习和成长将得到全方位的支持和关注。

第六周：总结与反思

每个学期结束时，我会对自己的工作进行总结和反思。我会回顾过去六周的工作，看看自己在教学和管理方面取得了哪些进步，还有哪些需要改进的地方。我会将这些总结和反思与其他值周教师进行分享，以促进我们之间的交流和学习。

初中值周教师的工作是一项责任重大而有挑战的工作，但通过制定合理的工作计划，我们能够更好地履行职责，为学生提供关心和帮助。通过与学生和家长的良好沟通和合作，我们能够创造一个安全、和谐和有益的学习环境，使每个学生都能够充分发展自己的潜能。让我们共同努力，成为学生学习和成长的引路人。

教师周工作计划 篇2

小学教师每周工作计划：活动

1.班级活动：

小学教师每周工作计划：至少每两周一次，包括少先队的活动要对班级和团队的学科活动有详细的计划，同时，在班主任手册上做好记录，每学期邀请学校领导参加班级和团队活动不少于一次。 （附活动照片）

2.家长学校

①按时提交“联系卡”：家访为主，其他方式为辅。每学期与每个学生家长的接触至少一次，家长会每学期至少一次，家长辅导材料每学期至少两次。

②为家长开学并按时提交材料（本班家长指导材料应在计划、总结、教案或指导材料、出勤记录、家长评价等级（优秀、好、合格、不合格）、联系卡、家长会资料、家长协助（小学教师每周工作计划：活动）指导材料、家长学习笔记（让家长在指导材料上写下预留位置）或照片反羞耻活动）

3.安全教育记录表

班主任要定期对学生进行多样化的安全教育，同时认真填写安全教育记录表并??签字。

4.班级特色管理工作材料。

班主任要积极开展创新教育研究，努力打造特色班，班级特色要具有可操作性和有效性。班级特色须提前上报政教办，经领导小组审核后评定为班级特色。

5.班级文化建设：

（一）制定有特色的班级口号、班级作风、班级培训等，努力营造健康向上、富有成长性的班级文化氛围。落实到具??体行动中，培养班级凝聚力和集体荣誉感。

（2）充分发挥每个学生的创造力，积极参与课堂安排并定期更换，让每一面墙“说话”，为课堂形成良好的物质文化环境。

（3）根据本班学生的实际情况，建立健全班级制度，包括班规、奖惩制度、学生值班制度等，对学生进行约束'言行。班上有轮班日志、课程表、作息表和健康值班表。

（4）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制，让每个学生都参与班级管理，培养学生的责任感，鼓励学生发挥所有权。

(5)定期组织丰富多彩的课堂活动，培养学生的合作意识，增强课堂凝聚力。

（6）设立班级图书角，努力扩大班级图书数量，调动每个学生的阅读积极性，鼓励学生制作阅读卡片，写下阅读后的好心情，所以让所有学生“感恩读书，享受阅读”。

（7）认真指导学生发表黑板报（每期黑板报要有照片，每月一次）

6.整理填写班主任手册和学生评价质量手册和学籍档案。

7.学生考勤记录、早午检查记录、缺勤跟踪记录

8.班主任商务学习笔记、工作反思（每月不少于2篇）

9、班级管理或学生德育管理篇（每学期最少2篇）

教师周工作计划 篇3

第一周工作计划：

本周计划完成的工作：

1、检查学生寒假作业完成情况

2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话

3、力争本周讲完圆第四部分，并准备好单元测试卷

4、打印本学期教学学计划。

5、准备好下周的学案。一周工作总结：通过检查发现一班学生寒假作业完成较好，二班个别男生寒假作业完成差，已找其谈话.圆一章的新授课已经结束,但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.

第二周工作计划:本周计划完成的工作:

1、检查学生双休日作业完成情况

2、进行圆的计算的整体复习，并进行单元测试和试卷讲评

3、手写本周和下周的复习学案

4、练好钢笔字和粉笔字

5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题一周工作总结：双休日作业学生完成较好，圆的计算复习已经完成，但学生计算的准确性仍不够，下周的学案已经准备好，学校布置的其它工作已经完成。

第三周工作计划：本周计划完成的工作：

1、检查学生双休日作业

2、带领学生进行数与代数的整体复习

3、练好钢笔字与粉笔字

4、备好下周的教学案

5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话

教师周工作计划 篇4

幼儿园教师周工作计划表

新学期刚刚开始。为了提高他们的专业水平和教学质量，增强孩子学习和玩耍的积极性，确保一切以孩子为中心，具体计划工作主要包括以下几点：

我。思想方面

严格要求自己，遵守园区各项规章制度，积极认真工作。坚持精准教育理念，聚焦正面教育，讲真话。平等对待每个孩子。认真参与园区政治学习，以学习精神为工作动力，不断更新思想，以饱满的热情参与新的工作，时刻以优秀教师的标准要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，充实自己，让自己在工作中以扎实的理论为指导，更好实施教育教学，充实自我，积极实施学历教育。加强教育教学理论的学习，提高个人教学质量，使儿童在德、智、体、美等方面得到全面发展，从游戏中学习，从游戏中学习。加强思想和业务学习，加强职业道德教育，增强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲四美”，做孩子的好镜子，用自己的言行举止影响孩子的行动。业务精益求精，敢于改革创新，与时俱进，顺应时代要求。工作中遇到问题，可以和班员讨论。在教学中遇到问题，可以虚心向经验丰富的教师学习，认真参与教研活动和园地培训，树立“终身学习”的目标。

三、在工作方面

积极主动、主动、踏实，勇于承担工作责任。对孩子充满爱心和耐心，细心观察孩子，力求因材施教，为孩子创造一个舒适、美好、良好的生活和学习环境。与孩子建立平等、尊重和信任的关系，把孩子当成自己的孩子。对家长的热情，第一时间从每个家长那里了解孩子在家的情况，反馈孩子在幼儿园的表现，让家长了解每个孩子，把家长当成自己的教育伙伴。上班不要迟到或早退。按时制定各项计划，认真准备和组织班级的教学活动，活动结束后认真分析和反思活动效果，认真填写家访手册，做好家访记录。做好安全卫生工作，加强安全管理，增强“安全第一”意识，做到事事处处讲安全，不安全隐患第一时间处理，杜绝事故发生，保障人员人身安全孩子们。并做好安全教育，对孩子实施自我保护意识教育，不与陌生人同行。做好交接工作，发现问题及时报告，妥善处理。培养孩子良好的生活卫生习惯，准确使用手帕和自己的毛巾和杯子，养成饭前便后洗手的好习惯，培养孩子良好的饮食习惯，爱惜食物，不挑食，不浪费；午餐后组织幼儿散步或安静地玩耍。并保证孩子的户外活动量，促进孩子的身心健康。做好教育教学工作，提高教学质量，教育教学要面向所有孩子，因材施教，因材施教。

四。父母的工作

1.将孩子的信息实时反馈给家长，增强互动。 积极与家长沟通，加大宣传力度。

2.召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同把孩子教育好。

V.个人努力方向

1．多一点爱心和耐心，孩子才会有更大的进步。

2.继续做好班级日常工作，让班级更好看。

3.培训以提高他们的基本技能。

4.提高你的写作和科研水平，多看书，多写。

教育是一项永远是新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为一个负责任的教育工作者，我们要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好。努力完成我们所肩负的使命。

本学期自学反思计划的重点是课堂教学。只有对最基本的课堂常规教学进行深刻反思，才能真正实现一个人的教师修养的提高。

< p> 教学没有固定的方法。在教学过程中，勤于思考，勤于总结，灵活运用各种方法。最重要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，可以有效地提高学生的积极性，让学生主动学习。

（1）选择教学方法，快乐学习，提高音乐教学效果

1.创造一个舞台，展示自己

活跃是孩子的天性。在教学和教育活动中，要灵活运用多种手段，为学生提供“向上”的机会，充分发挥学生获取知识、掌握新技能的主体作用。

2.有趣的游戏，快乐的学习

不管是什么游戏，对学生来说都是非常有吸引力的。学生爱玩的天性决定了他们是否愿意参与老师为他们精心设计的游戏。

3.用“赛”激发兴趣，促进学习

（2）教学渗透，拓展思维，培养学生创新水平

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让音乐与生活交流，为音乐教学创造广阔空间。音乐最初是从生活中创造出来的。让音乐与活动交流，给音乐想象的自由空间。音乐的不确定性，解释的自由是的。让音乐成为师生交流的情感桥梁。在开放式音乐教学中，教师要营造民主、自由、轻松、快乐的氛围，营造良好的师生关系。

在自学和反思的过程中，积极思考课堂教学问题，运用多种方法尝试新的积极有效的方法，是我们反思的根本目的。

教师周工作计划 篇5

幼儿园老师第一周的工作计划

工作内容完成时的检查负责人

28日班主任打扫教室

赵俊平、齐野丹28日上午打扫合同区

幼儿园教职工、专任教师赵俊平、楚野丹上午领取班级幼儿园用品29期护理人员

赵俊平与楚叶丹讨论工作计划 28日下午交上来

讨论结果将提交给年级组长校长办公室所有教职员工的小组。领取教材

领取29日上午交上来的视听用品，资料室吴彩萍

上午发放玩具和运动器材29日，吴彩萍在养生室

统计需添加养护物品

（杯枕、垫子、毛巾、被子等）8月30日前，赵俊平、吴彩萍

上传本学期各班老师介绍，做好个人博客

上传阅读心得，上传入园相关文章

9月1日前在新闻栏和幼儿园教研上传暑期培训内容 何雨武才平

班主任按学科授课 按照分工原则，准备两周的课程进步。 9月1日前，各班老师姜俊明建立班级博客，老班可以用原博客地址总结孩子乘坐班车的情况（电子稿）8月31日 前几天班主任何昱

发布了班车时刻表，并安排幼儿园老师按照公交时刻表。 8月31日前，何宇、吴彩萍

制定每周英语口语计划和假期外教主题活动计划9 8月1日前，专职英语教师蒋俊明

幼儿园学校报名

槟城8月31日报名，班主任

收集所有陶艺大师杯参赛作品及50元评审费将于9月3日前邮寄给潘银华和吴彩萍

家长园布置室内环境大纲布置8月31日4:00班老师吴彩萍之前

收集暑期培训稿做封面交资料室9月5日前潘银华和江俊明

9月1日前检查教室视听设备并报名 9月1日前，江俊明和吴彩萍

交作业和阅读心得，并打算给孩子立案（电子稿）9月1日前，何玉江君明

护士学前培训s 8月30日赵俊平、吴彩萍每日日程

8 3月31日4:00前发给赵俊平、吴彩萍、吴彩萍全体教师和护士

教师周工作计划 篇6

幼儿园教师周工作计划

作为一名幼儿园教师，每周都有许多任务和职责需要履行。在充满活力和好奇心的孩子们中间工作，是一项充实而有意义的工作。为了更好地完成工作，我每周会制定一份周工作计划，以确保教学任务的顺利进行。

一、教学准备

在每周开始之前，我会花时间准备教学材料和资源。我将对接下来的一周所要教授的内容进行充分的研究，并选择合适的教学方法和活动。我会整理好幼儿园内的教具和玩具，确保它们在良好状态下并易于使用。此外，我还会准备好所需的讲义、教材和辅助工具，以便在课堂上给予孩子们充分的支持和引导。

二、课堂教学

在每周的教学过程中，我将积极参与孩子的学习活动，并尽力提供一个积极、愉快和富有启发性的学习环境。我将根据每一堂课的主题和目标，设计和组织一系列的教学活动，以满足孩子们不同的学习需求和能力水平。我将通过讲解、示范、引导和激励，鼓励每个孩子参与到课堂教学中，并激发他们的学习兴趣和潜能。

三、个别指导

作为一名幼儿园教师，我深知每个孩子都是独特的个体，他们在学习上的需求和进步速度也各不相同。因此，我将每周安排一些时间进行个别指导和辅导。我会与每个孩子面对面沟通，了解他们的学习情况和需求，并根据他们的发展水平和兴趣进行有针对性的指导。我将提供额外的支持和资源，帮助他们克服困难，促进他们的个人成长和发展。

四、家校合作

家校合作是孩子学习和发展的重要支持。每周，我将与家长保持密切联系，并与他们交流孩子们的学习情况和进展。我会定期发送电子邮件或短信，告知家长本周的教学计划和活动安排，并鼓励他们参与到孩子们的学习中。我会主动邀请家长来园参观，了解孩子们的学习环境和活动内容。我还会组织家长会，与家长面对面交流，共同探讨孩子们的学习和成长问题。

五、自我反思与专业学习

为了不断提升自己的教学水平和专业素养，我每周都会进行自我反思和专业学习。我会回顾本周的教学活动和效果，并从中找出改进的途径和方法。我还会阅读相关的教育书籍和专业杂志，参加研讨会和培训课程，及时了解最新的教育理论和教学方法。我会善于与同事交流和合作，共同探讨和分享教学经验，互相学习和提高。

总之，幼儿园教师周工作计划是为了更好地组织和安排每周的教学工作。通过准备课程、教学准备、个别指导和家校合作等一系列的工作，我将努力为孩子们提供一个充满关爱和学习乐趣的学习环境。同时，我也将不断反思和学习，不断提高自己的教学水平和专业素养，与家长和同事共同为孩子们的健康成长贡献力量。

教师周工作计划 篇7

幼儿园教师周工作计划

每天阳光初升，幼儿园教师们早早就开始准备他们一周的工作计划。为了保证教学质量，促进幼儿的全面发展，他们制定了详细、具体而生动的周工作计划。下面是一份典型的幼儿园教师周工作计划，让我们一起来看看吧！

一、周一：主题活动日

周一作为一周的开始，教师们通常会安排主题活动日。本周的主题是“动物世界”。早上，教师们会和孩子们一起阅读有关动物的故事书，并引导他们通过观察、聆听和自己的动作去感受动物的特点；中午，教师们会组织孩子们一起制作动物面具，用以表达每个孩子心目中最喜爱的动物；下午，教师们带领孩子们进行角色扮演活动，通过模仿不同动物的动作和声音，培养孩子的观察力和动手能力。

二、周二：语言感知日

周二的重点在于培养孩子的语言感知能力。早上，教师们会设计游戏，让孩子们通过听音辨识图片，培养他们的听觉和语言感知能力；中午，教师们组织孩子们参观幼儿园的图书角，鼓励他们翻阅图书，激发他们对语言文字的兴趣；下午，教师们安排孩子们进行自由讲故事环节，让他们用自己的语言讲述一段小故事，培养他们的语言表达能力和想象力。

三、周三：科学探索日

周三是科学探索的日子。早上，教师们带领孩子们一起观察植物，并进行简单的实验，引导他们对植物的结构和生长过程的认识；中午，教师们带领孩子们一起进行小小的气象观察，例如天气的变化和不同季节衣服的选择等，培养他们的观察力和科学意识；下午，教师们组织孩子们参观科学实验室，让他们亲身体验科学探索的乐趣。

四、周四：艺术创作日

周四是培养孩子们的艺术兴趣和创造力的日子。早上，教师们组织孩子们进行水彩画作，引导他们用颜色表达自己的情感；中午，教师们鼓励孩子们进行手工制作，例如剪纸、折纸等，让他们动手动脑锻炼创造力；下午，教师们安排孩子们参观艺术展览，让他们欣赏不同类型的艺术作品，培养他们的欣赏能力和审美意识。

五、周五：健康运动日

周五是培养孩子们健康运动习惯的日子。早上，教师们带领孩子们进行晨间操，增强他们的体魄；中午，教师们组织孩子们参加球类活动，例如踢足球、打篮球等，增强他们的协调能力和团队合作精神；下午，教师们带领孩子们进行户外探索活动，例如进行小小的“冒险”或观察昆虫等，培养他们的勇气和观察力。

六、总结与准备

周六是幼儿园教师们进行本周工作总结与准备的时间。他们会对本周的教学活动进行反思和总结，记录孩子们的进步和需要改进的地方，并为下周的教学活动做相关准备工作。

通过这样生动具体的周工作计划，幼儿园教师们将每一天的教学活动有条不紊地安排下来，确保孩子们在快乐学习的同时得到全面的发展。他们用心灵和爱心，点亮了每个孩子的成长之路。

教师周工作计划 篇8

小学教师值周工作计划

作为一名小学教师，值周工作是必不可少的一项责任。每个老师轮流担当值周的角色，负责学校内部的日常管理和学生事务。在这篇文章中，我将详细介绍小学教师值周工作计划，包括具体的工作内容和计划。

作为值周教师，我将首先负责学校的日常管理工作。我要确保校园安全，包括检查学校的门窗是否关闭，尤其是在进出时间段。我还要巡视各个教室和走廊，确保学生们在课间休息时安全有序，防止发生意外事故。我还要检查学校的设施设备是否正常运行，比如电源是否正常，电灯是否可以正常点亮，黑板是否干净等。如果发现故障，我需要及时向学校管理人员报告并协助解决问题。

除了校园管理工作，我还要负责学生的日常事务。我要确保学生的纪律，包括检查学生的着装是否规范整齐，是否携带必要的学习用品。在早晨上学时，我会在校门口和同事们一起检查学生的校服和发型，确保他们的外表整洁。同时，我会提醒学生们不要随地乱扔垃圾，保持校园的整洁。在班级集会和课间休息时，我会向学生们宣布学校的最新通知和重要事项，确保他们了解学校的规章制度，遵守校纪校规。

除了日常管理和事务处理，我还要开展一些额外的活动，丰富学生的课余生活。这些活动可以是学科竞赛、课堂竞赛、校内外实地考察等形式。当我担当值周教师时，我将负责组织并参与这些活动的筹备工作，包括确定活动的具体内容与目标、物资准备、协调相关人员等。这些活动不仅可以拓宽学生的知识面，培养他们的团队合作能力，还可以调动学生们学习的兴趣和积极性。

在值周教师工作计划中，我还会留出一定时间与学生们进行沟通和交流。我会定期召开班级会议，听取学生的意见和建议，了解他们的困难和需求。我会耐心倾听学生们的心声，关心他们的成长和发展，鼓励他们树立正确的人生观和价值观。我会给学生们提供适当的帮助和支持，让他们感受到学校和老师对他们的关注与关爱。

小编认为，小学教师值周工作计划是一项重要且必要的工作安排。它包括日常管理和事务处理、额外活动的策划与组织、与学生的交流和支持等方面。通过制定详细、具体和生动的工作计划，值周教师能够更好地履行职责，保证学校的正常运行和学生的健康成长。最重要的是，值周教师能够与学生建立良好的师生关系，促进学生的学习和发展。