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教师工作计划怎么写和工作计划怎么写

发布时间:2023-05-05

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写。

工作计划是我们的根据不同时期的任务目标进行合理拆解,并制定具体措施的一个途径,你有没有为工作计划而苦恼呢?下面是编辑为大家整理的“教师工作计划怎么写和工作计划怎么写”,相信本网页内容能为您提供帮助!

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写 篇1

一.加强学习,提高自身素养。

加强理论学习。认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论,学习先进经验。认真学习《中国教育报》报刊、魏书生编写的《班主任工作漫谈》和孙云晓编写的《教育的秘诀是真爱》等业务专着,认真加强学习,及时掌握所教政治学科教学发展的动态和趋势。

二.立足课堂,深化教学改革

按照学校领导的要求,本学期本人将从以下几个方面入手:

1.踏实备课

备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取更多的信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。积极参加集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥教师的作用。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。

2.认真讲课

课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习。通过计算机辅助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新能力的培养,从而提高学生解决实际问题的能力。

3.细心听课

虚心向我的师傅学习是提高我自身教学水平的一个捷径,所以要经常随堂听优秀教师的课。

4.做好课后教学反思工作

教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,本人计划继续做好教学反思工作,写好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。

5.每天对学生进行思维训练。

三.配合班主任做好副班主任的班级管理工作。

1.每天早晨晨检。

2.督促孩子们做好眼操和课间操。

四.出勤

在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作大局为重,按时完成领导交给的各项任务。

我们的教育教学工作又将在忙碌中充实、喜悦、收获着。我将脚踏实地,追求卓越,使学生在德、智、体等各方面全面发展。

一、本学期工作目标。

1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。

2通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。

加强培优辅差工作,使学生在原有的`基础上有一定进步。

4多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。

5加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。

二、具体工作措施:

1、教育教学方面:

(1)认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。

(2)课堂实践活动。

认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。

备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质。

(3)课前预习工作。

开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求。

(4)培优辅差工作。

认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写 篇2

教师的发展是实现教师生命价值的过程,是教师在充分理解教育意义的基础上,不断提高精神追求,提高职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,加强专业技能,提高教育教学水平的过程。我相信,只有有愿景才能有领域,只有思想才能有出路。在认真学习了校长的初始工作计划后,根据自己的特点制定了以下个人工作计划:

一、读书学习

注重个人素质.培养,不贪名利,有效提高理论水平和专业水平,努力为学生创造最好的教育。阅读是用教育理论武装自己的一种至关重要的方式,以便尽快提高自己的教育和教学。因此,我应该坚持这学期阅读关于教育的书籍。,例如:师生沟通艺术、教学策略、教育新理念、课堂管理策略。除了阅读关于教学的书籍,我还必须继续阅读其他书籍来武装我的思想。

二、师德师风

教师职业作为一种教育职业,其劳动质量要求非常高,无穷无尽,因此,作为一名教师,我总是警告自己追求卓越,倡导一流,拒绝平庸,注重自己的创新精神和实践能力、情感、态度和价值观,使自己真正成长为使命感、历史责任感,我相信这也是每一位教师所追求的思想境界。我要有更强的事业心和责任感,做一个好人梯,忠于教育,坚定不移,无怨无悔。我想让自己有更强的奉献精神和责任感,成为一个好阶梯,忠于教育,坚定不移,无怨无悔。树立现代学生的观点,学会从发展的角度看待每个学生。相信学生的巨大潜力,努力探索和探索;在教育教学活动中发扬学生的主要精神,促进学生的主要发展,努力因材施教。

三、教育教研

教育教学离不开教学研究。为了提高我的教学水平,我应该积极向同龄人学习,进入同组教师和优秀教师的课堂,积极完成每周的教学和研究,抓住小组中的各种学习机会,向同组教师学习。在同伴互助的基础上质量。尝试课堂创新,改革传统的教学方法——教师教学、学生学习、学生学习兴趣低,不能充分培养学生的探究能力。本学期,我将运用用各种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣认真分析教材,认真设计每节课,及时反思每节课,认真分析课堂上的问题,及时反思和记录。充分发挥自己的特长,吸引学生,让学生喜欢自己的课,在自己的课堂上发展,满足学生成长和社会的实际需要,有足够的实践教学环节。

四、自我管理

作为一名小学数学老师,我应该时刻提醒自己,我为很多孩子服务,不能以自己的利益牺牲孩子的利益。这学期我会严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便上课。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写 篇3

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

教学方面。认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;高一学生信息技术知识淡薄,且来自不同的学校,知识层次存在差异,在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。另外,由于个人原因或学校的'个别活动和月考及放假都影响到了学生的正常上课,为了弥补学生所缺的课,本学期一直采用“提前8分钟进课堂,拖堂5分钟下课”的办法,或利用课外活动时间补课等办法,赢得了学生的满意。

教育方面。“在乡下中学,哪一所学校有咋们这么漂亮的教学楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室?在其它乡下,有的学生甚至连什么是上网都不知道,更谈不上学习上网的技巧了,你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……”我经常这样对学生说,我觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。

日常管理。作为千乡万才项目管理员,平时能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中心网站信息,了解千乡万才项目以及活动开展的新动态,积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动,能积极使用邮件、跨网通等工具与分区管理员刘娜进行工作沟通并协助她搞好其它工作,并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反馈给千乡万才。

树木树人。这是一个需要教育处和班主任支持与配合的工作,一年来,都是我一个人在挣扎,在我提交的所有申请里,大多数都是因缺帐号而拖延资助机会,但督促学生也好,给千乡万才强力推荐也好,还是有段宁、郑玲等十多名学生获得了资助,每到月底,我组织这些学生树木浇浇水、除除草并拍照以及让他们写月汇报,然后我再将这些东西一一的提交到他们的申请里,以获得千乡万才和爱心人士的信任。

西部故事。这是一个工作量相当大的工作,自千乡万才推行西部故事以来,在我的宣传和号召下,共有6位教师和30名学生参与了此项活动,共成功发布219篇西部故事网络作品,其中我指导的11名学生共发布92篇西部故事作品,学生也得到了每篇100元的奖励金,为他们的家庭和自身的学习减轻了压力。

西部人才。在西部人才活动中,学校有6名教师的作品获得了1000元的奖金,其中李强等3名老师的作品还入围决赛,这不是我的功劳,但在这6人中,除了李强和解宏伟外,其他4名教师的大部分工作都是我来完成的,报名、申请邮箱、提交作品、信息传递、申请帐号、发布作品到邮寄相关手续,我直接的帮助了他们。

ciss应用。自ciss跨网通为会员学校免费开通后,我积极提供相关资料并为全校教师申请了校内ciss帐号,纵然我对教师做了培训和个别指导,但应用不是很广泛。我是管理员,为了应付千乡万才的考核,我不知做了多少手脚。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写 篇4

一、指导思想

根据体育与健康教学大纲的要求,新课程下体育与健康的锻炼标准和学校体育的发展趋势,本人应在本学期中不断增强自身的业务能力、充分发挥教师的教和学生的学相结合的教学思想,积极参与教研教改。规范体育课堂教学常规,全面推进素质教育,切实有力的推动全民健身的普及和发展。

二、基本情况

这届七年级我任教162和163两个班。

总的来说学生在体育基础知识上很差,不过比较听指挥。经过半年的努力,个人觉得这一届的学生在基础方面有很大的提高,特别是耐力素质和爆发力方面,部分学生参加了校田径队,如:162班颜花、163班张心雨等可以作为特长生来培养。也有部分学生是特异体质学生,如张亚、许颖等,要从各个方面关心。

三、教学目标

1、本学期是九年义务教育中初中阶段的开始期,又是进入初中的过度阶段,正处在全面提高的阶段。

这对我们让学生了解我国民族传统体育,继承我国内容丰富、源远流长的民族文化有着重要意义。

2、在全面发展学生的身体素质的基础上发展学生的灵敏、力量素质、位移速度和适当提高学生的速度耐力等素质,提高学生对高项技术的综合运用能力

3、育学生养成经常锻炼的习惯,把身体的好坏与社会责任感联系起来,促进学生的身心健康,培养学生活泼乐观的性格。

4、使学生初步了解体育教学中美育的意义和特点,以及在体育教学中进行美的教育,培养学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。

5、在以前健康教育的基础上进一步培养学生具有良好的健康观,认识健康的重要性,培养学生对健康生活的正确认识和养成良好的生活习惯。

6、最重要的就是组织好学生参加初中体育的毕业会考,取得优异的体育毕业会考成绩。

四、教学目的

1、学习行进间的队列练习,熟练体操,促进身体正常发育,养成良好的身体姿势。

发展身体各关节的灵活性和身体的协调性,培养守纪律、爱集体的良好品质。

2、通过耐久跑的教学,加强学生对速度感的培养,使学生能在全程跑的过程中合理分配体力,并通过变速跑、重复跑等多种练习手段发展学生的速度耐力。

3、初步掌握田径项目中接力跑、跳远、快速跑等项目的基本技术和动作。

改进途中跑的技术,发展快速奔跑能力及灵敏素质。通过掌握蹲距式起跑技术,发展下肢力量和跳跃能力。培养克服困难、吃苦耐劳的良好品质。

4、通过投篮接力、运球过障碍和投篮运球游戏,掌握动作要领和方法,发展身体素质,提高行进间运球和控制球的能力,提高投篮的准确性,发展速度、弹跳,培养团结协作、勇敢、永争第一的竞争意识。

5、通过排球移动游戏,充分调动学生的学习积极性,提高快速移动能力,发展力量、速度素质。

培养机智灵敏、勇敢顽强的精神以及团体协作、密切配合的团队意识。

6、通过对体育毕业会考项目的练习来提高学生体育毕业会考的成绩,达到锻炼学生的目的。

五、教学要求

1、上课铃响后,体育委员整好队,清查好人数。

学生成立正姿势静候老师上课。

2、室外体育课学生不能穿皮鞋、凉鞋、高跟鞋、牛仔裤、裙子等不适合运动的着装。

3、不无故迟到、早退和旷课,有事需请假。

迟到入列应先报告,经教师允许后方可入列。

4、上课不带小刀之类的锐利器具和钥匙、项链等有可能伤人的金属饰品,学生还应做到不故意打闹、大声喧哗等破坏课堂纪律的事情。

5、教师应严格按照体育课堂常规上课,学生做到一切行动听指挥。

6、认真完成好本学期的体育教学任务和对学生的体质健康素质的测验。

六、教材分析

这本《体育与健康》教材是九年义务教育课程标准实验教科书,全书共分为四大部分:1、体育理论部分。2、运动实践部分。3、心理拓展部分。4、作业实践部分。

第一部分体育理论部分安排的内容比较少,单从页数上来说只有10页。但这里安排的内容却是很实用的,所用的文字也是非常简明易懂的,不象以前的.教材那样描写得很专业很枯燥无味,这就使得学生在学习时比以前来说是容易接受得多,用四个字来形容的话就是:简单实用。

第二部分是运动实践部分,这是本教材的最主要组成部分,占到拉全书80%以上的内容。主要安排拉学生比较喜欢的足球、篮球、排球、乒乓球等球类运动,网球作为一项贵族运动也以短拍网球的形式安排进来了,满足拉不同层次不同爱好的学生的学习要求。田径作为运动中最基础的运动项目也安排拉不少内容,不过都是以学生比较喜欢的方式来安排学习的,对老师和学生来说都比以前容易多拉。武术作为中华民族的传统体育项目当然也不能少,另外象舞蹈、体操这样的创造美的运动也不少,这是对学生进行美的教育的的教材。最后还安排拉一些素质联系的内容,这对发展学生的各项体育素质是的联系方式。可以说这样安排教学内容是十分合理十分科学的,几乎满足拉所有中小学生的要求。

第三、四部分以前的老教材是没有的,虽然这两个部分的内容加起来也不到全书的1/3,但给我的感觉却是对我们体育教学后最有利的补充和延伸,有化龙点睛的作用。

七、具体措施

1、根据各班的具体情况因材施教、因人施教。

2、做到培尖辅差同时抓,有重点、有步骤的提高学生自我锻炼身体的能力。

3、开展课外文体活动,组织一些小型竞赛来检验教学的效果和质量,丰富学生的课余文体活动。

4、尽全力组织好每年一次的校田径运动会,广播体操比赛等大型全校性的体育竞赛活动。

教师工作计划怎么写和工作计划怎么写 篇5

一、培训目的

通过培训,新教师可以进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教学环境和常规,掌握一些基本的班级管理方法;能够有效控制自己,提高应对各种压力的能力;能正确处理特殊学生的问题,与家长建立良好的合作关系;能在评价学生上初步形成自己的特色;树立正确的教育观念,了解新课程理念,尽快适应岗位需要,胜任教育教学工作。

二、培训对象

新分配教师和新调动教师等。

三、培训内容和要求

新教师培训档案:根据校本培训计划,要求每位新教师每周撰写一份教学经验、一份公开课教案、一份教学反思。除此之外,根据校本培训中的各种专题讲座,要求每个新老师做好听课笔记,写出听后的感受。为使新教师尽快适应教学,充分发挥教学专家的引领作用,安排相关骨干教师进行实践指导,并要求师徒互听课。同时,新教师要经常接受中层领导和教研组长的讲课。课后要求新老师主动讲课,认真听取老师的意见和建议。

四、培训时间和培训形式

时间:新老师参加工作那一年的暑假,任教三年后的暑假。

培训形式:县、镇、校相结合,集中与分散相结合等。

动词(verb的缩写)培训措施

1.我校将精心挑选忠诚于党的教育事业、职业道德好、专业理论水平高、教育教学能力强的教师作为新教师的导师,结对子,帮助新教师学习,指导其教育教学实践,并做好指导记录。

2.做好青年教师的理论学习,在青年教师中开展读书活动。年轻老师要做一个阅读计划,交上来。

3.指导办公室要督促新教师按时参加培训,及时了解新教师参加培训情况,及时上交新教师作业,作为考核相关教师的依据。

4.为新教师创造外出学习的机会,引导新教师学习先进的教学理念,结合自身工作实际,探索适合学生实际的教学方法,提高新教师的教学能力。

5.定期检查验收新教师教育教学工作,组织青年教师课堂教学技能调研活动,跟踪评估新教师课堂教学,定期考核,加速青年教师专业成长。

不及物动词培训内容

(一)思想道德教育和培训。

1.观看师德修养专题讲座。

2.听取优秀教师和师德先进个人事迹的汇报。

(2)教育教学能力的培养

1、结合学校教师教学考核细则组织四次讲座:

(1)如何备课上课;

(2)如何说课、评课;

(3)如何做好班主任工作;

(4)如何做好德育工作。

2.组织优秀教师和骨干教师做课,结合自己的教学实践经验谈教育教学体会。

(3)实践内容

1.组织新教师观看各类教育教学视频。

2.组织新教师参加各种教研活动。

3.组织新教师参与听、看、说、评、做教学活动。

4.组织新老师观摩主题班会。

5.带领和指导教师跟踪指导新教师的教育教学工作。

五、评估和评价

1、思想品德、职业道德。

主要考核新教师遵守职业道德、履行职业要求、敬业表现等。学校评估小组将在培训期结束后,根据指导老师提供的信息和考察指南掌握的信息进行综合评估。

2.业务能力。

主要考核新教师对教学大纲和教材的掌握情况、对课堂教学基本技能的掌握情况、学生的学习成绩、学生对教学评价的信息、开展课外活动的能力等。由学校评估小组综合评估。

3.教育教学实践。

对新教师的工作进行考核,如考勤、备课质量、课堂教学的整体水平、学生学业提高的程度以及辅导后进生的情况等。由学校评估小组进行综合评估。

学校要实事求是地根据各种情况对每一位新老师进行综合评价。