扶贫日活动工作计划(热门十五篇)

能力的培养多在活动中取得。仅在课堂教学中给学生生动的生获是不够的。 我们还应该给学生一些时间，解放他们的感官，让他们获得自由。教师要带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动，其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式，手的运用促进脑的开发，从而使未知世界变成已知世界，这就是发明和创造。

本学年，我校开展了以下两方面的科技活动：

1参观考查活动，倡导亲近自然。

伽利略说过：“真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的伟大的书里面，这本书就是宇宙，就是自然界，人们必须去读她。”参观调查，可以把学生带出课堂，带向社会，带向大自然，将丰富多彩的外部世界作为他们的认识对象。

它为学生亲近自然、崇尚自然提供了良好的机会，对培养学生的各种素质具有重要意义。

2科普阅读活动丰富了知识视野。

在小学科学教学中，结合课堂学习内容布置学生课后阅读各种报刊杂志、科普节目，推荐阅读《少儿百科全书》、《上下五千年》、《我们爱科学》、《十万个为什么》等书籍，**《天下》、《探索奥秘》、《人与自然》、《动物故事》等电视科普节目，让学生到“大课本”中去获取知识，提高科学素养。

三、活动安排：

活动时间：周二下午的第三节课是兴趣小组活动的时间。

地点：实验室、劳动技术室、计算机室

活动对象：

三、四、

五、六年级学生

四、活动效果的评价：

科学课程的学科定位是培养、发展小学生的科学素养，而科学素养是一个综合性很大的目标概念，是一个多元化的结构体系。由于学生的情感态度与价值观、方法能力及行为习惯等具有个性、程度差异性的特点，很难简单地用一种评价，反映出学生的不同特点。根据学生的个性差异和兴趣爱好，将原来单一的期末考试改为灵活综合的阶段性差异评价，并给予适当的奖励。

总之，科学课程的评价要建立在学生个性发展的基础上，了解学生实际学习的需要和发展的状况，不断调整教学方法，促进学生的全面化发展，最终提高每个学生的科学素养。

曲惠乡中心学校

2010年3月12日

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

一、活动目标

为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，同时为了培养学生的科学素养，我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。

二、活动日期及地点

20xx年6月10日到6月16日；实验中心

三、活动对象学生人数

市一中的全体学生

四、活动内容

1、科学实验

教师指导兴趣小组的学生选取几个学生感兴趣的实验，由学生自行分组，自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料，对参赛学生进行课后辅导，指导每组学生动手做实验，亲历实验过程，探究最佳实验方法。对自己的实验进行练习解说，以迎接6月16日的比赛。

2、科技小制作， 根据学生所学习的理论知识， 学生自行组合，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品，于20xx年6月5日前将制作的作品交到实验中心，并做好相关登记，告知学生提前准备作品的解说词，于6月16日对自己的作品进行展览、解说。比赛。

4、仪器的改装学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报 。

五、完成措施

1、资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组，并分组搜集和分析信息资料。

2、调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方法，选择合适的地方进行调查（问卷调查、考察），获取调查结果。在这一过程中，学生应如实记载调查中所获得的基本信息，同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持研究结论的证据，是否还存在其他解释可能。

3、成果展示 、学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。

4、 科技小制做， 根据学习科学课本的知识，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。

5、 科学幻想手抄报：根据学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报。

六、 评价

1、 每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬。

2、 举行科学创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生。

七、注意事项

1、 自愿报名参加，注重兴趣的培养和能力的提高。

2、 积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。

3、 自觉维护科学实验室的整洁环境。

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

一、指导思想

以市、区有关“送优质教学资源下乡工程”会议精神为指针，全面落实相关工作要求，切实推进课程改革，进一步创新教学研究制度和工作方式，积极探索教学规律，不断优化课堂教学，引导教师不断提高教学水平，促进全校各年级各学科教学质量的全面提升。

二、工作要求和任务：

（一）加强学习，提高认识

省“优质教学资源下乡工程”，是深入推进义务教育均衡发展、缩小城乡教育差距的重要举措。我校将通过活动宣传促使全体教师明白送优质教学资源下乡工程”的意义。实施这项工程，能让我校学生也能接受到优秀教师的课堂教学，促进学生的发展，让我校教师与优秀教师同上一节课，能有效促进我们学校教师的专业化发展，从而促进学校的发展。

（二）加强培训，强化指导

1、加强课标学习，进一步更新观念：

只有对课标的深刻理解，才能正确地解读教材，创造性地运用教材，才能领悟优质教学资源中的课的设计意图，从而实现机师（屏幕中的教师）与现场教师、学生三者间的有效互动，提高教学资源的实效。

2、做好操作指导

第一：成立操作培训指导小组，帮助教师正确使用电教手段，提高资源使用效度。

第二：加强课堂教学的指导，实现课堂教学的最优化。首先，以骨干教师、教研组长、熟练掌握多媒体技术的教师为突破口，进行教学试点，上试验课、观摩课，带动本学科的教学。

3、请进来，走出去，请市区教研室的专家、名校优秀教师进行现场指导，组织教师去先进学校参观学习。

（三）、健全制度，促进落实

1、加强备课组制度：

尝试“解读教材——看优质教学资源——分析学生——备课——课堂教学——反思”环节，提高教师课堂教学的能力。同时积极开展同课异构活动，通过“优质教学资源”和“本我化”的教学对比，取他人之长，促进课堂教学效益的提高，促进教师的专业发展。

2、加强教学反思制度：

从师生双边的活动到机师（屏幕中的教师）与现场教师、学生三边的活动，课堂组织、结构，获取信息的途径都发生了发生，对课堂的教学密度、容量的控制，对现场教师的要求更高了。因此，教学反思尤为重要了。反思要深刻，杜绝形式主义，要在先进的教育教学理论的指导下，结合教学实践进行反思。

3、建立评估制度：

教导处定期对教师的教学水平和学生的学习水平进行定期评估。通过上课、教学案例评比等形式，检验教师的教学水平；通过对学生进行综合测试，检测学生的学习成绩、学习能力等，促进师生的发展。

（四）、加强研究，促进提高

1、发挥教师个人、教师群体各自的优势，突出行动研究、合作研究创新研究。组织不同形式的研讨会、教学沙龙，将教师在使用“优质教学资源”教学中的领悟及具体操作中所遇到的`困惑或问题形成教学研究课题，开展真正意义上的实践反思。

2、组织课堂教学观摩，围绕教学设计思路和策略，课堂教学的达成度进行群体的评课，切实解决教师在使用“优质教学资源”教学中迫切需要解决的问题。

3、开展课堂教学、优秀案例、优秀论文评比，鼓励教师在此活动中要勤于学习，善于洞察，敢于探索，乐于奉献，做一个有思想的教师，享受自己有思想、有思考的乐趣。

4、积极参与市、区教研部门组织的各类活动、竞赛，在活动、竞赛中不断积累经验，提高实施能力。

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

各中心学校，镇办中小学，市直各单位（学校），各民办学校：

经研究决定，现将20××年春季学期期末工作和暑假活动安排通知如下，望各地各校遵照执行。

一、期末考试时间安排

（具体安排见市教科院《关于举行20××年春季学期小学、初中期末考试的通知》）

小学：20××年6月27日至6月0日。

初中：20××年6月27日至6月29日。

高中：20××年6月27日至6月0日。

二、暑假、开学时间安排

1放暑假时间：各义务教育阶段学校在20××年7月2日举行散学典礼后学生离校。高中学校基础年级放假时间不得晚于20××年7月2日。各阶段学校教师离校时间不得早于7月日。

2开学时间：初中、小学学生20××年9月1日报名并正式上；高中学生20××年8月0、1日报名，9月1日正式上；各阶段学校教师集训和上班时间由学校根据教育局相关要求确定。

3中职学校、幼儿园、特校参照执行。

三、期末工作和暑假活动安排

1扎实做好防流控辍工作。各地各校要积极争取地方政府和村组干部支持，层层强化控流措施与责任。各学校要在放假前召开学生、家长防辍动员会，动员学生尽量就近入学。对特殊学生，学校要责任到人，控制学生流失。

2加强期末教育教学常规管理。各中小学要安排好期末教育教学活动，顺利完成各学科教学计划。小学全员大比武活动要扎实收尾。做好期末考试试卷保管、考试组织、阅卷、评价和质量分析等各环节的工作，促进教学质量进一步提高。学校要组织教师认真做好学生期末评价鉴定工作，一定要将学生表现以恰当的评语形式呈现给家长。学校要认真做好学期各类优秀学生评定工作，各普通高中学校要搞好学生综合素质评价工作。

3加强家校联系。各校在放假时向每一位学生发放“告家长书”。组织教师继续开展家访，向家长宣传相关政策，尽可能让留守儿童父母回仙务工，更好的关心孩子的教育和成长。

4认真做好20××年上半年工作总结和上半年教师绩效考核工作,认真做好学年度优秀教师评选工作，制订20××年秋季学期各类工作计划。按教育局相关精神认真做好暑期教师集训工作。要求教师利用假期备好一周以上的，确保新学期顺利开学。

5严格执行“减负”和“禁补”政策。落实教育部、省教育厅和市教育局关于“减负”和“禁补”工作的有关要求，严格按规定的时间放假和开学；各中小学要适量安排假期作业，鼓励学生开展适当的社会实践活动，高中学生要利用假期开展社区服务、社会实践活动。暑假期间，严禁义务教育段学校和高中非毕业年级组织补，严禁在职中小学教师以任何形式组织或参与有偿补或有偿作业辅导。市教育局在暑假期间将组织专项检查，对顶风违规的教师和单位严查重处。

6加强学校安全管理。充分利用放假空校时间，集中对学校校舍、设施、设备等进行一次隐患大排查，确保暑假期间校园安全。在放暑假前对学生集中进行一次安全教育，特别是防溺水教育和交通安全教育，教育学生讲明、懂礼貌、守秩序，自觉抵制不明的活动，切实增强学生安全意识，使全体学生真正度过一个健康、安全、明的暑假。

7做好信访稳定工作。进一步强化信访稳定工作“包保”责任制，安排专人值班，保证值班电话畅通，确保本地本校在暑假期间不出现非正常上访事，确保教育系统和谐、稳定。各中心学校和局直学校（单位）于20××年7月2日前将暑假值班工作安排报市教育局办公室。

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

1、目的：

（1）．的竹梯上进行手脚爬提高自身的协调力量

（2）．自身的能力，选择难度适合的材料进行活动。

（3）．参与有挑战性的活动，并有一定的自我保护能力。2、活动设计：

2、活动设计：

《蚂蚁搬家》、《扑蝴蝶》、《毛虫》

3、活动器械：

球、积木、自制小蝴蝶

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

活动背景：

7月11日世界人口日即将到来，对人口现状的关注将提到今年的一个崭新高度。根据调查显示，我们正处在世界人口不断膨胀，地区战乱不断，灾害频生，污染加剧，资源减少的年代，如果一个个分析总结，其结果是很不乐观的。

现在美国，印度，印尼，巴西人口膨胀的最为厉害，而美国和巴西的人口与土地，还可以支撑粮食的出口，日本韩国还有中国都是进口粮食的份儿，印度粮食估计也出口不了几年了。

20xx年世界人口还是63亿，而20xx年的数据显示已经超出64亿，如果再按照这样的数据发展下去，后果就是为生存的一场战争，如果是继续和平，那食物将是奇贵无比。

世界上战乱不断，不全是意见不同造成的，而是人口增长，给社会造成不稳定，达到一定程度，爆发的战争。

从海啸到地震到火山喷发再到龙卷风等等，这些自然灾害不断上演，而频繁反复无常，地球板块的活动，这些都给粮食作物生产带来危害。

科技的发达，工业的先进，我们在享受这一切的同时，污染又来了，土地，大气，海洋，湿地等，都受到不同程度的污染，其结果也是食物链的破坏。

活动主题：关注地球，关注青少年

活动策划人：XXX

活动时间：20xx年7月11日

活动准备：

1、提前十天将有关“世界人口日”的作文和书画比赛任务布置下去，根据自愿的原则参赛。非参赛者要写450字左右的日记。

2、准备好有关“世界人口日”的资料，根据班干部参加和其他学生自愿的原则，点齐参加相关活动辩论赛的参赛人员。

3、班主任个人要准备好相关的图片、礼品、气球和策划详细内容，如串词，节目安排。

4、写《告家长书》，邀请家长与孩子一同来参加活动。

活动流程：

一，老师邀请家长代表发言；

二，介绍世界人口日的由来、发展，世界人口现状，告诉学生我国的人口现状，尤其是青少年教育、食物等现状；

三，朗诵；

四，巧手比赛：

准备好一些纸板，让学生和家长共同合作，利用纸板来进行手工创作，以得分最高的五位为胜者；

五，辩论赛：

由学生作为主辩手，家长为协助，但机会为五回合一次；

六，书画、作文颁奖。

七，道具：

礼品、图片、小黑板、投影仪等。

八，预算：

礼品、图片制作费和《告家长书》打印、复印费用。

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

一、指导思想：

以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，结合全国科技周活动，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣！我校今年的科技工作的口号是：人人参与科技活动，在参与中增长科技知识，以科技知识引导我们的学习和生活。

二、整体思路：

1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，面向全体，积极推进科普活动的创新；广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。

2、加强领导，健全学校科技教育工作机制；依托课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。

3、充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好，但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持，使其能更上一个台阶，形成多点开花的局面。创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。

三、具体工作：

1、开展全校性的科技普活动。

结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。

2、搞好校内宣传活动。

学校利用橱窗，定人定期更换宣传资料，结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传；班主任利用午会课、班队会、快乐的十分钟等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识；搞好日常卫生、科技知识的教育，要求每班在黑板报上专门开设一个科普栏目；与学生秋游、春游相结合，与周边社区和社会科普单位相联系，对学生进行科普教育。

3、积极参加镇、县级的科技比赛。

我们将根据本校自身特点，选择性地参加镇、县级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项，小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个定，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。

4、建章立制、创造条件、营造良好氛围，定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。

为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入，保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上，进一步加大对那些工作卓有成效，成绩显著的科技指导老师的奖励力度。

5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设，推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。

注重校园科学文化的积淀，注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建，注重科技教育的基地建设，努力营造校园科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面，推动全校的科技教育工作。结合探究性活动，开展一次科普小作文比赛，并给予必要的奖励；鼓励学生的小发明、小创造，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。

6、建立科技教育激励机制。

科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容，教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一，形成搞与不搞不一样，搞好与搞不好不一样的评价体制，奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生；尤其要努力提高科技辅导教师的待遇，让他们在实践中不断提升自己的辅导水平，参加县、市级比赛，为学校争光。重视对科技教育的'投入，保证必要的活动经费，不断购置更新科技器材，推动学校科技教育不断向前发展；加强对青少年科技教育的理论研究，培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动，以提高他们科技教育的专业能力。

7、依托社区优势，建立校、家、社会三位一体的科技教育网络。

建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍，引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。本学年，我们将组织学生进入社区，进行一次以爱护我们周边的生活环境为主题的为社区打扫卫生的实践活动，让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。

科普工作的推广与深入，是学校教育、教学的重要组成部分，也是构建和谐校园的必备因素，更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性，努力将新学期的科技工作提升一个台阶。

四、总体策略和目标：

1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》、市教委《上海市学校科普教育十一五发展规划》的文件精神，正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。

2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

一、指导思想

新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以配合学校创建“特色学校”、“绿色学校”、少先队争创少先队工作示范学校为目标，狠抓学生行为规范养成教育，以爱国主义教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、具体工作

（一）、认真抓好常规工作。

1、开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动计划。本学期，对已经评选出的各个特色班级，要求在活动计划中体现自己班的特色，并且在活动中把自己班的特色发挥得更好。对于还没有评选上特色班的班级，确立自己的特色，朝着目标前进。

2、 搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动，互相学习，取长补短，使我校的队会在质量上再上一个新台阶。

3、 继续办好红领巾广播站，通过红领巾广播站这个宣传阵地，及时报道校园生活的动态。丰富学生的校园文化生活。

4、继续加强普通话的推广工作。要求学生在校园内一律讲普通话，并将此纳入四项竞赛及学生、班级行为规范考核，由学生、教师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督，以强化其说普通话的习惯。各少先队大中队还须通过组织朗诵或演讲等各种行之有效的训练形式，努力提高学生的普通话水平。

5.继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，真正让《小学生守则》、《小学学生日常行为规范》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。

6、各中队可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育。

7、作好新一届大队委的选举工作，通过竞职演说，民主选举等形式，作到公平、民主，确保大队委的团结力，向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用。

8、组织好鼓号队训练工作。

9、健全少先队工作 ，对少先队管理和各项制度进行规范化。加强对班队干部佩带标志的管理，要求每个班队干部必须佩带好标志，学校少先队将不定期地组织检查。

（二）、深入做好重点工作。

1、 以行为规范养成为目的，进一步规范四项竞赛制度。

本学期，为贯彻落实《公民道德实施纲要》的实施，也为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将继续开展班级值周制度，每周确定一个班级为值周班，对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理，重视值周班级值周的评价，仍旧为每星期三个，分别是行政值周、教师值周和值周班级的班主任值周。每天由两位值周老师填写每日一查的表格，并交由行政值周签名。针对四项竞赛的情况，仍旧做到每周一小结（由值周老师总结），每月一汇总。少先队继续对每个班级的.值周作好指导，重视考核整改，提高养成教育的实效。轮到值周的班级同时承担每周一国旗下讲话的任务（各班派一名同学进行国旗下讲话）。

2、以争创特色校园为载体，进一步加强特色班级的管理和巩固。

本学期，我们将竭力营造一个特色化校园，同时，少先队将迎接少先队工作示范学校的评估和验收，在建立健全少先队各项制度的同时，也将进一步加强对特色班级的管理和巩固。原有的特色班级结合班级的实际情况，根据自己班级的特色，在制定班队计划的时候要考虑自己班的特色，努力把自己的特色加大、加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于2次，并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。

3、 以感恩为主题，开展“感恩”系列活动。

（1）各班出好一期以感恩为主题的黑板报。

（2）各班开展一次感恩教育为主题的队会活动，并在活动后上交一份主题队会活动方案。

4、 以争创“绿色学校”为目标，开展绿色主题活动。

为使绿色深入学生心中，也配合学校创建绿色学校，少先队将在全校开展以“绿色.环保”为主题的活动。一至三年级举办“我是小小设计师——绿色环保标志设计比赛”。四至六年级举行“绿色.环保”漫画创作比赛。学生发挥自己的想象，积极参与活动。

具体活动安排：

九月份

1、制定班队活动计划和班级行为规范训练措施，健全班队组织。

2、红领巾广播站开播

3、各中队制定有本班特色的中队活动计划，特色班级要求体现本班特色。

4、各中队举行一次“我爱您—敬爱的老师”为主题的中队活动。

5、新一届大队委选举。

十月份

1、出好“迎国庆”黑板报。

2、开展重阳节孝敬教育活动，并上交活动表格。

3、出好一期以孝敬教育为主题的黑板报。

4、开展感恩教育活动。

十一月份

1、开展1—3年级各个班级讲孝敬故事比赛，4—6年级孝敬故事读后感征文比赛。（第11周）

2、组织冬季运动会。

十二月份

1、 绿色主题活动： a．我是小小设计师——绿色环保标志设计比赛（一至三年级）

b．绿色漫画创作比赛（四至六年级）

2、各中队组办“迎元旦”黑板报。

一月份

1、元旦庆祝活动

2、各中队组织一次以复习迎考为主题的队会活动，鼓励学生认真复习，争取优异成绩。

3、加强学生的纪律意识教育。

4、加强安全教育。

5、做好资料收集工作和总结。

6、做好复习动员工作。

7、评优、评先活动。

8、组织全校进行假期安全教育

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

2014年确定了每年的10月17日为我国的扶贫日，那么，下面是小编给大家分享的全国“扶贫日”活动工作方案模板，供大家阅读参考。

全国“扶贫日”活动工作方案模板1

国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”，充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助社会主义核心价值观，组织动员社会力量合力推进、精准脱贫具有重要意义。xxx5年是全国第x个“扶贫日”，为开展好“扶贫日”活动，营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的社会氛围，按照国务院扶贫办的部署安排和省委、政府“、不落一人”的总体要求，结合我省实际情况，特制定如下方案。

一、活动主题和目标

(一)活动主题：“10·17，一起过上好日子”。

(二)主要目标：通过开展全方位、多层次、多形式的“扶贫日” 活动，大力宣传新形势下扶贫开发政策，营造“人人皆愿为”的社会氛围，弘扬“人人皆可为”的公众理念，完善“人人皆能为”的参与机制，引导全社会关心、支持、参与精准扶贫，推动各方资源向贫困人口汇聚，促进各方力量向贫困地区整合，帮助我省农村贫困人口解决上学难、就医难、住房难、脱贫难等生产生活困难，提高贫困群众脱贫致富能力，让贫困地区和贫困人口共享改革发展成果，与全省同步全面建成小康社会，同全省人民一道过上好日子。

二、活动内容

围绕“扶贫日”活动主题，在“10·17”前后，开展系列活动，务求实效。

(一)召开协调会议，明确职责任务。拟于xxx5年9月，召开省直部门xxx5年“扶贫日”工作协调会，明确责任分工。邀请省委、政府分管副秘书长出席并部署安排工作，省直相关部门负责同志参加。各市(州)、县(市、区)根据各自活动安排，组织召开相关协调会议。

(二)突出宣传发动，营造舆论氛围。加强宣传发动，引导更多爱心人士参与“扶贫日”活动。一是举办“扶贫日”论坛。动员科研院所、高等院校、研究机构、省直相关部门加强对扶贫开发工作的研究，探讨新形势下精准扶贫、精准脱贫的方式方法，创新社会扶贫体制机制。二是举办“扶贫日”新闻发布会。由省扶贫办联合省委宣传部、政府新闻办，于xxx5年9月举办“扶贫日”新闻发布会，系统地介绍xxx5年“扶贫日”活动主题、活动安排等，为“扶贫日”活动营造舆论氛围。三是发布“扶贫日”公募倡议书。以湖北省扶贫攻坚领导小组办公室名义，于xxx5年9月向全社会发布主题为“10·17，一起过上好日子”的“扶贫日”活动倡议书，倡议全社会参与“扶贫日”活动，支持扶贫开发事业。四是发送“扶贫日”宣传短信。由省通信管理局组织中国移动湖北分公司、中国联通湖北分公司、中国电信湖北分公司等三家电信运营商，开通公益短信端口，免费向全省手机用户发送“扶贫日”宣传短信，介绍“扶贫日”活动进展情况，号召全社会参与“扶贫日” 活动。依托短信捐赠平台，开展公益募捐活动，接收社会各界通过回复短信的方式进行的捐赠。五是大力宣传“最美扶贫人”先进典型事迹。开展“最美扶贫人”评选活动，并在湖北日报、湖北广播电视台等主流媒体上，大力宣传其先进典型事迹，营造社会扶贫良好氛围，凝聚社会扶贫正能量。六是播放扶贫公益广告。征集制作扶贫公益广告，并由省内主流电视媒体免费滚动播放，弘扬扶贫济困的传统美德。七是开展网络宣传。以湖北省扶贫网、荆楚扶贫网、湖北微扶贫微信等网络媒介为载体，实时发布“扶贫日”活动相关信息。八是开展形式多样的社会宣传活动。充分发挥共青团、学校、志愿者组织、各类公益慈善机构的作用，举行各类主题宣传，通过张贴海报、悬挂标语、制作墙报、树广告牌等形式，开展形式多样的“扶贫日”宣传活动，扩大社会影响，务求家喻户晓、深入人心。

(三)发挥带头表率作用，组织机关事业单位开展活动。各级党政机关、企事业单位、机构团体等，积极组织本单位、本系统党员干部职工参与“扶贫日”活动，发挥表率带头作用，开展“扶贫日”捐赠活动，筹集资金用于本单位干部驻村帮扶贫困村、贫困户项目建设;以干部驻村帮扶工作队为依托，组织干部职工、企业员工到贫困村开展访贫问苦活动，体验贫困群众生活，把脉致贫原因，帮助解决生产生活中存在的实际困难。

(四)充分利用市场资源，发动市场主体募捐。充分挖掘市场在扶贫开发资源动员、筹集、配置和使用等各个环节的作用，引导市场主体积极履行社会责任，积极参与“扶贫日”活动，捐赠扶贫资金，捐赠资金主要用于实施贫困村、贫困户脱贫项目。一是开展国有企业募捐。由省国资委负责组织省属国有企业及中央在鄂企业开展“扶贫日”募捐活动，引导国有企业履行社会责任，募集资金主要用于“千企帮千村”工程中的对口帮扶工作。二是开展民营企业募捐。由省委统战部、省工商联联合负责组织民营企业开展“扶贫日”募捐活动，鼓励民营企业承担社会责任，募集资金主要用于“千企帮千村”工程中的对口帮扶工作。三是开展金融机构募捐。由政府金融办负责组织金融机构开展“扶贫日”募捐活动，募集资金按照定向原则用于支持贫困地区发展。

(五)依托社会团体，开展公益劝募活动。由湖北省红十字会、湖北省慈善总会、湖北省青少年发展基金会、湖北省扶贫基金会、湖北省妇女儿童发展基金会等5家具备公益性捐赠税前扣除资格的公益性社会团体，为xxx5年省级“扶贫日”活动捐赠受赠人。由具备发起公募资格的公益性社会团体各发起一个公益性扶贫项目，制定项目具体实施方案，明确项目主题、受益对象、运行方式、资助标准、监督管理等内容，向社会公开募集扶贫资源，凝聚社会力量，推动扶贫事业发展。

1.湖北省红十字会公益性扶贫项目

项目名称：圆梦助学行动。

资助对象:全省新一轮扶贫建档立卡贫困户中，xxx5年被大专院校录取、愿意继续完成求学梦想的应届高中毕业生。

资助标准：每人5000元。

资助模式:一次性定向救助和“一对一”长期帮扶相结合。

运行程序：下发文件通知、发布活动公告、媒体宣传、接受申报材料、组织评审、公示资助对象、确定资助对象、拨款、回访等。

2.湖北省慈善总会公益性扶贫项目

项目名称：慈善“阳光班”。

资助对象:全省新一轮扶贫建档立卡贫困户中，当年考上重点高中的“特困、特优”应届初中毕业生(中考成绩达到省级重点高中指令性计划录取分数线以上)。

资助标准：慈善“阳光班”每班50人，每人每年资助xxx0-4000元(可根据捐赠企业和爱心人士捐赠金额确定资助额度)，连续资助三年，并协调学校减免学费等费用。

资助模式:慈善“阳光班”采用由省、市(县)慈善组织各承担50%资助资金联合资助，以及企业、个人冠名全额资助两种方式。

运行程序：项目由省慈善总会统一组织，通过发布公告、自愿申请、媒体公示、审核批准、学生入学等程序具体组织实施。

3.湖北省青少年发展基金会公益性扶贫项目

项目名称：“十六助”贫困大学生。

资助对象：全省新一轮扶贫建档立卡贫困户中，当年参加高考并被全日制普通高等院校本科前三批录取、品学兼优的高中毕业生。

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资助标准：每人资助3000元。

全国“扶贫日”活动工作方案模板2

根据《安徽省xxx4年全国“扶贫日”活动方案》要求，结合我区实际，现就我区开展第一个“扶贫日”活动提出如下方案：

一、开展“扶贫日”活动的总体要求

xxx4年10月17日是第一个“扶贫日”。为扩大社会影响，使“扶贫日”活动开好头、起好步，必须精心组织开展好我区“扶贫日”活动，大力宣传党和政府的扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观，构建政府、市场、社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量向贫困宣战。“扶贫日”活动的主要目的是引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，核心内容是学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。

二、开展“扶贫日”活动的原则

“扶贫日”活动应遵循以下原则：一是依法合规、节俭务实;二是先行启动、逐步完善;三是尽力而为、量力而行;四是营造氛围、扩大影响。

三、主要活动安排

(一)召开裕安区“扶贫日”宣传动员会。

国务院将召开全国社会扶贫工作暨“扶贫日”启动仪式电视电话会议。省在国务院电视电话会结束后召开全省“扶贫日”宣传动员会。区将设立主会场，区政府领导，各乡镇街、开发区，区直各单位，第六批选派干部，大学生村官，驻村工作队队长，扶贫专干，民政办主任、贫困村两委干部将参加会议。

此项工作由区扶贫办承办。

(二)开展专题宣传。

以“10?17，邀您一起”为行动口号，充分利用各种媒体，积极开展宣传活动，营造氛围，扩大影响。

1、在《今日裕安》组织专版进行宣传。

内容：一是宣传扶贫开发方针政策以及我区的扶贫开发典型经验、做法;二是宣传扶贫战线上的先进集体和先进个人事迹。

此项工作由区扶贫办会同今日裕安编辑部共同承办。

2、利用多种媒体开展公益宣传。

“扶贫日”前后，分别在区政府的网站、区扶贫开发政务信息网等主要门户网站发布扶贫公益广告。

此项工作由区委宣传部与区扶贫办共同负责。

3、组织全区开展“扶贫日”宣传活动。

组织全区各乡镇街集中开展“扶贫日”宣传活动。在“扶贫日”当天，通过悬挂扶贫宣传横幅、举办扶贫图片展、开展政策咨询、知识竞赛、解决实际问题等各具特色的活动，引导全社会关注扶贫开发、关心贫困地区、关爱贫困人口，推动社会各界共同参与扶贫开发。

此项工作由区委宣传部与区扶贫办负责。

(三)参加扶贫公募活动。

根据要求，区将参加省级组织的扶贫公募活动。

1、活动主题：扶贫济困、践行友善。

2、活动内容。

(1)扶贫项目认领。由区扶贫办牵头，各乡镇负责筛选申报需认领的扶贫项目。动员全区党政机关、事业单位、企业、社会组织和爱心人士等自愿参与项目认领。全区各包村单位要结合所包贫困村，积极带头认领。

(2)社会各界认捐。

机关单位、个人捐款。请区直工委倡议区直党政机关、事业单位干部职工捐款，区人武部倡议驻区部队官兵捐款，区台办倡议台胞、华人华侨捐款。

企业捐款。请区工商联倡议民营企业捐款，区商务局倡议外商投资企业捐款，区农委倡议农业产业化龙头企业捐款，区扶贫办负责动员全区扶贫龙头企业捐款。

社会公众捐款。请区委宣传部协调有关媒体等网络公众平台，播出扶贫公益广告、贫困地区系列报道、扶贫项目介绍，倡议社会公众捐款。

捐款者可以指定捐资的使用范围和用途，指定捐赠贫困村的可直接汇入该村的三资账户，未指定的可将捐款汇到省慈善协会专门账户(开户行：徽商银行合肥城隍庙支行;账号：xxxxxxxxxxxx)，由省慈善协会集中汇入裕安区扶贫资金专户，所捐资金全部用于我区的扶贫开发。

(3)积极参加“扶贫日”公募现场捐赠仪式。

组织相关人员参加全省10月17日下午在稻香楼礼堂举办的公募现场捐赠仪式。

四、组织领导与前期准备

(一)组织领导。我区xxx4年全国“扶贫日”活动在区扶贫开发领导组的领导下组织开展，由区扶贫办与区委宣传部牵头负责。

(二)部门协作。区各相关部门分工负责，协作配合，共同推进“扶贫日”各项活动的开展。区直工委负责动员区直党政机关、事业单位干部职工参与活动，区人武部负责动员驻区部队参与活动，区台办负责动员台胞、华人华侨参与活动，区工商联负责动员民营企业参与活动，区商务局负责动员外商投资企业参与活动，区农委负责动员农业产业化龙头企业参与活动。

(三)会议部署。方案下发后，以区扶贫开发领导组名义召开相关会议，专题研究布置“扶贫日”活动，组织方案实施。

(四)前期宣传。区委宣传部和区扶贫开发领导组联合下发通知，组织各级各单位和有关新闻媒体共同做好“扶贫日”宣传活动，加大宣传力度，在全社会营造广泛参与扶贫开发的良好氛围。

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

一、 活动目的

通过开展禁毒宣传教育活动，旨在进一步动员全体广大青年学生积极主动地参与禁毒斗争，教育引导学生乃至家人认识毒品危害，提高拒绝毒品、防范毒品的意识和能力，自觉远离毒品，培养学生社会责任感，积极参与学校的禁毒宣传活动。

二、 活动主题

珍爱生命，远离毒品

三、 活动时间

6月1日至6月30日

四、 活动对象

外国语学院在校生

五、 组织机构(成立活动领导小组)

组长：左松林

成员：肖卓鹏、谢丽丽、严家琪、黄彩玲

六、 活动内容

1、通过各种传播手段，借助各类媒体和平台，组织多项禁毒宣传活动，揭露毒品问题社会危害，推进禁毒工作发展，营造浓厚的禁毒氛围。

2、各班级开展“三个一”禁毒教育活动，开展一次“活力在基层”禁毒主题团日活动，办一次禁毒黑板报，读一本有关禁毒的书。

七、 活动实施阶段

(一) 宣传发动阶段 (6月1日-6月7日)

1、 召开“珍爱生命，远离毒品”的禁毒教育宣传动员会议，传达相关要求，要求各个班级高度重视，积极完成下达的工作任务。

2、 广泛宣传，营造氛围。各班充分利用主题班会、广播、板报、标语、横幅、网络等各种方式，大力宣传活动的意义，营造氛围。

3、 以院团总支为主营造氛围，利用黑板报、横幅、微信、微博等形式发布《禁毒法》一些内容，揭露毒品的`危害，推进禁毒发展工作，营造浓厚的“6·26”禁毒宣传氛围。横幅标语宣传： “预防毒品危害，保障身心健康!”;“师生齐动员，禁毒防毒，创和谐文明校园”。

4、 《禁毒法》的法律法规学习。

5、 各班级要成立领导小组，召开会议，讨论本班的禁毒主题的活动，结合特点，制定切实可行的教育方案，6月7日将活动方案交到xxx@。

(二) 活动开展阶段(6月8日-6月26日)

1、开展一次开展一次“活力在基层”禁毒主题团日活动，如主题班会、观看禁毒电影、走出校园禁毒宣传活动等等各种形式的活动。

2、办一次禁毒黑板报。在6月15日前完成一期禁毒黑板报。

3、读一本有关禁毒的书。各班级可以成立一个“禁毒图书角”，摆放相关的有关禁毒法规、禁毒杂志、禁毒宣传手册、禁毒宣传资料和青春励志的书。每个学生读一本有关禁毒的书，以各种形式汇报所读书的读后感。我院团总支将校与图书馆协商，由图书馆设立校园禁毒图书角，让学生近距离接触与禁毒知识相关的课外读物，也传播“文化与禁毒”的理念。

(三) 活动总结阶段(6月27日-6月30日)

活动结束后，各个班级要认真做好总结总结，将本班的禁毒宣传教育活动情况及宣传图片或视频在7月1日前发到QQ邮箱xxxxx@。学院将会根据各班级所交的计划和总结评选出前三名先进班级。

八、 工作要求

各班级要充分认识此次宣传活动的意义，加强组织领导，结合自身实际，制定切实可行的活动方案，动员全民，持之以恒;深入宣传，营造浓厚的全民禁毒氛围，提高广大青年的禁毒意识;各班级积极行动，做好记录和总结。

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

《科学饮食，健康生活》XX年青少年科学调查体验活动由教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央和中国科协五家共同发起并主办，是一项以培养青少年科学研究兴趣、发展科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标，以科学调查、科学体验和科学探究为内容的群众性、基础性、社会性的科普及活动。我校从XX年以来，分别参加了“节能在我身边”、“节水在我身边”、“节粮在我身边”、“节约用纸，保护环境”、“我的低碳生活”和“珍爱生命之水”等系列科学体验活动，XX年，我校被列为全国青少年科学调查体验活动试点单位。为认真组织学生参与本次活动，特制定工作计划。

一、工作目标

1、指导学生看懂食品标签、了解食品和营养知识。

2、引导学生开展班级、小组、网站和家庭等体验活动。

3、指导学生对家庭饮食中油、盐和食物摄入情况，早晨情况以及日常零食摄入情况进行调查研究。

4、引导青少年树立科学的饮食观，逐步养成健康的饮食行为和科学的生活方式。

三、工作内容

1、学科学知识：⑴食物营养知多少。⑵食品标签中得学问。⑶养成科学健康的饮食习惯。

2、学习活动：⑴挑战一，探究食品标签的秘密。⑵挑战二，健康生活从早晨开始。

3、科学调查：⑴调查记录—连续7天记录自己的早晨食谱，以及家庭中油盐米面的用量。⑵分析反思—汇总全班同学的数据，并查阅营养学资料进行分析。

⑶分享数据—将自己的数据提交给组委会。⑷采取行动。用获取的数据资料和学习到的营养学知识动员全家，改变不健康的饮食习惯，均衡膳食。

四、工作安排

1、5月20日—6月10日：帮助学生了解食品营养、食品标签和健康的饮食行为等方面的科学知识。

2、5月11日—6月30日：学生通过观察和动手实验，学习相关实验操作的知识和技能，为完成“科学饮食，健康生活”科学调查活动做好准备。

2、7月1日—7月31日：学生根据“科学饮食，健康生活”科学调查体验活动的要求，完成调查活动。对7月中一周的早晨饮食情况、家庭油盐米面的用量进行记录，并分析汇总，填好汇总表格提交组委会。

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

今年4月是第22个全国税收宣传月。为贯彻落实好上级局关于做好税收宣传月工作的有关精神，组织好我局今年的税收宣传月活动，结合**实际，制定本计划。

一、围绕主题，充分发挥税收宣传服务发展的有力作用

20xx年，国家税务总局将继续沿用“税收·发展·民生”作为全国税收宣传月主题。各级税务机关在开展税收宣传月活动中，要紧紧围绕“税收·发展·民生”这一主题，深入宣传社会主义税收取之于民、用之于民、造福于民的性质，深入宣传税收在筹集国家财政收入、调控经济和调节分配、保障和改善民生等方面的重要作用，使社会各界更好地关心、理解和支持税收工作。各地可结合区域经济社会发展特点和地方重点发展战略，在“税收·发展·民生”主题下确定副题，增强税收宣传月活动的灵活性。

各单位要紧密结合国税工作实际，紧扣税收宣传月主题，突出抓好税制改革和税收政策调整的宣传。要大力宣传国税系统深入贯彻落实科学发展观，发挥税收职能作用，服从服务于邳州经济社会发展大局的重大举措和工作成效。要加大对纳税服务理念、优化纳税服务措施的宣传，大力宣传国税系统模范人物爱岗敬业、无私奉献、聚财为国、思想汇报专题执法为民的先进事迹，充分展示国税干部队伍的良好形象。

二、精心组织，全面提升税收宣传活动效果

今年税收宣传月期间，我局将重点开展以下活动：

（一）组织“***”春风送暖暨第22个税收宣传月启动仪式。围绕市委、市政府“八大工程”，深入推进“四大计划”，加快实现“四个转型”目标任务，联合地税、工商联等部门积极探索精细化管理服务模式，认真落实各项优惠政策，助力企业升级转型和健康发展。活动内容：邀请市领导、市局领导出席活动和讲话；向全市行政执法部门宣读服务零障碍倡议书；企业代表发言；发放扶持企业发展优惠政策宣传单；组织企业代表依法诚信纳税签名活动；在《**日报》发布全市纳税50强排行榜等。

（二）开展“我为发展献一计、税企携手创辉煌”活动。通过税企交互换位，相互提出意见建议，共同谋求发展。活动包括。一是“我为发展献一计”金点子征集活动。面向税务干部征集助力企业发展的举措，面向纳税人征集税务机关完善服务的举措。二是召开重点税源企业“税企恳谈会”，让税企高层进行面对面互动交流，听取纳税人的意见建议以及税收政策需求。三是开展“国税开放日”活动。邀请媒体代表、纳税人代表和其他社会各界代表，开展体验国税活动，让纳税人和社会各界充分了解、理解和认可国税工作。四是开展“一对一”挂点服务活动。组织成立税收服务小分队，每名税务干部挂点服务一户企业，分户印制、发放帮扶联系卡，全面了解企业的生产经营情况与现实困难，有针对性地为企业开展财务核算、所得税汇缴辅导、优惠政策落实等服务。

（三）开展“税收发展民生”农民艺术作品（农民画、剪纸、摄影）作品展览活动。**是文化部命名的“现代民间绘画之乡”和“民间艺术（剪纸）之乡”。宣传月期间，我局计划在市区人流量较大的地方设置国税宣传咨询台，邀请一批民间绘画和剪纸艺人，现场制作以税收为主题的农民画和剪纸作品，以这种喜闻乐见的形式吸引群众对税收的关注，同时进行税收知识宣传普及，提高群众对税收的关注度和依法纳税意识。同时，在全市征集反映税收促进发展、发展改善民生方面的照片，通过新老照片对比的方式，反映税收为促发展、惠民生所作出的贡献。活动内容：在市区设置国税宣传咨询台，通过展板、宣传单形式宣传税法；农民画、剪纸作品制作、展出；照片征集；制作“税收发展民生”农民艺术作品集，收集农民画、剪纸、照片等有关作品。

（四）开展“三百、五一”税收进校园活动。“三百”，即百名税干、进百所校园、上百堂税收知识普及课。“五一”，即聘请一批“小小税法宣传员”，开展一次以税收为主题的手工制作比赛、一次主题演讲和征文比赛、一次主题板报比赛和组织一次扶贫济困助学活动。使中小学生从小树立依法纳税的意识和印象，并通过捐资助学活动提升国税部门形象。活动内容包括：在四分局、六分局的校园税收教育基地开展聘请“小小税法宣传员”、演讲、征文等活动；开展“国税春蕾计划”捐资助学活动。

（五）“纳税人之家”挂牌成立仪式。联合地税局、工商联成立“纳税人之家”，为纳税人提供了一个说真心话、办实心事的场所，达到整合纳税服务资源、统筹协调各方要素、全心为纳税人服务的目的，并开展税企恳谈会、实评税官、税风评议等多种形式的维护纳税人权益活动。

（六）统筹安排，积极参与上级组织的宣传活动

三、高度重视，推进税收宣传活动扎实有效开展

各单位要进一步提高认识，切实把开展税收宣传月活动作为当前的重要工作来抓。要高度重视，努力构建办公室牵头、各部门密切配合、社会各界广泛参与的税收“大宣传”格局。要从纳税人普遍关心的涉税热点问题入手，重视利用现代化的信息传播手段，采取群众看得懂、易接受的方式，增强税收宣传的吸引力的感染力。要整合运用各种宣传资源，形成宣传工作合力。各单位要制定专门计划，明确相应人员及其职责，确保税收宣传月活动项目、经费、人员和责任的落实。要主动向当地党政领导汇报税收宣传月的主题、要求以及具体工作安排，争取他们的理解和支持。要加强与各新闻单位的工作联系，充分发挥报纸、广播、电视、网络等各类媒体的综合优势，切实扩大税收宣传影响力、渗透力。

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

目的：通过参加公园活动，感受大自然的文化气息，体验现在的幸福生活，表达我们创造美好明天的共同心愿；同时，提高孩子的认知能力，增强孩子的综合素质，培养其主人翁精神和爱国意识

时间：20xx年4月19日上午（周日）上午9：00

地点：潍坊市公园

参加对象：一年级五班学生及家长、带队老师

过程：因潍坊公园不好停车，家长孩子可坐公交车在4月19日周日上午9：00在公园原西门口集合。首先带领孩子参观公园，让他们观察大自然的一枝一叶，感受大自然的生机勃勃，体会生活的美好。然后，老师借此契机对孩子们进行爱国主义教育，培养他们热爱祖国、感恩社会的意识，更好地团结同学，搞好学习，珍惜现在的.幸福时光。上午11：00完成在公园的行程。

备注：在组织学生参观公园的过程中时刻关注学生的安全，教育孩子服从老师安排，听从指挥，遵守纪律，不乱跑乱跳，加强学生的安全意识，确保学生安全出行，安全返回。

xx班xx委员会

20xx年4月

◆ 扶贫日活动工作计划 ◆

九九重阳节 浓浓敬老情

1,重阳节作为中国传统的节日,是我们对学生进行孝老爱亲教育的最好契机。

2,通过此次活动教育学生关爱老人，尊敬师长，做一个有爱心的少年。

20xx年XX月XX日

回龙坝镇踏水桥村敬老院

回龙坝镇政府领导 回小德育处 回小中队辅导员 回小部分学生代表

(一)回小学生为敬老院打扫清洁卫生;

(二)表演节目;

1、回小大队辅导员陈老师讲话;

2、慰问敬老院老人，赠送礼物;

3、回小学生表演节目;

4、回龙坝镇政府领导讲话。

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