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大学生活动策划书

发布时间:2023-01-17

关于大学生活动策划书模板。

66职场网专题“大学生活动策划书”为你推荐以下内容。

我们在工作当中常常需要一定的指导,在工作前,就应该让策划书得到准备,因为策划书可以对很多不确定因素进行相关的预估解决。你知道如何写策划书才能让投资人更认可吗?于是,66职场网为你收集整理了大学生活动策划书模板。建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

大学生活动策划书模板(篇1)

一、活动主题:健康大学生,健康生活

二、活动目的:团支部一直本着诚实守信,公正严明,踏实工作和学习的态度,在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动,以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是:全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,让彼此的感情得以升华,了解梧州的历史文化,陶冶我们的情操,丰富我们课余的文化生活,在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活,引导同学们树立正确的人生观、价值观。

三、活动形式:户外活动

四、活动时间:20xx年5月8日 周日(9:30-4:30)

五、活动地点:梧州圣文园

六、活动流程:

1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地。

2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义。

3、同学们一起享受亲手做美食的快乐。

4、同学们一起活动、一起享受团日活动。

5、参观圣文园,了解圣文园的历史文化。

6、安全有秩序的返校。

七、 工作安排:

1、 总策划人:王*。

2、 协助小组成员:张*、覃*、唐*等全体班干及同学。

3、 安全负责人:张**。

4、 游戏及户外必需用品负责人:覃**、张**、样**、陈贤胜、樊*。

5、 游戏节目负责人:陈贤胜、杨**。

6、 拍照负责人:秦*。

7、 卫生负责人:潘**。

8、 交通负责人:樊*。

八、游戏安排

1、七、八、九

两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加可乐或者水,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次,可能你只能加可乐却不会受罚,但也有可能你每次都要一个劲地喝,那就要看你的运气了。

2、 数7

游戏的规则:首先人要多一点,5人以上。任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

输的人要说出:你左边的人的一个优点,右边的人的一个缺点。

3、踢毽子

游戏规则:将同学们,分成两个小组,各自一方将毽子踢到对方的场地即可,谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。

输得一方:每人自罚踢10个球。

4、羽毛球

此项目由同学们,自由组织、自由玩。

九、注意事项:

1、 保持好环境干净整洁。

2、 注意个人安全。

大学生活动策划书模板(篇2)

一、活动主题:

自立自强、真诚服务、回报社会

二、活动时间:

5月10日——6月10日

三、活动内容:

1、 前期宣传准备:在呼大校园内举办此次活动的启动仪式;悬挂条幅,在启动仪式上散发宣传单;在学生教学楼、宿舍楼门口张贴活动海报;扩大此次活动在全院学生中的影响力,尤其加强对投票的短信平台的宣传,以便为活动的进一步开展奠定基础。

2、 由呼大学生处、呼大团委牵头,加强此次活动在学生们中的宣传,鼓励学生积极参与活动。

3、 由移动公司提供一个短信平台,利用5月10日——6月10这一个月的时间,由学生通过短信的形式,评选出呼大100名贫困学生,评选结果于6月10日当天公布。

4、 选中的贫困大学生被聘为公司“动感地带校园先锋”,颁发由xx移动通信分公司印制的特约业务员凭证,并以奖金的形式对取得业绩的特约业务员给予鼓励,(初步定每发展一个新用户入网,即时可在呼大北侧动感地带营业厅领取40元奖励金,如发展一个原联通用户入网奖励50元)

5、 为了保障入网率提升,避免拆机现象出现,待评选结果公布后,对这100名特约业务员进行临时培训,主要讲解从6月10日起,一个入网用户不允许办理两次入网手续,每一个办理入网手续的用户必须保证号码使用6个月以上(可与用户签定协议),此外,移动公司营业厅或业务部门制定一个具体方案,避免出现拆机现象,如发现违约事情给予一定的处罚。

6、 对于一个月内发展新入网用户超过20人的特约业务员给予经济奖励,(暂定为满20人,除即时领取的每入网一人奖励40元外,额外奖励200元奖金,以此类推);并对业务量为零的贫困学生予以一定额度的补贴(暂定为100元/月),以鼓励其发展业务;连续三个月业务量为零的学生予以取消任何资助的惩罚;对一个月内发展联通用户入网人数超过5人者奖励100元。

7、 每月评选出业绩最高员工,聘用其为动感地带营业厅实习营业员,实习期为一个月,给予一定实习工资(暂定300元)。

8、 与此同时,特约业务员还兼作移动业务推广工作,将现在加强宣传的飞信、彩铃一键复制、长途12593优惠活动等新业务传入校园,形成良好的舆论氛围。

四、活动参与媒体:

xx日报记者站、xx日报、xx电视台、广播电视报、xx商报盟市周刊、xx广播电台

活动启动仪式上邀请媒体对活动主题进行宣传报道,从中国移动倾情致力社会公益事业角度宣传。

五、活动具体负责人

移动公司市场部:

呼大学生会:

团委:

六、活动预算:(略)

大学生活动策划书模板(篇3)

一、参赛对象:全院在校学生均可报名参加。

二、承办单位:网络技术系(创业协会协助)

四、大赛组织形式

1。竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。

2。参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

五、参赛作品(创业计划书)要求

1。具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2。参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3。创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4。计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

六、竞赛流程

(一)报名阶段:

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段

1。准备阶段,赛前培训。

赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段,可包括VCR展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。

(3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。

七、竞赛评委会构成

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。

八、竞赛奖励

1。 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

2。为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

3。大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室,学校予以帮助和支持。

大学生活动策划书模板(篇4)

活动目的:

通过举办溜冰活动,丰富社团成员的课余生活,使大家更加热爱运动,提高自身身体素质。同时可增进成员的相互了解,培养成员之间的互助合作精神。并且有利于扩大社团在学校的知名度何在学校活动中的作用。

2、活动说明:

本次活动由kab社团自行安排,所有参与者于xx年4月8日12:30在校门口集合,统一坐车赶到活动地点。下午18:00活动结束时在统一返校

3、活动节目:

一、轮滑花样表演:将活动参与者分为两组,由每组推选内部组员即兴表演轮滑绝活,表演者人数不限

二、男女黄金搭档:每位男生邀请一位女生作为自己的搭档,男女混溜。也可采取互助形式,由男生带着女生溜。

三、疯狂过山车:有溜冰技术精湛的成员充当火车头,其他成员充当车身。在音乐的伴奏下,火车头开始滑动,摔倒者推出,直至音乐结束。

4.注意事项:

一、参与者要注意自己的人身财产安全,做好必要的防护措施。

二、参与者应服从社团的安排,不要随意离开活动区,更不要擅自行动

三、遇到问题或特殊情况,应及时与负责人联系。

5、活动负责人:

唐亮

6、活动参与者:

所有kab创业俱乐部成员。

7、策划人:

朱亚丽主办单位:

湖南工程学院kab创业俱乐部

xx年5月3日

大学生活动策划书模板(篇5)

一、活动主题:

参与无偿献血,感受人间真爱

活动背景:

在中国这个人口大国,每天病床上的病人数量惊人。面对这样一个群体,远远不是单靠我们医院的血库就能满足的,需要我们广大群众献出爱心,帮助有需要的同胞。学生是一个很好的供应群体。相关部门表示,学生献血与社会不同,是一个非常干净的来源,血液质量相对较高,可以省去很多繁琐的检查步骤。因此,作为当代大学生,我们应该勇敢地肩负起这一重任,给同胞们送去希望和力量。

大量科学研究证明,献血者不仅是给社会奉献爱心,更是改善身体状况,为自己的健康做“投资”。以下是献血给人带来的好处:从血液代谢的角度来看,血液和其他生物一样,经历了一个重生、成熟、衰老、死亡的代谢过程。就血液的主要细胞而言,红细胞最多只能存活120天,白细胞13天,血小板8-9天。正常情况下,每个人血液中每天约有40毫升的红细胞因衰老而死亡,与此同时,相应数量的红细胞新生。所以一次献血200-400毫升没有效果,甚至不需要过多调动“血库”中的血液,还可以刺激血液的重建。

二、活动单位:

三、活动时间:

四、地点:

参与者:自愿报名xx职业技术学院的全体师生

不及物动词活动目的:

1、开展无偿献血活动,弘扬大学生志愿者精神。

2、无偿献血展现新世纪大学生高尚的精神面貌。

3、献血拯救生命,促进社会文明发展。

4、宣传无偿献血知识,倡导学生关爱社会,增强学生道德修养。

七、活动筹备委员会:

1、活动协调小组:

职责:负责活动计划的编制、联系市血液中心、协调、监督、实施和召集会议等。

成员:

2、活动宣传报道组(3人):

职责:负责活动前期的宣传报道工作。

成员:

3、活动场馆布局小组:

职责:负责现场的布置和献血者短暂休息的地方。

成员:

4、活动后勤支持组:

职责:负责活动现场的秩序和献血者的后勤服务。

成员:

八、活动流程:

第一阶段:准备工作

1、筹备委员会会议,分配任务和注意事项。

2、活动协调小组提前联系遂宁市血液中心申请献血车到xx职业技术学院献血。

3、活动协调组提前到遂宁市血液中心领取献血宣传资料(主要是关于献血知识和献血后注意事项的海报和传单)。

第二阶段:献血前期宣传

1、宣传部制作一些宣传板,放在餐厅门口或教学楼大厅(宣传板的内容是献血前后的注意事项、献血的程序、献血的时间和地点)。

2、20xx年9月25日,活动宣传报道团队的工作人员开始准备制作活动宣传板和海报。

3、分批发放宣传材料,宣传献血注意事项、具体时间和地点。

第三阶段:献血预测名称

9月25日中午,在餐厅门口设立报名点,统计报名人数,报省血液中心。

第四阶段:现场献血

1、4月18日,协会成员必须在活动开始前一小时到场。并设立咨询点、登记点、休息点、挂横幅、准备桌椅等。

2、献血活动正式开始后,对献血学生进行登记(登记号、姓名、学院、班级),分组。

3、活动后勤保障组献血后会给学生送礼,并负责现场订货。

4、主动后勤支援组负责解决活动中的突发事件。

5、活动结束后,协会会长将血站负责人送走,其他人负责清理活动现场。

第五阶段:后期总结

1、统计献血学生数据,制定献血者荣誉名单,4月20日公布。

2、协会要做好这次活动的总结,找出不足,以便今后的工作能更好的开展。

3、认真听取血液中心对组织此次活动的评价,希望再次合作。

4、把活动反馈给团委。

九、活动所需的项目:

献血宣传资料,横幅,一些宣传板,椅子,桌子,帽子。

X、活动风险预测:

1、阴雨天气使活动无法顺利进行,与献血办公室的讨论被推迟。

2、自愿献血的同学晕血,活动支持组会及时送去校医院。

3、围观者和在场的人太多,导致活动现场秩序混乱。活动协调组负责。

4、来献血的人数太少,这个协会的工作人员自愿参加。

XI。活动注意事项:

1、红十字志愿者协会的工作人员必须体现团队精神,不迟到、不早退、不缺席,严格按照事先安排办事。

2、献血期间,协会工作人员要以身作则,维护活动现场秩序。

3、献血期间注意物品,事后清理现场。

4、后勤保障组人员必须按安排工作。

5、所有工作人员在工作期间必须佩戴徽章和工作证。

大学生活动策划书模板(篇6)

一、活动背景:

在很多欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学生缺乏便利的借阅条件。因此为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。通过向贫困地区的学校赠送读本的形式来提高孩子们对阅读的兴趣。

同时,期末临近,大一学生面对期末考压力加大。为了感谢向山区献爱心的同学们,举办考前指导讲座。

二、活动目的:

缓解贫困地区的读书资源短缺的状况,为那些孩子可以遨游知识的海洋;同时有效利用同学们手中被搁置的图书,让书本发挥它更大的价值作用。并借此机会,由高年级学生给大一学生做考前指导,以减缓大一学生期末临近,大学考试经验不足带来的紧张情绪。

三、活动主题:

书本漂流,知识共享

四、主办单位:

国际交流学院学习部

五、活动对象:

国际交流学院全体学生

六、活动时间与地点:

时间:20xx.6.13,19:00

地点:教学三楼六层

七、活动筹划:

1.由学习部做好宣传工作;

2.分配好捐书记录工作与书籍整理工作人员;

3.邀请为大一学生期末指导的学长学姐。

八、活动过程:

1.进行捐书活动;

2.大一学生期末指导。

九、活动要求:

捐书种类

(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等 ;

(2)科普类,如《生活小常识》、《百科全书》等;

(3)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识;

(4)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

大学生活动策划书模板(篇7)

一、活动背景

“要么电子商务,要么无商可务。”

截止xx年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿,依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是,网络购物用户年增长48.6%,是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展,传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是,各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气,多数人对电子商务一知半解,把网上购物等同于电子商务,是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

要么与时俱进,要么无所适从!

团购,一个xx年才兴起的电子商务模式,被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友,运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式,团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌

作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式,营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证,得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性,代表了电子商务性质,有利于推广电子商务知识的结论。

在这样的背景下,组织一场符合时代潮流,彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

二、大赛目的

三、大赛特色

四、参赛对象:

广东轻工职业技术南海校区全体师生

大学生活动策划书模板(篇8)

一、活动时间

__年6月日――6月28日(阶段i: 前期准备)

__年8月1日――8月14日(阶段ii: 活动实施)

__年8月15日――8月20日(阶段iii: 活动结束、成果整理)

__年 暑期――不定期,志愿者单方面为永久性(详见计划第四部分“活动内容与形式”)

二、活动地点

湖南省__土家族苗族自治州凤凰县都里乡中学。地点的选择是通过中国凤凰助苗网联系,根据当地政府给的相关资料确定。按项目组所确立的选点原则,以下地点已被网络资料、当地政府提供的资料、熟人资源等确认为“适合于本项目组活动开展的地点”,并已经过项目团队与当地校方及教育行政部门的确认,并已收到了都里乡中学的邀请函。此次支教调研志愿活动得到了当地县、州教育局及团委等有关领导部门和湖南教育台等媒体单位的大力支持。

三、活动基地

都里乡中学(九年一贯制)

团队介绍

指导教师

团队共聘请了4名指导老师,分别是:

郝__书记 数学与统计学院党委副书记兼副院长。负责学院学生工作的管理,在指导学生进行暑期实践方面具有丰富的经验。郝书记将为我们团队在安全注意事项、成员的训练等方面提供有力的指导。

吕__教授 科学学院副院长,吕教授是教师教学领域的,在此领域颇有建树,吕教授将为团队成员在支教教学技巧、教学理论等方面提供有效地指导。指导我们在教师教学方面的调研。

曲__副教授 教育科学学院讲师,研究领域为教育管理,教育政策与法律,对农村教育有较深入的研究。指导我们在针对义务教育普及与留守儿童问题方面的调研。

吴__老师 中国凤凰助苗网创建人,站长,全国志愿者工作优秀个人。长期从事公益事业,接待过三十多所学校的八十多个支教团队。凤凰县第二民族中学语文教师,从事初中语文教学多年,有丰富的教学经验。吴健辉老师将会积极帮助我们熟悉当地环境,了解当地学生的状况,帮助团队成员迅速、有效地融入当地的支教生活。

宗旨:

提高学生学习兴趣,拓展学生知识视野,传授学生文化知识。立足于长期定点教育支援对接,尽心做到。

成员信息:

我们的团队由来自不同年级不同院系的18名成员组成,团队具有跨专业、跨年级等优势。

1. 跨年级优势

我们的团队有博士生两名,研究生一名,他们在各自的领域都有一定的建树,为我们团队在数据统计和网站制作方面提供了技术保障。来自11级和12级的成员16名。11级和12级的成员普遍已经经过了较长时间的专业课和师资课的学习,他们具备较为扎实的专业知识基础和厚实的教师技能基础,具备了较强的支教教学能力。团队还有4位13级的成员,他们也已经经过了一定量的专业课和师资课的学习,同11、12级的成员相比,他们更具备活动激情,有较强的创新能力。

2. 跨专业优势

我们团队成员分别来自文学院、数学与统计学院、外国语学院、物理学院、化学学院、生物科学学院、历史与文化学院、政法学院教育科学学院、和计算机学院等十个学院的不同专业,也覆盖了本硕博六个年级,他们在各自的专业课学习方面成绩优异,专业知识基础扎实,因此具备此次支教教学活动的能力。这也为这次支教活动的顺利成功地进行提供了人员基础。此外,团队内的很多成员都具有暑期实践的经验。如12级文学院的胡__、化学学院的蒋__等同学都在__年的暑假组织或参与过相关的实践活动。而如宋京(物理学院学生会团委秘书长、社联督导注册部部长)、蒋__(化学学院宣传部长)等很多同学都有在学生社团任职的经历,具有很强的策划能力和组织能力。而计算机学院13级硕士研究生陈少风与计算机学院12级谢__、吴__等同学具有很强的计算机专业功底,这位我们团队建设自己的公益性网站提供了专业基础。数学与统计学院11级博士生王国强与12级博士生周彦的研究方向为统计学,这为我们在数据处理方面提供了技术保障。此外,我们还获得了已毕业的学长学姐们的指导与援助,如教育科学学院12级研究生王文硕士,已就业于__自治州发改委,对__地区比较了解,并在教育学领域有一定的研究成就。教育科学学院10级宋__,原e翔工作室负责人,在网站制作方面非常有经验。还有当地的同学,他们在后勤方面及调研方面给我们提供帮助。团队支教的对象是九年义务教育阶段的学生,其中初中阶段的学生已经开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、体育、音乐等课程,小学阶段开设语文、数学、英语、自然、社会、思想品德、安全教育、文娱及体育等九门课。大课保证专业对口,小课保证专业对口或专长对口。在调研方面,我们侧重于当地教师与教学资源分配状况、义务教育普及和留守儿童问题三方面展开调研。我们还将开展夏令营,不分年级的招募当地的学生,提高他们的学习兴趣,拓展他们的知识视野。

3. 地域优势

团队所有成员均来自湖南,对湖南的地理环境、风土人情等状况自然比较了解。另外,团队内还有3名来自支教目的地地区的成员。他们对支教目的地的民俗民风、自然地理环境等的特点有深刻的了解,并且他们都能够流利地应用当地的苗族语言进行日常交流,这为我们团队快速地熟悉当地的人文环境、快速顺利地进行支教活动创造了有力的条件。

活动纪律

1、基本纪律

1..吃苦耐劳,有团队意识和合作精神,友爱互助,听从安排。

2.踏实认真,有责任心,做好备课、授课和调研等工作。

3.注意饮食和生命财产安全,禁止去野外游泳,有需要去时,一定要像团长说明。禁止乱吃野外食物。

4.尊重当地人民的风俗习惯,尽量不介入地方矛盾,保持客观冷静的头脑。

5.注重保持团队及个人形象,注意言谈举止,不拿群众一针一线。

6.活动期间不饮酒,因当地风俗不便拒绝时少饮不醉。

7.遵纪守法,遵守活动的基本纪律。

2、安全制度

(1)为保障全体人员的安全,所有支教团成员的一切活动均遵循“安全至上”的原则,尽量在集体中活动,不得擅自离开团队。

(2)支教团成员须保管好个人财务及所携带的物品,成员之间也须相互照应:公共财务主要由负责人管理和照看,其他成员协助负责。

(3)支教期间有事外出须向团队负责人请假,归队须报到。并且须两人或者两人以上结伴同行,夜间女生外出须男生陪同。

(4)支教期间所有成员的活动服从统一安排,不得擅自行动。

(5)支教期间成员须随身携带必备药品,如有出现不适须及时报备,方便就医和治疗。

(6)支教团成员在支教期间应尽量避免接触易燃易爆等危险物品,注意人身安全,不做容易造成损害人身安全的事。

(7)团队各位成员须签订安全责任协议书,购买人寿或意外伤害保险,对自己的安全负责。

详细计划:

活动时间:6月5日——9月1日

外出实践时间:7月30日——8月21日

第一阶段:前期准备 (6月13日—7月14日)

6月5日--6月9日 了解情况,进行团队组建,初步确定支教地点,并联系当地学校。

6月9日-6月14日 志愿者招募,进行笔试,面试及相关教师技能的考核,并确定最终教师人员。

6月14日-6月20日 正式支教成员及内部成员结构组建的工作。讨论支教相关细节问题,明确分工,完善部门设置,初步制定各学科的教学设计及确定调研方向和草拟调查问卷及访谈表。

7月5日-7月14日 活动准备阶段总结及动员大会。制作条幅、队旗,统一队服。各教学人员备课,准备教案。

第二阶段:暑期活动实施

实践安排:

7月29日 组员网上讨论及确定次日见面地点及时间

由于支教时间在八月,支教人员都已回家,需在网上我们组建的qq群内进行相关讨论,确定能一起去的人的路线,方案及到达时间,地点并在吉首市集合一起到达__苗族土家族自治州凤凰县都里乡中学。

7月30日晚——7月31日 启程到达__并调整适应当地状况。与当地相关部门联系,并招募不限年级、以“提高学习兴趣,拓宽知识视野”为宗旨的夏令营。

规定在到达后由__本地支教成员吴金跃接应到达的各个支教成员,并一起到达目的地,以确保每个人的安全到达。到达都里乡中学,安排支教成员的住宿及了解学校的基本情况,并准备第一天的教学内容。主要科目有语文,数学,外语,物理,化学,生物,政治,历史,体育及课外实践活动,周一正式上课。

8月1日——8月5日 步入真正的课堂,正式开始第一周的课程,并进入正式的为期三个教学周的教学过程。

8月20日,教学工作结束。与两个教学年级及夏令营的同学一起举行总结会议,对在支教期间表现优秀的学生进行表彰,并与同学们合影留念,留下联系方式,建立长期的帮扶关系。并举行一个捐赠仪式,进行我们力所能及的捐赠,尽我们一份绵薄之力。联系当地教育部门,建立长期的暑期支教社会实践基地,签订合作意向书。

8月21日,组织支教志愿成员安全返家、返校。

8月22日——9月1日,对整个志愿活动进行总结,汇总材料,对调研所获得的数据与信息进行处理,形成调研报告和论文。各成员作个人总结和心得体会。在学校内通过各种途径进行成果展示,制作海报、展板,筹建属于我们支教调研志愿团附属的公益性网站,鼓励更多的人来投身到公益事业中来,为有志于公益事业的各方人士提供一个交流的平台,实现各方爱心力量的有机联合与对接,促进贫困地区教育的发展,促进国家的兴盛。

在调研方面,我们采取的是教学与调研相结合,同步进行。可采取向前来的同学发放问卷,由学生陪同进行家长访谈,另外可前往附近一些学校的教工宿舍进行调研,还可走家串户,除此之外,可走访相关教育行政部门。以及查阅相关统计资料。

中期计划

__年9月——__年6月,申请创建团委下属的长期的公益性支教调研志愿团队,以定点教育支援为宗旨,与__土家族苗族自治州建立长期的教育支援对接关系。

长期计划

__年9月——无止期,在全国范围内多点开花,将__自治州的教育支援对接模式推广到全国其他的贫困地区与教育落后地区。在条件允许的情况下,面向社会及其他高校招募教育支援志愿者。动员所有有志于贫困地区基础教育事业的爱心人士投身到这一公益性志愿行动中去,以我们的附属网站作为平台,实现教育支援的有效对接。

活动实施目的:

1、活动宗旨

关注__教育在改革中的发展状况,并提出团队的相关建议。

致力于支教的实践意义,在教学的实践中感悟教学。

向当地老师学习教育及管理学生的方法。

给当地贫困学生相关帮助,并与他们结下友谊。

投身于支教,实现振兴中华的使命。

作为第一支赴湖南支教的志愿团队,扩大东北师大在湘影响力,加深当地人民群众对东北师大、对免费师范生的了解。

2、具体目标

(1)关注当地教育情况,并作相关的调研活动,最后整理并提出团队的建议。__土家族苗族自治州是湖南省一个少数民族自治州,也是湖南省进入“西部大开发”的地区。位于湖南省西北部、云贵高原东侧的武陵山区,与湖北省、贵州省接壤,临近重庆市,处于数省交界地带,境内居住着土家、苗、汉、回、瑶、侗、白等43个民族,少数民族占人口总数的75.3%,人民生活贫困,教育文化落后,义务教育普及率不到80%。而我们将去支教与调研的__州凤凰县都里乡,位于云贵高原的延伸带,崇山环绕,道路曲折,人均年纯收入765元,生活水平低下。苗族占人口总数的90%以上,日常交流语言为苗语,在文化教育方面也是相对更落后。在调研和平时的生活中,分析并整理当地教育的真实现状,并提出有用且实践性强的相关建议。

(2)致力于支教。我们团队人数较多,教学范围涉及初中和小学,教学中的技能要求较高,需在教学中不断改进方法,认真备课,并在一起讨论研究课程内容及教学思路。要在支教的期间内专注于教学,为当地学生带去知识和智慧。__说:“善之本在教,教之本在师”。所以我们的这次支教要真正落实教师的神圣任务,激发学生的学习兴趣,引导他们正确的人生观,价值观。

(3)走访当地相关学校,小学,初中,高中,并向当地优秀教师请教教学经验和与学生管理的方法。在调研的过程中,与当地教师进行相关交流,了解教师在当地的基本情况,工资,学历,教龄及对于教学的真实态度。教师是一个经验型的职业,只有在不断汲取经验和方法的过程中,才能更好的在短时间内提高我们的教学水平,从而更好的服务于同学们。

(4)支教的目的就是给当地的教育带去一些有益的内容,为当地教育发展做出自己的一份绵薄之力。不仅要带去我们的知识,更是要带给他们关爱和帮助,才能在实质上改善他们的教学水平并提高学习的兴趣。不仅要认真做好教学的本职工作,而且还要在课余多与学生交流学习,了解他们,并与他们做朋友。在周末还进行相关的课外活动,在实践中了解熟悉学生的特点,才能较好的因材施教。

(5)投身于支教,实现振兴中华的使命。无论是建立一个强大的国家,还是建立一个政权领导人民,最重要的就是教育,教育为先。唯有教育才能够提升人民的文化水平,知道如何改善自己的生活。所以文化水平不能提升,在这样丰富资源环境之下,还过着贫穷、落后的生活,这是不应该的。对于__教育相对落后的地区,更需要我们共同努力去改善,去发展当地教育。,为振兴中华做出自己的贡献。

要实现祖国的科教兴国大业,就必须建立良好的教育发展基础。我国早已将九年义务教育的实现作为教育的首要任务,也已经在全国的绝大部分地区实现了九年义务教育的普及。可是,在__,在凤凰,在都里,义务教育普及率依然不到80%,境况堪忧。而随着以都里乡为代表的近年兴起的外出打工、劳务输出更是使适龄儿童的接受义务教育问题变得复杂化,留守儿童问题等新的问题也日益凸显。青少年的教育是民族的未来,我们将通过我们的行动去为实现“一个也不能少”而不懈奋斗。

由于经济不发达、教师待遇不高、教育设施的欠缺、语言障碍等因素的综合影响,也造成了在教师与教学上的困境。我们想通过问卷调查及访谈的形式了解当地的教师状况。

我们这次支教与调研相结合的志愿活动,志在以我们的绵薄之力为改善当地的教育状况做出自己应有的一份贡献,在一定的程度上以我们的努力去促进当地的教育事业,让孩子们有书读,有学上,并读好书,上好学。

作为大学生的我们,到农村支教,不仅要带去书本上的知识,促进他们更好的学习,更重要的是拓宽他们的视野,培养他们的学习兴趣,促进他们养成良好的学习、生活习惯。对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,使他们对他们未来学习生活有所启发,增强他们对未来的信心,陶冶他们的思想情操。在另一方面,也让作为免费师范生的我们用所学知识服务家乡,回报祖国,实现自我价值、社会价值,增强对未来所从事的基础教育事业的归属感与认同感。通过对支教生活的体验,是我们学会面对困难、磨砺意志、培养吃苦耐劳的精神,并丰富课余生活。让我们大学生的能力得到锻炼,培养当代大学生奉献社会、服务基层的精神。

一个人的努力是有限的,几个人的努力是有限的,几个人一个月的努力更是有限,所以我们筹划建立一个长期性的定点支教团,鼓励更多的人长期的投入到这项事业中去。而此模式,大可放诸四海,在其他亟需教育援助的偏远地区以此为范例,进行推广。一个点是很小的,但当被推广,集点成面,又何愁教育不兴,大业难成。

“湘约边城”凤凰支教调研团人员安排方案

团长:张继军

副团长:宋京 胡__ 隆姗

部门

宣传部:制作队旗,摄影(服装)以及其他宣传

负责人:蒋__ 组员:尹__

秘书处:联络 财务 材料汇总 会议记录

负责人:彭__

后勤部:基本生活(采购以及餐饮)

负责人:吴__

组员: 宋__

调研部:(1)教师与教学组 负责人: 彭__

组员: 隆__

(2)学生及义务教育组 负责人:邹__

组员:蒋__

数据处理中心:王__

教学部:初中教学组 隆__

小学教学组 宋__

网站建设维护部:陈__

活动内容安排

1.礼物募捐

想要为孩子们带去更多的知识,为他们带去更多的欢乐,仅凭我们的力量是不够的。们将组织募捐活动,只要是募捐更多的书籍,为他们带去这份大家都渴望的礼物。近期,我们将在校园内进行募捐,带动在校的大学生们关注孩子们的成长。

我们更远的目标是发动社会各界人士通过网络捐书,送礼物,也可以利用邮寄的方式把温暖送给他们,以丰富他们的视野,让他们更健康的成长。我相信,广大人士的力量是无限的。

2.课程辅助

为当地的孩子们上课,并帮助他们解决课前课后遇到的问题。与他们一起分享学习的快乐。这是活动的主要内容

3.开展课外活动

课外活动包括两部分:户内活动和户外活动

户内活动为在班级内举行歌唱比赛,美文展示,自主创意个性板报,记单词比赛等

户外活动可以将初中班与小学班融合在一起,让年长的哥哥姐姐们帮助小学生,培养学生的团结合作精神和互帮互助精神。

4.进行家访

了解当地的教育现状,做出调研报告

5.总结大会

总结大会,既是我们者群教师的总结,也是孩子们的这段特殊日子的总结,了解孩子们学到了什么,了解他们获得的快乐。并对此次支教活动过程中表现优秀的学生进行表彰。

活动实施的可行性和必要性的论证

1、活动的可行性

(1)本次活动主要的支教人员为东北师范大学在读的湖南优秀大学生。这些大学生都有浓厚的家乡情谊,很愿意为家乡做点自己力所能及的事情。同时也希望能借此机会提升自己。支教人员热情洋溢,信心百倍。这使得本次支教有着可靠的人员保证。

(2)本次活动所需的经费不多,我们将自己想办法,选取最经济、最有效的方式来解决支教过程中遇到的各种困难。更重要的是本次支教队员来自湖南本省,可利用暑期回乡之便,从而大大减少旅途花费。

(3)本次活动的考虑周全,时间、目标明确,分工细致,在整个活动中都制定好了详细的步骤,并且灵活机动,能够随机应变。

(4)本次活动将得到学校、广大同学、当地的教育机构、支教学校,当地居民以及个人的广泛支持,有着坚实的群众基础。

(5)支教的大学生来自不同的专业,他们可以利用自身专业优势,把学到的知识经过自身整合、贯通,能够有效地传递给家乡的中小学生们,并能极大地提高学生的学习兴趣。同时作为优秀的大学生,我们自身的素质与能力都比较高,能够作为在读中小学生的榜样,起着很好的导向作用。

2、活动的必要性

(1)__土家族苗族自治州是湖南省一个少数民族自治州,也是湖南省进入“西部大开发”的地区。人民生活贫困,义务教育普及率不到80%,教育文化很落后。其基础教育存在各种困难,师资力量薄弱,教学硬件和软件严重短缺。本次活动,志在以我们的绵薄之力为改善当地的教育状况做出自己应有的一份贡献。在一定的程度上以我们的努力去促进当地的教育事业,让孩子们读好书,上好学。并呼吁更多的人来关注、支持贫困地区的教育,提高贫困地区教育水平。

(2)由于当地经济发展落后,当地人民对教育的认识还不够深入,家庭教育存在严重的缺陷。本次活动将对此进行调研,提高当地居民对教育的认识。

(3)本次活动能使我们大学生学以致用,将课本上的知识运用到实践中去,为以后成为一名优秀的人民教师积累经验。

(4)本次活动在偏远落后的山区,条件艰苦,有利于培养我们吃苦耐劳的意志品质,并能培养我们的爱国精神,忧国忧民的品质,始终不忘贫困地区的教育。在具体的实践中,还能通过和自己的学生及其家长交流与沟通,在生活与学习中与他们建立起浓厚的感情,能不断提高自身素质和品德修养,获得自身灵魂的升华。

(5)举办本次活动的同时还能弘扬志愿精神,带动更多的志愿者投身边远落后地区教育事业。

(6)本次活动是解决边远落后地区学生信息闭塞,眼界狭窄等问题的有效途径。支教大学生可以通过自身的学习和感受,可以给家乡的学生传递外面的信息,开阔他们的眼界,激发他们积极进取,树立远大的志向。

(7)通过本次活动可以建立一个大学生支教长期有效的机制。不断推动贫困边远地区的教育事业。

活动经费预算

大学生活动策划书模板(篇9)

活动时间:11月5日至11月21日

活动对象:xx师大在校大学生

主办单位:xx师范大学团委

承办单位:xx师范大学青年志愿者指导中心

活动主题:用笔尖肆意挥洒,尽显当代大学生风采

活动目的:通过征文的形式,为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台,让自信青春的同学们来传播精彩。

活动准备:

1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。

2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

活动排期:

作品征集:20xx年11月5日——11月21日

作品评审:20xx年11月22日——11月28日

成果展示:20xx年12月1日——12月14日

奖项设置:

从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

奖品设置:

1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金xx0元。

【注】 奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。

注意事项:

1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。

2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,A4纸默认页边距(左右 3。17cm,上下 2。54cm),A4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱。

3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

4、最后附有报名表。

活动经费预算:

奖金:xx00元

纪念品:50元

奖状:xx元

总计:xx60元。

xx师范大学青年志愿者指导中心策划部