六一文艺汇演策划书精选。
策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决，要对公司的未来发展做一个详细的策划书。你会怎么制定高效的岗位策划书呢？经过精心的设计栏目小编为您呈现了“六一文艺汇演策划书”，希望这些软技能能够为你的职业生涯增添亮色！
六一文艺汇演策划书【篇1】
一、 活动目的：
“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的`精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
三、 节目形式：
独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。
四、 节目要求：
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定(尽量采用集体节目，少用个人节目)，服装、道具、化妆自备。
2、各班至少选派一个节目，最多两个节目。
3、演员按班就坐，待所演节目开始第二个节目时进行准备，演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3—10分钟。
4、节目的排练由各班主任负责。
5、各班自备伴奏带并到好带，用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)，听候通知交到夏一凡老师处。
6、节目上报时间截至到5月17日。
(二)入队仪式：
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、少先队员退场。
六、 演出结束后的工作安排：
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行。
六一文艺汇演策划书【篇2】
一、活动目标：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可
以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题：
《大手牵小手、一家齐乐游》
三、活动时间：
6月1日上午：9：00—11：00
四、活动目标：
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
五、活动准备：
幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品
六、活动过程：
(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)
(二)播放开场互动音乐《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛
(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项
注意事项：
1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场
2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(四)热身运动《家庭时装表演秀》
负责人：
全体教师全体家长和孩子
活动形式：
分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。
材料：
报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料
时间：
20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)
规则：
1、各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。
2、以各组为单位，轮流上台表演时装秀。
3、每各家庭一份礼物作为鼓励。
(五)游园活动开始
六一文艺汇演策划书【篇3】
一、活动主题：
以“让科学的早期教育走进千家万户”为活动主题，让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端，营造全社会重视早教、关注早教、参与早教的良好氛围，是孩子快乐健康成长。
成员：谷凤霞，多锋杰，朱越宁，张金凤，姜胜男，罗立新，唐淑芬，王艳红
活动形式：
1、以班级为单位各选送幼儿类节目、各班自编操展示。
场地安排：风雨场馆前面（小一、二在北侧（从西排开，排成四排，）大一、二在西侧（从西排开，排成四排，）家长在孩子后面）
（1）安全组长、副组长对活动期间安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危，防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。
（2）以班点为单位，参加节目演出的幼儿由各班任负责、各班班主任领队带队于7：30前到场地。
（3）事故应急处理。活动期间如发生突发情况，责任教师应及时报告安全领导小组，听其统一指挥，在场所有负责人、教师要管理好本园幼儿，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。
（4）各班应及时了解本园幼儿身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。
（5）如发生意外伤害，在场教师应马上向安全领导小组汇报，并负责及时把伤员直接送医院治疗。有关各班主任教师应及时通知受伤幼儿家长，并到医院了解情况，协同医治、妥善处理。
六一文艺汇演策划书【篇4】
一、活动目的
“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间：
6月1日
活动地点：
学校食堂（上午）、本班教室（下午）
参加对象：
全体师生
三、节目形式
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等
四、节目要求
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2、各班至少选派一个节目。
五、工作安排
1、总指挥：杨涛
2、副总指挥：
3、会场布置：
4、会场组织：
5、主持人：
6、音响场地：
7、摄影摄像：
8、安全保卫：
9、评委：
10、统计：
11、后勤保障：
六、比赛及奖励方案
1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
六一文艺汇演策划书【篇5】
为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：
一、活动主题
激扬的旋律、欢快的六一。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动地点
xx小学操场。
四、活动内容
新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。
五、活动组织
组委会主任：xx。
策划：xx。
组委会成员：全校教师。
六、活动过程
1、领导讲话。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式：
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
(2)大队部组织委员批准新队员名单。
(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾。
(4)宣誓。
(5)新队员代表发言。
(6)呼号。
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。
5、幼儿园庆“六一”文艺表演。
七、安全预案
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)通过广播向学生进行安全教育。
(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。
(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
六一文艺汇演策划书【篇6】
“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
六一文艺汇演策划书【篇7】
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题：放飞梦想，快乐六一。
三、 活动时间：20xx年5月29日
四、 活动地点：学校操场
五、庆“六一”文艺表演。
六、活动组织：
负责人：xx
策 划：xx
组委会成员：全校教师
七、安全预案
（1）、通过广播向学生进行安全教育；严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。
（2）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）
（3）、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。
六一文艺汇演策划书【篇8】
根据**县2015年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
筹收集节目，进行策划及再加工。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。
朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
五、评分及标准：
①10分制，所有评委的.打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。
六一文艺汇演策划书【篇9】
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。
一、活动目标：
1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。
2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。
3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现__镇中心幼儿园的良好精神面貌。
二、活动安排：
1、活动主题：“我成长 我快乐”
2、活动时间：20__年5月30日(周五)上午8：30
3、活动地点：__镇中心幼儿园镇教委四楼会议室
4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼
三、活动内容：
1、庆六一文艺汇演(共15个节目)
2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮
四、活动流程：
1、园长讲话
2、幼儿文艺汇演(90分钟)
3、观看节目花絮(10分钟)
4.物品归位、卫生清理
5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物
五、活动分工：
1、活动方案策划：彭__
2、来宾邀请：王__
3、邀请家长温馨提示编辑：韩__(在活动一周之前张贴于各班)
4、家长签到表及家长签到工作：各班班长
5、音响、摄像：庆典公司、彭__(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)
6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师
7、主持人：教师2人(杜__、彭__)，幼儿4人(胡__)。
8、幼儿礼物的准备工作：王__
9、活动舞台的搭建、场地的划分：彭__
10、安全保卫工作：陈__负责幼儿保健工作;王__负责活动中的安全工作
活动注意事项：
1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。
2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。
3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。
六一文艺汇演策划书【篇10】
一、活动目的：
一年一度的'“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
二、活动时间
(一)集体项目
舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。
训练时间：每周二下午第二节课后
（二）班级节目
，德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）
，通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（；
4、x月x日下午3：30-5：20，文艺汇演；
三、活动地点：
四、参加对象：
五、节目要求：
、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。
2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。
3、每个节目的时间在3-6分钟
。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。
六、评分标准：
（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。
七、奖项设置：
分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、活动工作人员安排：
1、评委：
2、统计：
3、音响：
：
指导：
九、备注
积极地开展，学校每周不定期检查。
2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算（节日祝福网 wWw.zr120.cOM）
3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。
六一文艺汇演策划书【篇11】
活动背景
马上就要到儿童节了，一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会，开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。
活动目的
关注孩子，进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力，体现学校个性化特色服务，从而更好地维系与家长之间的关系，通过让孩子边玩边受教育的模式，展现出学校的不一样的风采。
活动主题
“快乐童心，畅想六一”
活动对象
培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友
活动主办方、负责人、策划人
主办方：xxx
负责人：xxx
策划人：xxx
活动时间和地点
时间：xxxx年xx月xx日上午
地点：xxx
活动内容与要求
1、活动内容包括：红领巾的佩戴仪式，踢毽子游戏，拓展游戏，感恩家长抽奖仪式，小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。
2、在与拓展学员联系的时候，要询问是否有表演的节目为大家展现，如果有的话，要统一上
3、主持人要在活动进行三天前准备好主持稿
4、提前一周准备好必需物品，确定好活动的行车路线
5、游戏环节要进行预先分组，所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏
6、服装：男生女生统一穿着白色上衣，深色裤子；小朋友们统一穿着自己学校校服
7、工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点，做好相关的准备工作
8、在活动进行时，要适当的维护秩序，调节好活动中的气氛，禁止吸烟、乱扔垃圾，要有环保意识
9、活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影
活动流程
1、开场节目
2、主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动
3、表演与游戏活动环节
4、给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物
5、教练员们送给拓展学员，小朋友们，家长们一首歌曲，暂定为《童年》
6、拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情
7、主持人宣布活动结束
8、在活动结束的时候，大家集体合影留念
工作安排
1、活动前一周，买好所需物品
2、要求准备节目的学员，在节目名称和类型定下来之后，立刻报告给此次活动总负责人
3、确定活动参加的人数和教练员人员，并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)
4、各学校参与此次活动的拓展队员到达活动现场的路线要报告给总会，并且要一起坐车到达会场，避免走散
5、活动结束后，打扫活动区，带走杂物
6、各学校定好总负责人，小朋友们由家长统一看管
应急方案
1、户外天气，尽量选择天气晴朗的日子进行活动，当天气不尽人意时，找寻其他室内场地，对计划进行相关调整，可缩短活动时间，一切从简但要精致
2、行车路线，确定如何到达指定位置，如果迷路，一定要及时与本部总负责人联系，确保安全到达
3、其他紧急状况发生时，要冷静听从领导者安排，不能自作主张
