感恩节活动策划案主题7篇。

为了日后的工作能合理有序地开展，是时候写好一份优秀的策划书了。策划书是根据情况在书写的，你知道应该哪几个方面写策划书吗？为此，小编花时间整理了感恩节活动策划案主题7篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

感恩节活动策划案主题 篇1

落叶在空中飞舞，谱出一道道感恩的乐章，这是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，画了一幅动人的画卷，那是白云的养育。感谢蓝天。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，我们才能明白人生的真谛。值此感恩节之际，校园信使团迎来了xx感恩活动。

1.活动目的

本次活动的主题是“感恩xx，与爱同行”，以升华“爱在xx”主题，弘扬xx感恩情节，将感恩之情深入人心，通过此次感恩活动表达我们的感恩之情。让“爱在xx，爱在校园信使群”的理念传播得更远。

2. 活动时间

xx, xx, xx, 20xx。

3. 位置

xx.

四．对象

所有教师、学生和工作人员。

五、活动过程

第1部分：“爱，大声说出来”作文活动

< p > (1) 活动时间：xx、xx、20xx - xx、xx、20xx。

（2）活动形式：收集身边感人的真实故事，于xx、xx、xx展出xx馆收藏的优秀作品。

第二部分：电影真挚的感恩和铭记

（1）活动时间：xx，xx，xx，20xx。

（二）活动形式：

1.做一个“感恩墙”展览，放在老师门前，贴一张卡片，上面写着感谢大家的话，这样学生可以添加一种表达爱的方式。

2、在感恩长廊挂上以“感恩久远，与爱同行”为主题的横幅。

第三部分：感恩节主题电影展

（1）活动时间：xx，xx，xx，20xx。

(2) 地点：感恩节主题电影《我们两个》将于当晚xx上映。

第四部分：飘扬红丝带送祝福

（1）活动时间：xx、xx、xx、20xx。

(2) 地点：xx。

(3) 活动准备：

1. 装饰感恩树——挂灯笼和彩带。

2.红丝带、感恩卡、笔、音响、相机、卡片盒。

(4) 活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放感恩节歌曲。工作人员向同学们宣传了本次活动的主题和意义，现场向同学们赠送了感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡上留下真挚的话语，将写好的感恩卡放入集合。卡盒。活动结束后，校园使者将这些祝福传递下去。活动现场，我们正在准备娱乐问答，随机赠送礼物。

6、任务分配

办公室

（1）负责本次活动的采购准备工作（已完成在 xx 月 xx 之前）。

（2）负责收集感恩节故事并在感恩节（xx、xx、xx）展出。

（3）负责感恩节横幅和卡片的制作（xx月xx日前完成）。

（4）制作宣传板、感恩墙、卡片收集箱（xx月xx日前完成）。

(5) 借用立体声音响、麦克风和桌子。 （xx 天）。

(6)感恩树的装饰和活动现场的布置(xx,xx,xx)。

思想研究部

协助办公室的感恩树装饰和活动现场的布置。

网络信息部

（1）收集关于感恩和电影放映的主题电影。

(2)协助办公室开展此项活动。

社会实践部

（1）负责感谢卡的设计。

(2)协助办公室开展此项活动。

七、注意事项

（1）工作分工有序，注意协调。

(2)强化时间观念，按时完成任务。

(3)在活动中注意使者的形象和工作态度。

(4)活动结束后，每个人写下活动总结。

（5）所有会员在活动期间必须佩戴工作证和胸牌。

八。预算

感谢卡：xx元。

横幅制作：xx元。

丝带：xx元。

合计：xx元。

感恩节活动策划案主题 篇2

1. 活动背景

如今，我们大多数人都是独生子女，在父母无微不至的呵护下无忧无虑地长大。得到了太多的爱，渐渐的，连我们自己都觉得理所当然。我习惯了要事，习惯了“一件事对另一件事说”。父母再辛苦，再累，也要满足自己的要求，却永远不知道该为父母做什么，该分享什么。

2.活动目的

通过xx联合举办的这一系列感恩节活动，让大家用眼睛看，用耳朵听，并用他们的心去感受，从而在自己的心中培养一种感恩的感觉，无论你如何对待父母或老师，朋友或对手，快乐或悲伤，你都能以一颗感恩的心去面对。当你感恩时，生活也会给你灿烂的阳光。

3. 活动内容（具体动作会不断完善）

1. 宣传活动。

（一）开展以“感恩”为主题的板报，向全校派发传单。

(2)利用校园广播进行宣传教育。

（3）以“感恩的心”为主题的集体签名活动在xx区校区主干道上举行，并题写了感恩的格言。

2、组织学生观看以“感恩”为主题的视频，如励志讲师xx感恩父母的激情演讲、感恩生命的演讲、学生感恩的心等，激发学生的感恩意识。

3.举办感恩教育讲座。

4、在全校开展“最佳感恩班”评选活动。具体评选标准如下：

（1）征集全校感恩文章（文体、字数不限）。

（二）举办“学会感恩，回馈社会”演讲比赛。

4. 人员调动

宣传活动——宣传部。

（1）板报由宣传部承担，传单设计、发送。

(2)联系学校广播电台负责广播。

(3)签名组织者，估计是xx人。

（4）请学院领导为学生们做一次以“感恩”为主题的教育讲座。

5.活动中应注意的细节

（1）注意活动的顺序和节奏。

（2）注意与各部门协调，不搞不清楚。

（3）发传单和筹款时，应该选择多个地点，主战场可能会放在xx区。

六。预算

xx。

感恩节活动策划案主题 篇3

麻乍二中“感恩”主题演讲比赛活动方案通知

为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代少年风采，根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神，定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、主办部门：麻乍二中团支部

二、活动主题：“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”

三、演讲形式

以自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。

四、参赛对象：

每班1名同学。

五、比赛时间：2016年5月3日上午 比赛地点：学校操场

六、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为6—8分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

七、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在8分钟之内。

八、奖励办法：

全校评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

麻乍二中团支部

2016年4月26日

感恩节活动策划案主题 篇4

接庄中心小学“浓情五月、学会感恩”主题演讲比赛

活动方案通知

为了充分展示我镇学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代少年风采，根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神，定于5月中下旬在全镇各学校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、主办部门：接庄街道小学少先队

二、活动主题：“浓情五月、学会感恩”

三、演讲形式

以自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。

四、参赛对象：

中心校、南集小学3人，其余各学校2人。

五、比赛时间：2012年5月中下旬

比赛地点：中心小学四楼多媒体教室

六、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为6—8分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

七、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在8分钟之内。

八、奖励办法：

全镇评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名，对演讲前4名学生进行辅导的教师颁发优秀辅导奖。

接庄街道中心小学少先队 2012年4月26日

感恩节活动策划案主题 篇5

（）小学“感恩教育”主题演讲比赛

活动方案

为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，定于第九周在全校开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、演讲主题：

以“心怀感恩，健康成长 ”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

二、参赛对象：

各班选派2--3名学生参赛。

三、比赛时间： 第九周周三

四、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3--4 分钟。

2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须交学校存档。

4、演讲一律使用普通话，仪态自然大方。

五、评分标准：

（一）、演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（5分）

（二）、语言要求：

1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，能熟练表达所演讲的内容。2分

2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分）

（三）、演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。（1分）

六、奖励办法：

1、演讲：全校评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名，2、各班对演讲前3名学生进行辅导，择优选派参加比赛。

七、演讲比赛活动安排：

1、活动组长：

音响器材、摄像：、、主持：学生2名：

2、评委组：

一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生（各3名）

（六年级 同学负责收记分条，并送交 老师）总计分：

颁奖组： 负责写奖状

3、看班教师：

4、比赛流程： 1）布置会场 2）比赛选手抽号

3）宣读评委以及比赛规则和评分标准 4）演讲开始

5）公布比赛结果，颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

感恩节活动策划案主题 篇6

感恩节，虽然不是中国的传统节日，但还是蛮有意义的。然而，在中国，这似乎是一个感谢父母和老师的专属节日。然而，它忽略了那些为我们服务的不知名的小人物。事实上，他们也值得我们尊重和感激。

我们身边就有这么一群人，他们穿梭于东、中、西三个校区。一遍又一遍地重复同样的旅程，只是为了我们的方便，校车司机。还有这样一群人，每天都站在寒风中，只为确保我们的安全，而他们完全不理会寒风，只为为我们服务——守卫。所以我们也要感谢他们。至此，xx学院外展部的特别感恩活动开始了。

1. 活动时间

x 月 x 天（计划），将根据实际情况确定。

2. 活动目的

向在校园里为我们服务的工作人员表达我们的感激之情，帮助学生培养感恩之心别人的心。

3. 活动内容

可召集系内所有学生在一张折成的“心形”卡片上写下自己的意见。彩色纸。如果他们想说（每人一句话），也可以折一些纸鹤（用小绳子串起来），加上一些气球，最后派出各班的代表向他们表示慰问，转达他们的想法的学生。我相信他们会非常感动。

四．预算

1. 一些气球。

2. 一些彩色卡片。

3. x 温水袋。

5. 活动地点

xx教xx。

六。对象

x 班的所有学生。

7、活动过程

（1）准备工作。

1.小组日活动前，x班的学生被分成x组。

2.比赛规则因赛事提前公布。

(2)主持人进入会场，欢迎客人，请客人发言。

(3) 全班唱《朋友》这首歌。

(4) 游戏。

1.游戏名称为“饺子”。

2.游戏目的：通过本次活动，锻炼和加强学生团结协作的能力，促进相互了解。

3.游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。

4、比赛规则：

（1）全班分成x组，每组x人，评委有x人：xx，xx。

(2) 每组学生围成一圈，用筷子夹住乒乓球，轮流传两圈。如果乒乓球在转移过程中掉到地上，从第一人称开始。

(3) 完成时间最长的小组，小组成员为大家表演节目。

(5) 游戏

1、游戏名称为“绿色时装秀”。

2、游戏目的：通过本游戏，学生可以增强合作与沟通能力，提高开拓创新思维，提升绿色环保理念。

3.游戏道具：报纸、胶水、透明胶水、剪刀。

4.游戏规则：

(1)x人一组，分成x组；评委：老师x、xx、xx、xx。

(2) 播放一些视频和音乐。 （关于时装秀的视频）。

（3）各组协调分工，内部选模特，穿本组设计的服装，与其他组的模特走秀。选择一位代表来解释小组的设计理念和观点。

(4) 比赛时间限制为x分钟。

全班高唱《我的未来不是梦》活动结束。导师对活动进行点评，小组成员对活动进行总结。

八。预算

xx元。

九、注意事项

1、教室装修由团支部负责。由xx同学担任礼宾员。

2. 纪律委员会负责场地的纪律和考勤。

3.照片是xx，xx拍的。

4、活动结束后，班委会负责教室卫生，恢复教室原貌。

感恩节活动策划案主题 篇7

　一、活动主题

感恩他人，快乐自我。

二、活动目的

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

三、活动地点

xx。

四、活动用具

气球，音箱，麦克风，照相机。

　五、活动时间

xx月xx日，星期六，xx点——xx点。

六、活动负责人

xx等。

七、参加人员

xx全体学生。

　八、活动形式

晚会。

九、活动内容及流程

(一)、前期准备阶段

1、和同学们交流沟通确定活动主题。

2、完成活动策划。

3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

(二)、活动阶段

　1、开展班会

班会正式开始，由团支书xx主持会议，首先由班长xx发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表xx发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，xx同学对此次班会进行了拍照。

2、开展班级晚会

首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，xx的感恩手语，xx的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

　十、活动预期效果（工作总结之家 WwW.GZ85.cOm）

通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

　十一、经费预测

xx。

总计：xx元。

十二、安全预案

由生活委员xx同学负责整个活动的安全工作。