班级中秋节活动策划书精选(9篇)。

怎样才能列出好的岗位策划书呢？策划书是专业人士最重要的基本技能之一，要对公司的未来发展做一个详细的策划书，以下内容“班级中秋节活动策划书”为小编收集整理，感谢您为阅读这篇文章付出宝贵的时间！

班级中秋节活动策划书 篇1

今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

内容如下：

1、活动主题：

“浓情中秋，情系火炬”

2、活动目的：

让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

3、活动时间：

xx年xx月xx五晚上(7点30分到9点45分)

4、活动地点：

院图书馆喷池广场

5、主承办单位：

xxx

6、参与对象：

全院师生

7、活动形式：聚会+自助餐

8、环境的布置：

场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

班级中秋节活动策划书 篇2

三一文库（其他范文/活动方案

中秋节班级活动策划书

引中秋节将至，在学校的同学们，有关中秋节的活动你参加过吗?下面是小编为大家准备的中秋节班级活动策划书，一起跟同学们欢度中秋吧.

一、活动目标：

让学生多了解中国传统文化和中秋节的意义，培养对祖国传统文化的热爱。

二、活动准备：

资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》

1学生们根据自己的专业收集与中秋节有关的文化。

(1)可选内容：

中秋节的美丽传说(向家长了解，到有关网上查询。)

月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解)

有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。)

(2)时间限制：三天内

(3)展示形式：**、诗朗诵、语言汇报等

2教师准备相关补充材料，制作课件。

三、活动流程预设：

1、活动一：中秋节的美丽传说

(1)中秋传说之一嫦娥奔月

(2)中秋传说之二吴刚折桂

(3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义

2、活动二：月饼的文化

(1)学生汇报有关月饼的文化。

(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。

(3)教师展示：

课件显示，老师师再稍作解释：

先吃咸后吃甜。

品尝月饼伴茶水。

吃月饼要适量。

要吃新鲜月饼。

三。活动三：中秋节的诗歌、歌曲和寓言

4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗)

四、活动意义：

中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。

班级中秋节活动策划书 篇3

前言民间传说《嫦娥奔月》无论有多少版本，一点是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，赠之不死仙药，而嫦娥因故吃了仙药，无法逗留地面，飞天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果和月饼，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的习俗在民间流传开来。

中秋节，中国传统节日，在农历八月十五日。八月为秋季的第

二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中

和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满园，象征团圆，又称为团圆夜。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，吃月饼以示“团圆”，是古代

中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。

活动介绍

中秋之夜是一个美丽祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。我们的同学有很多路途遥远，不能回家与家人团聚，“每逢佳节备思亲”之感油然而生，同学们都想拥有一个圆满，快乐的仲秋之夜。

因为缘分，我们同在数计学院、同在11级数本班，现在，这里不再是一个班，而是一个家，我们是彼此的家人。因此，为了让每个学生在这个新家里快乐度过每一天，中秋之夜才是开始。

主持人：赖灵燕、黄俊毅**制作：王荣贵、潘建评分及物流管理：吴丹丹、张利、徐洪军

活动流程

1、 主持人简要介绍了中秋节的习俗。

二、开场秀：歌曲《月亮代表我的心》

三、主持人介绍参赛规则：

1、由主持人先说出题目；

2谁先站起来，这次就有权回答；

3、答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分，在主持人说“请回答”之前不可以先站起来，否则扣一分；

4、每答四个题目为一个回合，第五个题目由王老师来回答，答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分。

5然后王老师从1号到6号随机抽取一张卡片，将王老师的得分或扣分结果改为被选中的队伍；《老王帮帮帮》

6.比赛进行中，xx名参赛者得到了休息，并由观众参加

我们的《观众机智表演》活动，可争取为自己支持的队伍进行加分；

7、比赛结束后，每位选手、工作人员可获得月饼每人一个，获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状，并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个；

四、比赛正式开始。

五、中场拉分活动《观众机智表演》

规则：1。从每组观众中选出1-3人；

2从订单1-6开始，根据卡片上的内容分别提取卡片，卡片有详细的顺序和要求；

3.提取后，您有两分钟的时间考虑一下，然后自己做对的事情

班组加分2分，做错或做不到扣2分；

4、同样由抽取到的1—6号顺序开始；

班级中秋节活动策划书 篇4

班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。

在繁忙的校园广场上，一群充满激情的年轻人在月光下翩翩起舞。多么和谐的一幕啊！

三)中秋灯谜活动

试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。奖品办公室的工作人员都很忙。

因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结······

在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜，不管难不难，学会思考才能得到幸福！

同学们还在校园里，在中秋之夜，没有谁不想念自己的家人，一张小小的祝福卡片，就能把激情的心无限的暖流。

在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰······

一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。

大家在晚会上尽情唱歌、跳舞，还不时穿插一些有趣的游戏，让今年的中秋节过的愉快。

班级中秋节活动策划书 篇5

1、 活动名称：国庆中秋班风采大赛

2、 承办单位：资源环境学院团委

3、 承办单位：资源环境学院团委实践部

四、活动时间：九月末

五、活动地点：大学生活动中心

6、 目的：为迎接国庆60周年和中秋佳节，组织学生以竞赛的形式提供爱国精神和亲情。

七、活动形式：友谊比赛

八、活动对象：全体大一新生

九、活动计划：

（一） 前期准备：

1活动策划，具体策划活动的总体需求，根据需要设计活动的具体过程；

2提交计划，并将具体计划报教师批准；

三。例行通知，通过各班团支书发布活动目的和活动形式流程；

4具体通知要求每班派一个代表小组，人数初定为5人，准备；

5活动准备，具体人员分工，确保每一个细节都是无缝的；

6、 嘉宾评委，校广播台音编副部长——李影，校广播台播音部副部长——宫奇，资环学院女生部部长——郭思娇。

（二） 活动流程：

1、 第一环节，主持人上场介绍活动开场，各队派出一名代表上台宣誓“友谊第一，比赛第二”，齐说“热爱祖国热爱党，祝祖国六十岁生日快乐”，主持人宣布大赛开始；

2、 第二环节，“红歌大比拼”，要求各代表队准备一首红色歌曲片段进行演唱（独唱，合唱均可），分数后两队淘汰；

3、 第三环节，“亲情诗朗诵”，要求所选内容要贴近亲情，个代表队准备一份即可（独诵，群诵均可），分数后两队淘汰；

4、 第四环节，“民族舞展示”，表演者可自选舞蹈，没有硬性要求，分数后两队淘汰；

5、 第五环节，“爱国知识问答”，各代表队派出一人进行问题的回答；

6、 第六环节，请老师总结活动；

7、 第七环节，总结各队得分，进行评奖，颁发奖品，一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队。

（三） 后序工作：

1监督出场秩序，清理活动现场；

2统一协调工作人员，做好活动结束后的工作；

三。总结活动，对例会上表现好的给予表扬。

十、活动宣传：

1宣传范围：所有东农学生；

2宣传方式：展板展示、食堂电子显示屏展示；

三。位置：各食堂门前、北三食堂；

4宣传目的：方便全校学生了解资环学院的活动情况，欢迎团委领导参观指导。

十一、资金预算：

（表一）

十二、赞助方案：

（一） 活动介绍：为庆祝国庆六十周年暨迎中秋，资环团委举办“庆国庆迎中秋班级风采大赛”活动，从爱国思想和亲情两方面对学生进行补给。

（2） 活动计划：（见上文）

（三） 赞助细则：

1、 赞助对象，“庆国庆迎中秋班级风采大赛”活动；

2、 赞助方式，冠名、资金赞助、奖品赞助等；

3、 赞助金额，后议；

4赞助补偿、东北农业大学校园内宣传；

5宣传**、横幅、传单、优惠券发放等；

6活动预算（详见表1）

十三、网络负责人：

（表二）

庆国庆迎中秋班级风采大赛

活动策划书

资环团委实践部

2009年9月19日

班级中秋节活动策划书 篇6

对于大学生来讲，中秋假期是个难得的清闲的时间，有选择回家的，有选择外出旅游的。不过，仍然有相当一部分的同学选择留在学校。在这个“每逢佳节倍思亲”的日子里，策划书网的小编给大家准备好了“中秋节班级活动方案”，准备让那些远在他乡的学子们体验一次别样的亲情。

【大学生中秋节班级活动策划书一】

一)中秋游园赏月

班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。

二)赏月舞会

在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕!

说不定某些人还会有意外的“收获”呢。

三)中秋灯谜活动

试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的.拿着月饼，有的拿着果冻、中国结······

在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得到快乐!

四)中秋祝福卡(许愿卡)

还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。

在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰······

五)中秋故事大赛

一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。

六)中秋了，大家相约去爬山，夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经历。

七)中秋晚会

大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味游戏，让今年的中秋过的快快乐乐的。

【大学生中秋节班级活动策划书二】

活动主题：中秋月圆人团圆

活动形式：晚会、游戏

活动时间：9月22号中秋夜晚

活动地点：理工楼教室待定

策划单位：08电信班委会

参与人员：08电信

活动准备：

派人联系教室，教室要足够大，至少能容纳50人

买些气球花纸等布置教室，买好吃的东西

考虑到本班女生少，可以请外援。选出两位主持人，全班分成8组

节目安排：

①踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖;

②抢凳子

道具：凳子(若干)

参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励

③ 心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)

④ 顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条

参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)

⑤ 脑筋急转弯 每组八道，必答形式，该组答不出其他组可抢答;

⑥ 猜歌名 抢答形式，由电脑放歌，同学抢答;

⑦ K歌大比拼 每组派一位选手K歌，麦霸者获奖;

最后清理教室，晚会结束!

【大学生中秋节班级活动策划书三】

一、活动背景：

中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。

二、活动主题：

中秋班级联欢

三、活动目的：

1 使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2 增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3 锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4 增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

四、活动时间：

2018年9月21日晚7：30至9：30

五、活动地点：

三明学院鸿文楼305教室

六、活动流程：

1，由陈盛源同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。

3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。

4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。

5、歌曲表演。由文艺委员周碎同学演唱【莎士比亚的天赋】。

6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。

8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班会结束。

七、人员安排：

1、主持人：黄文婷、周碎。

2、活动场地布置及用品准备：媒体2班十一名班委。

3、活动过程摄像：黄蓝星。

4、活动记录：洪熠婧。

八、预期效果：

1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。

2、突出本次活动中秋联会这个主题。

九、经费预算：

游戏中的小奖品+(每人一个月饼，共46个)=350元。

【编后语】：中秋节班级活动主要是增进同学间的感情，让同学们有一个节日的感觉。所以，同学们可以放开了玩耍，不要拘束。玩耍的同时不要忘了向同学们传递节日的祝福哦!

班级中秋节活动策划书 篇7

班级中秋节活动策划书一

一、活动目标：

让学生多了解中国传统文化和中秋节的意义，培养对祖国传统文化的热爱。

二、活动准备：

资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》

1学生们根据自己的专业收集与中秋节有关的文化。

（1）可选内容：

中秋佳节的美丽传说（向家长学习，网上查询。）月饼的文化（收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解）有关中秋有诗词歌曲（向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。

）（2）时间限制：三天内

（3） 展览形式：*，诗歌朗诵，语言报告等

2教师准备相关补充材料，制作课件。

三、活动流程预设：

1、活动一：中秋节的美丽传说

（1）中秋传说之一嫦娥奔月

（2）中秋传说之二吴刚折桂

（3）中秋传说之三朱元璋与月饼起义

2、活动二：月饼的文化

（1） 学生们报告月饼文化。

（2）汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。

（3）教师展示：

课件显示，老师师再稍作解释：

先吃咸后吃甜。

品尝月饼伴茶水。

吃月饼要适量。

要吃新鲜月饼。

三。活动三：中秋节的诗歌、歌曲和寓言

4.活动4：地方习俗（教师信息袋：中秋节地方习俗）4

中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。

班级中秋节活动策划书二

一、活动前准备

知识目标

（1）了解中秋节的由来

班级中秋节活动策划书 篇8

中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第

二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中

和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满园，象征团圆，又称为团圆夜。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，吃月饼以示“团圆”，是古代

中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。

活动介绍

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。我们的同学有很多路途遥远，不能回家与家人团聚，“每逢佳节备思亲”之感油然而生，同学们都想拥有一个圆满，快乐的仲秋之夜。

因为缘分，我们同在数计学院、同在11级数本班，现在，这里不再是一个班，而是一个家，我们是彼此的家人。因此，为了让每个同学在这个新家中愉快开心的度过每一天，中秋之夜是个开始。

：以抢答赛展开、

：中秋趣味抢答赛，仲秋之夜大团圆

20xx年9月30日

：三教3708

（共六对）：

一号：二号：

三号：四号：

五号：六号：

主持人 ：赖灵燕 黄俊毅ppt制作：王荣贵 潘建 计分和后勤管理： 吴丹丹 张利 徐洪军

活动流程

一,主持人简单介绍中秋节的来源和习俗。

二、开场秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）

三、主持人介绍参赛规则：

1、由主持人先说出题目；

2、谁最先站起来将获得此次回答权；

3、答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分，在主持人说“请回答”之前不可以先站起来，否则扣一分；

4、每答四个题目为一个回合，第五个题目由王老师来回答，答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分。

5、然后由王老师随机抽取1—6号其中一张卡片，并且将王老师得分或扣分的结果变为抽到的队伍；《老王帮帮帮》

6、在比赛进入到中期时，xx位参赛选手获得休息，由观众参与

我们的《观众机智表演》活动，可争取为自己支持的队伍进行加分；

7、比赛结束后，每位选手、工作人员可获得月饼每人一个，获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状，并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个；四、比赛正式开始。

五、中场拉分活动《观众机智表演》

规则：1、每组中在观众台上选出1到3人；

2、由1—6号顺序开始分别抽取卡片，并且根据卡片上的内容来做，卡片上有详细的顺序和要求；（1背一首有关中秋节的诗歌；2说一个笑话，并且至少要让一位观众笑起来；3唱一首歌；4背一个有关中秋节的对联；5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众满意为止；6连续回答对三个问题）

3、抽取后有两分钟时间考虑，然后做对了的可将为自己

队伍加2分，做错或做不出来的将让自己队伍扣2分（在考虑的期间，任意选其他两个观众唱《花好月圆夜》）；

4、同样由抽取到的1—6号顺序开始；

班级中秋节活动策划书 篇9

一、活动主题：

中秋班级联欢

二、活动时间：

xx年xx月xx日晚7：30至9：30

三、活动地点：

xx学院鸿文楼305教室

四、活动流程：

1这首名为《我要飞》的独唱是陈盛源带来的。深情的歌声和柔和的嗓音一下子拉近了学生之间的距离。

2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。

3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。

4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。把气球绑在脚上，踩到对方最多的气球上。

5、歌曲表演。文艺委员周水演唱了《莎士比亚的才华》。

6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

7、小游戏：抢凳子。课堂气氛达到高潮。七个学生被选来转动六把椅子。当**打断时，他们应该迅速坐到椅子上。那些没有抢椅子的人被淘汰了。

8、***讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

9、送月饼和全体同学合唱。因为我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束前，我们都吃月饼，唱了一首歌[朋友]。

10、主持人宣布班会结束。

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