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出游方案

策划书|出游方案(精选十八篇)

发布时间:2022-11-13

出游方案(精选十八篇)。

【1】出游方案

一、活动目的:

1.借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

2.通过活动,引导学生欣赏春景,感悟春意,懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育,增强班别凝聚力,提高学生公民素养。

二、参加人员:

组长:张瑞平

副组长:姜丽君、崔素琴、王丽丽

组员:赵建枝、王玉珍、王 莹

摄影摄像:王莹

三、活动时间:

4月10日 上午8:00——11:30

四、活动地点:

田间地头

五、活动安排:

1.早上8点四年级全体师生在操场上集中,由组长做动员、提要求。

2.8点10分,师生有序出发。

3.中午11:30,有序返回学校。若家长在校门口接孩子。下午,学生上学,整理春游感受。

4.各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

5.结合本次活动,班别可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

六、注意事项:

各中队在教师协调下,分成8—10个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。

1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。

3、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。

特别提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班别所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。

七、教师班别管理安排:

班 级;四一班

管理教师:崔素琴 王玉珍

班别:四二班

管理教师:王丽丽 赵建枝

班别:四三班

管理教师:张瑞平 姜丽君

【2】出游方案

作为一名多年的旅游从业人员,我觉得小学生设计出游方案是一个非常有趣的主题。在这篇文章中,我将与大家分享我对这个问题的看法和建议。



首先,让我们来思考一下为什么小学生设计出游方案这个主题是如此有意义。小学生是年轻一代的代表,他们天真无邪的眼神和充满想象力的头脑,能够给我们带来新鲜的思维和独特的见解。他们的设计方案可能会超出我们成年人的想象力,带来更多的创意和乐趣。



那么,我们应该如何帮助小学生设计出一个完美的游方案呢?首先,我们应该启发他们的想象力和探索精神。我们可以引导他们想象他们最喜欢的国家或城市是什么样子的,他们会在那里做什么,去哪些景点参观,尝试什么美食等等。我们可以鼓励他们画画、写作、制作模型等多种方式来表达他们的设计理念。



其次,我们应该教导他们了解各种旅游目的地的特点和文化。通过与他们分享各国的历史、地理、人文等知识,可以帮助他们更好地了解这些地方和选择各种活动。我们可以组织参观和讲座,邀请专家为他们讲解各个国家的特点,让他们有更全面的了解。



此外,我们还可以鼓励小学生之间的合作和交流。我们可以组织小组讨论或团队项目,让他们彼此合作,分享自己的设计想法,并一起来完善方案。这样不仅能够培养他们的团队合作意识,还能锻炼他们的沟通和协调能力。



最后,我们应该鼓励小学生在设计出游方案的过程中,注重可持续发展和环保意识。他们可以考虑如何减少垃圾产生、节约能源、保护环境等等。我们可以教他们关于可持续发展的知识,并邀请专家为他们讲解如何保持地球的可持续发展。



通过以上的步骤,我相信小学生们一定能够设计出令人惊喜和满意的出游方案。他们的天马行空的想象力和专注于环保的态度将会给我们带来更多的乐趣和启示。



总结起来,小学生设计出游方案是一个充满想象力和创造力的过程。我们应该引导他们思考、了解、合作并注重环保。相信通过他们的努力,我们将会看到一个更加美丽和可持续的旅游世界。希望这篇文章能给大家带来一些启发和思考,谢谢阅读。

【3】出游方案

活动宗旨:

为开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、保护大自然的情感。我校开展春游环保活动暨森林课堂研学活动。

活动方案:

一、活动时间:

周五(4月1日)

二、活动地点:

滨湖湿地公园

三、参加人员:

四年级组老师、全体学生、部分家长

四、人员安排:

领队:赵**、吴**

四(1)班带队老师:吴**、丁**(学生39人、家长5人)

四(2)班带队老师:陈**、徐**(学生40人、家长5人)

四(3)班带队老师:王**、解**(学生39人、家长5人)

四(4)班带队老师:章**、赵**(学生36人)

四年级组 总人数177人(学生数154人 家长数15人 教师数8人)

五、活动内容:

带领学生去滨湖湿地公园观察草木,从而感受大自然、贴近大自然。

六、活动安排:

1、家长和学生一同到校,科技节开幕式结束后在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往滨湖湿地公园。

2、大巴车到达滨湖湿地公园大门,由各班老师组织学生下车清点人数。

3、步行至牛家村沿途观赏美景,观察百草园里的各种植物。

4、随后步行至大草坪附近,家长、学生就地用餐。

5、下午1点,教师组织学生整队、清点人数,返回大门口,再由大巴车将全体成员集体送回学校。

七、活动注意事项:

1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋

2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中,如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)

3、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。

【4】出游方案

为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:

一、体育趣味竞技比赛

(一)活动时间:20xx年4月29、30日。

(二)活动地点:学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人:

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。

以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

(2)负责人:

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人:

4、“齐心协力”(走板鞋)

(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人:

5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人:

(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人:各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间:20xx年5月中旬(具体时间待定)

地点:体育馆

负责人:

办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。

四、观看电影《铁人》

根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。

20xx部门五一活动方案2

五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

活动目的

让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。

活动地点:会议大楼

活动时间:

20xx年4月28日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知)

参加活动人员:

全体员工(共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长)

活动原则:

“创新”、“公平竞争”、“重在参与”(不铺张浪费、保持环境卫生)

活动准备事项:

1.活动场所清场、布场

2.每组所需的水果蔬菜

3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个

4.五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋

5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)

活动经费:

每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内。(先垫后付)

活动安排:

比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:

第一场:100组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

第二场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

活动流程:(所限定时间与实际会有偏差)

1.参赛选手进场,领取号码牌

2.主持人讲话公布游戏规则,宣布活动开始(14:00准时开始)

3.第一场比赛开始(14:00-15:20)

4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数最多的30组团队进入下一场比赛。(15:50第一场投票环节结束)

5.公布第一场优胜者名单,准备下一场比赛

6.第二场才艺比赛开始,每组才艺展示时间限定5分钟(16:00-18:30)

7.第二场投票环节,未晋级的70组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下5组候选团队(19:00第二轮投票结束)

8.5组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军

9.总经理为获胜者颁奖

20xx部门五一活动方案3

一、活动目的:

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解员工的紧张工作节秦,增强员工锻炼身体的意识,现组织登山活动。这次活动还可以增强员工的意志力,增强集体的凝聚力。

二、活动时间:20xx年5月1日

三、活动地点:

四、活动对象:__部门全体员工

五、活动内容:

1)制定好具体的集合时间和地点。

2)准备水和干粮。

3)提醒员工应该带的东西。

六、活动总结

本次活动的意义,请员工发表此次活动的感受和想法。

七、安全保障措施

1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

8、注意人身和财产安全。

八、活动道具

扑克30副、小礼品

九、应急预案

1、如果5月1日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同事进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解附近的紧急电话。

【5】出游方案

亲爱的家长朋友们 :

阳光灿烂、春暖花开,又是春季踏青的好季节。为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好、锻炼幼儿体质和意志,激发孩子们热爱家乡、热爱大自然的情感,我园定于4月15日开展春游活动。

具体事宜通知如下:

一、春游时间:20xx年4月15日 上午9:00-11:00

二、春游地点:公园

三、行程安排:

1.8:30全体幼儿准时从本园出发;

2.9:00~11:00徒步踏青公园;

3.11:00春游结束,家长在公园东大门(喷泉)处接幼儿。

四、注意事项:

1.春游时,请您给幼儿穿舒适的衣服和运动鞋(尽量不要穿系鞋带的鞋子)。另当天让孩子背书包来园,包里带一张报纸和一个垃圾袋,以及垫背的汗巾,纸巾。活动当天幼儿园为每位幼儿准备了一盒牛奶、一个元祖铜锣烧、一个水果。家长可适当为幼儿准备零食,如果太多幼儿背起来会比较累。

2.活动当天幼儿8:00入园,同时在家吃好早餐,家长在家可对幼儿进行集体游玩的相关安全教育:如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。

3.如有家长不能及时接送孩子,请提前告知本班老师。谢谢配合~

【6】出游方案

活动内容:空中飞人是西方马戏和中国杂技演出中最为刺激的节目,也是中西方文化的结合典范。演员在空中飞舞,惊险刺激。辅以激光水幕喷泉,变幻多姿,使进入景区的嘉宾和游客感到强烈的震撼。

活动内容:设斗鸡场,铺红地毯,每场挑选打法灵活的两只斗鸡现场表演,比赛场腾闪击打,酷似拳击比赛,打斗场面激烈紧张,扣人心弦,极富刺激性和观赏性。伴以娱乐性赌博,观众参与,台上台下互动,并有鸡、虎等十二生肖纪念品相赠。

活动内容:组织长期在国内外巡回演出的知名杂技表演艺术团来山演出,阵容庞大,节目丰富。

活动内容:设音响、表演台,每场演出20分钟,13个节目,每天不少于5场。

活动内容:每晚播放新建成高科技激光水幕电影,开放大型音乐喷泉。

活动内容:引导、规范山上南街及山下新店街道餐饮商户沿各自商店门前搭建统一凉棚,摆出各自特色菜,并组织邀请市、县区特色餐饮商户上山设摊,让来宾品尝兼容南北风味的豫南美食。

活动内容:

1、歌舞展演:组织邀请市属各大专院校歌舞团体分别进行街舞、现代舞、爵士舞、肚皮舞、交际舞、印巴舞等风情各异的歌舞,同时穿插少林武术表演,渲染烘托热烈、喜庆的节日氛围。

2、篝火晚会:组织体现欧美风情及中国传统文化的多项文艺演出,在广场周边搭建咖啡屋、烧烤店及豫南特色美食坊,点燃篝火及特制电子焰火,举行假面舞会,营造浓厚万国文化荟萃氛围。

活动内容:用展板形式展出“波尔登杯”鸡公山自然风光摄影大赛优秀奖以上作品。

活动内容:探索鸡公山森林文化的奥秘;感受避暑胜地鸡公山,观“世界建筑博览园”;观生态林业,品绿色食品。

“生态中国体验行”是由中国绿化委员会、国家林业局、中国绿化基金会联合主办的一项全国性大型公益活动。

【7】出游方案

分组 : 一、二年级组;三、四年级组;五年级组;六年级组;幼儿园组。(安稳、行政后勤、村小等人加入年级组中)

1、各班发动学生带柴、带农家特产(红薯、洋芋),交伙食团王道恩处,并作好登记。

2、各组准备并上报节目,每组至少2 个(一个集体,一个单人或小组合)。

3、需采购物品 :啤酒、瓜子、花生、矿泉水、水果、气球、活动奖品

活动内容:

6 个简单、有趣的游戏(如猜谜、击鼓传气球等),在每个游戏中适时发奖。其中穿插各年级组节目,中途进行一次抽奖活动。

1、猜谜。

准备各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

2、击鼓传气球 。

进行5 次。现场以激昂的鼓点开始,在观众中手拍传递气球,鼓点突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这5 人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

3、对歌赛:

四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,五个组都没有奖品。

现场抽奖 :

各组选一个代表前来抽奖,奖项分一、二、三等奖,按抽得的奖项每人都有一份奖品。

答错问题, 报纸对叠 继续,答对问题, 问下一道。男女在回答问题时, 身体不能接触报纸以外的事物。总共5 道问题, 问完时, 男女还能符合上一条规则时, 游戏结束发奖品。

各组推荐选手,每组一男一女。步骤:抽出一男一女的四对选手,每对选手要配合用脸夹着气球从起点走到终点线,倘若气球在途中掉下了就要从头开始,不能用手扶。

各队六人,成纵队蹲下,后一人双手搭着前一人的双肩,发令后从起点出发,同时喊“一二、一二!……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进,规则是不准站起来,先到终点不散架的队为胜。

【8】出游方案



作为现代家庭的核心,家庭出游在很大程度上有助于促进亲子关系的发展,并且为全家人带来了难忘的回忆。然而,对于许多家庭而言,制定一个合适的出游方案可能变得有些千头万绪。本文将详细阐述如何制定一份完美的家庭出游方案,以确保每个成员都能充分享受旅行的乐趣。



首先,了解家庭成员的兴趣和爱好是成功出游方案的关键。每个人都有自己喜欢的活动和地点。有些成员可能对户外活动如露营和徒步感兴趣,而另一些成员可能更倾向于历史博物馆和艺术画廊等文化体验。因此,在规划出游方案之前,与家人讨论他们的兴趣是至关重要的。听取每个人的意见,并尽量在行程中安排每个人都能参与的活动。



其次,了解每个家庭成员的需求和偏好也是一项重要任务。有些家庭成员可能对舒适的住宿和出色的餐饮有较高的要求,而另一些家庭成员可能更希望能尽可能接近自然和简朴的生活方式。选择合适的住宿和餐饮设施可以确保每个人都能在旅行中获得最佳体验。在选择住宿时,可以考虑家庭友好度和设施,如游泳池、儿童俱乐部和娱乐设施等。对于餐饮选择,可以试着满足每个成员的口味,提供多样化的选择。



第三,时间和预算管理是制定出游方案时需要重点考虑的因素。根据每个家庭成员的个人时间表和假期安排,制定出一个适合所有人的合适时间。如果时间有限,可以优先安排一些家庭共享和参与度高的活动。与时间相关的是预算管理。根据家庭的经济状况和预算限制,确保计划的出游活动在可承受范围内。有预算限制的家庭可以考虑一些经济实惠的目的地和提前预订飞机票、住宿和门票等来节省费用。



最后,制定一个灵活的出游方案也是非常重要的。虽然预先规划活动和景点是必要的,但在旅行过程中也要给家庭成员留下时间来自由决定他们想要做的事情。这样可以避免过度安排和过度疲劳,同时也可以给予每个人一定的自主权。在旅途中留出一些休息时间,让家人可以一起玩游戏、看电影或者只是放松身心。



综上所述,制定一个完美的家庭出游方案需要全家人的共同努力和理解。通过了解每个成员的兴趣、需求和偏好,合理管理时间和预算,并保持适度的灵活性,我们可以为家庭成员提供一次愉快而难忘的旅行。家庭出游不仅可以增进亲子关系,还能让全家人更好地享受彼此的陪伴。立即开始制订您的家庭出游方案,为全家人带来一段美好的重聚时光吧!

【9】出游方案

活动目标:

1、认识各种不同的动物,了解动物的明显特征及生活习性。

2、认识春天,感受春天的美。培养幼儿热爱大自然,热爱生活,关心周围的动物、植物。

活动地点:

成都动物园

活动时间:20xx年3月23日

参加人:全体幼儿、家长及老师

活动安排:

(一)活动前准备:

1、开班务会讨论安排活动流程和每个老师分工。

2、活动前一天下午开小型家长会,给家长通知本次春游的具体安排。

3、确定活动具体场地及费用。

4、对幼儿安全教育。

(二)活动费用明细:

包车费xx人、动物园团体票xx元人 餐费xx园 合计xx元 实收xx元/人

( 三 ) 活动安排:

(1)早上幼儿及家长8:20点入园。

(2)8:50—9:00整理、上车出发。

(3)9:00—9:40车内活动。车上老师清点班级幼儿人数,交代活动的要求和注意事项,老师负责组织手指游戏和唱歌活动。

(4)9:40—到达清点人数、整理、根据指定路线图活动。参观活动中杨老师、婷婷老师老师在最前面带头,家长带领幼儿排队跟着老师走,赵老师和大杨老师在中间,徐老师走最后。

活动中老师有目的的组织孩子观察动物的特征,学会动物的分类,认识动物等,并与幼儿共同认识稀有动物和讨论动物的饮食和生活习性等。

(5)11:30—12:30 餐前活动、午餐时间。组织幼儿进行游戏并讨论《谁是最漂亮的小动物》,组织家长带领幼儿解便洗手,进餐。徐老师和大杨老师负责清点人数。

(6)13:00— 14:00 餐后自由活动,交流、引导幼儿整理环境。杨老师组织幼儿进行环保教育,爱护环境进行垃圾分类放置等;幼儿交流讨论今天看到的印象最深的一件事情,最喜欢或最害怕的一个动物是谁,长什么样子。婷婷老师、赵老师老师负责看好幼儿,避免幼儿及家长擅自脱离群体。征求幼儿意见是否参观剩下的动物馆。若幼儿疲倦了。老师负责组织游戏:丢手绢、大猫小猫等游戏。

(7)14:00—15:00 大杨老师、徐老师负责清点幼儿人数,杨老师、婷婷老师负责提醒幼儿整理、入厕。所有老师按最开始站位组织幼儿及家长上车返回。

(8)15:00— 家长接幼儿离园。活动结束。

(四)活动日人员安排:

班级活动指挥:杨小庆

班级安全责任人:杨小庆

班级活动摄影:赵晓书

班级活动安全员:牟婷

活动保健员:徐慧茹、杨燕

注意事项:

1、幼儿物品准备

(1)服装要求:着装以运动服、休闲装为主。

(2)为幼儿准备书包,内装一条垫背擦汗毛巾,一包湿纸巾和空水杯。活动场地会有老师提供饮用水。

(3)每位幼儿自备1个小塑料袋(用于活动中和用餐时所扔垃圾),引导幼儿环保意识,爱护环境。

2、老师准备

(1)幼儿园的汗巾,以防某个幼儿忘带汗巾。

(2)服装要求:着工装

(3)纸巾或手帕,为流鼻涕或上厕所的幼儿准备。

(4)务必要带上工作牌、报纸。

【10】出游方案



搞好公司内部的凝聚力和团队精神对于一个公司来说是非常重要的。为了实现这一目标,许多公司会选择组织一次团队出游活动,为员工们提供一个放松心情、增进彼此之间关系的机会。下面我将为大家介绍一种精心策划的公司出游方案。



首先,我们需要选择一个合适的时间和地点。毫无疑问,出游的时间和地点是一个成功公司出游活动的关键。为了方便大家的出行,我们可以选择一个距离公司较近且交通便利的地方。比如,可以选择一个集度假村、休闲公园等多种娱乐活动于一体的场所。这样不仅员工们可以在高强度的工作之后得到放松,而且还可以享受一段美好时光。



接下来,我们需要组织一系列的活动和游戏来增强团队凝聚力。在公司出游活动中,丰富多彩的活动和游戏能够让员工们更好地互动、交流,并增进彼此之间的友谊。比如,可以组织一场足球比赛,以增强团队协作能力和竞争意识。同时,还可以设置拓展训练项目,让员工们在团队合作中感受到真实的挑战和成功。此外,还可以安排一些团队建设活动,如搭建木桥、攀爬高墙等,通过这些活动让员工们在团队中互相依靠、配合,从而增强团队凝聚力。



为了让出游活动更有趣,我们还可以组织一些刺激的户外活动。比如进行团队拓扑、逃生游戏等。这些活动既能让员工们进一步认识彼此,也能让他们体会到团队合作的重要性和紧迫感。通过这些活动,员工们可以感受到团队的力量,同时也可以从中培养和锻炼自身的沟通能力和解决问题的能力。



在公司出游活动中,为员工们提供一个优秀的休闲娱乐设施也是必不可少的。比如,可以设置一个娱乐中心,供员工们进行桌上游戏、桌球、乒乓球等休闲活动。同时,还可以组织员工们进行瑜伽、舞蹈等健身活动,让员工们在活动中得到身心的放松和愉悦。



在活动的过程中,我们还可以设置一些奖励机制和互动环节,增加员工的参与度和动力。例如,可以开展幸运抽奖活动,为员工们提供一些小礼品和奖品。此外,还可以组织一些有趣的互动游戏,让员工们在游戏中认识更多的同事,培养彼此间的友谊。



在活动结束之后,我们可以组织一个庆功晚宴,为员工们提供一个共同庆祝的机会。可以预定一个高档酒店或是豪华餐厅,为员工们准备一顿丰盛的晚宴。在庆功晚宴上,我们可以表扬和颁发奖品给在活动中表现突出的员工,并通过这种方式来鼓励员工们在工作中的努力和贡献。



综上所述,一个成功的公司出游方案需要选择合适的时间和地点、组织丰富多彩的活动和游戏、安排刺激的户外活动和提供优秀的休闲娱乐设施。通过这些举措,我们能够增强员工之间的凝聚力和团队精神,促进彼此之间的交流和合作,为公司的发展提供更有力的支持。希望通过这次公司出游活动,我们的员工能够更加团结、积极、向上,为公司的发展贡献更多的力量。

【11】出游方案

春天是一年中最美的季节,是踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让员工亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展员工的视野,进一步培养员工团队意识、团队精神,营造和谐融洽的集体氛围,增强公司聚集力。

1、时 间: ____年_月__日或__日(视天气情况提前两天选择)。

4、出行负责人:

2、扩音喇叭一个、完整的音响设备一组、歌霸一部、电视机一台;

3、照相机两部;

4、足量矿泉水、口香糖、瓜子、花生、糖块及水果;

5、餐桌、午餐器具、烧烤器具、烧烤调料、烧烤食品、酒类、餐后甜点。

4、10:20:单项活动时间,具体内容由各单项活动负责人及主持人负责(包括体育运动比赛、舞艺比拼、游戏、才艺展示等,公司提供相应奖品)。

6、12:40:开始文艺表演及文艺互动节目(娱乐畅饮环节)。

1、参与活动人员名单由各部门负责人于_月_日前报办公室。

2、参加春游的员工可以带直系亲属参加活动(最多两名)。

3、所有春游人员尽量穿舒适宽松的服装和运动鞋,其它所需物品自备 (食物、饮料、太阳镜、雨伞等)。

4、天气可能炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

5、春游人员在开展活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动。

6、路上和活动中要注意安全。

7、保持场地卫生,不得乱丢果皮纸屑、攀折花木。

8、自由活动时不做危险游戏或行动。

9、注意饮食卫生,不暴饮暴食。

10、关于本次活动的未尽事宜,将另行通知。

【12】出游方案

活动宗旨:春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,然后培养美好的情感。

本次春游活动要让学生感受全运后文化,通过“看一看”Xx湖的变化,“说一说”Xx湖的故事,“拍一拍”Xx湖的美景,“议一议”温暖的班级亲情活动,增强学生对大自然的热爱,然后对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动方案:

一、时间:

4月30日(周五上午)

二、活动地点安排:

全校师生:Xx湖新开辟的景区

三、20xx年春游活动跟班教师安排(略)

四、活动计划:

l 经典活动一(一)开展“我当小导游”研究性学习活动

活动目标:

1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动,然后让师生了解Xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵,丰富自己的知识,帮助学生树立自豪感。

2.以“我当小导游”为契机,培养学生的语言表达能力。

3.评选优秀“小导游”活动。

活动重点:

每一位学生向大家介绍一处风景(可重复)。

活动准备:

1.让学生查找有关“Xx湖风景区”的故事、典故资料

2.班主任做好为学生拍照工作,留作纪念。

l 经典活动二:摄影比赛

1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生(自备相机)。

2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。

3.回校后统一下载参加评选。

4.学校选出优秀摄影作品展评。

【13】出游方案

一、活动目标:

1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、体验自然与真实,激发孩子的耐心、爱心、细心、信心,引导孩子好学并关心生命过程,具备敏锐有赏识的观察力。

3.开拓视野,增长知识,亲近自然感受生活,丰富孩子的课余生活。

二、活动主题:寻找春天,感受春天的美

三、活动时间:**年4月28日

四、参加对象:自愿报名的幼儿及一位家长陪同(要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同)

五、活动地点:西湖公园从东门进西门出

六、活动准备:

1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。(家长可根据幼儿的口味和爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水)

2、全体幼儿统一穿白色园服,运动鞋、遮阳帽。

3、安全、卫生教育;一切行动听指挥,紧跟队伍,行走过程中不拥挤,不吃零食。

七活动时间以及安排:

8:30幼儿集合,幼儿活动前准备

8:45准时出发

9:00游乐场玩耍

10:30幼儿游园活动,休息

11:20返园准备工作,清点物品及人数

八安全教育:

1、老师全面负责幼儿出游的安全工作,金小丽在队伍的最前面负责带队工作,王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作,黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数,组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。

2、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

九、教育幼儿讲究节约,注意保管自己的衣物,爱护花草树木,不乱丢垃圾,严禁破坏公共设施及环境等。

【拓展阅读】

回乡,那种梦牵魂绕的渴盼与思念,夜夜侵蚀着我的心。

虽说老家海东近在咫尺,月月回乡,但近年来,海东犹如缱绻过后的情侣情不自禁把自己的梦延伸到窗外,把风景偎依成梦幻的现实,她那以自己的方式展开新一程生命叙述的故事的姿态,时时牵动着我的心弦。

车,离开喧嚣的市区,在一曲《常回家看看》的伴奏下似一匹青骢马,在109国道上扬鬃奔驰。迎着太阳,乡村满目诗意,一望无遗,连那山峦也仿佛在向我微笑,那多么熟悉的回乡之路!

车驶出小峡口,眼前五色眩晃,眼前新光乍现,内心感念丛生,无法收束的目光涉过峡口,跨过湟水,沿河向前,一直抵达曹家堡机场。

虽是严冬,但丝毫没有往昔寒冬的单调,一处处初具规模的现代化的厂房,一幢幢参差美观的高铁新区住宅楼,街道宽且明亮,纵横交错,井然有序,湟水河畔行道树成排点缀成墨的诗行,河水虽已结冰,但与两岸洁白的栏杆相映成趣,似乎殷殷细语,诉说着变装后的欣然。一条高铁线路如一支箭矢,轩昂地伸向天的尽头,一旁为之伴随的高速公路上,车水马龙,穿梭在回乡过年的忙碌中。

凝望中,家乡恍惚一个年轻俊美的女性,耳畔清晰地感受到她年轻而柔媚的呼吸。蓦然间我感到,醒着,海东是我未来的记忆,睡着,未来的海东就在我的梦里。

“找点时间,找点空闲,常回家看看……”不时在耳边嘹亮,车内人头攒动,回乡让容颜灿烂成花,乘客被气派的海东临空工业新区所吸引,“好美呀!”“我们的幸福日子到了”“看!那是我村的小区,多么大气、多么漂亮……”“我这次回家,准备买一辆漂亮的小轿车。”“这次外出就业培训,让我看到了海东农民创业的灿烂前景。”满心的欢悦,满车的笑语朗朗,幸福的时光如街水一样缓缓地在心灵上流淌。

随着滚滚车轮,我的心思也跟着在奔跑,感受着窗外那条文化走廊湟水河的变化,感受着乡间那山那水,感受着村民屋顶上袅袅升起弥漫着年味的炊烟,感受着窗外焕然的更新,心头一丝甜蜜——乡村正如乡邻一样纯朴,始终保持着它的质朴格调,在厚重文化延伸的同时,一切正悄然在变,房子变高变靓了,道路变宽变洁了,农民的腰包变鼓了,交通工具更新换代了,乡村文化气息变浓变新了……

望着家乡的巨变,感受着羌中沃野灿烂的醉意,幸福的心儿就像阳春三月路边阳光下微笑的花儿,偎依在青青草丛间,是那么的甜蜜,那么的静美,那么的纯真……

车驶进平安县城,奔向土乡的柏油马路,沿路闻听村村排练社火的声声锣鼓,白玛寺的钟声悠扬在明媚的'乡村上空,似乎述说着对河湟这个神奇浪漫的地带沧桑巨变的感慨,头顶泛着银白光晕的飞机不间断地隆隆而过,横穿乡间公路的铁路上,列车长啸疾驰,满载着天南海北的游子思乡情结奔向慈母的身旁。

近了!近了!快近了!

通往村子的路上,各色各型的私家车穿梭往来,喇叭声此起彼伏,将家乡人热情的问候传递;村道两旁,座座和谐美观的农家小院鸡犬相闻,那幢幢二三层小楼掩映在树丛间,在初春艳阳的映照下,是那样的耀眼,透过门窗,只见室内灿烂如春,盆中鲜花争艳,绿意漾漾,院内更是热闹异常,只见主人杀猪宰羊,俨然一股浓浓的“始闻年关来,磨刀霍霍向猪羊”的味道。

漂亮气派的村落广场上,小伙姑娘将社火的节目彩排,彩绸飞扬,舞步酣畅;老人们围成一圈吹拉弹唱,那清脆的弦音,优美的小调,观者笑语盈盈,尽抒着着心中的欢悦;篮球场地上,脚步稳健,球弦优美,喝彩四起。那年的味道在乡村文化的浓酽中透着诱人的香气。

这梦幻般的细节,让我迫切的期盼在这一刻抵达。

下车了,我三步并作两步,走进村庄,扑面而来的是一丝乍冷还暖的春风,带着泥土味儿,吹拂着,飘散着。那微微的的年肉香味儿,淡淡的鞭炮味儿,那日出云中鸡犬喧的诗意,是那样的熟悉与贴切,一切都是那么的悠闲、柔和、恬静……

巷道里时不时遇上穿戴时髦的村民,一句句“奎,回来了,到家坐坐”暖进心窝,踏进家门,多少思绪在这一刻释放,多少话语在这一刻要述说。母亲,我那慈祥的母亲,特有的欢欣在她温情的眼神里流淌……

家乡,因思念而分分秒秒穿透骨髓,融入血液,与我的生命脉脉相牵。家乡,在春的路上,因阳光在枝头,日子越发的翠绿。

那春的路上回乡,感受如歌如诗如酒醉人的幸福!

【14】出游方案


随着旅游的日益普及和人们对旅游品质的要求越来越高,定制游方案逐渐成为了一种新的旅游方式。与传统的跟团游相比,定制游能够根据游客个人的需求和兴趣来安排旅游行程,使旅游活动更加个性化、灵活性更高。在定制游方案中,为游客提供了更多的自由选择,让旅游成为更有趣、更难忘的经历。


定制游方案的第一步是了解游客的需求和偏好。旅行社或定制游平台会通过问卷调查、面谈或在线交流等方式,详细了解游客希望在旅途中体验的内容和活动。游客可以表达自己对旅游的期望,比如是否喜欢冒险和刺激的活动,是否偏爱文化和历史遗迹的游览,或者是否更倾向于自然风光和户外探险。旅行社还会了解游客的出行时间、预算和行程安排的要求,以便制定出最合适的定制游方案。


根据游客的需求和偏好,旅行社和定制游平台会制定出针对性的行程安排。如果游客喜欢冒险和刺激,他们可能会被带到一个险峻的山岳地带,尝试攀登最高的峰顶或者进行激流勇进的漂流活动。如果游客对文化和历史感兴趣,他们可能会被带到一个充满古老建筑和博物馆的城市,游览历史悠久的遗迹,参观当地的传统艺术展览。对于喜欢自然风光和户外探险的游客,他们可能会被带到一个迷人的海滩或原始森林,进行浮潜、徒步或野营等活动。定制游方案旨在让游客在旅途中获得最大的满足和快乐。


除了行程安排,定制游方案还可以提供更多的个性化选择。例如,游客可以选择自己喜欢的酒店住宿方式,可以是高端的豪华酒店、当地特色的客栈,或者是接近大自然的露营地。游客还可以选择自己喜欢的交通方式,可以是舒适的高铁或飞机,也可以是具有特色的当地交通工具,比如坐着坦克车穿越沙漠或者骑自行车游览名胜古迹。游客还可以根据自己的口味和喜好选择餐厅和美食,尝试当地特色菜肴或者享受高级的国际美食。


定制游方案的另一个特点是灵活性。与跟团游有着固定行程和时间表不同,定制游允许游客根据自己的需求和意愿随时调整行程。如果游客在某个地方觉得兴趣不大,他们可以随时选择跳过,或者逗留更长时间在自己感兴趣的地方。游客还可以随时更改行程中的活动内容,比如取消预订的冒险活动,改为参观当地的艺术展览。这种灵活性使得定制游更加符合游客的个人需求和兴趣,让旅行不再成为一种紧张、繁琐的任务,而是一次舒适、自由的体验。


定制游方案为游客带来了更多的自由选择和个性化服务。通过了解游客的需求和偏好,制定出针对性的行程安排,提供个性化的选择和灵活的调整,定制游方案使得旅行变得更加丰富有趣、难忘而个性化。这种旅游方式正逐渐受到越来越多人的青睐,成为了一种新的旅游潮流。无论是背包客、家庭游还是商务差旅,定制游方案都能够满足游客不同的需求,让旅行成为一次真正属于自己的独特体验。

【15】出游方案

为了开拓幼儿的视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然的和谐的重要,增强环保意识,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特地决定举行一次“大手牵小手,一起去春游”的活动。

一、活动目标:

1.亲近自然、感受春天,让幼儿在大自然的接触中感受人与自然的和谐的重要,增强环保意识。

2.感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全知识。

3.让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

二、活动时间:

20xx年3月3日(周五)

三、活动地点:

周家大院

四、活动准备:

邀请函、校车2台、风筝、药品、纸巾、音响、话筒、签到册、各班幼儿名单及电话、班牌、横幅、音乐

五、活动流程:

8:30 家长在园签到

8:45 家长集合园长发言

9:00各班教师组织幼儿及家长乘车(班主任在车上点名清点人数)

9:30周家大院门口集合拍照(班主任清点人数)

9:35-9:50发放风筝幼儿与家长作画。

10:00组织家长拍照

10:00—11:00幼儿与家长放风筝、欣赏油菜花

11:05集合坐车返园(班主任在车上点名清点人数)

11:20幼儿园集合(班主任清点人数)

六、安全保障措施:

1、 加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。

2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、参观。 不能大声暄哗、打闹。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

【16】出游方案

一、活动目的:

为了让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;培养学生团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,学校决定带领学生去银杏湖春游踏青。

二、活动地点:

银杏湖乐园

三、活动时间:

1、考勤要求:

所有护导老师7:40之前到校,并且到岗巡视,其他老师正常时间到校上班,正常到食堂就餐,早上保证班上有老师在。

班主任通知学生8:00到校(尽量不要提前到校,如果学生提前来,请班主任进班保证学生安全);通知家长15:00左右到学校接孩子。

2、重要提示:弹性离校正常值班,但是如果有家长提前打招呼接走,是允许的,这天孩子没有作业写,值班老师多想办法,稳住纪律,保障安全。

3、具体流程分解:

8:00 学生到校,各班进行教育(老师7:50之前到校,护导老师7:40到岗值班护导)班级教育主题:安全文明,团结谦让。

8:15 在各自校区大操场集中,进行安全教育。(吴芳芳、汪震军)

8:35——8:45,分流上洗手间,整队有序出发

9:50——10:00 抵达银杏湖乐园停车场,整队步行进园(左边为游乐区)。10:00——11:40 排队游玩各项设施(根据年龄不同安排大约四个项目)

11:45 在草坪用午餐。

12:20——13:40 继续游玩或者参观生态园区,拍照留念。

14:00 学生集合,统一乘车返回学校。

15:00 抵达学校,结束活动

四、活动要求:

活动前:

班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

1、一切活动均要集体活动,不得让学生单独活动。一定要注意孩子的安全问题,保证孩子们开开心心出门,平平安安回来。

2、做文明游客,爱护花草树木,树立树人附小文明的形象。

3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全,学生不脱离集体,不做危险动作。

6、正副班主任必须全程跟班,副班主任不得随意离开班级。

活动时:

1、班主任和配班老师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后:

在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。

五、活动注意事项:

1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。

上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备垃圾袋,以免影响他人。

2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

学生要求:

1、不带小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

2、一律背双肩书包,不手提东西。

3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过10元,并注意不要丢失。

4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

【17】出游方案

自助旅行

吃、住、行、游、购、娱,所有事情全由游人自己搞定,操作起来比较繁琐,特别是旅游旺季,购买机票、车票以及在旅游热点地区解决住宿问题时可能会遇到麻烦。但困难也是挑战,只要找到窍门,问题也容易解决,方法如下:

第一,避开旅游热点地区,选择一些风光秀美、旅游的“冷点”地区旅游。

第二,提前订房订票,游人算好旅途时间,提前委托朋友或旅行社订房订票,可避免临时抱佛脚的不知所措。

第三,结伴同行,以情侣或家人同事相约一起旅行,2人也可成行,4--5人最佳,十数人也可,好处是旅途不寂寞,互相有照应,费用也可节省很多。记住,结伴同行一定要推举一位精明能干的领头人,负责统一解决大家的`吃、住、行等问题,千万不能各行其事,否则会一团糟。

第四,采取半自助方式,即通过旅行社解决往返车票和机票,到达旅游点后游客自己解决吃、住、游等其他问题。

自助旅游虽然有一点麻烦,但游客吃、住、行、游客全凭自己作主,自由自在,特别是在一些风光迷人或文化厚实的地方,可以有足够时间去体会和留连。

自助旅游的不足在于:

首先,旅行时间加长,常常因为不熟悉当地情况而导致等待、搭错车等情况发生,因此不适合跨地区旅行。

其次,费用将增加,常会有预算外支出,机票、酒店房价等也不能拿到更大的折扣。

再次,自助旅行也较辛苦,需要很好的身体条件,特别是到一些未开发好的地方,路上的颠簸、折腾是避免不了的。

【18】出游方案

一、活动主题:走进生态园,相约桃花海

二、活动宗旨:亲近自然,放松身心;了解我校东方年华生态园;增强师生情感。

三、活动时间:3月25日(暂定)

四、活动地点:枝江东方年华生态园

五、活动行程:

时间

活动内容

备注

8:30——9:30

坐车前往生态园

8:00学生在操场集合,班主任清点人数;按班级顺序上车,8:30准时发车。

9:30——9:50

学生下车,休整

学生上厕所,稍作休整,然后听从导游指挥,坐乘景区中转车前往“桃花坞”景区。

9:50——10:10

坐景区车前往桃花坞景点

景区此段路较窄,教师提醒学生安全。

10:10——12:00

观赏桃花、摄影、年级歌唱比赛

1.学生在“桃花坞”景点下车,开始观赏桃花;

2.约10:30整队集合,徒步至“桃花海”景区。教师随行指导学生安全。

3.约10:50到达“桃花海”景区。学生以班级为单位参观,并建立“班级大本营”休息、分享零食、摄影。

4.约11:20开始,举行年级歌唱比赛,按班级顺序进行,并进行班级合影。

12:00——12:20

坐景区车返回景区中心

班主任注意清点人数

12:20——15:00

烧烤活动

1.景区中心设有各类小吃、饮料摊位,供学生选购;

2.景区有大棚新鲜草莓出售,供学生选购;

3.景区为每班准备2个烧烤架及烧烤摊位。烧烤食品由学生自备。

15:00——16:00

坐专车返校

班主任清点人数,确保安全。

六、活动前期准备:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。各班事先分好组,定好组长。正副班主任各负责3组学生行程安全。

2、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;(3)不触摸电线。(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生;2、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

七、春游其它事项:

1、正副班主任全程跟班;2.相机等贵重物品,教育学生注意保管;3.烧烤食品各班事先准备好,于出发前一天统一购买。参观景点时,食品放在车上;4.春游结束后举行摄影展,各班要有作品;5景区提供的烧烤架使用的是液化气燃料,班主任一定要关注使用安全。

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