智慧党支部活动总结

智慧党支部活动总结(必备十三篇)。

智慧党支部活动总结 【一】

x学年第一学期，我校党支部在局党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学校教学中心工作，努力务实，各项工作开展顺利，在促进和谐中谋求科学发展中，取得了较显著成效。

围绕了教育教学改革发展和实施素质教育等中心任务扎扎实实开展工作，依法办校，落实好国家课程和校本课程，确保学校课程正常运行；落实好减负增效措施，促进学生身心健康发展；中心组带头加强学习教育教学各项规章制度和各项廉洁制度，从思想到行为，与办人民满意的学校保持高度一致。党支部继续发挥了引领、把关和凝聚作用，在教育改革发展中发挥支撑和协调的作用，以创建文明单位和校园文化建设为抓手，充分调动了全体教师的工作积极性和全体教师的力量，把工作重心放在了教师的综合素质提高上，组织了的多项活动中，搭建了多个舞台，不仅历练了教师队伍，而且学校教师队伍的博雅精神和高尚的师德师风日益成熟和完善，较出色地完成了各项工作，现总结如下:

一、以校园文化建设和文明单位创建工作为抓手，推进学校依法办学和民主化管理

1、统一思想，营造校园浓郁的创建氛围。学校党支部、校长室始终站在领导的高度，发挥班子政治上的导向作用，力量上的凝聚作用。根据党支部的部署，我校建立了以党支部书记张莹晶同志为组长，副校长赵秀瑛同志为副组长，张豪、钱玉山、吴惠、何晓云、陈莉烨、王雁、蒋纪新严荣琴等为组员的争创工作领导小组，制订了详细的创建工作规划，确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度”为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，并赋予学校精神文明创建以新的内涵，塑造了四附中博雅师生新形象，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围，确立以“和谐氛围培育健康人”的创建目标。充分利用学校画廊、宣传标语，宣传橱窗等阵地，突出文明创建的中心内容，在全校范围内营造浓郁的创建氛围。

2、争创文明，加强教工思想文化建设。理论学习是创建的先导。为此学校抓住中心组、党员大会、教工大会、工会组学习等一切有利机会，开展“做人民满意教师，办人民满意教育”的主题实践活动。结合学校三年发展规划和学校教育教学实际，进一步深化“博雅教育精致办学和谐发展”的办学理念，开展办博雅教育，从“博雅教师标准”的制定和“如何打造博雅教师”的讨论活动，继续推进“工人绿叶先锋号”优秀班组的创建工作，开展本校新一届“我心目中的博雅老师”评选活动，在9月教师节上隆重举行颁奖仪式，通过多种形式宣传身边的优秀教师的先进事迹，使之真正成为学校教师的价值取向和努力方向。提升教师文化建设。完善教师社团运作，增强人文底蕴，塑造人格魅力。继续开展“走进经典走近博雅”教师读书、书影评活动和双语朗诵活动等。

3、讲师德、明师责，宣传先进评先进。大力宣传爱岗敬业、无私奉献的师德典型。调动广大教师学先进，赶先进的积极性、做师德的表率育人的模范。在教师中注重培育和树立先进典型，将‘推先评优“过程作为宣传、展示和提升教师职业道德的过程；重点开展了“魅力教师”“博雅教师”的评选活动；教职工“三八红旗手、三八红旗集体”以及校文明组室等一系列评选活动，宏扬了具有时代特征的优良师德风范；利用政治学习时间，组织收看了于漪老师的精彩报告。每位老师写了观后感博文，深切体会到于漪老师教书育人的崇高师德风尚，由衷表示要想她学习。活动提升了教师形象，激发了教师的责任感和自豪感，提高教师的职业操守。

二、培养青年教师和骨干教师，促进教师专业化发展

1、骨干教师的入党培育考察和发展工作。组织青年教师开展党章、邓小平理论学习，开设党员讲座，请学校党员为青年教师讲党的基础知识，邓小平理论以及xx大报告，请优秀的党员教师谈工作、谈体会、谈思想，观看先进教师的事迹录像，提高青年教师的政治思想觉悟；在生活上关心他们，了解教工的生活困难，创造条件为他们排忧解难，使他们真切地感受组织的温暖。

2、加强骨干教师的教学示范，争当学习型班组和学习型教师。举办了第五届“博雅杯”。本届“博雅杯”教学大奖赛以区“德育为先、质量为重”教学工作会议精神为指导，凸现我校“博雅教育、精致办学、和谐发展”的办学理念，结合学校“有效教学”、“有效教研”工作及区第二届普陀杯教师专业能力展示评优活动，充分展示了全校党员教师和青年教师的博雅风采。所有45岁以下的教师都报名参加了预赛。其中国共产党员教师占40%。在学校党支部和校长室的关心下，课程教学部和教研组长认真组织、老师们精心准备下，成功展示了34节课预赛课。教师听评课参与度高。本次预赛教师共听课144人次。教研组以“主讲共评”的形式与开课老师一起备课、磨课，大家集思广益，激发更多的新思路、新方法。进教室听课成为教师主动自觉的行为，形成学校浓浓的听课文化的氛围，体现学校教师积极进取、互相学习、共同进步的精神风貌，开课教师和听课教师从不同层面都有所收获。为展现师生博雅风采，宣传学校教学成果，摄影老师丁霄虎摄下了所有参赛的教师课堂内的精彩瞬间，展览在学校西面的橱窗内。

智慧党支部活动总结 【二】

今年以来，我们全面推进各项工作，取得了较好的成效，现将20XX年工作情景总结如下：

一、以倡导“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队伍建设

年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力抓了三个完善：一是完善组织领导；首先班子充分发挥龙头作用，无论大事小情，时时刻刻为职工做出表率；其次明确职责一把手负总责，班子成员全员参与，党务工作与业务工作同步运作，不走过场，力求实效，全校扎实有序的推进各项工作。

新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要发展，教育要创新，必须全心全意依靠广大教工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，党员干部思想队伍建设。

要办成一流学校就要求真务实，就要有一流的师资队伍，但更要有高素质、高水平的干部队伍。这就对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导本事提出了更高的要求。

二、围绕中心搞创立，提升精神礼貌品味

“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神礼貌建设，有力地推动了全校精神礼貌活动的深入开展。

创设良好的精神氛围，塑造礼貌学校，党支部作为头等大事来抓。今年三月，党支部在支农储蓄活动中，赵校长带头储蓄一万圆，极大地激发了全校师生“支援农村建设”的活力。全体党员干部走在前列，率先储蓄，在他们的带领下我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。

学校是精神礼貌建设的重要阵地，推动学校精神礼貌建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作职责人，分管德育的副校长为德育工作领导组组长，以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育队伍，从而保证了精神礼貌建设健康有序地开展。共青团以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们组织学生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛，清明节去祭扫烈士陵园，五·四前夕师生书画展，每周一升国旗等一系列活动都为学生上了生动的爱国主义教育课。

三、加强党的建设，不断壮大支部力量

做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中坚持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自我的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程”中树形象，作表率，另一方面进取引导广大青年教师在“先锋工程”中进取向党组织靠拢。支部认真抓好学习，并要求培养人根据培养对象的情景制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情景，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中共预备党员，有力地提高了党在教师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。

我们党历来重视和关心干部的成长，注意爱护干部，保护干部，这是我们党凝聚力、感召力和战斗力的一个重要因素。坚持党的先进性和纯洁性，就必须纠正行业不正之风，学校党支部每年都对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，并召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握干部履行岗位职责情景、德才情景、廉政情景，坚持领导干部的述职述廉制度，并理解教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。

四、改善党风政风，增强支部凝聚力

校务公开不仅仅是教师队伍构成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型学校人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。学校工会加强了对教职工的培训，把握校务公开的原则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由办公会提出，教职工代表大会讨论经过。学校设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、增强透明度。校务公开从实际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工民主监督意识；二是强化教代会民主管理作用。由于学校坚持透明的学校管理机制，提高了教育质量和办学效益，使学校的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。

学校的教育事业是没有止境的，xx人前进的脚步永远不会停止，我们总是把目光投向未来。我们有理由相信，在上级党委的正确领导下，有坚强、有魄力的班长领导，有广大教工的共同努力，xx中学党支部必须能够谱写出雄伟壮丽的乐章，把学校的教育事业做得更大更强。

智慧党支部活动总结 【三】