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专升本招生活动策划

专升本招生活动策划

发布时间:2025-09-21

专升本招生活动策划(热门32篇)。

时光荏苒,成绩已成过往,新的学习任务即将开启。制定有效的学习计划至关重要。以下是小编整理的专升本招生活动策划,希望能够给需要的朋友提供参考与帮助。

▷ 专升本招生活动策划

一、以“阳光成长”平台为载体,促使学生德育教育出成效

1.根据上海市中等职业学校德育工作专项评估要求,制定中职学生三年德育工作目标和年度实施计划,全面加强和改进学校德育工作,完善和创新符合学校实际的德育内容体系、德育工作体系和开放的德育工作评价机制,确实提高德育工作的实效性,不断提升中职学生的整体素质、增强竞争力,促进校园和谐稳定发展提供,坚持德育为先,着力塑造校企文化的育人环境,有效提升学生的职业道德和素养。

2.强化学生德育教育,调整学生素质评价方式,通过实施全员德育教育、学生德育评价方式改革、开发管理软件系统,及时分析反馈学生的成长动态,使学生、家长、老师和企业都能见证学生成长过程,做到“让学生在阳光下成长,在成长中实现自我品质的社会价值”。要完善网上学生素质考核管理平台的使用管理办法,加大在学生中的宣传引导,明确学生部门、专业系和班主任使用管理平台的责任和要求,并列入考核内容,使之成为学生“阳光成长”的工作平台。

3.坚持并加强学生行为规范教育和管理,通过教育、评比和抽查,使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到80%及以上。坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏),通过教育、评比和抽查,使问题发生的递减率达到80%及以上。坚持加强校园周边巡查,定期问卷征询社区意见,并针对问题积极落实措施予以改进。注重树立学生典型,规范并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作,做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣传效果好。

4.制订加强学生团员和骨干队伍自身建设的工作方案,定期开展教育、培训。制订在学生中开展具有文化影响力的各类活动的方案,加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计策划,并有效组织实施;坚持每周一次全校性的德育讲评。针对学生集体活动中存在的薄弱环节,开展融教学、训练、考核和评比于一体的教育活动,并注重教育活动的持续性和有效性。开展班会课评比活动,推广并总结优秀课件。

5.定期召开学校社团活动指导委员会会议,协调和落实社团活动的指导教师、场地、时间、学分、经费,支持和引导学生开展社团活动,确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点,在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长),每学期组织一次展示,多为学生提供实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合,通过参与社会公益活动,提升学生的`综合素养,展示学校良好形象。

6.加强班主任工作,执行市教委颁发的“关于进一步加强中等职业学校班主任队伍建设的若干意见”;学校教师实行“双岗制”,强化教师教书育人责任。研究制订星级班主任或首席班主任的培养、选拔和激励制度,不断提升班主任队伍的德育能力。加强对全员德育教育好人好事的宣传表扬力度;实行责任区“三无”包干考核,并制订和实施全员德育实绩奖挂钩考核办法;明确教职工行为文明的要求,进一步增强对学生的影响力。针对薄弱环节,及时调整、完善全员德育考核责任制,并组织实施。加大学生心理健康普及教育的力度,建好学校心理健康咨询室,注重特殊学生的心理疏导。

7、高职要认真落实“关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见”精神,注重开展多种形式的学生思想政治教育,通过例会的组织形式,发挥高职团委、学生会在学生工作中主体作用,加强对学生工作、学生主题活动的组织领导和学期、阶段工作的计划、检查和总结。通过团委、学生会各部和十五个学生社团具体实施结合时政热点和学生特点的体现“寓教于乐”的多种形式的主题活动如,激发学生阳光争先的热情,培育学生爱国爱家、团结互助的精神和品德。

二、以市场需求为导向,完成招生、推荐就业和培训指标

1.认真总结招生情况,分类梳理招生信息,注重研究招生规律,提前做好新招预案。研究招生宣传常态化、持续性的工作策略。按时间节点做好新一轮招生计划编制上报工作。认真落实用人企业委托订单协议的内容,加大对新生就业保障协议的宣教力度,认真做好协议的鉴订和后续教育工作。

2.会同中职部、专业系开展深化校企合作课题研究,认真分析已有的用人单位与三种“培养模式”的契合度,完善校企合作人才培养模式的运行管理机制,梳理存在问题和主要原因,提出推进措施,明确相关部门、专业系的工作流程和职责、落实过程考核,同时应落实成果鉴定,并有资料积累。会同中职部、专业系制订毕业生跟踪调查实施办法,并组织问卷调查,分析获取信息,积极落实调整和改进教育教学工作的措施,年内实现企业对学生满意率达到90%以上的要求。建立学生实习、就业管理基础台账、及时动态地反映高职学生的实习、就业情况。

3.充分发挥学校教育资源的潜能,在稳定现有培训、非全日制教育和产品加工项目的同时,加快开拓新项目的力度,积极采取措施,扩大社会生源的比例和加工产品接单数量。加强鉴定站(所)和特种技术考试的管理工作,提高规范化管理和服务水平,不断提高机构的满意度,保证鉴定工作良性运行。积极联合行业协会等开展各类市级技能竞赛,吸引更多的企业参加竞赛活动,增加培训和鉴定的数量,扩大我校培训机构的影响,把技能竞赛做成学校的品牌项目。加强师资(培训师)的队伍建设,认真做好鉴定项目师资的培训工作,提高培训、教学质量,确保考证通过率、考试合格率和高考上线率。在不影响学校工作的前提下,有选择地开展对外合作业务和有关的社会考试工作,增加学校积累。

4.根据集团总公司“十二五”发展规划,党校教育要加大主动服务的工作力度。要在集团党委的领导下,进一步发挥党校培训、轮训干部的主阵地作用。要优化培训内容、改进培训方式、加强培训管理、提升师资力量,力争优质高效地完成集团总公司交办的各项培训任务。

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一、实习目的

1、锻炼社会实践能力,积累社会工作经验;

2、交友,扩展人脉;

3、通过工作加深对广州的认识。

二、实习时间

7月17日——8月17日

三、实习单位及部门

xxx区xxxx街道xxxx社区居委会。

xxxx社区位于城西芳村大东部,是地缘形社区,占地0.42平方公里,现有楼房30栋,共有常住户数1880户4921人,暂住人口565户1432人。社区居委会办公面积有104平方米,星光老年人之家104平方米,多功能文化娱乐中心104平方米,警务室15平方米。居委会专职人员6人,兼职委员4人,党员62人。社区内成员单位98个,工业区4个,社区内设有娱乐文体中心、街心公园,足球场;有文物古迹毓灵桥、粮食仓储和传统工艺织金彩瓷;可绿化面积达90%,xxxx社区目前的公共设施较完善。通过我们社区居委会干部、城建开发总公司精心规划、设计、开发和广大居民的共同努力,20xx年经市检查验收,被评为安全文明小区, 20xx年评为区群众治安保卫先进集体,20xx年被评为市星光老年之家达标先进社区;20xx年被评为区服务管理达标先进社区。

四、实习内容及总结

7月17日,在公管学院组织下,我来到了xxxx街道xxxx居委会工作,一个月过去,现将在xxxx街道xxxx居委会的工作总结如下:

一、工作内容:

1、协助居委会巡查“五小”店铺卫生情况;

2、整理楼房资料;

3、整理“创卫”资料;

4、清理社区卫生死角,保洁;

5、协助居委会处理日常事务;

6、协助街道办事处的工作。

二、具体工作及问题

(一) 巡查“五小”店铺卫生情况wwW.dM566.Com

此项工作的目的是响应广州市“创卫”号召、配合工商管理部门对“五小”店铺的监督管理,检查的项目主要有:店铺的卫生许可证、经营者健康证、销售物品是否超出登记的许可范围,店铺周围的卫生情况,街道的卫生情况等。在检查的同时,带队的居委会李主任慰问了当地的居民,了解居民的生活情况,达到了很好的沟通效果。

部分现象反应的问题

1、居民和店铺经营者的卫生意识薄弱。xxxx居委会管理范围内属“五小”的店铺共28家,其中没有卫生许可证的有5家,大部分店铺经营者没有健康证明和没有张贴卫生协议书;居委会李主任对以上店铺经营者进行教育,并勒令其尽快办理卫生许可证和健康证。广州市“创卫”需要全体的市民的努力,市民的素质和卫生意识起着至关重要的作用,空口号解决不了实际问题,在创卫的过程中相关的职能部门除了要在宣传上努力外还要加强对市民卫生意识的教育。

2、职能管理部门与居民沟通欠缺。在检查过程中,部分店铺经营者对居委会的工作不理解,其中有两家店铺店主有严重的抵触情绪。这与社会上普遍存在的一个问题一样:“上面”认为理所当然的事情在“下面”得不到理解和落实,越往“上”,了解的实际情况越少。这样的层层削减,造成“上面”与“下面”渐渐脱节,从而“上面”与“下面”的矛盾不断增大。所以高层要想“创卫”的工作得到具体的落实,必须到街道走走,听听市民的'声音。“创卫”的相关工作在短期内难以完成,需要相关的管理者和执法者与居民建立良好的关系并长期维持。

3、职能管理部门职责与居委会交叉或责任不明确。居委会是没有具体的执法权,他们对企业经营者没有强制执行力,因此对于一些无牌无照的企业或店铺,居委会只能提醒其去办理相关的证明,而不能采取强制手段。但检查过程中了解到,一些职能管理部门对居委会的依赖性很强,例如工商管理部门,本来检查企业、店铺的营业执照是其职能范围;卫生局,督促经营者办理卫生证明也是其职能范围,但在实际操作中,凡是与证明相关的项目,居委会都包了,需劝说经营者去办相关的证明,居委会因为没有强制执行力,因此经常劝说对经营者来说,起不到太大的作用,大部分经营者都是敷衍了事。真正检查的时候,发现没有营业执照的,工商管理部门认为是居委会没有把工作做到位;发现没有卫生许可和健康证的,卫生局觉得居委会太敷衍了事了,那么,这究竟是谁的责任呢?我认为,职能部门间的职责最好不要交叉,因为交叉或太多的交叉,最后大家都互相推托,表面上是两个部门职能范围内的事,实际上两个部门都没有去管。并且,这会大大降低工作效率。

4、部分居民谋生方式有待改进。在巡查中有两个事例值得注意。第一个事例,店铺为一家电话超市,店主为一名大专毕业两年的青年(刚接手店铺),当我们检查时,看店的是经营者的父亲,当李李主任要求其出示营业执照和卫生许可时,其对我们的工作有严重的抵触情绪,他有这样一番言论:“现在政府政策要扶持低收入家庭,我的儿子毕业两年找不到工作,你动不动就要什么证明,是不是要逼我儿子去犯罪……”其过激的言论反映两个问题,第一个是政府没有把工作做好,既然有扶持低收入家庭的政策,就肯定有办法让这位毕业两年的青年走上工作岗位;第二个是这个青年的社会责任感却失,接受义务教育九年并且大专毕业两年,却不把自己的专业知识贡献给社会,反而还要父母为其生活操心,实在令人费解。第二个事例,店铺为一家杂货店,其利用家庭伸出街道的空间来销售杂货,经营面积不足5平方米,由于其对外进行销售日杂货,所以必须领营业执照和卫生许可,初步估计其日销售额不过50元,另据经营者反映,其每月要交纳社保800多元,那么其每月盈余实不足600元。第二个事例具有普遍性,那么居委会或相关部门是否觉得这些店铺有整改的必要性呢?

(二) 整理楼房资料

这项工作在居委会办公室内完成,我的工作只是把各楼房的资料从总表抄到分表里。分表记录的楼房482栋,从李主任里了解到,对楼房资料的整理需要再次走访各楼房,所以楼房资料最后仍需要进一步修改。所以工作是烦琐的,需要细心和耐心。

部分现象发应的问题:

楼房资料的整理,前期是凭着李主任的回忆来整理,李主任的责任心很强,对于不能确定的楼房,她都叮嘱我先作下记号,等初步整理完毕后,实地考察。后期的补充整理,李主任确实做到了,对于当时作下记号的楼房,我们一栋不漏的实地考察了。在这过程中,李主任还耐心的教我如何鉴定一栋楼房是否属于危楼,使我学习到了基本的楼房鉴定知识。

(三) 整理“创卫”资料

这项工作也在办公室完成,居委会里对今年来“创卫”的资料保存的很好,所以整理起来比较方便,只是其中会缺少某些年份的一些街道下达的文件,需要到街道办里复印补充回来,这项工作基本完成了。

(四) 清理卫生死角,保洁

进入第三个星期,居委会开始加班清理卫生死角和保洁,作为现居委会的一份子,对于工作,我当然义不容辞。每天一到居委会,就立刻带上帽子,拿上扫把、手套去跟居委会全体同事共同奋战在“创卫”的最前线。

部分现象反应问题:

1、城中村难清理,难管理。由于城中村内居民素质底下,平时养成了乱丢垃圾的习惯,并习惯于肮脏的环境和懒于清洁,因此城中村就是城市中最大的卫生死角。对于短期的“创卫”目标,我们可以暂时通过卫生死角的清理、保洁,但对于长期来说,还是需要大规模的整顿,例如修筑集中垃圾场,重新规划房屋布局,另外,还要注重居民卫生意识的教育。

2、“创卫”资金和人力的分配问题。虽然不了解往年的情况,但感觉到今年“创卫”的宣传确实做得很好,满街都贴着“创卫”相关的彩图和宣传画,不知道投入了多少资金。到了实施这个环节,就是清洁和保洁,我感觉就是特别吃力。在居委会工作就有切身的体会,每天拿着扫把垃圾铲到处清理,忙了一天,明天还是忙这些吃力不讨好的事情,我并不是埋怨工作,而是确实感到,“创卫”中对人力投入的不足,每个社区的清洁工只有3人左右,为了更好更快的实现社区的清洁,要出动居委会全体成员,包括我这个实习生,有一次竟然发现街道办城管科科长也去了拔草,我想,是这样“创卫“的吗?居委会工作人员最多充当监督人员,而科长是其中一个组织者,具体的清洁工作应该有相应拿到工资的清洁工来完成。那么是否应该从宣传上抽出一定的资金来增加清洁工的人数和成立一个清洁、保洁小组呢?后来增加人手证明了我的看法是正确的。

3、“创卫”的计划和阶段性。我想来想去都想不明白,为什么广州创卫17次都没有通过呢?如果每年都像今年一样卖力去做,估计也不用创第18次了。既然提出了“创卫”,就肯定有一个“创卫”的计划,有了计划,就肯定有阶段性的工作,除非“创卫”计划写着今年要达标,或者今年真的到了最后的冲刺阶段,否则就不要盲目的硬性规定今年要通过。除非你真的到广州每个角落巡查过,否则你是不知道今年要实现“创卫”目标的艰难程度。其实“创卫”也是广州城市建设中的重要部分,有目的、有计划的实施,一步一步的走,肯定能走到“创卫”的终点的。

(五)协助居委会处理日常事务。

居委会确实为群众办实事。在办公室里工作,经常会看到周围的居民到居委会办理各种手续。有的是申请助学金和助学贷款、有的是办理低收入证明,还有办理各项证明等。据我了解,办公室里的五位工作人员对自己所负责的工作都有详细的资料,不但记录在案,自己心里还很清楚,例如负责“计生”工作的王同事,她对每个家庭都有详细的记录;再如,带我工作的李主任,她每天都和很多居民打交道,每个居民的名字她都能够说得出来,另外,在整理楼房资料时,她凭个人回忆,就可以大概把楼房的情况写出来,确实令我佩服。此外,居委会还为居民解忧排难,有一天,一位年长的婆婆打电话来居委会投诉,她的儿子和媳妇不给饭她吃,居委会立刻想办法为婆婆解决问题,居委会的工作值得我们肯定。总之,居委会处理的是关系居民生活方方面的事情,真可谓是“民生无小事,居委都关注”了!

(六) 协助街道办事处工作。

第一个周五,街道办组织了一次大扫除,主要清理的地方是聚龙村。在各单位工作人员和实习生的共同努力下,基本上完成了清洁任务。

第四个星期二,街道办有举办了一次大型的清扫活动。希望能够取得实质性的效果。

三、收获

以上是我这个月在居委会和街道办的工作情况,总体来说,我能够完成居委会和街道办交代的工作,并对工作中遇到的问题进行思考,以下谈谈个人的几点收获:

1、初步掌握社会工作的能力。这次挂职锻炼是我少数几次在社会上工作的经历,以前几次我在工作中都有身边的朋友或同学陪伴,这次我一个人被分到xxxx居委会,没有了同伴,我能够拿出足够的勇气去与居委会的同事交往,现在大家能够和睦相处,彼此间形成了良好的合作关系,适应时间之快出乎我的意料之外;此外,在工作中我有意识的去了解一般的工作程序和学习同事的工作方式,我想我已经熟悉了居委会的工作。

2、进一步学会与人分享。在完成个人工作的同时,我注意跟同组其他实习同学的交流,大家一起分享工作的苦与乐,彼此间成为了很好的朋友。

3、对xxxx街道有了基本的认识。第一个星期四,街道文化部部长给我们全体实习生详细地介绍了街道的文化,街道党委副书记给我们介绍了街道的基本情况和发展前景,后来我们在文化部长的带领下,我们游览了xxxx街几个比较有特色的地方,这对我们学习xxxx街和广州的文化有很重要的帮助。

4、切身感到“创卫”的艰难。近期,每天都外出清洁,是实习意料之外的工作,虽然感到有点委屈和辛苦,但就像我跟居委会同事说的那样:奋战在“创卫”的最前线,确实感到“创卫的艰辛”,劳动是辛苦的,却是光荣的!

在机关工作,大家都会觉得无聊,没有挑战性,但我觉得挑战性这东西在我们心中都有不同的标准,同一个工作,不同的人对自己要求的不同挑战也不相同。像我们学院蔡书记说的,如果你觉得一个工作没有意思,缺乏挑战性,那么可能是你的水平问题了。

以上就是我这个月实习的总结,非常感谢公共管理学院给我们提供这个实习的机会,希望这样有意义的活动能延续下去,同时以此展现华南农业大学的学子积极进取的精神面貌。

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(一)找实习单位

由于不是跟随学校的统一实习,当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因,我的工作城市选择在自己的家乡石家庄。

首先,要通过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息,了解就业情况,积极寻找实习岗位。

求职计划:

(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书,明了而不简单,要尽量与众不同,这样才能吸引实习单位的眼前。

(2)向网络上的招聘网站投放自己的简历,参加一些招聘会,从中寻找就业途径。对自己感兴趣的公司,要多加关注,多打电话询问。此外,通过亲戚朋友介绍增加就业途径。

(3)对于自己投放到公司的简历,自己要多加询问,这样能增加就业成功的机会。

(4)此外,要加强锻炼自己的求职技巧,训练自己的心理素质,强化自己的`口语表达能力,多看一些有关求职的一些视频,从中汲取经验,提高自己的应聘能力。

(5)这求职途中定会艰难,自己一定要能坚持不懈,不怕苦不怕累,争取找到称心如意的工作。

(二)单位实习

一、实习目的

结合连锁经营管理专业的培养目标,运用所学的连锁管理专业知识,参与实习单位的日常工作与管理,了解实习单位的业务活动,熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程,学习企业文化,学会与人沟通的技巧,为毕业论文收集素材,为日后的工作积累经验。

二、实习内容:

1、深入了解自身实习岗位的工作内容,从而了解单位主营业务。

2、了解实习单位的组织结构,人员构成,运营模式和管理方式。

3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

4、掌握公司日常决策的方式,学习企业文化。

5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式

1、直接参与单位日常行政工作,多向公司员工了解,有条件可与领导直接交谈。

2、学习自己岗位的工作内容,熟悉公司的业务知识。

四、实习总结

在实习过程中,自己要多多观察,认真学习,掌握本职工作,要定期记录自己实习工作,为自己的毕业设计做好铺垫,最后要把自己在工作发现的问题整理、分析,完成自己的毕业设计。

五、实习时间

20xx年1月——20xx年6月

论文题目:xx公司客户关系管理中存在的问题及对策

专业:连锁经营管理

班级:xx

姓名:xx

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实习是每一位即将毕业的学生的必修课,为了能够让自己在实习过程中有明确的目的,能够学到有用的知识,技能.现我对自己的实习作如下计划:

一 教育见习中.在开学的第一周中,我并不急于去上课,首先听指导老师上两次课,从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解.同时借鉴一些好的教学方法,以便于对以后自己上课打好基础.

二 课堂教学实习中,天气是变化无常的`,作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课.所以,我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识,锻炼的角度来说,上理论课更能锻炼一个人的能力,通过上理论和实践相结合,在指导老师的指点下,总结自己的不足,从而加以改善.

三 见习班主任,这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的教师,并不指他能教好学生,在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时,也才能体现一个教师的管理能力.

四 运动队的训练.首先,通过见习,看指导老师如何带训练队,从他的训练过程中,结合自己所学和学生的实际情况,制定一份月训练计划.其次,指导老师看课,自己带队训练,在各个方面,让指导老师指出其中的不足,加以改进.最后,在自己带训练的过程中逐渐总结经验,逐步完善.

五 组织课间操,是每一个学校都有自己的作息安排,有的要出早操,课间操或者是做眼保健操,它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用.

六 平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班,他们即将毕业,学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.能够把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以提高他们的素质为主,增强他们的篮球意识及团队协作能力.

以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划,肯定在实践中有没有计划到的,我会在实践中加以弥补.从而让自己的实习能有计划,有目的地进行.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识,不断充实自己.

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时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结:

一、开学初幼儿的入园情况

因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们x个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。

现在x个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完全的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。

二、教学方面

在开学的第x周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道x月x日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历x月x是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,x月x日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。

三、卫生保健方面

我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增添被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。

另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在x月x号早上发现我班幼儿xx患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。

四、安全方面

各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的.,随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误。因此,x月份我们班没有发生任何安全事故。

五、家长工作

针对新生班级特点,我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通,及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了x次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况,取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。

六、存在不足

1、幼儿常规还需加强。

2、幼儿对环境卫生保持较差。

3、午睡部分幼儿较差。

以上不足将在今后工作中改进。

x月份的工作是忙碌而繁琐的,但却是充实而快乐的。展望x月,我们满怀信心。在班级现状的基础上,我们将在x月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中的每个环节,如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练,加强班级午餐、两餐一点的管理等。

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通过两年的函授学习和社会实践,是我不断挑战自己,充实自己的过程。通过学习,我在各方面都有了很大的进步。毕业是对我这两年学习生活的总结和鉴定。

一、思想政治方面

在函授期间,我尽力遵守学校的规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬老师,热爱班级,与同学相处融洽,关系融洽。

二、学习的目的和态度

按照学校的相关规定,可以利用业余时间自学各种课程,积极参加集中面授和讲座,按时完成全部作业。上课期间,我保持着以前学习时代的风格,不迟到不早退。如果你有重要的事情,向班主任请假。上课认真听老师讲解,做学习笔记,把自己的困惑拿出来和老师讨论。我已经掌握了所学的知识,并且通过了所学课程的考试。

三、收获与经验

函授学习让我感受到自己文学素养的不足,促使我去学习各种专业书籍,并结合平时的教学工作。教学取得了良好的效果,个人素质有了很大的.提高。

虽然是三年的函授学习,但实际上面授只有三个月左右。虽然函授老师备课认真负责,但是我们真的从老师身上学不到多少东西。大部分知识都是靠自己在教学实践中的积累和领悟。在以后的学习中,我会在这个基础上继续学习,提高自己。

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时间如流水,总在不知觉间悄然流过,转眼又将进入新的一年。回顾20xx年,虽然忙碌却倍感充实。过去的一年中,无论在思想学习、个人业务素质以及管理水平上都有了很大收获和进步。现将一年来的工作总结如下:

一、思想方面

持续学习马列主义、XXX思想和“三个代表”重要思想,深入学习领会党的会议精神,贯彻执行党在新时期下的各项方针政策,加强政治理论修养,不断丰富自己的政治理论水平,政治立场坚定,理想信念坚定,以大局为重,自觉维护团结,注重调研,尊重事实,并能注意用领导干部标准修正自己言行,用理论水平指导平时工作。

二、机电管理工作方面

1、强化机电设备的管理和检修维护保养,充分发挥机械设备的'优势和效能,减少机电事故,提高全体机电人员的管理维护和保养操作水平。

加强、规范设备管理,完善电缆等各类标志牌的张贴。标准化验收和机电大检查紧密结合、相辅相成。进而提高设备的完好率,降低设备失爆率,提高井下安全系数。

2、强化安全理念教育。

从本单位做起,将安全生产落实到每个人心中。为了提高每位员工的安全生产意识,加强管理办法和措施的落实。

3、强化每月机电检查,加强平时排查。

加强平时设备隐患排查力度,设备失爆率有了很大程度下降,较大程度地扼制了安全事故的发生。

4、注重改革创新。

积极培养职工的主观能动性,鼓励职工进行小改小革,让设备更加适应生产环境,在促进安全生产和节能减排上取得了很大成效。

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中心校在县教育局的坚强领导下,在乡党委、政府的大力支持下,全面贯彻执行县“”教育发展规划及年度教育工作会议精神,以新教育实验、控流保学和提高教育教学质量为重点,用心进行课堂教育方法研究。以创新占领高地,以内涵谋求跨越。一年来,中心校团结协作,扎实工作,求实创新,努力提高育人质量。

一、德育工作

育人为本,德育为先。成立组织,实行校长负责制,制定方案,以确保国家规定的德育目标、资料和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训,不断提高他们的专业化水平,充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体,深入开展纪念建党90周年活动;认真开展经典诵读比赛活动;认真落实“四个一”和“八好”,开展行为习惯和养成教育活动大讨论。认真组织开展全乡中小学生“写字”比赛;开展第xx届青少年爱国主义读书教育活动;开展“法制进校园”活动;要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理,针对留守儿童开展丰富多彩的活动,以“心系祖国,健康成长”为主题,组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“爱心妈妈”结对帮扶、“一对一”帮扶、“电话传情”、“视频倾诉”、班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格,对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。全乡16所留守儿童之家项目学校,经中心校多次督查,管理规范,20xx年5月4日,霍邱县留守儿童之家建设管理观摩、汇报、评估会孟集片会议在中心校举行,朱局长等教育局领导莅临主持,兄弟各校也进行了参观交流,促进了我乡留守儿童之家建设与管理的提高。

二、教育教学工作

注重抓学校常规管理,促进学校教育教学质量的提高,完善教师教育教学工作的过程管理,继续落实“六个抓好”,即抓好备课、作业设置和批改,抓好听课、评课,抓好月考测试,抓好教学质量分析,抓好教师的学习和业务培训,抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度,期初、期中、期末三次常规检查,还有不不定期抽查等,并进行及时的通报,督促教师认真钻研业务,提高教学水平。认真做好继续教育“命好题”专题培训及校本培训工作,开展了本乡范围内的“送教下乡”活动,提升校本教研的实效性和针对性。利用双休时间组织全乡小学教师分学科观看“国培光盘”,注重过程管理,保证了参与率,并在观看结束后写自己的心得和体会上报中心校。结合县第九届教坛新星暨第一届教坛中坚、教坛宿将评选,要求各校全员练兵、全员考核,两所初中分别以教研组为中心,分学科进行考评,参照教育局的评选步骤,进行规范操作。在各校考核的基础上,中心校开展了乡级教坛新星、教坛中坚、教坛宿将的评选活动。并组织评选出的中小学教师,用心参加县局举办的比赛活动。重视对中青年教师的培养,拿出专项资金,用于中青年教师的学习和参加各级各类培训,研究有效课堂。抓好教科研工作,20xx年我们共有5个县级课题、2个市级课题成功立项,以研兴校已蔚然成风。

三、新教育实验工作

我们高度重视新教育实验工作,扩大宣传,营造氛围,让家长和社会了解新教育实验的实质和形式,以期获得有力的支持和关注。成立组织,专人负责,我校根据县新教育实验业务指导组的安排,全力做好“营造书香校园”、“构筑理想课堂”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“培养卓越口才”等行动项目。以“建立理想学校,缔造完美教室;开发卓越课程,书写生命叙事”为重要使命,扎实做好新教育实验工作。成立工作室,分别开展“晨诵、午读、暮省”、“读写绘”、“每月一事”、“完美教室”、“理想课堂”的探究。开展“相约星期一”活动,通过国旗下讲话的形式进行诵诗,抽取不同班级的学生,检测晨诵完成状况。在全乡六所完小用心推进新教育实验。在学校中新建了班级文化橱窗、作品展示栏,学生根据自己的班级特点,设计板块资料。结合重大节日,举行演讲比赛、作文竞赛及手抄报制作等。利用上午第一节课后的三十分钟大课间,做完广播操后,由各年级学生轮流主持,进行即兴发言,加强学生养成教育。各班在今年秋学期开展了完美教室缔造活动,分别确立了班级名称、班徽、口号、班歌、愿景等。

为增强中心校本部的引领辐射作用,于20xx年10月底进行了本乡范围内的新教育开放日活动,乡内开展新教育实验的学校校长和骨干教师参加,开放日当天,学生家长也走进了课堂,和自己的孩子一起上课,到达了很好的宣传效果。邻近的兄弟中心校先后组织骨干教师来交流新教育实验,有力地推动了新教育实验工作。开展新教育实验以来,我校的“新教育人”认真研读有关新教育的著作,在“教育在线”的'专题帖及随笔到达1560篇之多,要求青年教师制定个人成长计划。新教育实验课题组成员参加了不同层次的新教育实验有关活动,这大大地开阔了视野、更新了理念。

四、控流保学及招生工作

按照县局的要求,按时更新普农教资料,及时上报数据。认真做好学籍管理工作,及时上传学生信息到网络学籍管理系统。摸清学生的流失状况,把“控流保学”工作作为学校的重要工作来抓,成立组织,学校和班主任签定职责状。建立校领导班子成员到班级的制度。推行“辍学生报告制度,控流工作奖励制度”等。用心开展“万名教师访万家”活动,制定方案,狠抓落实,并使其常态化。对初中招生实行划片就近免试入学,高中招生严格执行招生政策,加大宣传力度,制定措施,分解任务,克服困难,用心工作。

中心校高度重视中职招生工作,成立组织,制定方案,广泛宣传,送会到村,精心组织召开学生家长会,并用心组织九年级班主任到学生家中进行专题家访,中心校班子成员到校等。中职学生入学后,我们还用心组织原九年级班主任到其入学的班级进行走访,关注其在新学校的学习、生活等,增强了中职招生的实效性。我们用心探索,创新工作。20xx年度中心校中职招生工作取得了一些成绩。

五、教学质量检测工作

教学质量是学校的生命线,认真做好教学质量检测,加强教学监控,两所初中实行各年级的月考制度。小学由中心校组织每学期进行两次抽测活动,每次抽测都严格按照“中心校小学教学质量抽测实施方案”进行规范操作,并认真运用抽测结果。我们十分重视县局组织的期中和期末质量检测,精心制定实施方案,严肃考风考纪,确保检测真实有效。监考实行全乡教师互调,中心校统一安排,确保每校的监考教师来自4-5所不同的学校,阅卷实行抽调教师分学科集中流水阅卷,签名承诺制,确保公正。阅卷结束后,中心校组织人员及时抽查阅卷状况,召开教学质量分析会,按《xx乡期中期末教学质量检测结果运用实施方案》正确运用检测结果。

上述举措,促进了我乡中小学教育教学质量的提高,我乡小学由B类升为A类,初中升学考试中,两所初中的升学考试成绩在全县位次靠前,受到县局的表彰。

六、校园文化建设和教育宣传工作

校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校的魂。整治校园环境,对校园进行综合治理,开展“校园文化建设”的评比活动。完善校园的“三风一训”,各校分别开展“三风一训”的竞赛活动,立足本校,发掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼,注重过程,以内涵发展谋求跨越。校园内悬挂名人画像,名言警句,开设专栏,书写激励性标语,建设文化长廊。各校尽努力开放图书室、阅览室。督促各校开齐课程,开足课时,尤其是要开足音体美课时,开展“两操”比赛及“阳光体育运动”。举行“八好”教育评比活动,组建合唱队、舞蹈队、腰鼓队等。要求各校做好预算加大校园文化建设的投入,做好校园的规划,做到长远计划和短期打算相结合,各校用心行动,有的刷新了墙壁,在墙壁书写标语、有的新建了橱窗等。来提高办学品位。开展文艺汇演,举办校园文化艺术节。中心校被教育局评为特色学校后,增强了示范引领作用,继续加大了特色的挖掘,充实了特色的内涵。制定计划,构成常态发展,以特色引领,促进育人质量的提高。

本着教育宣传为教育服务的原则,中心校精心部署教育宣传工作,要求各校要用心向社会宣传办学理念、办学特色、办学成绩,展现学校的新风貌。结合师德师风建设和“抓五比,评十佳”活动,用心开展教师个人先进事迹的宣传,鼓励教师写教育博客,展现普通教师的个人风采。及时做好“小三刊”发行的宣传发动工作,认真做好党报党刊及重点教育期刊的征订和分发工作,开展学刊、用刊活动。鼓励教师用心在教育期刊上投稿,中心校分别举行了“初中生必读”和“小学生导读”的竞赛活动。用心组织学生开展“我心目中的好老师”征文活动,对优秀的师生,中心校颁发证书和奖品。

七、教师队伍建设工作

根据县教育局和乡党委政府的有关文件精神,强化教师队伍的管理,加强师德师风建设,开展师德师风讨论和评比,激励先进。严格执行“坐班制”,构成常规。中心校校长多次带领办公室人员突查教师的在岗状况,杜绝了我乡教师在编不在岗现象的反弹。中心校开展小学教务主任培训和集中辅导活动,发挥学科带头人、教坛新星、教学能手的引领示范作用。深入到特岗教师所在学校,进行推门听课,加强课堂教学的指导,使他(她)们掌握更科学的实践知识,增强课堂教学的有效性。要求青年教师制定个人专业成长计划,运行“底线+榜样”模式,推进“五个一”的落实,让一批有业务水平、有品德修养的教师突显出来,撑起教育的一片天。充分利用网络平台,扎实做好初中教师的远程培训和“国培计划”项目。要求各校认真学习新修订的安徽省《中小学教师职业道德规范》,加强职业理想教育,锻造敬业精神强、师德修养高的教师队伍。鼓励教师不断提升自身素质,按教育局要求,继续开展教师共读一本书活动,进行教师读书心得体会大评比,汇编读书心得;举行中小学校长论坛、班主任论坛等,努力做到“建设学习型学校,培养学习型教师”。实施暖心工程,关心青年教师(个性是特岗教师,中心校体现人文关怀,解决他们的生活问题),稳定教师队伍,进一步做好病、灾及家庭困难教师的走访慰问工作。邀请人大代表和政协委员视察学校,请他们对学校的发展提建设性意见。

八、安全稳定工作

安全是底线,稳定是保障。中心校高度重视安全稳定工作,健全管理网络,完善各项制度,成立以校长为组长的安全工作领导组,中心校有一名副校长专门分管安全工作,聘请法制副校长,签订了安全目标管理职责状,层层落实了学校安全工作职责,制定了安全工作计划,完善各项安全工作制度,建立健全校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。各校设立一名安全员,在班级增设一名安全委员。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育,进行安全逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查,发现隐患及时上报并整改。中心校本部和两所初中分别请派出所干警到校上法制课,举行法制讲座。同时我们认真分析存在的不稳定因素,尤其是我乡的五名退养教师和三名农临工,对他们格外关注,经常和他们谈心,交流,沟通,关心他们的生活,帮忙他们解决困难,聘请退养教师担任原工作学校的关工委领导。举行第二十七个教师节庆祝活动,县委组织部长张克定带领县直有关单位亲临我乡,对离退休养教师进行慰问,为他们送去慰问金,20xx年12月30日上午李主席带着慰问金专程来到xx乡中心学校,代表教育局工会对柳台小学重病教师王俊友进行了慰问。让离退休养人员和重病困难教师充分感受到人文关怀,感受到党和政府的温暖。

加强民办学校的管理,认真排查接送学生的车辆。中心校要求有校车的学校和幼儿园,把驾驶员的驾驶证、行车证、身份证等进行拍照留存,让驾驶员坐在所驾驶的校车内进行拍照留存,中心校与民办学校(幼儿园)签定了校车管理协议书。做好校车的登记上报工作,并多次要求接送学生不得出现超载现象。用心配合罗岗六中队对校车进行整治,杜绝不规范的车辆接送学生。

九、财务管理工作

中心校根据教育局的有关文件要求,严格执行财务管理规章制度,成立民主理财小组,规范报帐,认真做好义保经费管理与使用的宣传工作,让有限的资金服务学校的教育教学工作。做好教育事业统计,做到“先预算,后开支。不预算,不开支”。

认真做好绩效工资的测算分配工作,根据中心校制定的关于绩效工资的分配方案,凭着“多劳多得,少劳少得,不劳不得”的原则,充分发挥绩效工资在教育教学中的激励作用。认真做好“两基”资料汇总上报工作,及时上传义教监测的有关数据。

十、校安工程

由于县教育局领导的重视,今年我乡门台小学、冯台小学、淠西小学、桃元小学、马湾小学的教室和新仓学校(原xx初中)的教学楼得到了加固维修,投入资金近130万元。

xx条件差、基础薄弱,我们虽然做了不少工作,取得了一些成绩,但是离上级的要求还有距离。

十一、存在的问题

1.师资结构不合理,小学的音、体、美、英等学科缺专业教师;

2.中心校本部教室不够,各种功能室缺,出现一室多用状况;

十二、下一步工作打算

1.认真做好德育工作,继续探索德育工作实效性的新途径,认真开展德育教育科研工作;

2.认真开展新教育实验,努力完善“缔造完美教室”计划,引领辖区内各小学进行尝试性的探索,用心开展有效教学研究;

3.继续做好“控流保学”和“留守学生”工作,加强“留守儿童活动之家”的建设和管理,用心探索学生心理健康教育的路子;

4.推进标准化学校建设,淠西小学创办寄宿制小学;

5.认真做好招生工作;

6.继续开展校园文化建设,用心开展礼貌校园建立评比活动,开展特色学校和品牌学校建立工作,提升校园文化建设内涵;

7.认真做好教师岗位管理工作,实行“坐班制”,杜绝教师在编不在岗现象的发生。做好教师的继续教育和校本培训工作;

8.继续做好教学质量检测工作,完善教学质量检测结果运用实施方案;

9.认真做好安全稳定和教育宣传工作;

10.加强民办教育的管理工作;

11.认真贯彻落实县局的文件精神,完成县局部署的各项工作。

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各基层工会:

多年来,在县委、县政府的重视和支持下,在社会各界大力支持下,通过全县各级的共同努力,金秋助学活动取得显著成效。为助力全县“精准脱贫”,县总工会决定今年继续在全县开展“金秋助学---助力精准脱贫,寻找寒门学子”活动,帮助困难职工和农民工的子女按时入学。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

以邓小平理论和科学发展观为指导,按照政府主导、工会运作、社会参与的要求,积极推动、完善和落实国家助学体系,拓展助学内容,创新助学方式,积极协助党委、政府解决困难职工和困难农民工子女上学难问题,在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用,促进教育公平和社会和谐。

二、活动主要内容

(一)助学时间:

20xx年7月1日起——9月1日结束;

(二)帮扶对象:

特别困难的职工和农民工家庭应届高中毕业生20名(如父母双亡,家庭主要劳动力因重大疾病失去劳动能力、遭受重大自然灾害等原因,无法完成学业的)。

(三)入围条件:

1、20xx年应届高考考入国家二本以上院校并被正式录取;

2、品学兼优,奋发图强(具有良好的.学习成绩和道德品质);

3、具有xx县户籍;

(三)资助范围及方式:

1、从入围的学生中选择5名家庭特别困难、本人特别优秀的学生每年资助5000元学费直至大学毕业:

2、其他15名学生一次性资助20xx元。

3、获资助的学生,原则上不重复资助。

(四)申报方式:

1、困难职工、农民工本人持如下相关材料向县总工会职工维权帮扶中心提出申请:

(1)本人书面申请一份(加盖居委会或村委会公章);

(2)低保证(原件经核对及复印后退回);

(3)户口簿及学生身份证原件(原件经核对后退回);

(4)二本以上院校录取通知书复印件;

(5)农民工需提供扶贫手册。(原件经核对及复印后退回)

2、经初步认定后,领取、填写20xx年“金秋助学”申请表(表格到县总工会职工维权帮扶中心领取,地点位于县影剧院前门大厅,联系人:尹xx,电话:xx);

3、所需资料按规定时间(8月15前)上报县职工维权帮扶中心,过期不再受理。

4、县职工维权帮扶中心对上报的申报资料进行入户调查核实,提出初选名单,报主席会议审定,审核通过后制作影像资料并在xx有线频道播放。

(五)助学活动实施步骤:

第一阶段为宣传和调查摸底阶段。时间为7月中旬——8月14日,各基层工会应做好助学活动宣传、摸底工作并协助对象做好申报工作。

第二阶段为调查核实阶段。时间为8月15日——8月20日,期间县职工维权帮扶中心将对上报的材料组织专人逐一进行入户调查核实。

第三阶段为审核、审批及资助金发放阶段。8月20日——9月1日,期间县总工会对资助对象情况进行审核、审批及发放资助金。发放具体时间、地点、形式另行通知。

三、助学活动相关要求

1、全面开展,分级负责。全县成立工会组织的机关、企事业单位全面开展,采取分级负责方式开展活动,各单位要集中时间,集中精力,突出重点,抓好本单位“金秋助学”活动。

2、调查摸底,制定方案。各基层工会要摸清本单位今年参加高考学生及考上二本以上困难学生情况,做到符合助学条件的人员底数清、情况明,在此基础上建立档案,结合本单位实际,制定本单位帮扶救助方案。

3、广泛动员,多方筹资。要充分发挥主观能动性和创造性,广泛动员社会各界发扬乐善好施的中华传统美德,可以采取行政支持、企业赞助、个人捐款、工会补贴等措施,广开筹资渠道;可以采取单位或个人与困难学生结对帮扶、对口帮扶,多方筹措助学资金,努力形成工会主导的,社会各界广泛参与的社会化助学大格局。

4、严格管理,依档帮扶。助学资金要做到专款专用,助学救助程序要规范,资金管理要严格,坚持依档施助,先建档后帮扶原则,杜绝人情助学、关系助学,同时要避免遗漏和重复救助现象发生。

▷ 专升本招生活动策划

一、指导思想

扎实开展“两学一做”学习教育,积极推动完善国家助学政策体系,落实国家现行助学政策,拓展助学内容,延伸助学链条,创新助学方式,通过走访慰问、扶贫济困、权益维护、精神关怀、强化服务等,充分发挥助学体系中拾遗补缺作用,努力形成党委重视、政府支持、工会运作、社会各界广泛参与的社会化助学格局,切实在促进教育公平、帮扶困难职工群体、维护职工合法权益、促进职工队伍稳定和社会稳定中发挥应有的作用。

二、助学对象

今年资助的主要对象是考取本科院校且家庭经济状况特别困难的职工和农民工子女。具体资助对象包括:

1、纳入政府低保户、低保边缘户管理的职工家庭子女;

2、因大病、残疾、突发灾害等原因而造成家庭生活困难的职工及农民工子女;

3、特别困难的.单亲职工及农民工的家庭子女。

三、时间安排

“金秋助学”活动时间为:7月份开始至8月底结束,分三个阶段进行。

第一阶段:为宣传动员筹资阶段(7月上旬至8月上旬)。举办以“点燃希望,成就梦想”为主题的金秋助学新闻媒体发布会,市总工会协调市政策调研与信息中心、广播电台和电视台等新闻媒体开展助学宣传活动。各级工会广泛动员机关企事业单位及社会各界人士,尽一份力量、献一份爱心,积极参与和支持“金秋助学”爱心行动,积极组织捐款。同时重点对部分困难职工家庭子女基本情况和求学故事进行集中采访报道,宣传爱心人士典型事迹。

第二阶段:为申请审核认定阶段(8月上旬至8月中旬)。开展困难职工家庭学生的调查摸底工作,对当年考取本科大学的困难职工(农民工)子女逐一核实、登记,掌握考取的特困生数量、困难原因、入学费用等情况,对符合助学条件的学生家长建立档案和核实上报。(教育局工会于8月12日前将符合资助对象条件的《丹东市困难职工档案》、《xx市20xx年金秋助学申请审批表》报市总工会职工服务中心。)

第三阶段:为资助总结表彰阶段(8月中下旬)。开展资助款发放活动和举行授牌仪式。由市总工会牵头,相关部门和新闻媒体参加,资助单位或个人与贫困大学生见面。进行金秋助学表彰总结,举行授牌仪式,公布资助款筹集情况,接受社会监督。

▷ 专升本招生活动策划

各工委、基层工会:

为进一步加大困难职工家庭解困脱困力度,切实减轻困难职工(农民工)家庭子女教育费用负担,区总工会今年将继续开展“金秋助学”活动。现将有关事宜通知如下:

一、“金秋助学”内容

一是对今年参加高考被普通高等院校录取的困难职工(农民工)子女。二是对今年考取高职院校的困难职工(农民工)子女实施工会培育“金牌蓝领计划”,目的是引导困难职工(农民工)子女树立正确的升学观择业观,立志成为“金牌蓝领”,助推技工强市建设。三是实施资助困难职工(农民工)子女“圆梦计划”,资助一部分在普通高校和高职院校就读品学兼优(指在校表现较好、各科成绩合格、院系同年级同专业综合排名中上游)的困难职工(农民工)子女,勉励其勤奋学习、学业有成。四是对子女在读(非义务教育阶段)的困难职工(农民工)进行适当的助学帮扶。

  二、资助条件

所在单位建立工会组织、符合助学帮扶内容,且满足下列条件之一的困难职工(农民工)可申请资助:

1、政府认定的低保家庭,经政府救助后生活仍然困难的职工(农民工)家庭;

2、家庭人均月收入不超过788元(含)的困难职工(农民工)家庭;

3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工(农民工)家庭。

符合上述条件的市级以上困难劳动模范、单亲困难女职工(农民工)家庭和符合计生政策的困难职工(农民工)家庭,优先帮扶。已实行社会化管理的退休人员,原则上不再纳入帮扶范围。

  三、资助标准

依据省、市总工会有关规定,对符合条件的困难职工(农民工)子女的资助标准原则上统一。经调查核实,对特困家庭适当侧重,救助金额由区工会主席(党组)会议研究确定。

四、申报时间

金秋助学活动时间:20xx年8月至9月。8月15日前将首批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心,8月31日前将第二批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心,同时报送电子档。逾期不报,视为自动放弃。

  五、申报程序及申报材料

(一)申报程序

今年的助学继续坚持属地管理原则。

区直符合条件的困难职工(农民工)可向所在单位工会提出帮扶申请,各单位工会调查核实公示后上报主管局工会,各主管局工会审核汇总后报区困难职工帮扶中心复核。区直属基层工会可将调查核实公示后的.困难职工(农民工)材料及汇总表直接报区困难职工帮扶中心审核。

(二)申报材料

申请资助对象需提供以下证明材料:

1、帮扶申请表要填写完整(申请人本人要签字;基层工会主席和主管局工会主席签字盖章);

2、困难职工(农民工)本人及其家庭成员身份证或户口本复印件(身份证需正反复印);申请人承担父母主要赡养责任的由单位工会、社区(居、村委会)或街道(中心)出具赡养证明;

3、入学通知书(在校学生提供学生证等)复印件;

4、申报“圆梦计划”的,要填报xx区工会困难职工(农民工)子女高校“圆梦计划”助学申请表;

5、申请人及家庭成员近期收入证明(工资单或单位工资发放银行卡打卡记录凭证)及相关困难证明材料(低保证、残疾证等);

6、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致家庭生活困难的职工(农民工),还需提供本人或家庭成员近期医保定点医院诊断和诊治证明、医疗费用票据、家庭遭受意外灾害定损等相关证明材料复印件;

7、以困难职工(农民工)本人身份证开户的皖东银行的银行卡(存折)的复印件;

8、困难农民工家庭建档,需附农村户籍材料和劳动关系证明材料。

  六、相关要求

1、全面调查摸底。一是各工委、基层工会要提前对已建会单位中今年考上普通高等院校(本科、专科、高职)的困难职工(农民工)子女拟入学情况进行调查摸底,了解职工(农民工)家庭的致困原因及困难程度,逐个核实登记,坚持公开、公正、公平的原则,因困施助,将符合助学帮扶条件的困难职工(农民工)全部纳入助学范围。所有助学对象均在单位、社区(居、村委会)或街道(中心)公示,并拍照留存。凡弄虚作假、骗取助学资金的,一经查实将对申报单位和有关责任人进行通报并追究责任;已领取资金的,将对资金坚决予以追回。同时,要主动与开展助学活动的其他有关部门沟通协调、互通信息,避免重复救助。

2、严格审核程序。按照“谁申报、谁审核、谁负责”的原则,各工委、基层工会应建立入户核查、公开公示、动态管理等制度,准确填报困难职工(农民工)档案。对已建档困难职工(农民工)家庭信息进行补充完善;对尚未建档的新增困难职工(农民工)家庭,按照建档标准严格审查,符合条件的及时予以建档和录入系统。困难职工(农民工)档案按工会隶属关系逐级上报备案,区工会对所属基层工会上报的困难职工(农民工)档案根据具体情况,进行梳理分析,按比例选取部分档案进行入户抽查,严谨细致地开展审核工作。

3、严格助学资金发放。对经过审核符合条件的助学对象,坚持依档帮扶、实名制管理、银行卡发放,规范条件、程序和手续,杜绝现金发放和代领代签,确保专款专用、及时足额到位。

▷ 专升本招生活动策划

两年来,我院学生会在院团委的指导下,把握机遇迎接一个又一个新的挑战,取得累累硕果。学生会工作在大家的关注与支持下稳步发展,学生活动工作开展的有声有色,工作始终围绕者“以营造积极向上的校园文化为主导,培养学生的全面发展为目标”开展各项教育活动。对待每一项教育活动都力求精益求精,注重活动的每一个细节,注重活动的深层内涵和参与面,充分重视良好校园文化的营造。下面把活动中比较有特点的工作做一个简单汇报。

一、以营造健康校园文化为主体,以各项文体活动呈现校园整体精神面貌、文化内涵。

众所周知,环境对人思想的成长与进步有着潜移默化的影响,良好的校园文化对学生的成长成材有着积极的促进作用,丰富多彩的文体活动为学生提供了锻炼本领、施展才艺的广阔空间。重视挖掘活动背后蕴涵的深层内涵,倡导文明新风,鼓励志愿服务,注重在文化体育活动中调动学生发展和培养特长的积极性。

(一)志愿者在行动

(1)我院学生会在新生及函授生入学前,招募学生迎新志愿者,帮助学校进行咨询、接待、帮助、登记等服务,加上外地学生沉重的行李,还有突发性的事件,接待工作任务十分艰巨,但我们作好了充分的心理准备,之前准备了一些固定的文明用语,比如:家长同志您好,请让您孩子独立完成;来,这行李我们一块搬运等等。同学按照工作内容和区域分成了几个小组,每天抽时间大家都做一次总结,大家都相互鼓励打气,交流彼此是心得体会,一天的辛苦在队友的谈天交流中减轻了许多。志愿者服务在家长和新生中引起了巨大的反映,很多第一天报道的新生纷纷加入志愿服务行列,帮助迎接新同学,迎新生志愿活动为校园营造了极好的志愿服务氛围。

(2)青年志愿者分会积极开展校内外志愿服务。每逢周末,在我院教学区内,大家常常看到青年志愿者服务队,他们无偿地进行电脑及小电器地维修,在过去的几年时间,福州市福利院、万春巷老人福利院也经常有我院青年志愿者的大旗在飘扬,还有义务卖报支持希望工程,还有……,通过青年志愿者的活动,贯彻落实公民道德实施纲要,践行社会主义荣辱观,加强对我院同学的思想道德建设。

(3)学生会干部求真务实,塌实奉献。我院学生所住的先农公寓因为住着几个单位的学生,公共场所竟成为都不管的卫生死角,垃圾的泛烂成为影响同学身体健康的重要因素,我院青年志愿者队伍没让这种现象继续蔓延,他们提出:“给生活一片洁净的天空!行动起来,美化自己的家园,还家一片净土!”在他们的行动下,公寓的公共卫生得了彻底的改变。学生会真正体现了为学生服务的意义所在,广大同学对学生会能够解决他们生活中的大问题深表感激,我们也为能够培养出这样有责任感的学生而感到欣慰。

(二)校园文化艺术活动

学院的学生职业技能大赛及文明礼仪月活动是团委学生会工作的一个亮点和传统,我院学生会结合我院学生的特点,又开展了素质拓展活动。从 1997 起始终保持着开展职业技能大赛的传统,从20xx年起有增加文明礼仪月活动,并与校文明办联合起来看展全校性的文明礼仪宣传活动,内容安排丰富多彩,从开幕到闭幕仪式历时两个月,整体活动具有规模大、思想性强、参与面广等特点。

(1)职业技能大赛。至今为止,我院已经成功举办了八届的职业技能大赛,我院的学生情况与本科统招生有着许多的不同点,学生在学期间基本只有两年时间,学习形式有成考有自考,在这么一种情况之下,加强对同学的职业技能的培养尤为重要,通过职业技能大赛提高同学的实践操作能力,加强理论学习与实践的结合,为学生的就业奠定基础。

(2)文明礼仪月活动。在市场经济的冲击下,人们的思想观念呈现多元化,在感叹道德水平滑坡的情况下,如何加强大学生的思想道德建设是我院学生会工作面临的一个现实问题,通过文明礼仪月的文明礼仪知识讲座、大学生消费观调查、我心目中最佳(男女)生形象及最差(男女)生形象调查等活动,让我院的学生活动更有针对性及实效性。

(3)从1994年来,每年元旦,我院团委学生会都举办元旦文艺晚会,通过此活动,锻炼选拔一批优秀的文艺人才,既丰富同学的课余文化生活,又培养锻炼一批人。

(4)除此这外,我们还举行“十佳歌手赛”、“主持人大赛”、“CS竞技大赛”、“计算机竞技大赛”、“舞蹈大比拼”,“水果拼盘”、“海报创意”、“变废为宝设计赛”、开展“摄影展”、等活动,丰富课余生活的同时,发挥同学的特长,提高艺术修养,激发创新精神。

二、积极参加学术比赛和校外活动;

(一)学术方面

同学具有创新、创业的意识和探索未知领域的兴趣、能力是我们所期待的,我院学生会对各项科技学术比赛都进行全面动员宣传,前几年也曾经取得过成绩,但是参加比赛的是少部分同学,活动影响面很小。学院领导十分重视“挑战杯”等学术比赛,加大了宣传组织力度,积极宣传比赛活动,每个班级发放了一份比赛资料,充分动员学生参加学术比赛活动,使得同学们对科技比赛活动有全面了解,并通过组织讲解培训讨论等形式引发同学产生兴趣,为同学创造良好比赛环境和提供基本保障,激发了同学的参与热情和创造热情,通过学校组织的几项学术比赛活动的参与,在学院范围内已经营造出一定的学术气氛。

(二)院系交流

我院学生会工作与学校及兄弟院系紧密配合,积极参与校内各项大型比赛活动。通过积极参与活动,争取产生良好的对外影响。通过参加学校工作例会和学生工作研讨会带回的活动信息,积极组织参与跨校际活动。在参加学校新生文艺会演中,多次获奖,20xx年我院刘晓洁的独舞《春江花月夜》荣获会演一等奖;在学校篮球联赛中,多次进入前三。通过参加学校活动开阔学生视野、为学院赢得赞誉,扩大学院影响。

三、构建积极向上的教室宿舍文化,开展丰富多彩的教室宿舍活动。

在宿舍文化建设中,学生宿舍楼管理委员会(简称楼管会)发挥着积极作用,引导和督促广大同学严格遵守学校各项规章管理制度,维护校园稳定,及时为辅导员老师提供学生宿舍楼各项信息。以宿舍区为主要宣传和活动阵地,通过周末及放假期间的活动,努力丰富宿舍文化生活,提高学生的自我教育,自我管理和自我服务的能力。力求思想政治工作进宿舍做到位!楼管会负责周末学生活动和宿舍区的宣传和活动,所组织的活动及所做的宣传,目的就是服务同学,丰富宿舍文化生活,让同学们能够健康全面的茁壮成长!

(1)特色教室布置评比使得同学们身处日常学习的教室就能够感受到浓浓的教育氛围和良好的育人环境。特色教室的布置主要以实用型的板块为主,辅助以精美的设计和独特的理念,栏目有活动通知、专业学习广角、班训、光荣榜、党团旗下、青春宣言、家长寄语、格言警句等,今年除强调《时事政治》栏目外,还新增加《班级干部个人岗位目标责任制》栏目。20xx年以来,我院开始进行特色教室评比活动,宣传中心协助做好各教室墙报更新检查后,每年10月初专门举办了新生“教室环境布置”为主题的'培训班,对新生班级进行培训。从班训条幅、国旗、班徽到专栏设置等作了统一指导。从检查评比结果看,比过去又有新的改观,往年检查要公布最好的和最差的,但今年大家充分重视,水平都很高,只评选出了最好的。评比一个月后的检查发现版面维护和内容更新都很好。通过布置特色教室,不仅锻炼了学生的动手能力,又能增强了班集体的凝聚力,同学们自己为自己营造了很好的学习环境和氛围,对良好学风的形成起到了潜移默化的影响,营造了一种引领学生团结向上的文化氛围,有效地为校园文化建设增添了新的景色。

(2)楼宿男女生舍友情互访,男女生文艺交流互演,我们通过这些活动,给那些在卫生,纪律,学习等各方面表现好的宿舍提供了展现的舞台,通过树立优秀文明宿舍,男女生互访,让男生楼中卫生做得不够好得宿舍的同学感到有压力,通过学生之间得交流,用舆论这种无形的压力使得他们尽快做出改进,以此来发挥榜样的力量!通过这些活动,给那些喜欢表现自我才华的同学提供一个平台,将自己推广出去,学会与人交往,学会沟通,学会将自己美好的一面展现出来,同时也加深了同学们之间的感情,构建和谐人际关系,从而使校园更加和谐而又充满生机和活力!

(3)宿舍楼积极开展学期寝室文化节活动,并评选了宿舍楼文明宿舍、优秀个人给予表彰奖励。宿舍文化建设一直以来是校园文化建设的重要组成部分,良好的积极向上的宿舍文化对学生良好生活习惯的养成有着重要的推动作用。寝室文化节旨在丰富宿舍文化生活,美化生活环境,创造良好的育人环境,营造一个温馨、舒适、高雅的学习气氛,通过争创 “创意宿舍”和“优秀文明宿舍”一系列丰富多彩的活动,激发了同学们参与的热情,不仅给同学们展示自我,,锻炼自我提供了舞台,而且培养了同学们团队协作的精神。

(4)为构建和谐校园,创造“节约型”校园,我院学生会多次在校内举办二次商品交流会,目的是为了提高同学们的环保意识,提倡拥有节约型社会,充分利用二次商品,创造二次物品更大的价值。

(5)20xx年9月17日中秋节期间,举办了一场中秋联谊会,参加了联谊会的同学有300多名,表演的节目也丰富多彩,有舞蹈,有歌唱,外地同学在一起度过了一个快乐得中秋佳节!

(6)近几年来,在“十一”长假期间,为使同学能够参加有组织的活动,避免学生在校无事外出带来的安全隐患,确保学生的假日安全,我们多次组织同学去革命历史博物馆参观,并组织召开了“座谈会”。并在校区内举办了羽毛球,乒乓球比赛,卡拉OK比赛,通过一系列国庆的活动,既使同学们忘却了乡愁,又让同学们增长了见识,丰富了校园生活!

教室宿舍区开展的各项活动,不仅开拓了同学们的艺术思维,也更好的发挥了教室宿舍育人基地的作用,让思想政治教育进宿舍得到进一步的体现,在提升同学们的宿舍文化品味,陶冶情操,优化育人环境的同时,也营造出一个“团结,友爱,文明,健康”的温馨家园,力求营造一个健康、文明、求是、创新的宿舍文化环境。

四、普及知识,提高认识,加强和推进心理咨询工作健康发展。

随着现代社会竞争的日益激烈,心理问题已成为影响大学生健康成长的重要问题。近年来,我院学生会始终把心理健康教育和咨询工作当作学生工作的一件大事来抓,围绕心理辅导三层次介入的工作目标,积极开展发展性心理辅导、预防性心理辅导和治疗性心理辅导工作,积极拓展心理健康教育的内容和渠道。通过多种渠道,全面普及心理健康知识。在学生中全面普及心理健康知识。在“增强共青团员意识主题教育活动”中,在开展主题团日活动中,很多班级进行了美化校园、服务校园活动,清理课桌文化和进行公益宣传,广大团员积极拓展思路,拓展服务范围,用实际行动在实践着团员的模范作用。20xx年来,我们还在每个班级设立了班级“心理健康咨询员委员”,并对这些“咨询员”进行了集中培训,为大学生提供了经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

五、坚持深入学生思想实际、掌握学生思想动态,调查研究,及时把握学生的思想脉搏,认真做好学生稳定的基础性工作。

深入学生,及时了解学生的思想动态,是做好学生工作的基本要求,我们除了在寒暑假学生返校后,要召开多个学生座谈会,了解学生思想政治状况外,在平时的工作中,在敏感和突发事件时期,能够经常深入学生,及时疏通信息渠道。20xx年来,我院学生会先后召开了 10多次学生代表座谈会,及时掌握学生思想动态,并将学生反映的问题向老师和领导反映,学生会的意见与建议均引起了学院有关领导的高度重视,为维护学院安定团结的局面贡献我们的力量。

六、高度重视,健全体系,努力做好大学生就业指导和服务工作

我们在做好毕业生文明离校和就业等常规工作的同时,重点做了以下几个方面的工作:

1、举办大型校内就业市场。

20xx年5月17日, 30余家用人单位走进校园,参加了在我院教学区举办的20xx届毕业生就业市场。有140多名毕业生现场与用人单位签定了就业协议,还有近200名毕业生与用人单位达成了就业意向。

2、强化就业指导,帮助毕业生树立正确的就业观念。

面对日益严峻的就业形式,我院学生会组织了有较高水平的教师队伍开设就业指导课,编印就业简报,每星期开展现场咨询。我们与用人单位联系人事主管到学院为毕业生开就业知识讲座,为毕业生搭建了更完善的服务平台。

如上总结,我们既得到了很好的锻炼,又积累了宝贵的经验教训。就团委学生会而言,团队协作精神是非常重要的。如果缺乏团队协作精神,常规工作无法很好的完成,在活动中无法参与,且活动中较难联系到相关人员。身为两委一员更应有一定的组织性、积极性、自觉性、主动性,为院广大学生树立良好的形象,使我们这个组织从管理型转换为服务型、学习型的组织,并为我院同学提供更好的服务。

回顾过去,我们倍受鼓舞,展望未来,我们信心百倍,20xx年是第“十一五”的第一年,我们将在新的一年里一如既往,与时俱进,勤奋工作,为学生工作更上一层楼而努力奋斗!

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按照学校“内涵建设年”的工作部署,在学校党委和主管校长的领导下,在全院师生员工的共同努力下,学院各项事业发展良好,取得了较好成绩。

一、工作目标和举措

坚持以科学发展观为指导,坚持以学生为本、以服务社会为宗旨,强化规范管理,注重内涵建设,注重办学质量的提高,注重与合作办学单位的协作,稳健改革,开拓创新,不断尝试新的办学方式,开拓新思路、寻找新方法,努力把学历教育做强,将非学历教育做大。

1、细化工作任务,明确工作目标和责任。

依据《吉林大学20xx年工作要点》和《继续教育学院20xx年工作要点》,以提高质量、规范办学、科学管理为目标,将学院主要工作进行分解,具体细化为13件大事,并将每件大事的开展落实情况公示在学院网站显着位置,工作目标清晰,责任明确。

2、启动“质量工程”,全面提高办学质量。

20xx年为学院“质量提高年”,学院启动了“质量工程”。通过机构改革,成立了质量监控与评估办公室,组建了继续教育指导委员会和继续教育顾问委员会,聘请校内外教育管理专家和社会各界精英参与继续教育管理工作。同时,制定了《吉林大学网络教育实施过程管理办法》等文件,全面启动质量评估工作。

3、开展专项活动,做好学生和校友服务工作。

学院专门成立了学生工作办公室、校友工作办公室,成立吉林大学校友会继续教育学院校友分会,编写了《吉林大学校友会继续教育学院校友分会章程》,建立了校友档案,定期开展校友走访活动。同时,面向学生和校友开展了10期“继续教育大讲堂”和4批“吉大继教学子校园行”活动,使学生深入了解学校的改革与发展历程。

4、明确工作重点,大力发展非学历培训教育

为了支持发展培训教育,学校决定成立了培训学院。学院将培训工作作为学院重点工作,健全了管理机构,配备了专业人员。虽然学院培训教育刚刚起步,但经过一年的探索和实践,储备了一定的师资力量,积累了一定的培训经验和社会资源,为今后培训学院的发展奠定了良好的基础。

5、加强队伍建设,提高职工的管理水平

为了培养和打造一支素质优良、思想政治水平和业务能力过硬的管理队伍,学院通过组织系统的学习和培训,着力提高教职员工的政治素质和业务能力。同时,学院成立了信息与文化建设办公室,负责学院的信息和文化建设,总结和宣传学院的工作成果,弘扬学院精神,增强教职员工的荣誉感,激发工作积极性。

二、主要工作成效

(一)办学规模不断扩大

目前,我院学历教育规模已超过10万人,办学规模比去年同期增长25%;网络高等教育招生人数共46576人,比去年同期翻一番;报考我校成人高等教育的考生人数达11009人,比去年净增24%,考试进入录取线人数超过招生计划1100人,现正在争取增计划录取;自学考试专业已达53个,深受社会各界求学者的欢迎。

(二)办学质量稳步提高

为了确保办学质量,学院坚持以“以评促建、以评促改、评建结合、重在发展”的工作原则,全面启动质量评估工作,对22个网络教育校外学习中心进行了全面系统的.检查和评估,评估结果均为合格。各学习中心的教育质量、管理水平和硬件设施基本符合学校要求。

(三)非学历培训教育效果显着

本年度,非学历培训教育共举办各种培训班30余期,年初预期收入50万元,实际收入已达到212万元。同时,储备了一定的师资力量,积累了丰富的管理经验和社会资源,为今后培训学院的发展奠定了良好基础。

(四)各项工作更加规范

新建和修改规章制度20余项,科学规范各项工作;清理整顿下属办学机构,对管理不规范的学习中心不定期评估检查和限期整改,取消不符合国家建站规定的函授站点,对未履行审批程序的学习中心抓紧补办审批手续,从而使下属办学机构更加规范化、合法化。

(五)信息与文化建设有新起色

遵循适时、有度、实效的原则,学院为校报投稿53篇,刊发9篇;为校内《信息周报》投稿185篇,刊发40篇;为学校新闻网投稿93篇,刊发20篇,投稿数量和质量位居我校前列。编写了《吉大继教信息》12期,编辑《继教信息摘编》5期,对宣传和指导继续教育工作发挥了重要作用。

(六)超额完成学校经济指标

20xx年学校给我院下达经济指标为8000万。截至目前,本年度办学收入全部到账,实际收入8572万元,超额完成学校下达的经济指标,为学校创造了可观的经济效益。

此外,为了使收费工作常态化、规范化、流程化,学院专门成立了收费管理办公室,积极催缴合作单位历史欠款,本年度共追回欠款5000万。

三、存在的问题和不足

20xx年,学院虽然取得了一定成绩,但还有很多不足。具体表现在:

(一)办学特色不够突出,办学优势不够明显;

(二)继续教育理论学习不够系统,理论研究不够深入;

(三)对校外学习中心的监管与指导有待加强,管理水平有待提高;

(四)兼职教师队伍需要补充,高水平教师数量较少;

(五)办学领域相对狭窄,行业化合作办学模式尚未形成;

(六)网络教育管理需要进一步规范,办学风险依然存在。

四、主要工作思路

按照学校的工作安排,在今后的工作中,学院将继续坚持“规范办学、科学管理、保证质量、稳步发展”的办学理念,重点提高学历教育质量、扩大非学历教育规模,努力构建具有吉大特色的继续教育体系。具体做好以下几个方面的工作:

(一)规范网络教育管理,保障网络教育健康发展

近几年,随着网络教育办学规模不断扩大,办学风险也随之增加,因此,我们要树立品牌意识、质量意识、责任意识、规范意识,注重社会效益。要按照教育部要求,在保证学院利益的前提下,选择合适的办学模式,支持校内办学单位参与网络教育办学,积极发展和盘活直属校外学习中心。

(二)拓宽办学领域,重点发展行业合作办学

学院的办学规模虽然稳中有升,但其结构还不尽合理。因此,要转变教育理念,以社会和学习者需求为导向,科学设置和调整专业,依托学校的学科优势,以前瞻性眼光积极申办符合社会需求的新专业,坚持以学习者为中心,加强与企业的沟通和联系,充分发挥高校服务社会的功能。

(三)继续大力发展非学历培训教育,努力办好培训学院为了鼓励发展非学历教育,学校调高了各学院培训教育收入的分成比例。学院将在新的一年全力做好服务协调工作,大力支持各学院及合作办学单位面向行业、企业、社区,积极开发培训教育项目。要通过创新模式、完善机制、强化队伍和资源建设等手段,大力发展培训教育。

(四)加强兼职师资队伍建设,进一步提高办学质量近几年,随着办学规模的不断扩大和办学质量的不断提高,对兼职教师能力的要求也越来越高。学院要努力构建以专题培训和自主学习有机结合的兼职教师培养体系,通过定期举办公开教学、互相听课评课、专题座谈和案例研讨等活动,不断加强兼职教师的培训工作和队伍建设,调动兼职教师的工作积极性,提高兼职教师的教学水平。

(五)加强业务学习,提高研究能力

面对新形势下新的教学手段和新媒体技术发展的压力和挑战,学院秉承“因势利导、提前谋划、主动转型、适应发展”的理念,不断加强理论和业务学习,深入调查研究,制定年度学习和调研计划,着力完善学习和调研制度,不断加强自身建设,全面提高科学谋划、服务发展的能力。

(六)进一步加强制度建设,强化规范科学管理

20xx年,既是快速发展的关键期,也是检验学院各项措施成效的关键期,明确各项工作任务,对于推动学院深化改革以及完成学校各项工作目标具有十分重要的意义,因此,学院要加强制度建设,合理规划20xx年的重点工程,更好地完成20xx年各项工作任务。

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半年来,继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下,在学生处(团委)、公寓办的工作指导下,在部门老师、全体学生的大力配合下,较好的完成了上半年的工作计划,在各个方面都有了长足的进步,现就以下几个方面的工作向各位汇报

一、部门领导高度重视学生工作,加大学生工作的管理力度

培训部的学生来自天南地北,有的来自企业选送,有的是个人前来学习;学习时间上也比较灵活,有脱产班也有业余班,有一年班也有半年班甚至两个月班,有走读生也有住校生;管理工作比较繁杂。因此,部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来,培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视,不仅加强了对班主任的管理力度,对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排,在平时学生处(团委)组织的各项活动中,部门负责人经常亲自参加指导,为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。

二、 重视制度建设, 大力 加强班主任和学生干部队伍管理 ,使学生工作朝着制度化、规范化方向发展,为优良学风奠定制度基础

在制度建设方面,我们重点抓班主任深入学生制度、理论学习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度,这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间,能及时倾听学生的呼声,了解社会对学生培养的要求,使我们的学生工作有了深厚的群众基础,增强了学生工作的针对性;坚持部门组织学生干部竞聘制度,学生干部任前公示制度,学生干部考核制度;坚持严格的课堂考勤制度,晚自习检查制度,寝室长管理制度,周日晚点名制度,班会例会制度等等。没有规矩,不成方圆,这些制度的制定和执行,使学生工作的开展步入了制度的框架,为规范化管理打下了坚实的基础。

学生干部是学生中的骨干,建设一支精干高效的学生干部队伍,就抓住了学生的主流。为此,在学生日常管理中,我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作,加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的'过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗,让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争,在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中,我们充实调整了学生干部队伍,撤换不合格学生干部5人,并将寝室长纳入学生干部管理,取得了很好的效果。

三、加强学生德育工作,改进学生思想政治教育

继续教育学院学生工作坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫,结合学生的日常学习、生活的实际,把学习思想教育工作转化为实实在在的行动。为保证学生思想健康积极向上,我们积极与企业联系,利用每周一下午自习时间开设心理咨询课,达到了对学生进行思想教育的目的。

其次,认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动,重大活动由部门负责人和班主任亲自督战,每次活动参加人数齐,纪律好,无迟到,早退现象,养成了良好的组织性和纪律性。

四、 以宿舍安全文明管理为重点,扎实开展日常管理工作,加强学生的自律能力

加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障,为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处,培训部坚持学生安全管理工作“安全第一、预防为主”的方针,结合本部门实际,采取有效措施,以宿舍安全文明管理为重点,扎实开展日常管理工作。根据学院安排,晚9:00-11:00安排老师夜间值班,组织部门负责人、班主任会同学生干部进行定期、不定期检查,加强早操、晚自修和宿舍卫生检查,班主任、学生干部能经常深入学生宿舍,加强检查、交流。学生干部在部门负责人、班主任的统一领导下成立了纪律检查小组,形成了每周定期查起床、查就寝、查晚自习、查卫生、、查外出情况、查安全隐患等行之有效的检查制度,做到了有问题及时发现、及时处理。通过我们持之以恒的工作,今年上半年继续教育学院没有发生重大事故,宿舍安全有了保障,学生自我管理意识、防范意识增强,学生安全管理工作效果明显。

五、举办和参加丰富多彩的文体活动

在加强学生管理工作的同时,为丰富学生业余文化生活,我们积极响应学院、学生处(团委)举办的各项文体活动,认真组织学生参加,全体学生服从学院学生工作的总体部署,积极投入,取得了一定的成绩。在学院举办的趣味运动会中,继续教育学院全体老师及学生都踊跃参加,并取得了不错的比赛成绩,有力地支持了学院的学生工作。今后,我们将不断总结经验教训,努力将我院学生工作推向新的高度。

六、工作中的不足

在工作中,我们积极寻找不足之处,努力争取把学生工作做得更好。我们发现:学院、部门领导的正确领导,是学生工作取得圆满成功的前提;全体学生的积极支持和参与,是学生工作取得圆满成功的基础;全体学生干部的团结协作、共同努力是学生工作取得圆满成功的保证。但是,我们也应当看到,老师、学生干部、全体学生之间缺少一定的沟通和交流,是我们应该注重加强的地方。尤其在下学期,因为其他部门都要搬到新校区,老校区的学生管理工作将变得更加复杂。 回首即将过去的这学期,继续教育学院学生工作走过的历程是艰辛的,取得的成绩是可喜的。成绩的背后,蕴含着我们学院全体老师的辛勤汗水。新的起点,新的希望,我们完全有理由相信,继续教育学院的学生工作在学院各级领导的正确带领下一定会迎来更加灿烂的明天。

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首先,就晚会前所做的准备工作作一个详细的安排。主要有七个方面,(包括主持人、节目的安排、场地音响设备、舞台设计、工作人员的安排)。

一、主持人

此次晚会的靓点之一就是主持人。根据以往的经验和时代潮流的发展,以及领导的意见,将有四名主持人亮相本次晚会。分别是两名男主持人和两名女持人。这四位主持人具有丰富的主持经验,均为我校宣传部广播台播音员,曾多次参加各种大型晚会的主持,其形象与气质具佳,音质清晰,受到我校师生的一致好评。他们定会为本次迎新晚会添上一道靓丽的风景线,也会给在场的各位领导以及师生带来意想不到的惊喜。

二、节目的安排

为了迎合新时代潮流的发展,我们将会在节目的性质方面作一些适当的调整。届时,将会有60%的节目属于经典类型的,40%则属于流行时尚类的。节目种类丰富多样。有舞蹈类、歌曲类、舞台剧类等等。和往常不一样的是,本次晚会的开场曲将为大家展现的是一个大型的舞蹈,以歌颂祖国为主。(详情请观看晚会)另外,本次晚会将会朝着“有特色、高水平、更精彩”方向展开,打破以往歌曲类以独唱为主的晚会独角戏。排除了以往舞台的单调性乏味性,使得节目更具有欣赏性,可观性。使得节目更具有欣赏性,可观性。

三、场地,音响设备,光盘刻录

“场地,音响设备,光盘刻录”是任何一场晚会所必不可少的德条件。如果这三方面的问题能解决的好,整场晚会也就成功一半了。首先,场地问题,晚会前必须有一个舞台供演员进行彩排,晚会时要有容纳500多人的空间。会场的结构设置很重要,能体现出与晚会相协调的氛围,而且更重要的`是现场座位的安排(按照以往的惯例,按照等级的高低安排不同的座位)。

四、舞台设计

借鉴上学期x月份我校成功举办“女生才艺大赛”,其亮点之一就是烟雾效应,有了烟雾效应的协调与配合,舞台的单调性就不存在了,而且舞台的精彩性,特色性则显得更加淋漓尽致。这是我校以往各场晚会所不曾有过的舞台效应。另外,为了将舞台与演员搭配的更好,存托的更美,彩色灯和花盆是不可少的。第三就是晚会的背景画幕,能突出晚会的主题和高中生的风采的特色。

五、赞助活动

由于上学期x月份我校成功举办“女生才艺大赛”得赞助拉的非常成功,所以此次赞助工作希望外联部的同学再接再厉。

晚会所需要的赞助有很多,包括参演同学的化妆,服饰,道具,以及一些饮用品,鲜花,花盆。当然最主要的资金赞助,以便于我校晚会工作更好的开展。对于商家的赞助,我校也会为其提供一些服务,向同学们宣传赞助商的一些产品或其它的商品。我们会努力为赞助商提供一些具有可能性的服务。

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一、整体情况晚会主题名称

1、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现xx特色和xxx学校的风采、扩大xxx学生会影响。

2、时间:20xx年xx月xx日19:00—23:00

3、地点:xx体育馆

4、主办单位:xxx

5、承办单位:xx学生会

6、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合

二、工作人员和项目组

1、工作人员

顾问:xxx

统筹组:xx学生会主席团

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组

组长:xxx

组员:文艺部成员及各部

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

d、准备好晚会所需的.一切服装道具。

(2)第二项目组:宣传组

组长:xx

组员:宣传部、外联部两部部员

任务:

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传。

b、现场摄影及dv摄像。

(3)第三项目组:外联组

组长:xx

组员:公关部、外联部、宣传部三部部员。

任务:

a、负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

(4)第四项目组:礼仪组

组长:xx

组员:主席团助理、公关部。

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。

e、联系媒体报道、及摄影人员;

(5)第五项目组:舞台组

组长:xx

组员:实践部、体育部两部部员。

任务:

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组:机动组

组长:xxx

组员:学生会其他成员

任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

三、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期(现在到x月x日):

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商:

①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和从xxx学校收集节目两个渠道。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。

②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期(x月x日—x月xx日):

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,地点暂定xx报告厅。选取优秀节目,并进行排练。

②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、及校网邮箱)、广播宣传。

③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系制作公司。

④物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期(x月x日—x月xx日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定x月xx日,地点xx学校报告厅。

②末期宣传:宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放,广播宣传,及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。

④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

2、晚会当日流程:详见晚会当日工作流程。

3、晚会后期工作:

(1)为演员分发小礼品;

(2)费用处理;

(3)书面总结;

(4)vcd制作及网络宣传。

▷ 专升本招生活动策划

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

xxx幼儿园

活动对象:

小班全体幼儿、教师

活动目标:

1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境。

2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

活动安排:

9月1号:高高兴兴上幼儿园!

内容:亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)

9月2日:认识新伙伴!

内容:尝试向大家介绍自己的.名字。

(帮助孩子记住1―2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)

9月3号:动画电影真好看!

内容:看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)

9月4号:幼儿园里真漂亮!

内容:

1、串串门,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)

9月5日:哥哥姐姐本领大!

内容:

1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)

▷ 专升本招生活动策划

一、活动概况:

1、 活动主题:“迎新生 校园行”义务维修

2、 活动时间:xx年09月11日

3、 活动地点:六安职业技术学院

4、 主办单位:共青团六安职业技术学院委员会

5、 承办单位:社团联合会电子爱好者协会

6、 活动总负责人、策划书整理:谢大忠、丁志鹏、胡鹏

7、 活动监督人:周利、何娇娇

7、 活动后勤负责人:褚玉发、苏伟

8、 活动安全负责人:朱桂红、成仁虎

10、活动主要实施人:电子爱好者协会全体成员

11、活动赞助单位:

12、活动对象:全院师生

二、活动背景及目的:

为了方便新生,更好的为全院师生服务,尽到我们协会的义务和职责,扩大社团联合会在新生中的影响力。

社团联合会即将要招新成员,上一年社团联合会举行了好几十个大型的活动大二的都了解,但大一的还不了解,再多的宣传是不能更好的说服新生的,或许新生到协会会有疑虑:“我到底在社团联合会能不能学到知识、我真的能得到锻炼吗?这次活动就是最好的答案。”

让大一新生看到,在协会不仅能学到一些知识,而且还能服务于全校师生!

三:活动内容:

1、前期准备

a) 组织协会成员进行思想交流,增强责任感

b) 宣传

l 校园广播

l 校园海报(pop)

l 进班级宣传

l 百度帖子吧

c) 后勤

l 准备好活动当天所用的资料,图片、维修工具、电子元器件等。

l 提前准备好活动当天桌、椅、电源的'问题(从社团联合会办公室用)。

2、活动的开展:

a) 维修方式:设咨询台、维修台

b) 维修地点:大学生活动中心楼前

c) 维修时间:xx年9月27日

d) 维修的内容和范围:

l 本次活动以服务同学为宗旨,可以解决台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4、u盘等方面的问题,并提供一部分台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4的报价。

l 本次活动本协会特约维修店的专业人士来参加活动,在活动的当天可以为同学们免费维修台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4、u盘(小零件是不要钱的,只是成本较高的只收取成本费)。

四:所需资源

1、 资金:赞助商赞助

2、 维修工具:风枪、落铁、焊锡、万用表、电子零配件

3、 人力:电子爱好者协会全体成员

五:注意事项

1、 如果因天气原因,活动场所变动或推迟,具体情况另行通知。

2、 本次活动邀请维修和本协会的技术人员担任指导,无任何盈利目的。

3、 活动最终解释权归电子爱好者协会所有。

六:后期工作

召开全体成员大会并对活动进行讨论、总结。

院团委

社团联合会

电子爱好者协会

xx年9月8日

关于“校园义务维修”的通知

电子爱好者将于本周六上午八点在大学生活动中心举行“校园义务维修”,服务范围:全院师生;维修电子种类:手机、mp3、mp4、电脑、u盘、电视机等。全程服务不收取任何手工费,电子爱好者忠心的为全院师生服务。

院团委

社团联合会

电子爱好者协会

xx年09月08日

安全预案

一:活动的安全将按照《全国高等院校在校生学生手册》的相关安全规定。

二:电力方面出现故障将报到学院后勤处,由专业电工进行排除故障;不得擅自动手处理。

三:对电源线和插座由专人看管不得让非专业人员和学生接触

四:活动现场上的电源一定要设有保护电路以免触电

五:学院学生或老师进行取闹、挑衅将报到保卫处,由保卫处进行处置;活动参加人员不得发生冲突。

六:现场次序的维护人员由电子爱好者协会和社团督察部进行管理。

七:活动参加人员应认真履行安全方面的规定。

院团委

社团联合会

电子爱好者协会全体

xx年09月08日

▷ 专升本招生活动策划

20xx年元旦佳节即将临,为丰富教职工的化生活,营造节日氛围,让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的`到。院工会特举办“共同的家园共同的梦想共建财校”教职工迎新年游园活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间:

20xx年12月29日(星期四)下午1:00点

二、活动地点:

xx财经职业学院新篮球场

三、组织机构:

主办单位:学院工会、

承办单位:商贸旅游系工会小组

四、活动主题:

“共同的家园共同的梦想共建美丽财院”

五、参加对象:

全校在职教职工

六、活动项目:

1个人游戏:猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈

2集体游戏:新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友

附加游戏:心心相印

七、参赛办法及奖项设置:

1.个人项目:职工在工会小组领取含有6个项目的游园票,凭票游园,项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签,最后凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。

2集体项目:设组织奖一等奖2名,二等级名,三等奖7名。

以工会小组为单位报名参加,原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式,最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的,每位领导可在游戏得分基础上加0分)。若最后有比分相同的队伍,将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。

3、报名方式:请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。联系人:电话:邮箱

xx财经职业学院工会

20xx年12月2日

▷ 专升本招生活动策划

时逢金秋,学年伊始,来自天南海北的新生怀揣着梦想与对未来的惴惴不安齐聚贸大这个大家庭。在9月,我们经历了背井离乡的痛苦,经历了军训日晒雨淋的考验,经历了中秋每逢佳节倍思亲的惆怅,每颗心都在寻找家的归属感,所以我们xx学院这个大家庭将来一个大团圆。

一、活动安排

1、晚会主题:xx学院迎新晚会暨感恩新生班主任

2、晚会名称:新动启程

2、晚会目标:融合师生情谊、展现xx学院的特色和风采。

3、时间:20xx年11月6日19:00—23:00

4、地点:

5、主办单位:

6、赞助单位:

7、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合

二、工作人员和项目组

统筹组:

9、项目组:

8、工作人员顾问:

(1)第一项目组:节目组

组长:

组员:

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

c、主持人的'选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组:宣传组

组长:

任务:

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传

b、现场摄影及dv摄像

c、晚会PPT制作

d、背景音乐整理

e、请柬制作

(3)第三项目组:外联组(晚会当天并入礼仪组)

组长:

任务:负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

(4)第四项目组:

组长:

组员:

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬等;

d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师

e、安排好摄影人员;

(5)第五项目组:舞台组

组长:

组员:

任务:

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组:机动组

组长:

组员:学生会其他成员及志愿者

任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

三、各阶段任务及工作分配

10、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人

②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作

③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,。从各班选取优秀节目,并进行排练。

②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。 ③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系制作公司。

④物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、

场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定10月30日。

②末期宣传:宣传组负责。抽奖券和节目单设计和发放,及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及摄影组确定(由礼仪组负责)。

④费用收集:由外联组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

11、晚会当日流程:详见晚会当日工作流程

12、晚会后期工作:

(1)为演员分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)影像资料整理

(5)vcd制作及网络宣传

四、节目单

(见附录)

五、资金预算

(见附录)

六、应急控制

(见附录)

▷ 专升本招生活动策划

一、前言:

为了表示对xx级人文学院全体学生的欢迎,我校人文学院学生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。

二、活动名称:

人文学院迎新晚会

三、活动主题:

人文与国同庆,迎新共度华诞。

四、活动宗旨:

通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习、生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。

五、活动时间:

10月

六、活动地点:

小礼堂/食堂三楼

七、活动对象:

1、未央校区人文学院20xx级大一全体新生。

2、有高度热情和积极性的xx级学生以及其他院系学生。

八、活动人员:

1、xx级人文学院有才艺的学生。

2、积极参与活动的其他院系有才艺的学生。

3、人文学院学生会所有工作人员。

九、活动要求:

口目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。

十、活动准备阶段:

1、在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板,宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动报名参加晚会演出。

2、制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。

3、邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。

4、秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。

5、学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的`安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。

6、实践部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。

7、由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

8、由生活部、实践部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等

9、由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。

十一、活动开展阶段:

1、现场布置:

(1)生活部负责打扫现场卫生。

(2)宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。

(3)体育部负责话筒等音响设备。

(4)相机由秘书部负责截取与保管。

2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。

6、晚会过程中,由秘书部负责拍照,学习部、实践部、体育部维持秩序。

7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)。

十二、后续工作:

1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。

2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。

3、生活部负责会后打扫工作。

十三、活动宣传

a、自身宣传

1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。

2、横幅:制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧

3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。

(注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

b、商家宣传(有赞助商的情况下)

1、赞助商享有本次活动的冠名权。

2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。

▷ 专升本招生活动策划

本学年教务科全体人员在学校的正确领导下,按学校工作计划与教务工作计划,把握机遇,群策群力,在人员少工作量急剧增加的情况下,有序开展工作,较圆满地完成了各项工作任务。

现将这学年的工作总结如下:

一、指导思想:

树立以“学生发展为本”的教育理念,改变传统的教学模式,创设新颖的教学理念,探索全新的教学方法,争取更大的教学成果。

各学科教学坚持让学生学会学习,认真贯彻落实新的课程改革精神,构建“先学后教”以学生为主体的教学模式;加强教师队伍建设,提高教师文化理论,业务素质;以教研为先导,深化完善教学的常规管理,进一步优化教学过程,全面提高教学的质量;减轻学生的'学习负担,让学生在愉快中学会求知求技。

二、强化教学管理,规范教学行为,提高教学质量。

1、学校现拥有缝纫、木工/室内装饰、汽车/摩托车修理、美容美发、烹饪、糕点制作、计算机、小刀制作、电焊、手机/家电维修等十多个专业的教学班级达22个,在稳定原有学生规模的情况下,教学工作有新起色,继续保持了办学层次、授课班级和教学工作量。

2、以加大教学考核力度为根本,以提升教师队伍素质为动力,继续推进教学改革的进程,促进教学工作全面提高。重新修订了教学考核细则,在日常管理中,以教学管理考核细则为依据,教务处加强教学常规检查,

严格要求教师坚持按课表上课,上课期间不准随意离开课堂,不准任意拖堂,不准随意调换课,严明课堂纪律,杜绝上课迟到、擅自提前下课和不带教案上课的情况,变教学的随意性为规范性。对每一位教师进行全面考核,按时将每月的考核成绩每月公布,以公平、公正的理念保证教学工作的顺利开展,收到较好的效果,并把考核结果认真记录,作为考评教师的主要依据。

3、在个别学科中,要求他们采用集体备课形式,做到教案统一,重难点统一,步骤统一,为下一阶段全校教学教研提供有益的参考。并通过随机听课,对全体教师的上课情况进行检查,及时了解教学进度和教师课堂情况以及学生学习情况,同任课教师进行交流、沟通和科学指导,想方设法提高教学成绩。

4、为了提高教师专业知识水平,教务处精心策划并组织了全体教师学科知识学习与测试,通过学习计算机技术与汉语言运用,教师的专业知识水平得到了提升,通过这样的活动,旨在引导教师树立终身学习的理念和思想,不断充实和完善自己,不断提高自己的专业素质和文化素质。

5、积极支持教师参加各种进修、培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师积极掌握现代化教育手段,提高教学效率。

6、扎实推进期末考试工作,确保期末工作卓有成效

(1)加强对各班级学生的教学考试辅导工作,培养学生良好的心理素质,确保考试合格率为100%。并要求各任课教师认真备好考试卷,确保了各年级考试工作的顺利进行,并按时做好了各年级学生的各科考试成绩汇总和成立档案工作。

(2)组织召开了暑假放假仪式和高二年级学生的离校仪式,会议上除对高一年级学生进行假期期间的政治思想教育和安全教育外,还特别对高二年级学生进行了此次离校的性质和具体安排。三、教育教学工作所存在的问题:

1、因我校好多专业没有专业理论配套教材,所以教育教学工作无法正常开展,影响了教育教学工作的效果。

2、因教师队伍建设方面存在着不平衡,缺乏现代专业所需要的教师,特别是双师型教师等现状带来组织教育教学工作很大的困难,教职工培训工作方面较差。

3、教学实验设备,电教设备严重不足,没有图书室和阅览室。4、文体活动工具及设备严重不足。

5、因开学不久学生外出拾棉,导致了学生到校下落,影响了教育教学计划的完成及教育教学工作的效果。

6、学生到校情况不稳定,新生固定率不高,影响了教育教学的质量。因存在以上几个方面的问题,我们这个学期教育教学工作没有能够获得很好的成绩。

7、教学管理制度执行较差。

▷ 专升本招生活动策划

本学期已近尾声,暑假结束后,我校特色校验收工作结束,我调至教导科工作,现将本学期我的工作情况汇报如下:

一、排课和调课工作

1、排课工作

初至教导科,学期开始前,我要对老师们的课程进行排课。由于初次接触自明排课系统,完全不知道如何入手,袁坤峰老师将排课系统的相应功能进行了解释,之后由陈科长手把手教我如何排课。在排课过程中遇到很多问题,比如:一个班级两个专业;尽可能地考虑老师们的情况,在每日排课节数上的考虑;晚自习的排课问题(尽可能地让绝大多数老师每周两晚,但由于后来出现一系列问题,又重新排成每位老师每周三晚)……排课工作非常复杂、繁琐,还要考虑诸多情况、问题,加班、熬夜克服种种困难后,终于在学期开始前将课程排出。

2、调课工作

本学期,由于请假人员比较多,经我手共出调课通知单48份近500节课,平均每个工作日要调至少4节课。调课量非常大,已成为一种常规工作。并且由于调课量大,产生了一系列的问题,比如:调课时可能出现调重的现象;调出课后,调给的老师说要请假上不了,需要二次甚至多次才能协调好,将课程调给其他老师;调出课后,调给的老师没上(各种理由:没有看到调课通知、忘记了、请假了……)

调课工作量非常大,结果却是很混乱,建议学校出台相关的制度予以约束。

二、xx级新生学籍注册

新生报到后,接踵而来的就是新生学籍注册工作,经过信息采集、多次核对审核后,将学生信息上传到全国中等职业学校学生信息管理系统中。xx级共成功注册新生554人,在学籍注册工作中,出现了一系列问题:

1、由于学生填写身份证号等等信息错误,导致上传不成功。需要将信息导出系统后,查找到错误信息进行修改,再次上传,直至成功为止。有些错误信息上传N次才能找出原因所在。

2、区划码输入错误。有些地区的.区划码填写错误上传系统,会导致上传不成功,将信息导出后,查找到错误区划码进行修改,再次上传。而有些错误区划码系统会通过,这样根本查不到错误信息。直至,王保利老师在进行中职生资助时发现有些学生填写的区划码及户口性质信息是不一致的,资助无法申请,我需要再次进行查找及修改。例:A市和B市的区划码只有一位数字之差,学生在输入信息时利用自动生成功能,就将A市本地学生区划码全都自动生成为B市区划码,这样给后续工作带了很多问题。(这个在开始填写学生个人信息时已多次强调不要自动生成区划码,一定要自己在区划码表中查到自己的区划码输进去。然还是出现很多这样的问题)

3、姓名错误。学生多次审核自己信息后,甚至有两次审核都是让本人签名予以确认,仍然会出现学籍姓名错误的现象。xx级学籍姓名错误的学生共有5名,届时要出校级红头文件,到省里备案修改。

4、照片不齐。电子学籍照上传后,发现有部分学生有学籍无学籍照,针对此问题,在我校QQ群中多次发信息,让相关老师通知学生补拍学籍照,至今仍有个别学生无人反馈。

以上这些问题,在注册前已经开会强调过多次,但在采集学生信息及后期学生审核工作中,仍然出现问题,并难以杜绝!

三、xx级、xx级、xx级学生学籍信息及录取信息的审核工作

在xx年国网系统二次开放结束后,我用了近一个月的时间,对近三年即xx级、xx级、xx级学生学籍信息和录取信息进行了审核。

1、xx级学生学籍与录取的审核工作

共审核xx级学生XXX人,审核结果:

(1)注册有学籍未录取人数24人;(2)录取专业与学籍专业不一致人数75人;(3)录取姓名与学籍姓名不一致人数1人。

2、xx级学生学籍与录取的审核工作共审核xx级学生XXX人,审核结果:(1)录取专业与学籍专业不一致人数125人(2)录取姓名与学籍姓名不一致人数3人。

3、xx级学生学籍与录取的审核工作

共审核xx级学生XXX人,审核结果:(1)注册有学籍未录取人数20人;(2)录取专业与学籍专业不一致人数4人(其中2人已不上);(3)学籍姓名与录取姓名不一致人数5人。

四、双师型认定工作

20xx年10月26、28日,我两次分别到XX省幼儿师范学校、XX市职业教研室参加了双师型认定工作培训会议。在我校全体教师会上,进行了双师型认定工作的解读,并对我校13名教师进行了双师型认定审核、提交工作,目前正在等待上级审核结果。

五、20xx—20xx学年X学期中等职业学校学业水平测试

20xx年12月份,将我校学业水平测试参与学生名单、考试科目进行了汇总报名。

20xx年1月10日,随X科长到XX市职业教研室参加了xx—20xx学年上学期中等职业学校学业水平测试考前会议。

1月11日,参与了我校学业水平测试的考务工作。

六、其他工作

(一)行政值班、假期值班工作;

(二)20xx年9月份中职生体能测试的相关工作;

(三)20xx年10月份,班级文化展示的相关工作;

(四)20xx年11月份期中考试考务工作、期中评教工作;

(五)“129”大合唱的相关工作;

(六)期末评教工作、期末考试考务工作。

在本学期的各项工作中,我能够做到兢兢业业、任劳任怨,认真对待每一项工作。尽管如此还是出现了各种各样的问题,例如:因手头同时做了多项工作,忘记将个别调课通知提前及时公示,导致个别老师没有按时上课;一些工作细节有疏漏;老好人思想严重,总想让每个人都满意,却往往事与愿违……

针对以上问题,在以后的工作中,我将吸取教训,有条不紊、更加细致地、严格按照规章制度工作。

XXX XX学校

XXXX年X月X日

▷ 专升本招生活动策划

本学期教务科按照学校工作要点,围绕国家改革发展示范校建设,积极推进教育教学改革,推进学生素质教育、技能教育、创新教育,抓好教学常规,提升师资水平。在学校领导的关心重视下,在全体教师的共同努力下,顺利完成了本学期工作任务。现总结如下:

一。狠抓教育教学这一中心工作不放松

(一)教学常规常抓不懈,推动学校的教育教学有序进行

1、严格执行教学计划

期初各专业组就制定了教学计划、教学大纲和考核标准。要求教师必须认真学习教学大纲,落实课堂教学,完成教学任务。期末根据各自的教学计划、教学大纲和考核标准考核老师、考核学生,并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。

2、加强课堂教学管理

首先是实行校级领导推门听课。学校行政共推门听课40节,对于推门听课中发现的问题,及时反馈交换意见,帮助和督促改正。领导与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,并明确提出一些建设性意见与建议,提升教师的业务能力,又推动常规到位。

3、从严、从细过程管理

本学期教学常规检查采取教务科随机抽查和专业组检查相结合的形式,共5次。大部分教师能提前备课,教案详细,后记详细实在。对于优秀教案、作业学校予以表彰,并给予目标管理考核加分;对于不合要求的教案、作业,及时通知本人明确提出整改意见,限定期限及时整改。本学期,有XXX等15位老师的教案被评为优秀。

(二)实习实训严格要求,保证实习教学顺利进行实习实训是教学工作的难点,教务科从未放松对实习实训的教学与管理,始终坚持一个“严”字,保证了实习教学的顺利进。

1、重视实习实训常规管理

1)强调实习安全,杜绝事故发生。期初召开实习老师会议,安排本学期实习任务,学习实习实训管理制度,签订学生实习实训安全责任书。各专业组定期召开实习实训工作会议,强调实习纪律,针对实习中可能存在的安全隐患作了详细的分析,列举一些发生在学生身边的事故案例,明确提出了严格的.纪律要求。

2)加强实习全程的监督检查,保证实习教学的质量。本学期,由于新建实训大楼,实习实训教学相对滞后,但教务科与专业组长及时协调,实习工作井然有序。新场地、新设备、新工序,实习任务重,学习纪律性差,实习班级多,针对此种情况,教务科则加强了对实习教学全程的监督检查,发现问题及时分析解决。

2、成立技能培训兴趣小组,有序开展活动

为迎接省市技能抽查和技能竞赛,机加、汽修、焊接、机电、财会等专业成立了兴趣小组,选拔优秀人才加入兴趣小组。专业组制定了详细的培训方案,利用晚自习对学生进行技能培训,学校不定期抽查。

3、筹划竞赛活动,激发学生学习兴趣

20xx年XX月8日,旅游专业学生程XX在湖南省中职学生中餐宴会摆台比赛中荣获一等奖,顺利拿到国赛通行证。XX月2日—6日江苏的国赛中,又获得“中餐摆台”项目全国三等奖。XX月17日,语文组举行“中国文学文化常识”竞赛,16名学生分获一。二。三等奖;XX月22日,语文组举行XX语文工作室现场作文竞赛,24名学生参赛,评选出一等奖3人,二等奖4人,三等奖4人。

4、做好学生职业技能鉴定工作全期共组织5次技能考证,一次普通话测试,共569人次。XX月6日组织新康农校农民工83人进行维修电工、电焊工初级证的鉴定;XX月25日组织星城农校农民工47人进行电焊工初级证的鉴定;XX月17—18日组织本校二年级机械加工、机电设备安装与维修机电、焊接技术应用焊接、汽修汽车利用与维修四个专业共231名学生进行车工、装配钳工、电焊工、汽车修理工四个工种的中级鉴定;XX月25日组织黄金农校农民工55人进行维修电工初级证的鉴定;XX月6日将组织丁字农校农民工56人进行维修电工初级证的鉴定;XX月15日组织音乐专业一年级学97人进行普通话测试。

5、积极探索实习教学中的产教结合

我校有意识地与当地企业联系,摸索产教结合的新路,经过不懈的努力,有了一个不错的开始。XX月25日,旅游专业“靖港古镇”班学生赴靖港古镇开展了为期一天的现场观摩演练。在靖港古镇开发公司的大力支持下,公司专业导游带领学生边参观边进行现场导游指导,订单班学生在古镇举行了“靖港杯”模拟导游大赛,公司领导、专业人员和学校专业老师担任现场评委,现场气氛活跃,学生积极参与。这样的教学活动,把课堂放到校外实习实训场所,把实践性教学贯穿于人才培养的全过程。

(三)突出对口升学,从严治学创名优

针对20xx年对口高考的情况,教务科组织相关人员做了详细的分析和总结,针对存在的问题和取得的经验,对20××年对口班明确提出了新的要求,实施相关措施。

1、加强管理

在开学初,召开了高三任课教师会、学生的思想动员会,营造高考氛围,树立高考目标。实行高三月考与高一高二期中期末考试制度。每次考试严格按高考要求布置,严肃考纪,每次考试后进行细致的数据分析、反馈,实时监控学生成长情况。

2、加强辅导

利用周末时间,对部分学生进行了培优辅潜,发掘优生的潜力,冲刺本科,激发潜质生的干劲,兑现合格率。

3、营造氛围

成功举办高三毕业典礼。XX月3日,隆重举行20××届高三年级毕业典礼,整个毕业典礼过程中,离别的情、感恩的心、开心的笑、不舍的泪、励志的言相互交织,演绎出一曲动人的、别开生面的“毕业歌”。

4、再创新高

本届对口升学共18名同学上本科线,所有同学上专科线。成绩的背后,站着一群任劳任怨的高三老师,涌现出了XXX等忘我工作,默默奉献的好老师。

5、做好学生高考服务工作

1)顺利体检。XX月26日,魏XX老师和高三班主任一起组织学生到区人民医院进行高考普检。体检结束后,将学生体检信息逐一输机,反复核对,发现问题及时和区教育局和区人民医院取得联系,及时解决,保证学生体检信息无误。

2)热心送考。我校高考报名人数为156人,高职院校单独招生考试提前录取23人,实际参加高考的学生为121人。为了做好20××年高考送考工作,为考生创造一个优良的生活和考试环境,让考生吃得卫生、安全、满意,及时做好学生的思想政治工作,稳定考生情绪,争取考出优异成绩,制定了详实方案及安全预案。成立送考工作领导小组,由校长杨奇才任组长,副校长文学兵为送考领队。考试期间班主任及校医与学生同吃同住,密切关注和处理学生突发情况,考后更是逐个与家长取得联系,保证学生在第一时间安全到家,也正因此,我校此次送考平安、圆满!

3)口令卡绑定及志愿填报。XX月15号,在学校机房,魏XX老师对学生进行绑定培训,由学生自行操作进行绑定。XX月日进行集中志愿填报,保证学生有更充裕的时间进行修改核实。填报志愿过程中全体工作人员认真负责,为学生做好服务工作。

二、加强教师培训,推动师资队伍建设

(一)加强专业知识培训,提升自身素质

1、信息技术提升培训

本学期通过教师自愿报名,陈XX等81位教师参加了20××年长沙市区县(长沙县、望城区、浏阳市、宁乡县)高中教师信息技术应用能力提升工程全员培训。其中体育和信息技术学科培训集中研训在我校。体育舒XX、周XX和信息技术杨X、XX等四位老师分别为培训教师上了一堂精彩的观摩课,赢得了领导和老师们的好评。在整个培训学习过程中,我校教师热情高涨,培训认真,按部就班完成各项培训任务。

2、微课程培训

XX月29日,XXX五位教师赴长沙市财经学校参加了中等职业学校英语、语文教师优秀微课程观摩研修活动。通过观摩学习,他们带回了先进的教学理念,让老师们知道了“微课”在各门学科中的应用。

3、教学设计培训

XX月20日,邀请长沙职业技术学院陈XX教授对全校教师进行理实一体教学设计讲座,提升教师教学理念,提升教学水平。

(二)教学业绩显著,硕果累累本学期,我校有多名教师参加了省级,市级,区级教学技能比武并获奖。蔡XX老师指导程苗参加20××年湖南省职业院校技能竞赛中餐宴会摆台项目比赛获省级一等奖同时获国家级三等奖;蔡XX老师指导伍XX等9位同学参加奥运五环靶标赛中学组获省一。二等奖的好成绩;另有XX等11人被评为长沙市职业教育教学改革教研工作积极分子。110位教师的教学案例,反思实录,科研论文等,获得国家级,省级、市级、区级奖,其中一等奖18个、二等奖44个、三等奖33个,发表作品十余篇。其中XX的论文获省级一等奖。谢XX老师参加了“快乐老人报诗词大赛”获得了一等奖;另外,XX等老师上交作品或论文在报刊杂志上发表。

三。加强教学科研,推动教学改革

(一)开展多彩的教研活动,营造教师教研氛围

1、双周五下午,分专业组定期举行教研常会,学习上级有关文件,学习讨论学校相关制度,集中评课议课,讨论专业人才培养方案,研讨专业课程标准。

2、学校于第七。八周举行教学开放周活动。XX等18位教师踊跃报名,精心设计课堂教学,从教学内容的整合到教学形式的利用,从教学设计到教学方法的处理均有独特之处。教学开放周活动圆满成功,取得预期效果,推动教师积极探索有中等职业教育鲜明特色的课堂教学形式,提升教学水平。

3、学校成立26个备课组,每组选出一名组长,每周进行一次集体备课,每次集体备课有记录、有初次教案,实现资源共享,教学相长。

4、语文组XX老师,数学组XXX等5位老师,财会组张XX老师分别加入了区李XX语文工作室、区XX数学工作室、市高XX财会工作室。

5、XX月19日,陈XX数学工作室职业中专教研活动在我校举行,陈XX老师上教研课;XX月21日,李XX语文工作室职业中专教研活动在我校举行,邱XX老师上教研课。

6、举行理实一体教学设计竞赛,共上交作品58个,评选出一等奖5人,二等奖10人,三等奖17人,优秀奖14人。对口、机电组获优秀组织奖一等奖。

(二)广泛推进课题研究,提升教师科研水平

省级课题《基于网络的计算机应用基础教学研究》已结题,《中职学生通用能力培养研究与实践》、《基于内容教学法的中职旅游英语课程教学模式研究》、《中职学生六步递进式顶岗实习教学模式研究》正在研究;市级课题《中职学校“20+25”课堂教学模式研究与实践》即将结题,《中职学校创业教育研究》正在研究;黄玲英老师主持的区级课题《中职生手机依赖心理机制与干预》正在研究。

(三)加强专业建设,提升人才培养质量

1、机加、汽修、焊接、旅游四个专业修订20xx级人才培养方案,通过企业调研、专家论证、多次修改,已成书。

2、机加、汽修、焊接、旅游四个专业通过调研、专家指导、专业组内研讨、专家论证,修订部分课程标准。

3、学校将雷锋精神育人纳入人才培养方案,经过企业调研、专家论证,决定在20××级高一新生中开设“雷锋精神传承和发扬”这一课程。目前,该课程课程标准、校本教材已制定。

4、机加、焊接、汽修、旅游专业共编订校本教材、实习指导书、顶岗实习课程标准等共18本,出版7本。13门校级精品课程已建设完毕。

5、各专业搭建了教学资源库平台,部分教学资源已上传。

6、旅游、机加、焊接、汽修四个名师工作室有序开展教研活动,推动专业教师队伍整体提升。

(四)全面铺开项目建设,提升学校内涵

1、继续推进国家中等职业教育改革发展示范校建设工作。各重点建设项目验收资料正在修订,项目总结报告已形成。

2、湖南省“十二五”重点建设项目——省示范性特色专业群机械加工技术专业,省示范性特色专业焊接技术应用,省特色专业汽车利用与维修、旅游服务与管理,省示范性特色专业、教师资格认证基地机械加工技术等四个项目建设有序进行。

四、努力的方向

1、进一步加强师德建设,特别是教师纪律观念和责任心的教育。

2、进一步增加课堂教学的监督力度。特别是实习教学,精细化管理的意识不够,实习教师的教学组织能力有待进一步提升,对学生的管理有待进一步规范。

3、加强各专业教学设施设备的建设、实验实习室以及相关专业校外实习的管理与建设。

4、学生中普遍存在被动学习的现象,学习方法欠科学,要采取有效措施来激发学生的积极性,变被动学习为主动学习。

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紧张而又忙碌的20xx已结束,现将这一段时间的工作情况进行总结,向领导做一个简单的汇报。

作为教务科员,在工作中我始终坚持认真做好本职工作,协助领导圆满完成各项工作。

一、教研活动方面:

教研活动是各教研组内教师相互交流,取长补断,提高教学水平的重要途径。教研活动是学校的一项重要工作,我本学期负责收取各教研组教研活动记录及总结,并检查其完成情况,做好登记并向教务主任汇报。

二、教学检查方面:

为了提高我校的教学水平,也为了更好的完成教务科布置的各项任务,加强教学检查成为我校工作的重中之重。这项工作任务量大,需要大家配合完成,我的任务为:

1.检查登记各教研组主长上交的教案和学生作业。本学期检查教案1320份,检查学生作业2520本。

2.检查登记各教研组主长上交的听课记录及总结情况。本学期共收录听课记录425份。

3.负责理论课堂巡查并将情况向教务主任反馈。填写巡堂记录89份。

三、资料收集方面:

1、负责各类表格的发放及收集,期末收回各类成绩册,试卷分析、论文、总结、教案等并装订入册。

2、负责学生问卷调查,考核统计汇总工作,本学期完成了每月一评制度。

3、负责教学日志和考勤的检查统计工作,共收录教学日志1880份,考勤表432份。

4、负责收集16级新生照片。通过比对还有13位学生没有上交照片。以上是我本学期的`工作总结,我将在以后的工作中继续努力,扬长避短,为学校的发展尽自己的微薄之力。

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一、指导思想

为进一步做好困难职工解困脱困工作,积极协助各级党委、政府推动解决困难职工(含农民工)家庭子女上学学费难问题,努力做到不让一名职工、农民工子女因家庭经济困难上不了学,促进教育公平和社会和谐,为维护文昌社会和谐稳定充分发挥工会组织的作用。

二、帮扶对象

今年金秋助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖,或者已经覆盖到但还需要进一步救助的困难职工、农民工上学子女,以今年录取的大专(含大专)以上学生为主。具体资助对象包括:

1、家庭收入在最低生活保障线以下的困难职工子女(含低保职工家庭)。

2、家庭人均收入不高于当地最低生活保障线上浮50%(注:文昌最低保障线450元),但存在家庭成员因疾病、残疾等特殊困难的低保边缘职工子女。

3、家庭人均收入高于上述标准,但因各类重大灾害、重大意外事故、重大疾病等影响了正常生活,经相关部门和有关证明材料证实的困难家庭职工子女。

4、回访市总工会在档困难职工子女。

5、具有下列情形之一的职工家庭不再建立档案进行助学救助:

(1)拥有2套(含)以上住宅的;

(2)拥有商业店铺或雇佣他人从事经营活动的;

(3)子女进入高收费私立学校或自费出国留学的;

(4)职工本人及家庭成员名下登记拥有机动车辆(摩托车除外)、船舶、工程机械以及大型农机具的.;

(5)本人或家庭成员拥有正常劳动能力,在失业后一年内无故拒绝工会和其他部门安排的技能培训或3次(含)以上就业推荐的。

三、申请程序

困难职工向所在单位工会提出书面申请,由单位工会核查并公示后,上报市工会困难职工帮扶中心再核查确定,再报市总工会主席办公会议讨论通过并再次进行公示,无异议后方可帮扶。

四、申报资料

符合救助条件的困难职工、农民工需提供以下材料:

(一)已建档困难职工、农民工,新生提供录取通知书复印件并填写《金秋助学登记表》;往届生回访生提供学生证复印件、就学交费票据,并填写《助学回访登记表》。

(二)符合资助条件但未建立困难职工档案的,助学申请必须提供如下资料:

1、困难城镇职工填写《困难城镇职工档案表格》,困难农民工填写《困难农民工档案表格》。

2、职工本人及家庭成员的户口本、身份证复印件。

3、单位出具的困难证明、家庭收入证明以及造成家庭经济困难的其它相关材料。

4、新生提供录取通知书复印件(核查原件)并填写《金秋助学登记表》;往届生回访生提供学生证复印件、就学交费票据,并填写《助学回访登记表》。

能够通过居民家庭经济状况核对信息平台核查相关信息的,由申报家庭签署核查授权书,工会向有关部门进行核查;尚不具备条件的,由申报家庭签署承诺书,承诺提交材料真实有效且在申报时点不存在不得建立档案进行助学救助的五种情况,并同意退还因虚假承诺而获得的帮扶款物,承担相应的法律责任。

五、农民工建档条件及说明

1、对生活困难,需要建立正式档案的农民工必须符合三个条件,一是工会会员;二是工资性收入证明材料;三是与用人单位签订一年以上劳动合同。由村委会和单位工会以及上级工会出具的证明并盖章,按照有关规定进行公示

2、建立困难农民工档案要求的农民工与用人单位签订一年以上劳动合同,不是指必须达到工作一年以上才能建档。只要用人单位与农民工签订的劳动合同明确合同期为一年以上,自签订合同之日起,符合困难农民工档案标准的,就可以建立困难农民工档案。

3、有关农民工会员身份的认定,按照工会章程的有关规定,应当有用人单位工会出具的证明或会员登记表或会员花名册等能够证明会员身份的材料,并经市总工会组织部审核。

六、资金发放方式及助学标准

助学金通过银行卡(惠工卡)转账发放。具体标准:按照3000—6000元/人标准发放,其中应届本科救助6000元/人,大专救助5000元/人,独生子女额外奖励500元/人。回访往届大专以上(含大专)救助3000元/人。

七、具体要求

1、20xx年金秋助学活动时间:8月15日至8月31日。

2、各基层工会要按照《文昌市工会困难职工档案管理办法》和《文昌市工会困难职工帮扶中心专项帮扶资金使用管理办法》的要求,及时对本单位困难职工子女上学情况进行调查摸底,严格审核并公示,确保审批材料的真实准确。于8月1日先书面或电话上报名单,并在8月20日前将《文昌市总工会20xx年“金秋助学”对象登记表》、《文昌市总工会20xx年“金秋助学”回访登记表》、《困难城镇职工档案表格》或《困难农民工档案表格》以及本单位公示时所拍的电子相片等报送市工会困难职工帮扶中心。

3、市总工会将在8月下旬举行20xx年金秋助学金发放仪式,具体时间和地点另行通知。

4、有关工会助学政策可咨询市工会困难职工帮扶中心。

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为了深入实施送温暖工程,完善公司帮扶体系,体现公司人文关怀,构建和谐平安矿山,鼓励职工子女努力学习、追求上进,接受高等教育,真正为职工办实事、做好事、解难事,经公司研究决定开展“金秋助学”活动,凡我公司干部职工子女当年考取高等院校的,均给予一定的'奖励资助,具体事项规定如下:

一、奖励资助范围

受助对象必须是在我公司连续工作五年以上(含五年)的在职在岗人员,其子女当年考入全日制高等院校的均可申请(本规定中子女是指有法定赡养义务的直系亲属)。

二、奖励资助标准

(一)受助对象子女有当年考取北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科技大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、南京大学、哈尔滨工业大学其中一所者,公司资助1万元;

(二)受助对象子女有当年考取第一批本科A类院校者,给予资助3000元;有当年考取第一批本科B类院校者,给予资助20xx元;

(三)受助对象子女有当年考取第二批本科A、B类院校者,给予资助1000元。

三、奖励资助申报程序

凡符合奖励资助条件的职工,需携带被录取子女身份证、准考证、入学通知书及有赡养义务的直系子女关系证明材料(户口簿等),向公司工会办提出书面申请,经公司有关部门审核,符合奖励资助条件者,方可领取金秋奖励助学金。

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为弘扬慈善精神,传递社会正能量,营造人人关心并参与慈善的良好氛围,20xx年7-8月,市慈善协会、华泰地产集团在市区联合开展“慈善助学·金秋圆梦”活动,通过此项活动帮助20xx年度考取大学的家境贫困,品学兼优的学生克服暂时困难,顺利入学。

一、活动时间

此次助学活动时间为20xx年7月13日至20xx年8月20日。

二、救助对象及标准

救助对象: 参加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有XX市爱辉区户籍的孤儿、城乡特困、城乡低保、残障、建档立卡贫困学生。

救助标准:每名学生一次性资助5000元。

三、资金来源

此次救助资金预算15万元,由XX市慈善总会和华泰地产集团两方共同承担,各负担一半费用。

四、申报及救助程序

(一)报名申请:7月13日至8月10日,申请救助的学生持户口本、低保证(孤儿证、特困证、残疾证、建档立卡证明)、身份证、高校录取通知单等证件原件及复印件,到市慈善协会报名,并填写《XX市20xx年“慈善助学·金秋圆梦”审批表》(一式两份)。

(二)入户调查:8月10日至15日,市慈善协会核查小组,按照实事求是、客观公正的原则开展入户调查。

(三)集中审批:8月15日至20日,市慈善协会对上报的救助学生名单进行集中审批,并在XX市民政信息网公示。

(四)集中发放:8月20日,市慈善协会、华泰地产集团共同组织发放仪式,对获得救助的学生进行助学金集中发放,宣传社会爱心,弘扬慈善精神。

五、具体要求

一要广泛宣传,确保政策落实到位。通过电视、报纸、民政、公众号等多种信息渠道,广泛开展宣传,认真摸清困难学生的'基本情况,确保符合资助条件的学生不落一人。

二要规范程序,确保救助过程透明。要坚持公开透明的原则,自觉接受群众监督。认真做好审核工作,做到谁签字谁负责,确保救助活动在阳光下运行,切实把好事办好。

三要材料齐全,确保救助理由充分。申报人佐证材料齐全、准确、清晰,对于申报材料不齐全,市慈善协会不予审批。

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为切实帮助困难职工家庭子女上大学,市总工会决定开展第十八届“金秋助学”活动,现就有关事项通知如下:

一、市级金秋助学资助对象及标准

在我市建立工会组织的单位在职职工、农民工、因病退职人员、企业改制下岗失业人员(以下简称困难职工)的子女,家庭有下列情况之一的:

(一)困难职工本人或配偶、子女患重大疾病(职工维权帮扶救助办法规定的28种病种)正在治疗,当年有医药费支出,且家庭月人均收入低于xxx元的困难职工家庭子女,今年考入大学本科的每人资助xxxx元,今年考入高职(高专)院校每人资助xxx元;

(二)困难职工本人或配偶属3级以上残疾、1—4级工伤、长期患慢性病(基本丧失劳动能力)且家庭月人均收入低于xxx元的困难职工家庭子女,今年考入大学本科及高职(高专)院校的每人资助xxxx元;

x743元(在市低保495元标准上上浮50%)以下的低收入困难职工家庭子女,今年考入大学本科及高职(高专)院校的每人资助xxxx元;

(四)对于职工本人或配偶、子女患癌症、白血病、尿毒症,且家庭月人均收入低于800元的困难职工子女,去年考取大学本科和高职(专科)的,今年每人可再享受一次性XX元助学救助。

符合上述条件的`单亲困难职工家庭和市级以上困难劳动模范,家庭月人均收入上限上浮30%执行。

二、各县区、各单位工会金秋助学资助对象及标准

各级工会在做好市总工会金秋助学活动的同时,要积极争取党政的支持,多渠道广泛筹措资金。应根据各自实际,在本级工会经费拿出一定的资金,参照本通知精神,制定本单位助学活动方案,明确助学对象和标准,向本单位困难职工子女发放金秋助学金。

三、时间安排

(一)调查摸底阶段。下文之日起至7月28日,各基层工会对照工会系统金秋助学条件,本着不重、不错、不漏的原则,进行调查摸底,帮助符合条件的困难职工如实填写助学申请表,并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天,公示期满将相关证明材料报上级工会初审。

(二)审核审批阶段。各县区工会、系统工会对基层工会上报的资助对象进行逐一走访核查,于8月25日前将初审合格资助对象申请表、本单位助学统计表和资助对象银行卡发放信息汇总表(附件1、2、3)及相关材料报市总工会保障部。(各单位工会请于8月7日前将考取一本的困难职工子女申报档案报市总工会保障部。)市总工会保障部对各级工会上报的助学对象档案进行认真复核,最终确定资助名单,报请市总工会主席会议研究通过,并在市总工会网站再次进行公示(网址:zxxx.xxxx.gov.cn),公示期不少于5个工作日。

(三)资金发放阶段。8月30日前,市总工会举行第十八届金秋助学资金发放仪式,向资助对象发放资助金。

四、申报程序及申报材料

(一)申报程序

在我市建立工会组织的单位在职困难职工、困难农民工、病退职人员向本单位工会申报。

企业改制下岗失业人员向所辖社区工会申报。

(二)申报材料

申请资助对象需提供证明材料复印件:

1、困难职工本人申请;

2、入学通知书(在校学生提供学生证),学校收费标准;

3、病历诊断书,近期医保结算单据,残疾证,工伤认定书;

4、家庭成员身份证或户口本复印件(身份证需正反复印);

5、家庭成员工资卡或收入证明、低保证。

困难职工必须提供工资卡或企业劳资部门开据的收入证明,对于因病退职人员、企业改制下岗失业人员必须提供现在所就职单位的工资卡或劳资部门开据的收入证明。流动就业的由所辖社区开据收入证明。收入证明必须填写经办人姓名及联系电话,并加盖公章,否则视为无效(见附件4)。

对于未能完整提供家庭收入状况或收入状况不真实,家庭收入核定采用视同原则,非在校学生、非护理病人等特殊原因未就业的,视同月人均收入1040元(含山、和县、当涂三县按860元核定)。

6、下岗失业证,农民工还需提供与企业有劳务关系的证明。

7、困难职工子女去年考取大学本科和高职(专科)的,需提供受助学生1年来学习生活情况汇报材料,字数不少于1000字;同时需提供上学期成绩单或学习成绩证明,不得有不及格科目。

8、单亲离异家庭需提供离婚证和法院判决书等相关证明材料。

(三)注意事项:今年金秋助学资金采取银行转帐方式发放,由申请人提供工资卡复印件,并与申请表中所填写的助学金打卡帐户信息完全一致,否则将影响助学金发放。困难职工提供个人银行卡或存折复印件,要完整清晰,能够准确识别开户行、个人账号等信息,银行卡复印件需同时注明开户人姓名(必须是受助人本人)。

五、工作要求

一要深入扎实开展调查摸底工作。各级工会要深入到困难职工家庭,详细了解家庭困难状况,及时帮助符合条件的资助对象进行助学申报。对已建档困难职工家庭信息进行补充完善,对尚未建档,现因子女就学、就业等陷入困难的职工家庭,按照建档标准严格审查,符合条件的及时予以建档和录入系统。

二要切实做好助学金筹集工作。各级工会要严格资金管理,规范资金使用,坚持实名制发放,确保助学帮扶资金按时、足额发放到位。要紧密结合实际,积极整合社会资源,通过争取政府支持、企业赞助、个人资助等多种形式,大力拓展助学帮扶资金的筹措渠道。

三要进一步创新帮扶方式。各级工会要结合自身实际情况,以金秋助学活动为契机,进一步完善困难职工子女帮扶长效机制,将助学救助向就业帮扶延伸,逐步为困难职工子女提供全方位、立体化的综合帮扶服务;要加强对困难职工子女精神帮扶力度,结合工会日常帮扶工作及其他帮扶品牌活动,通过走访入户、召开座谈会、组织志愿者活动等形式,引导他们树立积极向上的人生观和价值观,增强社会责任感。

四要大力营造金秋助学氛围。要充分利用各类媒体深入报道活动开展情况,特别是推广、宣传开展金秋助学活动的经验做法和主要成果,营造良好的助学舆论氛围。加强助学活动的信息统计工作,请各单位工会9月2日前将本系统、本单位助学活动总结报市总工会保障部(电话27xxxxx、27xxxx,邮箱)。

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一、统一思想加强领导全力营造良好氛围

为开展好此项工作我大队以点岗位为出发点积极营造廉政风险防控机制建设工作的良好氛围力争做到了三个到位一是思想认识到位。我大队先后组织全体干部职工学习中央、省和我市有关廉政建设工作的文件和规定学习各级领导的重要讲话精神和《廉政风险防控管理基本知识》领会精神实质自觉把思想和行动统一到加强廉政风险防控机制建设工作上来预防和控制党员干部及重要岗位人员工作失误以制度保持党员干部的清正廉洁从源头上防治腐败形象的发生。通过学习克服“与已无关”、“本中队、科室无风险点”等模糊认识使大家提高认识统一思想了解并掌握查找风险点的原则和方法充分认识排查岗位廉政风险点的重要意义二是组织领导到位。我大队成立了由大队长为组长大队班子为副组长各中队、科室负责人为

成员的.廉政风险防控工作领导小组下设办公室具体负责我局的廉政风险防控机制建设工作的日常工作形成了主要领导主要亲自抓分管领导具体抓各中队、科室相互配合的良好氛围三是宣传教育到位。召开了廉政风险防控机制建设工作动员会通过进案例摆事实使全体干部职工自觉参与到廉政风险防控机制建设中来主动查找风险点。

二、周密部署积极排查准确查找岗位风险点

紧密结合我大队工作实际重点围绕重点岗位通过岗位人员自己找、其他同事帮助提、分管领导分别点、服务对象积极评等形式深入查摆思想意识、制度机制、岗位职责、工作流程和外部环境存在的廉政风险。

三、制订措施强化监控防范岗位廉政风险

一开展廉政教育。在推进工作过程中我们结合六型机关建设中“廉洁型机关”的创建要求采取多种形式开

展廉政教育。

一是注重廉政思想教育。通过支部学习会、领导干部讲党课、个人自学、典型案件警示教育等多种形式增强岗位人员的法纪意识和廉政自律意识进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观切实做到自警、自醒、自重、自律、慎独、慎交、慎微、慎权营造良好的廉政氛围

二是开展反腐倡廉教育。我局高度重视反腐教育工作重点做好《廉政准则》的学习使岗位人员深刻认识学习贯彻《廉政准则》的重要性时时处处以《廉政准则》来要求自己、规范自己。同时我大队还组织全体干部职工集中收看《远山的红叶》等警示教育片通过对典型案例的收看不断增强全体干部职工反腐倡廉政的意识

三是建立廉政学习长效机制。以“读书修德、以德律已”为主题建立完善每周一次的学习制度通过开展“每人读一本好书”、廉政学习经验交流会、廉文荐读等形式多样的活动有效提升全局干部职工的道德修养和反腐防腐的能力。

二制订防控措施。在确定重要岗位和主要风险点的基础上按照局工作岗位廉政建设总体要求通过明确大队领导及中队、科室的职能职责进行风险的辨别和评估提出风险的预防措施构建本局各项廉政防控机制分类制订防范措施和内控制度对已有的相关工作制度按照廉政风险防控要求进行进一步补充和完善使各项廉政风险防控措施充分汇集民智、反映民情和体现民意切实做到风险定到岗、制度建到岗、责任落到人。

三开展公开承诺。通过前期的廉政教育和风险查找我局重要股室人员和岗位人员深刻反思认真总结签署了

《岗位廉政承诺书》。通过对承诺书的公开有效提高了重要岗位人员的自我约束力进一步强化了岗位廉政风险的监控力度使岗位廉政风险防控体系建设深入人心贴近群众。

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按照行党委统一部署,我部根据[xxx]4号和xxx[5]号文件精神,在行党委领导的高度重视下,认真开展廉风险防控工作。

一、基本概念

1、廉风险:廉风险是在权力运行过程中可能导致不廉洁行为发生的条件和因素。通俗讲,就是指公共权力行使人在执行公务或者日常生活中发生不廉洁行为的可能性。

2、廉风险防控:廉风险防控是指对权力运行过程中所涉及的岗位存在的廉风险进行排查,有针对性地运用加强教育、完善制度、强化监督等措施,有效防范和控制不廉洁行为发生的机制和制度。

二、基本要求

1、全面排查。要对清权阶段的每一项权力运行中的各个环节位出现廉风险的可能性进行全面排查,找准、找全。

2、突出重点。将廉风险几率相对较高的环节和部位确定为廉风险,分析其风险的具体内容和表现形式。

3、有效管用。要针对风险的每一种表现形式制定具体的预防措施,简捷实用,便于操作。

4、动态管理。廉风险及防范措施要根据岗位职责、工作流程的变化不断进行调整。

三、基本做法

我行领导高度重视,切实加强领导,精心组织谋划,周密动员部署,认真抓好四个阶段工作任务,把廉风险防控工作作为一项重要的治任务来抓,扎实推进廉风险防控工作,取得了廉风险防控工作和全区各项工作的`跨越式发展。

(一)加强领导,精心组织。成立了廉风险防控工作领导小组,同时,为了进一步加大廉风险防控宣传教育力度,在部内组织开展了“学、讲、写、树”活动,即学习各单位廉风险防控工作相关文件,讲述康凯同志先进事迹,抒写所感所思所悟,树立以人为本的工作理念,形成了讲廉、抓廉的良好氛围。为进一步巩固和增强防控效果,我们把廉风险防控工作纳入党风廉建设责任制考核和领导班子、领导干部绩效考评之中,作为问责和奖惩的重要内容,采取定期自查、年度考核、社会评议等方式,加大监督检查和考核追究力度,增强了广大党员干部“知风险、不冒险,防风险、不涉险,控风险、求保险”的廉洁从意识。

(二)全面部署,广泛动员。4月17日,行廉风险防控工作会议在机关二楼会议室召开,各相关部门负责同志参加会议。会上对全行廉风险防控工作进行了全面部署和广泛动员。纪检委书记对如何完成我行廉风险防控工作提出如下要求:各部门要统一思想,提高认识,加强领导,突出重点,全面推进,务求实效,把廉风险防控工作落到实处,进行宣传发动,提高思想认识,在全区形成廉风险防控工作的良好氛围,健全制度,加强督查,注重创新,确保全面完成廉风险防控工作任务。

(三)认真查找风险,准确界定等级。按照全员参与的要求,突出重点领域、重点部门、重点岗位“三个重点”,区分领导干部、中层干部、一般人员“三个层面”,采取自己找、群众提、互相查、领导点、组织评、集体定的“六种方法”,深入查找思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境“五类风险”。对查找出的廉风险点进行公示、制定防控措施、完善规章制度、加强监督管理。同时严格标准,评估等级。

(四)健全完善机制,积极实施防控。在制定防控措施时,我们围绕风险点和风险等级,对照业务流程,从权力制约、监督等方面入手,紧紧抓住容易发生廉风险的环节,有针对性地制定防控措施。实行防控项目管理,确定各风险点责任部门、实施人和主管领导,使防控责任层层落实。按照教育、制度、监督、管理、科技“五位一体”要求,采取点线面结合的方式,加强岗位廉教育,健全完善制度机制,构建风险管理流程,实现风险防控的常态化、规范化,确保权力健康有序运行。

我行的廉风险防控工作,虽然取得了初步成果,但与上级行要求和兄弟单位相比,还有很大差距,我们有决心在今后的工作中,认真学习和借鉴先进单位的好经验、好做法,扎实工作、努力创新,积极探索适合我区特色的廉风险防控机制建设的新途径,把我区的廉风险防控工作提升到一个新台阶。

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一、活动背景

为了弘扬中华民族传统美德,打造和谐校园。在校领导提出以“扬廉洁美德,树校园清风”为主题,举办一次班会活动号召下,经过一个多星期的精心策划准备。于20xx年11月14日晚上,在3教4楼的06教室里,举行了一场班会活动。

二、活动目的

让同学树立“节俭、守纪、敬廉、崇洁、诚实、正直”意识;使同学明确这些意识的重要性,以及我们的大学生活光阴不是用来虚度的,要从学习上,精神境界上对自己进行提高,使自己成为一个有思想,有道德,有文化的大学生。使自己为以后的人生更加努力奋斗。

三、活动之前的准备

1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行精心策划,并形成书面策划书,同时号召同学积极参与,为活动的成功打下基础。

2、通知参加活动的同学准备好演讲稿,并对演讲材料进行熟悉。

3、活动之前准备好布置教室的物品。

四、活动基本情况

1、班歌合唱《我的未来不是梦》

首先是体育委员,别误会不是在做检讨但还蛮像的.

首先是文娱委员,她做了精彩演讲

2、开始“扬廉洁美德,树校园清风”的朗诵比赛

3、民主评价,同学投票选出参加分院演讲比赛的同学稿子。

4、活动篇,游戏篇全班合唱《相信爱》

五、活动效果

同学都很热情现场气氛很热闹

六、存在问题及建议

(一)问题

1、主持人之间缺少默契。

2、参加演讲比赛同学对稿子不熟。演讲能力有待进一步提高。

3、纪律不太好,同学没有认真听演讲同学发表演讲。

(二)建议

1、完善策划书细节,增强活动的逻辑衔接。

2、活动之前应事先沟通,做好处理突发状况准备。

3、管理好纪律,让同学每一次班会都有所感悟有所提高。

总之这次班会使同学得到锻炼,得到优良思想的洗礼,也增强同学们文化素质,使全体同学进一步加深对大学理解,对为人处事的理解。大家深深感受到学习的重要性,以及未来的路任重而道远。

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