县管校聘工作计划(收藏十五篇)

各学院、研究院，各处、室，各直属单位：

为做好校办产业规范化建设，完善兰州大学资产经营有限公司（以下简称资产公司）及所属企业的法人治理结构，提高校办产业资产收益，经2014年5月5日学校经营性资产管理委员会（以下简称经资委）研究，决定进一步深化我校的校办产业改制工作，同意实施《兰州大学全面深化校产改制工作实施方案》。本次全面深化校办产业改制工作，分为做实资产公司、整合校办企业、理顺管理关系、解决历史遗留问题等四个方面。为确保校产改制工作规范有序地进行，现将有关事项安排如下。

一、组织领导

在学校经资委的领导下，成立学校全面深化校产改制工作领导小组。

组  长：王乘

副组长：高新才  李正元  徐生诚

成  员：（按姓氏笔画排序）

马春莺  安延宏  李炳毅  李留浩  陈文波  苟克鼎  曹爱辉  景金生

领导小组下设办公室，挂靠资产公司，办公室主任由李留浩、苟克鼎兼任。

以上组成人员中,今后如有相关部门的主要负责人发生变动，相应的人员自然调整。

二、任务分工

学校相关部门以及各企业要高度重视，加强领导，密切配合，分工协作，确保全面深化校产改制工作能够顺利完成。

资产公司统一负责政策制定、安排部署、方案实施等具体工作。纪委（监察处）、组织部、人事处、财务处、资产与实验室管理处、审计处分别在各自职责范围内配合做好相关工作。

撤销的企业负责做好正式移交前的安全稳定、正常运营、清产核资、整体移交、注销登记等过渡工作。重组的企业要确保正常运营，并做好相关重组方案、变更申报、清产核资、整体移交等工作。

三、进度安排

按照校产改制的总体部署和统一要求，由资产公司负责牵头，会同学校职能部门共同组织实施。要求在2014年7月底前完成做实资产公司、整合校办企业的工作，同时要加快理顺管理关系、解决历史遗留问题的工作进度。

具体工作分为方案设计报批、公布实施、制订重组方案、发布重组公告、企业清算、产权界定、办理产权交割及法律手续、人员安置、办理工商税务变更手续等环节，按照以下三个阶段分步实施：

（一）安排部署阶段（2014年5月10日前）

资产公司和相关企业组成工作小组，进行动员和全面安排部署。

（二）组织实施阶段（2014年6月30日前）

完成各项具体改制任务：一是完善资产公司的法人治理结构；二是确定重组企业的机构、职责、编制、薪酬、人员安置等重组方案；三是对原企业进行清算及审计；四是通过竞聘确定各岗位人员；五是移交财务、资产、档案等。

（三）企业注销、变更登记阶段（2014年7月31日前）

相关企业及时办理法人设立、变更或注销登记手续，撤并企业的印章由资产公司负责收缴封存。

四、相关要求

（一）加强组织领导

深化校产改制工作涉及面广，政策性强，相关部门、企业要高度重视，加强领导，协调配合，集中精力做好工作。

（二）统一思想认识

相关企业负责人要牢固树立政治意识、大局意识和责任意识，增强党性和纪律观念，服从学校的决定。要加强思想政治工作，统一思想，提高认识，确保改制期间队伍稳定，工作不断、秩序不乱、人心不散，以高度的政治责任感和使命感做好深化校产改制工作。

（三）坚守工作岗位

相关企业要统筹协调，确保企业整合与当前工作两不误、两促进。企业整合期间，各级负责人和各类工作人员要坚守岗位，履行各自职责，保持正常工作秩序，保证正常运营，确保深化校产改制工作任务圆满完成。

（四）严格遵守组织、人事和财经纪律

相关企业负责人要做到政令畅通，令行禁止。企业整合期间不得突击进人，突击提拔调整各级负责人。

严禁突击花钱。除必须的日常业务支出以外，其它支出一律停止，特殊情况要报资产公司批准。不得借机乱发钱物，坚决杜绝各种铺张浪费。

停止资产处置等业务。严禁转移、转卖、转借、私分或以其它方式擅自处置国有资产，严禁签订异常合同，防止国有资产流失。Dm566.cOM

加强监督检查。对有令不行、有禁不止的失职、渎职、违纪行为，将根据有关规定严肃处理。

（五）认真做好企业变更及后续工作

按照相关程序，做好企业清算、债权债务清理、专项审计、资产划转、银行账户注销、工商税务变更、印章档案移交等企业变更工作，并报教育部财务司备案。

相关企业负责人要做好交接工作，填写《兰州大学企业负责人离任交接表》和《兰州大学企业负责人离任经济事项交接表》并报资产公司备案。

⬣ 县管校聘工作计划 ⬣

作为学校管理团队的重要部门之一，校卫队的工作计划对于维护学校的秩序、保障学生身心健康具有重要意义。在校卫队工作计划中，将尽力创造一个安全、卫生、有利于学生健康发展的校园环境。

一、安排人员布置

在校卫队工作计划中，将合理安排人员的布置。校卫队是一个综合性的队伍，需要多个不同专业背景的人员参与。将招募专业的医护人员、安全人员、心理咨询师等，以满足学生全方位的需求。同时，还将安排“一老一干”、“一班一助”等基层骨干人员，以帮助更好地开展工作。

二、健全制度建设

在校卫队工作计划中，制度建设是一个重要的环节。将制定和完善相关制度，包括学生就医、休假、考勤等规定，以确保工作的有序进行。还将建立举报制度，让学生、教职工和家长都能够及时反映问题，为学校提供有用的信息。

三、加强学生健康管理

作为学校卫生保健工作的重要组成部分，将加强学生健康管理。将定期组织体检活动，全面了解学生的身体状况，及时发现异常情况。同时，还将开展健康讲座和培训，提高学生的健康意识和卫生习惯。另外，将组织学校卫生环境的检查和整治，消除潜在的卫生隐患，确保学生能够在清洁、舒适的环境中学习和生活。

四、加强安全工作

保障学生的安全是校卫队工作中的一项重要任务。将组织开展“安全进校园”活动，加强学生的安全意识和自我保护能力。同时，还将安排安全巡查，及时发现和处理校园安全问题。还将建立应急预案和演练机制，确保在紧急情况下能够迅速反应和处置。

五、开展心理健康教育

学生的心理健康对于其学习和发展具有重要影响。为此，将开展心理健康教育活动，帮助学生正确认识和处理情绪问题，提高他们的心理素质。将邀请专业心理咨询师开展心理咨询服务，在学生遇到困难或压力时给予及时支持和帮助。

六、加强与家长的沟通

家校合作对于学校卫生保健工作的顺利进行至关重要。为此，将采取多种方式加强与家长的沟通。将定期组织家长会，向家长介绍校卫队的工作，并听取他们的意见和建议。同时，还将建立家校微信群和电话热线，方便家长与进行沟通和交流。

七、加强自身能力建设

校卫队作为学校的重要组成部分，在工作中也要不断提升自身能力。将定期参加有关培训和学术交流，学习最新的卫生保健理论和技术。同时，还将关注校卫队工作的国内外前沿经验，借鉴和学习他校的成功经验，以提高的工作水平和质量。

通过执行以上的工作计划，相信校卫队能够更好地为学校服务，为学生提供一个安全、卫生、健康的学习环境。将以学生的身心健康为己任，用实际行动诠释着校卫队的使命和责任。

⬣ 县管校聘工作计划 ⬣

一、按计划出版编辑《xx师院报》和《文艺副刊》。

二、按规定完成河南省新闻传播广电局的报纸年审（4月）。

三、完成xxxx年河南省号新闻奖的评选申报工作（5月）。

四、对学生记者进行每月一次的业务培训工作。

五、组织好学生团体的特色活动2—3次。

六、研究校领导治校思想体系，撰写2—3篇专题宣传稿件。

七、做好日常对外宣传工作的组织、挖掘、采写工作，在xxxx年对外宣传的基础上，提升外宣工作的同期同比业绩。

八、挖掘采写推出2—3名学生创新创业典型。

九、继续各学院转型发展的综合报道专栏“院系转型谈”的采写编辑。

十、官微“xx师院”的栏目开拓和综合质量的提升。

十一、继续丰富学生团体“读书七日谈”活动，考虑与图书馆联合组织一次到两次活动，联合推出“月度读书排行榜”。

十二、组织一次“校报文化周”活动（6月）。

十三、整理对外宣传汇编。

十四、做好暑期学生记者新闻单位实习的联络落实工作。

十五、配合宣传部其他同志的工作。

十六、完成宣传部领导交给的其他临时工作。

⬣ 县管校聘工作计划 ⬣

2019年，校党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统筹全局，深入学习宣传贯彻党的十九大精神、XXX系列重要讲话精神、XXX来川视察重要讲话精神为主线，深入开展 “培育和践行社会主义核心价值观”、“七五普法”、“不忘初心 牢记使命”主题教育等活动。抓住重点，不断创新，求得新突破，取得新成效，为学校新一年的发展提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证，助推我校高质量发展。

一、狠抓意识形态工作，履行党委主体责任

党委领导班子将对意识形态工作负主体责任。党委要把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入年度目标管理，与政治建设、文化建设、文明建设和党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

党委书记是第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓好意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委副书记是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。各党委委员、支部书记、科室负责人根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

党委要结合教育工作特点，分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性、苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。

二、持续深化学习教育，夯实思想政治基础

（一）认真学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和XXX对四川工作重要指示精神。一是扎实推进党委中心组集中学习制度。校党委成员将按照党委制定的《2019年理论学习计划》，坚持每月1次中心组集中学习，进一步落实党委学习制度和会前学法制度。坚持集中学习与个人自学相结合，通读原文与专题研讨相结合，力求做到学得多一点、钻得深一点，切实发挥“关键少数”的引领作用。二是党员领导干部带头学习。党员领导干部要带头学、带动学，党委书记、支部联系领导、支部书记每年要到所在支部或联系支部至少讲1次党课。三是强化支部学习。落实“5+N”（把重温入党誓词、交纳党费、学党章党规、学习XXX重要讲话精神、党员过政治生日作为5项固定议程，再结合实际确定“N”个议程）“三会一课”模式。各党支部根据党委《2019年“三会一课”安排表》（附件1）制定年度计划，年底要总结“三会一课”落实情况。把学XXX新时代中国特色社会主义思想和对四川工作重要指示精神作为当前和今后一个时期“三会一课”的重要议程，逢会必学，原原本本、反反复复学习，真正做到参悟透、领悟好。四是持续提升职工政治思想觉悟。各年级、各处室按照党委制定的《2019年思想政治学习安排表（上、下）》，根据自身情况安排每月2次集中学习，提高全校教职员工的思想政治觉悟。各支部要认真贯彻学习党的十九大精神、党章党规党纪、XXX系列讲话精神、时事政治理论及教改精神，同时要利用多种方式进行学习，寓学习于各种组织和活动之中。推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。

（二）推进“两学一做”学习教育常态化制度化系列活动。一是压紧压实党委主体责任，定期对“两学一做”学习教育进行专题研究部署，抓常抓长、落细落小，防止紧一阵松一阵、表面化形式化、“两张皮”等不良倾向。党委将按照中央统一部署，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。同时将“学”“做”结合，突出实践成效。一项一项抓落实、实实在在抓推动，着力提升党组织的组织力和政治功能。二是要突出政治学习和教育，引导党员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致；要突出党性锻炼，进一步增强党内组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性；要突出一定的仪式感，以相对固定的时间和仪式流程、鲜明的主题内容，体现组织生活的庄重感和自豪感。三是把开展党员教育作为落实全面从严治党的重要内容，作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，作为加强党员日常教育管理的重要手段，作为落实“三会一课”等党组织生活制度的重要措施，确保工作取得实效。各支部要创新学习形式、丰富学习载体，积极通过微信群、QQ群等渠道组织学习，尽可能方便全体党员参学，提高参学率。四是扎实开展支部主题党日活动。各支部每月相对固定一天开展主题党日活动，支部主题党日活动要贴近党员思想和工作实际，开展集中学习、民主议事、志愿服务、困难党员慰问、参观党员教育基地、现场警示教育、教学技能比拼、党的知识竞赛等内容丰富、形式多样、氛围庄重的活动，增强吸引力和感染力，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。五是严格按期组织安排“三会一课”。坚持支部党员大会每季度至少召开1次，全体党员参加；支部委员会每月至少召开1次，全体支部委员参加；党小组会每月召开1次，小组全体党员参加;支部党课每季度安排1次。六是创新丰富“三会一课”的载体形式。要灵活“三会一课”方式，推广“互联网+党建”、“智慧党建”等做法，广泛运用QQ、微信、手机短信等“指尖”平台，把“三会一课”开到“网上”，让党员能随时随地参与学习和交流讨论。要创新“三会一课”形式，增强党组织与党员之间的感情联结。

三、强化党风廉政教育，推进行风政风建设

（一）落实主体责任。全面贯彻落实“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的要求，把行风建设要求纳入总体规划，突出“学校、年级两级”行风建设主体责任，形成以职能部门牵头、各年级处室齐抓共管、各负其责的工作局面。落实主要领导行风建设“第一责任人”责任，领导班子其他成员对分管职责范围内的行风工作，各负其责、各尽其职，把行风建设的要求融入业务工作之中。确定目标，层层分解，细化措施。完善责任体系，与学校班子成员签订“党风廉政建设”责任清单、与各年级负责人签订“一岗双责”廉洁奉公责任书，真正把主体责任落实到位，形成上下贯通、层层负责的工作格局。同时学校纪检要加强对行风建设责任制落实情况的监督检查，严格履行监督职责，确保行风建设任务落到实处。

（二）健全工作机制。严格执行党委领导班子议事决策规则，实行“三重一大”决策全程记实;建立健全问责机制,坚持有责必问、问责必严。班子成员要过好双重组织生活,定期召开民主生活会，认真开展党内的批评与自我批评，搞好班子内部的团结与监督。进一步完善党建工作制度，定期召开党建工作会议，研究部署工作任务,形成党委书记亲自抓，分管领导具体抓，党务工作人员具体干的齐抓共管工作格局。

（三）统筹谋划部署。把党风廉政建设与反腐败工作纳入学校发展和党建总体布局，党委全年研究党风廉政建设相关工作不少于6次，其中专题研究党风廉政建设工作不少于2次。针对突出问题，组织集体“会诊”，及时解决。

（四）强化宣传教育。组织开展干部职工思想教育不少于6次，其中警示教育不少于2次；领导干部上廉政党课不少于2次。同时各支部、各年级结合自身实际，组织开展“九不准”的宣传教育活动，立足岗位，举一反三，强化对“九不准”宣传教育，学习教育的覆盖面要达到100％。切实加强理想信念教育、党性党风党纪教育和政治理论教育，践行社会主义核心价值体系。特别要强化新进人员、重点岗位、敏感岗位职业规范教育，着力解决思想认识问题，提高教师自律意识。注重学习先进个人和先进事迹，激发正能量，增强教师的职业荣誉感与责任感。

（五）严格组织生活。组织生活会要突出主题，紧密联系党员思想工作实际，认真开展批评与自我批评，达到统一思想、解决问题、增进团结、改进工作、共同提高的目的。民主评议党员要按照学习动员、谈心谈话、查找问题、自评、互评、组织评定、表彰表扬优秀党员和处理不合格党员等程序进行。要结合学校特点和党员岗位职责，把党员在完成各项重点工作中发挥先锋模范作用的情况，作为批评与自我批评、民主评议的重要内容。

（六）严肃组织纪律。党员参加党的组织活动，按要求佩戴党徽，彰显“三会一课”的庄重感。要严格执行“三会一课”请假制度。对无正当理由长期不参加“三会一课”的，要及时谈话提醒、批评教育；经教育仍无转变的，要按照不合格党员处置程序稳妥有序做好处置工作。对执行“三会一课”制度不力的党支部书记，要根据情况及时教育帮助、诫勉谈话、组织调整。对开展“三会一课”不经常、不认真、不严肃的党支部，要批评指正；情况严重的，要进行整顿。

（七）严格监督考核。开展党风廉政建设工作日常督促检查每季度1次，保障党风廉政建设责任与年度综合目标管理一并考核，建立完善好工作台账、问题台账、整改台账。党委主要负责人、班子其他成员根据分工，完成谈话提醒全覆盖。

（八）制定任务清单。校党委将严格对照教育局党委每月下发的党建工作《任务清单》，结合自身实际，每月制定学校党建工作任务清单，以“清单制”推动党建工作落实落地。

（九）加强考评管理。按照师德师风相关要求，加强对教职员工师德师风的考评工作，如实考核记录相关情况，不断健全师德档案管理办法，完善师德师风考核标准及办法，将考评结果作为聘任、晋职晋级、评优评先的重要条件。

四、加强干部队伍建设，助推学校高质发展

（一）加强干部管理。一是加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执纪监督，决不允许公开发表违背党中央、省委、市委和县委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动。对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的教师，应当依纪依法严肃处理。二是在全面从严治党进程中，把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误同明知故犯的违纪违法行为区分开来，把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来，把为推动发展的无意过失同为谋取私利的违纪违法行为区分开来，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责、为改革创新者撑腰鼓劲，保护作风正派、清正廉洁又敢作敢为、锐意进取的干部，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。

（二）巩固组织建设。各支部要认真执行“三会一课”制度，实行党员教育管理积分制，不断提高“三会一课”到会(课)率和活动质量。一是提高政治站位，发挥支部作用。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向。党支部是坚强的战斗堡垒，普通党员的教育、管理、监督都要落实在支部。二是树立正面典型，发挥示范作用。党委将在“七一”前后开展评优评先活动，对优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部等进行评选、表彰。三是丰富学习形式，增强责任意识。在学习方式上，可采用集中学习、个人自学、集中讨论交流等方式进行。各支部要按照《支部工作手册》中的内容，抓好党员的教育和培训工作，努力提高支部党建工作水平。强化党员的身份意识，着力解决部分党员干部身份意识不强、组织观念淡漠、先锋模范作用发挥不明显等问题，维护党组织在群众中的形象。

（三）规范发展党员。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做好发展党员工作。要努力建设一支数量充足，质量优秀的入党积极分子队伍。重视对党建积极分子的教育、培养、考察，把好“入口”关，成熟一个发展一个。特别要做好积极分子的培养发展工作，不断增强党的后备力量，充分发挥在教育教学工作中的骨干作用，造就一支积极向上的入党积极分子队伍。计划发展党员2—3名。

（四）选好用好干部。严格按规定程序选拔任用干部，在客观公正、科学严谨、严明纪律的前提下，做好干部的推荐和考核工作，增强工作的透明度，严防“带病提拔”干部等问题。开展干部任前廉政谈话全覆盖。新提拔干部在任职前，向党组织作出廉政承诺。实行新任干部党规党纪考试,考核合格后方可上岗。

五、着力推进专项活动，不断激发组织活力

（一）开展“不忘初心 牢记使命”主题教育。一是通过主题党日活动、过政治生日、知识竞赛等多种形式，提高“不忘初心，牢记使命”主题教育的多样性，趣味住和实效住，通过主题教育，达到增长党员干部的政治素质和业务技术，增强大家的组织协调能力、反应机变能力等。二是把“不忘机心，牢记使命”主题教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结台起来，将主题教育的成效更好地落到组织工作上来，落实到实际工作中去。

（二）继续开展“大学习、大讨论、大调研”活动。在前期形成的《乐至县吴仲良中学教师队伍建设和教育教学质量的提高研究》、《乐至县吴仲良中学艺体教学的发展现状和对策研究》、《如何进一步提升后勤服务质量，抓好管理育人、服务育人工作落实的研究》、《如何提高年级管理效能，整体提高教育教学质量的研究》4篇调研报告的基础上，进一步落实和提高相关工作。

（三）“精准扶贫”持续巩固提升。今年是打赢脱贫攻坚战三年行动的第二年，要全面把握打赢脱贫攻坚战三年行动的总体要求，确保到2020年结对帮扶的仁义寨村同全国一道进入全面小康社会，为实施乡村振兴战略打好基础，强化到村到户到人精准帮扶举措。

（四）开展“城乡党建结对共建”专项活动。各支部要切实履行职责，加强工作指导，注重痕迹管理，及时发现、总结、宣传先进典型和创新经验。各党支部与结对村党支部至少共同开展2次主题党日活动，结对党支部书记至少为结对村党支部上1次党课；到 “农民夜校”讲1次课。

（五）推进“七五”普法工作，构建和谐校园。一是建立健全了领导干部学法用法制度，进一步完善理论中心组学习制度，会前学法每月一次，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规。二是制定年级学习计划，各年级思想政治学习每月两次，将法律法规条文的学习进一步深化到法治理论的范畴，提高干部职工的学法用法能力和法治思维。三是全员集中培训。四是对新入职职工进行法律法规岗前培训，真正使普法覆盖全校。五是依法保护职工的合法权益。

（六）加强干部职工因私出国（境）证件管理。根据相关规定，了解掌握干部职工持有因私出国（境）证件、因私出国（境）等情况。干部职工需因私出国（境）的，按程序履行审批手续，同时应严格遵守外事纪律和法律法规。

⬣ 县管校聘工作计划 ⬣

一、全面落实“以县为主”管理体制

认真贯彻落实党的十九大精神，深化教育体制机制改革，按照义务教育学校教师队伍管理权限，依据“编制总量控制、岗位整体设置、人员统筹使用”的原则，全面落实中小学教师“以县为主”管理体制，强化教育部门对义务教育学校教师队伍统筹管理的职能，落实学校用人自主权，打破教师交流轮岗的管理体制障碍，促进师资均衡配置和有效利用，大力推进教育公平，努力办好人民满意的教育。

二、进一步明确教育部门的职责权限

进一步明确教育部门对义务教育学校教师队伍建设的职责权限，建立教育部门统一管理、学校按岗聘任、教师有序流动的用人机制，实现教师从“学校人”到“系统人”的转变。

20XX年全市在总结矿区改革试点经验的基础上，以县（市、区）为单位全面启动“县管校聘”改革试点工作，到20XX年实现全市义务教育学校教师管理、流动、聘用、退出工作的制度化、常态化。

三、实施范围

全市教育部门所属公办义务教育学校在编在岗教师。

四、管理

1.编制如何调整

完善义务教育学校教师编制管理机制。编制部门会同教育、人力资源和社会保障、财政部门按照省定教师编制标准，依据学校布局结构调整、不同学段学生规模变化等情况，原则上每两年对中小学教职工编制动态调整一次。各县（市、区）教育部门在核定的教职工编制总额内，按照班额、生源等情况，统筹分配各学校教职工编制，并报同级编制和财政部门备案。

2.岗位如何设置

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完善义务教育学校教师岗位设置办法。县（市、区）域内中小学教师岗位聘用可在本系统内统筹使用，并向乡村、边远学校倾斜。

人力资源和社会保障部门会同教育部门，根据义务教育学校岗位设置结构比例指导标准和本地义务教育学校编制总量，对所属义务教育学校专业技术高级、中级、初级岗位，分别核定岗位设置总量，实行总量控制。

教育部门在核定的岗位设置总量内，按照中小学教职工编制、人员结构、教育教学改革需要以及教师交流轮岗等情况具体分配到各学校，按管理权限报人力资源和社会保障部门备案。同时，进一步健全岗位设置动态调整机制，及时调整岗位数量。

3.职称如何评审

完善义务教育学校教师职称（职务）申报评审管理。义务教育学校教师初级专业技术职务确认（初聘），由教育部门负责组织实施，报人力资源和社会保障部门备案；中级及以上职称（职务）申报总量，由人力资源和社会保障部门核准，教育部门统筹使用，向农村、边远、一线教师倾斜。

4.建立教师补充长效机制

建立教师补充长效机制。教育部门会同编制、人力资源和社会保障部门依据岗位需求的原则，定期申报招聘计划。

严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用编外教师，特别是不得以事业单位整体满编为由而不为中小学校补充教师；严禁管理部门与中小学校混编混岗占用教职工编制；严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用中小学教职工编制。

5.交流轮岗常态化

建立义务教育学校教师合理流动机制。教育部门会同编制、人力资源和社会保障、财政等部门根据本地实际，建立区域内义务教育学校校长教师交流轮岗长效机制。

6.采取上调下挂、帮扶结对、转岗等形式，积极推进校长、教师交流轮岗常态化。交流轮岗原则上实行刚性交流，办理人事调动手续。严格执行中层以上领导干部任期制，期满必须交流。

将交流轮岗经历作为校长教师职称评审的条件，在评优评先、职称评聘等方面同等条件下优先，促进教师合理有序流动。

五、聘用

1.落实学校用人自主权

学校统筹使用教育部门下达的人员编制、岗位和绩效工资总量，按照“按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗、合同管理”原则，按照有关规定做好教师考核评价、评先奖励、职称评聘、绩效工资分配等管理工作。

2.岗位聘用

坚持“有岗必竞”原则。各县（市、区）教育部门要坚持统筹兼顾、平稳推进，可采取交流直聘、校内直聘、校内竞聘、跨校竞聘等方式有序组织好竞聘上岗工作。落聘人员要参加教育部门组织的待岗培训，培训期间不享受奖励性绩效工资，食宿自理。培训期满考核合格者，根据岗位空缺情况统筹安排。

3.完善聘后管理措施

竞聘结果报当地“县管校聘”工作领导小组审定后，编制、人力资源和社会保障、财政等部门为相关人员聘用、调动提供便捷高效的人事管理服务，优化服务流程、缩短办理时限，教育部门及时为相关人员办理编制、人事和工资等相关手续。

4.实施聘用合同管理，通过竞聘上岗的教职工与学校签订事业单位聘用合同，聘用学校按照有关规定做好教师履职情况考核，考核结果作为岗位竞聘和调整、绩效工资发放、评优评先等工作的主要依据。

5.岗位竞聘和绩效工资要向教学一线、班主任和骨干教师倾斜。

6.对不能完成工作任务的人员要进行转岗或低聘，建立能上能下、能进能出的激励竞争用人机制。

六、退出

1.各县制定具体考评办法

建立师德为先，能力和业绩为导向，学校、教师、学生、家长和社会多方参与的教师评价机制。各县（市、区）要依据本地实际情况，制定具体可行的考评办法。

2.以竞聘上岗为核心的退出机制

建立以竞聘上岗为核心的教师退出机制。各县（市、区）教育部门要对落聘人员实施待岗培训，待岗培训期不超过12个月。待岗培训期满仍未能竞聘上岗，经组织调整可转岗，同时调整岗位工资，转岗后仍不能胜任岗位工作的，按程序予以解除聘用合同。

3.这些情况可解除聘用合同

①建立科学、合理的解聘机制。各县（市、区）要按照人力资源和社会保障部门相关文件规定，对义务教育学校教师连续旷工、累计旷工超过相关时间规定的可依据具体情况与其解除聘用合同。

②对义务教育学校教师年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，学校提前30日书面通知，可以与其解除聘用合同。

③教师提前30日书面通知学校自愿解聘的，可以与其解除聘用合同。双方对解除聘用合同另有约定的除外。

④教师受到开除处分的，与其解除聘用合同。

⑤对违反师德行为的教师，聘用单位可与其解除岗位聘用合同，对情节严重、影响恶劣的教师按规定给予严肃处理直至撤销教师资格。

七、完善合法权益保障机制

学校制定的岗位设置方案、教师竞聘方案、考核办法、绩效工资分配方案等，须经教师代表大会审议通过后实施。对聘用和考核结果，须公示7个工作日以上，充分保障教师的知情权、参与权、表达权、监督权。

人力资源和社会保障、教育部门要完善人事争议仲裁制度和教师维权服务机制，让教师有充分、畅通的诉求渠道。对学校违背政策和程序的聘用行为，坚决予以查处。

要不断提高教师的社会地位，严格落实省、市《乡村教师支持计划》，在乡镇工作补贴、生活补助、奖励性绩效工资分配方面向乡村、边远学校倾斜。要确保教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，营造尊师重教的良好氛围。

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一、健全领导机构，安全责任到人

为了切实加强安全工作的领导，建立健全安全工作责任制，严格实行安全工作责任追究，学校成立安全领导组，负责本校的安全工作。

学校领导工作组

组长：原振顺(校长)

副组长：李晋龙(政教主任)酒学兵(后勤主任)

成员：侯学锁渠堆堆及各班班主任

领导组成员工作职责：

原振顺：全面领导和负责学校的安全工作，是安全工作的第一责任人，在乡联校安全领导组的指导下，指导要求分管安全负责制定本校安全工作计划和相关制度，完善细致的安全规章，开展安全教育活动，逐人确立安全工作职责，逐日实施安全职责落实督查，定期并及时进行督查反馈和整改，及时消除安全隐患，要经常组织学生学长和办学单位领导人员安全专会，通报学校安全状况，提出安全监管要求，商讨学校安全管理办法，落实安全监管责任。在对本完小工作具体负责的同时，对所属小学和幼儿园的安全工作负责。

李晋龙：具体负责本校的安全工作，制定安全计划，修订和完善安全措施，直接组织本校安全督导检查，并落实整改过程，及时向校长反馈安全检查情况并提出安全整改意见，督查和整治老师因渎职、失职形成的教育活动过程中的安全隐患或安全事故，制定安全责任追究制度，与班主任及科任老师签订安全责任状和道路交通安全目标责任状，督促落实班主任与学生家长签订道路交通安全目标责任状，负责安全工作相关资料的回收及整理归档工作。

酒学兵：全面领导且具体组织安排后勤的安全教育和安全管理工作，加强灶房管理，建立严格规范的食堂卫生管理制度和宿舍相关规则，严把食品原料的购入，并对制度的实施和操作程度进行监督，严防食物中毒事件的发生。其次，负责督查生活老师按时上、下班和对学生安全监管的职责。严格后勤岗位值班，监督住校生家长接送制度的实施。同时对住校生进行经常性的安全防范意识的教育。

侯学锁：协助政教主任抓好学校安全工作管理，做好监督、检查、登记、考核、上报等工作。

渠堆堆：是所在小学的安全工作第一责任人。负责本小学的一切安全教育和安全管理工作。

班主任：各班主任是本班安全工作的第一责任人，负责与学生签订安全协议书及道路交通安全目标责任状，要经常性的对学生进行安全教育，培养学生自我保护和自我防范的意识。上好每周一节的安全教育课。

二、狠抓安全教育，培养安全意识

学校要把安全教育工作作为头等大事来抓，让学生从幼儿班开始就不断增强自我防护意识的培养，掌握必要的自护、自救常识，全面提高自身素质。

1、学校每月要组织一次安全教育会，并进行一次安全知识演讲，教育学生时时讲安全，事事讲安全，不断增强安全意识。

2、学校每周一升旗时，由值周老师向全校师生宣布安全工作目标及进行一次校级安全教育，各班主任每天利用晨会对学生进行安全教育。使每个学生都时时刻刻注意安全。

3、各班主任每周上好一节安全课。每个学生都要有安全体会和安全作业。做到安全工作持之以恒，从不间断。

4、定期举行“安全专题讲座”、“安全知识竞赛”等活动，对学生进行防火、防电、防病、防盗、防溺水、防煤气和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然灾害等方面的教育。

5、适当进行紧急状态下各种自我保护和应急能力培训，提高师生自我保护意识和能力，并对学生进行心理健康教育，努力营造平等、和谐、积极向上、乐学互助的教育氛围，保证学生的健康成长。

三、开展安全活动，强化安全管理

1、学校要有各种安全规章制度。各班要有安全公约，厨房、食堂、学生宿舍都要健全各种安全制度，安全工作坚决做到责任到人，层层落实，万无一失。

2、住校生在校的一切生活必须在生活老师的监督下进行，做到离校到校一律用卡，做到人卡分离，即人在校卡在家，人在家卡在校。具体要求由家长和生活老师或值班老师进行交接手续，进行领人。

3、本村学生要放学站队，由本村老师和学生一起相跟回家。在街上要靠右行走，做到两人成行，三人成列。幼儿上下学必须由家长接送。

4、学生上下楼道要单行靠右行走，不滑楼梯，不追跑撵打。负责楼梯的老师要在楼梯边负责好学生上下行走不拥挤，预防发生践踏事件。

5、加强教学环节的安全管理，把安全管理与学生日常行为规范培养有机结合起来，杜绝因玩耍失手、打架斗殴而引发的伤害、伤亡事故，实验室、图书室要有防火设备，要有安全操作规程和制度。学校组织各类活动，首先要考虑到安全，严禁组织学生参加其年龄、生理和自我保护能力范围以外的各类活动。

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电气信息工程学院

宿

管

部

第七

第八

周工

作

计

划

2011-10-17

电气信息工程学院宿管部第七、第八周工作计划

1、按时参加学生处例会，保证不旷会、不迟到。

2、工作总结、工作计划按时上交，不拖拉。

3、宿管部例会正常召开。

4、积极参与学生处举行的一系列活动，积极配合，保质保量的完

成。

5、对各班宿舍进行防火、防盗、安全宣传。

6、院系自查正常进行。

7、对11级新生进行招新工作。

院系：电器信息工程学院

时间：2011-10-17

负责人：李新建

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我校在保卫处各位老师的领导下非常重视校园安保工作的开展，院长指出，全校上下应当更充分地认识治安综合治理和“平安校园”建设的重大意义，并以此为契机，大力加强思想政治教育和法制安全宣传教育的力度，全面构建群力群防的安全管理机制，进一步完善安全防范制度化建设，为争创“和谐校园、平安科大”而努力奋斗。

保卫处处长韩亚非同志积极响应领导号召，领导着一只高素质的安保队伍时刻战斗在第一线。

为配合保卫处保障学校正常教育教学秩序，努力创建平安校园，营造安全、和谐的学习环境。使下一阶段的学生校卫队的工作能够更加有效的'开展，充分做好学校安全保卫工作，特提出以下工作计划

一、指导思想

20xx-20xx年度我们二中队仍然将紧紧围绕"从严治队，服务师生"这条主线,坚持“安全第一、预防为主、防治结合、综合治理”的工作方针和牢固树立以人为本的安全工作理念，以保障师生生命安全为基本出发点、从学校和谐稳定的大局出发,严格落实责任,强化监督管理,为师生营造一个安全祥和的工作环境和学习环境。

二、工作目标

1．通过精心的组织、缜密的安排、积极的投入和务实的工作，加大值班力度，增加蹲点值班，确保全校师生财产安全，确保学校不出安全事故。

2．做好队员的思想工作，提高队员的工作热情。定期进行业务培训和思想政治教育，加强队伍业务素质和思想统一。

3．做好对外联络工作。积极与学校其他安保工作团队交流工作经验，尽量多地举行一些有意义活动，扩大校卫队的影响力，同时促进我队员的团结和工作热情。

4．做好信息收集工作。更好地掌握来自方面反馈给我们的信息，做到心中有数。

三、日常管理

1、进一步加强校卫队的日常管理，贯彻落实《校卫队章程》，结合北校的实际情况，严格按照《校卫队日常管理制度》办事，体现公平、公正、公开原则，加深工作透明度。

2、完善安全工作考核奖惩制度。要从实际出发,健全安全考核机制、评价机制和奖励机制,对各责任点责任人、建立健全安全工作考核制度,制定完善的考核办法,要将考核结果与评奖评优以及学校年终安全管理目标挂钩,对在安全工作中成绩显著或有特别贡献的单位或个人视情况给予表彰奖励，对于在日常表现中有违纪行为的队员也严惩不贷。

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　一、指导思想实践科学发展观，认真贯彻落实省酒管工作会议精神，深入落实商务部和，以解放思想为先导，坚持以人为本，依法治酒，扎实完善酒类质量安全体系，进一步优化市场秩序，促进酒业健康发展。二、主要工作目标1、坚持酒类经营许可证管理；2、进一步普及和规范的使用；3、把好酒品入市关，确保酒品质量；4、搞好市场监管，优化市场秩序；5、抓好经营者的专业培训，提高其素质；6、扶持湘酒做大做强；7加强酒管队伍建设；8、服务全县经济建设工作大局，做好上级分配的其他工作。三、主要工作措施坚持不懈抓好舆论宣传和业务培训，进一步改善酒管工作环境。开展多渠道、全方位的酒管法规、酒管动态、酒类消费知识宣传。主要抓好以下几方面的工作：1、搞好“3.15”宣传活动。2、搞好重大活动的新闻报道工作，积极向，相关报纸、网站投稿；向投稿全年不少于20篇。3、做好日常宣传工作。4、继续搞好建设，及时上传和更新信息。5、继续办好简讯。6、办好酒类经营者业务培训班。严格酒类市场准入，坚持酒类经营许可证管理。严格依照、及两个“规范”的要求，严把批发、零售资质审查。对不具备法定条件的酒类批发、零售店，不予办理许可证；坚决取缔无证经营。攻坚克难，深化制度，确保市场流通的酒类商品质量。加大对不执行制度和使用不规范的检查与处罚力度。使酒类经营者做到购进酒类商品100%有，批发商销售酒类商品100％开具；且做到票据填写规范，保存完好。狠抓市场监管，使市场秩序进一步优化。一是日常勤检查，多收集、了解市场信息。每季度对全县酒类市场的检查在一次以上。二是加大联合执法力度，保障酒类消费安全。春节、端午、中秋、国庆期间与食安会、公安联合开展专项整治行动。力争全年联合执法不少于4次。对制售假劣酒等非法行为加大查处力度。对屡教不改或有重大违法行为的经营者，在有关媒体和上曝光。加大对地方酒业的扶持力度，促进其又快又好发展。坚持义务当好“五员”，一如既往地大力宣传推介地方酒类产品，重点扶持湘窖酒业、百惠啤酒、金台酒业做大做强，为其解决经营中的难题、协调相关职能部门的关系。狠抓加强酒管队伍建设，严格依法行政。坚持创建学习型机关，不断提高酒管人员政治思想素质和业务技能，努力打造一支廉洁、高效、文明、勇于开拓、乐于奉献的一流执法队伍；坚持依照法定程序执法、文明执法、人性执法。四、时间安排一季度：与公安、工商等部门联合，对酒类市场开展全面检查和打假行动，确保春节饮酒安全，同时对节后市场开展一次联合检查。与卫生监督、疾控中心等部门联手，开展打击酒类非法添加剂专项行动，对散酒进行抽样检验。开好批发商会议，总结上年度酒管工作、部署新年酒管工作，宣传地方酒业及其产品。④搞好为第二批“放心酒工程示范店”授牌仪式。二季度：对酒品进行全面质量审验，证照和有关资料不齐或质量不合格的酒品，一律禁止销售;与药监局联手对县城药店的酒品进行专项检查；开展“五一”、端阳联合执法行动，打击制售假劣酒和不执行随附单的不法行为。④开展安全生产月宣传活动。⑤做好打击酒类非法添加剂专项行动的总结工作。三季度：搞好到期酒类经营许可证的换证工作。举办酒类经营者培训班。开展落实随附单制度的专项检查。四季度：开展国庆、中秋市场联合打假行动。搞好地方酒品的促销活动。开展元旦市场整治活动。④搞好年终总结。

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