66职场网

导航栏 ×

实验实训中心工作总结

发布时间:2022-12-12

[实用总结] 实训中心工作回顾。

忙碌的生活过的很快,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。也需要安静写总结了,在总结中可以发现一些潜在的问题,你有觉得值得参考的工作总结吗?为此,你可能需要看看“[实用总结] 实训中心工作回顾”,可能你会喜欢,欢迎分享。

一年来,实训中心本着强化学生实践能力和职业技能,培养具有实际动手能力和操作能力的高素质劳动者的育人目标,在实训室建设、优化实训课教学和提高实训室管理方面做了一些工作,很好地服务了实训课教学,现将年度工作总结如下。

一、量力投资,充实实训设备。

俗话说,工欲善其事必先利其器,为保证实训课的需求,在校领导的指导和支持下,实训中心有计划的对汽修、烹饪、服装、幼师、形象设计、机电、应电、计算机等专业投资近40万元,购买各专业急需的实训设备、工具等,为各专业学生的实训操作提供了充足的保障。同时,实训所需的耗材也尽可能的第一时间交付给实训老师,使学生有物可练,使学生的操作技能更加熟练。

二、加强常规管理,优化实训环境。

一是对各室训室设备、工具进行清查,摸清家底和机器状态,使资源得到有效利用,尽量杜绝假公济私的行为。同时,对实训耗材的使用进行跟踪,最大限度的减少资源浪费,尽量为学校换回财产损失。如财会班学生将点钞纸私自带走或丢弃,督察发现后及时进行制止;普车学生对木材和原刚使用时随意裁截,没有参照图纸进行,也造成一定的浪费,经过跟老师沟通,加强对学生的要求,节约了耗材的使用;烹饪班的学生在练习刀法时没有计划的使用蔬菜,经过教育和老师的实训计划,也作了改进,杜绝了浪费。

二是对损坏和故障设备及时进行维护,延长设备使用寿命,为实

训课正常进行提供保障。这学期对普车维护了6台,但由于缺少构件和技术欠缺问题仍有3台需要维修。钳工的沙轮机维修了3台。服装专业的锁边机和电动缝纫机多次请人及时维修,保证了服装专业学生实训的需要,维持了他们学习的兴趣。计算机室有于学生多,班级杂,学生素质参差不齐,对电脑的.损坏比较严重,但都及时请技术员进行了维护,除一些硬件损坏的电脑外,基本保证了计算机教学的正常进行。

三是为了学生有个良好的实训环境,每个实训室的卫生都分配了一个实训老师进行包保。通过这种措施,使各实训室卫生能够及时的得到清洁,一方面有利用于延长机器的使用寿命,另一方面为前来参观的来宾留下良好的印象。

三、强抓技能训练,服务技能大赛。

对中职学生来说,技能是根本,通过技能大赛一方面提高学校自身的知名度,更重要的是使职业能力的培养落到实处。学会真正的技能是学生和家长最为关注的事,也是实训老师努力的目标,因此,加强技能训练,让学生掌握扎实技能是实训中心的根本任务。为此,实训中心制定了月达标测评制度,要求老师根据月达标测评制度合理规划实训内容,制定月达标测评计划,确保学生感受到技能的掌握和提高。同时,为了确保我校在中职技能大赛中取得成绩,实训中心配合教导处制度技能大赛实施方案,通过技能测评选拔参赛选手。为了保证参赛选手有足够多的训练时间和训练要求,实训中心又采购了一些实训设备,并在晚间和周末开放实训楼,积极为技能大赛做好服务。

四、存在问题

1、实训设备落后且不足。由于学校发展时间短,底子薄,各专业都存在设备落后、数量不足的问题。

2、专业教师不足。许多专业教师是半路出家,知识不系统,不深入,需要进一步加强培训。一些老师由于是借用的,思想不稳,给教学带来影响。

3、设备维修有难处。一些设备专业教师没能力维修,一些设备落后,难以找到匹配的零件,一些设备没有维修的价值。另外,从申报维修到进行维修周期长,或无下文,如设备的接电,插座板缺失,灯管的损坏等。另外,还存在施工不规范的现象,如普车、数控车间,一个闸刀接多个车床,电线接拉零乱等,容易造成安全事故。

4、保洁工具缺少。许多实训室无纸篓、拖把等,出现乱拿乱借的现象,使实训室保洁不能及时进行。

5、管理制度和操作规范宣传、执行不到位。虽然一些实训室张贴了管理制度和操作规范,但没有让学生进行认真学习和贯彻执行,实训室企业式管理氛围不浓。

五、改进设想

1、量力购买及需设备。如普车许多还是五、六十年代的,跟不上社会的发展需要;缝纫机70%有故障,虽能凑合用但不顺手,影响学生实训心情和效果;计算机房不够,满足不了上机的模拟实训;多媒体室不够,存在上多媒体课争夺多媒室的现象。

2、以软件代替设备。针对一些设备不足的现象,购买实训模拟软件,即可缓解实训压力,又可延长设备使用寿命,减少实训耗材资源。

3、加强专业教师的培养。采用“请进来,走出去”的培养模式,把教师送到相关企业或高校进修,或者把专家请到学校手把手指导。

4、强化企业氛围,引进企业管理。坐在教室是学生,走进车间是员工。实训楼管理可尝试采用“5S”管理。

5、建立维修制度。将维修内容划分级别,简单故障及时修,复杂故障限时修,严重故障请人修。

6、配齐卫生工具。每个实训室工具配齐,并在工具上印上实训室名称,避免工具的乱拿和破坏现象。、

7、继续执行月技能测评制度。月技能测评制度是学生学习技能的保障,要继续执行,但要奖惩到位。本学期没有补助,实训教师积极性不高。

8、以赛促学。多开展技能方面的比赛、展览等活动,提高学生学习的兴趣和自觉性、积极性和创造性。