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精选期中总结作文

发布时间:2023-04-21

精选期中总结作文1000字(模板6篇)。

以文章形式来整理思路是常见的方式之一,在作写作遇阻时可以看一下同类范文,范文值得我们借鉴的就是其结构和框架,那么优秀的范文的结构是怎么样的呢?以下“精选期中总结作文 ”由66职场网为大家收集整理,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选期中总结作文 篇1

半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。 这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。

3、复习没有重点。 主要拉分的是地理。

其实,地理一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。 努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

这次考试我考得非常不好,我在期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油!

精选期中总结作文 篇2

转眼半个学期又已经过去,一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。

在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在实习课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我学习了许多门课程,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

除了努力之外,却隐藏着另一种压力-如今不再为了单纯的考试而学习,更多的是为了自己走向工作岗位而打基础,需要自己加倍的努力。看似轻松的课堂,如果在平时不多加用功,就很有可能会使自己在同学面前出尽洋相。教师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情,但他又会将书本的原理穿插其中,如果稍不留神,那么一节课可能什么收获也没有。所以,这样的授课方式只有自己在对书本有一定了解的情况下,才会觉得受益非浅。而并不算太繁重的学业其实是需要自己在课外更多的搜索相关资料,才能理解透彻的。

其实这也是对自己自习能力的一种锻炼和考验。我渐渐的发现自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要,细致的预习会使自己更好地理解上课的内容,更牢固地掌握知识。现在再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读,有了更多的闲暇时间,就必须学会自己更好的利用与支配。在高中里,不仅仅是要学习专业知识,更要学习与人相处交流等一些社会技巧。

这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

本学期我的优点是:我的品德方面也很好了,我尊敬师长,关心同学,爱护公物、热爱集体。

本学期我的缺点是:没有责任心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。我今后要有责任心、对学习重视、书写好,多交几个朋友。

我的目标是:没有最好,只有更好,防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。

为了这个目标,我要发奋图强、好好学习,天天向上。

精选期中总结作文 篇3

期中考试已经过去了,我们是否想想从试卷中获取一些不一样的知识,不一样的经验,吸取不一样的教训。

在星期四,雨滴滴答答的下着,忽大忽小,有时倾盆大雨。有时蒙蒙细雨。而今天却迎来了特殊的日子——期中考试。在考试之前,同学们有的满怀信心,有的垂头丧气。而属于满怀信心。考试开始到结束,同学们都沉浸在一个紧张的考试环境中,似乎从每分每秒争取每一分。结束了一天的考试,今天终于过去了,心情稍微好了一点点。好好预习去迎接明天的考试。

星期五天气非常的好阳光明媚,风和日丽,秋高气爽,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在树上快乐的唱歌。这是否预示着有一个好的消息。星期五下午考完试,我们本想着看电影,结果很快就发下语文试卷,看到分数让我大跌眼镜,怎么考的这么不好。有很多分不该扣,有一个字“满”应该是左右结构,而我没注意清楚就写成上下结构,结果就扣了一分,还有就是记叙文阅读,让赏析句子,老师说过有修辞的答修辞,没有修辞的答描写,结果每次三分的题要么扣一分要么扣两分,就这样分数渐渐的低下来。

数学也是打的一半多一半不对,值得一半的分,都是细节,真是应了数学老师的一句话“细节决定成败”,一个小小的细节分就一点一点的往下降。都是因为不认真造成的,如果认真一点,成绩就不会那么低了。数学有一个题上面的过程都写对了,但是后面应该是五十,标了一个角一结果在写的过程中经写成了一百五,唉,三分没了,悄悄的溜走了。

期中总结,自己总结了在试卷中常犯的错误就是细节,因为“细节决定成败”。这才是关键存在的困难点

精选期中总结作文 篇4

转眼间,初一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,经历了这个学期的期中考试,我认识到了自己考试成绩不理想,总是不能达到目标的原因,又没有实现了自己期望的班级第一,遗憾这未完成的梦想,对此,我做了以下总结:

1)问题:细节容易出错。

对策:解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮。

2)问题:有些题目的类型比较灵活多变,以至于手忙脚乱。

对策:平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握,不至于手忙脚乱。

3)问题:计算较容易出错。

对策:适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。

4)问题:单词的熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。

对策:死记硬背,多读,多写,多背。

5)问题:对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。

对策:以后会做这一方面的专项练习。

6)问题:粗心,经常忘记加s,es。

对策;细心些。

7)问题:对课本中的文言文掌握不牢固。

对策:以后会加强背诵记忆。

8)问题:对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成。

对策:以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。

精选期中总结作文 篇5

我不得不承认一个事实:进了初中,我确实松懈了不少,不再是每根神经时时刻刻都紧绷着的,以至于成绩再三下滑,并且成为一名坏学生。这其中所严重的后果是我没有想到的。

不管怎样,世界上最了解我的只有自己了,我也清楚自己的能力水平,只要有着那么一股勤奋好学的劲儿,在以前的那个班级数一数二,就算在现在这个重点班也能名列前茅。可是,我现在并没有很优秀,只能是刚刚及格,仅此而已。以前,我的语文成绩从未下过九十,现在就连上八十也是个奢望。

多次的被谈话,我渐渐意识到自己真的是漏洞百出了。现在的许多缺点是以前没有的,我知道,这是假期太过放纵之后的结果。我同样也明白“人之初,性本善”这个道理,没有什么是刻在骨子里除不去的,只需毅力和耐心,可恰恰我缺乏这两点品质,当然,我对自己也很失望。

初中的语文与小学的相比较,难度简直不是一个层次的。可就是因为难度的大大加强,学习起来很吃力,怯懦的我退却了,不再是与队友们并肩站在战线前沿,而是选择躲在不为人知的角落,我却不奢望别人的拯救,宁愿待到地老天荒。所以呢,学的不苦不累,换得的成绩不堪入目,这是必然的。

内心稍微强大些了,不再是玻璃心了,更不会轻易落泪,可我也并不是天不怕地不怕的厚脸皮,每当老师气极了责骂我的时候,我心里肯定也是不好受的,我并不接受那些难听的话,一般来说是左耳进右耳出,可那些指出我缺点不足的话我都是放在心上的,并非油盐不进。

不少次的自我反省中,发现自己最大的不足点就一个字:懒。若不是因为这个,我也不至于在学习上出这么多的问题。我的确多次辜负老师的期望,在老师的心里,我的形象越来越差了。现在,老师只希望我能向几个科代表看齐,尽管她们也不是最优秀的,我知道,老师这是对我失望透了。我虽不能仅一个周末就能把自己完善成一个好孩子,但却会尽力不成为老师的“重点保护对象”之一。

学习态度需要端正,这次考试我虽得了八十分,可我心里也明白,这完全是靠小学的基础撑起来的。

最后,我希望我们都能够怀揣最初的梦想,奔向美好的诗和远方。

致每一个终将光芒万丈的我们——以梦为马,不负韶华。

精选期中总结作文 篇6

本学期除按学校、学工处等处室和年级要求完成各项工作外,结合本班学生实际,主要抓了以下几方面的工作:

一、 培养良好习惯,营造宽松和谐班级

一个宽松、和谐的班级氛围,能培养学生积极、乐观、健康向上的心理。班主任工作必须努力营造宽松和谐的环境,使学生在和谐的氛围中得到全面发展。和谐宽松的学习氛围也包括建立平等、民主、宽松、和谐的师生关系。班主任真正地尊重、理解、关心、支持、赏识每一个学生,使他们自觉接受教育,促进师生之间的沟通。为了给每一位学生以信心,我经常在班会上强调:每一个具备良好的道德素质的人,只要努力,最终成长后都将是对社会有用的栋梁之才。通过不断的师生交流,可以使老师提升在学生心目中的地位和尊严,既有利于学生身心健康的发展,又有利于师生之间的信任与交流,形成凝聚力。 “社会不是孤立存在的,每个人都要生存在一个群体当中,并需要相互交往。只有在共同协作的基础上,善于创新,才能创造出优秀的业绩来。”班级和学生也是这样。未来的世纪,是一个需要相互合作的世纪,每个人的深造和发展都离不开别人的协作,没有协作就没有个人的发展。 本学期为培养良好习惯营造宽松和谐班级,以主题班会为主要形式,开展了下列教育活动:

①以军训为契机,营造团结、紧张、严肃、活泼的班集体,同学们很快融入新的班集体,全班同学严格要求、严格训练,初步养成较强的集体荣誉感,军训结束时,我班荣获“最佳组织奖”和“汇操二等奖”,为良好班集体的形成打下坚实的基础。

②以入学教育为切入口,召开主题班会:“新校、新班、新同学”,在同学自我介绍(如介绍各自的爱好、兴趣、特长、优点、愿望、志向等),在相互认识的基础上相互了解,营造相互尊重、信任、相互学习的氛围,要求同学们要善于发现和学习别人的优点,利用新校、新班、新同学的全新环境,树立全新的个人形象,为以后走向社会奠定良好的品质基础。通过讨论,同学们一致认为:新环境既是机遇又是挑战,要调整心态积极向上,始终保持乐观近取的精神。

③主题班会:学习方法谈——养成良好学习习惯:针对学生刚从初中升入高中的实际情况,如何引导学生迅速适应这种角色的转换?在主题班会上,首先让学生自由畅谈学习上成功的经验、教训和学习上的困惑,在此基础上总结出“五步学习法”即:坚持课前预习、带着问题听课、课后有效复习、独立思考作业、不断总结提高。

④主题班会:发扬优良传统培养高素质人才。(略)

⑤辩论会:严格管理与发展个性。(略)

二、选拔优秀班委,形成自我管理模式

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,他们是“班主任的左右手。” 班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部必须具备以下条件:品行端正、严于律己、坚持原则、吃苦耐劳、乐于奉献、团结协作、有一定组织能力、语言表达清晰、有一定威信。好了组成一个优秀的班委会,我做了以下几面的工作:

①选拔班干部先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。 实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。(WWW.722331.coM 教师资源网)

②教育培养班干部,对班干部进行教育和培养,使他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则。

③增强班干部间的`凝聚力,每周一次的主题班会,基本上都由班干部去组织,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。一支强有力的班干部队伍,对形成良好的班风、学风起了极其重要的作用。

三、健全奖罚措施,保障管理落实到位

为了更好地搞好全班同学德育教育和班风建设,保障各项管理措施落实到位,在组织全班同学认真讨论的基础上,制定了>,实行严格的奖励和减扣学分办法。力争把高一(26)班培养成人人积极要求上进,个个品行端正,组织纪律严明,学习风气浓厚,学习成绩优良的先进班集体。

二、 (具体办法附后) 附: 德育学分制实施细则

一、指导思想:为了更好地贯彻落实>、>,执行本班班规,搞好全班同学德育教育和班风建设,将实行严格的奖励和减扣学分办法。建设人人积极要求上进,个个品行端正,组织纪律严明,学习风气浓厚,学习成绩优良的先进班集体。

二、总则:全班每位同学的德育基础分为100分,以学期为单位计算。学期末,把奖励和罚没的学分在基础分上相加或相减,根据最后得分评定德育学分。若德育学分不满80分者,不得参加本学期校级以上(含校级)各类先进的评比,并不得参加下一学期校级以上(含校级)各类竞赛活动;若德育学分不满60分者,除德育学分以不及格记载入档外,该生不得参加年级组织的各项集体活动(如体育比赛、文娱活动等)。

三,减扣学分:

1有下列行为,减扣10分:受学校处分、打击报复行为、考试舞弊

2.有下列行为,罚没5分:受年级通报批评;顶撞老师、最差寝室。

3.有下列行为,罚没3分:无故旷课(含集体活动)

4.有下列行为,罚没1分:自习课、晚就寝因违纪被记名;不服从班干部管理;上课讲话被老师次名批评;不按时完成作业经批评仍不补交的;迟到一次;乱扔果皮纸屑;乱涂乱画;随地吐痰