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劳动节活动策划

发布时间:2022-12-26

劳动节活动策划精选。

66职场网精选专题推荐:“劳动节活动策划”。

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劳动节活动策划 篇1

一、组织机构组织机构主办:

二、活动时间:20__年4月27日(初定) 活动地点:

三、工作机构组长:马秋生(公明党工委)

副组长:黄建伟(公明宣传文化办)组员:陈伟灵(公明文化体育中心)

四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装,用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

2、整台晚会时长80分钟,10个节目,约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主,穿插个别器乐或曲艺类节目。

3、各参演节目的人数在30人以内,走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

4、参演单位:综治办:公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统:公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统:公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办:社企区:公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业:公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目;

五、活动安排

(一)筹备阶段:20__年3月18日至3月26日,成立活动筹备工作领导小组,制定活动方案,下发活动通知,召开活动协调会。

(二)参演单位完成节目的排练:20__年3月27日至4月10日

(三)、节目上报阶段:20__年4月10日至4月15日

(四)、演出阶段:20__年4月27日

六、奖项设置

本次活动设节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个,创作奖1个,优秀表演奖若干。

七、工作要求

(一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20__年公明办事处庆五一文艺晚会,在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围,构建和谐公明,给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此,要求各相关单位高度重视,加强领导,落实责任,广泛发动群众,组织市民群众积极参与,确保活动圆满成功。

(二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划,认真实施,广泛发动,要以高度的社会责任感,确保任务顺利完成,并力求取得更好的社会效果。

(三)制定预案,确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中,要树立高度的安全意识,确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案,防患于未然,确保活动安全有序地进行。

劳动节活动策划 篇2

活动思想:

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

活动时间:xx年4月28日——5月3日

活动内容:

 一、快乐实践负责:各班主任

全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示

1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

 三、能手比拼负责:各班主任、年级组长

各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

比赛内容:

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

活动要求:

1.各中队要高度重视,注重活动过程。

2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

 xx小学学生处:

“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)

孩子姓名:班级:家长签名:

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

活动内容:

我的评价

爸爸妈妈的评价

很棒

还行

没做

很棒

还行

没做

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己系鞋带

4.学会自己整理书包;

5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

(注:以上活动五项中选择四项即可)

劳动节活动策划 篇3

一、活动目的

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解员工的紧张工作节秦,增强员工锻炼身体的意识,现组织登山活动。这次活动还可以增强员工的意志力,增强集体的凝聚力。

二、活动时间 :20xx年5月1日

三、活动地点:xxxx山

四、活动对象:**有限公司全体员工

五、活动内容

1)制定好具体的集合时间和地点。

2)准备水和干粮。

3)提醒员工应该带的东西。

 六、活动总结

本次活动的意义,请员工发表此次活动的感受和想法。

七、应急预案

1、如果5月1日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同事进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解附近的紧急电话。

劳动节活动策划 篇4

【目的意义】

团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。

【总体安排】

晚会主题:腾飞的事业·火红的青春

晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会

晚会时间:XXXX年5月1日(暂定)

晚会地点:礼堂

观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。

演出时间:XXXX年5月1日晚(暂定)

【创意设计】

整体构想:

晚会在整体构想上以福田文化为表现主题,突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想,更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题,充分展示员工蓬勃向上,青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先

进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富多彩的福田文化。

晚会现场按排:观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的节目互动。

现场抽奖活动:演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。

节目构成:

晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导,约计XX分钟的节目。

由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。

【技术手段】

舞美设计:

结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。

灯光设计:(套方案)

鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。

利用现有灯光。

音响设计:

结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到的现场演出视听现场特效:

采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。

【时间要求】

XX月XX日前下发通知到各个事业部。

XX月XX日为节目创意排练阶段。

XX月XX日上午:第一次节目验收。

XX月XX日为节目强化排练时间。

XX月XX日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)

XX月XX日节目合练,强化练习时间,服装道具全部备齐。

XX月XX日上午装台,下午节目走台,晚上节目最后一次彩排。

XX月XX日正式演出。

劳动节活动策划 篇5

策划一:包遍天下

1,在店内或橱窗上,设置一个本城市的地图或中国地图;

2,每个到本店购买面包的顾客均可以在这个城市的地图或中国地图 找到你所处的城市或地址,并在这个区域上标注图标,寓意我的顾客遍天下, 向对面的店铺展示我们的实力;

3,这个图标上顾客可以写上一些本人的信息,或对本店的祝福语 ;

4,为什么要标注图标,因为这是有好处的,凡是本城的顾客,那么 每到节假日,我们就会根据你的本人的信息免费赠送面包并送货上门;

5,想要免费赠送的面包吗?来本店标注城市图标吧!

策划二:亲自动手,创造快乐

1,每到周末或节假日在本店举办一个亲自动手,制作面包的活动,只要顾客出一些面粉及作料的钱,我们出设备,那么每个人就可以在本店制作面 包,制作出来的面包归顾客所享;

2,面点师傅会亲自指导每个人,每个人均可以自由发挥,制作好的面包 烤好后,就可以享受自己动手的快乐了;

3,这种模式与植物园亲自摘采的模式是一摸一样的,不是在乎面包做 得怎么样,而是在这过程中的快乐!

策划三:早起早到,有优惠活动

1,每星期六、星期天的早上,凡是前三个到本店买包的顾客,均可享受 优惠,打折活动;

2,节假日如五一、中秋、情人节、国庆节、春节都有礼物相送!

策划四:面包达人

1,凡是每个在本店消费超过一定的积分时,就可以成为面包达人,可 以得到本店赠送的优惠卡;

2,给来本店消费的顾客赠送积分卡。

劳动节活动策划 篇6

一、活动时间:4月28—4月30

二、活动地点:各班级可根据实际情况自行安排。

三、活动参与对象:1-5年级全体队员

四、活动主题:“快乐劳动 幸福生活”

五、活动目的:通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增强全体队员爱劳动的意识,从小养成爱劳动的习惯。

六、活动内容:

1、自我服务劳动:系鞋带、叠被子、收拾书包。

2、家务劳动:钉纽扣、洗衣服。

七、具体安排:

一年级:收拾书包

二年级:系鞋带

三年级:叠被子

四年级:钉纽扣

五年级:洗衣服

八、活动规则:

一年级收拾书包,学生可提前练习,在规定时间内,用时最短者获胜。

二年级系鞋带,要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子,也是根据规定用时最短者获胜。

三年级叠被子活动,班主任老师与赛主任联系,到幼儿园进行。根据学生叠被子的时间以及是否整齐进行评判

四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服(布料)和针线,在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。(每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛)

五年级洗衣服比赛,盆、洗衣粉等学生自备,在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课,每班挑选五名同学到餐厅,参加比赛。

组织学生开展“快乐劳动 幸福生活”绘画比赛,五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处,学校将进行评比。活动表彰:对于活动中表现出色的同学,班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”

劳动节活动策划 篇7

随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

一、活动目的

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:全园幼儿。

活动时间:5月1日—5月x日。

活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

二、活动过程

1、且歌且吟——故事讲述篇

搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传;搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱;各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

2、小鬼当家——劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

(二)中班——我是快乐小帮手各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等),各班每周评选出本周的“值日之星”。

(三)大班——劳动最光荣。开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

4、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

5、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

6、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

三、我能行

“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。

中班:剥毛豆比赛。

大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的'劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

四、我真棒

各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

劳动节活动策划 篇8

活动的目的:

庆祝五一节日,放松员工身心,加强员工企业文化认识,促进部门与部门之间,员工与员工之间的联系,为此特筹划此次活动。

活动的人员组成:

公司全体员工。

活动时间:

20xx年4月30日星期四下午2:00开始

活动地点:

初拟在工业园进行

活动主题:

主题:回到童年

副题:快乐五一

活动内容:

以儿童游戏的方式组织活动,员工打乱后重新分为组,以团队的形式进行竞赛,活动期间穿插整蛊、逗趣等手段活跃气氛,让员工有回到少年时代的感觉,让员工觉得公司有如校园般的轻松与亲近。充分放松员工身心,促进员工的团队意识。

内容:

1、活动计划分成两部分。

第一部分为游戏部分,第二部分为卡拉OK晚会。

2、活动的时间安排

活动在 2:00正式开始,时间安排如下

序号 活动内容时间安排

1 游戏环节14:00-18:00

2 卡拉OK 18:00-20:00

3、游戏环节

游戏活动概述:

游戏一共有5 种,共八个小组参加游戏,游戏均按淘汰赛制进行,在正式进行游戏前由队长进行抽签,各队按抽签结果进行比赛。每一轮比赛结束后,由比赛裁判将比赛结果汇报给主持人,比赛赢的一方晋级,输的一方则代表现场接受主持人整蛊。每个游戏决出冠军一名、亚军一名、季军两名,冠军计4 分,亚军计两分,季军计一分。所有游戏结束后由主持人统计所有分数,宣布各个游戏的名次及各小组的总成绩,并颁发相关证书及礼品。

游戏分组方式

公司员工打散重组8个队(由总部按随机方式组队,每组13人,并将组队情况事先告知员工),每队在游戏现场选出一名组长,一名副组长,由组长带队进行游戏。团队需要有团队名称、团队口号,团队名称与团队口号由每个小组决定,并在正式开始游戏前由队长报告至主持人及裁判处。每队在正式进行游戏前,由队长带领团队成员相互认识。

游戏类型

游戏分为两类,一类游戏属于每组队员全员参与进行竞赛。二类游戏由每组选出代表参与。

游戏内容

游戏内容暂订为6项,分别为“争上游”、“天女散花”、“泼水节”、“张冠李戴”、“老鹰抓小鸡”、“脸朝脸、面对面”(游戏规则及要求详见附表)

游戏奖惩办法:

整蛊惩罚:

输方现场接受惩罚,惩罚内容有四类,分别为“甜美的饮料”、“青蛙变王子”、“牙膏夹心饼干”、“恶心的行为”(具体内容详细见整蛊游戏规则)整蛊惩罚由主持人事先告诉输方,并让输方抽签选择其中一种进行。一类游戏输方由组长及副组长代表团队接受整蛊、二类游戏的输方由组长、副组长及游戏代表一同接受主持人整蛊

获胜奖励:

每种游戏最终获胜者的组长代表团队上台接受主持人颁奖(礼品和奖状)并接受观众欢呼;游戏的总成绩前三名接受公司领导颁奖(礼品和奖状)并接受观众欢呼;

游戏主持及裁判

游戏分为八组,共配备三名主持人及五名助手及八名裁判,(相关人员名单详见附表)

裁判员裁判规则:原则上裁判员不得担任本队裁判,预赛的裁判员的裁判工作由裁判长现场调度,半决赛的裁判员两组比赛的裁判员对调,决赛的裁判工作由主持人担任。

4、卡拉OK 活动环节

游戏完成后所有员工转到天利来科技表演舞台进行卡啦OK比赛,卡拉OK比赛的同时进行烧烤,比赛的方式及规则由东莞工厂决定。

5、场地设置

游戏场地和卡拉OK 表演场地需分开进行,如场地不够,则游戏环节结束后留有半个小时的时间进行清场及布置。场地按九宫格设置,场地中央为主持人及整蛊活动区域,场地四周为八个小组各自的大本营。(现场应做好标识)

① ② ③

④ 主持人区域⑧

⑤ ⑥ ⑦

其中偶数区域为比赛区域,偶数区域的队伍为种子队,奇数队按抽签情况到指定地点和指定地点的种子队进行比赛。游戏道具统一放置在②④⑥⑧区,其中②⑥区还要放置半决赛道具,⑥区还要放置决赛道具。

6、意外情况情况处理

如在活动当日有雨,则改为室内游戏,烧烤则改为大盆菜。室内游戏比赛由每组比赛依次轮流进行。如果员工在活动中出现意外,则由安保人员负责援助及救治。

7、物资准备

详见附表:

8、资金预算:略

卡拉OK环节:

由东莞分公司进行组织和规划。

附件2 物资准备

游戏物资:

游戏 1物品准备:汽球200个、彩粉(替代)2斤、塑料绳两捆、汽球充筒一个。

游戏 2物品准备:雨伞八把,雨衣八件,小水桶八个,大水桶四个。

游戏 3物品准备:草帽32 顶(每小队四顶)

游戏 4物品准备:无

游戏 5物品准备:面具纸(双面均绘有面具)8张

整蛊物资:

整蛊之青蛙变王子:纸箱3个,青蛙三个(备用两只)

整蛊之牙膏夹心饼:夹心饼干一盒,两个袋子,牙膏一只

整蛊之恶心的行为:垃圾桶1个(要脏)

后勤物资:

横幅一副

安保用品:防暑药品若干、感冒药品若干、防摔伤(活络油、红花油)若干、饮料

10 瓶七喜

音响光盘一张

照相机两台

地点标识牌:数字标识8个、路牌指引1个

主持人、裁判、小组成员及后勤人员胸牌118个

证书及奖品

烧烤用品

刀、叉、烧烤箱、火炭、饮料、食品、佐料

附件3 资金预算:

活动材料费用:

项目名称数量单位价格总额备注

游戏物资

气球200 个 0.1 20

彩粉 1 包 80

塑料绳2 包 5 10

气球充气筒1 个 15 15

雨伞8 把 10 80

雨衣8 件 12 96

小水桶8 个 自备

大水桶4 个 自备

草帽 32 顶 4 128

面具纸8 张 自备

整蛊物资

塑料杯1 筒

白酒 1 瓶 自备

白醋1 瓶 自备

盐水1 瓶 自备

纸箱 3 个 自备

青蛙 3 个 14

饼干 1 盒 12 12

牙膏 1 支 自备

塑料袋2 个 自备

竹杆 3 个 自备

碎布若干自备

垃圾桶1 个 自备

横幅 1 条 60 60

防暑药若干25

感冒药若干25

活络油若干25

红花油若干25

七喜 10 瓶 6 60

音响光盘1 张 自备

标牌118 自备

总价675

烧烤费用

人数 费用标准总金额

118 40 4720

合计此次活动总金额为:活动组织费用+烧烤费用=675+4720=5395(元)

附件4:游戏规则

游戏暂订为4项(建议准备寻找更多游戏内容)

a、“天女散粉” 游戏规则:

比赛的两个小组各选三名代表进行比赛,代表屁股后绑着气球,比赛开始后双方用手抱住一条腿,单腿跳跃,并向对方气球进行攻击,在规定的时间内(5 分钟)内挤爆气球越多的胜出。

b、“泼水节”游戏规则:

双方各出五名代表,身上着雨衣,左手手臂处挂桶,右手拿伞,双方进行猜拳,赢方向输方泼水进攻,输方用雨伞进行防守,(如猜拳赢方反应错误的结果倒置)猜拳五局三胜。

c、“张冠李戴”游戏规则:

每队参赛人员12人,每3人成一组,两个男队员扛起1名戴帽子的女队员,游戏开始后,三人组去抢其他人头上的帽子,每次只能抢一顶,抢到后戴到自己头上,游戏过程中不能用手去阻止其他人拿自己的帽子。以5分钟为限,抢到帽子数最多的胜出。

d、“老鹰抓小鸡”游戏规则:

各队老鹰交错到其他队抓小鸡,每队抽签选出自己队的老鹰,推选一名队员为鸡妈妈,其他队员为小鸡。以5分钟为限,抓到小鸡最多的老鹰所在队胜出。

e、“脸朝脸,面对面”游戏规则:

每队参赛人员12名,各队男女队员交错排队,队长站在首位,队长用嘴吸附一张面具纸,比赛开始后将吸附的纸传递给后面的一位队员,裁判记录时间,比赛时用时最少的队胜出。

附件5 整蛊内容及规则

比赛输方接受主持人整蛊(整蛊在每个游戏完成后当即进行)。惩罚由主持人事先告诉输方,并让输方抽签选择其中一种进行。整蛊方式如下:

a、青蛙变王子:

主持人捧出用黑布蒙着的两个箱子,一个箱子装的是青蛙,另外一个装着纪念品,被惩罚的队员如果摸到青蛙,则需在观众面前亲吻青蛙。

b、牙膏夹心饼:

拿出两份夹心饼干,把其中一份夹心饼拆封,小心地拨开两片饼干,去掉原来的夹心,拿出牙膏(最好是黑人牙膏,味道不错!)挤出适量至饼中,尽量做得逼真像样。请输方“品尝”

c、卡通跳。

分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。

d、恶心的行为

用抽签的方式选择以下让人恶心的事情去做:

1)学大猩猩走路绕场一周; 2)来一个回眸一笑百媚生,定格5 秒;3)做十个俯卧撑,边做边说:我是猛男我是猛男;4)向女主持人求婚,要有花有话有动作有表情有定情礼物; 5)模仿一段天鹅舞,起码15秒钟,要求有脚尖着地的动作;7)拥抱垃圾桶,拥抱时并高喊“哦,我爱你”;8)、对主持人表演暧味眼神、幽怨或胜利方表演爱慕眼神等

附件 6 游戏流程:

1:30 (放音乐)在预定场地,按人力资源部事先安排好的顺序进行员工分组。

1:45 分组完成后,由主持人讲解游戏规则,并由各队选举队长、副队长、裁判并设计

本队的队呼及队号,并由队长将以上情况上交至主持人处。