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中学校运动会的策划书

发布时间:2023-06-04

中学校运动会的策划书精选。

一份好的策划会考虑到不同方面的要求,策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境,只有制定好策划书,才能规范的完成工作,你知道制定岗位策划书的重要性吗?编辑今天推荐的这篇“中学校运动会的策划书”文章一定不会让你失望,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!

中学校运动会的策划书【篇1】

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

五、活动原则:

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同难度的节目尤为重要,这一点老师们都能做到。

3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务,消息一经发出就得到家长们积极响应,上百名家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。

4、戏“唱”好更要“捧”好。任何活动我们都发动家长做拉拉队,为孩子加油助威,活动场面异常热烈,掌声一浪高过一浪。

7.各个表演队做的标志头冠,国旗,班级牌。

领奖处:

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)国旗手携国旗入场,举行升国旗仪式,全场人员行注目礼。

(6)各班级在引领员引导下退场。

游戏玩法:请一组(5―8人)家长参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,看哪一组先爬完。

材料准备:体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。

游戏玩法:爸爸双脚夹沙包在起点做准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里,孩子快速地爬过垫子,跑向妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。

游戏玩法:家长和孩子分成两组,家长在场地一端,孩子在另一端,家长用长布条把眼睛蒙住,凭借孩子的喊声找到自己的孩子,然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点,先到者为胜。

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花,活动结束。

中学校运动会的策划书【篇2】

一、指导思想:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。

二、主题:

人人参与健身,个个拥有健康。

各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动,当天没有比赛项目的班级照常上课。

八、计分办法:

跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数,所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分,依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

中学校运动会的策划书【篇3】

一、活动引言

时值“全国亿万学生阳光体育运动”蓬勃展开之际,为繁荣我校校园文化,展示我校社团风采,并积极响应国家“全民健身,全民运动”的号召,掀起我校大学生体育锻炼热潮。共青团郑州大学委员会,郑州大学社团联合会特举办郑州大学阳光体育之第六届运动嘉年华活动。我羽毛球协会作为郑州大学社团联合会运动休闲类社团发展中心的一员,有责任出一份力,同时,这也是提升我羽毛球协会知名度的大好机会。

二、活动目的及意义

本着唤醒广大同学积极参与户外体育运动的意识,丰富广大青年学生的课余文化生活;同时,调动广大同学对参与学生社团活动的积极性,提高社团联合会的整体知名度,社团联合会特联合运动休闲类社团举办此次参与性高、趣味性强的户外精品活动。

三、活动主题

享运动激情品休闲娱乐

四、举办单位

主办:共青团郑州大学委员会

承办:郑州大学社团联合会

协办:运动休闲类社团发展中心

五、活动时间地点

时间:1月19日

地点:郑州大学新校区泊月长廊

六、活动内容策划

1、双人积分区

项目:相互仍接羽毛球

要求:两人合作,每人一手拿球匡,一手拿球,相距四米,同时仍接球,30秒内扔进对方的匡内4个球即可得到积分。

2、闯关区

项目:立定单指托球杆

要求:在规定区域内,双脚不能随便移动,将球拍竖起,用一个手指托起球拍拍柄,男生持续20秒不落者即可过关,女生为15秒。

七、物品需要

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5个、胶带若干、气球若干、绳子

2、展板、海报

3、凳子两张

八、工作安排

1、准备阶段:

1)宣传部负责展板及海报的设计与制作,具体的宣传时间地点遵照中心统一安排;

2)办公室负责准备活动所需物品;

3)团支部负责活动中工作人员考勤,并负责拍摄;

4)技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说;

5)外联部、文艺部机动,负责中午工作的交接。

2、活动期间:

闯关区以及积分区,均需至少5人负责,以保证活动的顺利进行,各部门工作人员恪尽职守,做所安排工作。

3、收尾阶段:

相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等,团支部负责写好活动总结,于晚上24:00点之前发到中心邮箱

九、活动经费

1、饮用水20元

2、胶带2元

3、气球5元

4、绳子1元

十、注意事项

1.我羽协之家所有工作人员应热情对待每一位参与同学,不与同学发生不愉快;

2.闯关之前工作人员应认证的为闯关者讲清具体规则,确保每一位闯关者对活动规则一清二楚,以免发生不必要的麻烦;

3.安全第一,有关工作人员负责活动期间的秩序,防止防止造成不必要的伤害,也防止非挑战者干扰挑战者闯关。

郑州大学大学生羽毛球协会

二○一三年十一月十二日

中学校运动会的策划书【篇4】

武汉长江工商学院

武汉长江工商学院

商务谈判策划书

学院:

电子商务学院

专业:电子商务

年级: 2010

班级:10203

题目:武汉长江工商学院2013年秋季运动会赞助谈判

学生: 余 兵

学号:1002010313

2013 年月日

武汉长江工商学院

一、谈判主题..............................................................................2

二、双方介绍..............................................................................3

三、谈判团队人员......................................................................4

四、双方利益及优劣分析.........................................................4

五、谈判目标..............................................................................5

六、谈判程序及策略.................................................................7

七、应急方案..............................................................................8

八、结束语..................................................................................9

一、谈判主题

谈判主题:关于2013年武汉长江工商学院秋季运动会赞助谈判 谈判项目:2013年武汉长江工商学院秋季运动会赞助谈判

武汉长江工商学院

谈判主体:甲方:武汉长江工商学院

乙方:李宁运动服饰武汉分公司

二、双方介绍

甲方(我院):

武汉长江工商学院(原名中南民族大学工商学院),创建于2002年,是一所全日制普通本科高校。2011年4月,经国家教育部批准,更名为武汉长江工商学院。2013年1月,列入湖北省首批高等学校创新能力提升计划(2011计划)培育单位行列。

学校位于武汉南大门,坐落于风光秀丽的黄家湖大学城,毗邻湖北中医药大学、武汉科技大学等知名学府。占地面积1000余亩,总资产达7.11亿元,校舍建筑面积近35万平方米,拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施,建有门类齐全的实验教学中心、图书馆,以及156个校外实习实训基地。

学校现有33个民族的全日制本科、专科、预科学生13533人。少数民族预科班及民族班在全国范围内招生。下设:管理学院、电子商务学院、工学院、文法学院、艺术与设计学院、经济与商务外语学院、民族教育学院、国际教育学院、继续教育学院,设置了经济学、管理学、工学、文学、法学和艺术学六大学科门类的43个本、专科专业,拥有2个省级重点(培育)学科、2个省级重点(培育)本科专业,2个省高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目,2个省级“专业综合改革试点”项目,1门省级精品课程。

2013年新增加专业:网络与新媒体、物联网工程、文化产业管理

学校先后评为“全国先进独立学院”、“全国企业优秀职业和技术人才十佳培育基地”、“中国独立学院20强”、“中国十大独立学院”、“全国独立学院综合实力20强”、“中国十大品牌独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“全国特色教育理念示范性学校”等荣誉称号。

乙方(李宁运动服饰武汉分公司):

李宁公司由著名体操运动员李宁先生创立。李宁公司成立于1990年,经过二十年的探索,已逐步成为代表中国的、国际领先的运动品牌公司。李宁公司采取多品牌业务发展策略,除自有核心李宁品牌(LI-NING),还拥有乐途品牌(LOTTO)、艾高品牌(AIGLE)、心动品牌(Z-DO)。此外,李宁公司控股上海红双喜、全资收购凯胜体育。

自2004年6月在香港上市以来,李宁公司业绩连续六年保持高幅增长,2009年更是达到83.87亿人民币。目前,李宁公司的销售网络遍布中国大地,截至2009年底,李宁公司 3

武汉长江工商学院

店铺总数达到8156间,遍布中国1800多个城市、并且在东南亚、中亚、欧洲等地区拥有多家销售网点。雇员6000余人。

李宁公司成立之初即非常重视原创设计。1998年建立了中国第一家服装与鞋产品设计开发中心,率先成为自主开发的中国体育用品公司。2004年8月,香港设计研发中心成立,集中负责设计李宁品牌服装产品。2008年1月李宁集团美国设计中心在美国俄勒冈州波特兰市投入运营,专注于鞋类产品的高端技术研发、人体工学科研和专业运动鞋的设计、开发、测试工作。

李宁公司长期致力于体育事业的发展,曾先后与NBA、ATP等国际顶级赛事和组织结为战略伙伴。与奥尼尔、柳比西奇、伊辛巴耶娃、托希尔德森等国际顶级运动员合作,与西班牙奥委会、西班牙篮协、瑞典奥委会、阿根廷篮协合作,都强有力的表明李宁品牌的专业实力得到国际顶尖体育团队和个人的认可。更值得一提的是,从1992年巴塞罗那奥运会开始,李宁公司伴随中国奥运军团一路走来,长期支持中国体操、跳水、射击、乒乓球、羽毛球等五支“金牌梦之队”。

作为国内体育用品行业的领跑者,李宁公司自身发展壮大的同时,更积极承担企业公民的社会责任,资助希望小学、援建灾区、关爱艾滋孤儿、并且长期支持旨在提高贫困地区体育教育事业的“一起运动”公益培训项目,利用自身体育资源优势为共建和谐社会出力。

三、谈判团队人员

余兵:主谈人员,整个谈判工作负责人,全权代表学院,有重大事件决策权 Xxx:法律顾问,负责谈判中涉及的法律问题以及合同的起草 Xxx:技术顾问,负责项目成本以及相关经费核算 Xxx:记录员,负责相关资料的收集和谈判现场的信息记录

四、双方利益及优劣分析

甲方(我院):

利益:乙方为甲方提供目标赞助金(包括冠名权及召开新闻发布会、邀请评委、奖金、礼仪工作服、工作餐、场地布置、饮料、奖状、医务需要等等)。

优势:李宁将“80后,90后”年轻运动爱好者确定为核心目标人群,特别是16~23岁群体,这部分人群更习惯利用网络获取资讯、进行社交和购物,武汉长江工商学院

同时他们的线上行为也比较分散,必须想办法找到他们线上行为的聚合点,才能达到更全面和广泛的覆盖。

而大学生群体和李宁的该目标群体高度吻合,并且我校在校人数近2万人,直接对目标群体进行宣传,会大大加大李宁公司的广告有效性。同时作为大学生群体,在同龄人中的参透力和影响力较大,可以作为口碑营销很好的宣传媒介,可以更好的为李宁产品进行宣传的推广。

劣势:本院作为本科三本院校,在全国的知名度不是很大,相关的宣传只能对内,对外的影响力不会很大。

如果赞助不能如期到位,可能会影响到本次运动会的顺利进行。相对于其他的部分高校,本院的知名度和实力存在一定的劣势

乙方(李宁运动服饰武汉分公司):

利益:在运动会前夕,通过拉横幅的方式鸣谢赞助企业,并且邀请区级领导出席,并授予“武汉长江工商学院‘李宁杯’秋季运动会”比赛冠名赞助商称号,并颁发荣誉证书,并签订校企合作协议。本会全部的印刷品(包括海报、宣传单、邀请函等)都将出现赞助企业的名称或标志。

优势:李宁作为中国体育用品的领军企业,知名度高,实力强。

李宁有用非常多的分销系统,合作伙伴也非常的多,因此其选择的余地很大。

众多高校也都在谋求和其的合作,使用对方在与谈判中处于有利的主动权。

劣势:李宁公司属于国内品牌,然而李宁公司长期走国际品牌路线,忽视国内的发 展,近年来转向国内市场的发展,为了自身发展,急需发展伙伴。

对方具有较高的知名度与影响力,一旦与他方达成协议,为了自身的名誉,是不会轻易单方面撕毁合约的。近年来各类公司走向大学校园,与校方的合作逐步成为新一轮经济发展趋势,如中国三大通信在大学校园里的竞争。然而苏宁在这方面感受到的竞争更大。

五、谈判目标

武汉长江工商学院

最高目标:90000元

目标条件:

1.以赞助企业名称全程冠名2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛。2.选手获奖证书及奖杯上都印有赞助企业的名称和标志。

3.赞助企业可以以“2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛冠名赞助商的名义进行为期一年的商业及非商业宣传。

4.邀请赞助企业代表在赛事中致开幕词、以及担任评委和颁奖嘉宾,给予赞助商一定的曝光率。

5.举行隆重的新闻发布会暨签约仪式,邀请区级领导出席,并授予“武汉长江工商学院‘李宁杯’秋季运动会”比赛冠名赞助商称号,并颁发荣誉证书,并签订校企合作协议。6.在运动会进行的全过程,主持人都会特别鸣谢赞助企业。甲方为乙方的媒体宣传回报:

7.运动会前几天就在学院院内拉横幅鸣谢赞助企业,并持续一个星期。

8.本次运动会的所有印刷品(包括海报、宣传单、邀请函等)都将出现赞助企业的名称或标志。

谈判目标:80000元

目标条件:1.以赞助企业名称全程冠名2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛。

2.选手获奖证书及奖杯上都印有赞助企业的名称和标志。

3.赞助企业可以以“2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛冠名赞助商的名义进行为期一年的商业及非商业宣传。

4.邀请赞助企业代表在赛事中致开幕词、以及担任评委和颁奖嘉宾,给予赞助商一定的曝光率。

5.举行隆重的新闻发布会暨签约仪式,邀请区级领导出席,并授予“武汉长江工商学院‘李宁杯’秋季运动会”比赛冠名赞助商称号,并颁发荣誉证书,并签订校企合作协议。6.在运动会进行的全过程,主持人都会特别鸣谢赞助企业。甲方为乙方的媒体宣传回报:

7.运动会前几天就在学院院内拉横幅鸣谢赞助企业,并持续一个星期。

武汉长江工商学院

最低目标:70000元

目标条件:1.以赞助企业名称全程冠名2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛。

2.选手获奖证书及奖杯上都印有赞助企业的名称和标志。

3.赞助企业可以以“2013年武汉长江工商学院“李宁杯”秋季运动会比赛冠名赞助商的名义进行为期一年的商业及非商业宣传。

4.邀请赞助企业代表在赛事中致开幕词、以及担任评委和颁奖嘉宾,给予赞助商一定的曝光率。

5.举行隆重的新闻发布会暨签约仪式,邀请区级领导出席,并授予“武汉长江工商学院‘李宁杯’秋季运动会”比赛冠名赞助商称号,并颁发荣誉证书,并签订校企合作协议。6.在运动会进行的全过程,主持人都会特别鸣谢赞助企业。甲方为乙方的媒体宣传回报:

六、谈判程序及策略

(一)谈判议程 1、明确谈判主题、双方进场:由主方迎接客方进入会议室,介绍双方人员 3、谈判议程正式开始 4、进行谈判

5、达成协议

(二)谈判地点及相关人员

地点: 武汉长江工商学院综合楼208会议室 时间:2013年6月10日早上8:30分 谈判人员:

甲方

余兵:主谈人员

Xxx:法律顾问

Xxx:技术顾问

Xxx:记录员

乙方谈判代表

(三)谈判过程中所运用的策略

武汉长江工商学院

1、坦诚式开局策略

坦诚式开局策略是指以开诚布公的方式向谈判对手陈述我方的观点或想法,尽快打开谈判局面。

在谈判之前进行友好的寒暄以营造良好的氛围,然后以坦诚式的开局策略直接进入本次谈判的议题中去,告知对方我方可以为地方提供的相关方案以及所期望的回报。

2、价格谈判策略

采取高报价原则,在进行谈判的过程中,如果对方没有进行明确的表示,我方首先需要报出90000元的期望的赞助金额,然后对其进行相关的解释说明具体的制定依据和用途,根据对方做出反应进行下一步的谈判。

3、让步原则 让步的基本原则

(1)不轻易向对方让步(2)让步要有条件(3)整体利益不受损失(4)把握让步时机

不到万不得已,不轻易让步,如果在谈判过程中,对方的态度表现的比较强硬,我方可以在适当的时候做出让步,但是同时也需要给出自己的让步条件,以保证自己的整体利益不受损,如果没有达到最大的预期赞助金额,就需要进行减少相关的宣传开支。

七、应急方案

双方是第一次进行谈判,彼此都不太了解,为了保证双方的权利防止不必要的损失,有必要制定谈判应急预案:

1、判双方在谈判时为了各自的利益,排斥对方的立场以及观点照成的僵持局面,双方应该摆正自己的观点,必要的地方不能妥协应采用积极的态度回应对方提出的不利要求。同时我方需要注意要有一个合理的心态,注意控制和调节情绪并且欣赏对方的态度同时语言适中语气谦和。

2对方说明比我方有更强的竞争合作方,在价格和质量方面更有优势。应对方案:谈判前要充分了解竞争对手的优势与劣势,并于我方的现行策略 比较,制定出能制约对方优势的方案。充分发挥我方谈判人员的力量,利用 商务谈判的技巧策略:如攻心术,借恻隐,磨时间,车轮战,稻草人,声东

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击西等方法。

3.对方使用权利有限策略,声称金额的限制,拒绝我方得提议。

应对方案:了解对方权限策略和迂回补偿的技巧来突破僵局获采用声东击西 的技巧。

4.对方使用借题发挥的策略,对我方一次要问题抓住不放。

应对方案:避免没有必要的解释,可转移话题,必要时阐明对方策略的本质。5.对方不同意以现在我方得报价合作,要求降低价格。

应对方案:列举我方与竞争对手产品的优势和劣势,明确谈判对方的意图,知道他们究竟是想要获得什么,然后以此为依据,抓住对方的要点,说明我方得 产品能满足的要求。

八、结束语

谈判结束之后无论是否谈判成功,出于礼仪都需要对对方进行感谢,如果是谈判成功的,需要表示期待长期继续合作,如果是没有谈判成功的,也需要告知期待之后有机会进行合作,作为东道主一方,在对方离开时需起身送对方。

中学校运动会的策划书【篇5】

一、指导思想:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的.身体投身于学习之中,特举办此次运动会。

二、主题:

人人参与健身,个个拥有健康。

三、运动会时间、地点:

时间:20xx年xx月xx日

地点:运动场

四、活动领导小组:

五、裁判员

六、活动内容:

一、二年级组:30米 跳绳 二年级组接力

三至六年级组:50米 跳绳 踢毽任选 接力

七、参赛人数及比赛办法

各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动,当天没有比赛项目的班级照常上课。

八、计分办法:

跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数,所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

九、奖励

对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

注意事项:

1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

竞赛日程

十一月十一日上午

一年级30米 二年级跳绳

下午

二年级30米 一年级跳绳

十一月十二日上午

三年级50米 四年级跳绳 踢毽

下午

四年级50米 三年级跳绳 踢毽

十一月十三日上午

五年级50米 六年级跳绳 踢毽

下午

六年级50米 五年级跳绳 踢毽

各班接力